二年级写话四季的风【通用10篇】

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二年级写话四季的风【通用10篇】
时间:2022-05-30 09:33:03     小编:陈同学

相信大家都尝试过写,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的二年级写话四季的风【通用10篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级写话四季的风【通用10篇】

二年级写话四季的风【通用10篇】一

春天,一阵春风轻轻拂过,万物复苏。花儿齐绽,草儿绿了,泉水叮叮,莺歌燕舞,动物醒了,大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

  春姑娘蹑手蹑脚地走了,夏姐姐走进了我们的世界,树是翠绿的,草是翠绿的,山也是翠绿的,在夏风的吹拂下,小花、小草、小树长了一大截哩!哟!夏天的风是成长吔!

  秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,一阵秋风迎面拂来,你瞧,田野里一片金黄,农民伯伯笑着,收割着,多么让人欢喜的季节。啊!秋天的风是收获啊!

  寒冷的冬天来了,寒风凛冽,人们顶着寒风,在寒风中,我看到了一颗颗火热的心和一个个坚定不拔的信念,啊,冬天的风是对人类的考验啊!

  同学们,这就是我心中的四季的风。春风是生机的,夏风是成长的,秋风是收获的,冬风是考验的。如果你们有不同的意见或观点,那就快快告诉我,让我们一起畅谈心中的四季风吧!

二年级写话四季的风【通用10篇】二

春天的风,轻轻的拂过,柔软、舒服,带来芬芳扑鼻的花香; 夏天的风,懒懒的拂过,炎热、急躁,带来小朋友们水中欢快的气息; 秋天的风,豪爽的拂过,凉爽、惬意,带来农民伯伯丰收的喜悦; 冬天的风,呼呼地刮过,寒冷、刺骨,带来雪花仙子美丽的舞蹈; 四季的风,绚丽多彩,千姿百态,给人类带来欢乐!

二年级写话四季的风【通用10篇】三

春天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

燕子唱起了歌儿

——叽叽喳喳,叽叽喳喳,

柳树露出了嫩绿的芽儿。

夏天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

小鸭子唱起了歌儿

——嘎嘎,嘎嘎,

给人们带来了欢乐。

秋天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

苹果唱起了歌儿

——咔嚓,咔嚓,

给人们带来丰收。

冬天的脚步悄悄,

悄悄地,她笑着走来——

雪花唱起了歌儿

——咯吱,咯吱,

给小朋友带来了欢笑。

二年级写话四季的风【通用10篇】四

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”。我看不见,摸不着。没错,我就是风。

春天的我,是温暖、清新的,我所到之处,生机盎然,一片新绿。我来到了小河边,溪水妹妹快乐地哼着小曲,杨柳姐姐正在一旁对着溪水梳妆打扮,是时候轮到我这个万能理发师出手了。我帮杨柳姐姐剪了一片片又细又长的柳叶,接着,我又在柳叶上涂了一些焗油和护发素,使杨柳姐姐有了一头飘逸的秀发,变得更加美丽。临走时,她还向我点了点头,好像是在感谢我呢!真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

夏天的我,是闷热、烦燥的,我在四处跑来跑去,一会儿蹿到东,一会儿蹿到西。终于,我来到了一个足球场。那里,有十几个小孩正在踢足球,他们矫健的身影在足球场上掠过,我在一旁看得不亦乐乎。休息时,我为他们吹去一阵阵凉风,让他们凉快一点儿。接着,我又来到了广场上,看见了几只摇摇欲坠的风筝。我鼓足了一大口气,吹出一阵大风,一下子,它们全都飞上了蓝天。随后,我来到了一片一望无际的田野。农民们心急如焚地说:“最近这些天啊,天天都不下雨,再这样下去,庄稼就都要死光啦!”于是,我立刻把云弟弟们召集过来,我们跳着迪斯科,把雨都震下来了。农民们的愁云消失了,脸上的笑容重新绽放了,我们也跟着笑起来。大家都惬意地享受这一切,这可真是一场及时雨啊!

