最优讨论交流发言稿范文（17篇）

总结是对过去经历的一种回顾，能够帮助我们更好地成长和发展。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。

讨论交流发言稿篇一

按照中央、省、市、县委的统一部署和县群教办的具体安排，近期在全县集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论活动，前不久在全县领导班子思想政治建设工作会上听取了县委徐书记的重要讲话，并认真学习了习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话，省委关于严守政治纪律、严明政治规矩、加强领导班子思想政治建设的十项规定，以及焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等先进共产党员典型事迹，进一步提高了思想认识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力。下面就讲政治、守纪律、守规矩从活动怎么看、工作怎么干、自己怎么办三个方面谈谈自己体会和认识。

一、关于活动怎么看

必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;

必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;

必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;

必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些重要论述，深刻阐明了讲政治、守纪律、守规矩的极端重要性，为加强党的政治纪律和政治规矩建设指明了方向。我县这次集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论，对于加强党的建设、强化理想信念和规矩意识、保持党员队伍的纯洁性、先进性、战斗性，维护党的团结统一都具有十分重大的意义。

讲政治、守纪律、守规矩是政党兴衰成败的关键。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件，是思想建党、组织建党的重要保证。习近平总书记深刻指出：现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩就不能成其为政党。政治纪律和政治规矩无疑是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，它决定着政党的兴衰，决定政党事业的成败。

讲政治、守纪律、守规矩是党永葆生机的根本。我们党是一个具有严明的政治纪律和政治规矩的马克思主义政党。严明政治纪律、严守政治规矩，是我们党从小到大、从弱到强、从革命党到执政党的重要法宝和优良传统。从某种意义上讲，纪律和规矩成就了中国共产党、成就了新中国。反观苏共等世界上曾经长期执政的政党，一夜之间分溃离析、丢失政权，究其原因就是纪律松散、规矩不彰。把明纪律守规矩摆在党的建设新的伟大工程中更加重要的位置，既是我党宝贵的历史经验，也是党内外、国内外众多惨痛教训给予我们的深刻启迪，更是我党面临严峻复杂挑战和实现中国梦的必然选择。作为一名党员干部必须始终严格遵守政治纪律和政治规矩，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，以高度的政治自觉维护党的团结统一、不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

把握实践性，把讲规矩、守纪律落实到行动上、体现到生活中，做一个高尚的人、有道德的人、有益于党的人、有益于人民的人，一个为党增光添彩的人。

需要在信息化方面下功夫，提升审计监督水平;

需要树立法治思维，推进依法审计;

需要不断思考创新，切实增强审计能力。所有这些，如果没有铁的纪律和规矩，我局审计事业不可能取得受到县委、县政府和上级审计机关肯定认可的成绩，今后也难以实现可持续发展。为此，作为一名党员干部将以此次教育活动为契机，牢固树立宗旨意识，严格遵守政治纪律和政治规矩，以饱满的工作热情和进取精神，克难攻坚、锐意创新，为实现审计事业发展的美好愿景不懈努力。

二、关于工作怎么干

不能情大于法，因感情因素而有失公正;

不能利压倒法，为谋取私利而罔顾国法。

其次，认真履行两个职责，坚持不懈抓好党建和党风廉政建设工作。在十八届中央纪委五次全会上，习近平同志指出：当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利，腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了但还不够完善，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢，减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。这一论断，振聋发聩，令人警醒。严守规矩和纪律、重构政治生态，是全面从严治党必须面对和解决的一个关键问题，是我们每一个党员尤其是领导干部必须严肃担当的重大政治责任。

抓好支部建设，不断提升局机关党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，做到规定动作不走样，自选动作凸显审计特色，要结合青年文明号、党员先锋岗等创建活动，着力打造政治坚定、素质过硬、纪律严明、廉洁奉公、服务优良、作风扎实、业务精良、人民满意的党员队伍。

三、关于自己怎么办

习近平总书记在十八届中纪委五次全会的讲话指出要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验，这是对党员干部增强党性的总要求，作为一名党员干部，应时刻牢记这一教诲，努力争做一名讲政治、守纪律、守规矩的党员干部。自觉用政治修身，按规矩办事，守纪律底线。

一是坚定理想信念，加强理论武装。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，并将其作为自己思想和行动的指南，坚持原原本本、原汁原味地学习，带头学习、带头思考，与本人的思想实际、工作实际紧密结合起来，细学细悟，入脑入心，做到真学真懂真信真用，坚决反对把学习当成负担、当成副业、敷衍应付、浅尝辄止、装点门面、摆摆样子的学风。坚持用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，坚守共产党人的政治灵魂。坚定共产主义远大理想，坚守共产党人的崇高精神最求，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实践行社会主义核心价值追求，树立正确的世界观、人生观、价值观，在大是大非问题面前、在市场经济条件下的各种利益诱惑面前保持政治敏锐性、政治定力。要树立全心全意为人民服务的宗旨，牢记党员身份，增强党的意识，认真践行党的群众路线，树立群众观点，不与民争利，维护群众的利益，永葆共产党人的政治本色。

二是讲政治、顾大局，坚决维护中央权威。把对党忠诚作为讲政治的首要原则来坚持，自觉维护党的集中统一，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央和省、市、县委的重大决策部署，确保政令畅通，决策落地和执行。一切以大局为重，克服部门保护主义和本位主义，不搞上有政策、下有对策，做到令行禁止，对上级各项方针政策不折不扣地执行，并切实抓好落实。忠诚党的组织，坚决服从组织决定和安排，要相信组织、依靠组织，不搞任何非组织活动。

三是讲党性、重团结、增强班子的凝聚力战斗力。要严格党内政治生活，坚持党的政治路线和思想路线，强化政治引领，突出政治功能，坚持从政治高度来要求、约束和激励党员干部和自己的言行，要克服把党内组织生活等同于一般工作会议和群众性活动。党内政治生活要坚持实事求是、理论联系实际，严格党内组织生活制度，每个党员必须参加党的组织生活，党员领导干部也要以普通党员身份参加双重组织生活，接受组织监督、党员监督和制度约束。要以整风精神开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，勇于直面问题，党员领导干部都要本着对自己、对同志、对班子、对党组织高度负责的态度，敢于批评和接受批评。要自觉维护班子的团结，营造和谐纯洁健康、充满正能量的机关氛围。要坚持五湖四海、开放包容，严禁以人划线、团团伙伙、拉帮结派、不搞任何形式违反组织原则的小圈子活动。坚持相互理解、相互支持。班子成员之间、同志之间要相互尊重、相互配合，大事讲原则、小事讲风格，不争功诿过、不争名夺利。坚持言行一致、表里如一。要襟怀坦荡、光明磊落、以诚相待、相互信任，坚决反对会上不说、会下乱说、当面一套、背后一套、口是心非、阳奉阴违、搬弄是非、挑拨离间。坚持说实话、办实事。坚持科学态度和求实精神，做事要实、脚踏实地、埋头苦干，不做表面文章、搞花架子，坚持联系实际、服务基层，切实为基层群众办实事解难题。坚持履职尽责、为官有为，要守土有责、主动作为，树立敬业精神、昂扬斗志和责任担当。

