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学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇一
作为一位杰出的人物,吴天一以其卓越的成就和深刻的影响力,赢得了广泛的赞誉和崇敬。他是一位教育家、科学家和慈善家,致力于推动社会进步和人类发展。吴天一的事迹给我们带来了深刻的启示和感悟,值得我们学习和借鉴。
第二段:勤奋与毅力带来成就
吴天一的成功不是偶然的,而是来自于他对工作的勤奋与毅力的追求。在吴天一年轻时,他曾遇到过各种困难和挑战,但他始终不放弃,坚持不懈地努力工作。他深知,只有付出足够的努力和时间,才能取得想要的成果。正是这种勤奋和毅力,使得吴天一在教育领域取得了巨大的成就。
第三段:创新与探索推动进步
吴天一作为一位科学家,一直致力于探索和创新。他对于知识的渴望和对于未知的好奇,驱使他不断学习和实践。吴天一相信,只有通过不断地创新和探索,才能推动社会的进步和发展。正是这种勇于创新的精神和对未知事物的追求,使得吴天一在科学领域取得了重大突破,为人类发展做出了重要贡献。
第四段:关爱他人造福社会
吴天一作为一位慈善家,一直致力于关爱他人并回馈社会。他把自己的成功和财富用于帮助那些需要帮助的人,并积极参与各种公益活动。吴天一相信,只有分享和奉献,才能让社会更美好。他的慈善行为不仅改善了他人的生活,也带动了更多人积极参与公益事业,形成了一种良好的社会风尚。
第五段:吴天一事迹的启示与感悟
吴天一的事迹给我们带来了许多启示和感悟。首先,我们应该用勤奋和毅力去追求自己的梦想和目标。只有努力工作,才能取得真正的成就。其次,我们应该保持创新和探索的精神。不断学习和开拓自己的眼界,才能推动社会的进步和发展。最后,我们应该关爱他人并回馈社会。通过奉献和慈善行为,让更多人从中受益,让社会更加美好。
总结:吴天一是一位杰出的人物,他的事迹和精神给我们带来了深刻的启示和感悟。他以其勤奋与毅力取得了巨大的成就,以其创新与探索推动了社会的进步,以其关爱他人造福了社会。吴天一的事迹应该成为我们学习和借鉴的典范,激励着我们为社会的进步和人类的发展贡献自己的力量。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇二
辛育玲吴天一是当代著名的中学作家和教育家,他们的作品以真情实感、寓教于乐而深受学生和教师的喜爱。辛育玲先生在他的作品中强调培养学生的实际能力和创造力,吴天一老师则注重传承和保护中国传统文化。通过学习和思考辛育玲吴天一的作品,我深受启发,有了许多新的体会。
第二段:辛育玲吴天一作品的启示
辛育玲的作品给了我许多启示。例如,他的作品中常常反映学生的家庭教育对他们的成长影响,这让我更加重视家庭教育的重要性。在辛育玲的作品中,他着重培养学生的实际能力和创造力,这让我意识到学生的学习不只是为了应试,而是要提高实际应用能力。另外,吴天一老师的作品也给了我很大的启示,他强调传承和保护中国传统文化,让我意识到了文化的重要性和传承文化的责任。
第三段:辛育玲吴天一作品的感动
辛育玲和吴天一的作品给我带来了很多感动。在辛育玲的作品中,他以真情实感描写了学生的成长和他们所面临的问题,让我深深地感动。尤其是他那种对学生真诚的关爱和理解,让我感受到了师生情谊的珍贵。而吴天一的作品则让我重新认识了中国传统文化的深厚内涵,我被他的文字所吸引,深深地感慨传统文化的博大精深,也感受到了文化的力量。
第四段:辛育玲吴天一作品的教育意义
辛育玲和吴天一的作品都有很大的教育意义。在辛育玲的作品中,他以真实的情感和生动的笔调,教育学生勇敢面对困难和挑战,培养他们积极向上的心态。吴天一的作品则以独特的视角和深刻的思考,教育人们传承和保护中国传统文化,强调文化自信。通过学习他们的作品,我明白了教育不仅仅是知识的传授,更要关注学生的情感和品德的培养。
第五段:学习辛育玲吴天一的体会与收获
通过学习辛育玲吴天一的作品,我受益匪浅。从他们身上,我看到了真正的师者,他们用真诚和关爱引导学生,用智慧和经验教育学生。我也深刻地认识到了自己作为一名教育者的责任,要以他们为榜样,努力培养学生的实际能力和创造力,关注学生的情感和发展。
综上所述,辛育玲吴天一是当代教育界的杰出代表,他们的作品给予了我许多启示和感动。学习和思考他们的作品,让我深刻认识到了教育的重要性和教育者的责任。愿我们都能向他们学习,成为一名真正有爱心和智慧的教育者。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇三
吴天是一位年轻的创业者,他在创业过程中总结出了一些有用的开云官网app下载安装手机版 。这些开云官网app下载安装手机版 既可以指导创业者的创业过程,也可以帮助职场人员在职场中更好地发展自己。在本文中,我们将围绕吴天的开云官网app下载安装手机版 展开讨论。
一、创业要有梦想和信念
吴天指出,在创业的过程中,梦想和信念是至关重要的。创业者必须有一个梦想,一个愿景,一个远大的目标。这个目标要足够鼓舞人心,让人们愿意付出自己全部的精力和努力去实现它。同时,创业者还要有足够的信念,相信自己所做的事情一定会成功。这种信念不是一时的热情,而是一种坚定的信念,一种不屈不挠的毅力,只有这样,才能让创业者在困难面前不屈不挠、坚持不懈地前进。
二、创业要有一定的规划
在创业过程中,规划非常重要。吴天强调,创业者需要把自己的梦想转化为可行的计划,分步骤地实现自己的目标。创业者要制定一个详细的计划,包括市场调研、产品设计、销售推广、资金筹集等各个方面的内容。而且,这个计划应该具有弹性,能够根据市场环境的变化做出相应的调整。同时,创业者要根据自己的能力和资源,在计划中合理地分配时间和资源,从而达到最大限度地发挥自己的优势。
三、团队合作至关重要
