三年级关于游玩的作文【通用4篇】

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三年级关于游玩的作文【通用4篇】
时间:2022-05-26 12:45:33     小编:魏同学

在日常生活或是工作学习中,特别是其中的话题作文。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。下面是小编为大家整理的三年级关于游玩的作文【通用4篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级关于游玩的作文【通用4篇】

三年级关于游玩的作文【通用4篇】一

玩衣架挂衣架游戏三年级作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的'玩衣架挂衣架游戏三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我很喜欢衣架挂衣架游戏。

衣架挂衣架游戏非常简单:只要拿6只普通的衣架,把衣架相叠起来,还要保持平衡,如果能在一分钟内完成,则挑战成功。

刚练习的时候我用了30秒钟挂3个,还有3个几乎都“失控”了。这时候,奶奶看了对我说:“咦?你还在挂呀,都5分钟了,还有一个没好!”我不服气地说:“那你呢?”“这还不简单啊,你帮我看好时间吧。”……“好了!”我一看时间,才过了28秒,我很佩服奶奶。奶奶说:“其实这个游戏你只要看准中心,直接挂上去就行了。”我照着奶奶说的方法,练了起来……结果这一次,我一看时间才用了30秒。我激动万分吵着要和奶奶比赛一下,奶奶起先不愿意,经不起我的纠缠与说服,她终于肯和我比赛了。“准备……,开始!”我们快速地挂着衣架“哦!我赢了哦!”我高兴地说。

我知道了:衣架挂衣架游戏不能“死”挂,而是要靠技巧和熟练度。

三年级关于游玩的作文【通用4篇】二

我是同学们心中的游戏大王!我会玩的游戏可多了,但最喜欢的还是跳格子游戏。

这天,我和妈妈在地上画了四行格子。第一行写上了“青蛙双脚跳”,就是要像青蛙那样跳完四行格子再跳回来。又在第二行写上了“斗鸡”,就是用一只手抱着一条腿跳完格子。又在第三行写上了“单脚跳”,就是用一只脚跳完格子。最后在第四行写上了“做鬼脸单脚跳”,就是一边做鬼脸一边单脚跳。但还要按顺序跳,石头扔到另一行或脚踩到线就要给对方跳。

游戏开始了,我先把小石头扔到第一行,就像青蛙那样跳完了格子。可惜第二次跳我没掌握机会,因为用劲太大了,所以扔到了第三行,只能看妈妈跳了。不知不觉,妈妈就跳完了第三行,开始跳第四行了。第四行是要做鬼脸单脚跳。妈妈做的鬼脸特别逗,让我不禁失声大笑。最后是妈妈先跳完了格子,妈妈获胜!

我们玩得可开心了,这个游戏不仅能活动身体,还充满了乐趣,我喜欢玩。

三年级关于游玩的作文【通用4篇】三

今天晚上,我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步,我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的终点——新区体育馆。

到了那里,我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球,但羽毛球拍是木头做的,很沉,羽毛球不知怎么比别人的.羽毛球插的羽毛圈又小毛又细,这样,打得很不顺利,在加上天上刮着风,羽毛球很不听话,明明要往这边打,它飞到那边,打着打着,我们都想去散步,不想去打羽毛球了,这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈,于是,姥姥和姨姥姥就走了,我想偷偷地跟着姥姥她们,但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标,我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐,当我上到台阶上时,一只大蛐蛐一下子扑到我脸上,我一下子抓住了它,可它从我的手缝隙里跳走了,我来到最顶端时往楼梯那里一看,哈哈!好多蛐蛐呀!我开始乱捉,可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上,让我扑了个空,后来,我静下心来捉,可想要捉大蛐蛐可不容易啊,我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐,我用手一捉,哈!捉到了,可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了,我早料到它有这一招,我紧追不舍,终于逮着了,有了这经验,我轻而易举的又捉了一只,哈!终于可以斗蛐蛐了,我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里,让它们开始斗,逗乐了我和姨姥爷,过了一会儿,姥姥和姨姥姥回来了,我们要走了,我只好把它们放走了,随着家人依依不舍地回家了。

我想:捉蛐蛐多么有意思啊!以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐!

三年级关于游玩的作文【通用4篇】四

还没放暑假,我就要求妈妈给我报个游泳班,因为我可想学游泳了。暑假一到妈妈每天下午送我到游泳馆,游泳池比一个蓝球场还大,游泳池里人头攒动,人们穿着五颜六色的泳衣在水中嬉戏,处处水花四溅,看的我眼花缭乱。再看别的小朋友像鱼一样在水里游来游去,手边还不时打起美丽的水花,我都眼红了,我也迫不及待的想下水,可教练叮嘱让我们穿好泳裤,戴好泳帽泳镜才能下水。

我们来到了儿童游泳池,教练先教我们潜水,“潜水”的意思就是把头扎到水里, 屏住呼吸,因为如果……“。教练帮我们数数,一共可以潜几秒,于是,我把头扎到水里,虽然我把头扎到了水里,可两只耳朵,却暗暗偷听教练数数:”1,2,3……“我起来之后,教练说:”好,不错20秒!“我听了,高兴得都快跳起来了。事后,我又练习了好几次,发现越练越长,我兴奋极了。

学会憋气后,教练又教了我手划水的动作和蹬脚的动作,这些动作做起来也很不容易,而且做得我胳膊腿酸痛,在教练的鼓励下,和我自己的努力下,这个暑假我学会了游泳。

通过学游泳,我懂得了一个道理:什么事,只要肯做,一定有收获。

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