精选明确目标心得（汇总18篇）

情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力，保持良好的精神状态。总结要具有启发性和指导性，给读者以一些有益的思考和行动建议。以下是小编为大家收集的朋友开云官网app下载安装手机版 ，希望能给大家一些启发。

明确目标心得篇一

今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，这一学期，在领导和同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。

二、工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商量交流，布置班级环境，工作气氛融洽友爱!

三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河，我负责园的网站工作，及时传递园的活动信息，完善充实园的网站，这个工作是我喜欢的，更是我认真对待的，而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

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小学英语培训体会心得明确目标5

明确目标心得篇二

古人云：“不患无策，只怕无心”。责任是分内应做的事情，是一种客观需要，也是一种主观追求。下面是小编为大家收集整理的3篇党明确目标强化责任的

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樊城区龙头中心小学 李艳林 张辉 校长的办学思想是否贯彻到位，关键是靠执行力强的中层领导团队。学校的校级领导是学校的决策层，中层领导是执行层。一所学校中层领导执行力强不强，既是干部工作作风的反映，也是衡量干部素质的重要标志。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，是校长决策的参谋智囊。校长的决策要通过学校中层干部严格执行和组织实施，才能得到教师的认可。提开云KY官方登录入口 层干部的执行能力是学校管理的关键。

执行力是一种工作态度、精神状态，是一种思想作风、工作作风，也是干部素质的具体体现。学校中层领导的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等等;执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力的结合与表现，它体现为总揽部门全局、深谋远虑的洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种派兵遣将的指挥调控能力;一种“设定目标、坚定不移”的态度;一种雷厉风行、快速行动的管理风格;一种勇挑重担、敢于创新的工作作风。中层领导在学校承担着繁重的教育教学任务，还要做好自己分管的管理工作，有时做了大量的工作，还不被教职工认可，不乏辛苦和委曲。为适应当下的教育形势，中层领导只有不断学习，努力增强执行力，才能促进学校的可持续发展。

一、中层干部应具备的能力，具体来说，学校中层干部应该具备以下几种能力：

1.岗位认知能力。学校中层干部处于承上启下的位置，角色定位要准。每一个中层干部就像足球场上的运动员一样，要十分明白自己所处的位置，是“后卫”，还是“前锋”?自己这个位置活动范围有多大?自己在这个活动范围内要完成哪些任务?什么时候不能“越位”?什么时候需要“补位”?什么时候加入“助攻”?这些，都要求运动员保持清醒的头脑。一个足球运动员，心中装着集体的目标，真正进入竞技状态，场上跑动积极，注意用“大脑”踢球，讲究和同伴相互配合，才能赢得整个球队的胜利。

习国家有关教育教学方面的政策法规，掌握其精神实质，做到执行时以法治教。另一方面，要吃透校长的决策，真正领悟校长的决策意图、决策过程、决策内容、决策效果，并以此作为目标来把握做事的方向，做到执行时不片面，不偏向，不走样。草率行事，不仅不会达到目的，有时还会适得其反。

3.计划条理能力。中层干部对校长决策意图的理解，具体体现在制定

工作计划

工作方案

4.组织实施能力。这是中层领导干部最重要的能力，是把可能变成现实、蓝图变成行动的过程。其核心是指挥得当、调控有力、激励有方。学校中层干部要能通过优化组合，最大限度地激发每个教师的潜能，实现管理决策层的用心、中层的上进心、教师的责任心“三心”最佳组合。对全体成员进行考核，通过目标管理方式实现教职员工的自我管理。采用必要的物质奖励和有效的精神嘉奖相结合的方式，让教职员工产生归属感。在检查、激励、反馈的过程中，完成组织目标、任务。

5.全面协调能力。事物总是在矛盾中发展起来的。作为学校中层干部，起的是桥梁、纽带作用，从这个意义上讲，协调就是沟通，就是及时上传下达，倾听“民心”，反映“民意”，解读校长之声，是共识协调;学校中层干部直面教职员工，碰到的现实问题要多一些，协调就是理顺，创设人与人、人与事、部门与部门之间的交往环境，是关系协调。最好的协调原则就是实现共赢。

6.深刻洞察能力。这是一种判断思维能力。学校中层干部虽然不是学校的决策者，但是应该义不容辞地为校长决策提供事实依据。要善于透过现象看本质，认真分析事情的来龙去脉和因果关系，提炼出真实的信息，供校长决策参考。对教职员工中出现的苗头性问题或改革中的一丝曙光，能洞察先机，及时予以抑止或张扬。未雨绸缪，是有洞察力的表现。

7.有效授权能力。不可能所有事情都亲历亲为，学校中层干部要明确自己的职责就是培养下属共同成长，成就下属就是成就自己。因此，无论是管教学的，还是抓后勤的，都应该最大限度地赋予助手、下属责、权、利，全体教师才有成就感和责任感。同时，中层干部要勇于为教职员工承担工作中的失误，不把属于自己的责任和矛盾推给学校领导。

8.大胆创新能力。中层干部应该时时、事事都有强烈的创新意识。执行不是简单复制领导的命令，不是机械地照搬教条，应该是一种创造性的劳动。在制定计划、实施方案的过程，要有中层干部自己的智慧，不断地在工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。这样，校长的决策在执行的过程中，就能不断完善、科学，创新也在执行过程中成为组织解决问题的文化。

9 基本素质能力。 模范遵守组织纪律，会上知无不言、言无不尽，勇于发表自己的意见和建议，充分行使干部的民主权利。一旦形成集体决议，应坚决维护和执行。会内讨论的内容，包括各人讲话的内容，未经授权，会后不应传播和扩散。遵守组织纪律，维护组织的团结是每一个中层干部的基本素养和必备条件。

二、怎样提升执行能力?

1、以身作则，身体力行。诸葛亮事必躬亲，历来受到人们的批判，但失去了这位事无巨细的丞相以后，蜀国很快灭亡了。中层领导的一言一行、一举一动，都代表着学校班子的整体形象，必须以德立身，以绩服人，时时处处做老师们的楷模。中层领导要结合所分管工作的实际现状，创造性地去完成学校所布置的工作，不当话筒，不能将上级的意见和要求停留在口耳相传的环节，应该身体力行，敢于下水，不能将所分担的工作分解完事。

2、不找借口，勇于担当。在美国卡托尔的新员工录用通知单上印着这样一句话：“最优秀的员工是像恺撒一样拒绝任何借口的英雄!” 我们在现实生活中经常听到许多干不好工作的借口——“领导给我的权力太小了”、“这一级学生的基础太差了”、“我们的师资力量太弱了”、“后勤保障不到位”„„久而久之，就会形成一种局面：每个人都努力地寻找借口来掩盖自己的过失，推卸自己本应承担的责任。实际上，中层领导在自己的岗位上都独挡一面，不要为工作的过失寻找借口，要勇于担当，凡事多分析自身的主观原因。力争做到：如果不能改变手里的牌，那就要改变出牌的方式，在现有的状况下争取最大的成绩。

3、提高素养，关注细节。中层领导要通过学习，提高德行修养和管理素质，努力克服个人英雄主义，追求团队成功，因为团队的成功才是真正意义上的成功。中层领导要关注细节，要督促、去指导，认准的事，无论遇到多大的困难，都能忍受压力、自我调节、自我激励。凡事该快的时候要“动如脱兔”，该慢的时候要“静若处子”。

4、合理定位，用好权力。中层在管理一个部门时，要弄清自己有那些权利，一般来说中层权利分为三种，第一种叫完全自主，不要向领导报告，可以自己决定;第二种叫有限自主，告知高层领导后，自己可以操作;第三种叫不能自主，没有许可绝对不能做。哪么中层干部只有弄清自己的定位后，我们的执行力才会提高，否则就是徒劳。

