在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家整理的作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】，希望对大家有所帮助。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】一
今天是中秋节，爷爷奶奶和妈妈带我跟弟弟出去逛街，过节啦，当然是要买月饼和好吃的菜呀。奶奶和妈妈去一个地方买东西去了，我。弟弟就跟着爷爷，街上的人太多了，就把我们俩姐弟和爷爷分开了。这么多人到哪找呀，这时，我记得爸爸妈妈跟我说过万一走丢了，就原地等着，如果记得回家的路就回家。于是，我领着弟弟一路走回家，大人都没回来，我又带着弟弟在小区里荡秋千。大人们回来后，一家人都表扬了我呢，说我长大了。真好！
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】二
如果你见到了一元钱，你会怎么办？有一首儿歌这么唱：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……你是会像儿歌里面唱的交给警察叔叔，还是会贪占，去买东西吃……而我却会交给老师，因此，得到表扬。在一个风和日丽的早晨，我哼着小歌向 学校走去，到了学校，我的心情别提有多高兴了。下课了，我还和往常一样和我好朋友到操场上去玩，边走着，脚下好像踩到了什么硬的东西，我的好奇劲又上来了，“等一会儿，我好像踩到什么东西了。”我说，我把脚一抬，发现了一个圆形的很硬的东西，我低头一看，是一个1元钱的硬币。“那是什么东西呀？”朋友问我，“那是一个1元钱的硬币。”我说。“那你打算交给大队部还是自己花了？”她问我，“我……我不知道，你容我想一想。”那你慢慢想，我先上厕所。”“哦，好吧。”我心里突然冒出两个小人，一个对我说“教给大队部吧！不仅做了好事，还会给你们班加分。”另一个对我说：“别听他的，听我的，拿去买东西吧！”我该怎么办，怎么办？这时那个好朋友从厕所出来了，我急忙跑过去问她：“我该怎么办？”她对我说：“你自己看着办，这是你捡的钱。”我点点头，向大队部走去。我对边老师说：“边老师，这是我捡到的1元钱，我是三（2）班的。”边老师笑着对我说：“很好，值得表扬，拾金不昧。我会给你们班加分的。”“谢谢。”说完，我转身走了。到现在，我才明白，我那个好朋友这样做是为了让我自己通过这个考验，能够做到拾金不昧。一元钱，使我的到了表扬，我为我这样做，感到高兴。 老师点评：可爱的孩子，不错呀！习作语言生动、流畅，一件小事在你的笔下，描述的如此细致，恰到好处，细节描写到位，心理刻画丰富，结尾更是点睛之笔，加油吧！做一个留心生活的人！
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】三
昨天，我们上午在操场上练队列，老师吹口哨。
第一次口哨响起，我们一起大声喊：“向前看。”同时半臂向前看齐。第二次呢，我们喊：“队站齐。”同时手放下。经过几次的训练，我们的小队伍排的有模有样。下午，我和几个同学帮老师拖地了，我干的很认真。由于我没找到笤帚，所以没扫地。妈妈说下一次如果有找不到的东西，可以问老师。在快放学的时候，老师说：“下面请今天表现最突出的同学站起来——郭楚媛......”
这是我上学以来第一次得到老师的表扬，以后我还会继续努力的。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】四
【篇一：我得到了表扬】
在过去的几年中，你一定得到过他人的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了自己的小发明、小制作，是帮助他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告诉你吧！
我告诉你，在我的小时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班。我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。可是那个美术班的老师很有耐心，当我不会画时，那个王老师就会过来教我。害的我的周围都是充满着嫉妒的目光，这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊！
而在有一天，王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜色是红色的，就像烧熟的一样，老师教完了我们，轮到我们自己画轮廓线了。我与平常一样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给老师看轮廓线。前面的同学一个个的都给老师看过了，终于轮到我了，老师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张“螃蟹”，再仔细看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。看到老师这样，我不免紧张起来，心想：不会是画的不好吧！老师也不至于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见老师竖起大拇指，对我说：“画的好！继续加油！”我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到一种自豪感在慢慢地扩张……可能是老师还觉得表扬的不够吧，又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字，我拿起画板，高兴地说了声：“谢谢王老师！”就去给妈妈看了。
