优质学校三学开云官网app下载安装手机版 大全(15篇)

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学校三学开云官网app下载安装手机版 篇一

在县教育局的组织安排下,我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里,让我领略到了名校的风采,学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受:

感受一、先进的办学理念

该校以“博雅教育”为办学特色,使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。

通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求,提出了“成就优质博雅教育,铸就优秀时代公民”的教育愿景,并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索,逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。

博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求,后者是对做人的期望。该校以“知学,明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎,始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想,在常规教学渗透博雅教育的基础上,通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使学生全面综合成长。

感受二、特色的校园文化

特的个性风格的楼层走廊文化。

根据“一班一景”的班级文化建设目标,提倡班级自主管理,特色自主打造,从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面,积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观,具有班级文化特色氛围的基础上,让教室成为学生表现自我,张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。

学校通过“六节三周”主题活动,为学生搭建展示、实践的平台,知礼创新,成就博雅少年,巩固博雅教育成果。

“六节”活动,即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动,即 “国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”

感受三、创新的教学模式

通渭路小学以改革课堂教学模式为途径,用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法,将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来,积极推进高效课堂的建构。

“六环教学法”的基本课堂教学环节为:明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序:

(1)展示目标:展示目标时间短,先学后教是起点。讲述目标,让学生把握总体要求。起导向作用,引起学生有意注意。

(2)自学前指导:规定内容与时间,指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径,要求学生做到:四个明确,明确自学的内容与范围,明确自学的方法,明确自学的要求,明确时间。

(3)学生自学,教师巡视:学生自学教师转,盯住差生作打算。边检查学生预习,边检查学生自学情况,重点看学生后**名自学情况。

(4)检查学生自学效果:自学效果怎么样,检查差生把心放。 检查中下游学生,解放思想,更新观念。

(5)教师引导更正,指导运用

(6)当堂训练,当堂完成作业:当堂训练要分层,完成目标堂堂清。

感谢各级领导给我这次机会,让我有机会学到了名校的新理念,新教法。在今后的教学实践中,我将用之所学,构建质量高效的数学课堂。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇二

随着学校三学制度的全面推行,我们不仅要在课堂上学习知识,还要通过实践、社会实践和兴趣社团活动等方式来培养动手能力、实践能力和创新能力。在三学过程中,我积累了很多体会,深刻地认识到了其重要性。下面我将结合自己的经历,以五段式为框架,谈谈我对学校三学的体会和感悟。

第一段:对实践的认识和体会

实践是学校三学制度的重要组成部分,通过实践,我们能够将理论知识应用到实际生活中,锻炼我们的动手能力和实践能力。在实践中,我亲自动手制作了一份小礼物送给妈妈,通过自己动手的过程,我不仅理解了制作的原理,还增加了对材料的认识和使用方法。同时,我还参与了社区志愿者活动,为社区居民提供帮助和服务。通过实践,我明白了理论和实践的关系,更加深入地理解了知识。

第二段:对社会实践的认识和体会

在社会实践过程中,我与同学们一起走进了社会,参观了一些企事业单位,了解了社会的运行机制和工作流程。这些实地考察让我接触到了真实的社会,不仅让我对自己未来的职业有了更清晰的认识,也让我明白了学院所学知识的实际运用场景。通过社会实践,我树立了正确的职业观念,对未来的发展有了更清晰的规划。

第三段:对兴趣社团的认识和体会

兴趣社团是学校三学制度的重要环节,参与兴趣社团活动可以培养我们的创新能力和团队合作精神。在兴趣社团中,我加入了学校的摄影社团。在摄影社团的活动中,我学会了如何运用相机捕捉美丽的瞬间,如何通过构图和光线来表达自己的想法。同时,我与其他社员共同合作,完成了一份作品集,不仅强化了我的摄影技巧,也锻炼了我的团队合作能力和创新思维。

第四段:对学校三学的总结和认识

学校三学制度的实施给我们提供了更多的机会来拓宽自己的眼界和学习成果。通过实践、社会实践和兴趣社团活动的学习,我认识到学校三学的重要性。另外,学校三学制度还能培养我们的创新能力、动手能力和实践能力,为我们未来的发展奠定基础。

第五段:个人成长和对未来的展望

通过学校三学制度的学习,我不仅增长了知识,还锻炼了自己的实践能力和创新能力。在未来的学习和工作中,我将更加注重实践,通过动手做、实践试错、不断学习来提高自己的能力和综合素质。同时,我也会继续加入兴趣社团,丰富自己的业余生活,与其他社员共同探索和创造。

总之,学校三学制度为我们提供了更多的机会和平台,通过实践、社会实践和兴趣社团活动的学习,我们不仅能够增加知识储备,还能培养自己的实践能力、创新能力和团队合作精神。在今后的学习和工作中,我们应该将所学应用到实践中,不断提高自己的综合素质,为社会做出更大的贡献。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇三