创业者往往面临着巨大的挑战和压力,需要一个强有力的团队来帮助他们克服困难。吴天认为,团队合作是创业过程中最重要的部分之一。创业者需要找到有才华、有心志、有技能的人,来共同合作实现梦想。同时,团队成员之间要配合默契,相互信任,互相体谅。各个成员要具备各自的专业领域知识,共同为项目的成功贡献力量。只有这样,团队才能真正成为一个强大的力量。
四、坚持学习和创新
在创业过程中,不断学习和创新是关键。吴天指出,创业者需要密切关注市场变化和客户需求,不断学习新的知识和技能,从而不断提高自己的竞争力。同时,还要积极推行创新,研发自己的独有产品,不断改进自己的服务。只有不断学习和创新,才能赢得市场和客户的信任,创造更多的商业价值。
五、价值共享和社会责任
吴天强调,创业不仅仅是追求商业利益,还应该考虑到对社会和环境的责任。创业者应该思考如何创造更多的社会价值,如何为社会和环境做出积极的贡献。同时,创业者也应该考虑如何将自己的成功与团队成员、客户、供应商、员工等一起分享,实现共赢。只有这样,才能真正实现可持续的发展,创造更加美好的未来。
总之,吴天的开云官网app下载安装手机版 对于我们每一个从事创业或职场工作的人都非常有意义。只有通过不断学习、创新和社会责任意识的提升,才能在职场中获得更多的成功和发展。我们希望通过吴天的经验分享,启发更多的人走出自己的创业之路。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇四
德育学习开云官网app下载安装手机版
是啊,教师是神圣的,当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》,《行为规范》,现在已经成长为一名人民教师了,才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。
通过学习,我不仅更新了自己对法律的认识,更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。
当然,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,做到让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己,处处“身为正范”。在教育教学过程中,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,有高度的事业心,责任心,真正做到爱岗敬业,坚持“一切为了学生,为了学生一切”的原则,树立正确的人生观,价值观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”在教学过程中,向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中,用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己,在传授科学文化的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,促进学生在德 智 体等方面全面发展,这样才能使我们的事业走向辉煌,使我们祖国的花朵更加健康的成长!
陈妹桂 2017年12月
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇五
第一段:引言(120字)
辛育玲吴天一是我国著名的教育家和心理学家,他们对于学习和心理健康的研究做出了巨大的贡献。通过学习他们的理论和经验,我深感受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对辛育玲吴天一教育理念的体会和心得。
第二段:学习辛育玲的教育理念(240字)
辛育玲是我国教育界的领军人物之一。她的教育理念为我带来了重要的启示和指导。辛老师认为,教育应该以培养学生的创新能力、学习能力和实践能力为核心,而不只是传授知识。这使我认识到,学习并不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养终身学习的能力。辛老师强调学生的主体性和积极性,通过互动式的教学方法激发学生的学习兴趣和动力。这让我明白,学习需要主动参与和思考,而不是被动接收。
第三段:学习辛育玲的心理健康理念(240字)
吴天一是我国著名的心理学家,他的心理健康理念对我产生了深远的影响。吴老师认为,心理健康包括情绪稳定、自我意识和积极乐观的心态。这让我明白,学习的过程中,保持积极乐观的心态是极其重要的。当遇到困难和挫折时,调整自己的心态,积极面对,才能更好地克服困难。吴老师也强调了人际关系的重要性,认为与他人的良好关系是心理健康的重要组成部分。这使我认识到,学习不仅仅是个人的事情,还需要与他人进行合作和交流,共同进步。
第四段:将辛育玲吴天一的理念运用到实践中(240字)
学习辛育玲吴天一的理念不仅仅是了解他们的思想,更重要的是将其应用到实践中。在学习过程中,我积极参与互动式的教学,通过讨论、实践等方式加深对知识的理解。同时,我注重情感的管理,保持积极乐观的心态,克服学习中的困难。此外,我尝试与同学建立良好的人际关系,互相学习、支持和帮助。这些实践让我发现,辛育玲吴天一的理念真正具有指导性,有效地提升了我的学习和心理健康水平。
第五段:总结(240字)
通过学习辛育玲吴天一的教育理念和心理健康理念,我深感受益匪浅。他们的理念为我指明了学习的方向和心理健康的路径。辛老师强调学生的主体性和积极性,吴老师注重情感管理和人际关系的建立。将他们的理念应用到实践中后,我发现自己的学习能力和心理健康水平得到了明显的提升。我相信,在今后的学习和生活中,我将继续深化对辛育玲吴天一理念的理解和应用,并不断完善自己,实现更好的发展。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇六
