读成长中的智慧有感【通用10篇】

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读成长中的智慧有感【通用10篇】
时间:2022-05-27 17:01:05     小编:杨同学

在学习、工作、生活中,大家都接触过。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编收集整理的读成长中的智慧有感【通用10篇】,欢迎阅读与收藏。

读成长中的智慧有感【通用10篇】

读成长中的智慧有感【通用10篇】一

树上落下的苹果让牛顿发现了万有引力,跳跃的壶盖让瓦特发明了蒸汽机……其实,在我们的日常生活中,藏满了大大小小的智慧,只要你能开动脑筋,多思多想,就一定会从生活中发现很多惊喜。

最近,妈妈迷上了旧物改造,这不周六一大早就催我起床。早饭后妈妈递给我一件旧衬衣、一条破围巾,让我自己旧物改造。看着这两件破旧的衣物,可愁死我了。衬衣有点破,围巾又有点黑,这可怎么办呢?就在我发愁的时候,突然想到妈妈这两天一直在念叨要在网上买几个椅垫子,如果我做一些,妈妈一定会开心的。对,就这么干,于是我找来了针、线和剪刀,开始了我的旧物改造工程。

我先用剪刀把围巾剪成了两半,把这两半分别对折了一下,这时,一块破围巾就被做成了两块正方形,为了让垫子好看一点,我认真地把两块围巾的角拉平。接着把旧衬衣也剪成了两半,我还把衬衣上两块特别小的洞补了补,小小的补丁紧紧的缝制在小洞上,虽然有点歪,但还蛮好看的。然后,我又找了一些花色的布,用来装饰补丁的部分,我用笔在花布上画了一些花的图案,又很小心地把它们剪下来,用手在花瓣上折一下,花瓣就立体了。最后,我把花瓣分别缝制在两块衬衣的补丁上,把旧围巾放进衬衣里,再用针缝合,用手一拉,两块椅垫就做好了,我用两根彩条把椅垫系在椅子上,扎好坐上去,很是舒服。妈妈见了我的作品,很高兴,还狠狠地亲了我一口。

这次旧物改造,既节约了钱,又让我的到了锻炼。其实生活中只要你仔细去观察,用心去思考,就会发现有许多小智慧。小智慧,大生活,它能把我们的生活渲染得五彩缤纷,让我们的生活更加丰富多彩。

读成长中的智慧有感【通用10篇】二

人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易。读完《非法智慧》这本书,让我对友谊有了不同的诠释。

《非法的智慧》深深地打动了我——不是因为郭周超天般的天赋,打动我的是她的善良以及他对朋友的信任与忠诚;为了友情,郭周和桑薇可以不惧危险,甚至可以放弃宝贵的生命。

终于知道了什么叫“怀念”——合上书来,觉得心中若有所思,郭周因为救陆羽,放弃了他的生命,离开了他所热爱的世界。我深深地怀念他,陆羽也怀念他,可以说所有心中装满友情的人都会怀念他。

回过头来,想想自己,我突然觉得自己是如此幸福、幸运,因为我也有一个难得的知心朋友,有份珍贵的友谊,因为我可以不用怀念,可以用心珍爱。

在我挺小的时候,爸爸妈妈为了家庭,去别的地方打工了,我成了名副其实的留守儿童。从那以后,我只能在新年的时候和妈妈度两天,而且电话也只能在过节的时候打一个。平时也只能与奶奶在一起。失去了爸爸妈妈,失去了他们的关爱。原来在朋友爸妈们口中的邻居小女孩的阳光形象不见了,随之而来的,是一个少言寡语、孤单寂寞的女孩。

在学校里,大家讽刺我是个没爸妈,没人爱的孩子。我连个朋友都没有,没人愿意和我多说一句话,甚至一个眼神也吝啬到不给。我整天只能对影子说话,直到刘芝羽遮住我的眼睛是,我才对友谊有一定的认知。永远不能忘记那次课间活动,我独自坐在阳台上,远远地望着同学们游戏,不能加入,心里滑一缕苦涩,孤单的滋味真的很不好受。突然,我眼前一片黑暗,一双手,遮住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我对班级里的任何一个人都不熟悉,自然会不知道。“咯咯咯,猜不出了吧!”眼前的一双手消失了,我往后一看,是刘芝羽!他牵起了我的手,她的手是温暖的,这股温暖从我的手心一直传到我的心里。因为她,我尝到了第一次友谊的滋味。