学习了《激活中层干部的执行力》一书，其间有很多感触。第二章中感触最深的是对执行力这个概念的陈述。书中把执行力的三个关键要素概括为：“快、准、狠”。 快：执行的速度要快;准：执行的尺度要准;狠：执行的力度要狠。 在实践中，要高效率、高质量、高标准地完成工作，就要做到速度快、尺度准、力度狠。

总之，加强学校中层干部的执行能力建设，就是要充分发挥中层干部的桥梁作用，形成政令畅通的中枢;充分发挥他们的纽带作用，形成思想政治工作凝聚队伍的合力;充分发挥他们的骨干作用，形成完成任务的突击队;充分发挥模范表率作用，形成工作中的带头人。

古人云：“不患无策，只怕无心”。责任是分内应做的事情，是一种客观需要，也是一种主观追求。有了责任心，就有了做好工作的激情和动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有责任心，就不会有主动性、自觉性。责任心强，就会在其位、谋其政、行其权、负其责，精力就会集中在发展上，积极主动地想办法、出主意、拿措施，执行起来就会真正做到没有任何借口、不发任何牢骚、不谈任何条件、不讲任何代价、不计任何得失。相反，责任心不强，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓，该管的不管，结果就会困难越来越大，问题越积越多，发展越来越慢。由此可见，工作有难易之分,能力有高低之别,但关键的还是责任心。

执行力，就是执行并完成任务的能力，就是贯彻落实各项决策部署并实现既定目标的能力。一个单位的执行力就是战斗力，就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。执行力实际上体现的是精神状态、工作态度和道德修养，它需要激情和动力，需要用心去做事。“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行”。目前，执行力不强在一定程度上是影响决策部署落实、加快推进工作、实现既定目标不容忽视的因素，主要表现在速度不够，见事迟，行动慢;高度不够，标准低，要求松;力度不够，不到位，效果差。提高执行力，贵在自觉，重在履责。作为机关干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，这样，干劲就会更足，热情就会更高，办法就会更多，执行力就会大大增强。

力，从而提高整个国税机关的整体战斗力，为国税事业做出更大贡献。

增强责任感 提高执行力

税务稽查作为税收的最后一道防线，其工作质量和效率关系到国家税收政策法规能否正确贯彻执行，关系到国家税款能否足额入库，关系到一方的纳税遵从度能否提高。正确执行国家税收政策法规是每个税务人员包括税务稽查人员的责任，即是份内应做的事情，是一种客观的需要，也是一种主观追求。如何执行并完成好工作任务就要靠每个干部的执行能力，执行力实际上体现的是精神状态、工作态度和道德修养，它需要激情和动力，需要用心去做事。

责任心和执行力是辩证统一的关系。古人云：“不患无策，只怕无心”。责任心是前提、是基础;执行力是保障、是关键，执行有效才意味着责任到位。责任心决定执行力，执行力检验责任心。

“工欲善其事，必先利其器”。具备了一定的素质和能力，才能胜任一定的岗位和职责;只有不断充实自己，提高自己，才能适应新形势、新任务。我局近年来开展的一系列诸如、效能考核等活动都是为了提高干部的业务素质增强干部的责任心。通过素质评价体系的建立，让干部看到自己在稽查队伍中所处的位置，找到自己存在哪些不足和差距，激发他们的荣辱心，产生激情和动力，加强干好工作的动力，筑牢责任心的基础——业务素质。业务素质和思想意识是责任心的灵魂，思想意识需要在我们在日常教育和监管中潜移默化中培养，业务素质我们通过每周的强化培训和案例讲评、案情分析、稽查报告批改等经常性的工作实际予以提高。目前我局新老干部都达到了能够独立办案的能力，姜兆利同志参加稽查工作半年的时间就表现出了不凡的稽查技能，在查处某举报案件中，在没有明确的举报线索的情况下，通过实地勘验现场在车间中发现了被查企业隐藏的产品，在调取仓库保管账簿资料时，又发现了保管员另记的“小账”，从而起获了被查企业的“第二套帐”，查补税款20多万元，充分证明了责任心的重要。有了责任心，就有了做好工作的激情和动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有责任心，就不会有主动性、自觉性。不讲责任，不愿承担责任，不敢承担责任的行为，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为;随心所欲、弄虚作假;明哲保身、患得患失;缩手缩脚，错失良机。

责任心强，就会在其位、谋其政、行其权、负其责，精力就会集中在工作上，积极主动地想办法、出主意、拿措施，工作起来就会做到没有任何借口、不发任何牢骚、不谈任何条件、不讲任何代价、不计任何得失。今年我局根据总局统一部署开展了房地产行业专项检查，某房地产企业迟迟没有提供《楼盘销售明细表》，为了搞清企业具体销售情况，于敏、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企业调取，为了核实企业提供的资料是否真实，于敏同志对电脑上的原始数据进行查询，正当发现电脑上的数据与企业提供的资料存在差异时，突然没电了，他们询问企业，企业辩称线路短路，让到接待室喝水等待，在责任心驱使下，于敏同志感到企业可能存在目的，便返回销售部门办公室，发现有人在动电脑，于敏同志阻止了该人，并坐在销售部看管，企业多次邀请其到接待室休息也不答应，期间一个人想用钥匙把硬盘线剥下，被她夺下了，企业的异常举动引起了她的警觉，她打电话给供电部门核实没有出现线路故障后，打电话请求局里支援，宋守强局长马上通知了正在查别的案的史建春同志准备相关手续，前去配合保全证据，我听到后也主动要求前去。正午12时，已到了下班时间，在企业看守的三位同志轮流值守，在他们的坚持下，企业最总送上了电，两路人马逐个电脑考取数据，直到下午2点将全部资料考取完毕，第二天，该单位老总主动到区局承认了隐匿2亿多收入的事实。这件事存在着许多如果，如果没有强烈的责任心，放弃了其中的任何一个如果，结果都将改变。因此，是否具有强烈的责任心，决定着执行效果，直接影响到工作水平和工作成效。

执行力，就是贯彻落实各项工作部署并实现既定目标的能力。一个单位的执行力就是战斗力，就是推动工作发展的生产力、竞争力和创造力。近年来，在推行稽查信息化建设工作中，我们在没有计算机人才、没有开发经费的状况下，凭借着“没有任何借口是执行力的表现，工作就是不找任何借口地去执行”的责任心，因陋就简，就地取材，发挥每个干部的主动性和能动性，利用增值税原理和excel表的运算分析等功能，建立了“增值税检查模板”，通过对纳税人财务数据进行获取整理及统计计算，计算出理论应纳税额与申报的“差额”，并通过《主要项目核对表》、《主要科目检查表》、《帐帐核对》以及《帐表核对》四个子表指导检查方向，不但解决了查账软件无法对手工帐进行检查的缺陷，而且解决了很少有人“围帐”的问题，弥补了纳税评估软件针对征管数据进行分析的片面性，还解决了领导和检查人员对检查深度的“两个心中有数”的问题，该模板简单实用，被市局授予创新二等奖。