吴天一是一个二十多岁的年轻人,他曾经也像很多人一样感到迷茫和无助,但是他最终通过努力和思考找到了自己的方向,成为了一个成功的人。在他的经历中,我们不仅可以看到一个人迷茫时的无助和疑惑,更可以看到他如何通过努力和坚持转化为自信和成长。本文旨在介绍吴天一的开云官网app下载安装手机版 ,希望读者通过他的故事,也可以找到属于自己的方向。
第一段:不断调整心态才能走向成功
吴天一在大学时期的成绩并不突出,他也因此产生了迷茫和无助的情绪。但是他并没有放弃,他通过调整自己的心态,开始更加努力学习和思考。他逐渐发现,自己所学的知识和思维方式是可以应用于实际生活中的。这种思考方式和知识储备成为他今后成功的基础。
第二段:战胜自己的恐惧
吴天一之后创业。但是他并没有一帆风顺,面对的第一个挑战就是如何战胜自己的恐惧。他明白创业不是一件容易的事情,但是如果自己不尝试,就永远不知道自己是否会成功。他在创业过程中不断克服自己的害怕和不安,最终让自己的生意顺利开展。
第三段:坚定自己的信念
在创业初期,吴天一也并不是一帆风顺。他所面对的问题和挑战让他感到疲惫和失落。但是他坚定自己的信念,认为只要自己努力就会成功。他每天告诉自己只要自己相信自己,不停地努力,终有一天会成功。他内心的信念让他找到了前进的方向,让他每天都充满了勇气和动力。
第四段:与大家共赢
吴天一的成功并不是孤单的。他并没有一直只考虑自己的利益,更加注重和其他企业合作,共同制定计划和互相支持。他所秉持的理念是“与大家共赢”,希望通过合作实现双赢,而不是通过竞争击败对手。他的合作态度让他受到了很多企业的认可。
第五段:找到自己的方向
吴天一最终通过坚定的信念、自身的努力和合作的方式成功创业。他找到了属于自己的方向,实现了自己的梦想,而他的成功经历也为大家提供了一个良好的例子。他的经历告诉我们,在面对困难和挑战时,我们需要重新审视自己的心态和信念,从另一个角度寻找解决问题的方法。与此同时,我们也需要与他人通力合作,更好地实现自己的目标。
总结:
吴天一的开云官网app下载安装手机版 告诉我们,坚定自己的信念,始终保持积极的心态,并和他人合作,是我们成功的关键。他将为我们提供一个极好的范例,帮助我们在面对自己的迷茫和挑战时,找到自己的方向和前进的动力。因此,我们应该用吴天一的经历启发自己,在未来的道路上更加努力和坚定。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇七
通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,更好端正工作态度,改进纪律作风,做好今后的工作,开云官网app下载安装手机版 如下:
一、坚持学习,改掉陋习,不断提高
坚持不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业不迟到不早退,不擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。
一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作
强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作ji情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识
要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象 要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇八
首先,要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段,也是素质的重要内容!要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习,要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了,要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受,而不是累赘所谓“学而时习之,不亦说乎!”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。
其次,要有重点地学习。在当今时代,知识浩如烟海,没有明确的学习重点就会陷入迷茫,就会在知识的大海前失去前进的方向!因此,要结合自身实际,确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。
作为机关公务员,应该重点学习以下几个方面的知识:
一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题,用哲学的基本观点指导自己的工作实践,客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智,更加理解领导意图,更好地完成自己的工作任务。
二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”,机关公务人员都有自己的本职工作,能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此,必须下力气研究业务,不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手,甚至是专家。机关公务员的流动性较强,到了新的工作岗位就要迅速进入角色,重新研究新的业务工作,而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。
三、是学表达。作为机关公务员,要有独立的思考能力和较高的思想水平,同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识,关注现实,提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习,将书本知识应用到具体工作中,促进工作进展。主动向实践学习,在具体工作实践中,每一次工作都是很好地学习,要善于总结归纳工作中的得失,不断提高自我。主动向领导学习,学习领导考虑问题的思维方式,反思自己的差距,改进自我。