是她改变的我,是在那一瞬间改变了我。

放下手头的书,我沉思着。友谊到底是什么?它难道不是关爱与温暖吗?郭周离我们远了去,但他的友谊却永远存在。萱儿,谢谢你,谢谢你在我没有温暖的情况下,带给我如阳光般的友谊,让我的世界重新如原来般富有生机,充满希望。

友谊,是你遇到挫折时的一块手帕,为你拭去焦躁的汗水;友谊,是你疲惫时的一杯龙井,只消几口就会使你神清气爽;友谊是夏天时的阵阵清风,在酷暑面前,让你感到凉爽;友谊是冬天里的火把,在严寒中,让你感到温暖......

读成长中的智慧有感【通用10篇】三

篇一:《智慧背囊》有感600字

我很早的时候就喜欢上了《智慧背囊》这一本书,因为它是一本可以使我学会思考的。

前几天,我又看了一本,其中的一篇《独木桥的走法》引发了我一系列的思考。

文章是这样讲的,一天,几个学生来问一个美国著名的心理学家,:心态对于一个人会产生什么影响?他听了,带着他们去一个黑屋子里,穿过了屋子里的独木桥,然后,心理学家把灯打开了,在昏黄的灯光下,几个学生看见了在独木桥下方的几条大蛇。这时,心理学家问:谁敢从我们刚才走过的独木桥上再走一次呢?过了片刻,才有三个人犹豫地走了出来,战战兢兢地过了桥,速度比上次慢了一倍,其中一个还是爬过去的。这时,心理学家又打开另几盏灯。他们才发现有一个防护网在桥下面,这时,他问谁敢过?这一次,谁也不说,因为,他们都在想这网结实不结实。谁也不敢走了。

读到这儿,我就知道了这位心理学家为什么这么做了。其实这座桥并不难走,可桥下的大蛇对他们造成了恐惧,于是,他们就丧失了平静的心态,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,所以证明了心态对行为是有影响的。

但人生又何不是如此的呢?在面对各种挑战时,失败的原因可能不是你势单力薄,智力低下。而是你把事情分析的太透彻、太清楚,考虑的太周全,才可能会被困难吓倒。倒是那些什么都不知道的人,才更能勇往直前。

在走我们人生的独木桥时,如果我们可以忘记背景,忽略险恶,我们才可以更快地到达目的地。

都说:大路好走,独木难行。更何况,独木桥下还有大蛇呢?所以,我觉得面对困难保持平静的心态,才可能会有成功的希望。

同样是独木桥,但将它的环境了解的透彻,它就越难走。

《智慧背囊》教会了我思考,它带给我的,将使我一生受用不尽。

篇二:《智慧背囊》有感600字

读完《智慧背囊》令我感慨万千。每看完一个故事,我都要说一次:“我应该这样做,不应该那样做。”其中的三个小故事,告诉了我人生的大道理。

第一个故事是《母亲的牵挂》,讲的是一个人刚大学毕业后,每个月就回一家,后来,当他有了事业后,每两个月才回一次,当他又当上市长后,半年也没回一次家,在这时,母亲病危,第二天就死了。在收拾母亲生前的物品时,他发现了他每次回家的车票。这一大堆车票包含了什么?它包含的是母亲浓浓的爱,和母亲盼望他早日回家的期盼,还有母亲放心不下的牵挂呀!所以,我们要珍惜身边每一个人,多回几次家,不让母亲牵挂。

第二个故事是《最后一份晚报》,讲的是一个人走在一条漆黑的路上,突然蹦出一个小女孩,递给他1元,让他去买一份报纸,回来后,他问这个女孩,为什么要这样,女孩回答:“那是我妈开的报厅,这是她最后一份晚报,妈妈等了几个小时,想把这份报卖出去,到明天就没人来买了。”这个人听了很感动。是啊,我真的很佩服这个女孩,她拥有的是一颗晶莹的心,多么伟大的举动啊!