在我们的生活中，一次表扬，就有可能会改变一个人，我也一样，就是因为在那次王老师的表扬下，我才变得更加努力，我的画画水平才会有了这么大的提高！我要继续努力，争取再次得到老师的表扬！让父母为我自豪！
【篇二：我得到了表扬】
我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的。当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。
记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我的厨艺。紧接着，我就开始手忙脚乱地准备材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋。首先，我把土豆削皮，切成丝；接着，我把火打开，让锅热一会再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！
第二道菜――葱花蛋。我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里，再把切好的葱倒入碗中，加入盐，味精，用筷子搅拌均匀；再把它们倒入油锅里，烤完一面再翻过来烤另一面，几分钟之后，香喷喷的葱花蛋就大告成功啦！
这时，妈妈回来了，看到桌上的两道菜很惊讶地问：“丫头，这菜是你做的吗？”我点点头，妈妈尝了一口。连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的。这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！
【篇三：我得到了表扬作文】
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
【篇四：我得到了表扬】
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！
【篇五：我得到了表扬】
我曾经受到过很多次表扬，但是，我记得最清楚的那一次，是我在三年级刚转到景山学校时，受到的第一次表扬。
那是在一个寒冷的冬天，北风呼啸，冷风刮在脸上，如同刀割一样。我走进新教室，一股暖流迎面扑来，使我身上的寒意少了许多。班主任郭老师把我介绍给了同学们，一双双陌生的眼睛盯着我，使我心里有些害怕，但渐渐地，我和这些同学的距离拉近了，不陌生了，我成了她们中的一员。
一天中午，管班级日记的王冬旭把那个厚厚的大本放到了我的桌子上说：“今天的班级日记由你来写一下。”我看看那个大本，又看看他：“今天我写，是吗？”“没错，因为你是新来的同学，要记录一下你对班里的印象。”他说完就走了。我想：我还不太会写班级日记，也不知道会写得怎么样。但是，我还是认认真真地写完了。
第二天中午，轮到我读班级日记了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，紧张极了。我带着几分害怕的语气读完之后，还以为我写得不怎么好，郭老师会批评我，没想到郭老师却说：“对，咱们都要像吴歌说的‘人人都要争当三好生’一样，向三好学生进军。你写得很好。”这时，我还以为我的耳朵听错了，但当同学们为我热烈鼓掌的时候，我发觉我没有听错。我心里真是高兴，也很激动，这是郭老师对我的第一次表扬，虽然话语很少很短，但是郭老师也在话语中寄托了对我的希望，使我有今天的荣誉。这是对我最珍贵的一次表扬，我永远也忘不了的。
在回家的路上，天空蓝得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在为我祝贺！
【篇六：我得到了表扬】
今年夏天，我做了一件最有意义的事。心里特别高兴，而且还得到了表扬哦！那天天气特别热，我热得满头大汉，口干舌燥。这时，我看见一位叔叔，手里拿着一把扇子不停的扇着，看起来他也很热。他走到对面的小店里买了一根冰棍吃了起来，可是他把装冰棍的盒子，随手就扔在了干净的马路上。我连忙走过去，小声说，“叔叔，你应该把盒子扔进垃圾桶里呀，怎么能随地乱丢呢，”
那位叔叔吃惊的看着我，生气地说：你个小屁孩，多管闲事，我扔那里关你什么事呀？当然有关系了，地球是我们共同的家园，你不知道这是污染环境吗？你不知道你这样做也影响了大家吗……我也生气了，理直气壮地说。他也气得不知说啥才好。
就在这时，卖冰棍的老奶奶走过来了，语重心长地对那位叔叔说：“你们的谈话我都听到了，还是孩子说的有道理啊！看来呀，有些地方我们是得向孩子们学习学习了……”老奶奶话还没说完，叔叔已经惭愧地低下了头，捡起了盒子扔进了旁边的垃圾桶，他转过身来诚恳地向我道了欠，还夸我是个懂事的孩子。老奶奶欣赏地望着我，称赞道：多好的孩子呀，我们真得好好谢谢你，你真是我们的榜样呀！我不好意思的低下了头。这时，叔叔有了一个建议：我们两个人一起给老奶奶做一个警示牌，提醒大家随地扔垃圾是不对的。老奶奶对我们的想法表示赞赏。