讨论交流发言稿篇二

2月18日山西省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委以大讨论牵引全年工作的开局，彰显了山西在新时代攻坚克难、锐意进取的坚定决心。接着，各地先后召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会，掀起学习热潮。

晋商是明时政府实行食盐开中法，允许商人运送粮草到边镇驻军之地，买卖食盐。山西商帮远离故土、捷足先登，从事贩运粮盐的贸易，足迹遍布整个亚洲地区甚至整个欧洲市场。晋商最辉煌的时期是票号，从太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁县乔家大院、平遥日升昌票号等名胜古迹中可窥见一斑。进取、开放、诚信的“晋商精神”是晋商留给山西的宝贵精神财富，这种精神贯穿到晋商的经营意识、组织管理和道德品质之中，对于今天山西改革创新、奋发有为、转型发展，打造开拓创新、交流互动、担当作为、实干兴邦的干部队伍具有重大意义。

弘扬晋商精神，破除因循守旧的思想，着力解决创新意识不强，打造开拓创新的干部队伍。弘扬晋商敢为天下先的开拓精神，突破因循守旧的传统，突破“无平地沃土之饶”的地理环境限制，靠自强不息的进取精神、吃苦耐劳的坚韧品质，背起行囊，走上长途贩运粮盐的贸易之路。当前面临着突破依赖资源的老路，破除因循守旧的思想，着力干部解决创新意识不强，打造开拓创新的干部队伍，实现经济结构的转型发展。因此，开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行，从思想上进行改革创新，用容错机制激发干部的积极性、创新性。

弘扬晋商精神，破除封闭狭隘的思想，着力解决开放意识不强，打造交流互动的干部队伍。弘扬晋商开放的精神，突破封闭狭隘的传统，突破“本分守旧”的人文环境限制，靠艰苦奋斗的创业精神、敢为人先的开拓精神，不将生活局限于故土，不拘一格降人才的用人风格，将开放、交流、互助的精神贯穿于商帮的运输之路、票号的经营之道。当前面临着破除封闭狭隘的思想，着力解决干部开放意识不强，打造交流互动的干部队伍，为改革发展提供坚实的人力资源保障。因此，开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行，从“引、留、育、用”四个方面不断引进各类人才，加强干部的挂职交流培训，打造交流互动的干部队伍。

弘扬晋商精神，破除随遇而安的思想，着力解决担当意识不强，打造担当作为的干部队伍。弘扬晋商诚实守信的敬业精神，突破随遇而安、守摊子的思想，靠同舟共济的敬业精神、诚实守信的道德品质，在艰苦卓绝的环境中闯出一条贩运粮盐的丝绸之路。当前面临破除随遇而安的思想，着力解决干部担当意识不强，打造责任心强、敢担当擅作为的干部队伍，为改革发展提供坚实的基础保障。因此，开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行，把引导激励与责任机制结合起来，打造担当作为的干部队伍。

弘扬晋商精神，破除庸懒散慢的思想，着力解决效率意识不强，打造实干兴邦的干部队伍。弘扬晋商积极进取的精神，破除“当一天和尚撞一天钟”的思想，靠笃实不欺的信义精神，将晋商的美誉流传于世，形成先义后利的经营之道。当前山西面临着破除不作为、慢作为的瓶颈，着力解决干部效率意识不强，打造实干兴邦的干部队伍，为改革发展奠定坚实的基础。因此，开展“改革创新、奋发有为”大讨论势在必行，从思想上进行学习讨论，选树典型进行先锋引导，奖励优秀单位和个人，召开民主生活会和专题组织生活会，继续做好脱贫攻坚工作，打造实干兴邦的干部队伍。

讨论交流发言稿篇三

做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，是新时期党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现。

努力做新时期合格党员，首先要突出忠诚于党这个核心，深入学习党章党规和系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真信、真用，做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定、行动上自觉。市人大会要在思想和行动上始终与市委保持高度一致，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，服从服务于全市中心工作，把党的主张转化为全市人民的共同意志和自觉行动，在依法履职中不断提高服务发展的能力和水平。同时，要始终把严守政治纪律和政治规矩挺在前面，忠实践行党章党规，模范遵守国家宪法法律。作为一名党员领导干部，要更加注重底线思维，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，特别要管住自己的小节，规范自己的行为，从严从实改正缺点和错误，不断完善自己、提高自己。

做一名合格党员，应当正直正派、诚实守信、忠诚担当，想问题、办事情要敢于坚持原则，公道正派，解决问题不带私心，协调矛盾不偏不倚;要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做;增强工作的事业心和责任感，兢兢业业，一丝不苟，迎难而上，不打折扣，千方百计完成任务。开展“

两学一做

“两学一做”学习教育，落脚点“合格党员”。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线，不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识，时刻牢记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线。

“合格”，就是符合标准。按理说，人只有符合标准，才能吸纳为党员;入了党，进一步改造、修炼，才能更像一名党员。但并不是说，一个党员随着党龄的增加，思想修养会自然提升，一个党员干部随着职位升迁，理想信念必然会更加坚定;另外，我党8700万党员也并不是人人都很“合格”，面对开放的世界、花花绿绿的现实，有人思想滑坡、有人跌倒受刑，为此，党中央洞察入微、高瞻远瞩，部署开展“两学一做”。

本以为应该是争做“优秀党员”，乍一听到这次活动要求是“做合格党员”，好像这活动要求、标准不够高，其实仔细琢磨起来，用党章党规一衡量，一个党员要成为一名“合格党员”并不容易，全党所有党员都成为一名“合格党员”则更是不易!

单就《党章》规定，哪些必须做，且要做好，哪些不能做，一点都不能碰。《党章》第七章《党的纪律》既有坚守理想信念宗旨“高线”，也有守纪处事做人“底线”，非一日之功，难保定力，只有久久为功，长期磨炼，方可坚守。单说《党章》第三条“党员义务”八项，就不是轻而易举可做到，做到了才能“合格”，做好了才可能“优秀”。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，要求广大党员必须加强党性修养，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，不触红线，循规蹈矩。党员就要坚持以党章党规为标尺，学以知之，以知促行，加强修炼，刻苦磨炼，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一名党员，要坚决守住“合格”底线，按照党章党规基本规范，争做真正的“合格”党员。正因为如此，“两学一做”是要求所有党员守住“合格”底线，按纪律标尺落实行动，争做真正的“合格”党员。党组织要求每一名党员不掉队，这就要求全体党员在思想上政治上行动上向党中央看齐，向党章党规看齐，自觉加强修炼磨炼，增强理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律政治规矩，在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用。

党章党规是指路灯塔，人生一世，必须向理想的高峰，以铁一般的信念意志勇敢攀登，不怕道路崎岖，不怕风吹雨打，争做一名坚强的共产主义战士!要始终忠于党，坚持政治方向，坚持自我完善，不断修正错误，校正航向，乘革命航船劈波浪，永远向前，争做一名“优秀共产党员”!

