青春是人生最美好的时光，我们应该怎样度过它呢？6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格在这里，我们精选了一些出色的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
色彩的心得和感想篇一
在理发店工作，需要做很多的工作，除了日常的服务工作，还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务，也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。接下来是小编为您整理的美发培训色彩开云官网app下载安装手机版 ，希望对您有所帮助。
当一学期紧张的学习生活即将走向尾声，毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的社会生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而的学生选择了毕业实习。每一个意气风发、热血沸腾的学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的青年学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的毕业实习洪流中。我实习的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们学生所最缺乏的东西！
实习过程
记得那是的指导老实叫xxx，总监叫xx，每个月还要开会写月底总结，在xx造型工作累，而且给的钱少，为此还给老师添了不少麻烦。因为某些原因我于xx年12月16日离开了xx造型。之后我来到了武汉神剪，做烫染师，在这里我学到了很多东西，还有一些新的手法，虽然在这里的时间不长，但是我会好好努力，做最好的自己。
心得看法
工作锻炼了胆识和勇气，服务学会了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。
在理发店工作，需要做很多的工作，除了日常的服务工作，还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务，也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中，我一直坚持努力学习、勤奋工作，从一个茫然无知的实习生，到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的理发师，我也不断提高了自信和勇气，获得了快乐。
实习总结
色彩的心得和感想篇二
如果有人问我合唱队是由哪些部分组成的？我会回答“合唱队=指挥+合唱队员”。那么一直优秀的合唱队呢？当然是“优秀的合唱队=优秀的指挥+优秀的合唱队员”。
优秀的指挥
优秀的合唱队
排练的过程是辛苦的，台上三分钟，台下十年功！我们的合唱队是否优秀，只有在台上拿下我们光辉的成绩才能把评委折服。现在想起来我还记忆犹新。平时在讲台上收放自如的教师们，到了即将上舞台的时刻却心情紧张，有的急急提醒大家练声，有的再三提醒大家站姿，有的仔细检查服装，有的反复整理头发……不过到了上台的那一刻，个个精神抖擞，兴致高昂。
音乐响起了，我们调整声音位置，齐心协力把第一个音唱得激昂有力，从单老师脸上看到满意的表情后，我的心情放松了些，接下来的演唱自然顺利，不知道别的队员怎么样，至少我感觉自己每唱一句，脑海里都能浮现我们这些天排练的种种场景，大家投入的声音一次又一次掀起我内心的激动，直到最后一个音在单老师利索的收拍动作中结束，我们的一颗颗心都放了下来。大家对自己的发挥比较满意，都一个个等待着结果出来。
每次听到队员们为合唱队的表现叫好，就会兴奋不已，因为那是我们付出后的回报。
我们都为合唱队感到骄傲。
但是，那只是我们曾经经历的一个梦，是一个美丽的梦，我们取得的成绩也只是一个昙花一现的成绩，因为，我们不是专业的合唱队，只是一个业余的，为比赛或演出而才到得齐的合唱队。
现在，我们的梦结束了，我们要面对现实。在现实面前，我们还有可能痛快地歌唱吗？
所以，珍惜我们曾经拥有的梦，就算我们不再有如此美丽的梦，至少我们还有美好的回忆，它将激励着我们不断奋进。
色彩的心得和感想篇三
团员培训感想开云官网app下载安装手机版
中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。
造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。
1、建立团员教育机制，提高团员综合素质
综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大校要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。
2、确立团员主体机制，提高团员主体意识就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。
3、完善团的用人机制，确保团的正确导向
老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。
4、创新团员管理机制，提高团员管理水平
随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依*组织发挥作用。
对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。
5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围
团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依*科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。
只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。
新教师培训感想开云官网app下载安装手机版 二
参加新教师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，终于忙完了对我来说弥足珍贵的竞赛活动，终于能静下心来细细梳理。
面对我们这些刚刚上岗的新教师，安吉县教育局的领导替我们考虑得非常周到。从师德学习到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教育，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教育局领导的始业教育让我们对教育事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越加明显。一位教师的自身素质的修养直接关系到孩子们的未来之路。所以作为一名教师，我明白了自己肩上的.重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。
培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。**老师幽默风趣的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。
