在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得他生气了作文【精选3篇】，希望对大家有所帮助。
他生气了作文【精选3篇】一
我们听惯了激情澎湃，语速极快的流行音乐，却逐渐忽略了文学经典的博大精深。我们对“中国好声音”等节目牢记于心，却忘了《四书五经》中“父母在，不远游，游必有方”带来的感动。我们随手从书架上取一本《奇闻轶事》便觉得我们与书亲近，却将《资治通鉴》、《史记》《西厢记》等经典抛于脑后。
时光易逝，在我们成长的岁月里，有无限美好记忆随着时光的流淌渐行渐远，而一本好书，一篇好文章留给我们的记忆却是无法忘怀的，或许，这就是书的魅力吧。它不因时光的渐逝而失去光辉，也不因岁月的洗礼而减弱光彩，它照亮了全世界人民的心。
走进书里，我仿佛步入了一个辉煌的殿堂。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，我看到了苏东坡的大气磅礴；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我看到了李白气冲云霄的豪放、狂傲；“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”我看到了一代词人李清照的婉约伤感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我看到了范仲淹的忧国忧民；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我看到了李商隐的无私奉献；每一句诗，都有一个感人肺腑的故事，每一本书，都有一个打动人心的震撼！
古人好读书，我亦如此，从儿时的《唐诗三百首》到现在的《百年孤独》，从古代的四大名著到冰心的《繁星》《春水》，从中国的《论语》《中庸》到外国的《普希金诗选》，这些都是我挚爱的朋友，陪伴我度过了美好的'年华。
古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我从书中得到的远比这些要多。遨游在书海之中，我遇到了奥斯特洛夫斯基，他教会了我无论遇到什么困难，什么挫折，都要无畏无惧；继续前进，我看到了三位英雄在桃园结义，他们教会了我要义薄云天，忠肝义胆；接着，一位将军骑马经过，他说：“莫等闲，白了少年头，空悲切”！他教会了我要珍惜时间，努力刻苦；谈话间，一位僧人匆匆路过，那正是不远万里西天取经的唐三藏，是他告诉我无论什么事，只要坚持，拼搏，就一定会成功！
在书中，我体味着德国人对高山河流的崇敬，法国人对鲜花露珠的浪漫，还有中国人对“小桥流水人家”的眷恋。这一切使我有一种美好而又充实的快感，不同的民族文化、历史精华都在书中清晰的显露，我像树林中捡蘑菇的小孩，充满欣喜、充满收获，仿佛看到思想的天使在辽阔的天空上任意遨游。
古人云：“柔日读史，刚日读经。”是说意志懈怠时读史书以明志——谋臣策士，“国家三寸簧舌里，金戈铁马，江山万里血泪中”。读史书，能养浩然之正气。也是指焦躁时读经以养性——老庄之道，清静无非是空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我们用书调节自己的情绪，自在生活，它是我们成长的真正养分。
读书已经十几年了，好像自己，经历了无数种人生一样。书若读到一半撂下，便会心神不宁，总是不停的关心书中的主人公怎么样了，不完整读上一本书心里便茶饭不思，我想我已经与书融为一体了，今生今世无法分离。有人说书是精神的食粮，也有人说书是进步的阶梯，但我觉得，书就是一个美好的梦。打开书，你便走进了书的世界，也仿佛步入了一个梦境，你会伴随主人公的变化而改变，主人公命运悲惨你会忍不住为她泪流，主人公成功你也会毫不吝啬的给予她最美丽的笑容。一梦一菩提。一书一世界。
进入高三，学习任务渐渐重了，时间越来越紧，读书的时间也删减了许多，每一天都是劳累的一天，但我每晚仍要偷闲读一会书，过一过书瘾，每一次都是流连忘返，依依不舍，当然，每一天最期待的就是读书，一旦步入书海之中，感受到的不是劳累，而是新生的太阳，充满了朝气与活力。书，我的挚友！