党章是党的根本大法，党纪是党章的具体化，学党章、守党纪，出发点和落脚点是为了做合格党员。“学是做之始，做是学之成”。纪检监察干部作为党风廉政建设的执行者，必须将学党章、守党纪与纪检监察工作实践紧密结合，做学用党章、守护党纪的典范，争做政治坚定、纪律严明、作风优良的合格党员。

以党章党纪为镜子，砥砺党性修养。党章党纪是检验党员党性强弱、党员合格与否的一面镜子，最易看出一个党员的“底色”、最能照出一个党员的“成色”。各级党员领导干部，要时时以党章党纪为镜，既要照成绩，尊崇党章、遵守党纪、把党的纪律和规矩挺在前面，牢记党员身份、增强党性觉悟，自觉规范自己，做到一言一行“随心所欲不逾矩”，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党;更要照缺点，以问题为导向，对照党章党纪查摆自己身上的问题，时时刻刻省思自身思想上、态度上、行为上、工作上、能力上存在的问题和不足，不断“充电”完善自我。真正将党章党纪内化于心、外化于行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

以党章党纪为标尺，强化监督执纪。党章是党的总规矩、总纪律。多次强调，全面从严治党，首先要尊崇党章、严明纪律。党章提供了一把刻度清晰的执纪标尺，纪委作为党的纪律的维护者，首先要唤醒全体党员的党章党纪意识，把党章挺在执纪监督最前沿。形势决定任务，纪检监察机关要抓住“两学一做”学习教育契机，严格执行《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，及时跟进调整，紧紧依照党章，把党章党纪贯穿于监督执纪问责全过程，坚持用党章党纪衡量评价党员干部的行为，使广大党员干部把党章和准则、条例等党纪党规铭刻于心、内化于行，形成尊崇党章、遵守党纪的强烈意识和良好习惯。要进一步强化日常监督，抓早抓小抓苗头，发现问题早提醒、早纠正。对不守纪律、不讲规矩的进行严肃处理，使党员干部在尊党章、守党纪上形成“火炉效应”，通过产生“烫”的记忆和条件反射，促使广大党员干部对纪律规矩心生畏惧，不敢不愿去随意碰触。

以党章党纪为规范，加强自身建设。党章是共产党人的“原教旨”，纪委履行监督执纪问责的依据是党章党纪。纪检监察机关要找准职责定位，全面履行好党章赋予的职责，以党章党纪作为纪检监察干部立身干事的规范，做“两学一做”的引领者，带头学好党章党纪。纪检监察机关自身要把纪律立起来、严起来，把纪律和规矩挺在前面实质就是把党章党纪挺在最前沿，紧紧围绕党章党纪聚焦监督执纪问责，当好严肃党章党纪的有力执行者。以党章党纪为规范，以铁的纪律打造忠诚于党、让人民放心的纪检监察干部队伍。对纪检监察干部严教育、严管理、严监督，做政治坚定的明白人;严守组织纪律和组织原则，做表里如一的规矩人;严守办案纪律，坚持依纪依法办案，做敢于担当的铁面人;严守保密纪律，做守口如瓶的老实人;严守廉政纪律，做廉洁自律的清白人，当好党章党纪的坚强捍卫者。

讨论交流发言稿篇四

2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委书记、省人大常委会主任骆惠宁出席并讲话。骆书记的讲话为全省全面开展大讨论活动指明了方向。“改革创新、奋发有为”大讨论事关全局，意义重大。

开展此次大讨论，是党员干部思想解放的需要。习近平总书记曾指出：冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。解放思想可以使我们跳出条条框框限制、克服部门利益掣肘，破解各种利益固化的症结，找准突破的方向和着力点拿出有突破性的改革举措、将蓝图变为现实。当前，部分党员干部思想僵化、缺乏创新精神，缺乏敢闯敢试的拼劲。开展大讨论，我们需要打开解放思想这个“总开关”，思想再解放、改革再深入、工作再抓实、破除僵化保守，在全省来一场学习的革命、思想的革命。党员干部的思想解放，事关部门凝聚力与创造力，事关人民福祉的实现，具有重要而深远的意义。积极参与各类学习考察，在不断学习中，认识自身不足，在彼此交流中，转变思想认识，敦促自己不断“充电”进步，实现自我提升，以积极向上的干劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改,主动求新，进一步打造山西的新优势新动力新形象。

开展此次大讨论，是全省经济发展的需要。2018年是改革开放40周年。我国一直以来坚持改革开放，坚定不移的走改革开放路线，对此习近平总书记主席强调，改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。改革开放改变了我国，更促进了我省经济的发展。要想实现新一轮的质的飞跃，必须再次看清世界格局，看清我国的实力，踏踏实实的打开大门，迎进来、走出去。现在世界正在经历新一轮大发展大变革大调整，人类面临的不稳定不确定因素依然很多。新一轮科技和产业革命给人类社会发展带来新的机遇，也提出前所未有的挑战。开展此次大讨论，要破除资源依赖，坚持以市场打开发展新通途，我坚信我省依然可以在这次大变革中乘风破浪。

开展此次大讨论，是加强政治建设的需要。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是紧密联系、相互贯通、相互作用的，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。但要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识到党面临的“四大考验”和“四大危险”是长期的、复杂的、尖锐的和严峻的。新时代党所肩负的历史任务是极其光荣而艰巨的，伟大的事业必须有坚强的党来领导，保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。开展此次大讨论，要破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。

开展此次大讨论，是提高工作质量的需要。质量是企业的生命， 随着科学技术的进步，市场经济的发展，人们逐渐告别短缺经济。在买方市场条件下，企业间的竞争异常激烈，而竞争的实质是质量竞争，其结果是质量好的企业必将淘汰质量低劣的企业。高质量产品与低质量产品相比，生产成本相差无几，但市场上的身价相差可能数倍;同时高质量的生产制造过程降低了废品率和各种消耗，这种低成本的生产过程直接给企业带来经济效益。当前人们生活水平大幅度提升，需要的是高质量的产品享受，因此企业需要坚持以一流标准创造一流业绩，着力解决产品标杆不高问题。只有这样，企业才能在改革的潮流中不断向前发展。

作为一名新时代的年轻党员干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思维解决基层实际工作中的问题;要加强学习，提高政治站位，深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，大胆创新，积极进取，营造干事创业的良好氛围;同时要以高标准来要求约束自己，不断完善自我，争取为祖国的发展贡献自己的力量。

