又想起了她歌词(优质12篇)

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又想起了她歌词(优质12篇)
时间:2023-10-29 00:41:04     小编:飞雪

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

又想起了她歌词篇一

金秋送爽,暖风阵阵。于树下,闻花香。甜蜜,酣畅。身披阳光,我又想起了那句话——宽容,是阳光。

——题记

“宽容,是阳光。”这句话是爷爷教育我的。那时听这话时的我还很小,并不完全理解这话的含义。

“哥,那我上去了啊,接准点!”我边挽袖子便偏过脸对大哥说。“没问题!倒是你,把筐接满就够了,别玩得太过啦,要不然你爷爷又该来找我算账了……”大哥幽怨的看着我说。我腆着脸,傻傻的笑着。

眨眼功夫,我就蹿上了树。看见杏子就“扫荡”不消一会儿,那个盛杏子的筐就满满当当的啦。看着我的辛苦半天的战绩,我满意的拍拍手,看大哥在树下,便放心的纵身一跃,只等一场完美的飞跃。不想,大哥却没注意我,去一旁捡从树上掉落的杏子,使得从树上“飞”下来的我扑了个空,结结实实的摔了个狗吃屎。此时,我从地上爬起,又怒又恼,哪里还听得进去大哥的道歉和解释。刺眼的阳光下,我愤然起身,身上的土也顾不得拍,黑着脸,嘟着嘴,头也不回地冲进了爷爷的房间,转身锁上门——向爷爷告状去。任他堵在门口死敲烂打。

又想起了她歌词篇二

在我记忆的宝库里,每一件事都是那样的值得去珍藏,有一件事使我到现在还不了解为什么。

那一天,天还下着雨,我和妈妈走在那堆满滥采,鱼鳞片的让我做呕的菜场小路上。走着走着,妈妈突然说:“我们买只鸡回家做汤喝吧!”我本来不想答应妈妈的话,因为我想快点离开这个恶心的地方,在这个地方我连嘴都不想张,但转过来一想,买了鸡就可以喝到美味的鸡汤,我又实在控制不了自己就答应了妈妈,我和妈妈站在鸡笼边,妈妈边挑畸变和老板谈价钱,我看鸡笼里的鸡心理悠然而生出一种同情心,我觉得他们一个个都要被人类吃掉,真的很可怜。妈妈挑了两只又肥又大的母鸡,然后老板就拎着鸡走进了一间屋子,她把一把刀给清洗干净,然后把鸡的脖子一割。即顿时就死翘翘了,我很是感到郁闷。然后老板又用个桶把死鸡扔进去,我不知道这一步又是干吗,过了几分钟,桶里的鸡竟然扑腾了起来,我看到这一幕,心里由衷的佩服这些可怜而又坚强的鸡,又过了一会鸡不动了,它真的死了。接着老板又把两只惨不忍睹的鸡放进脱毛机里,机器“嗡嗡”地转动,我却一直想想那两只可怜的`鸡,机器停了下来,老板又取出那两只鸡,这时的鸡全身光溜溜的,那些鸡毛被残酷的机器抢没了,随后,老板又拿起刀把鸡肚子给划开把鸡的肠子、胃全给挖出来。之后又清洗了一遍,递给了妈妈。

在回家的路上,我一直在想,一直想,这些鸡太可怜又坚强,人类在残暴了,如果打个比喻可以说人类就像大灰狼,鸡就像兔子,狼吃了兔子就像人吃鸡。但法律有没规定人不能吃鸡,就像我们学得有一篇课文,因为太重视鹿,把狼给消灭了,鹿就大量繁殖,森林也被鹿给破坏了,所以经过了这件事情,让我明白了“弱肉强食”大自然的生态平衡。

又想起了她歌词篇三

夜色悄悄,应该是第二天了吧,可现在仍旧精神抖擞,也许是应为明天过春节吧,挺兴奋的,一点睡意都没有。又想起教官了。不知教官现在过得怎样,也一样快乐吧!