最后一个是《小瓶子里逃生》,讲的是一位外国老奶奶让几个中国小女孩做一个游戏,有三个用绳子拴住的球,一人拉一根绳子,这几个球就是自己,把球在瓶子里,假装发大水了,你们都要从瓶子里逃生,七秒钟内,看这几个人能逃出来不能,还说这个游戏在别的国家没有一个可以逃生的,因为一开始,他们就争先恐后地挤,谁也没出来。游戏开始,七秒钟内,他们全部逃出,原来在出水时,三个孩子都让着最小的孩子,七秒钟内成功逃出。在这么危急的时候,这三个互不相识的孩子,竟然能想着别人,多么高尚的品格呀!

一则小故事都有一个深刻的道理,一段小小的经历都有着人生的真谛,多看《智慧背囊》会让你的人生受益无限。

读成长中的智慧有感【通用10篇】四

篇一:智慧背囊读后感600字

这里是故事的舞台:这里是智慧的根源:这里有许多的道理:这里有人生的经验和感悟……这里写了一些在你身边的人发生的让他们难以忘怀的事,让他们懂得了一些道理的小故事。

我最喜欢的是《最贵的蛋是“笨蛋”》这一篇了。文章主要讲了一个弱智的三年级小学生,考试总是倒数第一,大家都叫他笨蛋,但此时的他却只是笑,让人难以捉摸。虽然他学习不是很好,但是却很勤劳。教室里干净整洁的面容全是他的功劳。有一次,当老师问起世界上最贵的蛋是什么蛋时,他却站起来说是笨蛋。当时全班同学哄堂大笑。然而,老师却说这是所有答案中最坦诚,最好的回答。这时同学们似乎才明白了些什么……

这让我突然想起了在小学二年级时发生的一件事。班上有一位同学学习成绩不是很好,似乎总是垫底的那一位。因此,同学们经常嘲笑并讥讽他,说他是个彻头彻尾的大笨蛋。更有甚者,还总是欺负他。然而,这位同学却很善良,常常在生活上帮助他人。记得有一次,外面下起了很大的雨,妈妈正好由于临时有事而不能来接我。恰巧,我和这位同学一起走出校门,刚好碰上他的爸爸来接他。在得知我妈妈有事而不能来后,他就告诉爸爸先将我送回家再回去。不知怎地,坐在车上,想起以前自己曾经对他做的一些丑事,含着泪水望着车窗外的雨水,心里在此刻却是暖暖的。之后。成绩已不是障碍,我们变成了好朋友。

是的,我们不应该随意嘲笑讥讽他人,而是用一颗善于发现美的眼睛去寻找别人的优点。大家互相帮助,团结一心,共同完善自己成长路上的不足之处。做最好的自己!帮助他人,实现自己的人生价值!

篇二:智慧背囊读后感600字

在这个愉快的假期里,我有幸读了《智慧背囊》。它是由一个个简单而又真实、通俗而又生动、既脍炙人口又寓意深刻的小故事组成的。阅读它是一种享受;——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。阅读它是一种情怀;——关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。阅读它是一种幸福;——自然中的小草、大树,人类中的快意与波澜,都会闪烁爱的火花、情的充溢,都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。读了它使我受益非浅。

其中让我感受最深的是《眼泪是最好的画笔》这个故事。它讲述的是1951年,在美国纽约一座艺术大楼画展大厅里,200多名来自世界各地的知名艺术家来参加的艺术画展。一副奇怪的画进入大家的视线,画上面除了残缺了的凋零的树叶,便是畸形的动物,比如一只身上长满了疮疤的青蛙、断了翅膀的蝴蝶、瞎了眼睛的鱼,还有被毁坏了的土地,臭烘烘的污水,以及混浊得令人无法呼吸的空气……这一切都是我们的地球因为战争、核泄漏以及人类对资源毫无节制地开采而受创伤,我们再视而不见,将永远活在画作之中的世界了!那些美丽而又洁净的东西将与人类永远告别!同时,我们看看现在的地球,生态被破坏,自然灾害接连而至。就拿我们国家来说,大家都非常熟悉的几次大地震,泥石流、还有干旱等都严重的危害着大家的健康与生命。因此,我们每一个人都要为保护地球、创建绿色家园而行动起来。从小事做起,从身边做起。让我们一起承担保护地球的重任,也一起分享快乐与痛苦……

