说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的同学情作文左右【范文3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学情作文左右【范文3篇】一
我有一个很要好的同学，他叫唐加成，因为他人比较老实，一些事情他总是让着我，所以我和他很合得来。
他有一个特长，那就是书法。他从二年级就开始学习书法了，所以写了一手好书法，每当班级出黑板报的时候，
我们班主任茅老师就一定会让他来写字。在早操后评选最佳黑板报总有我们班，这大半的功劳可都要算唐加成的。蒋老师说：“你们每次都让唐加成写字，每次你们都获奖，别的班都没的评了，现在我规定你们不能每次都让唐加成出!”教我们书法的石老师只学了两年书法而已，而他已经学了四年了。字写得比石老师还好，所以石老师就说要拜他为师。怎么样，知道他写书法有多强了吧!
如果你站在挤满人的地方的话，别人一定找不到你。但是，如果唐加成站在挤满人的地方的话，你一定一眼就认出他。为什么呢?因为呀，他有两只又大又长的“招风耳”。我听爸爸说：“哪一个人有招风耳的话，他的成绩一定很好。”这可能就是他学习成绩好的原因吧。在太阳光下，他的影子就像“外星人”一样。哦，不是像，应该是一模一样。在平常，他那正正方方的头加上大耳朵，活像一只可爱的“小猴子”。
我还通过唐加成认识了一个新朋友，他叫盛律律。他和盛律律从一年级就认识了，一直到现在。两个人关系好得有点“不同寻常”。所以盛律律常常来唐加成的座位玩，我就认识了他。
唐加成还是一个热心肠的人，每当我遇到不认识的题目而去问他的时候，他从不推辞，他总会细心的教我怎么做这道题目。他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。我为有这么一个好朋友而感到高兴!
同学情作文左右【范文3篇】二
浮沉的过往，叶落西风时，这一场青春殆尽。仿佛一本被遗忘的日记，情节一片精彩，只是没有结局。
——题记
我茫然的思绪在指间游走，苦苦寻着通往昨日的痕迹。
回不到过去，我的期盼埋葬曾经，无休止的沉沦着。突然，想起了那些岁月，还有那些笑容。脑海里破碎的画面再次粘合，止不住的思绪化作点点笔，一横一竖的跳动了指尖。
或许，忙碌的生活剥夺了我们很多的色彩。
记不清，有多久没静下来听一首歌。
匆忙地我们，似乎只记得通往明天的路标，有多久没有回首，有多久没有感叹……遗忘笑颜，被谁抛却，时光走过了这么多年。似乎连曾经的记忆都变得模糊不清了。改变的东西那么多，唯独没有痕迹留下。是岁月的沉淀太过悠久，还是记忆的封面掩盖了太多的灰尘……若说：一梦为天堂，半梦是花开何故？
若岁月的痕迹还在心头那么深刻；若梦里的雨滴还没洗净满城的繁华；若昨日的风今日的雨还没落得如此瓢泼……一直以为青春是最美的.诗词。在豪迈步伐的前进里；在婉约恬静气息里；在平平仄仄的转换里。可到头来，来来往往的几年里走走停停陪着自己始终如一的那几人。而走过多少荒芜路，眼前的风景，亦是不偏不离。
风雪永远不会停，时间流淌的迅疾。
时光穿过寂寞的流沙，流年也尽数遗落在不明的天空里。打开封口的朱蜡，往事历历在目。其间人物的喜怒哀乐，似乎也皆是人家的演义。甚至那个与自己同名同姓的主角，看起来也是熟悉里透着陌生。
古希腊有句名言：认识你自己。在我看来，这句话等价于：你将用你一生的代价去认识你自己。
人生的轨迹，是一次灵魂的旅程。
我只是想恣意的怀念一会，不论花开几许，不论年华几何……
回眸已望，碎影里淡墨渲染。
承不过——回忆向左，未来向右。
同学情作文左右【范文3篇】三
一直走，一直走，
生命的旅程在直走;
交叉的十字路口，
唯有你懂。
向左转，向左转，
雨后的落幕在左转;
学习的苦难历程，
唯若你懂。
向右转，向右转，
阳光彩虹在右转;
翱翔蓝天仰望白云，
唯之你懂。
累了，苦了，
迷茫的世界何去何从;
停息脚步忘之一切，
回头不仰望，心懂。
飘落的希望
恰似那洁白的棉花从天边飘落，点在灰黑色的大地上。印象中的雪总是那么美，它带着一种童话般的梦幻，一丝爱情的朦胧，还有一种难以言说的希望。
你触摸过雪吗?冰冷的它所带着的温暖你感受到了吗?它温暖了下一个秋，秋日里那田间随风摆动的麦穗便是最好的证明了吧。
四季笑颜
春风拂乱了百花，
花笑感动了你我;
春雨滋润了百草，
草长莺飞自在林间啼。
夏风拂乱了柳条，
柳条笑末知了叫;
夏雨滋润了荷塘，
潭中影鱼自在水中游。
秋风拂乱了百树，
百树笑末果子甜;
秋雨滋润了百农，
农田丰收，蛐蛐伴奏。
冬风拂乱了大地，
大地笑末天茫茫;
冬雨拂乱了山川，
山川沉寂，只为来年笑。
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