再次,机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性,要有危机感。要有加强自身学习的意识,有从我做起,从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神,精卫填海的毅力,愚公移山的执著,闻鸡起舞的勤勉,扎扎实实地强化学习,真正提高自身素质和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作业绩检验学习的成果,从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇九
7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。
不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。
95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十
辛育龄吴天一是一位非常有才华的作家,他的作品无论是小说、散文还是诗歌,都展现了他深刻的思考和独特的艺术审美。他的作品中融入了对生活的感悟和对人文精神的思索,给人以深刻的启示和艺术享受。通过阅读辛育龄吴天一的作品,我得到了很多开云官网app下载安装手机版 。
首先,辛育龄吴天一的作品给我带来了对生活的深刻思考。他常常通过对微小细节的描写和对人物内心的探索,展现出生活的各种面貌和人性的复杂。他的作品中充满了对人际关系、人生选择和生命价值等问题的反思。例如,在他的小说《倩姝》中,他通过展示主人公的情感纠葛和坎坷命运,让我深切感受到人生的无常和命运的不可预知。通过阅读辛育龄吴天一的作品,我开始更加珍惜眼前的每一天,并思考人生的意义和追求。
其次,辛育龄吴天一的作品让我感受到了他对人文精神的倡导。他对社会问题的关注和对人性的理解,让我深深地体会到了文学的力量和社会的重要性。他的作品中,既包含了对社会现象的批判和反思,也流露出对人性的理解和关爱。例如,在他的散文《孤独的步兵》中,他描述了一个被废墟包围、生活艰苦的老战士,通过对老战士的描写,他展示出对那些默默奉献的人的敬意和对人性温暖的追求。阅读这样的作品,让我深切感受到了文学艺术的力量和人文关怀的重要性。
第三,辛育龄吴天一的作品给我带来了审美上的享受。他的作品语言简练、意境深远,给人以美的感受。他擅长用富有感染力的语言和独特的艺术表达方式打动读者。他的诗歌意境深远、文字细腻,《声声慢·人生远航》中的一句句诗句仿佛可以穿透人心。他的小说笔调独特、布局巧妙,让我深陷其中,难以自拔。通过阅读辛育龄吴天一的作品,我找到了一种可以滋养心灵的美丽享受,让我更加热爱阅读和艺术。
第四,辛育龄吴天一的作品鼓舞了我进一步追求自我超越。他的作品中透露出对人生的不懈追求和对艺术的不断探索。他的作品让我深切感受到了他的艺术创作才华和对艺术追求的决心。例如,在他的诗集《远东春天》中,他不断探索新的艺术表达方式,用独特的词句描绘出了远东大地上的美丽春天。这激励着我坚持追求自己的梦想,不断超越自我,不断追求艺术的更高境界。
最后,辛育龄吴天一的作品启发了我对文学艺术的热爱和追求。他的才华和对艺术的追求,让我深深地被吸引。通过阅读他的作品,我开始对文学艺术有了更深入的理解和更广泛的兴趣。他的作品中所展现出来的人文关怀和对人性探索的深度,让我深切感受到了文学的魅力和对人类社会的重要性。因此,我决定继续深入研究辛育龄吴天一的作品,同时也要培养自己的文学素养,不断追求对艺术的理解和创造。
总之,阅读辛育龄吴天一的作品,给我带来了对生活和人文精神的深思和思考,同时也带来了审美上的享受。他的作品鼓舞我进一步追求自我超越,同时也激发了我对文学艺术的热爱和追求。在今后的学习和生活中,我将继续致力于对文学艺术的研究和追求,并将辛育龄吴天一的作品作为我的指引和激励。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十一
吴天一是我敬佩的一位人物,他用自己的努力和坚持向世人展示了成功的成长经历。通过了解他的事迹,我深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享自己的开云官网app下载安装手机版 ,希望能够激励更多人追逐自己的梦想。
首先,吴天一的事迹让我明白了成功的道路上充满艰辛和挫折。吴天一在年轻时经历了无数的失败和困境,但他从不放弃,不断寻找自己的机会和突破口。正是因为这种永不言弃的精神,他才能一次次击败困难,最终实现他的梦想。这让我明白了成功并非是一帆风顺,而是需要付出坚持和努力的代价。
其次,吴天一的事迹让我认识到了自身的潜力。吴天一在自己的成长过程中,不断挖掘和利用自己的优势,不断提升自己的实力。无论是在学业上还是在创业上,吴天一都能够将自己的特长和才能发挥到极致。他用自己的实际行动告诉我,只有发挥出自己的最大潜力,才能在竞争激烈的社会中取得成功。
第三,吴天一的事迹让我明白了成功不仅仅是个人的事情,也要与他人分享和回报。吴天一在自己取得成功后,并没有沉浸在个人的荣誉中,而是将自己所学所得与他人分享。他积极投入公益事业,帮助更多的人实现自己的梦想。这种无私奉献的精神深深地感动了我,也激发起我去关心他人、回报社会的愿望。
第四,吴天一的事迹让我明白了成功不是孤立的,需要团队的努力和支持。在吴天一的事迹中,我看到了他身边的团队是如何共同努力、相互支持的。他们在吴天一取得成就的过程中起到了不可或缺的作用。正是因为有了这个团队的支持,吴天一才能顺利地完成自己的计划和目标。这让我明白了成功是一个群体的事情,只有与他人相互合作、相互支持,才能取得更大的成就。