是《智慧背囊》给我们力量,在黑暗中,它给我们一丝光明,一线希望。它是干旱土地上的一丝清泉,更是雨过天晴的一道彩虹,它引领我们走出沼泽、给我们勇气,永远激励着我们前进的意志……

读成长中的智慧有感【通用10篇】五

在一个交通闭塞的山旮旯的一个小村子里,住着一位叫笨笨的小朋友。不要因为他名字叫笨笨,就认为他笨哟,其实他可聪明了。

笨笨不但帅气、诚实、可靠,而且学习成绩非常好,因此村子里的老老少少都喜欢他,唯一美中不足的是他家里穷,没有钱,所以从小学到大学,都是小村子的邻里乡亲帮忙一直支助他上完大学。

大学毕业后,笨笨在城市里找到了一份工作,一直开开心心地生活,无论他怎么努力,依然买不起房子,他多想早些买一套房子,把自己的父母从农村接过来,与自己生活在一起。

有这么一天,一位富翁贴出公告:谁有智慧,谁愿意把他的智慧卖给我傻瓜的儿子,我就给他五亿万元钱。

看了这位富翁的广告,大家纷纷议论开来,有的说:“想拥有智慧是要靠自己努力学习,而不是靠买别人智慧。”

有的说:“谁愿把自己的智慧卖了,那不变成傻瓜了?”

有的说:“智慧可以创造无价的财富,谁愿意出卖自己的智慧呢?”

……

大家看了都摇摇头,只有笨笨没摇头,他似乎心动了。

他想:“如果我把智慧卖给了富翁,那我不就一下子有了五亿万元了,不就可以实现我的愿望了吗?我不但可以买到梦想的房子接父母来住,还可以把给曾帮助过我的乡亲们开条大路通往县城,多好呀!我为什么不去试试呢?”

晚上,他躺在床上翻来覆去,一直在思考着,最后他决定了把自己的智慧卖给富翁。

第二天一大早,他给富翁写了一封信,署上自己的名字“笨笨”,就把自己的智慧寄出去了。

富翁很快就把五亿万元的金钱汇给他。笨笨拿到五亿万元时成了亿万富翁,但同时也变成了一个傻子。

笨笨傻乎乎地拿着钱到处乱花,也不懂得买房子,更忘记了自己曾要帮村里修建一条大路。正因为他又傻又呆,钱很快就被人骗光,被他花光,最终他变成了一个又傻又穷又脏兮兮讨人嫌的乞丐。知道他的人无不为他可惜!

几年后,再也没人看到他这个傻子了。

钱总有一天会花光的,而智慧是永远用不完的。有了智慧,我们不就可以创造出许多许多的金钱来吗?

读成长中的智慧有感【通用10篇】六

有一个这样的故事:有两只小蚂蚁出去寻觅食物。在途中,一块大石头挡住了它们的去路。有一只蚂蚁灵机一动,绕道过去了,而另一只蚂蚁一直沿着这块大石头攀越,最终,经过自己的辛苦努力,终于翻过了这座“大山”。

其实,这两只蚂蚁各自有各自的“闪光点”,在各自身上发光,我们生活中也有这些使自己发光的“小光点”。

就说伟大的发明家爱迪生吧!他除了有着自己的聪明才智之外,更让人佩服的,是他坚持不懈的精神。知道为我们照明的电灯吗?它就是我们爱迪生发明的。如果没有电灯,我们的世界就没有这么明亮,生活就没有这么美好,人们的生活就没有这么幸福。那么,电灯是怎么被发明的呢?

