在学习、工作或生活中，大家一定都接触过。是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的敦煌门票【精选7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
敦煌门票【精选7篇】一
我有一本美丽的集邮册，它是我和爸爸一起集的。每当我打开它时，在几千枚各个时期、各个题材非常精美的邮票前，我常常忘乎所以、浮想联翩。邮票世界真是太神奇、太精彩了。
在我的集邮册中，有绕群山飞舞的万里长城，有像彩虹一样降落的长江大桥，有西双版纳那迷人的月色，有藏着许多动人传说的桂林山水，有使全世界惊叹的兵马俑，有出自古都的唐三彩，还有我们敬爱的周恩来总理等非常多的邮票。
在其中，还有一枚珍贵的《开国大典》邮票，这枚邮票记录的是一九四九年十月一日，我们新中国成立时那庄严的一刻。
在这深红色的画面中，天安门广场上大红灯笼高高挂，鲜艳的五星红旗在天安门城楼前迎风飘扬，天安门广场上万众欢腾，我们新中国的创造者们神采飞扬，欢聚在天安门城楼上，毛主席站在中间，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，走向美好的明天。”如今我国已成立了五十七周年，想到57年前的那个伟大、神圣的时刻，每个中国人都会为之心动、为之兴奋、为之自豪。
在邮票世界里，我可以学到许多知识，你说，我能不喜欢邮票吗？
敦煌门票【精选7篇】二
鸣沙山和月牙泉风景名胜区位于甘肃省河西走廊西端的敦煌市。敦煌是古代丝绸之路”上的名城重镇。在漫长的中西文化交流的历史长河中，这里曾经是中西文化名流荟萃之地。由于彼此之间的'取精用宏，相互交融，创造了世界瞩目的敦煌文化”，为人类留下了众多的文化瑰宝。
它不仅有举世闻名的文物宝库——莫高窟，还有大漠孤烟、边墙障，古道驼铃，清泉绿洲”等多姿多采的自然风貌和人文景观。其中鸣沙山月牙泉风景名胜区，就是敦煌诸多自然景观中的姣姣者。古往今来以沙漠奇观”著称于世，被誉为塞外风光之一绝”。
它和鸣沙山东的莫高窟艺术景观、融为一体是敦煌城南一脉相连的三大奇迹”。成为中国乃至世界人民向往的旅游胜地。鸣沙山位距城南五公里，因沙动成响而得名。山为流沙积成，沙分红、黄、绿、白、黑五色。汉代称沙角山，又名神沙山，晋代始称鸣沙山。其山东西绵亘40余公里，南北宽约20余公里，主峰海拔1715米，沙垄相衔，盘桓回环。沙随足落，经宿复初，此种景观实属世界所罕风。
月牙泉处于鸣沙山环抱之中，其形酷似一弯新月而得名。古称沙井，又名药泉，一度讹传渥洼池，清代正名月牙泉。面积13.2亩，平均水深4.2米。水质甘冽，澄清如镜。流沙与泉水之间仅数十米。但虽遇烈风而泉不被流沙所掩没，地处戈壁而泉水不浊不涸。这种沙泉共生，泉沙共存的独特地貌，确为天下奇观”。
鸣沙山和月牙泉是大漠戈壁中一对孪生姐妹，山以灵而故鸣，水以神而益秀”。游人无论从山顶鸟瞰，还是泉边畅游，都会骋怀神往。确有鸣沙山怡性，月牙泉洗心”之感。
近年随着旅游事业的蓬勃发展，当地政府地对风景区采取了各种建设和保护措施，使其面貌大为改观，同时还开展了沙疗、涌滑沙、滑翔跳伞，骑驼遨游等沙漠娱乐项目，使游人趣味盎然，络绎不绝。
敦煌门票【精选7篇】三
两个月前的分班，使我们有缘相聚２４９班，如今，走过一个又一个驿站，回首凝望，２４９班成为我们辉煌的起点。
辉煌不仅代表着光荣与自豪，更饱含着努力与艰辛，每一次胜利，都留下了跋涉的足迹，每一次成功，都隐藏着流淌的汗水。记得在拔河比赛上，面对“强敌”，２４９班同学毫不退缩，选手们凝聚力量、同心协力，啦啦队口号震天，“２４９加油！２４９必胜”的呼喊声在操场上空久久回荡。那坚定的眼神、不服输的劲头、执着的精神深深地印在了每一个同学心中。终于，我们取得了男生第１名、女生第３名的好成绩，幸福和自豪笼罩着２４９班。团结、无畏造就了２４９班的辉煌。