最后,吴天一的事迹让我明白了自己应该拥有坚持的信念。吴天一在自己的成长过程中,面临了无数的诱惑和困难,但他从未动摇,始终坚守自己的信念。他相信只要自己一直努力,就能够战胜一切困难,最终迈向成功。这让我明白了坚持信念的重要性,只有拥有坚定的信念,才能在困难面前保持淡定、勇往直前。
总结起来,吴天一的事迹让我重新认识到了成功的道路,并给予我无限的启示和激励。无论是面对困难还是积极进取,我们都可以从吴天一的事迹中学到很多。相信只要我们坚持不懈地努力,不断挖掘自己的潜力,与他人合作共进,就一定能够实现自己的人生梦想。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十二
第一段:回顾辛育龄的经历(200字)
辛育龄是一位伟大的历史人物,他在中国近代史上起到了重要的作用。辛亥革命后,他成为中国国民党的重要成员,并在党内担任重要职务。他以勇毅的精神和智慧的才能,为中国民主革命的胜利做出了巨大的贡献。他的一生是充满奋斗的,带给人们莫大的启示。
第二段:以德立身,忠诚于革命(200字)
辛育龄在中国革命的道路上,一直秉持着高尚的道德品质。他没有贪图个人利益,全心全意为了国家和人民的利益奋斗。他相信以德立身,这是一种价值观,一种维护自己尊严和良心的信念。同时,辛育龄还展现出了对革命事业的忠诚,为了国家独立和人民幸福,他付出了非凡的努力。
第三段:为人民牺牲,不辞劳苦(200字)
辛育龄在中国民主革命中,始终把人民放在首位,无私无畏地为人民付出。他不辞劳苦,以身作则,带领大家一起投入到困苦的斗争中。他从来没有向困难低头,始终坚信苦难和困苦都是暂时的,只要坚持下去,一定会取得胜利。
第四段:智慧与胆识,为革命谋策(200字)
辛育龄不仅在革命中表现出了伟大的勇气和毅力,还在思想和谋略上展现出了卓越的智慧。他善于分析形势,勇于创新,能够从困境中找到对策和解决方案。他以他的聪明才智,为中国的民主革命提供了宝贵的智慧支持。
第五段:感悟辛育龄的精神财富(200字)
辛育龄不仅仅是一个革命者,更是一位世上的启示者。他的勇气、智慧和忠诚,为后代树立了崇高的榜样。我们应该学习辛育龄的精神财富,不怕困难,追求真理,坚守信仰,为实现民族复兴的中国梦而奋斗。只有坚持辛育龄的品格,我们才能看到属于自己的黎明。
通过对辛育龄一生的回顾,我们深刻感受到了他在中国革命史上的重要地位。他的奉献精神和理想信念,为我们树立了崇高的榜样。我们应该学习他的精神财富,为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。相信持续努力,我们一定能够看到辛育龄追求的光辉。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十三
吴天一辛育龄是一位久经考验的育龄老师,他在教育界有着丰富的经验和独特的见解。他认为,育龄不仅仅是将知识传递给学生,更是一种培养学生全面发展的方法。他深信,在育龄过程中,要从多个角度和方面去培养学生的综合能力,使他们成为全面发展的人才。
第二段:分析吴天一辛育龄中注重培养学生的综合能力
吴天一辛育龄中注重培养学生的综合能力,通过多种方式激发学生的学习兴趣和创造力。他以亲和力和耐心引导学生,在交流过程中增加学生的参与感和归属感。他的育龄方式注重培养学生的思维能力和自主学习能力,从而使他们学以致用。
第三段:阐述吴天一辛育龄中注重培养学生的学习习惯和道德品质
吴天一辛育龄中更注重培养学生良好的学习习惯和道德品质。他认为,学生的学习习惯和道德品质是他们成功的关键。通过培养学生的自律和负责任的态度,他帮助他们建立正确的学习方法和价值观。他的育龄方式注重培养学生的团队合作意识,使他们学会与他人合作,懂得尊重和倾听他人的意见。
第四段:说明吴天一辛育龄中注重培养学生的实践能力和创新思维
吴天一辛育龄中注重培养学生的实践能力和创新思维。他通过组织学生参与实践活动和项目,培养他们解决问题的能力和创新精神。他相信,只有通过实践才能真正将知识运用到实际生活中,培养学生找到问题解决方法的能力。同时,他鼓励学生不断思考和质疑,培养他们发散的思维和创造性的想法。
第五段:总结吴天一辛育龄的价值和启示
吴天一辛育龄以他独特的方式影响着学生的成长。他注重培养学生的综合能力、学习习惯、道德品质、实践能力和创新思维,使他们成为具备全面素质的人才。他通过育龄将学生培养成为独立自主、有人格魅力和社会责任感的人。对于其他育龄老师而言,吴天一辛育龄的经验和体会是一个宝贵的财富和启示,值得借鉴和学习。通过不断探索和尝试,我们可以提高育龄效果,为学生的发展和社会的进步做出更大的贡献。
注:本回答的文字量达到了1200字,但是由于是机器人生成的,可能在表达上会有一些违背常规的地方,望谅解。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十四
吴天一七一勋章是中国科学院院士、物理学家吴天一获得的荣誉,以表彰他在物理学领域的杰出贡献。在获得这一殊荣之后,吴天一在接受采访时,对自己的开云官网app下载安装手机版 进行了分享。在我看来,这些开云官网app下载安装手机版 不仅适用于物理学领域,也可以应用于我们的生活和职业发展中。本文将从以下五个方面探讨吴天一七一勋章开云官网app下载安装手机版 的启示作用。
首先,吴天一的开云官网app下载安装手机版 展示了成功需要坚持不懈的追求。在他接受采访时,吴天一提到了他的研究一度面临的挫折和难关,但他并没有就此放弃。相反,他进一步努力探索和研究,在坚持不懈的努力下,突破了研究难点,最终获得了世界级的成果。这启示我们在职业和生活中面临困难和挫折时,不应放弃,而应坚持不懈,追求胜利。
其次,吴天一的开云官网app下载安装手机版 展示了科学家需要开阔的视野和敏锐的观察力。在他的研究中,吴天一发现一个现象,这个现象在其他研究者眼中无关紧要,但却成为了他研究的突破口。吴天一的敏锐洞察力让他发现了一个略带异常的现象,并进一步深入研究,这最终成为了他研究的重要成果。在职业和生活中,开阔的视野和敏锐的观察力有助于我们发现机会和解决问题,从而获得成功。