在学校度过了很多年的学习生涯,我不禁思考学校给了我哪些感受和启示。学校生活不仅仅是上课、考试和获得学历证书,更是让我们收获友谊、培养品格和发现自我潜能的地方。在这篇文章中,我想分享我的学校学习开云官网app下载安装手机版 ,包括目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习。

第一段:目标设定

学校教学的第一步就是给学生设定目标。每个学期开始时,老师会告诉我们他们期望我们在课程中取得哪些成绩和进展。学校教给我一个重要的课程,就是目标设定的重要性。我学会了给自己设立明确的目标,并制定计划来实现它们。这种目标设定的习惯帮助我在学校取得了好成绩,也帮助我在生活中明确了自己的追求和方向。

第二段:团队合作

学校是团队合作的重要场所。我们在小组讨论、学术项目以及社团活动中都有机会与其他同学合作。通过合作,我学会了倾听他人的意见、尊重别人的观点,并且将不同的意见整合为一个团队的共同目标。团队合作让我明白了一条至关重要的道理,那就是通过团队合作可以产生更好的结果。无论是在学校还是在工作中,团队合作都是成功的关键。

第三段:自主学习

学校教会了我自主学习的能力。除了老师的指导,学校也鼓励我们自己去发现、研究以及解决问题。在学校的项目中,我学会了自己寻找资料、分析问题以及制定解决方案。这种自主学习的能力培养了我批判性思维的能力和独立解决问题的能力。我相信这种自主学习的能力将在未来的职业生涯中帮助我应对不断变化的挑战。

第四段:积极思维

学校教会了我积极思维的重要性。积极思维是指对待问题和困难时保持乐观和自信的态度。学校环境中,我们不仅要面对学习的压力,还要应对社交关系等问题。通过学校,我学会了如何培养积极的心态,以及如何看待困难和挫折。积极思维让我更加坚韧和乐观,不断克服困难并取得进步。

第五段:终身学习

学校的学习经历让我认识到学习不应该只限于学校时光,而是应该是一个终身的过程。学校是获取知识和技能的基础,但学习的旅程远未结束。学校培养了我对知识的渴望和探索的精神,让我相信只要保持持续学习的心态,我就能在人生中不断成长和进步。

总结:学校学习体会的这五个方面,即目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习,是我在学校中所学到的宝贵财富。这些经验和技能不仅对我的学业有所帮助,也对我的人生有着深远影响。我相信这些体会将在我未来的职业生涯和个人发展中起到重要作用,帮助我实现自己的梦想。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇四

xx年4月16、17日,在张校长的带领下,我们一行8人应省实验中学的邀请,对实验学校进行了参观学习,我们参观了整体的校园环境,参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式,参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室,观看了各种教育教学成果展示,如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等,让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校,素质教育贯穿于学习生活的每时每刻,注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在:

1、在校园的美化中体现文化色彩

学校占地面积10万平方米,建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理,格调高雅,绿树成荫,花草满园,清新淡雅,整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像,彰显学校的文化源远流长,让学生学习知识的同时,也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀,激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能,是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止:功能教室齐全,图书馆整洁美观,借阅方便;礼堂宽敞明亮,庄重大方;科技楼、实验楼功能明确,通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照,就像是一座历史荧屏,抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片,让学生了解世界,走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀,国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术,蕴含着东西方的文化的友好交流,为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台:通用技术的小制作,机器人制作,各种科技发明简介,无不展现了实验学子的才华与智慧,也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英,无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐

省实验建校将近60年,文化底蕴深厚,文化氛围浓烈,从省实验走出的社会精英很多,他们是实验中学的财富,激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生,让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板,汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板,通过展示板可以了解班级的班风、班貌,班训,还展示了班级班徽的个性化设计及其理念,这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力,让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往,力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训:“明心知往”即明德立志,明确为学的目标和方向。“力行求至”,就是为实现理想而努力实践,从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标,为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时,学生都能自觉的绕过小路,从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人,然后主动问好,彬彬有礼,落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容,具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育,是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩

实验中学每学期都开设多门选修课,有模拟驾驶,有时装设计,有机器人制作,其内容丰富多彩,深受学生喜爱;选修课有固定时间,并专门聘请专业老师授课,体现了学习是一种本领,掌握是一种技能的办学理念,也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富,有讲座,综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等,这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩,有外语节表演,模拟联合国,综合才艺展示等等,既培养了学生的艺术情操,又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人,逐步成长、提高,真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习,只要有特长,就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者,而应是社会的推动着,领军人物”。