没多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示语是我想的：“为了地球的清洁，请不要乱扔垃圾，好吗？”路人看到我们的做法连声称赞我们是绿色使者，是大家学习的榜样。我心里别提有多高兴了！
从那以后，我更加爱护环境了，因为我知道我们只有一个地球，它是美丽而又脆弱的。我们大家都来保护地球，它就会给我们带来幸福和温暖的家！作文
【篇七：我得到了表扬】
那次，我得到了表扬。这个表扬让我懂得了一定要相信自己，一定行！
临近新年，老师挑同学们在为班里办庆祝元旦的黑板报。我一听到这个消息，我的心情十分高兴。真希望为班级做一点事情。这是，我坐得端端正正，等候老师叫我的名字，下课了，老师还没有叫到我。我不甘心，继续坐得端端正正。不一会儿，老师又点了三个同学，这是，我觉得自己已经没有机会了，垂头丧气的走到前门，忽然，老师叫住了我的名字，笑着对我说：“你也来吧？”我呆了一下，没有说话，老师又对我说：“怎么？不愿意？那我叫别的同学了。”“哎，老师别走。”我急忙喊到，“老师，我愿意。“老师对我笑了笑，走回了办公室。
第三节课是体育，老师把我们叫到班里，装饰教室。我负责的是前面的黑板。我在班里，有些字，又画灯笼。我本来画画就不好，画两个灯笼要差不多，这可把我难住了。我一会儿画，一会儿擦，终于第一个灯笼“出世”了，而第二个灯笼怎么也画不好，我想“随便画个就行了，干嘛非要花那么好？可是转念又一想：不行，老师让我来装饰教室，是信任我，我不能辜负老师对我的期望。于是，我便开始专心致志的画第二个灯笼。
下课了，老师来到了班里，看到教室焕然一新，老师不由自主的夸赞我们，这是，我画画当时的烦恼通通忘得一干二净。
从老师的夸赞中，我觉得老师是非常信任我的。我以后要更加自信。争取为班级做出更多的贡献。
那一次的表扬，让我知道了：老师是信任我的，我一定要相信自己的实力！
【篇八：我得到了表扬】
以前我是班里的下等生，学习不太好，没有受过什么表扬，顶多也就是两三次口头的轻描淡写的小表扬罢了，什么也轮不到我身上，就像朝廷里的小吏罢了，根本得不到什么职位或奖励。被人瞧不起，一个生活在最底层的人，怎会有人关注，上了将近六年学了，几乎每年都是“进步生”，我们家墙上除了“进步生”还是“进步生”，没有换过一次，我自己也对自己没有了信心，作业不想写，课也不想听，浑浑噩噩地过日子。
可是，那一次让我彻底改变了我对自己的看法，那是五年级期末考试，竟然考了90多分，以前我的数学不都是80分以下的么？怎么会出乎意料地考了90分，老师表扬了我，说我进步很大，还给我了五个作业本，我是全班发本最多的，心头荡起了一股自豪感，震惊与惊喜交织在我心中，花儿对我微笑，仿佛小鸟的叫声在耳边回响，汽车的鸣笛声也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力学习，天天向上，不能让别人看不起我，我一定要记住这句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。直到现在我还是第一次受老师的表扬，而且还得到了奖赏。我一定要再接再厉，勇往直前。我开始发奋学习，上课认真听讲，回到家主动写作业，而且还会帮父母做一些力所能及的事。现在我已经从班里的下等生变为了中等生，几乎每次期末或期中考试都会考80分以上，今年期中考试，我考了96分，又一次受到了表扬，我明白了一点，只要学习好，懂事有礼貌，就会受到老师的表扬，亲友的夸奖，我以后要加倍努力，争取进入我们班前十名。
那次，我得到了表扬，悟出的道理让我铭记终生。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】五
注示着这辆自行车，童年时的那件事又在我的脑海中回荡······在六岁那年的夏天，我开始骑自行车。对农村孩子来说，六岁应该早已学会了那玩具似的自行车，可对我们城市的孩子来说还没碰过自行车。可我却从不示弱，尤其是我们男孩子激情非常高。
于是，爸爸给我买了一辆小自行车，由于爸爸妈妈的工作很忙，没有心思教我，就让邻居的大姐姐教我，虽然这样爸爸妈妈还是不放心，告诉我要躲着车···可我的耳朵像塞着鸡毛，一个字也听不进去。
终于，一天下午我练习骑自行车，一边注视着一个下坡，心想，嘻嘻，我又发现了一个好玩的地方。正在这时，前面出现了一辆汽车，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大惊失色，可倒霉总是绕着我转，还没等我把车停下，我就顺着坡滑下去了，我害怕的哭了起来“咚”一声，掉在坡底下。手被弄破了，我含着眼泪说：“痛！痛！”大姐马上带我回家，把我的伤口上了药，包扎起来，问我：“不痛了吧？”我点了点头。从那以后，我再也不敢一边骑车，一边走神了。
现在我是大孩子了，也懂得了交通规则的重要性。因为我得到了那次教训，这辆自行车也是我的心爱之物了。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】六
我得到了表扬