提高执行力，贵在自觉，重在履责。作为贯彻执行国家税收政策法规，维系国家机器和经济命脉的税务干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，这样，干劲就会更足，热情就会更高，办法就会更多，执行力就会大大增强。 当前，税务干部队伍总体上是好的，能够适应新形势新任务的要求，但也存在不少问题。比如，有的干部事业心不强，心浮气躁、无心作为，世故圆滑、暮气渐长;有的工作能力不适应需要，庸碌无为，怕事避事;有的缺乏精神动力，小绩则安、不思进取;有的甚至信奉潜规则，热衷于拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞒下。这些问题的存在阻碍着税收工作的正常开展，损害干部队伍的形象，助长不良风气的形成，直接影响到党的执政能力。加强干部责任心、提高执行力，切实解决干部队伍中存在的突出问题，是全面落实科学税收观、加强税收能力建设的重大举措，是新形势下税务部门承担新使命、实现新发展的迫切要求，是把税收事业不断推向前进的坚强保证。应把增强责任心、提高执行力贯穿于税收工作的全过程，常抓不懈，深化各级干部的责任意识，加强干部培训工作，制定主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，严格执行有责必究制，改进和完善干部考核制度，建立健全全方位、全过程的监督体系和奖勤罚懒的机制，营造良好的干事创业环境，使每个干部都能发挥出较强的执行力，从而提高整个国税机关的整体战斗力，为国税事业做出更大贡献。

近期，单位组织学习了《年轻干部成长成才的思考》和《浅析如何加强领导干部自身修养》两篇文章。通过会上的学习、会后的思考，结合自身工作实际，我有如下感悟。

一、善于学习，善于总结，不断提升自我修养。 乡镇的工作千头万绪，涉及到的问题方方面面，处理不好，不仅会给单位造成不良后果，影响政府公信力，更会给群众造成麻烦，在‚最后一公里‛问题上出纰漏。然而，作为一名年轻干部，在政府系统工作的时间并不长，怎样才能以并不丰富的经验做好新形势下乡镇工作呢?我想首要任务就是要善于

学习总结

在指导河北省委班子专题民主生活会时也强调，要‚坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题‛。作为年轻干部，更加要注重学习，切实解决好‚总开关‛问题。一要真诚向领导学。单位的很多领导都是在县直机关、基层乡镇摸爬滚打了很多年，有着相对较高的理论素养和较为丰富的基层经验，从他们日常的待人接物、工作中处理事务，我们能学到很多经验，能解开很多疑惑，也能避免很多失误。曹雪芹说‚世事洞明皆学问‛，很多时候因为时间有限，领导不可能事事手把手教，这就要求我们在日常的工作中仔细观察，处处留心，通过大事小事、方方面面，主动学习，提升自我;二要虚心向同事学。孔子说‚三人行必有我师‛。一条山镇是一个大家庭，一百多个干部因为家庭背景、教育背景等方面的差异，会有各自不同的特点。这就要求我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，有容人缺点的雅量 ，更要有学人所长的本领。遇事积极主动向同事请教，办文办事办会多听老同志的意见，多看别人的长处，多想自己的短处，调整心态，学人所长，不断进步;三要抽空向书本学。作为年轻干部，既要快速融入单位，干好每天的工作，又面临买房、结婚等一系列问题，可以说空闲时间少，生活压力大。但要想在修养上有所提升，在事业上有所进步，就一定要抽空读点书。高尔基曾说‚书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师‛。面对新常态新形势，只有通过不断读书，才能进一步更新知识结构，把握大政方针，领会上级精神，只有通过不断读书，才能明确工作重点，抓住核心任务，也只有通过不断读书，才能坚定理想信念，提升自我修养。

二是三省吾身，善于总结。共产主义导师列宁说过，‚年轻人犯错误，上帝都会原谅‛，年轻干部社会阅历浅，工作经验少，在实际工作中难免犯这样那样的错误。但这并不代表我们可以无限制地犯错，更不代表我们可以犯低级的、重复的错误。如何在内容上、方法论上尽量避免错误、使错误犯的更‚有价值‛，这才是我们值得追求和探讨的。一要有每天总结的习惯。一天下来，虽然工作繁忙，但是不能沦为繁琐事务的‚奴隶‛，更不能只低头赶路，不抬头看天。要想想今天做了哪些事情是正确的，哪些是不够完善的，为什么做对了，不够完善的原因又是什么，日积月累，实践经验也就丰富起来了。二要有重要工作做计划的习惯。凡事预则立。有些特别重要的工作如果仅凭情感、习惯去做，而没有一个严肃的态度和周密的计划，轻则做的粗枝大叶，草草收场，重则错误百出，影响工作。因此，重要的工作事先一定要多请示领导，多请教同事，做到心中有数。在工作完成后最好有书面的总结，对取得成绩的地方和做的不足的地方都有一个反思，加以时日，对重要工作一定可以驾轻就熟。三要有相互学习的习惯。一个人的能力再强大，也不可能避免每个错误。但在别人犯错后如果能够对照自身进行检查，那将会避免更多错误的发生。我们不仅要学习别人正确的，也要‚学习‛别人错误的：当别人发生错误时，既不能抱着凑热闹的态度隔岸观火，更不能沾沾自喜，嘲笑别人，认为自己比他强。而是要静下心，沉住气，相互对照，看看他为什么错，如果自己去做，会怎么样，怎么才能避免类似错误的发生。只有善于逆向反思，善于相互总结，才会少走弯路，也才能让错误犯的更有‚价值‛。

二、明确责任，勇于担当，不断提升工作水平

记得我大学毕业刚参加工作时，学习过一篇中组部刊发的文章，文中提到了一个词——‚三门干部‛。什么是‚三门干部‛呢?就是指‚出了家门进校门，出了校门进政府大门‛的干部。文中明确指出了‚三门干部‛的通病，即：脱离基层实际，缺乏群众感情，尤其是缺少责任意识和担当意识。当前，由于体制机制的原因，我们的年轻干部很大一部分都属于这个范围。怎样才能避免通病的产生，不让它影响到我们的工作和成长呢?我想应从以下几方面做起。

一是培养责任意识，知道自己做什么。在日常工作中，每当我看到有些年轻干部为了工作或埋头苦思或匆匆忙忙不知所以然时，起初是不解。后来我和几位朋友聊天，慢慢发现了个中原因。当我们探讨起如何做好本职工作尽好则这一问题时，好几个人认为尽好责就是把上级交办的工作干好就行了，简单说就是领导让你干啥你干啥，领导没说的既不用想，更不用干。表面上，这种认识也许不会耽误日常的工作，但在我看来，这实在是‚三门干部‛通病的体现，也就是不负责任的体现。如果我们仅仅只做领导说了的，其他事情不闻不问，长此以往会产生两个结果。一个结果是会使自己只知道机械地做具体的事情，对事物宏观的把握严重缺失，使自身的成长严重滞后;另一个结果是责任意识更加淡漠，履职尽责的能力不断降低，最终不能胜任自身工作岗位。因此，在日常工作中，我们应当切实明确自己的责任，主动去工作，积极去思索，进一步树立宏观意识、大局意识，并将这两种意识与自身具体工作相结合，从而做到明确责任，最终树立起责任意识。只有明确自己在做什么，带着问题去工作，带着责任去干活，才能把自身工作干实、干好。

二是强化担当能力，摒弃‚为官不为‛思想。相当一部分年轻干部由于世界观、人生观、价值观这个‚总开关‛没有真正成型，担当意识淡漠，很多消极的思想也趁虚而入。比如‚多干多错，少干少错，不干不错‛等。这些思想既会让我们工作消极，敷衍应付，降低机关效能，影响政府形象，更会严重影响自身成长，甚至成为官僚主义产生的温床。在新形势新常态下，我们应该净化思想，强化担当。一要坚定理想信念，摒弃消极思想。思想决定行为，行为反作用于思想。

