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竞选教研部部长申请书篇一
你们好!
今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。
我工作4年，当班主任3年，愉快的胜任了一年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势：
1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、“工欲善其事，必先利其器。”在这几年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想：
1、倡导民主的作风。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个"既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅"的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的，但是，不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态，她们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。
3、理论学习为先导，提高科研水平。
新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
竞选教研部部长申请书篇二
尊敬的学院领导、老师及在座的各位朋友们:
大家好!我是来自电子商务bk11604班的汪金花，汪洋大海般的胸怀，五朵金花般的智慧和勤劳。首先，非常感谢触动网络协会给我这次机会，我能站在这里参加竞选。今天，我要竞选的是技术部部长一职。
进入触动网络协会，是一种荣誉，更是一种责任。虽然我知道在这条路上会有许多挑战;我也明白，我只不过是个大二的学生，我所面临的可能都是学院里的精英，实力不容小觑，但我充分相信自己的能力。
因为我能在党校的学习中获得“优秀学员”、能被学生处校卫队评为“优秀学生干部”、能在“魅力女生大赛”中获得“优秀奖”、能在驾驶培训中获得“优秀学员”称号……所以我也同样自信我能担起部长这副担子，也因为我的自信、我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。所以，今天，我能够站在这里挑战部长。
当然，竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我今天竞选成功与否，我都将坦然处之……
但是朋友们，相信我吧，支持我吧!给我一个舞台，我会炫出自己;给我一片蓝天，我会飞出成果。今天，你们选择了我，我会舞出一个全新的自己;今天，你们要是没有选择我，那将是你们的永远的损失。
我的演讲至此结束，谢谢大家。
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
竞选教研部部长申请书篇三
尊敬的学长：
您好!
我是x班的。时光荏苒，转眼间我的大二生活已经开始了好几个月。还想起去年在青协在招新时，新鲜的事物给我留下了丝丝感动，最后，是爱心与责任让我有了成为一名志愿者的想法。很荣幸的我如愿了。青年志愿者行动是伴随着我国建立社会主义市场经济体制的进程而诞生的，是“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以倡导青少年利用业余时间，志愿无偿地参与扶贫帮困和社会公益事业为主要内容。我决定竞选理工学院青年志愿者协会组织策划部部长一职。
首先，我觉得青协是一个很好的锻炼自己管理能力交际能力、服务能力的平台;其次，它可以让我更加了解这个社会，了解这个世界上的苦难与不公，了解这个社会的爱心与温情，同时也可以献出自己的一片爱心;还有，我想多争取一次在这种竞争场合下锻炼的机会，这样可以让我在今后的各种场合下变得更加从容，稳重。
对于这个问题我可以骄傲的说我富有爱心、责任心，还有一颗上进的心。大一年级，我曾在学生会锻炼过，担任学习部干事，在这一年之中，我学会了好多东西。什么叫做责任，什么叫做承担，什么叫做人。逐渐的培养了自己的自律意识、时间意识和自我锻炼能力。同时，我还是班委，关心帮助同学，热爱集体。一年学生干部的经历，所带给我的不仅仅是荣誉，更是一种磨砺、一种自信、一股力量，是卓越的见识，是良好的组织能力和协调能力。因为我信奉着一句话：也许我不是最优秀的，但是我自信，那么，我一定是最出色的。我敢想敢做，严于律己.爱心和责任对我今后在力争取得更大的进步。而爱心和责任心是我们做志愿工作青协的工作只能提供帮助而并不能成为我走下去的后备力量。但我要说，选择留在青协就首先定义了自己的身份是一名志愿者，其次才是在这个平台上展现自己。正如我最初选择进这个组织的原因，我渴望自己的爱心可以影响到每个需要帮助的人，可以用自己的行动带给他们关怀，也正是这个想法让我一路走过来。我相信通过我不断的学习和努力，我一定能够胜任这个职务。
对青协在今后的发展，通过一年的工作，我还是产生了几点想法。
第一点，我想是在管理上，作为一个组织一个团体，只有管理得当才能够顺畅地运行。
首先，我想我们应该着手我们的内部管理，主要是为了增强我们青协人的团结，增强我们的凝聚力，使得我们在以一个团体行事时更加现出我们的力量。这需要我们相互之间进行更多的接触，更多的了解。关于这点，仅仅通过平时组织活动，召开例会是远远不够的，次数有限，时间有限。我想更多的，我们可以在生活和学习上进行接触交流。生活上，我们可以适量地进行聚餐和出游，增进交流，同时在劳累的工作之余，也可以让部员体会到在青协乐趣。学习上，我们可以组织集体上自习，相互监督，相互学习，还可以带动和引导大一新生养成良好的学习习惯。青协就像一个容器，用来装拢一盘散沙，这是我的设想，我的方向。
同时，我们会鼓励支持创新思维，使他们不但想干，而且敢干，也为我们的部门注入新的活力。我想工作不只可以使人感到劳累，通过对工作的投入，我们同样可以培养对其的感情，享受其中的乐趣。我希望培养一支凝聚在一起的团队。 第二点想法是在我们的实践上。
