大家都经常接触到，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】一
星期六的早上， 小红发现自己的手帕掉在地上脏了，心想：自己的事情要自己做。
于是， 小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把手帕放在盆子里，然后打上香皂 小红使劲的用手搓，不一会儿，只见 小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着 小红把手帕放进清水里洗干净拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯的看着 小红好像在说：“谢谢你 小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说：“ 小红你真是个爱劳动的好孩子。”
二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】二
一天晚上，小红的爸爸妈妈因为加班，没时间陪小红写作业。于是，她自己一个人到她的房间里写作业。她先把房间整理得井井有条，然后打开小台灯，开始写作业。看她写得多认真啊!房间里的洋娃娃笑眯眯地看着小红，好像在说：“小红，你不会孤单的，让我来给你做伴吧。”
二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】三
今天，老师叫我们回家自己洗一样东西，我们听了很高兴。
回到家，正在不知道洗什么东西的时候，妈妈走了过来说：“月儿，你的手绢脏了。”我一看，吓一跳!我手绢上的小白兔变成了小“黑”兔，小白兔头上的白云变成了乌云，这时的小“黑”兔好像在哭。我决定洗手绢，一定还小白兔的“清白”。
我先打了一盆水，把手绢放了进去，然后开始用手搓。小“黑”兔的颜色淡了一点。哎，洗手绢也真累，真不想洗了。可我看见小“黑”兔愁眉苦脸的样子，我不禁继续洗了下去。我接着在小“黑”兔头上，身子上和白云上抹上了肥皂，我不停地搓，可是小白兔还是小“黑”兔。我又洗了起来。终于，小“黑”兔变成原来的小白兔，乌云变成了白云。手绢上的小白兔好像在笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我心里别提有多高兴。
通过洗手绢的事，让我明白了做事要有耐心，不要因暂时的困难而放弃。
二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】四
小猫很喜欢吃鱼，她经常到河边去钓鱼。一天早晨，小猫又来到河边钓鱼。 河岸边长满了绿树和野花。 小猫拿出鱼杆， 装上鱼饵， 往水里一摔， 就坐在河边， 目不转睛地盯着浮漂，等着鱼儿上钩。 等着等着， 小猫突然发现浮漂轻轻地动了一下。 小猫想， 一定是鱼儿上钩了。 她赶紧把鱼杆往上一提，可提上来的不是一条鱼，却是一只鞋子。小猫感到又惊 奇又失望。 小猫把鞋子使劲地往旁边扔去，准备再钓一次。正在这时，小猫发现鞋子里 面有动静，回头一看，原来是一条又肥又大的鱼儿从鞋子里钻了出来。小猫觉得 很奇怪， 她想， 鱼儿怎么会钻到鞋子里面去呢?大概是它把鞋子当成自己的家了 吧。 小猫高兴极了，她一手提起鱼儿，一手扛起鱼杆，大步流星地跑回家去了。
二年级看图说话美丽的小山村【范文5篇】五
一个星期天的早晨，小白兔的妈妈叫她去森林里采些蘑菇回来做饭。她看到一个非常大的大蘑菇，就把它采了下来。
回来的路上，突然下起了一场大雨，小白兔急中生智把蘑菇当作雨伞撑了起来。
走着走着，小白兔看见了雨中的小蝴蝶，小白兔说：“小蝴蝶，你跟我一起走吧!”小蝴蝶说：“谢谢你!”
小白兔又看见了浑身湿透的小蚂蚁，对他说：“小蚂蚁，你躲到我的蘑菇伞里面吧!”
后来小白兔又看见了淋着雨的小鸟，对他说：“小鸟请你跟我一起走吧!”小白兔一个个把他们送回了家，自己的衣服却湿了。
天晴了，小白兔到了家，把自己淋湿的衣服晾干。太阳公公看见了，直夸小白兔是个好孩子。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/44614.html】