8、课堂教学扎实高效

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》,感觉课堂教学扎实高效,整堂课在老师的启发引导下循序渐进,步步深入,从理论到实验,从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养,扎实的专业知识,对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字,复习、引课、启发、演示、探究、互动,各个环节朴实而紧凑,却不失新课改的理念。实实在在的课堂,实实在在的活动。

同时我也在思考:怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力,碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发:也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽,但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节,认真学习课改精神,深挖教材,认真研究学生,从学生的实际出发,真正以学生为本,以学生的发展为本,落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会,作为一名物理教师,学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识,做一名学习型的老师,对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵,展示才华的舞台。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇五

自小学起,我就在学校里度过了大部分时间。学校是我成长的地方,也是我与同学建立深厚友谊的地方。在学校里,我学会了分享、合作、团结和互助;在学校里,我不仅学会了课本知识,更重要的是学会了如何与人相处,如何处理人际关系。

第二段:学校是我锻炼个人能力的地方

在学校里,我不仅有机会学习各种技能,还有机会通过参加各种活动来锻炼个人能力。例如,我曾参加过学校的篮球队,每周练习和比赛的机会让我不断提升自己的篮球水平;我也曾参加过学生会的工作,这让我学会了如何组织活动、如何沟通,这些技能在我今后的生活中都有所用处。

第三段:学校是我认识世界的地方

学校不仅让我学会了不同的知识和技能,更重要的是让我认识了不同的人和文化。在学校里,我遇到了来自不同地区、不同背景的同学,这让我更加开放和包容。学校还给我们提供了很多接触外界的机会,例如组织实地考察、安排社会实践等活动,这些让我们更深入地了解社会、了解世界。

第四段:学校是我思考问题的地方

在学校里,我们不仅需要学习课本知识,还需要进行许多思考和探究。老师们经常会提出一些不同寻常的问题,要求我们自己去思考和探究。这让我们学会了独立思考和解决问题的能力。同时,学校还给我们创造了许多机会来发掘自己的兴趣和爱好,在这个过程中也需要通过思考和探究来实现。

第五段:学校是我美好回忆的地方

在学校生活中,我也有许多美好的回忆。例如,与同学们一起庆祝过生日、一起度过难忘的旅行、一起参加精彩的文艺汇演等等。这些回忆成为了我的珍贵宝藏,让我在人生道路上时刻怀念着学校里的点点滴滴。

总之,在学校里度过的时光是我人生中非常珍贵的一段。它不仅是我的成长经历,更让我收获了深厚的友情、锻炼了个人能力、认识了更广阔的世界、提升了自己的思考能力,留下了许多美好的回忆。我始终怀念在学校的时光,永远感激这个与我一起成长的地方。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇六

学校作为一个学生成长的重要场所,是我们度过了人生中重要的学习和成长阶段的地方。在那里,我们遇到了很多陌生的老师和同学,经历了新的挑战和变革。这里我将分享我在学校的体验和感悟。

第二段:适应生活的能力

在学校,我们学会了适应不同的环境和人际关系,这是我们在日常生活中需要掌握的问题。从刚入学的紧张、孤独到适应新的班级和朋友,我们学会了互相尊重和理解,以及如何让自己更好地适应不同的环境。这不仅帮助我们在学校里取得良好的学习成绩,更在生活中帮助我们更好地与人相处。

第三段:成长与自信

通过参加各种各样的活动和课程,我们不仅在学楼里获得知识,也在课外活动中获得了许多宝贵的成长经验。例如,在社交或者公开演讲中,我们学习了如何表达自己,在表演活动中,我们学到了如何勇敢地表现自己,在体育活动中,我们锻炼了身体、磨练了意志,这让我们更加自信和坚定。

第四段:人生态度

学校是一个丰富多彩的校园生活,让我们感受到许多不同的人生态度。在学习中,我们深刻认识到努力和勤奋是取得成功的重要因素,通过观察模范生和优秀学生的学习方法,我们更清楚地了解到了成功的真正含义。在与同学相处过程中,我们懂得了如何尊重他人、团结合作,当出现困难时,我们也学会了如何坚持不懈、迎难而上,这将成为我们终身运用的一种宝贵财富。

第五段:总结和感悟

回想在学校的学习日子,它不仅是我们获取知识的一所学校,也是我们从小长成大的成长的舞台。在这里,我们经历了无数的人与事,感受到了无数的心灵激荡。我希望大家在把握学校时光的同时,也能认真反思自己的心灵历程,悟出一个人的人生真谛,实现人生的价值。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇七

在学校里,学生们需要进行三方面的学习:学习课本知识、学习生活技能和学习品德修养。这三方面的学习相辅相成,共同构建了学生的个性和素质。在我多年的学习生涯中,我逐渐认识到了这种学校三学的重要性,下面我将从不同的角度阐述我的开云官网app下载安装手机版 。