为了给我们增加经验，培训学校还给我们安排了关于班主任、少先队工作、有效课堂教学以及学生心理辅导的培训，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了教师这个行业，也就是选择了终生都要学习。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不段的学习才能适应这个社会的需求。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。
开学已经四个月了，在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。而这次的新教师培训不但解决了许多我在教学过程中一些困惑，还提升了我的教育教学的理论知识。
新教师培训不但让我迈出了教师生涯的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。
水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。师心如水，如水般真，善，美。
色彩的心得和感想篇四
色彩是日常生活中不可或缺的元素，我们在日常抉择的时候，对于颜色的选择也显得尤为关键。在各种场合中，对于颜色的使用也有许多的学问，这就是我们所熟知的“色彩法”。
第二段：了解色彩法
了解色彩法最简单的方法是通读色彩搭配的基本原理，并通过实际生活中的例子来应用这些原理。首先，我们需要了解主色、辅色、中性色等基本概念，同时还需要了解色彩的分明度、对比度、色相等元素。
第三段：掌握色彩搭配
对于色彩的搭配要有自己的判断和处理方法。首先，需要判断使用场合并考虑所表达的主题，然后选择适合的颜色并搭配使用。在处理色彩搭配的时候，需要主视觉刺激和次视觉刺激有机结合，让每一种色彩都能够合理而和谐地协调在视觉中。
第四段：运用色彩
运用色彩的方法是将所学知识运用到实际生活中去。在日常生活中，色彩有着广泛的应用，如设计、商标、艺术品等。在每一种场合的应用中，我们都需要选择适合的颜色并运用合理的手法来呈现出适合场合的效果。
第五段：总结体会
通过对色彩法的学习、了解、掌握以及运用，我们可以更好地解决在颜色搭配和运用中造成的许多出现的问题，并且通过这些方法来使视觉刺激更加协调、和谐，同时也让我们的生活更加美好。相信我们在今后的工作和生活中，对于色彩的运用和选择也会更加得心应手。
色彩的心得和感想篇五
第一段：引言（100字）
色彩是眼睛与大脑的完美结合，它所带来的视觉冲击不仅可以引起人们的注意和情感反应，更能激发出深层次的思考。在我的人生旅程中，我时常与各种色彩交织在一起，它们在我心中勾勒出了美好、难忘、独特的开云官网app下载安装手机版 ，为我打开了通往神秘世界的窗户。
第二段：青春的色彩（200字）
青春是一道永不褪色的色彩，它蕴含着朝气、活力和梦想的力量。我记得那个年少时的自己，身上仿佛笼罩着一层明亮的黄光，像太阳一样灿烂。年轻的时候，我勇敢地向前，追逐自己内心的激情和渴望。这种无畏、无所顾忌的精神，让我敢于尝试各种新鲜事物，勇敢面对困难和挑战。青春的色彩，让我了解到什么叫做真正的自由和无限可能。
第三段：成长的色彩（300字）
成长是一瓶复杂的颜料，它们混合在一起，呈现出独特的色彩。在追逐梦想的过程中，我遇到了许多困难和挫折，也尝到了失败的滋味。这些经历犹如画家的画板上的颜料，将我塑造成今天的自己。成长的色彩不再那么明亮，但它们更真实、更深邃。我学会了从每一次挫折中汲取力量，用坚持和努力去战胜困难，振臂一呼，冲破束缚。成长的色彩，成为我内心不断成长的动力。
第四段：希望的色彩（300字）
希望是宁静的蓝色，它将人们心灵中的炽热之火沉淀，让人们在困境中仍能看到一线光明。每当我陷入困境或面临挑战时，希望的色彩总能在我心中聚集起来，给我勇气、动力和坚持的信念。希望的色彩似乎永远都存在，无论生活抛出怎样的曲线，它总是在那里静静等待着我们。希望的色彩不仅让我不再迷失，更让我找到了人生的方向和目标。
第五段：感恩的色彩（200字）
感恩是一种温暖的红色，它滋润着心田，让人们对生活中的点滴和来之不易的成果心生感激之情。在色彩的深处，我看到了周围亲朋好友的陪伴和支持，看到了一路上众多的善良和友善。感恩的色彩让我明白，人生的价值不仅仅在于个人的成就和追求，更在于我们能给予他人多少帮助和温暖。感恩之心，让我心存善良、关爱和感恩，这是一种美丽而持久的色彩。
结尾（100字）
人生就像一幅由色彩拼凑而成的画作，每一种色彩都有它独特的意义和价值。青春的色彩让我敢于追梦，成长的色彩让我坚强不屈，希望的色彩让我充满勇气，感恩的色彩让我心存温暖。每一种色彩都在我心中绽放，一起构成了我人生的画卷，创造着丰富多彩的体验。在这个世界上，色彩无处不在，它们迸发出鲜活的生命力，让我们的人生更加丰富多彩。
色彩的心得和感想篇六
在绘画中，色彩是一个重要的元素，能够给作品带来丰富多彩的效果。作为一名爱好绘画的人，我深深体会到了色彩对于作品的重要性。在绘画过程中，我不断探索和实践，积累了一些关于色彩的经验和心得。在本文中，我将分享我对于画色彩的一些体会和感悟，希望能够给你一些启发和帮助。
第二段：色彩的选择和搭配
在绘画中，选择合适的色彩是十分关键的。色彩的选择要与画面的主题和情感表达相符合。比如，在描绘夏日阳光下的海滩时，应该选择较为明亮鲜艳的色彩，如蓝色、黄色和绿色等，来表达出夏季的炽热与活力。而在描绘宁静的山水时，应该选择较为柔和的色彩，如淡蓝、淡绿和淡紫等，来表达出山水的宁和美丽。此外，色彩的搭配也是需要注意的。色彩的搭配要根据画面的需要而灵活运用，可以通过冷暖色彩的对比和互补来达到更好的效果。
第三段：颜色的层次和渐变
在绘画中，颜色的层次和渐变是为了表达物体的立体感和体积感。通过对颜色明暗度和饱和度的变化，可以使画面呈现出丰富的层次感和对比效果。例如，在描绘一朵花时，可以通过更加强调中央的亮色和渐变到边缘的暗色来表现出花的立体感。此外，在绘画人物时，可以通过对服饰和肤色的暗色和亮色的层次和渐变的运用，来刻画出人物的立体感和形态。
第四段：色彩与情感表达
色彩有着强烈的情感表达能力。不同的色彩可以激发出不同的情绪和感受。比如，红色可以带给人们热情和活力的感觉，而蓝色则给人以冷静和宁静的感觉。通过对色彩的巧妙运用，可以将情感表达得更加深刻和准确。在绘画中，我通过运用不同的色彩和色彩的对比来表达出作品中的情感，使观者能够更加直观地感受到画面所传达出的情绪和情感。
第五段：色彩的变幻与创造
色彩的变幻和创造是绘画过程中的一大乐趣。通过对色彩的变化和尝试，可以带来意想不到的效果和创作灵感。在绘画中，我不断尝试使用不同的色彩组合和技巧，去探索和创造出独特的色彩效果。有时候，我会运用明暗对比来强调画面的重点和焦点，有时候，我会运用色彩的反差来表达出截然不同的情绪和氛围。这种对色彩的变幻和创造让我的绘画更加丰富多样，也增加了我的绘画乐趣。
结尾：
通过对于画色彩的探索和实践，我逐渐体会到了色彩的重要性和魅力。正确的色彩选择和搭配，以及对颜色的层次和渐变的把握，能够让绘画作品更加生动和立体。色彩的情感表达和变幻创造也为作品增添了更多的魅力和灵感。无论是在绘画的过程中还是观赏绘画作品时，色彩都能够给人带来丰富的感受和快乐。在以后的绘画实践中，我会继续深入学习和探索色彩的奥秘，以创作出更加出色的作品。
色彩的心得和感想篇七
带着对农村的向往，对未来的憧憬，对人生的诠释，我来到了山青水秀的奉节，通过几天的培训，我的体会十分深刻，主要体现在：
一、必须密切联系群众，处理好与群众的关系
农民十分质朴，也需要很多帮助，再处理好与群众的关系的同时，还要深入基层，走访群众，为他们的生产生活送去实实在在的帮助，帮助他们解决实际问题，全力以赴的做好群众工作，做好工作的同时，要处理好各种关系。
二、必须不耻下问