作为年轻干部，要胸怀大局，着眼长远。既要树立崇高理想信念，主动有所作为，也要以积极的行动去带动思想的进步。同时也要看到改革大势的走向和中央对自身改革的坚定决心和勇气。要跟得上形势，跟得上要求，将理想信念内化于心，外化于行，以积极的思想强化担当。二要积极主动工作，摒弃消极应付。年轻干部既是政府的未来，也是国家的未来。面对当前改革形势，我们需要在工作中更加勤于思考，更加积极主动。要充满朝气，而不是老气横秋;要充满责任，而不是敷衍塞责，要有强烈的责任感和使命感，而不是浑浑噩噩，得过且过。要有明确的目标，而不是一意唯上，无所适从。只有我们每个年轻干部都主动去工作，认真去尽责，才能在实践中不断强化担当能力，也才能真正消除‚官僚主义‛，真正完成时代赋予青年的使命。

明确目标心得篇三

新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革，以适应现代教学理念。西宁市教育局也安排了一系列的新课标学习，2012年7月11-12日我在贾小庄小学现场聆听专家的讲解，颇有收获。在暑假期间我又研读了《英语课程标准》，在这过程中我学习到了许多新的教学理念。通过学习并结合自己日常教学，我体会到英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求，以指导教学实践。

课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展学用渠道。

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、教学方式

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与，大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法，加上教师灵活亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。

三、创设情景

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

随着教学实践的开展，相信有更多的精神和要求等待进一步的学习与领悟，我在以后的教学过程中，将会不断的努力、不断地尝试，争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学生，使每个学生都能取得好成绩。

小学英语培训体会心得明确目标3

明确目标心得篇四

前几天，我参加了初中英语教师的90学时培训。通过学习，我学习到了很多先进的教育理念和教学经验，我的教育思想、教学观念等都得到了更新，使我受益匪浅。这次培训的内容相当丰富，听了许多专家教师的现场讲座，能拥有此次学习机会，实在值得珍惜!以下就是本次培训后的开云官网app下载安装手机版 ：

一、加强学习，促进专业化成长

教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，使自己成为一条流向大海的小溪。专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习，促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。

二、进一步认识《新课标》

通过几天的学习使我对《新课标》有了更深的认识,即教师重视英语与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在英语学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习英语的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

三、学习理论知识，反思文本教材

在这几天的学习当中，金浪老师教我们如何解读文本。她结合课本生动的实例，让我们感悟到了规范课堂的重要性。对于文本解读的问题，她认为教师要摆脱任务重、时间紧、事务多等思想困扰，特别要戒掉一拿到英语文本材料就急忙上网或翻阅教参的条件反射行为。因为盲目的资源拓展和利用，往往会忽视教材自身资源的挖掘，出现本末倒置的现象。英语教师备课的首要任务是细心解读文本，在设定教学目标和进行初步设计之后，再结合学生的实际情况，对教参、网络资源加以挑选、修改、设计成适合学生实际的教案。

培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。以后要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学中，我会用培训所学的去充实、去改进、去完善自己的教学，让自己更上一层楼!

小学英语培训体会心得明确目标4

明确目标心得篇五

第一段：引言（100字）

竞赛，作为一种评价和比较能力的方式，对于每个参与者来说都是一次挑战。无论是学术竞赛、体育竞赛还是其他形式的比赛，参与者首先要明确自己的目标。通过竞赛，我们可以不断追求进步，发现自身的优点和不足，为自己的未来设定更高的目标。在这篇文章中，我将分享我参与竞赛的体会，并谈谈如何明确目标。

第二段：目标的重要性（200字）

明确目标是成功的基础，无论是在竞赛中还是生活中都是如此。首先，目标能够激发我内心的动力。当我有了一个明确的目标，我就会投入更多的精力和时间去努力实现它。其次，目标能够指导我的行动。明确的目标可以帮助我制定合理的计划，并确保我朝着正确的方向前进。最后，目标可以让我保持专注。要在竞赛中取得好成绩，我必须保持专注并遵循我的计划。

第三段：竞赛目标的设定（250字）

明确目标要从我的兴趣和优势出发。在选择参加竞赛之前，我会先思考自己真正感兴趣的领域。因为只有对这个领域感兴趣，我才能够充满热情地去学习和实践。然后，我会评估自己在这个领域的优势，比如我的知识储备、技能和经验。有了这些基础，我才能更好地应对竞赛中的挑战。最后，我会设定一个具体的目标，如获得前三名或者提高一定的分数。这个目标既要具有挑战性，又要合理可行。

第四段：实现目标的策略（300字）

明确目标只是第一步，关键在于如何实现它。首先，我会制定一个详细的计划，并将其分解为一系列的小目标。这些小目标可以让我更有动力和方向感。其次，我会寻求帮助和支持。参加竞赛不仅仅是个人的事情，团队和教练的支持对我来说至关重要。他们可以为我提供指导和反馈，帮助我不断改进。同时，我会保持学习的态度，积极寻求反思和提高的机会。最后，我会保持积极的心态和毅力。在竞赛中，失败和挫折时常会出现，但只有坚持不懈，才能最终达到我的目标。

第五段：总结（250字）

通过这次竞赛，我深刻体会到目标明确的重要性。明确目标不仅能够激发我的动力，也能够指导我的行动，并让我保持专注。为了实现目标，我要根据自己的兴趣和优势设定合理的目标，同时制定详细的计划，寻求支持和反馈，保持积极的心态和毅力。通过不断努力和反思，我相信我会在这个竞赛中取得更好的成绩，并实现自己的目标。

明确目标心得篇六

“进德修业，臻于至善”是我们20__年平阳县中小学教师专业发展培训的一个宗旨。而本人非常有幸参加了这一次的初中英语组的培训。本次集中培训从7月12日---17日，期间每日烈日炎炎，行走间挥汗如雨。但是我们每个人都很珍惜、重视这次的学习机会，我们的教研员也几乎每天都陪着我们一起听课、一起反思，监督我们，鼓励我们。本次培训上级非常重视，特别为我们请来了专家、特级教师以及一直活跃在教育一线的优秀老师，为我们带来了精彩的演讲，所有的演讲都是对于我们提高自身的职业技能和职业素养起到了很大的帮助，帮我们解决了很多的困惑，开阔了我们的视野。因为学到的东西太多，所以只能浅谈本次的心得。

首先是浙江大学高级访问学者，温州实验中学高级教师王崴然老师为我们带来了《英语课程标准的变与不变》。王老师为我们解析了《课标》的变与不变的原因，变与不变的内容，以及变后我们教师应该如何教书。通过王老师的解读我了解到在新课标下，我们对学生的培养方向更加明确，我们要以学生为本,强调学生作为整体的人的发展,注重人格和智力的协调发展,同时把学生的学习生活和日常生活、精神生活和科学生活有机结合起来,知识不再是终极目标,而是过程目标。还要更注重人文的教育。我们的总目标是通过英语的学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。希望我们英语教师希望通过英语这个媒介来帮助学生，不仅仅是学习一种知识，更是培养一个人的素养。

温二外的郑建蕾老师为我们带来有关课堂教学设计。这是一个非常实用，非常贴近我们工作的一个讲座，帮我们解决了很多困惑，给了我们很多新思路，也帮我们明确教学设计的方向。让我们了解如何设计一堂精彩的，有效的课。主要遵循“以目标为中心，学生为中心，以学习为中心”。也帮我们避开许多误区，例如活动目标不明确，情景设置脱离生活，活动方式单一，活动设计不连贯，活动指令不明确，活动时间不掌控等，都是设计大忌。