首先,学习课本知识是学校教育的核心。课本知识包含了各个学科的基础知识和必备技能,是学生继续深造的基石。在这个阶段,通过学习课本知识,我们可以掌握系统的理论知识,并能够应用到实际问题中。这其中不仅包括科学知识、文化知识,还包括技术知识和艺术知识等多个方面。正是通过学习这些知识,我们才能够拥有丰富的知识体系,从而更好地适应未来的社会和工作。

其次,学习生活技能是学校教育的重要组成部分。生活技能是我们从小到大都需要掌握的技能,它与我们的生活息息相关。学校提供了许多机会和平台,让我们学会管理时间、组织计划、解决问题、沟通协调等技能。通过学习生活技能的过程,我们可以提高自己的自理能力和独立思考能力,为将来的生活打下坚实的基础。同时,在学习生活技能的过程中,我们还能培养个人兴趣和爱好,提升自我价值感和成就感。

最后,学习品德修养是学校教育的精髓。学校教育不仅培养我们的智力,更重要的是培养我们的品德和道德观念。学习品德修养,就是学习正确的价值观和道德规范,学习如何做一个有责任感、有担当的人。学校通过校风、班风和各类活动来引导我们养成优良的习惯和行为,如遵纪守法、尊师重道、团结友爱等。这些都是我们未来成为对社会有用之人不可或缺的素质。

总结起来,学校的三学相辅相成,通过培养学生的知识、技能和品德,帮助我们更全面地发展自身潜能。在学校里,我们能够有机会探索自己的兴趣爱好,拓宽知识面,培养技能,并与老师和同学一起互动交流,相互学习。这种全面的学习经历对我们的未来发展至关重要。因此,我深知学校三学对个人成长的重要性,会在将来的学习中更加努力,不断提升自己的各个方面能力。

在今后的学习中,我将积极参与学校的各项活动,如参加社团、参加辩论赛等,通过这些活动提高自己的组织协调能力和人际交往能力。同时,我会有意识地关注社会热点和时事动态,不断拓宽自己的知识面。此外,我也会注重品德修养,始终保持良好的生活习惯和行为规范,做一个对社会有贡献的人。

通过学校三学的有机结合,我深感自己在学校里的成长和进步。而正是这种进步,让我对未来充满了信心。无论将来遇到怎样的挑战,我都相信自己可以克服并取得成功。学校三学的开云官网app下载安装手机版 ,不仅是对过去学习的总结,更是对未来学习的指引。我会以乐观的心态迎接未来的学习挑战,并为自己的梦想奋斗不息。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇八

苏立鑫

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点。习总书记的重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,内涵丰富宽广,思想深邃高远,文风清新朴实,为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。

近期集团组织的“三学两做一创”教育活动是中央关于开展“两学一做”学习教育的安排部署的拓展延伸,是符合兰石现阶段状况的具体要求。我们要把深入学习领会习总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中。我认为不管是对新入职的员工,还是已经在企业工作一段时间的年轻人都会给予一定的指导和帮助。它简明扼要的指明了团员青年学习的方向。我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这三个总开关。并让我们更好的以党员为标准,了解一名合格的党员应该做什么,应该学什么,从而拔高我们对团的认识,而不是让我们仅仅以“以党员为先进模范”成为一句口号。

加强学习现代企业的规章制度和技术,可以使我们更好的了解现代企业中的各种管理制度及管理规范,使自身更加了解市场经济下现代企业管理中先进的管理方法方式,也可以使我们更加了解企业需要什么样的`员工、怎样做才符合企业要求。通过对比,学习先进企业的管理模式、技术要求、技术规范,扬他人之长,补自身之短。把学习到的管理经验,补充自身,同时拓宽自身知识面、见识度。吸收总结,化为自身的发展动力。更好的在企业的发展过程中,贡献自身的一份力量,这个力量不仅包括自身的知识,还可以是对企业发展有用的建议,也可以是遵守企业制度、规范,同时也可以是在自身岗位上做好符合自身岗位要求的事,不信谣、不传谣,把最好的一面展现给企业,同时也展现给身边的同事,加强自身修养,争做一名符合企业要求的优秀员工。在做好自身的同时,也就间接的服从了管理,做好了企业发展中的基本。从小做起,从细微做起,使兰石更好,更美。

(文:装备公司团委苏立鑫责任编辑:集团团委)

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇九

本周是学校三个年级家长学校授课周,七、九年级均是第二次,八年级是第一次,也是本学期唯一的一次,安排在周三(11.10)晚上。

那天晚上,我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合,按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子,关注孩子科学这门课的学习。所以,这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点,难度比去年有较大提升,再加上从去年开始,中考的难度有所增加,所以,在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考,积极解决,求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想,千万不要拿分数说事,要帮他分析查找原因,关注他(她)的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师,对老师的教课有什么想法,可以通过班主任老师或直接告诉我,千万不能在孩子面前说长道短,评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师,孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由,这就是“亲其师,信其道。”