我们虽然是大学毕业，理论知识比较丰富，但是我们也还有很多的东西需要学习，工作能力也还有待进一步提升，为了真正了解基层，服务群众。因此，必须向一线干部学习，不耻下问，努力尽快适应新的工作环境。
三、必须志存高远，扎根基层
农村具有广阔的天地，既然选择了，便不顾风雨兼程。扎根基层，锻炼成长，促进农村发展。努力做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。不辜负人民的期盼、组织的信任、党的关怀！艰苦奋斗，服务农村。
色彩的心得和感想篇八
色彩是人类视觉感知中的重要组成部分，它对于我们的生活和情感起着至关重要的作用。在广告、设计、文学、艺术等领域，色彩的运用更是面面俱到。而色彩法则则是色彩运用的指导性原则。在我接触到色彩法则之后，我深深地感受到它的重要性，并有一些自己的开云官网app下载安装手机版 。
一、色彩搭配的灵活性
在学习色彩法则的过程中，我意识到色彩搭配不是一成不变的。相反，色彩搭配展现出了巨大的灵活性。一种颜色，可能与不同颜色搭配后呈现出截然不同的效果。因此，在实际应用颜色时，需要根据自己的目的和需求来变换不同的色彩搭配。这一点在设计和广告行业尤为重要，因为创意和独特的色彩搭配能够吸引和留住观众的注意，让广告和设计更具影响力。
二、色彩的心理效应
学习色彩法则，我们的目的是为了知道什么样的色彩搭配会产生什么样的心理效应。比如，红色可能会让人感到情绪激动，黄色则会让人感到轻松愉悦。这些心理效应非常值得我们重视，因为它们能够影响我们的情绪、决策以及行为。如果我们能够善于应用这些心理效应，我们就能够更好地与他人沟通、表达自己，并达成我们想要的目标。
三、色彩的文化差异
在不同的文化中，颜色常常具有非常不同的象征意义。举个例子，中国文化中红色代表吉祥和喜庆，而在西方，红色则更具有热情、活力和勇气的象征意义。因此，在设计或者广告的时候，我们需要考虑到不同文化的影响，适当的调整颜色的搭配和运用。否则，我们的作品可能因为颜色的选择而达不到我们的预期效果。
四、色彩与品牌形象
对于一个品牌而言，色彩是标志性和独特的元素之一。很多品牌会因为其独特的色彩运用而让人印象深刻。比如，可口可乐的红色代表了活力和激情，而百事可乐的蓝色则代表了清爽和冷静。它们的色彩运用让人们很快地联想到其品牌形象。因此，在设计品牌形象的时候，我们需要关注色彩的选择和运用，让颜色与品牌形象相辅相成，达到更好的宣传效果。
五、色彩应用的创意性
虽然色彩法则提供了一些基本的指导性原则，但是我们并不应该仅仅依赖这些原则来运用颜色。相反，我们还需要发挥想象和创意，寻找更有魅力和独特的色彩运用。这种创意性的颜色运用将能够更加深入人心，更好地实现我们的目的。
总结起来，学习色彩法则不仅仅是为了设计和广告，它也对我们日常生活、情感和行为产生着巨大的影响。而我们在学习和应用色彩的时候，也应该注重灵活性、心理效应、文化差异、品牌形象和创意性，让颜色成为生活的一部分，为我们带来更丰富、更有意义的体验。
色彩的心得和感想篇九
团员培训感想开云官网app下载安装手机版 一：
中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。
造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。
1、建立团员教育机制，提高团员综合素质
综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大小。要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。
2、确立团员主体机制，提高团员主体意识。
就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢?从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。
3、完善团的用人机制，确保团的正确导向
老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。
4、创新团员管理机制，提高团员管理水平
随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依_组织发挥作用。
对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。
5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围
团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依_科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面;三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数;四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低;五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。
只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。
团员培训感想开云官网app下载安装手机版 二：
通过这次认真而又系统的学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，学习和思考后,使自己对如何开展学习，为什么要学习，如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。
中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的基地。共青团的全部奋斗都在实践着一个真理，也就是必须永远跟着党走。今天，我们正奋进在实现中华民族伟大复兴的征程上。我国将建成富强民主文明的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的宏伟目标将变成现实。团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是中国青年团的光荣使命。作为21世纪的我们，共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。
每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就得充分发挥团员的先锋模范作用。保持团的先进性。
开展增强团员意识教育活动是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，是党必须长期坚持的指导思想，也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永保党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
通过这次学习，以听讲座，清扫校园以及开展学雷锋班会和向刘波涛见义勇为事迹的主题班会让我受益匪浅，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用始终保持先进性不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度充分认识团员先进性教育的重要性不断学习缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。