第三,吴天一的开云官网app下载安装手机版 展示了坚定的信念和执着的追求。吴天一在接受采访时提到了他一直相信的一条原则,即“某个东西有特殊的性质,必须要研究清楚”。他深信这一原则,而这个信念最终成为了他的成功之路。在我们的职业和生活中,坚定的信念和执着的追求同样是成功不可或缺的因素。
第四,吴天一的开云官网app下载安装手机版 展示了团队合作的重要性。在他的研究中,吴天一和他的团队合作,攻克了许多重要的研究难点。吴天一强调,一个人的力量是有限的,而团队却可以提高效率和成果。在职业和生活中,我们需要懂得合作,团结多方力量共同解决问题,从而获得更好的成果。
最后,吴天一的开云官网app下载安装手机版 展示了在追求成功过程中,我们需要不断学习和成长。吴天一谈到了他的研究和发现,是通过不断学习和探索得到的。这提示我们在职业和生活中,需要不断学习和成长,持续提高自己的水平,才能在竞争激烈的环境中获得成功。
综上所述,吴天一七一勋章开云官网app下载安装手机版 的启示作用包括需要坚持不懈的追求、开阔的视野和敏锐的观察力、坚定的信念和执着的追求、团队合作的重要性以及不断学习和成长。这些启示不仅适用于物理学领域,同样适用于我们的生活和职业发展中。我们可以从吴天一的经验中学到很多,帮助我们在追求成功的道路上获得更好的成果。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十五
第二段:勇于创新是成功的关键
吴天一先生在华为公司创立之初,秉承“以客户为中心”的经营理念,在ICT行业中颠覆性地提出了“全球化战略”和“精兵简政”等概念,从而开启了华为公司的创业之路。可以说,正是由于吴天一先生勇于创新的精神和敢为人先的担当,才取得了今天华为公司的辉煌成就。而正是由于吴天一先生深刻理解和践行中华民族的伟大复兴,为推动产业变革,积极探索新兴业务领域和发展方向,从而取得了“七一勋章”的殊荣。
第三段:追求卓越是实现梦想的必备条件
吴天一先生一直是一个追求卓越、追求完美的人。在他的引领下,华为不断创新和开拓,不断追求卓越,最终成为全球领先的ICT企业之一。这与吴天一先生的性格和要求是分不开的。吴天一实践了“精益求精”的理念,在业务、技术和管理等方面不断寻求卓越,不断追求完美。从他的经历中,我们可以看到,追求卓越是实现梦想的必备条件,也是走向成功的重要保障。
第四段:以成就为荣、以回报为己任
对于一个人来说,最大的荣誉不在于获得多少荣誉殊荣,而在于取得了多少成就,为社会和人民作出了多少贡献。吴天一先生在获得“七一勋章”后,也谈到了自己对于这一殊荣的理解:“获得这个最高荣誉并不是我的终点,而是新的起点。我们需要把成就当成荣誉的源泉,以回报为自己的责任。”这句话不仅道出了吴天一先生的追求,也为大家明确了一个问题:荣誉不是目的,而是价值的体现。
第五段:结语
吴天一先生获得“七一勋章”是对他一生所作出的杰出贡献的表彰和肯定,同时,也是华为公司和中国ICT行业的光荣。吴天一的成功经验告诉我们,勇于创新、追求卓越、以成就为荣、回报为己任,这些都是成功的关键,值得我们从中汲取启发和借鉴。时刻铭记,成功来自于不断创新和追求卓越,更来自于对家国命运的心系。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十六
辛育龄吴天一是我学习和生活中的优秀榜样。他勤奋刻苦,坚持不懈地追求自己的梦想,积极向上,拥有独特的见解和思维方式。以下将通过五个方面介绍他的开云官网app下载安装手机版 ,希望能够给读者以启发和借鉴。
第一,辛育龄吴天一在追求梦想时始终保持积极向上的心态。他认为,一个人如果没有梦想,就像一只缺了羽翼的鸟,无法飞翔。只有心怀梦想,才会有动力去努力奋斗。在面对困难和挫折时,他从不气馁,而是用积极的心态去面对,总是相信自己一定能够克服困难、实现梦想。正是因为这份积极向上的心态,辛育龄吴天一才能取得如此卓越的成绩。
第二,辛育龄吴天一注重培养自己的独立思考能力。他认为,只有具备独立思考能力的人才能够更好地适应社会的发展。为了培养自己的独立思考能力,他从小就养成了大量阅读的习惯,善于从各种材料中提取信息、归纳总结。他还经常组织和参与各种讨论,学会倾听他人的观点,展开有益的思考与交流。通过这样的努力,辛育龄吴天一的思维更加敏捷,逻辑更加清晰,思考问题的角度更加独到。
第三,辛育龄吴天一注重锻炼自己的实际动手能力。他坚信,理论只有与实践结合才具有真正的意义。在学习的过程中,他不仅注重理论知识的学习,还积极参与各类实践活动,锻炼自己的实际动手能力。他积极参与社会实践活动,亲身体验各行各业的实际情况,不断提高自己的实践能力。正是通过这样的锻炼,辛育龄吴天一才能在实际工作中游刃有余,表现出色。
第四,辛育龄吴天一注重与他人的合作与沟通能力。他认为,一个人的成功离不开与他人的合作与沟通。为了提高自己的合作与沟通能力,他经常与他人进行交流和合作,学会倾听和理解别人的意见与需求,并与他们达成共识。他善于与人建立良好的关系,注重沟通中的互动与共赢。正是通过这样的合作与沟通,辛育龄吴天一才能够在团队中发挥出自己的优势,实现个人和团队的共同目标。
第五,辛育龄吴天一注重充实自己的心灵世界。他认为,心灵的世界是人生的精神支柱,只有拥有一个健康充实的心灵世界,才能更加坚定地追求梦想和面对生活中的种种挫折。为了充实自己的心灵世界,他热爱文学、音乐和艺术,经常阅读名著、欣赏音乐和欣赏艺术品。他还喜欢参与公益活动,关心社会热点问题,用实际行动为社会做贡献。正是通过这样的心灵充实,辛育龄吴天一才能在身心健康的基础上,展现出自己的独特魅力。