人生一世，书好读，好读书，读好书，足矣。
他生气了作文【精选3篇】二
篇一：老师生气了_
下午第四堂课，老师叫我们做课堂作业。同学们做好了，就拿去给老师改，老师改着改着就皱起了眉头。改完，老师就把本子重重地扔在地上，顿时发出了“啪”的声音。同学们见势不妙， 就一声不吭。“老师为什么会生气呢？”我自言自语地说。噢！原来是我们把课堂作业做得一塌糊涂。老师生气地说：“第三堂课都讲过了，还有很多同学做错，你们到底有没有在认真的听讲？”说完 ，教室里鸦雀无声。
这就是我们班的班主任，卢老师。
篇二：老师生气了_
今天是周一，我们升旗时，有个别同学说话，惹张老师生气了，我们也很内疚。
事情是这样的，在升旗过程中，我们班的中队长、副中队长说话了，张老师说了好几次，可是她们都没有听见，最后，张老师忍不住过去说她们，可是她们还不承认，你说，能不生气吗？回到班 里，老师要求说话的起立，我的天，大部分人都站起来了，只有30％的人坐着，怪不得老师生这么大气。
我们班这么差，首先是自己对自己要求不严，另一个是班干部没有管好。
今天老师生气了，我们真的很内疚。
篇三：老师生气了_
今天老师生气了！因为我们班的同学到处乱扔吃的果皮，乱扔纸屑。搞得班上就像一个垃圾场。王老师看见后大发雷霆。直说我们班的同学，没有公共卫生意识，是一群喜欢生活在垃圾场的坏蛋。同 学们听后，都低下了头。觉得自己很不对！
老师生气的时候，我也觉得大家做得很不好。为什么我们不能养成良好的习惯呢？老师那么辛苦的教育我们，大家应该好好听她的话，认真学习，爱护卫生，不乱扔垃圾。让我们最爱的王老师，每天都 高高兴兴的！让她越来越漂亮。
篇四：老师生气了_
今天在学校上午上第四节课，是体育课。一开始老师让我们跑步、做活动操，我们表现都很好。但是玩游戏的时候，老师正在给我们讲规矩的时候，我们吵个不停。于是老师生气了。老师罚我们站 一节课。我们经过了这一次教训以后都会认认真真上课了。·
篇五：老师生气了_
星期五的下午，当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时，教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话，有的跳，还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了，变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来，气冲冲地对我们说：“你们是怎么回事？我说了下课了吗？你们吵成这样。都别回家了，就在教室反省反省吧。”
我们被老师的这一举动吓坏了，此时此刻同学们大气也不敢出，都很惭愧地低下了头。
这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦，很用心地去教我们知识。我们太不懂事了，真不该惹老师生气。
他生气了作文【精选3篇】三
我平时总是乐呵呵的，基本上不爱生气。可是，谁要是把我惹急了，我生起气来就会像一头暴怒的小雄狮，准把人吓得求饶。 记得有一次，我做完早操回到教室，准备看看书。刚要拿出书时，突然觉得身体后面的胳肢窝一阵痒痒的。原来是李润泽在胳肢我。我说：“别闹了，我要看书。”可是李润泽又从后面偷偷胳肢我。我又说：“李先生，请你别再开玩笑了，好吗？”他无语。过了一会儿，我正聚精会神地看着书，没想到他又胳肢我。这时，我终于忍无可忍了，我反手紧紧地抓住了他那讨厌的“小爪子”，然后迅速转过身来，说：“你还闹不？你还闹不？看我怎么收拾你！”我边说边在他身上狂胳肢起来。他紧紧地抱住双臂，我就胳肢他的头，他抱住头，我就挠他的胳肢窝，然后生气地问他：“你这讨厌的家伙，还敢不敢了？”他气喘吁吁地回答：“不……不要……你饶了我吧，我再也不敢了。”我这才停住了手，放过了他。 李润泽，你知道惹我生气的后果了吧，哼哼……
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