4、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。在具体的工作中我们更要在细小的方面严格要求自己。我们要按时交纳团费，积极参加团的活动，为我们的团争光。对于刚进入报社不久的青年员工，我们更要勤奋工作，多向老一辈的员工取经，争取在业务上快速成长，为报社的事业贡献出自己的力量。党中央提出了和谐社会的伟大战略，我认为这是建设共产主义的重要组成部分。作为一名共青团员，应该很好地引导社会舆论，向着党的正确方向走。促进社会的健康和谐发展。总之，在以后的工作中我会时刻牢记自己是共青团员的身份，以社会建设为己任努力学习，快速成长，做一名优秀的团员为建设祖国，为和谐社会建设倾尽自己的绵薄之力。
这次通过共青团的思想教育，努力提高了思想政治素质，引导树立“四个理想”信念，增强学习能力、服务能力、创新能力和执行能力，是共青团工作一项紧迫而重要的工作。因此，大力开展了团员、青年学习教育活动，加强团员、青年理想信念教育，增强团员、青年能力建设，加强团干部、青年干部和团员、青年队伍建设，做一个“政治素质好，业务技术好，团结协作好，形象好的共青团团员。作为青年都应认真组织学习党的十六大四中全会、三个代表等的精神，并积极开展了青年文明号活动的学习与创建，在实践中学习职业道德和职业技能，强化成就感和事业心，激发了工作热情和争创意识，增强团结协作，奋发向上，具有较高综合素质的新青年。
“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念„„”团十五大报告对加强青年学习进行了深入地阐述，报告中涉及到学习的内容有22项之多，由此可见，学习不仅是当前时期，而且是今后一个时期团组织的一项重要任务。对于贯彻落实团十五大精神，紧跟时代步伐，最重要的就在于增强广大团员青年的学习能力。我们作为建设有中国特色社会主义事业的生力军，如果每个团员都能成为学习型团员，每个团的干部都能成为学习型干部，每个团的组织都能成为学习型组织，在全团中形成浓厚的学习氛围，就能够影响和带动整个企业员工的学习热情，加快学习型企业的建设进程，使广大团员青年成为党和国家事业发展的可靠接班人和强大生力军，使团组织成为党的忠实助手和后备军，成为党联系青年的牢固桥梁和纽带。
作为精神文明建设和物质文明建设重要力量的共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团干的主观能动性，在团员青工面前展现我们团干的先进性和积极性，在职工心目中牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验的高素质团干部队伍。结合党的十六大和团的十五大精神，我们要认真做好以下几点：第一、培养奋发有为的人生追求;第二、培养刻苦勤奋的学习风气;第三、增强服务青年的责任意识;第四、树立脚踏实地的务实作风;第五、培养与时俱进的创新精神。要树立开拓创新、敢为人先的思想，以新的视角认识问题，以新的方式指导工作，以新的举措推进工作，以新的思路筹划工作，努力实现团的工作创新发展。既要善于继承前人留下的好做法，借鉴他人创造的好经验，又要敢于冲破旧框框，提出新思路，创造性地开展工作，正确处理好实效与创新的关系。既要从本地单位的实际出发，不断创新团的工作领域、活动内容，用先进的教育手段和丰富新颖的活动设计来增强团的工作的吸引力，又要深入研究团的事业发展的客观规律，适时进行青年思想动态监测，增强对工作的预测性，正确处理好发展与创新的关系，努力使共青团事业在发展中创新，在创新中得到更大的发展。
江泽民同志关于“三个代表”的思想，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求，是面向新世纪党的建设的纲领。要把中国的事情办好，关键在党。以胡锦涛同志为核心的党中央，高举邓小平理论的伟大旗帜，高度重视党的建设，切实加强党的建设，认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想;全面贯彻、身体力行“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动，按照“三个代表”的要求加强党的建设，全面提高工作水平，以新的姿态、新的风貌迎接新世纪。学习“三个代表”不仅仅是党员的事，特别是保持共产党员先进性教育活动开展以来，全系统各级团组织广泛发动广大团员青年积极投身到先进性教育活动中去，在不折不扣地做好“规定动作”的同时，不断丰富学习培训内容，不断创新学习培训形式，切实引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，达到了接受教育，提高素质，砺炼作风，改进工作的目的，有力推进了团组织的自身建设。先进性教育活动使广大团员青年进一步深刻理解了党的先进性的具体含义，进一步坚定了永远跟党走的信念，进一步提高了服务大局、服务社会的能力，进一步发挥了党的可靠助手和后备军作用。
团员培训感想开云官网app下载安装手机版 三：
今年有幸参加了院团委组织的团干部培训班，非常感谢院团委为我们基层团干部创造这样一个既严肃又活泼的学习交流机会。培训班上传达了对团工作新的要求与精神，学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，观看了针对坚定理想信念的教育片，同时还进行了开拓思维的工作探讨。本次培训思想政治教育氛围浓厚，团工作目标方向坚定明确，收益匪浅，感受颇多。
一是深切感受到院领导对团干部的真挚情意和对团工作的殷切期待。分管院团委工作的田和平副书记全程参与了这次培训，并和大家一起交流讨论，随时探讨会上提出的思想动态和工作设想，不断引导大家坚定理想信念，创新思维，大胆工作。他讲到大家要珍惜团干部的工作机会，努力在这个岗位上贡献自己的力量，锻炼工作能力，搭建沟通桥梁，服务广大青年。这让我们内心感到倍受鼓舞，团队归属感倍增。
二是深刻认识到要进一步解放思想，增强学习，树立终身学习的观念。现在我们正处于一个知识爆炸的时代,要在做好工作和照顾家庭之外抓好学习经常会让我感到一种“学习恐慌”,似乎老是没有时间静心学习。在今后的学习中,要少找一些理由,多做一些行动,克服一些惰性,养成读书习惯。作为一名基层团干部，我们不仅要了解党史、团史，更要了解团队工作性质，工作目的，服务对象等，增强使命感和责任感。在平时的工作中不断地学习，在广大青年中发挥带头模范作用，提高学习能力，形成团队精神，增强团队凝聚力。
三是深刻领会到要进一步增强创新能力，在实际工作中大胆创新。当前我国正处在全面深化改革的关键时期，我们生逢其时,如何才能做好一名团干部是一个我们需要不断思考的问题。我想团干部不是做好每天眼前的简单重复劳动，而是应该身体力行，在工作中勇于创新，主动地去了解青年文化，了解青年需求，服务青年成长，发挥好桥梁纽带作用，围绕大局，最终服务于计量科技事业的持续发展。
通过这次团干部培训班，再次点燃了我在工作岗位上的热情，端正了我的工作态度。更加难能可贵的是培训中收获到不断学习的勇气和创新思维的火花，我将把它们带到今后的工作中，让自己的青春因计量而精彩!
色彩的心得和感想篇十
身教重于言教，榜样的力量是无穷的.以下是本网小编整理的教师礼仪学习开云官网app下载安装手机版 ，欢迎参考，更多详细内容请点击本网查看。
为了加强我们教师的师德风范，学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，专门从深圳请来了礼仪讲师李世源先生为我们讲座，使我对教师礼仪有了新的认识。