为了给同学们带来一节精彩的团活，团支书贾晓飞积极搜集资料并与同学交流，征求意见；团活课上，他想尽办法调动全班同学的积极性，在他的主持下，全班同学积极主动地参与，这节团活非常成功，在团活评比中，取得了年级第二名的好成绩；为了办好板报，组委马丽颖费尽心思，图书馆中留下了她查找资料的身影，黑板前留下了她辛勤的汗水……由于她的精心策划，２４９班的板报在全年级评比中被评为第二名……每一名同学都在为铸就２４９班的辉煌而竭尽全力。
在学习上，同学们积极进取。课堂上认真听讲，积极配合老师的教学；课下，每一位同学都争分夺秒发奋学习，全班形成了一个良好而浓郁的学习氛围。２４９班的“大家长”——班主任李丽老师不时地询问我们的学习情况，关心我们的身体，鼓励我们坚定信心、努力拼搏、永争第一。在期中考试中，张美娜同学取得了普通班第一名的好成绩，学校还向２４９班７名取得优异成绩的同学家里寄发了喜报。每一位同学都在以自己的成绩为２４９班争光。
……
看着教室后面一张张的奖状，同学们为２４９班取得的辉煌成绩而骄傲。但这一切都已成为过去，２４９班的同学并不满足，２４９班将斗志昂扬地挑战实验班，向着她的目标——永争第一前进！
敦煌门票【精选7篇】四
今天是敦煌入春以来的第一场沙尘暴。
早晨起来，拉开窗帘，发现窗外灰蒙蒙的一片，像是要变天的样子，等我出门时，扬起的沙尘更多了。
我戴着口罩，帽子，捂得严严实实往学校走去，路上遇见很多没“武装”起来的同学，他们个个缩着脖子，捂着嘴，顶风走向学校。到了教室，个个头回头土脸的，嘴里，鼻子里，耳朵里都有细沙。等到第二节课结束，窗外的沙尘暴更加凶猛了，只见窗外黄乎乎的一片，连教学楼对面的楼房轮廓都看不清了。
沙尘暴像钻出瓶子的恶魔，狂呼乱叫，张牙舞爪，恨不得把一切都吞没了。窗外不再是淡黄，而变成了深黄，橘红。风，敲打着玻璃窗，发出了一种可怖的声音，像是老牛沉闷的叫声，又似雄浑的狮吼，好不吓人！
我试探着走出教学楼，刚掀开门口厚重的帘子，就有狂风夹杂着许多沙子劈头盖脸向我扑来。沙子打在脸上的感觉可不好受，生疼生疼的，像有无数把小刀在划你的皮肤一样。我眯起眼睛，憋着气，试图向前走，狂风逼迫我停了下来，我被风推的东倒西歪，气也快喘不过来了，于是我赶紧掉头，扶墙，退了回来。
我走到教学楼里一扇大大的窗户旁，看到了这样的景象：漫天的黄沙撕扯着校园内的一切，原本笔直的小白杨，被狂风压得抬不起头来；刚刚变绿的小草被沙尘掩埋了；才抽出新芽的灌木丛上也蒙上了一层厚厚的灰。路上行人稀少，偶尔路过几个也是尽量拉高衣领，戴着口罩，把头埋的低低的匆匆赶路，他们被风推的摇摇晃晃，衣服上都沾满了灰尘，就像刚从沙堆里爬出来一样。
终于，风停了。但呈现在我眼前的是一个被沙尘暴蹂躏了的世界：柳树刚刚发出新芽的枝条被狂风折断了，现在正孤零零的躺在地上；刚刚绽放的粉红色杏花，还没来得及让人们好好欣赏，就被肆虐的风暴打落了；嫩黄色的迎春花也被无情的沙尘暴掩埋。
沙尘暴的形成与地球温室效应，厄尔厄诺现象，森林锐减，植被破坏，气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人类过度开发自然资源，过量砍伐森林，过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。所以，我们一定要爱护大自然，不要向她索取太多，这样才能阻止沙尘暴的到来。
敦煌门票【精选7篇】五
早晨，雨不停的下着，混和着远处雨水拍打在各种物品上“啪啪”的声音，使人心情十分愉快。
在妈妈的指引下，我来到了位于茶圣花园对面的华融证卷，准备学习新的知识。
学习的时间到了，原本吵闹的同学们也都安静了下来。老师来了，我坐在椅子，拿着本子开始学习。
“同学们，你们的爸爸妈妈有没有给过们零花钱啊?”老师一来就问了我们这样的问题。
“有!”大家一口异口同声地回答。
“哪你们有没有合理的安排呢?”老师又问道。
“嗯……”大家都静了下来，一脸迷茫地望着老师。
“就是把钱合理的用在一些地方。”老师望望大家，耐心地说道。
“哦!原来是这样啊!”大家悄然大悟。
老师按了一下键盘，投影仪上立即出现了一个所有人都摸不透的问题：股票有几种?