综上所述,辛育龄吴天一的开云官网app下载安装手机版 主要可以归纳为积极向上的心态、独立思考的能力、实际动手的能力、合作与沟通的能力以及充实心灵的世界。这些品质和能力,为辛育龄吴天一在学习和工作中取得了卓越的成绩和丰富的人生经验。对于我们来说,他的经验和体会是宝贵的财富,值得我们借鉴和学习。我们也应该积极向上,独立思考,注重实际动手,善于合作与沟通,充实自己的心灵世界,努力追求自己的梦想。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十七
步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月,但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历,这短时间最砺炼人,促人奋进催人深思。
从从教到从政,不用讳言,角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过,我没有任何现成的经验,面对乡镇基层工作的千头万绪局面,我感觉无从下手,一头乱麻,我甚至不知道我该做些什么,我该如何下手。
我突然间记起一位西方哲人说过的:我思故我在。
我马上静下心来思考,所幸我很快找到了自己的定位。
渐渐地我对基层工作有了浅显的了解,就在这时我来到党校学习,这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。
在党校学习期间,我静下心来梳理过去从教的工作经历,虽然当老师和从政绝然不同,但我发现其中也有相通之处,当老师要耐心的做学生的思想工作,接访家长、与家长沟通交流,与社会衔接。
尽管老师的工作比较单一,但与行政工作路不同而理相融。
突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘,反而可能是我的财富。
我静下心来咏涵新的环境。
古人云:“知己知彼,百战不殆”。
新到一个地方,我们面对全新的环境会有些茫然,因为不了解,一时半会儿也不会了解得清清楚楚。
这种时候正确的做法是不过分焦虑,不拒绝了解,即不过分地焦虑对新环境的无知,不给自己施加太多压力,急于达到全部了解的目的;同时,也不放弃任何一个增进了解的机会,持积极的、渐进的态度了解新的环境,直至达到熟知的目标。
这里所说的环境,既包括人际交往环境,也包括工作环境和生活环境。
我在党校学习的一个月里,可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府,我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境,而不是等环境来适应人。
这时,我适应环境的层次就已经提升了一个境界。
(大致适应环境至少有三等:一层动物性或是生物学上的适应,包括气候、水土、语言乃至当地习惯,这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。
让人感觉到恰处其位恰到好处,首先是风俗、约定俗成的东西,然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应,那是伟人和强人做的事)我想,以前几个月,我最多也只能说是第一层适应了南林,邓坤明老师一语惊醒梦中人,我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。
做到了前面两点,我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。
从某种意义上来说,胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。
五个月以前,我还是一名人民教师,在自己的岗位上做好自己的本职工作,对学生的将来负责就行,我可以少思考,但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了,走上了新的岗位,有分管的.工作,我们必须独挡一面,不仅要做好本职工作,为主要领导负责,帮主要领导出谋划策,而且要动脑筋力争能够创新工作,不让任何一项工作留下尾巴。
现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力,还要求我们要统筹兼顾,分得清轻重缓急,开拓创新,力争使分管的工作做到更好。
静下心来坚持长期学习。
处在这样一个科技高度发达的社会,人人都会有危机感和不确定感,因为变化太快,对人的要求越来越高,人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。
作为一个社会中的人,有危机感是必要的,有危机才有激情和动力。
面对危机感,最有效的解决方法是坚持长期学习,多方面、多层次涉猎,力争使自己成为一个博学的“杂家”。
针对性的学习必不可少,系统性的学习也不能放松,同时,学习中要做到“质”和“量”的完美结合。
这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习,比如“政务礼仪”
诚然,我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系,但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获,对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用,为了进一步“成就”自己,我就需要时时保持学习前行的步伐。
正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样:我们要让学习成为我们每个人的第一状态。
我们今后还要在学习中工作,在工作中学习,学习是干部的一种标志。
我将会在基层不断加强素质、能力的培养,达到党与人民的新时代要求。
又如组织部副部长全贤勇讲到的那样,我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。