家长们听得都非常认真。

为这次家长学校授课,我还专门作了点准备,在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题:“需要师长帮助的方面”,好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督,不要给太大的压力,和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以,我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”,在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了,有三位家长给孩子写了一段话,就连科学成绩只有十几二十几分的,家长也鼓励他(她),这是我一直以来倡导的理念:“给每个孩子关爱,不让一个孩子掉队!”所以,在我的班级,不管学生考几分,只要进步达到十分,哪怕得分从几分变成十几,我都纳入班级表彰,让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。

第二天,科学课是上午的最后一节,我发现孩子们听课特别认真,边听边记,有问有答,连平时有两三位可能会走神、打盹的,都暂时不见了。我开心地说:你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入,看来是他们的“灵气”留在了教室,感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的,要主动找他们沟通哦。当天下午放学时,我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信: 家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动,可以说每个孩子都很认真,这是昨晚家长学校上课的效果,非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了,如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话,建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作! 在我的校讯通信箱里,也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。

我为有这样一班家长同事而欣慰。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十

永威学校,不是神话,但绝对是奇迹。虽然在永威学校考察学习只有半天,但收获良多,使我有了诸多思考。

1、“没有教不好的学生”是永威学校办学的根本理念,蔡林森校长把它写进了校歌。永威学校对后进生的做法是帮其树立信心,教师签订承包责任书,不放弃任何一个基础差的学生。后进生问题是我们面临的严峻的考验,控辍保学工作更是困扰我们农村中学的麻烦问题。事实证明:今天的后进生很可能就是明天的辍学生。而事实也证明:与其控辍不如转差,做好“转差”工作要靠教师扎扎实实地去做。在这一点上,我以及身边的老师们做得还不够。我们有意无意的放纵或者是放弃了一些学生,我们教师应该让学生慢慢进步,而不是让学生慢慢掉队。“转差”工作绝不是某一位或某几位老师的任务,应该是教师齐抓共管、齐心协力的工作,要打持久战,不嫌弃、不抛弃、不放弃,才会收到良好效果。

2、“先学后教”的课堂不精彩但是实在。此次永威之行我听了两节文言文新授课:《狼》和《小石潭记》,还听了一节复习课,可惜没听到其现代文新授课。感觉“先学后教”教学法简单易学,具有很强的操作性,这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固,没有过多的拓展与延伸,课堂气氛也不是很活跃,可是这并不精彩的课堂使他们的语文考试平均分高达110分以上,是全市第一。我的理解是:如果把我们的语文课堂分为精品课和常规课的话,这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日,却往往对日常教学随意对待,可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。如何借鉴“先学后教” 教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩,但是课一定要上的实实在在,有效甚至高效。

3、“先学后教” 教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂,让学生一目了然。反思我们的课堂,教学目标往往形同虚设,甚至目标与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪,教师心中有数,学生却一片茫然。也这因为教师上课随意,这节课讲不完,下节课接着讲,这节课学不会,下节课接着学,也就谈不上“堂堂清”,学生课上没学会,作业完不成,也就谈不上“日日清”。如果每节课目标明确而简洁,让学生明确了学习任务,学有方向,学有动力,其结果不单单是让学生知道学什么,知道学会了没有,更重要的是这样可以使学生越学越有信心。这也使我想到:教师应该让学生知道下一周或下一天的学习内容,以使学生早做学习准备。

4、“先学后教” 教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁,直奔主题,强调开门见山直接开讲,而我更倾向于精心设计导入,吸引学生。特别是对于语文课而言,导入精彩,可以达到激起学生学习兴趣的目的。创设一种与教学内容相关的情境,叩开学生的心灵,方可更好的体现语文教学之美。

5、先学是学生的自主学习,而这种先学,不是盲无目的的瞎学,不是教师放手不管,而是学生在教师自学指导下的学习。这就要求我们教师设计恰当的自学指导,要求问题不能太多,太杂,太琐碎,在备课时一定要充分分析分析学生的认识水平和接受能力,同时预设自学中可能出现的问题,并准备好相应的解决方案。我认为让学生先学,关键是要保证学生参与学习,此次永威听课我不幸的听到了一位老师失败的课堂教学,有几个学生不参与老师的问题,偷偷聊无关话题。这使我想到:教师就是课堂的管理者,教师要更加关注班里的学习困难生和学习懒惰者。从这一点上讲,运用这种教学法教师并不轻松,而班主任明显比科任老师更有管理的优势。