又想起军训那短暂而美好的时光了,你不想其他教官一样,一心抓训练,你和我们有说有笑的,老班看了就不顺眼了,不能骂你,就冲我们头上来,劈头盖脸的数落了我们一顿,你瞅着她,她和你说话时,看你火气冲天,对着他,也不算大生吧,但很有重量的说了几声:“你不相信我吧,你是不是不相信我。”她没话说了,就一个劲的解释,他走后,你说廷尉我们感到伤心的,别他妈成这样,一声不吭,告束我们不被别人看扁,振作起来。我也想搞教官一声,我们也不想被别人看扁可人在屋檐下不得不低头啊,你应该知道,我们是学生,我们不能这样做,但教官谢谢你,你告诉我们许多做人的道理,我们会铭刻在心的。到军训典礼了,其他教官都紧紧张张,而你却不紧不慢的,告束我们没什麽大不了的,就是一次典礼,发挥好自己的能力就行,不用紧张。轮到我们了,走上去后总感觉表现的不错,你也说看到我们已经尽力了,不管结果如何,你们已经成功了。最后我们拿了二等奖,同学们都不高兴,因为他们知道这不是公平的,116班是最好的,下来是我们118班二好,所以校领导根本不看谁表现得好,而是看你哪个班好,所以同学们高兴不起来。哎,现在都是这种社会,我已经看够现在的社会i了,有钱就可以进好班,所以教官,我也想当一名军人,做一个堂堂正正的人,不予世俗同流合污,做一个清正廉洁的人。教官,希望你做一个好教官,做一个好军人,做一个好人。

又想起了她歌词篇四

试场上鸦雀无声,人人都在奋笔疾书,而我却陷入困境,手掌、额头沁出了点点汗珠。

迷茫之中下意识的看看笔袋,那一条格言又浮上心头。

……

回想金秋十月,我刚步入校园之时,也曾有过这种感受,但一位老师的到来一扫我心中的阴霾,还有她手中的教棍。

每一节课都如“春和景明”般顺畅,然而那根教棍却如影随形,虽然她几乎不使用它。时间有如白驹过隙,带着心头的不解,我走入了第一次的月考试场,信心满满,却又一败涂地,“成果”出来,我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中,上课铃响了。

依旧是“春和景明”,活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光,白云的绵长,天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍,还有七个俊秀的字眼,定睛一看,“奋力一搏,苦也乐”!仿佛强心剂一般,我又猛地抓起笔杆,实现再也没有离开黑板一步乐。

又想起了她歌词篇五

在每年的教师节来临之际,我都会想起那件事。

那是我在上小学一年级的时候,记得教师节的前一天上午,下课后我在讲台上玩,一不小心把刘老师的墨水瓶给打破了。红墨水像鲜血一样从讲台桌上流了下来。顿时,我吓得傻了眼,赶紧用纸清理讲台上的红墨水。慌慌张张地,我的手被碎玻璃渣划破了。我赶紧用纸擦掉手上的血,并用纸把伤口包住。

包好伤口后,我想:这下可惨了,把刘老师的墨水瓶给弄破了,闯了这么大的祸,她一定会狠狠地批评我的。怎么办呢?哎,还是主动承认错误,接受批评吧!我忍着手指的疼痛来到刘老师办公室,低着头向刘老师说:“刘老师,我今天做错了一件事,不小心把你的墨水瓶打破了,你批评我吧。”这时,刘老师抬起头,看了我一眼,发现了我的手受伤了,马上关切地问:“你的手怎么了?”我如实地说出了事情的经过。这时刘老师站了起来,拉起了我的手,又仔细地看了看伤口,用手轻轻地摸着我的头说:“没事,没事,放学回家后让妈妈带你去诊所看看伤口吧,可别让伤口发了炎,以后可要小心哦!”

转眼间已经过去三年多了,可每到教师节到来之际,这件事总会在我的脑海中闪现。更让我无法忘记的是:老师给予了我妈妈一样的爱!教师节马上又要来临了,我想对天下所有的老师们说“妈妈,教师节快乐!”