原来,爱迪生发明电灯并不是一次成功的,发明电灯时,所需用的电灯丝并不知道用什么材料,于是,爱迪生一次次实验,用各种材料作灯丝,结果一次次的失败,很多专家认为电灯的前途黯淡,也有很多记者报道说:“爱迪生的理想将化为泡影。”面对他人的嘲笑,爱迪生默默地说:“至少我已经发现了有一千多种材料不能用。”是啊!正因为这位发明家深深地知道:“失败乃成功之母!”所以,他依然坚持自己的实验,最后,通过经历了十三个月的艰苦奋斗,实验了六千多种材料,失败了七千多次,终于,他成功了!

其实,就一句话:“成功是靠自己的努力去磨炼出来的,也是靠自己的智慧获得了,如果没有努力和智慧,那么,我们就不能得到成功”。所以智慧 坚持=成功!在我们今后的人生道路上,就让这道数学等式伴我们一起跋涉吧!

读成长中的智慧有感【通用10篇】七

(1)引言

古希腊哲学家赫拉克利特说:‘智慧就在于说出真理,按照自然办事,倾听自然的话。“就是说智者应该坚持真理,按照客观规律办事,如范晔所说:”智者顺时而谋。“这就与逆潮而动所施展的诡计狡诈划清了界限。

让智慧充满人间。

(2)事实论据

孙膑智助田忌

齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注赛马,但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌:“再赛时,您尽管多下赌注,我保证您取胜。”田忌相信孙膑的智慧,就与齐王、诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时,孙膑对田忌说:“今天您用下等马与他们上等马赛,用上等马与他们的中等马赛,用中等马与他们下等马赛。”比赛结果,田忌取得两胜一负的成绩,最后赢得了千金。

陈襄智审窃贼

北宋的陈襄在神宗时任主筐,代理县令。有一次发生一宗盗案,捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪,一时无法定案。陈襄胸有成竹地说:“你们不用抵赖,附近有座庙,庙里有座神钟,谁要是偷了东西,只要一摸钟,它就会出声音。”于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围住,不漏一丝光线,再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿,逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。

叶挺巧投密信

1941年1月6日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区,遭国民党8万军队预伏袭击,经七昼夜的激战,终因寡不敌众,弹尽浪绝,除二千人突围外其余将士或战死或被俘,军长叶挺也被俘。造成震惊中外的“皖南事变”。

吐挺被俘,他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。在从江西上饶押到重庆那天,当他下了囚车,顺着马路走时,看到一个厕所,他灵机一动,要求上厕所。特务只得同意。叶挺在厕所里急忙写了一填充短信,信中说:“我已被押解重庆,任光在我身边阵亡。”落款为“希夷”。并附一张字条和五元钱,一起放在厕所里。字条上写明:请拾信者按信上的地址发出,五元钱作为酬劳。

不久,在重庆的周恩来收到了叶挺的信,迅速展开了营救活动。

周恩来智答记者

在一次记者招待会上,一位西方记者问同恩来:“中国人民银行的资金有多少?”

周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。

(3)理论论据

兵贵智而不贵力。  《宋史傅楫传》

有智无勇,能说而不能行;有勇无智,则兵弱而败,兵强亦败。  蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》

智者不妄为,勇者不妄杀。  汉刘向《说苑说丛》

智多勇少,实力难言;勇多智少,大事难成。  蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》

慎在于畏小,智在于治大。  《尉缭子十二陵》

智能谋,力能任。  唐韩愈《与卫中行书》

爱民治国,能无智乎。  《老子》

智者竭其智,勇者奋其勇。  李大钊《警告全国父老书》

智慧总是强于力量。  [古罗马]费得鲁斯《寓言》

相信智慧,那您就会永远立于不败之地!  [前苏联]高尔基《因为烦闷无聊》

一个人有多大的本事,全在于头脑,不在于胡子长不长。  [乌克兰]奥冈察尔《爱的归宿》

如果说一个什么也不匮乏的人当真能富有,那么聪明人就是非常富有的人了。  [法]拉布吕耶尔《品格论》

读成长中的智慧有感【通用10篇】八

在礼炮满天,牛气冲天的新年里,感觉自己在不知不觉中又大了一岁,总感觉是不是读的书也应该随着年龄的增长而增长呢?这时我偶然发现书桌上放着一本新书,那是自己在放寒假前网上邮购的书籍《在反思中成长》,因为自己当时也在关于写阅读反思的笔记,所以看到这本书是关于写反思的,而且和自己的专业领域又相符合,二话没说的就把它买了下来。