讨论交流发言稿篇五

严守纪律和规矩，关键是加强纪律审查，冲着纪律去，体现党内审查特点，切实维护纪律权威。下面小编整理的强化看齐意识 严守纪律规矩讨论交流

发言稿

当前，中央正部署开展“

两学一做

务必在思想上做到清醒警觉。

思想是行动的先导，讲看齐首先要求在思想上看齐。要固本铸魂、忠诚信仰。干任何事业决不能忘本忘祖、忘记初心。要保持清醒头脑，十分清楚我们的根在哪里、本在哪里。坚定对马克思主义这份信仰、坚定对社会主义和共产主义这份信念，保持共产党人姓“马”姓“共”的本色，并矢志不渝为理想信念而奋斗，无论遇到什么困难和挫折都不动摇、不背离。要明辨是非、坚定自信。历史和现实都证明，我们的道路、理论、制度，有着自己的鲜明特色和显著优势，没有任何理由让我们推倒重来、另起炉灶。要擦亮眼睛，认清本质，每一个党员干部都不能当旁观者，敢于亮剑发声，敢于坚决抵制错误思想，坚定道路自信、理论自信、制度自信，旗帜鲜明、大张旗鼓地守护好马克思主义、中国特色社会主义这一前沿阵地。

务必在政治上做到坚定不移。

在政治上看齐，是大是大非问题。在这个问题上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很难说是一个合格的共产党员。要站在政治的高度讲看齐，始终坚定正确的政治方向，善于从政治上观察、分析、解决问题，做政治上的明白人。要在维护中央权威上坚定不移。每一名党员干部，都要坚决维护中央权威，中央要求干什么就坚定干什么，中央禁止什么就坚决反对什么。要在增进党内团结上坚定不移。党员领导干部要带头执行民主集中制，严肃党内政治生活。遇到重要问题或普遍性问题需要集体批评和自我批评时，要及时召开民主生活会，把事情说清楚、谈透彻;有了群众反映，接到揭发检举，经过查核确有轻微违规违纪行为，要让犯错误的同志在民主生活会上自我检讨，以此形成良好的党内风气。要在严守党章党规上坚定不移。向党章看齐，尊崇党章、遵守党章、维护党章，经常重温、认真领会，入脑入心、外化于行。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，严守政治纪律和政治规矩，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住为人为政做事的基准和底线。

务必在行动上做到坚决有力。

行动是反映精神面貌的镜子。一名党员的看齐意识强不强，无法用工具来测量，主要体现在一言一行、一举一动中。要领会精神抓执行。深入学习领会党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习领会系列重要讲话精神，真正做到学而信、学而用、学而行。要不折不扣抓执行。以强烈的担当精神和高效的作为，坚决服务组织决定，视责任如泰山，视使命如生命，一项一项抓好落实，抓一项成一项。要改革创新抓执行。那种不顾实际情况，凡事都依赖上级发指示、出规定，甚至照搬上级文件，从方向到方向、从原则到原则，机械的、教条的做法是“懒汉”的行为。一些工作推不动，往往或是老办法不行，或是旧规定不管用。要善于研究新情况、采取新办法、建立新制度推进工作。正确处理好保证政令畅通和创造性开展工作的关系，大力弘扬创新求实的精神，真正以创造力提升执行力。

近日，在全国党校工作会议上强调要增强看齐意识，指出党校是教育培训干部的地方，不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。

思想不统一，步调难一致;认识不到位，行动乱分寸。增强看齐意识，就是要统一思想，凝聚共识，调动一切积极因素，形成心往一处想、劲往一处使的坚强合力。

1月27日，刘家义审计长向全国审计机关发出了自觉“向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐”的号召，各级审计党组织、党员干部都要从自身做起，用以同志为的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略来统一思想、加深认识，增强向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性和主动性，把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，。

在围绕中心、服务大局上，进一步增强看齐的意识。

各级审计人员都要把目光聚焦在系统讲话精神和党中央治国理政的新理念、新思想、新战略上来，围绕“两个看齐”要求，进一步加强对世界观、人生观、价值观的改造。围绕中央重大决策部署，进一步增强胸怀大局、把握大势、着眼大事意识，在服务中心、服务大局上因势而谋、应势而动、顺势而为。围绕新常态、新要求、新任务，要正确把握审计工作的政治导向、思想导向、监督导向、舆论导向、价值导向，在思想上、认识上、行动上自觉与党中央“对表”，主动与中央的重大决策部署、精神要求保持高度一致。

在政治纪律、政治规矩上，进一步增强看齐的自觉。

“不以规矩，不能成方圆”。守纪律 、讲规矩是每一个共产党人的基本要求。因此，对广大审计人员来说，增强看齐意识，就要在政治上讲纪律、守规矩，把新党章作为行动指南，把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规作为道德“高线”、纪律“底线”，在日常工作生活中恪守党性原则，按制度办事，按原则做人，做到在大是大非上严而又严、在小事小节上慎之又慎，始终把党的政治纪律作为一条必须遵循的底线和红线，任何情况下都不能逾越。

在机制改革、经济发展上，进一步增强看齐的主动。

1月26日，在中央财经领导小组第十二次会议上，强调，要在适度扩大总需求的同时，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，从生产领域加强优质供给，减少无效供给，扩大有效供给。在这样一个关键的起点上，各级审计机关要进一步增强担当担责、服务意识、主动意识，围绕中央经济工作会议和全国审计工作会议总体部署，把审计监督的切入点、着力点聚焦服务“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大任务上，在审计工作实践中大力推进政策落实、推进公共资金高效使用、推进风险防范、推进民生保障、推进资源能源集约节约利用和环境保护、推进依法行政、推进反腐倡廉、推动体制机制创新。同时加大对国有资源、国有资产、国有资金审计全覆盖的力度和频次，在新一轮的结构性改革中发挥审计监督的生力军作用，为地方党委政府建好言、献好策，为经济社会科学发展保好驾、护好航。

在引导热点、回应难点上，进一步增强看齐的担当。

当前，由于外部环境影响与内部因素交织，经济发展面临着一些不确定因素，遇到前所未有的下行压力在所难免。对于审计机关来说，服务新常态就要围绕经济发展中出现的新情况、新问题，树立问题意识、增强问题观念、坚持问题导向，创新审计工作思路、调整工作部署、完善工作举措。尤其在热点、难点问题上要增强向中央看齐的担当意识、责任意识。中央的重大决策部署要求到哪里，审计监督服务的脚步就要跟进到哪里，把领导关怀、社会关注、百姓关心的热点、难点、焦点问题摆在审计监督更加突出的位置，通过审计实践，把问题查清楚、原因分析透、建议提到位，以客观公正的态度为百姓说话、替组织分忧，切实发挥经济“卫士”、政府“谋士”、反腐“勇士”的功能作用。

讨论交流发言稿篇六

近日，在全国党校工作会议上强调要增强看齐意识，指出党校是教育培训干部的地方，不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。

思想不统一，步调难一致;认识不到位，行**分寸。增强看齐意识，就是要统一思想，凝聚共识，调动一切积极因素，形成心往一处想、劲往一处使的坚强合力。

1月27日，刘家义审计长向全国审计机关发出了自觉“向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐”的号召，各级审计党组织、党员干部都要从自身做起，用以同志为的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略来统一思想、加深认识，增强向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性和主动性，把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，。