又想起了她歌词篇六

在这样的夜里,

我的梦呓,

显得苍白无力。

我在你一无所知的角落里。

布置我们的过去,

遗落的印迹。

那难忘的经历,

一直徘徊在我的心里。

你却已将秋天,

在你的眼里老去。

我和你,

从来没有诉说情意,

为何你的样子,

永远停留在了我的心里。

心中的`绿意,

封锁了一世虚幻的甜蜜。

梦里水乡,

无尽的情意,

今夜又想起了你。

惦念,

追忆,

我们的足迹,

却在时光里,

渐渐老去,

老去……

如果可以摒弃,

我愿意,

选择继续爱你,

爱你……

又想起了她歌词篇七

有些话像颗流星,不经意间划过天际,划过耳边,在夜空上留下一道闪烁着银白色的火花,如同划过心间的一道美丽的弧线,瞬间即逝后便永远地停驻在心头。

小时候,班里有一个女生,我只能远远地仰慕她,她有一头又长又黑的头发,声音甜美、温柔,小巧的嘴角总是上扬,永远微笑地面对我们每一个人,他的成绩总是名列前茅,所以老师和同学都很喜欢她。而总是淹没在人群中的我只能默默的羡慕着她。

班里有一次小考后,成绩发下来,她又考了第一,老师表扬了她,我坐在角落,望着自己平凡不过的分数,觉得很失落。

回家后,忍不住问妈妈:“为什么她那么优秀,我也想跟她一样呀!”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“你也可以做到啊!”“真的吗?”“当然,只要你想,你努力过了吗?努力了,你就能做到别人能做到的事呀!”

我带着这句话,去做每一件事,努力学习,认真听课,大胆说话,自信、认真对待每一天,因为,你的生活,你才是主角。就这样,一学期过去了,期末考试我得了全年级第一,证实了妈妈说的那句话“别人能做到的,你也能做到。”

后来,每次在学习和生活中遇到了挫折,我都会不经意间想起妈妈的话,“别人能做到的,你也能做到”,于是,在哪里跌倒,我就在那里爬起来,向着自己的目标奋斗。只要心中有所想,胜利的彼岸一定能到达。

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又想起了她歌词篇八

“我相信你,你可以的!为什么不努力呢?”我说。

她在立定跳远中三次都没能取得理想的成绩。她像丢了魂似的瘫坐在操场上,阳光的照耀,同学的欢笑更衬托出她的失落,她的目光在立定跳远后就没有离开过那片飘落在地上的枯叶,大颗大颗的泪珠混杂着汗水送从的脸颊流下来,她哭了。

我看到这一幕,想说的话还未经过斟酌就吐露出来了,我对她说了那样冷酷的话。我脸上顿时一片炙热,意识到对她说那样的话可能会让她更自责。而她缓缓地抬起头,止住了眼泪,对我说:“谢谢你。”我取出一张纸巾,递给她。她接过,擦了擦一直在眼眶里打转的泪水,然后站起身来,向我微微一笑便向老师跑去,我知道――她要去重测。望着她渐渐远去的.背影,我在心底默默的为她加油呐喊。

过了许久,她笑着朝我跑来。不出意料,她取得了很好的成绩。

也许一切的一切都会逆转吧。

现在的我还在那片绿茵茵的操场上参加测试,而且参加的是我最头疼的800米测试。

我后退几步,紧紧的咬住嘴唇,真想转身就溜走,至少躲过这次测试。汗珠从脸颊流下来,心“怦怦”地直跳个不停。

还是上了跑道,她一直用担心的目光看着我。口哨声响了,我提起腿就向前奔跑。

“能跑多远跑多远!”我心想。

我想过之一次一定要把握住机会,努力取得好成绩,但是是力不从心,双腿像灌了满满的铅似的,怎么也跑不快。“这次有失败了,开来我是不能通过测试了。”我又一次这么想了。忽然,有谁拍了拍我的肩膀,是她!“我相信你,你可以的!为什么不努力呢?”她坚定地对我说。我猛然想起了一年多以前的那句话,是我对她说的那句话。“我相信你,你可以的!为什么不努力呢?”这句话一直在我的耳边回荡。我看着她的双眸,点了点头。“一起来吧!”她也笑着对我说。