我翻开目录已及选读了几篇文章,大致先了解了此书的写作方向,发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件,分为“走进孩子篇”“教师成长篇”和“家园同心篇”三大部分。

突然发现书中的这一个个案例深深的吸引了我,这些故事无论对于幼儿教师还是家长都有借鉴和启示作用,而且贴近生活,容易理解和效法。书中的内容都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件,以及其中相互作用的人际关系,并加以分析、思考,可以使自己个人经历的情景与职业产生联系,从而认识自己的行为和自身专业发展。我也很快的将此书用了3天的时间将它读完,其中一篇案例《我喜欢老师,老师喜欢我》,教师通过孩子的这句话,意识到老师的一颜一笑,一举一动,甚至一个眼神直接影响着孩子。因此,“任何表面的、口号的、形式的爱都不是我们的追求”,所以,我认为教师应当更多关注孩子的情绪和心理,努力调整和改进自己的教育行为。在“教师成长篇”这一章节的案例,主要是通过发生在班级里的事情,教师怎样去解决问题,使我学会解决问题的多种方法和途径,提高自身解决问题的能力。比如,“孩子不见了”“面对家长的投诉----”等案例中,教师能以心静的状态与家长沟通,化解了双方的矛盾。教师幸幸苦苦的工作,谁都不想被家长投诉。但是我认为面对家长的不理解,抱怨、闹情绪都是教师不成熟的表现。此时,作为专业化的教师就应该要控制自己的情绪,积极地想办法和家长沟通,解决问题,促进与家长关系的进一步发展。这一点也能反映教师成长的足迹。

读完此书,我也发现我们教师要有一双发现的眼睛,培养思考问题的意识。多观察身边的小事,进行分析和反思,不断调整教育行为和改进教育实践,不断地成长。每天可以把自己印象和感受深刻的事情记录下来,这一点不能忘记,因为在文字的背后,是老师的耐心和智慧,我们可以在朴素、平凡的语言中体会到一些深刻的道理。

在此,也要祝大家在新的一年里工作顺利,牛年大吉!

读成长中的智慧有感【通用10篇】九

岁月的车轮在人生的道路上辗过,深深的皱纹诉说着爷爷的人生,体现着纯朴的智慧。

一、牛耕

“呦喝,呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。天上乌云开始汇聚,要下雨了,我忙跑到田埂边。“爷爷,快回来!”“知道了,就这一块了,耕完再回去。”话毕,又吃起了呦喝声。天空果真飘起细密的雨。爷爷回来时身子已湿透,脚上沾满了泥。“爷爷,你把牛卖了吧,这牛都老了,耕地太费力了,现在有机器,很方便啊。”我望着爷爷,说出心里的想法。“小丫头,这牛耕虽然慢,也是老祖宗留下的法子,适用啊。趁爷爷还有劲,多耕些地,比机器耕得细呀,也不伤地。”如今,村里只剩爷爷这一头牛了,也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。望着屋外的雨,我明白了:“智慧是一种历久弥新的经验。烟雨蒙胧中,一人一牛,多么和谐,多么自然。

二、珠算

“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜,拨弄着算盘,时不时地在小本子上记些什么。“爷爷,你在算账啊,我帮你吧。”“小丫头,你能帮我什么,你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉。“我用手机帮你算,你报数字就行,不比你这快嘛,而且又准。”“哎,你就不懂啦,你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。这老算盘倒好用,爷爷教你算吧。”“不要,我看着就晕了。”爷爷低下头去,眉头皱昆,自己又开拨。我偷偷地用手机计算,发现爷爷的结果那么精准,条理清晰。我明白了:智慧是一种熟能生巧的能力。一人静坐,手指拨弄,那般淡定,那么稳重。