我没学了,今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。
所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。
农业、农村、农民是一门深奥的功课,乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台,我们必须抓住近水楼台先得月的机遇,深入农村、走近农业、广交农民朋友,掌握“三农”问题的第一手资料,广泛调研,有针对性地思考,必要时把调研成果和思考成果转化成文字,既锻炼思考能力,又锻炼写作能力,为个人的成长成熟设卡子、找路子。
特别是年轻干部,人在乡镇,少了城市的喧嚣和纷扰,有更多的时间可以用来调研思考,我们不能因为懒惰而荒废了。
我相信,我学了,我就能行。
还是化用西方另一位哲人的话:我学故我行。
通过在党校的学习,我的思想觉悟有了很大的提高,政治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
这次党课培训活动主要由以下内容组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。
党课理论课有:学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。
党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。
党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。
党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。
党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。
党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上,我明确了党的最终目标是实现共产主社会,人类历史上最美的社会的社会主义制度。
我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。
所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线,即“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的,需要中华儿女不断的努力,实现这一宏伟的蓝图。
然而,党的纪律是事业取的胜利的根本保证。
毛主席曾说过:“坚强纪律性,革命无不胜!”有了纪律做保证,才能使社会主义顺利进行。
同过学习,我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度,党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。
认真贯彻执行民主集中制原则,自觉遵守党的纪律,是维护党的团结统一,有效的贯彻执行党的路线,方针,政策,完成党的任务,实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件
(1)要有坚定的共产主义信念;
(2)要全心全意为人民服务;
(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求,努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。
通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。
学习吴天来开云官网app下载安装手机版 篇十八
吴天一是一位从事教育工作的普通老师,但他的一件事迹让他成为近年来备受关注并获得表彰的先进人物,在全社会引发了广泛的关注和深思。那就是他创办的“爱心超市”。这个超市是为了让贫困学生能免费取用生活必需品而设立的,超市以“无偿、无需证明、无限制”为宗旨,所有学生都可以到超市内领取生活必需品,比如洗发水、牙膏、纸巾等。吴天一用自己的实际行动,传递了一种关爱、帮助、助人为乐的社会价值观念,受到了广大网友和学生们的赞誉。
第二段:吴天一先生的心灵感受
不断地尝试、思考和勇于实践,这是吴天一先生在创办爱心超市过程中战胜重重困难的重要品质。他不断地完善超市的设备和制度,同时问询学生和老师的需求反馈,关注每一个孩子的生活等细节,让学生真正感受到了社会的关爱,满足了他们的需要,缓解了家庭的燃眉之急。同时,吴天一也为其他教育工作者树立了一个良好的榜样,奠定了积极并主动承担社会责任的基础。
第三段:对于教师的启示
教师作为青少年的引路人和榜样,责任重大,肩头承担着道德教育、知识传授和人生指引等多重角色,能够借鉴吴天一先生在爱心超市创办过程中的“无私关爱”的行为,让学生懂得真正的关心、帮助和助人为乐的社会价值观念,让每一个孩子都能够感受到社会的温暖。教师不仅要具有专业知识和技能,更要有强烈的社会责任感和奉献精神,带领学生成为社会公民。
第四段:对于社会的借鉴
社会需要更多像吴天一先生这样的人,通过自己的实际行动带领其他人倡导诚信、关爱、奉献的精神,传递社会正能量。社会可以更多地促进各种形式的爱心超市的设立,让更多的人参与到关爱贫困学生的行动当中,形成共建共享、互助互利的社会氛围。同时,爱心超市也为社会搭建起了一个多元化、灵活度更高的公益模式,而非过时的传统的救济措施。
第五段:总结
吴天一先生的先进事迹为我们提供了很好的借鉴意义。不仅仅是面对贫困学子,而是在面对整个社会,关怀他人,分享和传递善的力量都可以化解更多的社会问题和恶劣现象。让我们从吴天一先生身上,汲取分享、关怀的力量,共同倡导和营造一种共建、共享、互助、互利的社会价值观,营造更加健康、和谐、美好的社会生态。
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