在围绕中心、服务大局上，进一步增强看齐的意识。

各级审计人员都要把目光聚焦在系统讲话精神和党中央治国理政的新理念、新思想、新战略上来，围绕“两个看齐”要求，进一步加强对世界观、人生观、价值观的改造。围绕中央重大决策部署，进一步增强胸怀大局、把握大势、着眼大事意识，在服务中心、服务大局上因势而谋、应势而动、顺势而为。围绕新常态、新要求、新任务，要正确把握审计工作的政治导向、思想导向、监督导向、舆论导向、价值导向，在思想上、认识上、行动上自觉与党中央“对表”，主动与中央的重大决策部署、精神要求保持高度一致。

在政治纪律、政治规矩上，进一步增强看齐的自觉。

“不以规矩，不能成方圆”。守纪律、讲规矩是每一个共产党人的基本要求。因此，对广大审计人员来说，增强看齐意识，就要在政治上讲纪律、守规矩，把新党章作为行动指南，把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规作为道德“高线”、纪律“底线”，在日常工作生活中恪守党性原则，按制度办事，按原则做人，做到在大是大非上严而又严、在小事小节上慎之又慎，始终把党的政治纪律作为一条必须遵循的底线和红线，任何情况下都不能逾越。

在机制改革、经济发展上，进一步增强看齐的主动。

1月26日，在中央财经领导小组第十二次会议上，强调，要在适度扩大总需求的同时，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，从生产领域加强优质供给，减少无效供给，扩大有效供给。在这样一个关键的起点上，各级审计机关要进一步增强担当担责、服务意识、主动意识，围绕中央经济工作会议和全国审计工作会议总体部署，把审计监督的切入点、着力点聚焦服务“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大任务上，在审计工作实践中大力推进政策落实、推进公共资金高效使用、推进风险防范、推进民生保障、推进资源能源集约节约利用和环境保护、推进依法行政、推进反腐倡廉、推动体制机制创新。同时加大对国有资源、国有资产、国有资金审计全覆盖的力度和频次，在新一轮的结构性改革中发挥审计监督的生力军作用，为地方党委政府建好言、献好策，为经济社会科学发展保好驾、护好航。

在引导热点、回应难点上，进一步增强看齐的担当。

当前，由于外部环境影响与内部因素交织，经济发展面临着一些不确定因素，遇到前所未有的下行压力在所难免。对于审计机关来说，服务新常态就要围绕经济发展中出现的新情况、新问题，树立问题意识、增强问题观念、坚持问题导向，创新审计工作思路、调整工作部署、完善工作举措。尤其在热点、难点问题上要增强向中央看齐的担当意识、责任意识。中央的重大决策部署要求到哪里，审计监督服务的脚步就要跟进到哪里，把领导关怀、社会关注、百姓关心的热点、难点、焦点问题摆在审计监督更加突出的位置，通过审计实践，把问题查清楚、原因分析透、建议提到位，以客观公正的态度为百姓说话、替组织分忧，切实发挥经济“卫士”、政府“谋士”、反腐“勇士”的功能作用。

讨论交流发言稿篇七

40年风雷激荡，如今我国已经成为世界第二大经济体。人民群众收入水平持续提高，生活越来越好，民众幸福感上升到了新的高度。

改革开放之所以取得伟大成就，一切都离不开党的领导。“人民有所呼，改革就要有所应”，中国共产党从不畏惧改革，在革命斗争和长期执政中，非常善于不断自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，面对挫折毅然奋起、历经磨难百折不挠、失误之后拨乱反正，在坚持真理、修正错误中，坚守着先锋队的性质、坚守着科学的发展观、坚守着为人民服务的宗旨。勇于变革始终是我党保持先进性、纯洁性的不竭源泉。党的领导是改革开放的原动力，正像习近平总书记总结的那样：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”

我们作为学校转型发展的中坚力量，一定要高举改革开放伟大旗帜，解放思想，解决制约发展的屏障，使每一名党员干部做到“六个破除”，努力成为改革创新、奋发有为的“靠谱干部”，成为医学教育改革创新的领头雁。

要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首当其冲的破解的方法是要对标对表，找差距，解决思想问题。只有思想够解放，解决问题的办法才会有，学校各项事业才能改革和发展。我们学校六次党代会提出的建设特色鲜明高水平研究教学型医科大学的战略目标和“两个一百名”的建设思路，从思想深处破除一切不合时宜的僵化保守、不思进取的观念，增强改革意识，敢闯敢试，敢于探索新路子，更新新观念，以改革创新驱动发展。

习近平总书记指出：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”正如张俊龙书记在“建设高水平研究教学型医科大学动员大会”所要求的，我们不仅要真抓实干，务求实效，做到扑下身子实干，雷厉风行快干，专业高效会干；更要高标定位，高效产出，把对标一流作为工作基本要求，把争创一流作为自觉追求。

讨论交流发言稿篇八

保持奋发有为的精神状态，需要我们开拓创新，善谋发展之策。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开艰苦奋斗。艰难困苦，玉汝于成。在艰难中起家立业，在困苦中成就伟业，在奋斗中创造辉煌，是我们党的优良传统。

“改革创新、奋发有为”大讨论是省委着眼全面拓展新局面，推动山西高质量发展作出的重大决策，是一场思想觉醒、革故鼎新的大讨论，是一场强化举措、勇攀高峰的大讨论，是一场凤凰涅槃、拓展新局面的大讨论，关乎全省工作大局、各项事业发展，关乎全省人民的根本利益和长远利益。这次大讨论层次高、规模大、准备时间长，前期准备工作非常充足，为搞好大讨论奠定了扎实的思想基础和工作基础。

作为一名年轻的社区干部，结合自身工作实际情况，有以下开云官网app下载安装手机版 ：

一是要以破除思想保守僵化为准，认真对照文件，明确思想症结所在，积极学习新思想，在日常工作中，主动谋划，在实际工作中边干边解放思想，勇于开拓创新。

二是要以破除工作标杆不高为准，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服随遇而安，要求不高，坚持一流标准创造一流业绩。

三是要以破除“慵懒散漫”为准，在工作过程中加强自律自觉，克服自由散漫作风，实干担当，以过硬作风彰显担当作为。

讨论交流发言稿篇九

各位老师、同学们：

大家好！

我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的'教学内容分解录成10分钟左右的小视频，提前上传到学习通上。

开始上课时，首先通过学习通进行签到，没有及时签到的同学需要在群里解释原因，以便大家互相监督。接下来，我先提出若干问题，让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。

10分钟后，通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题（语音和文字均可），之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题，大家参与讨论，我再逐一点评、讲解，直到此知识点同学理解掌握，然后进入下一个知识点。

线上教学没有了教室内面对面的拘束，同学更加踊跃地发言，互动环节更多，参与积极性更大。课下，教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、ppt等教学内容学生可以反复收听收看。总之，线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活，课堂氛围更活跃热烈！