“嗯!”我说。我俩就带着一串串笑语向前奔跑,任凭炙热的阳光洒在我们身上,也是暖暖的。

又想起了她歌词篇九

今天在小学看才艺比赛,听到有个小孩子唱“爸爸去哪儿。”这首歌。虽然我平时在酷狗听这首歌时感觉很一般,但不知怎么的,听着那个孩子的歌声,我突然有种想要流泪的冲动,差点儿没有办法抑制。我死死的用指甲掐自己的大拇指,把流泪的冲动抑制下来了。

为什么会流泪呢?我觉得是因为想到我自己的父亲。他离开我已经有五年了。我已经这么久没见到他,并且也永远的失去他了。当我理解了什么是永远的缺失,我就会感到悲伤,感到自己的生命不再完整。

说起来,我和父亲平时相处的时间并不长。从小到大,父母总是忙忙碌碌的。不论是周六周日,还是暑假,都是他们最忙的时候。做生意嘛,别人都休息的时候,就是他们最忙的时候。

听妈妈说,小时候爸爸经常让我跨坐在他肩膀上,带着我到处散步。我们父女有这么亲热的时候吗?我记不得了。

平时我和爸爸算不上亲近,读小学后,连拥抱都很少。

唯一记得的,我们一家三口最亲近的亲子互动,就是读小学的时候,我、爸爸。妈妈玩的一次捉迷藏的游戏。爸爸突发奇想要玩捉迷藏,于是蒙着眼睛捉我和妈妈。我比较机灵,把鞋脱了,惦起脚走路,不发出一点声音,让爸爸找不着我。但是妈妈笨手笨脚的,发出了声音,让爸爸辨别了方向,爸爸就一下子抓住她了。在妈妈的惊呼中,爸爸大笑着把妈妈抱了起来,我也笑的非常开心。这是我印象中最深刻的,我们一起玩游戏的事。

以后都没什么亲近的时候了。每天我回到家就是要写繁重的作业,而爸爸总是在在草稿纸上算今天卖了多少货,进货价多少,纯利润多少。

像“爸爸去哪儿”的节目那样,带着我到处去玩的情景,是没有的。就连我最喜欢的公园,都没机会带他去看看。而现在也没有机会了。

平时比起爸爸,我也更喜欢和妈妈黏在一起。妈妈会陪着我做许多事情,比如说买水果给我,然后两个人一起吃;带我去剪头发,做护理,出钱让我将长发拉直;给我买衣服、买鞋子;叮嘱我生活中的各类大小事项。平时家长会我也喜欢让妈妈去,因为爸爸长的没妈妈好看,带爸爸出去不如带妈妈出去有面子。

相比妈妈的事无巨细,爸爸在生活中是一个沉默的角色,是一个执行者的角色。他会因为我做错事而打我,因为我看小说而撕我的书,因为我初中时理科不好,而帮我辅导。

虽然只是初中,但他辅导我也是有难度的。教材改版了,许多公式他不懂。于是他只能一有空就研究书上的公式。

我对待理科一向漫不经心,不过在他的辅导下,有次考试,我做出了一道难度较高的附加题。这也说明他的辅导还是有效果的。

他辅导我的时候,我们两个常常吵架。他会经常说“就算是个猪,也教会了,你怎么还是不会。”他每次一骂我,我就和他吵,实在烦了,说我要去上厕所。我进厕所后,就坐在地板上睡觉。当时感觉好累好疲惫。

时间长了,爸爸就来敲门,问我在厕所里干什么。

我总是这样,他后来就问我:“你是不是把厕所当度假村。”