温州大学的程丽波老师为我们带来《教师课堂话语互动和互动中的话语研究》。程老师通过大量翔实的理论依据配以课堂实例，让我们在讨论争论中得出许多对我们日常教学工作非常有用的知识。师话语(teacher talk)不仅是教师教学的工具,也是学生信息输入的重要资源。因此教师话语在第二语言课堂教学中起着非常重要的作用。同时,教师话语的质和量、提问方式、师生间的互动以及教师反馈性话语也可能会决定课堂教学的成败。

1.课堂中教师话语比例过大会剥夺学生的“说话权”，让他们从没机会说变得不会说，最后不敢说。教师要改变在课堂上讲解词汇、语言点和语法的习惯，调整课堂中教师话语和学生话语的比例。互动是交际的核心，可以通过设置交际性情境，在情境中操练词汇、语言点和语法，扩大学生的语言输入和输出，促进学生的综合语言运用能力的提升。

2.要建立基于意义之上的互动功能，学生学习效果才能产生最好的效果。最教师要提高提问技巧，调整展示性问题和参考性问题的比例。可以适当增加参考性问题，给学生提供更多积极思考和自我表达的机会。对于中下游的学生，教师提问时应多使用展示性问题;而对于英语较好的学生，教师可多采用参考性问题，激发他们的学习积极性。

3.教师应采取多种反馈方式，通过追问和引导学生来纠正语言错误，增加学生的语言输入和语言输出，促进师生间真实的语言和情感交流。

4.真实情景的创设对于激发学生的互动愿望至关重要。没有沟通欲望的互动会使互动的效果大打折扣。

金扬琴老师的《从文本解读，走向教学目标设定》又是一节非常精彩的讲座。为我们讲解了近年比较热门的文本解读。金老师在理论的高度之下为我们做了详细的文本解读。在金老师的指点下，我们时不时的有种恍然大悟的感觉。文本解读是教学目标设定的前提，只有在完全了解编者的意图，以及每个部分所想要传递的信息，然后我们分析确定教学目标，教学技能，情感目标这三个大的框架，然后是进行教学设计，通过各种活动，把这三个联系起来，展示出来，这样才能够建立正确的教学体系，可以确保我们不会做无用功。

同样来自教学一线的温州实验中学金崎老师和金扬琴老师有异曲同工之妙，亦是通过文本解读来备课。但是金崎老师更详细的为我们展示了一种备课方式——backward design ,即逆向教学设计。通过文本解读，我们明确预期的目标——确定预期结果达到的证据——安排学习和教学活动。金老师通过自己的一些教学设计来向我们讲解逆向教学设计的操作。其中阅读课要注意阅读策略的奇异和作用，复习课注重构建知识网络和巩固提高，听说课可以通过对话调查等在完成教学目标。

屈小武老师是个外表很文雅的女老师，但是讲座非常幽默，经常会用一些很流行的网络用语和我们交流。屈老师的讲题是我很少关注的一方面——听课。虽然本人挺了无数的课，但是一直都是很懵懂，听课几乎无所得，或者得无所用。屈老师从一些名家之言和实验研究引出我们听课中忽略的一些东西。让我们了解到听课促进教师专业发展及提高教育素质的举措之一。我们以前仅仅就是一个听的动作，听完屈老师的讲座之后，才发现自己做的实在不足。听课应该分为三部分。

一、听前。要做好各项准备工作，需要了解听课的课题，了解开课老师的特长，自己的不足，把课题好好分析，可以自己预想一下教学设计。就像我们学习中的预习，知道接下来自己想到得到什么。

二、听中。就是学习。听前做好准备之后，可以关注自己需要的部分，做到有的放矢。

三、听后。就是复习，也不是单纯的复习。认真听取别人的设计思路，设计终于到的问题，然后是各位听课老师互相评价讨论本节课的优劣之处。

还有不仅仅要做到听别人的课，被别人听课也是能够有效的把学到的理论转移到实践之中，挺高教学质量。

……

英语进修心得

明确目标心得篇七

在我们的成长和职业发展过程中，确定明确的目标是至关重要的。因为没有目标，我们很难找到自己需要的资源，也无法向一个确定的方向努力。目标不仅能够指导我们前进，更能够帮助我们充分发挥自己的潜能并实现自我价值。本文将分享我在明确目标中的心得和体会。

第二段：明确目标的重要性

对于一个人而言，明确自己的目标可以使他更精准地发掘自己的优势，洞察自己的不足，并找到内在驱动力。在职业上，明确的目标帮助人们在职业规划、求职、升迁等方面更容易做出决策并获得成功。在生活中，明确的目标帮助人们更有条理地度过日子，更清晰地认识自己的需求和价值，更好地调整自己的生活状态。

第三段：明确目标的策略

要想明确自己的目标，必须自我反思和分析。首先要考虑自己的兴趣、性格、特长和价值观等，然后确定自己的长期目标和短期目标，并将其分解成更具体的任务和落实计划，让自己更容易实现目标。同时，也要明确目标的优先级和可行性，并将其逐一落实并监控自己的进展。

第四段：明确目标的意义

明确目标的最终意义在于帮助我们实现我们的理想和价值观，并在这个过程中获得快乐和满足感。在遇到挫折和困难时，明确的目标可以使我们更加坚定地前行，并找到重新振作的动力和勇气。同时，明确的目标也能够帮助我们培养自信心和自尊心，让我们更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。

第五段：结论

在我的职业发展过程中，我明确了自己的长期目标和短期目标，并根据具体情况安排计划，一步步实现自己的目标。在这个过程中，我深刻领悟到明确目标的必要性和重要性，也体会到了明确目标所带来的种种好处。希望更多的人能够认识到明确目标的意义以及实现目标所需要的策略和步骤，并在自己的人生中获得更多的成功和满足。

明确目标心得篇八

竞赛可以说是人们彼此之间的竞争，它激发了人们不断向前进取的动力。对于参加竞赛的人来说，目标明确是非常重要的。我曾参加过一次英语演讲比赛，通过这个经历我深刻体会到了目标明确对于取得成功的重要性。本文将就这一主题展开。

首先，目标明确是制定个人竞赛计划的基础。在参加竞赛之前，我非常清楚地知道自己想要达到的目标是什么。我希望能够克服公众场合的紧张感，提高我的口语表达能力，并且获得比赛中的好成绩。这些明确的目标帮助我更好地规划我的学习和准备时间，事先做好备战的准备，从而提高了取得好成绩的机会。

其次，目标明确能够帮助我保持积极的心态。在演讲比赛的准备过程中，我意识到自己的目标是参加比赛并且取得好成绩，而不是与他人竞争。这一点让我不再将注意力放在他人的表现上，而是专注于自己的准备和进步。明确目标可以让我有信心面对困难和挑战，在压力下保持冷静，并且在比赛中展现出最好的自己。

第三，目标明确能够激发我的内在动力。当我确定了自己的目标后，我会感到更加有动力去努力学习和准备比赛所需的技能。明确的目标让我知道自己为什么要付出努力，让我的行动有了动力和方向，使我能持之以恒地投入学习，并且愿意为了实现目标而克服困难和障碍。

第四，目标明确可以帮助我更好地进行评估和反思。在比赛结束后，清晰的目标让我能够更好地评估和反思自己的表现。通过比较自己的目标和实际表现，我可以发现自己的优点和改进的空间。这种评估和反思对于我今后的竞赛参与和个人成长将非常有益。

最后，目标明确可以帮助我实现自我价值的提升。通过参加竞赛并达到自己设定的目标，我可以看到自己的进步和成长。这种成就感和满足感对于提高自信心、塑造积极的人生态度非常重要。通过实现目标，我意识到自己的能力和潜能，增强了自己的自尊心和自信心。