我们的国家素有“礼仪之邦”的称谓，可见我们国家自古以来就非常重视礼仪教育，作为现代的一名教师，我们更应该把我们国家的这项传统美德传扬下去，要知道教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
1、教师的着装非常重要。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，更不能让社会上的人对你“刮目相看”。教师着装应“简洁”，“简洁可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后。简洁之中体现端庄，不要过分张扬。另外，作为一名女教师，还要注意自己的发型。“凡事从头开始”，一个人头部是非常重要的，既要干净、又要整齐、利落，不能蓬头垢面，也不能发式怪异，一定要给人稳重、大方的感觉。
2、举止要稳重端庄。一个人的精神气质必定要在举止、姿态方面反映出来，作为教师，更要注意自己的一举一动，注意公众形象。在公众场合，应注意自己的言谈和举动，语言要文明、举止要大方;在社会上更要成为遵守文明规约的典范，为他人做出榜样，不能给教师丢人。
3、教师之间相遇，一般都应主动热情地招呼对方。早晨相见，道声“早”;课间相见，可互相点头微笑;临下班则互道声“再见”!这样，会使大家感到好似生活在一个温暖的大家庭里。青年教师和学生相处，因为年龄差距短，态度可以随和一些，也可以主动招呼学生。这样有利于和学生打成一片，并有利于教学工作。总之，作为一名教师，在任何场合，都应自觉地保持良好的仪表，待人接物温和自然，举止态度谦恭庄重。这样才能赢得学生的爱戴，信任以及社会的敬重。
“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。
色彩的心得和感想篇十一
20xx年9月7日到8日，我有幸地参加了榆阳区20xx-20xx新上岗教师通识培训。通过参加这次短期培训，使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。
在培训过程中，郭校长谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
色彩的心得和感想篇十二
作为一名色彩师，我深深地理解了色彩对我们生活和工作的重要性。在过去的几年里，我一直在从事色彩设计和咨询的工作，慢慢积累了不少心得和体会。通过这篇文章，我想分享一下我对色彩师工作的看法和感悟。
第一段：发觉“色彩”的世界
我从事色彩师工作之前，是一名艺术类专业的学生。我的艺术老师十分注重色彩的使用和运用技巧，因此我的艺术修行始终“绕不开”色彩这个概念。后来，在工作岗位中，我发现，色彩不仅是艺术作品中的重要因素，色彩深刻地影响人们的情感和态度。在生活，工作和各种场合中，我们需要考虑如何使用适合的色彩，来表达自己的意见并更好地沟通与交流。
第二段：深入了解“色彩”背后的学问
随着对色彩的深入发掘，我逐渐理解了色彩的多个方面。我开始学习关于用色的心理学和文化学知识，掌握不同种类的色彩意义和使用方法。我了解到色彩对情感、情绪、视觉效果和沟通的作用，知道不同场合下如何使用色彩来达到目的。色彩设计和咨询不仅仅是简单地选择颜色或呈现平面设计作品，更需要结合客户的需求和意见，以及场合和文化的需求，做到选色合理、造型独特，呈现出高品质的颜色方案和设计体验。
第三段：挑战自我，提高专业能力
色彩设计和咨询的工作并不是一件轻松的事情。作为一名色彩师，我需要不断挑战自我，深入学习和研究色彩学知识，随时跟进行业发展和新趋势。同时，我也要不断提高自己的专业能力，掌握更多在实际工作中的技巧和实践经验。与此同时，我也需要在实践中不断总结经验，积累进步和自我突破的动力。
第四段：设计方案的优化与协调
在设计客户的色彩方案和平面设计作品时，色彩师不仅需要进行调色和构思，还需要考虑到客户对色彩方案的要求和场合的需求。同时，色彩师还需要保证整体设计方案的协调性，避免出现明显的色彩冲突和错误。在如此复杂的设计过程中，色彩师必须夯实色彩学知识和提高综合思考能力，以确保设计方案的实现和达成客户的满意和需求。
第五段：继续推进“色彩”事业
作为色彩师，我非常珍视这个专业和职业，我相信色彩可以改变我们的世界和生活。在未来，我会继续推进这一事业，将自己的技能和经验分享给更多的人，帮助他们更加优雅地生活。同时，我也会继续学习和钻研，将更加新颖和独特的颜色方案和设计作品推向市场，为客户提供更加优质的服务。
色彩的心得和感想篇十三
有意识地培养他们的色彩感知能力，可以引起幼儿愉快的体验，获得美的享受。在此同时，也有利于幼儿良好性格的形成和智力的发展。
在人的各种感知觉中，视觉占主导地位。色彩感知觉在视觉活动中发挥着重要的作用。
那些对色彩有敏锐感觉的孩子往往对色彩辨认的知觉度也较强。这类幼儿在性格上往往表现出热情开朗，对新事物的认识有强烈的渴望，善于交际，有较强的表达能力、观察能力和自控能力。
因此，根据幼儿在成长过程中各阶段的心理发展特点，有意识地培养他们的色彩感知觉，对于他们良好性格的形成和智力的发展都具有重要的意义。根据以上这些特点，我们应从以下几方面来培养幼儿对色彩的感知能力。
一、引导幼儿观察周围环境色彩的美观察是进行美术活动的源泉，只有通过观察才能在人的头脑中形成表象，为美术活动积累素材。幼儿园环境是美术表现的丰富源泉，小班幼儿学画时，先不急于教他们画什么，而是利用幼儿园内的自然环境经常带他们参观红的、黄的、紫的等颜色的花，去玩色彩鲜艳的积木、滑梯，带幼儿参观幼儿园各个班布置的墙饰，欣赏作品中色彩的美，从认识最基本的三颜色（红、黄、蓝）开始，引导幼儿发现周围环境色彩的艳丽，让幼儿接受周围环境中色彩的刺激，经过一段时间的培养，幼儿对周围环境的色彩还是比较敏感的。
二、抓住幼儿感兴趣的东西，引导幼儿学习搭配和谐的颜色进行绘画在幼儿对周围环境产生兴趣时，他们能及时地发现环境中有意思的东西，作为教师我们要有一双敏锐的眼睛，抓住幼儿感兴趣的东西，启发幼儿用绘画的形式加以表现，引导幼儿学习搭配和谐的颜色进行绘画。比如中班观察学画池塘里的小金鱼时，主体完成之后，涂色时有的幼儿画面基本呈现的是淡蓝。
有的红、黄又稍加几片绿色的叶子浮在水面上，从画面上可以感觉到孩子们在用色彩告诉你这是夏天里的一条清澈见底的池塘，小金鱼在水里自由自在的游来游去，有的躲在水草下面，有的在和小伙伴比游泳，有的在和水草说悄悄话……这些幼儿在色彩的运用上不仅仅是一种感觉，同时也是他们主观观察的结果。三、引导幼儿用色彩来表现自己对周围环境的感受经常有针对性地带幼儿进行一些户外观察，感知自然与艺术作品的形象，积累丰富的感性经验，引导幼儿大胆地选择多种颜色作画，不要用单一的色彩表现画面，不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维。
在大班幼儿美术活动中，每进行一个步骤我都是从幼儿最感兴趣、最易掌握的方面入手，着力培养幼儿对色彩的感受能力。为幼儿提供色差明显、对比强烈的工具材料，吸引幼儿换色作画的兴趣。
并鼓励幼儿把作品涂得色彩斑斓。这时不要求他们选用的颜色与表现的物体一致，不要去批评他们用错了颜色或去教他们如何正确选色。
例如：“用红色画太阳，绿色画树”。否则，反而会妨碍他们的自由表现，失去对色彩刺激的敏感。
从而激发、加强他们对绘画的兴趣。有的孩子在画一个秋天的果园时，在每一棵果树上画了几种不同种类的果子，有香蕉、橘子、苹果、梨……把它们涂成五颜六色。
这其中包含了孩子的幻想，谁能保证今后的果树经过人工嫁接后不能长出很多种类的果实呢？幼儿这种带有想象成份的色彩感觉是宝贵的，我们应该注意发现，更应该加以肯定和保护。四、创设良好地环境来增强幼儿对色彩的感受力在幼儿园环境创设中，美术材料的投放是很重要的，它直接影响幼儿的学习兴趣、效果。
