在日常生活或是工作学习中，相信大家都尝试过写。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编为大家收集的6年级作文【通用3篇】，希望能够帮助到大家。
6年级作文【通用3篇】一
枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙。
——题记
万里长城永不倒。长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵。然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗？对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华！
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵。正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”！
走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。是他，让我感受到生命的可贵与重要！
繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊；而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。
心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡！
不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天！
简评：文章虽短，但囊括了古今中外；作者虽小，但显示了雄滔博论。文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来；条理清晰，结构严谨。文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力。文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活。若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好。
6年级作文【通用3篇】二
我一直以为当坏学生不好，是一种没出息的表现，可去了一回舅舅家却彻底改变
我和舅舅好久不见，自然话也就多了，午饭后我们在一起“叙叙旧”。
我们海阔天空的聊着，聊的我都惊异我的话怎么这么多，聊到理想，聊到学习，聊到生活……也聊到了童年。
舅舅回忆了很多童年的趣事，都是些他们调皮捣蛋的事，什么在后院放炮呀，踢别人扔了的坏鞋呀，最有意思的是放炮，他们拿炮在前院放，校长来了，他们又在后院放，气的校长大吼大叫……一件件事逗的我们哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那个纯真的年代。
“你童年有什么有趣的事呀，说来听听。”舅舅讲完后问到。
我努力的在脑海中搜刮过去的事，却发现，有趣事只占我童年的0。00001%，而其他的大多是些“好孩子”做的事，有一种莫名的恐惧涌上心头，刹那间，我的心似乎掉入无底深渊，孤独，无助。
“是不是没有呀”舅舅问道。
我艰难的点点头。
“唉”舅舅重重地叹了一口气，不只是为我叹气，还是为别的什么。
我的心很苍白，是的，我是一个好学生，可我真的好吗，“要做一个好孩子”的古训充斥在我童年的脑中，在当时人们夸赞“看这个小孩子，多乖呀，真讨人喜欢。”可我却丢失了一种很重要的东西，究竟是什么我也说不大清楚。
童年已经过去，无法找回，可我依旧分不清做好孩子是对还是错，我无法衡量。
“谁来帮帮我衡量一下。”我仰天大叫，泪流满面！
6年级作文【通用3篇】三
繁华的城市，宁静的夜晚，夜色显得格外迷人。
每天日出时，升起的太阳，照亮了彼此的心房。
阳光再灿烂，也始终要落山；
黑夜再漫长，也终究会天亮。
难免的冲动，诚挚的心灵，让幸福开头。
放肆的自由，沉默的温柔，将距离隔远。
在十字路口边停住，思考着该前进，还是左右。
在寂寞的某个巷口，莫名的忧伤却蔓延在心头。
无论你舍弃、还是留恋，沿途的风景再美，也抵不过匆匆的脚步。
无论你满足、还是惋惜，该拥有的、该失去的，有些是注定要改变的。
再美好的晴天，再留恋的季节，再深切的想念，
无论你多么不舍，一切都会过去，有些则是必有的轮回。
再精彩的瞬间，再动人的一刻，再短暂的幸福，
都值得我们去珍惜、去把握，哪怕只是一秒的快乐！
熬不过漫长的夜晚，抓不住难得的机遇，握不住刻骨铭心的`爱恋，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一无所有。
太多的是非，太多的纠葛，太多的散聚与不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的乌云布满了天空。
别害怕，乌云背后总有灿烂的阳光；
别担心，阴影总会散去，一切都会过去；
别畏惧，看不见阳光，并不证明永远的黑暗。
只有付出过努力，才会有所收获；
只有面临过黑暗，才能看见光明；
只有经历过失败，才会取得成功；
只有忍受过寂寞，才能学会坚强；
只有滴下过热泪，才能尝到辛酸；
只有留下过伤痕，才能承受疼痛
历尽风风雨雨，才能够看见晴空万里
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