三、戏曲

静夜,凉风习习,微弱的星光陪衬皎月,酒下清辉。爷爷在门前的老槐树下,抽着旱烟。“爷爷,夜晚天凉进屋睡吧。”“丫头,坐这儿,这点凉,爷爷还受得住。”“那您讲故事给我听吧。”“故事都给你讲遍了,没了呦,爷爷唱歌吧。”爷爷清了清噪子:“我本是卧龙岗上散淡的人,凭阴阳如反转保定乾坤……”爷爷的歌声并不动听,却带着莫名的心颤、悲凉。望着爷爷皱纹间的无限认真,我明了:智慧是一种净化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外协调。

读成长中的智慧有感【通用10篇】一十零

《智慧背囊》读后感400字

在几个星期前,爸爸妈妈带着我去书店买了一本书,名字叫《智慧背囊》,里面写的是一些感恩故事。

翻开第一页,第一个故事叫《暴风雨中的菊花》,写的是一名小乞丐饿着肚子攒钱为过世的母亲买菊花的故事。小乞丐攒下钱买了一束菊花,在母亲的生日时送上。这让我很惊讶,就连小乞丐都会记得自己母亲的生日,并在母亲生日时送上菊花,为什么我们就做不到呢?母爱比海深,我们只是给母亲做一个小卡片,母亲也会喜出望外。

每当我们过生日的时候,父母总会为我们买蛋糕,唱生日快乐歌,可是我们却连父母的生日都记不住。所以,我觉得我们要向小乞丐学习,用自己的爱回报自己的父母。

在后面的故事中,我学会了感恩、关爱、去爱,去关怀别人。在这其中,我最喜欢以色列感恩的庄稼,,这个故事表达了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱内,就算是烂衣服也要洗好、叠好,整齐的放在垃圾箱里,好给另外的一些穷人再次使用。而且,以色列每个靠近路边的四角上的庄稼,在秋天成熟时都不收割。这些庄稼只要是需要的人,谁都可以收割,没有人会指责你,因为那就是给需要的人留下的。

《智慧背囊》让我感悟了怎样去关爱别人,感恩他人,善待他人。

《智慧背囊》读后感400字

今天我看了《智慧背囊》第一辑中的“高贵的施舍”,深有感触。

书中说道:一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这位乞丐只有一只手,非常可怜。我本以为母亲会慷慨施舍,但母亲却让乞丐去搬一堆砖。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖,不愿给就不给,何必刁难我?”母亲听后一点也不生气,还故意只用一只手搬了一趟说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,过了一会儿他终于开始搬了,由于一次只能搬两块,所以搬了两个多小时才搬完。搬完后母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,乞丐接过后,转眼间便变成了一条黑毛巾,同时乞丐还得到了二十块钱。母亲说:“这是你凭力气挣的工钱。”后来又来了许多个乞丐,母亲照样让他们把那堆砖搬来搬去……几年后,一个大老板一样的人来到我家,他握住母亲的手,说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长。”母亲说;“这是你自己干出来的。”

我读完这个故事后,感到这位母亲真是太伟大了,竟然能使乞丐几年后成为公司的董事长,她这种鼓励别人积极向上,自己不求名利的精神非常值得我们学习!

《智慧背囊》读后感400字

今天,我看了《智慧背囊》第二辑里的一个小故事—《生命的价值》。

这个故事主要是写:一个演说家,把一张20美元的钞票,用三种不同的模样展现在200个听众的眼前。第一次时,演说家拿着崭新的20美元,问谁要,大部分的人都举手了。第二次时,他拿着已经团过的20美元,问谁要,一只只手再次伸了出来。第三次时,他手里拿着一张已经被团过、被踩过的20美元,问谁要,虽然那时的20美元已变得又脏又皱,但它还有人要,因为它还是20美元,它并没有被贬值。

这个故事告诉我们:我们就像这张钞票一样,在人生路上,会被自己决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。尽管我们觉得自己似乎一文不值了,但无论发生什么,在上帝的眼中,我们永远不会丧失价值。在它看来,肮脏或整洁、衣着整齐或不整齐,我们仍然是无价之宝,生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们在失败的时候,在觉得自己一文不值的时候,应该想到:我们的生命就是无价之宝!

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