我根据幼儿的年龄特点，提供适合的.美术材料，让幼儿能愉快地参加各种游戏活动，提高他们对色彩的感受力。培养绘画的兴趣，进而提高对绘画的自信、胆量和魄力，只有这样，幼儿的想象力、创造力才能得到最大限度的发挥。
幼儿的生活经验少，创造力、想象力需要老师的点拨才能更好地发挥，我通过儿歌、故事等形式创设一个丰富多彩的文化环境来开发幼儿的想象与创造，引导幼儿感受生活中各种美丽的色彩。如幼儿在听了我的故事“三只蝴蝶”之后，我让每个幼儿根据自己的想象，画出故事内容，孩子们画出了内容丰富、色彩鲜艳的画。
我都对他们的表现给予充分的肯定，有的用色用得好，有的形象大方，有的涂色认真，有的画面整洁，有的想象得好等等。由此，评价幼儿作品的标准：只要是有想象力、有生活情趣、有独创性的就是好作品。
教师的评价对幼儿来说是至关重要的，经常受到老师表扬的幼儿他的能力会逐渐提高，自信心越来越强，画得越来越好。因此要以正面教育为主，关注每一个幼儿的点滴进步并予以肯定，创设一个宽松、自由的环境，让他们感到自己是被关心的，使他们相信：我会画，我画得很漂亮。
作为教师我们要善于利用和创设环境，让环境发挥它的隐性教育功能，幼儿从认识颜色，了解颜色的冷暖、深浅的不同，初步学习配色，了解颜色的转化过程。懂得只要色彩搭配得好就能达到美的效果。
从而创作幼儿自己的作品，表达对美的感受。
色彩的心得和感想篇十四
在轻松的氛围中，蒋老师生动地讲解了红蓝黄绿四种不同性格特点和故事事例。
色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号，对相对复杂的性格进行归纳，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他们的情感态度中。红色快乐的带动者。心态开放，追求快乐，喜欢体验新鲜的东西，情感丰富而外露，容易情绪化；蓝色最佳的执行者。保守内敛，规则和条理性很强，以完美为导向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黄色有力的指挥者。目标感强，重视结果，以成就为导向，不容易受情绪影响；绿色和平的促进者。心态十分平和，随遇而安，以稳定为导向，在情感中比较被动，缺乏强烈的动力和欲望。
红色需要被给予，他们需要别人的关注、赞扬和喜爱，他们渴望同时拥有这一切。他们也需要经常的彼此互动和人与人之间的活动，否则有很重的压抑和不快乐感。
蓝色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。对于他们，没有其他办法。当你无法把一些事情及时完成，他们会觉得你不喜欢这项工作，因为如果你喜欢的话，就会尽自己最大的努力去做好这件事情。
黄色内心最基本的需要就是掌控。他们需要有事情可以让他们来定夺，提供一些空间让他们有机会满足自己的控制欲。
绿色性格需要的是稳定与和谐。相安无事、温馨平静的生活就是他们需要的。当有冲突发生的时候，绿色的第一反应是大事化小，小事化了，他们不喜欢做决定，宁可让别人为他们决定他们的事情。
通过这个讲座，我了解到了这个课题的重要性和价值性，通过性格学习让我学会研究自身与周围的人，探讨性格对工作和生活带来的益处，通过相互理解来寻求彼此认可的'沟通与影响的方式。与此同时，结合学校服务性行业的特点，识己识人、知己知彼，在日常工作中，认识自己性格中的优势并加以发挥，掌握自己性格中的不足并加以抑制。同时，通过学习和拓展，更好地掌控与人沟通和服务中的主导性，发挥个性化服务的优势，进一步提升服务水准，提升个人素质！我甚至对于人生的感悟都丰富了很多，明白只有战胜自己，才能取得成功，这就如同钻石法则一样需要不断的控制和调整，红色的我也知道了要克服懒散的习惯，用色眼不断地分析周围的人，这样才会让自己功力大增。通过下来进一步学习，我也学到了很多做人的道理，通过一次次适当的分析，使我去审视自己剖析自己修正自己，然后使自己更快乐。这堂课给了我一双慧眼，去分析人的性格，用五彩的颜色令世界变得如此美丽而精彩，形形色色的人和事让我的周围变得如此丰富而生动。
色彩的心得和感想篇十五
八月二十六日下午，对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。
上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下!”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的`原因，找不到算我笨，没把你教会。”
课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦!我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。(色彩搭配口诀之一)，一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛!”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发;再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼!
搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。
在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。
每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。
色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰
色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡
色彩搭配口诀三：浅配白
色彩搭配口诀四：深配黑
趁着今天人少，来个互动式教学!
杨姐的学习力让人佩服!决不放过任何一次培训，看!记得多认真!
色彩的心得和感想篇十六
通过了几周的学习，明白了关于设计色彩的知识。色彩的多样和多变性，给课程内容带来了丰富，有画色环图，听音乐画画，空间混合等等，让我学到了以前没有学习到的知识点，比如色相，孟塞尔的色相原理。
比如色相环图和做空间混合(两者都有很大的相似)都是要求掌握对色彩把握度、明度等的一种训练，也明白了色彩是对比出来的，相同的颜色放在不同的对比里，会呈现不同的差比;当在做色环图的时候，就觉得作业量是可以对付的，但做到马赛克那部分的作业时，才明白这一部分的空间混合真实大费时间了!我后来做着才知道，这种做法以后自己也可以用来家居上的装饰，把自己的心血一点一滴的框在一幅作品中，很有成就感。
关于旅游片段画相关的设计色彩，我加入的那组是关于希腊的。在做这幅作品的时候，我明白老师在平时我们交上作业后从不评讲——则叫我们自己上去说自己的'开云官网app下载安装手机版 以及作品中的意见和看法时，才明白其实老师在布置作业的类型是就已经是一种无形的“评讲”，这种把发觉作业的潜质内容教给我们，让我们自己给自己“上课”，从中学习，体会。因为在画的过程中，我们就已经在不断的探索、研究：如何画起，色彩在主题里发挥的作用是什么，构成、协调等等都是我们自己不断摸索的过程，这是老师用课本、口头上传授不到的，只有实践才会明白。
设计色彩的作业是繁重的，也需要花时间去完成。在课程即将结束时，我在这里不仅要感谢老师的特殊教学方式，更是能从中衍生不少对日后有关的学习方法，设计色彩是每个领域都要设计到的其中一种，而生活上也随处都有“设计色彩”。我们应该不只从课程的结束就满足所学的知识，更应该学更多，不停止的思考和学习!