综上所述，目标明确在竞赛中起着关键性的作用。清晰地知道自己的目标能够帮助我规划和准备，保持积极的心态，激发内在动力，进行科学评估和反思，并最终实现自我价值的提升。无论是在竞赛中还是生活中，明确的目标都是成功的关键之一。因此，我们在规划和准备任何竞赛之前，首先要明确自己的目标，然后才能更好地朝着成功的方向前进。

明确目标心得篇九

昨天看《星光大道》里有合唱团的盲人阿姨们，个个都戴着眼镜，在抑扬顿挫的乐调中，合唱完了节目，主词人当问及她们是如何做到的，合唱的这么好的时候，主陪练者说，她们都是为了共同的爱好，对音乐的执着，用一颗积极向上的心去做的，为了合唱这个节目，她们乘着公交车、要坐好几个小时的车，精心排练十多次，最怕的是下雨天，一只手拿着拐杖，一只手拿着伞，雨的声音让她们分辨不出方向感，不知问过多少人，不知摔到过多少次，但是她们一个都不缺的来到了排练的地方，就是这种对音乐的执着，就是这种积极乐观的态度，支撑着我们创造了无数次的奇迹。

她们笑容的背后有过多少的辛酸，我们不得而知，但是她们这种积极乐观生活态度，值得我们每一个人都为之学习。

我看到许多论坛上有乐观的、有悲伤的'的文章，无论什么样的文章，我们有时没必要追究其格式性、文字性，我觉得如果写文章太注重了这些的话，就失去了文章的质感性、文章的真实性、文章的启示性、文章所要表达的思想性，随心而写，随意而作最好，没必要讲究那么多，cnfla为了我们提供了这个平台，让我们有文字的交流，让我们彼此认识了对方，在文字的感染、在诗意的大草原上，大家尽情地挥毫蘸墨，书写人生，抒发心情。

积极乐观的态度，我不至一次地提过，我见有些论坛上说，有些文章没有通过，我在这里要说的是，其实我们有时没必要关注是否通过，只要是自己把想要表达的心情表达出来就行了，没必要计较这些，重要的是有人读、有人点评，给出恰当的意见，让我们改进，这才是最重要的，有时，我想作为编辑者一定会履行好自己的职责，认真审核好每一篇文章的，不通过，肯定有不通过的原因，一般备注里面会写到，不通过审核的原因的。

快乐的心情，会影响到周围的人，一天会过得非常地开心，烦恼的人，事事会有不顺，早上我骑着车在上班的路上，好几次差点和迎面而来的骑自行车的相撞上，一方面的原因是自己骑车的技术不高，另一方面是心里面不知是因为什么而压抑的，或许是自己想得太多，也或许是自己的心情影响着自己的骑车，导致总觉得今天和自行车过不去似的，不是差些撞上去，就是我左，他左，我右，他右，不知道自己走的方向，所以会出现这个现象，一会往左骑，一会往右骑，没有明确自己所要走的方向，所以会给人留有疑问，不知是应该往哪儿走，目标明确不了，所以行走的时候会处处受阻。

骑车的方向，行走的方向，自己的梦想，自己的理想，都是一个道理，如果明确不了自己的目标，到处瞎走，到处乱走，就会出现什么也做不成，什么也做不好，不知道自己该干什么，应该做什么。

我们要学会明确自己的目标，自己想要实现的目标是什么，并要为这个目标而努力，而奋斗，一步一个脚印，我们都知道上坡艰难，下坡容易的道理，把自己的目标划分开，一部分一部分地去实现，这样才能达到成功的彼岸。

成功没有捷径，只有努力、拼搏、奋斗地向着自己的目标，前进，只有这样，才能渐渐接近目标，只有这样，才能慢慢靠近成功。

明确目标心得篇十

我是一个无地自容的孤独患者，我生活在这座城市的某个角落，这座城市，人山人海，每个人都怀揣着自己的人生目标，每个人都在为自己的美好人生而努力拼搏着。我也不另外，我也有了自己的人生目标。

我常常坐在我家客厅窗户边，听着音乐，伸手去触碰这座城市的空气，空气是摸不到的，但这种天气，当我伸出手时就会感到一阵寒冷。一边触碰着这寒冷的空气，一边想着自己的所作所为。

记得以前每当有人问我有什么目标时，我一直都习惯性的回答说考大学。是，考大学是必然的，但，貌似，这个目标有点遥远。我之所以一直回答说考大学，那是因为我也不清楚我以后要干什么。

我一直认为自己长大了，但是有一次我和刚回来的姐姐逛街，我们边看衣服边谈论着各自的近况，姐姐问我说：“开云KY官方登录入口 准备考哪所学校啊”。我当时却哑口无言。当时就被姐姐责骂了一顿，姐姐说：“这么大个人了，而且快要中考了，你还不知道想要考哪一所学校，你没有目标的奋斗，请问，你是在为什么而奋斗啊。”当时，我立刻脸红了。

回来后，我一直在认真想，14年了，我在干什么，我除了每天规规矩矩的上学，认真完成自己的作业，我还做了些什么有意义的事。是啊，14年了，我就像一辆正在行驶却失去了驾驶员的赛车，只顾着奔跑，却没有方向。

那天，我真的认认真真的想了想，我的目标究竟是什么。我得出了答案，我没有远大的抱负，也没有什么很完善的人生规划书，但从那以后我有了属于我自己的目标和理想。目前的小目标就是以一个满意的分数考上一个满意的开云KY官方登录入口 ，最大的理想是当上一个一级棒的英语翻译。因此，从那以后，每当有人问起我的人生目标，我不再像以前那样畏畏缩缩的回答了，而是满怀信心的说“我要考重点开云KY官方登录入口 ，我要当翻译”

冬天的空气有些寒入骨髓，但我却依然习惯着坐在客厅边小息。闭着眼睛，受着励志的歌曲陶冶。我觉得那刻我最为心旷神怡，感觉什么都放下了，只顾着歇息。而我每次歇息完后都会发愤忘食。

一个人实现不了自己的梦想不可怕，因为至少他努力拼搏过，但是若一个人连梦想都没有，这才极其可怕。因为那样的人就是一辆正在行驶却没有驾驶员的赛车，总有一天会出事。很感谢那一天姐姐对我说的话，如果没有那些话语，恐怕我现在也是那辆没有驾驶员却还在行驶的赛车，或许已经出了车祸，不过幸好我有了明确的目标，不然现在我也不知道我在做什么。真的谢谢那句话。

我的目标很明确，我每天都在提醒着自己“我是要考重点开云KY官方登录入口 的，我是要当翻译的”。即使这样会很累，但是为了以后的前程似锦还是值得的。趁现在还年轻就应该好好奋斗，累一下，无所谓，起码到老了的时候不会后悔。上天是很公平的，它是不会让那些懒惰的人，没有人生目标的人得到美好人生。上天最喜欢听到的是“everthingisready（一切都准备好了）”因此，它只会把机会留给那些有所准备，有人生目标的人。

我现在已经清楚地认识到梦是多么的重要。你的一个梦想就决定了你以后的去向，当我们有一个梦想时，就应该坚持下去，因为只要坚持不懈，铁杵也是能磨成针的。

现在的我就是一辆有着驾驶员的赛车，但是，我也不敢保证，有了驾驶员的我还会不会出车祸，但是我想出车祸的几率会变小许多吧。我不敢保证我是否能实现我的人生目标，但我敢保证，我一定会拼尽全身的力气。