6、后教是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。学生在自学时,教师要巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,教师要发动学生讨论、质疑、交流,自行解决自学过程中暴露出的问题。在“兵教兵”之后“师教兵”。而老师一定要努力管住自己习惯于滔滔不绝的讲授的嘴,“教师少讲精讲,只作点拨性的引导”。我的体会是,这样的课堂,教师其实是在和时间“打仗”,争分夺秒,需要教师对课堂有更高的驾驭能力。永威学校每个教室后方都有一块钟表,其实我的教室后方也挂有一块钟表,感觉这样非常有利于教师调控教学时间。

7、“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的。我感觉对于语文学科而言,当堂训练可以更灵活。讲现代文可以是文段训练,讲文言文可以是当堂提问。我和老师们过去的做法是一节课讲,一节课练,甚至是讲完一单元才回头作练习,有时候学生交了练习卷来不及讲就等到以后有了时间再说,结果是大大降低训练的针对性和有效性。今后要有意识的改变课堂结构,安排好讲与练的时间。

8、永威学校的“堂堂清”“日日清”“周周清”检测是我们最应该学习的,我们的做法是复习不及时,教学随意性大,而且对学生辅导不及时不到位。没有日日清,也就造成了后来学习和复习的困难。而我们面临的客观困难是辅导时间不如永威学校充分,所以我们教师应该尝试利用自己的正课来做相关的复习与辅导,改变过去平时不复习,期末总复习的低效做法,要做到每日总结、每周复习,温故知新。

9、永威学校的多媒体辅助教学利用的还不够,我认为恰当的使用多媒体辅助教学会更利于学生的学与教师的教。在这一点上,我校教师更有实践经验。

10、永威学校称作业当堂完成,其实就算当堂不能完成,作为私立学校,学生在教师辅导监控下完成作业也有便利条件。我翻看了永威学校学生的作业本和作文本,发现作业批改及时而精细,这就大大确保了对于所学内容的巩固。我校教师的做法是把作业让学生课下完成,于是学生的作业质量就有了差距,有认真做的,但是更有应付作业的,有补作业的还有抄作业的。就我们的教学实际而言,当堂完成作业肯定不现实。那么课下留什么样的作业,留多少才合适,又如何让学生保质保量的完成,这些都需要我们深入思考。

11、我们使用“先学后教,当堂训练”教学法,还要不要预习?要。我认为课前预习更利于学生掌握知识,关键是布置什么样的预习,又如何保证学生的预习,如何对预习进行检测?更要解决好课前预习和课上先学的关系。我想在这一点上可以借鉴导学案,使学生的预习可查可控,而不是流于形式。

12、简单谈一下小组合作学习。先学是每位学生的自学,独立思考,必须保证。在学生先学的基础上才可以适当安排小组合作,所以自学与合作并不矛盾,二者是互补的关系。

13、在去永威学校之前,我看到了网上许多文章称赞其校园文化,在我看来,其校园文化重在突出量化与评比,这是一个讲竞争、重分数的校园,其班级文化更是如此,其教室后黑板上的“谁优秀,谁能干,过关表上比比看”让我欢喜也让我忧,说实话,我更欣赏我的“书香教室”。

15、教学改革非一人一时之功,对于一个学科而言,充分发挥好集体备课的力量,人人参与,群策群力,才会事半功倍,取得理想的效果。我们的集体教研还好一些,而集体备课显然是空架子。集体备课如何深入开展、如何分工,如何更有实效?这都要从长计议。

正所谓教必有法,而教无定法,对于 “先学后教,当堂训练”教学法,我要结合实际情况创造性地运用,从而更好的完善自己的教育教学,以达到让学生会学、学会、爱学、乐学的目的!

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十一

学校,是一个人成长过程中至关重要的环境。在学校里,我收获了许多知识和技能,结识了许多好朋友。但是,学校不仅仅是一个教学的场所,它还是一个教育的熔炉。通过这些年在学校的经历,我深刻体悟到了学校的重要性,也领悟到了一些与学校相关的开云官网app下载安装手机版 。

首先,学校是一所知识的宝库。在学校里,我们能接触到各个学科的知识,学习到丰富的文化背景和学术理论。我记得,在我们的学校图书馆里,摆满了各类图书,其中包含了数不尽的智慧和知识。每次走进图书馆,我总会被这种知识的气息所吸引。通过阅读书籍,我丰富了自己的知识储备,提高了自己的综合素养。

其次,学校是一个培养人才的摇篮。学校教育着每一位学生,努力让每一位学生都能够健康成长。在学校里,老师们不仅仅是教我们如何学习知识,更是教导我们如何做人,如何处事。他们悉心教导我和我的同学们要有良好的品德,要有积极向上的态度,要有正确的价值观。正是因为学校的教育,我深深明白了自己在成长过程中的角色定位,有了正确的人生观和价值观。