色彩的心得和感想篇十七
近年来，色彩已经成为了多个行业的重要话题。无论是视觉艺术设计、家居装修还是服装搭配，色彩的运用与搭配都起着至关重要的作用。因此，我来到了颇具盛名的色彩课堂，希望能够更深入地学习色彩理论知识，丰富自己的审美能力以及提升自己的创意思维水平。下面，我将分享我在这门课程中所获得的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：学习内容
色彩课程主要分为两个部分，分别是色彩基础理论与色彩搭配，其中包括色彩原理、色彩搭配技巧、色彩与情感等课程。在色彩基础方面，老师详细介绍了颜色的分类、色相、色彩饱和度、明度等概念，帮助我们建立了一个完整的色彩知识体系。在色彩搭配方面，老师则结合实际案例进行讲解，教授我们如何使用色彩的透明度、互补对比、分层等技巧进行色彩搭配，使我们的作品更加有力量和视觉冲击感。
第三段：学习收获
通过这门色彩课，我不仅在理论知识方面有所提高，还在创意思维方面收获颇丰。课程结束后，我不再仅仅以常规方式看待颜色，而是开始从更深层次去理解和运用它们。我发现在设计方面应该鼓励大胆尝试，多与颜色的组合来寻找新的美。在创意思维方面，我也逐渐明白了色彩不再只是偶然的相遇，当我们了解到各种颜色的意义时，我们会懂得如何运用它们来表达自己内心的情感，这样的设计必定会更加具有说服力和感人性。
第四段：实践运用
在学习中，我们不仅只是理论知识的学习，还要将其有效地运用到实践中。在老师的指导下，我开始在设计中大胆尝试运用不同的色彩搭配，有时候，一个置身其中的搭配会突然启发我，想法迸发而出，让我创造了意想不到的美丽效果，也让自己有了更深层次对色彩的认识。
第五段：总结
总而言之，这门色彩课让我获益匪浅，不仅加强了我对色彩理论的了解，而且也让我意识到色彩是如此的有趣迷人，使我更加热爱设计和创造。将色彩的运用以及创意思维相结合可以创造出更加美妙和生动的视觉效果。我相信，这些经验不仅会在我的设计中得到充分的应用，更会在我的生活中给予我更多的启发和灵感。
色彩的心得和感想篇十八
作为一位热爱绘画的艺术爱好者，我的每一次创作都离不开色彩的运用。色彩是绘画作品的灵魂，也是传达情感的重要手段之一。经过多年的探索与实践，我逐渐领悟到了一些画色彩的心得与体会。
首先，色彩是情感的表现。不同色彩激发不同情绪，在绘画创作中，运用适当的色彩能够给作品注入活力和情感。例如，红色象征热情与力量，蓝色则给人一种安静与冷静之感。当我想要传达喜悦与活力时，我会运用明亮鲜艳的色彩；当我想要表现忧伤与沉郁时，我则会选择柔和暗淡的色调。色彩的舞台是画布，绘画家是导演，我们可以通过色彩的运用来唤起观者内心丰富的情感。
其次，色彩是光影的表现。色彩的变化源于光线的照射与反射。在绘画中，处理好光影与色彩的关系，能够增强作品的立体感与层次感。我常常观察自然界与日常生活中的光影变化，通过对光线的刻画来使作品更加生动与真实。比如，在绘制一幅景物画时，我会留意光的照射方向和强度，通过深浅不同的色彩和明暗的对比来表现出物体的质感和形态。
再次，色彩是画面的构成。色彩的运用不仅能够表现情感和光影，还能够打造画面的整体结构与氛围。在构图设计中，运用对比色和相近色的组合可以形成鲜明的层次感和对比效果。冷暖色的交错使用则能够给作品带来和谐与平衡的感觉。在绘画中，我们可以通过色彩的分布和运动来引导观者的目光，创造出动感和层次感。例如，在画一片草地时，我会运用大片的绿色来制造厚重感，然后通过点缀少许的鲜黄色或紫色来增加画面的活力。
最后，色彩是个人风格的体现。每个绘画家都有自己独特的色彩偏好和表现方式。通过研究大师们的作品，我发现他们在色彩运用上的个人特点非常明显。梵高的作品中充满了浓郁的金黄与蓝色，这是他内心情感富有的体现；毕加索的作品则常常用到鲜艳的红蓝绿，呈现出大胆创新的个性。在我自己的绘画中，我也尝试创造属于自己的色调和色彩组合，用来表达我的情感和观点。
在我的绘画实践中，我发现色彩是我与创作之间的纽带，也是我与观者之间的桥梁。通过对色彩的运用，我能够传达出自己的情感，展示出作品的立体感和层次感，打造出独特的画面构成，并展示出自己的艺术风格。无论是使用色彩的明快与活泼，还是运用色彩的柔和与静谧，我都能够通过色彩来表达我内心的思考与感受。绘画中的色彩是多姿多彩的，正如人生中的经历一样，不同的色彩遇见不同的故事，共同构成了绚丽的画卷。
色彩的心得和感想篇十九
色彩在人类生活中占据着重要的地位，它可以影响人们的情绪、心理和身体健康，同时也是美学的重要组成部分。然而，只有理解色彩的本质和用途，我们才能真正利用它。作为一名色彩师，我深深体会到了色彩的神奇魅力和掌握的必要性，下面就让我分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：认识色彩
颜色由光线通过物体时被吸收或反射产生，我们所看到的颜色取决于被反射的光的颜色。颜色分为三种基本颜色：红色、绿色和蓝色，以及它们的组合。当我们熟悉这些基础知识时，我们就能理解色彩的本质。
第三段：掌握色彩的应用
色彩是创作的灵魂，同时也是表达情感、氛围的关键。因此，掌握色彩的应用对于设计师、建筑师、摄影师等创意行业的工作者尤为重要。例如，在室内设计中，不同的颜色可以带来不同的氛围和感觉。深色调暗示着高贵、稳重、积极和正直，明亮的颜色可以为居住空间增加活力，提高人们的情绪。此外，在平面设计中，正确的色彩和组合可以增强视觉效果，更好地传递信息等。
第四段：颜色与文化的关系
在不同的文化背景下，颜色具有不同的含义和象征意义。例如，在西方文化中，红色通常代表激情、爱情以及威慑。在中国文化中，红色则象征着吉祥和幸福。因此，在设计中，我们需要考虑不同文化的反应和理解，以确保我们所准备的设计符合文化上的需求和目标。
第五段：总结
总的来说，色彩学是一项古老而深奥的学问，是掌握色彩应用的重要手段，也是一项独具技能和敏锐性的艺术。在掌握了色彩基础之后，我们还需要不断地提升自己对色彩的敏感性，了解文化的差异和变化，以及在实践中不断调整和完善设计方案，使创意得到更好的表达。
色彩的心得和感想篇二十
色彩课是美术学习的重要组成部分，也是学生们普遍遇到困难的课程之一。我在进行这门课程学习的过程中，深刻地认识到了色彩在绘画中的重要性，学习了很多以前不知道的知识，获得了新的收获和经验，也理解了作品背后的意义和内涵。下面我将分享一下我在色彩课学习中的体验和收获。
第二段：学习方法
在学习中，我的老师一直强调了重要的一点：要从实践和生活中获得灵感和创意。我们在上课时进行的绘画活动，都是基于对现实生活的观察和思考，例如树木的颜色、街景的构图、城市的氛围，都可以成为我们绘画世界中的素材和素描，并进一步发挥成为色彩的创作。