我说我是一个孤独患者，那只是在有人生目标之前，但是我也不敢担保，我有了人生目标后会不会成为一个佼佼者。但是我可以趾高气昂的说，我不再是一个孤独患者，因为我有梦想陪伴着。

明确目标心得篇十一

鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。

对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上，语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改善，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：

首先，如物理教师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。

其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的教师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我期望，这两科还得要更上一层楼。

之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢因为我既没有一目十行的那种本事，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我此刻就要为历史做打算。

再其次，政治对我来说并不难，但我也期望，周围的同学能多帮帮我，督促我。

我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，仅有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运!在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。

明确目标心得篇十二

目标常被比喻成黑暗的路灯，为我们在黑暗中指明前进的方向。

人生需要目标，学习同样需要目标。

就拿世界财富榜上那些熟悉的名字来说，他们的成功更是因为他们树立了正确的目标，一步步实现了自己所制定的目标，最终成为了人上人。

大家对中国的马云更是耳熟能详，他凭借着自己的努力获得了成功。对马云了解更多的人也许会说：当年马云高考数学考了1分，就是这样的一个人怎可能走向成功，但学习是需要目标的。第一次高考失利不代表第二次高考也会失败。所以，在他的第二次高考中数学及格了，这也充分说明了学习也是需要制定目标的`。

通过这样的例子：目标的力量不言而喻，当然实现目标更需要讲究策略。若你的成绩不理想，就应该制定一个符合自身实际的目标;若制定的目标太远，这样一个长期的目标，你会因为自己与目标的遥远而放弃。

在几年前，一位名不经传的日本马拉松选手在日本的马拉松比赛和国际的马拉松比赛上二次夺冠。当记者采访他，向他询问其中原因时，他只是笑而不语。在十年之后，他写的自传体小说告诉了二次夺冠的原因。他在每次比赛之前，都会骑着车沿比赛线路走一遍，去认真观察这条比赛线路的某些特殊标志，并将这些特殊标志制定成自己的小目标。他很轻松的就跑完了全程。同样，他也尝试过把目标定在终点的那面旗帜上，他并没有成功，他被眼前遥远的距离所打败。

每个人都不甘平庸，都想走向成功，但只有一小部分的人率先走向成功。剩下的人，也许会默默无闻的过完自己的一生;也许会调整心态，重新制定新目标，从新开始，而这些人也能走向成功。

明确目标心得篇十三

一空下来，我才能想想自己，看上去像春季忙碌的蜜蜂，这里飞，那里飞，似乎到处都有我的身影；又像飞速旋转的陀螺，总是不知疲倦。事实却是，忙碌的我毫无目标，满眼一片雾茫茫。

最近，我的世界里面闯入了一群人，他们很平凡，但对我的影响却是非凡的。

“哎，高三，你们还会在吗？”“黑人”在我们手机聊天群里面发言了。如同平静的湖面，突然被丢进了一粒石子，一个久未思考的问题还是被提了出来。

“黑人”继续说：“我啊，高考考不好，我就回家种田去。”没多久，又有几个人在聊天群里说了自己的想法。我皱紧眉头，在床上翻来覆去，用手机打好了要说的内容，又觉得不妥，全部删去。如此往复了几次后，我还是开了口：“我跟悦姐想考a大，这是我俩的小梦想。要不，我们组团去a大啊！”

这个话题其实让我们很伤感，因为大家的水平参差不齐，考大学的可能性也不同。

“a大，好啊！我就舍命陪君子，陪你们一起考。”说话的“山妈”是我们这个群里学习成绩最好的。接着，“山妈”挺认真地问道：“不过，你们想考什么系？a大录取分数线可不低啊！”

“我想好了，我要是陪你们考a大，我就去学体育。”“黑人”这样说我还是很意外的，毕竟他是个整天嚷着自己前途渺茫的人。话说，叫他“黑人”是有原因的：开学时，风趣诙谐的历史老师在看到他的那一刻说了句：“这不是黑人嘛！”“哦！”大家哄堂大笑。于是，他本人也就欣然接受了这个称呼。后来他自嘲道：“如果你们找不到我了，那就是我跟黑暗融为一体了。”

“来来，报数吧！”“黑人”又开始在聊天群里张罗了。

“1，2，3，4……哎，‘黑人’呢？”组长正在整理报名的人数，随后她也说出了自己的打算：“我跟悦姐都想好了，我俩考艺考，这周去看看。”对此，我很支持，毕竟她俩的成绩属于中游，家里条件也允许，考艺考对她们来说会更有利。

“‘涛妹妹’跟‘东猪蹄’呢？”“黑人”想知道每个人的想法。

“说实话，我跟你们想的都不一样，你们是不是太草率了？”‘涛妹妹’的话如同一盆冷水浇在我滚烫的心上，本着“不抛弃，不放弃”的原则，我阐述了我的观点，拉拢“涛妹妹”和我一条战线。

“东猪蹄”则表示能跟大家在一起当然好。大家整理着心情，整理出了未来的方向。

我很感谢聊天群里的朋友们，谢谢他们告诉了我冲破迷雾的方向。一开始，“考大学”只是个小小的提议，后来竟然变成我们7个人的集体目标。我们，也许是年少轻狂，可，这才是我们青春该有的样子。虽然，谁也说不好未来会是什么样子，但至少我们曾经认真筹划过，并为之共同努力过。

明确目标心得篇十四

哈佛大学有一个十分著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人.25年来，奋斗目标明确如否，对他们的人生影响巨大.

3%的人有清晰且长期的目标，多年来他们不畏艰难险阻，坚持不懈地朝这一目标努力.25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;10%的人有清晰的短期目标，他们不断完成预定短期的目标，生活状态也步步上升.25年后他们成为了各行业不可或缺的专业人士;6%的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但没有异常的建树;27%的人，25年来都没有目标，他们几乎都生活在社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界.

事实证明，目标是支撑我们坚持下去的源自内心最原始的驱动力，有了这股力量我们自然会全力以赴去做，我们定能赢得机遇的垂青，我们定能赢得精彩的人生.

当然，之所以一再强调目标在人生中的重要性，是因为，人性中有懒惰和盲目的一面，人若缺乏明确的目标和追求，就缺乏灵魂和主心骨，容易随波逐流、无所事实;另外，一个人的时间和精力毕竟有限，若缺乏明确的奋斗目标，要么做事东一榔头西一棒没有定数，要么是浅尝辄止做事不能精深，要么是拣了花言芝麻丢了西瓜顾此失彼，最终结果必然是一事无成，人生自然不会顺心遂意.

人生在世匆匆几十年，生命是极其有限的.我们仅有树立明确的奋斗目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的过程中少走弯路;我们仅有树立明确的目标，才能集中精力在某一职业领域，或某一方面取得较好较快的发展，才能突破自我，构成优势;我们仅有树立明确的目标，才能有更进取向上的心态，求知探索的动力，才能不畏艰难险阻，永攀高峰，不畏困难挫折，奋勇前进，才能更好地激发潜能，让生命冲破时空的`极限，释放出超强的能量，让自我的人生绚烂绽放.

明确目标才能赢得人生!