除此之外,学校也是一个锻炼人的场所。在学校里,我们有许多机会可以锻炼自己的能力。例如,参加各种课堂活动、社团活动和社会实践等等。通过这些活动,我学会了与他人合作,培养了自己的团队意识;通过这些活动,我学会了担当责任,增强了自己的坚持与耐力。这些经历对我的人生影响深远,为我今后的发展打下了坚实的基础。

此外,学校还给予了我很多美好的回忆。每当我回忆起在学校里的时光,总是充满了愉快的笑声和温暖的情感。我记得开云KY官方登录入口 时,我们在一起备战高考,在艰苦的学习过程中互相鼓励,一起走过那段特殊的时光。我记得小学时,我们一起庆祝生日,吃着蛋糕,互相送上祝福。这些美好的回忆伴随着我成长,并成为我人生中不可磨灭的一部分。

综上所述,学校对我来说,是一个重要的教育平台。在这里,我不仅仅学到了知识,更学到了做人的道理。学校教会了我坚持不懈的精神和正确的价值观,也培养了我团队合作的能力和责任心。学校给予了我美好的回忆,这些回忆将会伴随我一生。因此,我将永远珍惜学校给予我的一切,感恩这个重要的成长场所。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十二

18日晚6点半,我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,个性是一年级的孩子,方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯十分重要。

作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都十分仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

从九月开学到此刻,一个多月的时间里,看到儿子每一天都会有进步,从不喜欢读拼音,到此刻会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到此刻能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,此刻看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十三

学校是每个孩子成长的摇篮,是他们进入社会的第一步。我在学校度过了我人生中一段宝贵的时光,收获了无数的体会和心得。通过与老师和同学的互动,我明白了团结的力量,体会到了知识的重要性,领悟到了自我管理的重要性,并学会了积极乐观地面对困难。下面,我将通过几个重要的方面,分享我在学校中的开云官网app下载安装手机版 。

首先,学校给我留下了团结的印象。在整个学校生活中,我和我的同学们取得了非常好的友谊和合作关系。我们互相帮助,共同进步。在课堂上,我们经常形成小团队,相互讨论和解决问题。在课外活动中,我们一起参加社团、运动组织和义工活动。这些团队的合作经历增强了我们的凝聚力和团队精神,使我们能够更好地与别人合作,并取得更好的成果。

其次,学校让我深刻认识到知识的重要性。知识是指导我们认识世界和改造世界的工具。在学校中,我们不仅学习科学知识和历史常识,还学习到了更重要的思考、分析和学习的能力。老师们以丰富的知识和独到的见解激发了我们的求知欲望,并帮助我们建立起正确的学习方法。通过不断地学习和积累知识,我不仅提高了我的学术水平,而且也有了更多的机会去了解和探索世界。

第三,学校教会了我自我管理的重要性。在学校,我们学习到了时间管理、目标设定和自我激励等技能。老师们告诉我们,良好的自我管理对于个人的发展非常重要。只有合理地分配时间,设定明确的目标,并且努力去实现,才能取得更好的成绩和更大的进步。通过自我管理的训练,我逐渐养成了自觉、自制和自律的习惯,这些对我未来的发展起到了重要的作用。

最后,学校教会了我积极乐观地面对困难。学习和生活中,我们难免会遇到各种各样的挑战和困难。而学校给我们提供了一个良好的环境来克服困难。老师们鼓励我们在面对困难时勇敢地去迎接挑战,相信自己的能力,找到解决问题的方法。在学校中,我学会了放下对失败的恐惧,用乐观的态度去挑战困难,从而不断取得进步。

总的来说,学校是一个让我收获颇多的地方。通过学校,我深刻体会到团结的力量、知识的重要性、自我管理的重要性以及积极乐观地面对困难。这些体会将伴随我一生,对我的成长和发展产生着至关重要的影响。我相信,在未来的成长道路上,我会继续发扬学校培养的品质,努力进步,成为一个有用的人。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十四

敬爱的领导,亲爱的老师们:

大家好!

我们一行 人在 校长的带领下,于 年 月 日 出发

赴 ,参观了 小学和 小学学校文化建设,观摩了 生命课堂的课堂教学,学习了 。

首先感谢学校领导给我们这样的学习机会,让我有幸走出校门,聆听外面的声音,放眼教育的明天。这对于我来说就是一顿丰盛的大餐,尽自己最大的限度去吸取营养。下面将本次学习的心得总结如下:

一、 通过了解 ,我认识到了德育的重要性和迫切性。 本次 校长带队,由各年级班主任组成学习团队,带着“多看看,多问问,多听听,多学学”的学习态度赴山西太原市。第一站是小店区大营盘小学,学校规模多人,参观了学校的硬件建设后,重点学习 的实际操作。 是一套有可操作性、实效性、完整性的德育改革教材,解决了家校沟通难的问题,也解决了学生自主管理、自我约束、自我教育的问题,真正使学校、家庭、社会紧密有效地联系在了一起。