此致

敬礼！

讨论交流发言稿篇十

尊敬的老师，尊敬的各位家长：大家上午好！

我叫，很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的老师们和班主任，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！你们辛苦了！现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。

“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中，除了接受老师的教育外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调，相互配合，才能取得共赢。

下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：

一、好习惯是陪出来的

说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了，写汉字的时候注意笔画笔顺的指导，更注意让孩子把字写端正、整齐，读课文的时候要放声读，声音要有高低强弱之分，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如，每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿过孩子的语文书，让她读读课文，看课文的插图说一段话，或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事，对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。

二、好习惯是教出来的

孩子年龄小，目标感不强，不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情，要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。

女儿刚开始上小学，还不能很好地适应，存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点，时间利用得也不好，常常做一样作业花了一、二个小时，甚至不懂得做什么作业，每天都在忙到很迟，却做不出什么，完成作业后她又不懂得该干什么，总要在我的命令下做下一件事。为此，我根据孩子做不好的几件事情，设计一个周考核表。表上共有5项内容，都是每天要做的事情，执行时间是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。

每一项都有具体的规定，早晨起床这一项，对她的要求是：按时起床，起床后穿衣服动作要快，洗漱及吃早饭动作要快，然后10分钟早读；中午回家按时完成作业，在校认真听讲，得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时，吃过晚饭，完成作业，8：00准时上床睡觉，阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分，每个项目满分为一颗星，一周为5颗星。一周得四颗以上，给一种奖励；5颗以上，给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书，所以每次的奖品都是买书给她，既培养了孩子的习惯，又提高了她的阅读能力。

再比如说，每个孩子从上小学起都要面临考试，大考小考不断，每次考试，试题并不难，可发现孩子总是很粗心，不是算错，就是漏做了，审错题，写错字，常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份，拿到考卷后，我并不是责问女儿分数的高低，很认真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天，我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。

一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一个一个读过去，看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后，女儿接下来的考试果然每个单元都没出错，都考到了满分。每次考试回来，她都得意地告诉我：“妈妈，我今天又检查出两道题做错了，我改过来了。”瞧，教出来的习惯，比一直告诉她认真检查认真检查，效果好多了。

三、好习惯要保持前后一致

在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。

就比如说，女儿因为过于依赖作业短信，每天都不懂得抄作业条，都等着我手机里的短信看了，才开始做作业，有时候我七点到家，她七点还不知道作业，根据这种不良的表现，我很严肃地告诉她：“学习是自己的事，抄作业条更是你的事，不能依赖妈妈，以后我不会再让你看短信做作业，完成不了该受老师惩罚就得惩罚，跟妈妈没关系。”所以那天晚上，不管女儿怎么求情，我都不让她看手机作业短信，她只好委屈地哭着去睡觉了，从那天起，她再也不敢不抄作业条了，现在，我每天一回家，她都告诉我：“妈妈，我作业就差听写、背诵了，请您帮我。”所以在强化教育下，女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四，做完作业总不懂得收，文具盒里的铅笔，笔擦总会不翼而飞，当她一出现这种情况后，我非常严厉地惩罚了她，然后要求她每天上学前，自己检查书包当天学科的书带齐了没有，文具里的铅笔数数有几只，放学一回来马上向我汇报，少一样，就要受到相应的惩罚，在一段时间的强化教育下，她丢文具的次数越来越少了，书包也整理得挺清楚，最近还告诉我，在书包里放个文件袋，把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不会丢又能保持书包的整洁。瞧，小家伙现在比我都想得周到了。

以上是我对子女教育的一些做法和体会，以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，我还要继续学习和摸索，希望得到大家的帮助。最后，感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台，让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！

谢谢大家！

讨论交流发言稿篇十一

各位老师：

大家下午好！

从前面几位班主任的介绍中，我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”是啊，班主任工作苦中有乐，神圣而崇高，但我觉得，做班主任完全是源于一种心中的责任，一种问心无愧的责任感。至于我管理班级，没有太多经验，今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些体会：

（一）清楚议程，认真策划

在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每项议程，并认真分析每项议程之间孰轻孰重，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的进程就是串联主持词的进程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真斟酌如何写开场白、如何构成x、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部份，要潜心研究、认真策划。

（二）留意条理，衔接得当

不论是写甚么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失往它存在的价值，也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不够，还必须串得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要留意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一辞汇不要屡次出现，同一意思要选择不同的辞汇来表达，力求到达殊途同回的效果。

（三）善于应变，勇于创新

会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，各位领导、同道们，刚才大家就等题目发表了很好的建议和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是随机的，很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到的题目，这都需要在起草主持词时，力求斟酌到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特点，勇于创新，不能是老一套。

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讨论交流发言稿篇十二

各位领导、各位老师：

下午好!

在此，我非常感谢我校的领导，给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会，做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事，在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流，到不如说是班门弄斧。今天，我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出宝贵意见。

想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子，一般喜欢将自己生活中的一些趣事，与老师同学分享，我也有时课后把有的学生叫到身边，和他们聊聊天，问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮，也问他有什么不懂的?? 这时候，我就把握好教育的契机，对他们提出要求。

我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉，只要有一点不按我的要求去做，我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子，我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们，用一种爱去宽容他们。

每当学生犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就会换位思考：如果我是孩子，是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的.

观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。

我们班的男同学，是一个特殊家庭的孩子，平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次，我当着学生表扬说：胡大伟每次值日，总是把垃圾桶倒得很干净。

之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净，劳动时也表现的非常积极。还有一个女生，父母在外打工，平时由爷爷奶奶看管，作业常常不做，学习成绩很不理想，但在去年置换老师任教期间，这个女生的成绩有所上升，每次考试都有进步，置换老师和我讲了这事，我及时表扬了他，鼓励他继续努力，争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足，期末考试成绩也有很大的提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯，到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到有老师在与没有老师在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习，不喜欢学习，学习不好的主要原因是：基础知识、书写较差，读书不认真，不出声，懒得读，有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习，不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业，逐渐培养他们良好的学习习惯。

我还根据低年级孩子的特点，一方面，用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真，比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面，作为班主任老师，以身作则，有时带领他们扫地，进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，说一说，提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里，良好的习惯也就慢慢养成了。

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，培养好了，他们就是班主任的得力助手，也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的，在学前班时就发现苗子，一年级时就慢慢培养这些有能力的学生，二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了，班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部，我的小助手。

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。

我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。每学期，我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平时家长极其溺爱孩子，作业都不能按时完成，频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯：经常不认真完成作业，做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通，与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。

总之，班主任工作是一项复杂琐碎的工作，只有从点滴做起，从琐事做起，这样就成功了一半。以上几点，只是我在班级工作中做的一些琐碎的事，还有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老师学习，踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!