明确目标心得篇十五

在波浪滔天的大海中航行，假如没有灯塔的指引，很有可能会偏离航线或触礁沉没，无法到达理想的彼岸。在茂密阴翳的原始森林中穿行，假如没有地图的指引，也就找不到正确的方向，即使拥有强壮的身体，也很难走出森林。

在漫漫的人生长路中，如果没有一个明确的人生目标，无论你有多么努力，也不会取得任何成功，最终只能一事无成。

世界潜能大师安东尼说过：“有什么样的目标就有什么样的人生。”这也是在强调目标的重要性，同时也印证了我之前看过的一个故事。

有三个工人在砌墙，有个人走过来问他们在干什么？甲说：“没看到我们在砌墙吗？”乙说：“我们再建造一座雄伟的大楼。”丙说：“我们正在建造一座美丽的城市。”过了十年之后，甲还在工地上砌砖，乙成为一名著名的建筑设计师，而丙这个时候已经成为了这个城市的市长。

由此我们可以看到，明确的目标对我们的影响是有多大，有目标才有成功的希望！如同人生的灯塔，一步一步的照亮我们前行的方向。人生若没有一个明确的目标，就像风筝断了线一样，不知道将要随风飘到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的过着日子，与失败为伍。

所以，我们的生活才需要明确的目标来指引，而在我们这个放飞青春梦想的时代，更需要有一个宏大的目标，来帮助我们走向成功之路！

奥格说：“一颗种子可以孕育出一大片森林。”阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”其实杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋机遇，而是在于是否有目标。

因此成功是用目标的阶梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就会很小，甚至后退。很多人每天过着千篇一律的生活，可从来不问自己，我这一生要干什么？因为这些人缺乏目标，缺乏方向。

那应该如何有明确的目标呢？其实很简单，大多数是根据个人情况。

但是奋斗目标不应该是好高鹜远。目标要明确具体，不能太笼统。因适度使自己能够承受此外所设的目标。要有一定的难度，有一定的挑战性，有相当的竞争性。

可见目标在人生中起着多么重要的作用，目标给我们生活的目的和意义。同时是我们走向成功的风向标！

明确目标心得篇十六

“夫志，气之帅也。”大凡成功人士都会有一些矢志不渝的奋斗目标，都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏，其丰功昭示他们——目标可以指引我们昂首前行，可以引领我们走向成功的彼岸。

纵观历史人物，同为一国之君，为何武帝能君临天下，而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”?同为一殿之臣，大学士纪晓岚为何能流芳百世，而和珅却只能遗臭万年呢?究其原因，虽然复杂，但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飞，直至功成名就，才有资格俯视过去的日子，悉心收藏自己的生命。那些浑浑噩噩的人，注定一生无成。

然而，那些浑浑噩噩的人不免就在我们身边，这些人给我们的第一印象就是懒，没有主见，不会自理。

这样的人，他的人生会有价值吗?当然没有。这因为什么呢?

第二，是来源一个字，那个字就是“聪”字，往往有一些家长，长辈会夸耀自家的孩子聪明，而他明真的聪明吗?真正的聪明是什么?难道考试多考几个满分就是聪明吗?难道完美地演奏一段歌舞就聪明了吗?然而，真正的聪明正如“聪”字的书写那样，“用耳去听”、“用眼去看”、“用嘴去说”，最后再“用心去想”，这样的人才算得上聪明者。

第三，也就是最后一点，也同样是最重要的一点。古文曾有一段：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，先致其知，致之在格物，物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后什修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”古人所说的一切不正是我们人生价值的真谛吗。难道古人说的这些话都是让人听着玩的吗?难道是让人在没事儿时娱乐的吗?都不是。古人说的这些话是教育我们如何做人，感悟人生价值。别看那短短几句，但却如同金砖一般值钱，它可以让我们人生价值更伟大，让我们对人生价值的感悟更加深刻。

其实，只要坚守自己的目标对自己人生有所感悟，也不失为一道独特而美丽的风景。树立自己正确的追求目标。

明确目标心得篇十七

只有穿过荆棘的人，才能体会到人生的艰辛；

只有有目标的人，才能领略到成功的不凡。

是啊，目标、理想、成功这些字眼我们已经如雷贯耳了。在当今这个社会里，我们不得不再一次深思，如何确立一个长远目标，这对于我们正在上高一的同学来讲，无疑是一个挑战。

古人常说，逆境出才子。我想，即使生活在高楼大厦里也能成就一番事业。诸葛亮就是这样一个人，自从他被刘备三顾茅庐请出山后，就告别了市井生活，过上了锦衣玉食的生活。当然，他帮助刘备是要兴复汉室、一统天下的。自始至终，他都没有忘记这个目标。

可以说，是刘备成就了他。因为在那个时代里，不会有哪位君主会委身去请他的。所以，诸葛亮一生为了汉室的复兴献出了毕生心血。他七擒孟获，六出祁山；他舌战群儒，草船借箭。这些都一次次显示了他所坚持到目标。

同样，我们也应该相信自己，始终坚持自己所追求的目标。

蜗牛之所以没按原来的路走下去，是因为它不相信自己，它被一切外在假象所动摇。

如果张海迪放弃学习，放弃所坚持的目标，那她也就不会说五国语言，也就不会那么成功。如果莎士比亚放弃了写作，那么也就不会成为最伟大的戏剧大师，如果毛泽东放弃走两万五千里的长征，那他也就恐怕不会建立新中国了。

所以，确立了目标，这样你的心也就不会再动摇了，人生之路也会一帆风顺。

老师常说，人之所以活在这个世界上，是因为要有事情可做，如果说一个人的一生毫无目的性的生存下去，那就跟动物没什么两样。

伏尔泰曾说过：他之所以会成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我们该如何面对呢？那就是确立一个长远的目标，让你的人生更加精彩，愈益丰富。

明确目标心得篇十八

追逐阳光是向日葵的目标，所以她总是自豪的面向太阳;冲破黑暗是种子的目标，所以它最终置身于光明的怀抱;满载金黄的沉甸是麦苗的目标，所以他终在秋日里含笑……他们因为拥有目标而走向成功，他们的成功向我们展示着一个道理――目标是成功人生的方向。

目标对于每个人而言都是必不可少的，它并不受现实的束缚，并不是说因为现实不好，目标便无望了。目标是属于此刻而存在于未来的，它指明现实向未来迈进的方向，有了好的目标，就等于有了好的方向就等于向成功迈出了第一步。

大家所熟知的陈涉，那声“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是多么豪放而远大的目标呀。正是因为有了“鸿鹄”之志，才会有之后的大泽乡起义，才会使陈涉成为我国历史上第一位领导农民起义的领袖。这向我们证明着，目标是迈向成功人生的方向。

又如，我国的伟大周恩来，在其幼年时就立下了“为中华之崛起而读书”的目标，正因为如此，他才会向着这个目标不断奋进，才会真正实现“中华之崛起”。是目标，让他坚定地迈出了第一步，最终成为受人爱戴的。

当然，这并不意味有了目标便有了成功。毕竟目标只是一个方向，一个动力。空有目标而不赴诸行动，那目标便毫无价值。许多人不正是如此吗他们大谈自我的目标如何如何，却从不站在现实的角度向目标迈进，他们的目标是虚幻的，是空想，因为他们从不用奋斗与拼搏去实现目标。最终的结果，也无非是枉自空闲到白发，增添几几声叹息罢了。

作为二十一世纪的`青少年，作为祖国未来的建设者，一方面，我们要树立远大的目标，另一方面，我们要不停地为目标而努力奋斗。孰不知，目标是迈向成功的方向，是迈向成功的第一步，而奋斗则是迈向成功的保障，是迈向成功的第二步第三步……仅有拥有奋斗、拼搏作为保障的目标，才是真正象征着成功人生的目标。

没有了目标，人生会如没有帆的船在生活的海洋中漂荡，无法到达梦想的彼岸。正如向日葵、种子、麦苗一样，他们因为有了目标，才会有迈向成功的方向和动力，才会有获得成功的期望。

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