直到开云KY官方登录入口 。他对那些公式实在是没有办法了,才不再给我辅导。

爸爸的爱我也表现在舍得对我用钱。爸爸在用钱方面,一向是抠门到有些苛刻。妈妈买了新的家庭用品,他觉得没必要买就说浪费钱,妈妈就说反正要用的,就要用好一点。他们两个会吵。

但只要我想买的辅导书,他都不问有没有必要,只要我想买的,都买。后来我大学去进修cad。当时交钱的时候我也在。我看着他拿出钱数了又数,满脸纠结,看看老师又看看我,几乎是咬着牙把两个月的收入送出去了,换回来一张收据。最后他看着收据的眼神沉默而复杂,我一直记得这个表情。

更别说我从小到大,上的那些学习培训班了。从五年级开始就没间断过的培训班,到底用了多少钱,我估计连我妈妈都记不得了。

其实如果钱那么重要。我也没太多必要用这么多钱。如果你在意的话,不妨真的用掉,让你们生活过的更好一些。但是我又知道你会说,如果我不用钱,那么你们赚的那么多钱又有什么意义。

反思我自身,其实我当时买的参考书,有些都是学校老师已经买了的。我让爸爸再买一本,是因为学校的练习题答案被老师撕了,我让爸爸再买一本,后面就有答案;进修cad效果也不大,因为老师看着我做出来的效果总摇头,渲染出来的.效果强差人意,后来我连去都没去了。好像用在我身上的许多钱。最后都浪费了。你们没因把钱花在自己身上而过上很好的生活。我也没因此而达到你们对我的期望。

我的父母亲的确付出了许多。父亲的身体并不好。我很小的时候就知道了。他辛苦,他赚钱,他辅导,都是为了好好培养自己的孩子。作为父亲,他的责任心很强。他对人好的方式就是任劳任怨,尽心尽责提供他能给的。比如钱,比如他的数学能力。比如安稳的生活环境。

虽然爸爸给我的辅导,其实对我学习的整体帮助并不大,因为我当时有很重的厌学情绪。

本来他可以去其他地方做批发的。但是为了我,最终两人还是留下来了。

每个人遇到的父母是随机的。而我很幸运的遇到了一对尽心培养我、爱我的父母。

我很遗憾。从小到大都不怎么优秀。而我最终也没回报他的机会了,欠着的只能永远欠着。有时候我也会感到遗憾,深深的、永远的遗憾。遗憾他不能再多给我一些时间,不能等到我能回报的时候。

又想起了她歌词篇十

从小到大我听过许多话,父母说的话,老师说的话,朋友说的话,伟人说的话……这些话,给了我莫大的帮助。

父母说的那句话:你最棒!

父母是我们的第一任老师,他们教给了我许多东西。

有一次,我和爸爸妈妈一起去散步,外面的空气十分清新。在路上,我看见了独木桥,于是来到独木桥前面,我想挑战一下,但是又很害怕。爸爸妈妈好像看出了我的心思,便鼓励我说:“加油,女儿,你在我们的心中永远是最棒的。”我顿时信心大增,一口气闯了过去。我真不敢相信,我竟然挑战成功了。爸爸妈妈异口同声地夸赞我:“太棒了。”

如果没有父母的那句话,我就没有勇气和信心去挑战。是父母给了我战胜困难的勇气和力量。父母的那句话让我信心满怀。

老师的那句话:没事,下次努力就行!