讨论交流发言稿篇十三

各位领导，各位老师：

大家好！

今天我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。我参加工作，一直担任班主任工作。我已经是第三轮作班主任。让我深刻体会了一个班主任的艰辛。班主任是班级管理的灵魂，班级的好坏与班主任有直接的关系。若要当好班集体领导者、组织者、管理者的角色，就必须探索科学的管理方法和建立高效能的管理体制。下面就我在班主任的管理工作中的体会谈谈班务管理的几点建议下面简单说说我自己的工作。

我们这个地区学生学习品质很差，我一点我深有体会，尤其对于我一个教英语的老师来说，更是很难。这也是我一直坚持当班主任的一个原因。中等生是班集体中的最大群体，也是班级管理中最容易忽视的一个群体。我认为能否引导管理好这一群体，是班级管理工作的成败关键所在。因此，班级管理者只有真正和做到“两头抓、带中间”而不是忽略中间，才能搞好班级管理工作。为了学生有良好的学习氛围，我觉得我最有效的办法就是让学生感觉到你对各个学科都很重视。让他们感觉到他任何一科不认真都会引起你的不满。而且不满的原因呢我说的很清楚，别人能做到的我班就得做到。少说多做，真格时候做到再张嘴，这是我经常跟学生说的话。我认为能否引导管理好这一群体，是班级管理工作的成败关键所在。因此，班级管理者只有真正和做到“两头抓、带中间”而不是忽略中间，才能搞好班级管理工作。

我经常跟学生讲我，我有要求在先，我的规定很细。所以别废话，让他知道我犯了是什么后果，没有怨言。我班班级的规定很多，而且及时修改。首先有一日常规，课上课下怎么做，几点该干什么大家都很清楚。再有就是定期学生总结，班级的问题，其实刚开始只是个别比较欠嘴的学生敢总结，但我发现时间长了，只要班里有正气，也有很多人敢说。到了初二，我就换了，不记名总结，当场整改。让学生感到你是多么的公平。这样大家监督几个人，自然会有效果。初二面临很多学生的分化，我加大课堂和作业的管理，作业不交或不完成就罚本，我事先跟家长说好，没人反对，而且如果被罚的学生连续十天不犯会还给他。其实我觉得班级学生，你要是定期多整点事，哪怕是一些严厉的规定，他也会不时的紧张点，有点新鲜感。再有就是班级的小事，站个排，集合，值日，专人专管。你看的多，学生就看得多。比如这个工具怎么放，你先拿个盒子放里摆整齐，下次盒子坏了就有人拿。

其实我很在意这个问题，在学生怕你的同时怎样让他更信任你，服你。一般在初二我开始注意这个问题，适时让学生感受到他们带给你的快乐。比如学生取得荣誉时，其实一个严肃的老师适时给学生一些温暖，他们会有受宠若惊的感觉。再有就是让学生感觉到教室里很严肃的班主任，私下里跟我谈话对我也是很关心，告诉他们，我和重视你，不要让我失望。

谢谢大家！

讨论交流发言稿篇十四

今天，按照群教活动要求，大家在一起讨论“如何争当好干部”。领导安排机关8个年纪大的同志发言，谈谈自己的体会，我是其中之一。这并不能说明我是一个好干部，只能说明我在机关工作时间长，先给我一个与大家交流沟通的机会。

“如何当一个好干部”，网上一查，冠冕堂皇的大道理一大堆，照抄，我会从内心深处鄙视自己的虚伪。所以，我只想从我到镇机关27年来的跌跌撞撞、得得失失的历程中谈个人感想，博老同志一笑，给青年人一个警醒或回收一个不屑。

进入公务员这个领域，每个人就会时时面临着“能否升官”这个问题。想升官，是值得肯定的，因为不想当将军的士兵不是好士兵。而“升官与否”这个问题个人永远无解，一山望着一山高，它象魔鬼一样折磨着在行政这个领域的每个人，然能否升官涉及很多不为人知的复杂因素。因此，在这个围城里的每个人要在自觉或不自觉中不断定位和修正自己的从政动机。我认为，从政动机要把握一条基本底线，那就是把从政当作一种谋求生存的手段和职业。它“吃不饱”但绝对“饿不死”。那些“吃得大腹便便”的随时或有牢狱之灾，有幸免于牢狱之灾的正是导致眼下“民仇官”的原因之一。能升则进，不升则守住这条底线，就可以剔除心中一些浮躁，少一些自怨自艾，怨天尤人，从而保持心态平和。

很早就有一句经典论断，“机遇只给有准备的人”，为此句话一位专家还出了一本书，书名就是这句话。此书我没看过，因为我没有必要读此书了，但我建议青年人读一读，对这句话的我个人的体会就是：

1、有心事。就是心中装事，眼前看事，手中抓事。也就是说，要清楚自己今天、明天要做什么事，然后静下来按轻重缓急，有条不紊地一件一件完成。不能头发胡子一把抓，把自己搞得紧紧张张、糊里糊涂，结果一件事也没抓好，一团糟，从而影响自己的心情与情绪。要时时留心观察别人怎么处理同样一件事，总结别人的经验或吸取教训，达到举一返三的效果，这样做了，机遇就会不期而至。

2、注重积累

厚积薄发。注重积累是需要“勤奋”的，所谓“脑勤、手勤、脚勤”等“五勤”大家都知道，我想说的要把“勤”字功夫做足做到位，就需要有“肯于吃亏、甘于寂寞”的精神。特别是年青人更要做到这点。力气去了有来的，精力去了会还原，吃了一点亏总会有回报的。感到寂寞的时候也正是磨炼自己心志和能力的时候。

三、牢骚解决不了问题。

我原是一个很爱发牢骚的人，和网上一些愤青一样，到现在这个毛病也没完全改掉。在机关工作，牢骚大致来自领导的批评，来自同事间摩擦与不理解，来自日常生活中的诸多不如意。我曾劝一位年青人：干事多的人比不干事的人受到的批评相对要多些，能听到批评是好事，一则表明你在做事。二则可以变批评为动力，把事做完美，从而提高自己的办事能力、办事效率。同事间的摩擦与不理解可以随着时间变淡变为理解。要知道，爱一个人很容易，而恨一个人却很难。至于日常生活中的不如意，只要不触犯自己的原则底线，完全可以用一笑来解决，不必太在意，做到问心无愧就行了。而发牢骚永远解决不了问题，只有沉下心来，静心静气地深入进去才能找到解决问题的途径与方法。毛主席说：“牢骚过甚防肠断，风物长宜放眼量”，值得人一辈子去琢磨。

在现实生活中，每个人都会有压力，有压力并非坏事，有压力就可以锻炼我们的意志，使我们不致过于脆弱。网络上流传着一个段子，其中一句是：今天上班，明天还想上班，就是事业，今天上班，明天还得上班，这就职业，既然选择了这个职业，就得承受它的压力，没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。