被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，“没几个对？”，我心里忐忑不安地想“我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧!”怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！。
随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬：“同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！”哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！
“当当叮咚……”缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想：“惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！？”还没等我将“恐怖的胡思乱想”想完，钟老师就先乐呵呵地开口了：“郑俊涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！”听到这句话，我可是“乐”上加“喜”，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？”
每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】七
星期六的一天，我到姥姥家去玩，到了中午，又到了我看动漫世界里的《米奇妙妙屋》的时间了，可是，姥姥家的电视却看不到这个节目，我觉得很难过。晚上回到家里，我就在家里看电视，一直看到10点多，还没有去睡觉的意思。正在我看的高兴的时候，一个声音传到我的耳朵里：“凌骁，都什么时候了，还在看电视，快点关掉电视，洗刷一下，睡觉去！”我听了很不高兴，还和妈妈顶了嘴。
第二天早上，都8点了，我还没有睡醒，耽误了写字的时间。
这件事情，让我知道了一个道理，也是一个教训，那就是：耽误一件事情，就会耽误好几件事情，无论做什么事情，都要有时间观念才行。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】八
今天,我参加了一次陶艺体验课。到了那儿，我先系上围裙，再戴上护袖，随后突然发现柜子里陈列着同学们亲手做得各种各样,精美的陶瓷。有笔筒、茶杯和迷你形的烟灰缸......眼被迷住了，能自已亲手做陶艺,我实在太高兴了。
陆老师讲解完捏雕的过程。我已迫不急待地用白泥捏了一个球，再把它压扁，让里面的空气跑出来。然后用修坯刀把白泥先刮出三条，接着把这三条白泥搓成一个球，放在一个大布上，再把这大布对折，用擀面杖来回轻轻地搓一搓，用木刀把搓出来的白泥切出一个圆形，最后把圆形扣在转盘上，边转边把圆形的边缘修整光滑，这就做成了笔筒底座。这时陆老师见我又快又好地做完笔筒底座，就当众表扬了我。
等老师宣布可以用彩泥的时候，我再接再厉，又兴奋地搓起白泥条和蓝泥条，再把这两条泥搓成麻花形，沿着笔筒底座圆形边缘一层层的盘高，我盘得越来越快，马上做成了笔身。但意想不到的事情发生了：麻花形的泥条在盘高时有几处裂开。我此时像热锅上的蚂蚁团团转，刚刚尝到被表扬滋味的我眼看就要被批评了，或许更严重的是我的作品将功亏一篑。想起妈妈说，遇事要冷静。我静下心来，耳边回忆起陆老师说过，涂上泥浆可以修补裂痕。我立即在几处裂开的地方反反复复涂上泥浆，裂痕慢慢修复了，看不出一点痕迹。真是柳暗花明又一村啊！最后，我的双色笔筒得到了老师和大家一致表扬。
我虽然被表扬了，但只是很侥幸而已。陶艺是一个细致的活，细节的设计也会影响整体。
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】九
今天是星期天，我像往常一样到音乐学校上钢琴课。
课堂上我弹琴很认真，弹得很好，每首歌都过关了。
得到老师的表扬，我好开心!
作文写我得到了表扬四百字【精选10篇】一十零
我这个人没有什么缺点，就是有点懒，作业有的时候看老师检查不检查，如果不检查就不做了。
记得四年级的一次周末，老师让我们抄写词语，星期五晚上我只顾着玩，星期六差点就没做完。
怎么办啊，要是把作业拖到星期日的话不仅我没时间玩，还会被妈妈用狮吼功训一顿，眼看作业还有听写和抄写，我心生一记，反正妈妈不知道我的作业有什么，不如我就把听写的词语直接抄下去吧，抄写这项作业老师应该不会检查。抄完了听写的词语，我就打开电脑玩了起来，妈妈走过来问我说：“你作业做完了吗？”我装作很淡定的样子说：“当然，做完了，不然我怎么会玩电脑。”等妈妈走了以后，我暗自窃喜，不过到了星期一，我就笑不出来了。
和往常一样，班主任开始检查作业，检查到我的听写时她问我：“是你妈妈念给你写的吗？”我说：“是啊。”不错啊，最近有进步，都全对了。“我瞬间呆住了，糟了，我忘记写一些错的改了，我心想，等老师检查完听写后，我就松了口气，没想到，老师出乎意料的检查了抄写，没办法，只好认命了。”你的抄写呢？“”我不知道要抄。“”黑板上不是写着吗？“”看不清楚。“我当时有点心虚，老师一下就看到了，说：”没做作业不要紧，但是不能撒谎，我希望你以后能按时完成作业，做一个好学生。“我记住了班主任的话，再也不敢不做作业了。
这次给我的教训使我学会了自觉。
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