第三段：色彩的基本知识
色彩不仅仅是一个简单的明暗，还有许多精妙的理论和技巧。在课程中，我学习了色相、明暗度、对比度、饱和度等基本概念的运用。它们可以用来调节色彩的深浅，使不同色彩之间相互协调。同时，我发现，在色彩中添加延伸、折射、反射的效果能够获得更加深奥的艺术成果，让绘画作品更加跃然纸上，生动而又丰富。
第四段：表达情感和主题
色彩可以很好地表达情感和主题。通过选取不同的色彩模式和色调，我们可以为作品赋予不同的意义和根据。例如，红色可能代表着爱情和热情，蓝色可能代表着冷静和低语。在我的课堂上，老师让我们创作一个自选的油画，让我有机会表达自己的情感和主题，尝试一些新的技巧和色调。
第五段：总结
总的来说，色彩课程是艺术教育中不可或缺的一部分。当我们掌握了一些基本的技巧和知识之后，我们就能够用自己的方式和创意来表达一些情感和意义，创作出更精美、有趣、独特的作品。在这个过程中，我们也能够培养自己的艺术能力和敏锐的感受力，丰富自己的生活和文化体验。我相信这门课程对我的未来发展会有很大的帮助，并期待在未来的学习中进一步提高自己的表达和创作能力。
色彩的心得和感想篇二十一
人生的旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。暮然回首的一刹那，你才发现，生活中的答案是丰富多彩的。
贝多芬的命运是灰色的轨迹，他出身低微，母亲是女仆，父亲是一个不聪明而酗酒的男歌手。但贫穷的出生和艰苦不幸的童年没有影响到他；双耳失聪，爱情破裂等最终没有影响他成为伟大的音乐家。他曾说过：“我的体力和智力突飞猛进.....我的青春，是的，我感到我的青春不过才刚刚开始，我窥见我不能加以肯定的目标，我每天都迫近它一些.....噢！如果我摆脱了这疾病，我将拥抱世界！......但愿.我能在疾病中解放一半；那时候！.....不，我受不了。我要扼住命运的喉咙。它决不能使我完全屈服......噢！能把人生活上千百次，真是多美！”这就是贝多芬生活的答案，他活出了激情的绿色！
夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静：‘爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？“看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：”生命是紫色的，里面有各种各样的新奇东西和事，等你长大后就明白了！“孩子似懂非懂地点了点头，心中盼望着自已快点长大，。
这是一个艰辛的绘画过程，谢坤山却用他红色的热情庙会出了他精彩的绘画生活。他说：“在这条画的跑到上，我想赢的不是班上的同学而是自已。”他身体虽残疾，但心灵却没有残疾，最终他调配处属于自已的色彩—红火色和希望的绿啊！
贝多芬用阴暗的黑色诠释了他对生命对世界的失望，同事用绿色迎来了希望的火光。
爷爷用高贵的紫色诠释了对生命的热爱。
在我们的生命的历程中，蓄满了先哲的人生理念，命运的抉择，但做出的抉择，确实多种多样的，答案也是丰富多彩的。
我们该用怎样的颜色去诠释生命呢？
色彩的心得和感想篇二十二
第一段：引入色彩的重要性（200字）
色彩是我们日常生活中无处不在的，它不仅可以美化环境、调节心情，更是人类交流的一种重要方式。我从小就对色彩产生了浓厚的兴趣，随着年龄的增长，我意识到学习色彩的重要性。因此，我决定深入研究色彩，并从中获取更深刻的体会。
第二段：学习色彩的过程（200字）
学习色彩需要充分了解其基本概念和理论知识。我首先学习了色彩的三大基本属性：色相、亮度和纯度。然后，我通过参观画廊、观看电影和阅读相关书籍，增加了色彩的实际应用知识。此外，我还通过参加色彩相关的讲座和研讨会，与专业人士交流和互动，不断拓宽自己的视野。
第三段：色彩对生活的影响（200字）
学习了色彩之后，我渐渐发现色彩对生活的影响是巨大的。正确的色彩搭配可以使一个空间变得温暖舒适，或者创造一种令人振奋的氛围。良好的色彩搭配还可以帮助人们提高工作效率和学习兴趣。而错误的色彩使用则可能导致心情低落、注意力分散等问题。因此，在日常生活中，我们应该学会运用色彩，让它成为我们的助力而不是负担。
第四段：色彩在艺术创作中的应用（200字）
色彩在艺术创作中起到至关重要的作用。我曾经尝试使用不同的色彩作为表达情感的方式。每一种颜色都有着自己独特的情感效果，如红色带来的热情，蓝色带来的平静等。在创作中，我会根据自己的感受和主题的需求，选择适合的色彩来表达我想要传达的情感。同时，我也学会了利用对比色、补色等色彩原理，突出作品的重点和层次感。
第五段：学习色彩的收获与总结（200字）
通过学习色彩，我不仅拓宽了自己的视野，还培养了自己的审美能力。我更加敏锐地察觉到周围的色彩变化，从而提高了生活的品质。同时，我还学会了色彩的搭配技巧，可以在装饰家居、选择衣服和使用化妆品时给自己更多的选择。最重要的是，我明确了色彩与情感之间的紧密联系，学会了通过色彩来疏导内心的情感。学习色彩不仅是获得知识的过程，更是一次心灵和艺术的修行。
总结：
学习色彩是一项有趣而又有深度的事业。通过不断地学习和实践，我们可以更好地理解色彩的真谛，并将其应用于自己的生活和创作中。真正理解和驾驭色彩，不仅可以让我们的生活更加丰富多彩，还能够开拓我们的思维方式，激发我们的创造力。因此，我将继续深入学习色彩，不断寻求突破，希望能够在未来的人生道路上用色彩创造更多的奇迹。
色彩的心得和感想篇二十三
公司早年间就跟日前已红遍大江南北的主持人乐嘉老师有合作，请他为公司员工做“性格色彩”培训。公司的主业是人力资源，性格测试、职业测评等也是我们公司钻研的领域。我是从不轻信任何理论或学说的，尤其是对于人性的剖析，我更不随便确定，因为我觉得，人是世界上最复杂的东西，人的性格是最不易下定义的，因为每个人在面对不同的对象，处理不同问题，身处不同场合、境遇时，表现出来的个性都不尽相同。你可能对身边的.同事或者朋友了解很深，但仅限于某些方面的了解，却很难完全了解一个人。真正全面了解一个人，恐怕真的需要朝夕相处的伴侣才能做到，但通常，我们大多数人对自己身边的那个人，也不尽了解的。
不过呢，关于乐嘉的“性格色彩”，仔细听完还是很欣赏的，他对人的性格色彩的大致分类以及对每个性格色彩的共性的总结描述，确实很有道理，一定是基于多年的观察思考总结而来的。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/4654581.html】