但如果长期独立面对过重的思想、工作、生活中的“鸭梨山大”而不寻求释压减压，会让人精神崩溃，身体健康受损。因此，我们要学会自我释压减压。

1、找自己信得过的长辈或死党聊一聊，倾诉心中的愤恨、不满、焦虑、沮丧等情绪，寻求安慰劝解、寻求鼓励支持，和他们一起寻找压力源，从而找到释放减压之道。

2、找个无人的地方大吼几声，释放压力。或是干脆痛痛快快哭一场。虽然男儿有泪不轻弹，但到了伤心处时，还只有如此才可以释放出压力和情绪，哭过后擦干眼泪从头再来。

人的一生“喜、怒、哀、乐、爱、恶、愁”杂陈，但究其实质，我们人人都在追求其中的喜乐。因此，我们要学会在工作中找乐。如果我们对待自己的工作抱“混”的态度，则会绞尽脑汁想着自己怎样能够混下去。与其这样，不如简单一点，将这些精力放在工作上，说不定因此在工作中取得非凡的成绩。

前面我说把从政当成一种谋生手段，这是底线，如果拨高点境界，把工作当成一种自我生存价值的体现方式，那么就会从内心重视它、喜欢它，这样我们就可以从工作本身中找到许多的乐趣和快乐，使自己的生活变得更加充实幸福。

消极和不妥之处敬请同志们批评指正。

讨论交流发言稿篇十五

尊敬的老师，尊敬的各位家长：

大家上午好！

我叫xxx，很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的老师们和班主任，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！你们辛苦了！现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。

“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中，除了接受老师的教育外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调，相互配合，才能取得共赢。

下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：

说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的`不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了，写汉字的时候注意笔画笔顺的指导，更注意让孩子把字写端正、整齐，读课文的时候要放声读，声音要有高低强弱之分，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如，每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿过孩子的语文书，让她读读课文，看课文的插图说一段话，或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事，对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。

孩子年龄小，目标感不强，不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情，要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。

女儿刚开始上小学，还不能很好地适应，存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点，时间利用得也不好，常常做一样作业花了一、二个小时，甚至不懂得做什么作业，每天都在忙到很迟，却做不出什么，完成作业后她又不懂得该干什么，总要在我的命令下做下一件事。为此，我根据孩子做不好的几件事情，设计一个周考核表。表上共有5项内容，都是每天要做的事情，执行时间是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。

每一项都有具体的规定，早晨起床这一项，对她的要求是：按时起床，起床后穿衣服动作要快，洗漱及吃早饭动作要快，然后10分钟早读；中午回家按时完成作业，在校认真听讲，得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时，吃过晚饭，完成作业，8：00准时上床睡觉，阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分，每个项目满分为一颗星，一周为5颗星。一周得四颗以上，给一种奖励；5颗以上，给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书，所以每次的奖品都是买书给她，既培养了孩子的习惯，又提高了她的阅读能力。

再比如说，每个孩子从上小学起都要面临考试，大考小考不断，每次考试，试题并不难，可发现孩子总是很粗心，不是算错，就是漏做了，审错题，写错字，常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份，拿到考卷后，我并不是责问女儿分数的高低，很认真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天，我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。

一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一个一个读过去，看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后，女儿接下来的考试果然每个单元都没出错，都考到了满分。每次考试回来，她都得意地告诉我：“妈妈，我今天又检查出两道题做错了，我改过来了。”瞧，教出来的习惯，比一直告诉她认真检查认真检查，效果好多了。

在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。

就比如说，女儿因为过于依赖作业短信，每天都不懂得抄作业条，都等着我手机里的短信看了，才开始做作业，有时候我七点到家，她七点还不知道作业，根据这种不良的表现，我很严肃地告诉她：“学习是自己的事，抄作业条更是你的事，不能依赖妈妈，以后我不会再让你看短信做作业，完成不了该受老师惩罚就得惩罚，跟妈妈没关系。”所以那天晚上，不管女儿怎么求情，我都不让她看手机作业短信，她只好委屈地哭着去睡觉了，从那天起，她再也不敢不抄作业条了，现在，我每天一回家，她都告诉我：“妈妈，我作业就差听写、背诵了，请您帮我。”所以在强化教育下，女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四，做完作业总不懂得收，文具盒里的铅笔，笔擦总会不翼而飞，当她一出现这种情况后，我非常严厉地惩罚了她，然后要求她每天上学前，自己检查书包当天学科的书带齐了没有，文具里的铅笔数数有几只，放学一回来马上向我汇报，少一样，就要受到相应的惩罚，在一段时间的强化教育下，她丢文具的次数越来越少了，书包也整理得挺清楚，最近还告诉我，在书包里放个文件袋，把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不会丢又能保持书包的整洁。瞧，小家伙现在比我都想得周到了。

以上是我对子女教育的一些做法和体会，以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，我还要继续学习和摸索，希望得到大家的帮助。最后，感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台，让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！

谢谢大家！

讨论交流发言稿篇十六

但在此学习阶段，却有一部分学生对数学感觉到很吃力。因此，明确为什么学数学，怎样学数学，是每一个中学生必须认识和学会的问题。

数学知识像海洋那样辽阔，像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有数学知识学到手。

有的同学总想学到一切，他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，事实告诉我们：这是不可能的呀！我们必须从第一步起，一步一个脚印，脚塌实地的走下去，才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。在做作业时，审题是非常重要的。

怎样审题呢？

1、要看得（理解）准确。失之毫厘，差之千里；

2、要善于解刨，深刻领会其中含义；

3、要把握联系，运用相关知识解之。

讨论交流发言稿篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是八（6）班的龙敏妍，很荣幸今天能在这里发言，今天我发言的题目是《好的学习方法—成功的捷径》。

在一个人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心，因此，我想把我总结的学习方法与大家交流。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的，我们要善于做到劳逸结合。

然后，要确立一个学习目标。目标越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。

其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。“书读百遍，其义自见。”平时多看书，对自己的学习很有帮助。在课外时间，我们更要多看课外书，扩充自己的知识量，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们不能仅仅局限于课内老师所讲授的知识。

第三，抓好学习的关键学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课:课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。复习:复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。作业:布置作业的目的是巩固学习的知识，作业要独立完成。多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。

第四，是关于自己曾经做错的题目。一般我会将做题整理在一个纠错本上，写上错误的原因，错解与正解，以及记录同种类型的题目，避免以后的学习中再犯类似的错误。平时多翻翻纠错本，是有助于我们的学习的。

第五，课外最好适当的准备一些参考资料，才能更好的掌握书本内容。我们也要多做题，多见题型。

另外，我们还需要1.英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。2.对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。3.数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。并且时常找一些压轴题，来锻炼自己的思维能力。4.习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多记忆，要重视这些科目。

其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自己的就是最好的!具备一个好的学习方法等于走上了成功的捷径。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。我们要记住：当你越来越有能力时，自然会有人关注你，改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现，做最好的自己，懒可以毁掉一个人，勤可以激发一个人，不要等夕阳西下的时候才对自己说，想当初、如果、要是之类的话不为别人，只为做一个让自己都羡慕的人。

我的发言完毕，愿与大家共勉。谢谢！

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