老师如同我们的父母一样,用辛劳的汗水来培育我们。

那天我们考试——语文单元检测,我暗下决心一定要考好,不能让老师失望。当发下试卷时,一看题目感觉真简单,我用了不到一半的时间就做完了。我开始检查试卷,检查了四分之一就不想检查了,心想这么简单的题,我不可能做错,于是,我就不再检查了。

第二天,老师把试卷发下来,看着我的试卷,竟然考了那么点分数,我感觉真是不可思议,很后悔为什么当时不检查了,为什么不认真对待。老师看见我伤心,鼓励我说:“没事,下次努力就行,成绩只能代表过去。”我对老师说:“谢谢老师,下次我一定会努力的。”

如果没有老师的那句话,我就会很伤心,心绪低沉,没有心思再上课。是老师的那句话让我豁然开朗。

父母、老师是我们人生中最重要的。他们讲的那些话我永远都不会忘记。

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又想起了她歌词篇十一

我轻轻地舒了一口气--连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息,让我不禁又一次地想起了您--x老师。

依稀记得,每次考试您都格外重视,都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备,但我们却把您的叮嘱抛在脑后,以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈,偶尔也会向我们诉苦,希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后,我们依旧让您“背黑锅”。

时光飞逝,转眼间开云KY官方登录入口 学习已经过去了半个学期,这意味着我已经有两个多月没有见到您了,但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求:“作业要按质按量完成”,“晚上在家学习要提高效率”,“将地上的废纸杂物捡起来,要让自己坐的那一小块保持整洁”,“学生要有学生的样子,把衣服拉链拉起来”......也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过,但我却将它们记在心里,我会将它们作为一笔财富,寄存在大脑里。

开云KY官方登录入口 学习生活并不是一帆风顺。有时,一个知识点怎么弄也弄不明白的时候,我想过要放弃。可是您说过:“学生就是要一心一意地做学问,作为学生连最基本的学习都搞不好,又怎么称得上是学生呢?”耳边一响起这句话,我就有些羞愧,于是重新拿起课本,继续学习起来。

政治课学到“经济制度”那一节的时候,我脑中又浮现了您上课时一大堆理论:“国有经济”、“集体经济”、“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”......尤其是您讲到“混合所有制经济中的国有成分和集体成分”这一部分时,由于太过抽象,您上课仅花一小部分时间在讲理论,而花大部分时间举例子给我们加深理解,课后您又让我们做练习,来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸,那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业,还在错误之处用红笔划了线,并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后,我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您,说您太认真负责了。的确,上学这么长时间以来,我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。

是的x老师,我时常想起您,想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。

此刻,我又想起了您对我们说过的话:“教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育”。我会带着您的这些话,继续我的学习......

又想起了她歌词篇十二

全损,适度受益。

骄傲使人落后,谦虚使人进步。我小学的时候就已经明白这个道理了。或者说,我以为我已经明白了这个道理。

小时候在班里成绩一直很好,难免沾沾自喜。有一天,我又开始骄傲了,我爸妈把我拉到一边说:“《尚书》说:吃饱了就谦虚受益。你不能这么做。”“你所说的完全损失和适度受益是什么意思?”我很迷茫。爸爸告诉我:“不管做什么,一定要谦虚。如果你得到一点赞扬,你就会自满,你肯定不会取得任何进展。”

时光飞逝。很快,上了初中,渐渐明白了道理。无论如何,说起来容易做起来难。当我成功的时候,我充满了野心,我看起来就像这个世界放弃了我。我一受到一些小挫折,就立刻心灰意冷,觉得自己一无是处,以为自己什么也做不了。这样的态度,无论是谁,什么,都是最让人反感的。因为骄傲自满而失败的例子很多,因为谦虚谨慎而成功的例子太多。充分招聘损害适度利益这个道理不难理解,但真正做到这一点就难多了。但是,如果我们能保持不断进步的信念和行动,我们就没有时间在成功时沾沾自喜,也没有时间在失败时自卑自责。那么做起来可能不会太难。

期中考试成绩出来了,成绩不错,但是没有补上。我反而和父母讨论了语文考不好的原因,并努力进一步进步。因为现在掌握了一些英语单词,妈妈又给我发了一句话:饿着,呆着,傻着。什么?叫我“继续饿,继续傻”?但转念一想,我想起了小时候父母和我说过的话。这不就是和“全亏,适度受益”一个意思吗?我在学习中渴望知识,但在生活中却很愚蠢。这才是这句话的真谛。

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