股票有几种?大脑飞快运转中，想起来了：有A股!我还没来得说出，就被一个小男孩抢了：“有A股和B股。”
“很好!请问还有吗?”老师追问道。
“……”
“我来告诉你们吧!除了A股和B股，还有一个H股。”老师回答道。
“哪老师，”一个男孩站了起来问道：“这些股都代表什么呢?”
“A股是人民币普通股票，B股是人民币特种股票，致于H股嘛……它便是香港的股票喽!”
经过自己认真的学习，我学到了不少的股票知识，还在抢答环节中抢到了一份礼物!真是收获多多哟!
敦煌门票【精选7篇】六
岁月沙尘淹没昔日辉煌，沙漠绿洲截留奇迹寓言。
敦煌是奇迹的符号。茫茫沙漠，千年相继，鸣沙山上，四百洞窟，洞无论大小，墙无论宽窄，每一点空间，每一寸空隙，都填满了色彩，塞满了梦想。千佛洞里我看见了飞天。
飞天是自由的表达。笙乐声声，风情万种的乐姬应歌载舞，绚丽的色彩流露出摆脱束缚的喜悦，飘飞的衣袂吟唱着风的快乐。飞天的梦想，千百年无数的人神往追求的梦，这一刻当我们在飞天面前变得虚无缥缈完全融入画的色彩，画的境界时，得到了实现。身体的重量，凡世的牵扰，变成脚下的云，耳旁的风。不断的飞升，不断的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，梦想的国度。
飞天是真实的表达，生活是艺术的源泉。那么创造飞天的丹青妙手必定是群拥有飞天之梦的自由而快乐的人吧？答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的！
这些丹青妙手被冠以莫须有的罪名而半生坎坷，镣铐加身；这些绘画大师每天被逼不停的工作，而且是处于沙漠之中；这是群苦难的人们，是群失去自由与快乐的人们！但飞天让我们震撼！我们不禁疑惑这群人是如何创造了飞天。
不知道佛祖的真面却塑起大佛，是因为心的仁慈；不知道自由的快乐却绘出飞天，是因为心的自由。镣铐锁住了肉体却锁不住心灵。他们的心灵承载了他们在现实中的缺陷与渴望而更加自由，自由的飞舞于每个洞窟，每朵花，每个美丽的角落。
因此，飞天是奇迹的寓言，不仅仅因为绘画本身所蕴涵的价值，更因为它是心灵的自由之舞。
敦煌门票【精选7篇】七
谈科技创新首先要指导什么是创新，创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境条件下，改进或创造新的事物，这包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等，并能获得一定有益效果的行为。
在人类社会中，做成一件事的条件无非是人、财、物。在三个条件中，人是主体、是最活跃的因素。在科技创新中，人的因素第一，人才第一，体现得更为突出。当然，人的因素并不仅仅指个人的才智，也包括人的社会组织水平。另一方面，有人而无财、物，便是英雄无用武之地，也是做不成事。而科技创新的环境创造，就是让人、财、物能自然地结合、有效地结合，实现一种“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的和谐状态。
中央电视台播放纪录片《辉煌中国》中第二集《创新活力》就述说了中国自十八大召开以来，不断提升中国科技创新能力，开展人才强国战略，从移动支付到共享单车，物联网、大数据、云计算等新技术的出台，空天、海工大型领域，芯片等尖端领域的不断创新，中国的创新动力源源不断，创新人才不断涌现。党中央的科技创新、人才强国战略方针的出台，让更多的人民群众能够参与到创新运动大团队，让企业发展更具活力，让国家实力更加强大。
我国很多产业处于国际产业链的中低端，消耗大、利润低，受制于人。只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。提高自主创新能力，一是要瞄准国际创新趋势、特点进行自主创新，使我国的自主创新站在国际技术发展前沿;二是要将优势资源整合聚集到战略目标上，力求在重点领域、关键技术上取得重大突破;三是进行多种模式的创新，既可以在优势领域进行原始创新，也可以对现有技术进行集成创新，还应加强引进技术的消化吸收再创新。
加快科技体制机制改革创新。建立科技创新资源合理流动的体制机制，促进创新资源高效配置和综合集成;建立政府作用与市场机制有机结合的体制机制，让市场充分发挥基础性调节作用，政府充分发挥引导、调控、支持等作用;建立科技创新的协同机制，以解决科技资源配置过度行政化、封闭低效、研发和成果转化效率不高等问题;建立科学的创新评价机制，使科技人员的积极性主动性创造性充分发挥出来。
实施创新驱动发展战略，加快实现由低成本优势向创新优势的转换，可以为我国持续发展提供强大动力;不仅可以直接转化为现实生产力，而且可以通过科技的渗透作用放大各生产要素的生产力，提高社会整体生产水平;加快产业技术创新，用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，既可以降低消耗、减少污染，改变过度消耗资源、污染环境的发展模式，又可以提升产业竞争力。
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