在这一点上，我们首先当然应该继承以往青协所传承下来的优秀的有特色的活动，比如去孤儿院看望儿童，去敬老院探望老人。。。。。。其次，我想我们还应该充分发挥我们的创新思维，我们终究不能守着一潭死水，我们还应不段给它注入新的活力，这一方面需要我们充分发掘那些来自不同地方有着不同经历和思维的新部员，另一方面我们也应该更加细致入微地观察我们生活中的点点滴滴，以往的经验告诉我，越是贴近生活实际，越是看似微小的事物越能体现出好的效果，只要真真切切地为广大同学提供了服务，哪怕是再小的事，也会引起强烈的好评。
再者，我想，如果我们想让自己的活动展现出更好的效果，引起更大的反响，我们还需与其他团体加强合作。一是与班级班委之间进行交流合作，以自身活动的魅力，以我们部门提供的舞台吸引更多的人来参与。二是加强与其他分院之间的交流，这个我想以后应该当做一项日常工作来做，由不同的人来负责不同学院的工作，以此来相互学习，互相合作，互利共赢。如果成功地与一些学院取得合作关系，这将是青协永远的财富。
总体来说，在这一块，我的设想是继承，创新，联合，发展。 我始终记得一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我想，如果人人都能伸出自己的手，为他人做一点贡献，世界又何尝不美好呢。如何做到，这需要我们志愿者对我们的志愿行为，志愿精神进行宣传，扩大自身的影响，感染更多的人加入我们的志愿行列。
我渴望留在青协，渴望为这个有着优良传统的团队服务，让他更有个性，更有特色，更有灵魂。目标很大，路途很远。伫立远眺，可谓任重而道远。但我始终相信，事在人为，敢想敢做，我们才会有希望，才会有结果，才会有成功。
一年，我不敢奢望能把我们理工学院青协这面旗帜插在每位学子的心中，我也不想空喊口号能把青协带的如何如何出色，我只希望，通过我这一年的工作，尽我自己最大的努力，为我们青协留下一个方向，一个传统。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
竞选教研部部长申请书篇四
各位校领导:
你们好!我今天要竞聘的是我校的语文教研组长。教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，我希望通过我的努力，使我们语文教研组能够成为学校的优秀组织。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：
一、有一颗热爱教育事业的心。我热爱自己所从事的职业，我用汗水，用智慧，用真诚面对自己的工作!在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作中我也一直奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。
二、有一定的工作经验。说实在，在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我一直任教着语文，因此可以说对语文教材还是有一定的了解的，这对语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。
三、有一定的科研能力。在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得县、市、省级奖项。这些点滴让我在教科研方面有了小小的开云官网app下载安装手机版 ，如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面开展工作：
1、认真落实教研组各项常规工作。
2、通过多种形式开展丰富的教研活动。
3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，使语文教研组魅力四射。
各位领导，我有信心、有决心做好语文教研组长一职，为我校的教育教学工作尽自己的微薄力量。谢谢!
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
竞选教研部部长申请书篇五
各位尊敬的领导：
一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以，今天我自信地站到了这里。
20xx年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。
今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：
一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。
二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。
三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。
如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风;带领组内老师一道：团结协作、不断探索和创新。具体来讲，将在如下几个方面开展工作。
一、以课题组成员为主角，加强理论学习。
我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢。
二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。
我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。
三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。
可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。
尊敬的各位领导，各位同事，古人言：“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但无论竞聘成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
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