量化体系,每学期每生一本,每天在家长和老师中传阅,使家长、老师可以互相了解学生的学习、生活情况,做到了及时沟通。从小养成良好的行为习惯,培养了孩子们如何做人。“先成人,后成才,再成功”是大营盘小学追求的目标。

二、通过观摩教学课堂,我领略到了生命课堂的魅力,学到了宝

贵的教学经验。

只抓德育,不搞智育同样是不行的,在 量化学生德育的

对课堂进行了总体的有特色的评价。课后大家共同讨论,如何通过 来督促学生的课堂表现,让课堂收到更大的效益。

三、通过与家委会成员的座谈,体现出了 的重要性,和

家长在教育中的强大力量。

学生家长通过家委会,自发自愿的组建了学校的护校队,无偿的

校做义工,当他们孩子毕业了,走出校门,这些家长还留在学校里无偿的做义工。我们也询问了他们继续留下来的原因,家长们的话很让我感动,“我们在做,孩子在看,孩子学着自己的家长,我们要做好榜样。”多么朴实的回答。

四、通过参观,让我们更有信心将学校的硬件和软件都打造成一流的。

我们到达的第二站是 小学,那里的硬件设备很强。五栋教学办公楼合为一体,均为七层的电梯楼,学校文化很浓,每个区都有着自己的主题,都展示着不同的内容,有学生展示版块,教师展示版块,还有传统文化展示等等。这是一座新建的学校,20xx年**月份刚搬进来,学校规模在3**0人以上,教室里的硬件配备也是一流的。

总之,通过本次外出参观学习,无法复制他们的生命课堂,也不能想他们那样自如的使用 ,但让我终于有了一个前进的动力,为今后的教育教学道路找到了一些新的目标。

最后希望我通过自己的努力拼搏在 小学这片沃土的滋养下绽放光彩。

学校三学开云官网app下载安装手机版 篇十五

第一段:引言(100字)

如今,牙齿问题在青少年群体中日益突出。随着学校护牙活动的兴起,越来越多的学生开始关注个人口腔健康。在过去的一年里,我积极参与了学校的护牙活动,并从中受益匪浅。通过这些活动,我不仅学会了正确刷牙的方式,还了解到了牙齿对整体健康的重要性。下面我将分享我在学校护牙活动中的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:正确的刷牙方法(250字)

在学校的护牙活动中,老师向我们详细介绍了正确的刷牙方法。他们教会了我们使用牙刷和牙膏的正确方式,并强调了持之以恒的重要性。我发现,每天刷牙两次,每次至少两分钟,能够有效地清除口腔中的残留食物和细菌,预防蛀牙和牙龈疾病的发生。此外,老师还告诉我们要选择软毛的牙刷,不要使用过于刺激的方法刷牙,以免损伤牙齿和牙龈。通过持续地正确刷牙,我发现我的口腔健康明显改善,蛀牙的发生率也大大降低了。

第三段:饮食与护牙的关系(250字)

在学校的护牙活动中,我们不仅学习了正确的刷牙方法,还了解了饮食与口腔健康的密切关系。老师提醒我们要少吃含糖食物,因为糖是蛀牙的主要原因之一。我认识到,过多地摄入糖分会导致牙齿表面的细菌产生酸性物质,从而破坏牙齿的外层保护,最终导致蛀牙的形成。为了保护牙齿,我尽量少吃含糖食物,增加蔬菜、水果和富含钙质的食物的摄入。这些改变不仅对口腔健康有益,还对整体身体健康有积极的影响。

第四段:护牙的习惯养成(300字)

学校护牙活动不仅教给了我们正确的刷牙方法和饮食原则,还鼓励我们养成良好的口腔卫生习惯。老师告诉我们,在洗牙后应保持良好的习惯,不要再吃饭和喝水,以保证洗牙的效果。他们还鼓励我们定期洗牙,每年至少两次,以彻底清除牙齿表面和牙缝中的残留物。通过坚持这些习惯,我发现自己的口气更加清新,牙齿也更加健康。我现在意识到护牙不仅仅是一种简单的活动,而是一种积极的生活态度。

第五段:结论(200字)

通过学校的护牙活动,我深刻意识到牙齿的重要性和个人口腔健康的影响。我学到了正确的刷牙方法、合理的饮食原则和良好的口腔卫生习惯。这些都促使我更加注重个人口腔健康,培养了良好的口腔卫生习惯。我相信,这些经验将在日后的生活中对我产生积极的影响。我也希望可以与更多的人分享这些经验,让大家拥有更健康的口腔。通过学校护牙活动,我们可以为青少年群体的口腔健康努力,建立一个更加健康的未来。

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