秋天的我,是凉爽、萧瑟的,在农民伯伯辛勤地劳动时,我经常为他们送去一阵凉风,为他们送去鼓励。我来到了树林,一片金黄令我陶醉其中。是谁在叫我?哦,原来是跳伞运动员——叶子弟弟。哈,他是想跳伞啊!于是,我刮起一阵凉风,叶子弟弟便一下子从树妈妈的怀抱中跳了下去,落到了金黄色的地毯上,动作优美无比,都可以参加植物奥运会了。

冬天的我,是寒冷、凛冽的,我和雪哥哥一起,手牵着手在城市里玩耍。我们落在院子里、草地上、马路上……小朋友们都来堆雪人、打雪仗,大街上热闹无比,每个人的脸上,都荡漾着幸福的笑容。

我是风,我热爱帮助别人。我随时随地都在你身边,我就是四季的风。

二年级写话四季的风【通用10篇】五

大家都知道,风是自然界非常常见的自然现象。有时候连跑步跑得快都能产生风。可是,只要你仔细一点观察一下它的话,你就会发现风其实很美。

春天的风我感觉很美,因为春天正是一个生机勃勃,万物苏醒的美丽景象。这时,只要春风一来,你不仅会感到有一股柔和温暖的感觉,而且还能吹出那花香味给你闻呢!怎么样,春天的风很美吧!我想夏天的风不但是一阵无人讨厌的风,而且还有“救星之风”的美称!不信的话我就来举一个例子给你们瞧瞧。在这个夏日炎炎的日子里,大家一定感觉很热吧!这时有的人吃冰棒,有的人喝冰水,还有的人去游泳呢……大家会用不同的方法来消暑,而你在外面热的满头大汗的时候,即没有冰棒,也没有冰水,还不能去游泳,此时的你是不是多么的希望有一阵清凉的微风吹过来帮你解暑呢?

再来说说秋风吧!秋天很多果实都成熟了,是一个大丰收的季节,而且天气也不冷不热,只是一股清凉感。深秋时一阵瑟瑟的秋风吹过,你再看看那被秋风吹落下来的黄叶,是不是很美妙,有一股很强的亲密感呢?我想一定是吧!秋天这一个美妙的季节再加上这温馨的秋风,你不想有亲切感都不行了,你是不是已经深深的陶醉进去了呢?

好了,四季之风的最后一风登场了,它就是冬风。冬风肯定是让人讨厌的风。因为在这寒冷的季节里再来一阵扰人心寒的冬风确实很讨厌的,就连我以前都认为冬风是一个‘‘趁火打劫’’、‘‘幸灾乐祸’’、‘‘火上浇油’’……所以我很讨厌它,可是后来我换了个角度,就不再讨厌冬风了。虽然冬天是个寒冷的季节,但是会下雪,可是冬天为什么会下雪呢?那是因为温度低,温度正常或高的话就不会下雪了,于是我便不再讨厌冬风了。看,每个季节的风各有各的用处,看了我这篇讲述,你们一定觉得风很美吧!

二年级写话四季的风【通用10篇】六

整个年级的老师都说四年(2)班的学生既调皮又捣蛋,是最难带的一个班级,可我却认为我们四年(2)班是个朝气蓬勃的集体,是个人才济济的班级。我们班有语文尖子生若文,每回英语成绩都是100的程子洋,绘画精英柯荣钦等等。

我最敬佩我们的全能型同学林炯。他是我们的班长,各门功课都在班级前三名。他写的作文语句流畅、优美:童话情节动人,游记让人身临其境。林炯的一手好字让我羡慕。每回出黑板报多亏了有他那工整的字迹我们班的黑板报才能评上优秀。林炯还获得奥数比赛一等奖,为我们班争光。

我的好朋友程子洋每回英语成绩都是100分。她吹得一口好笛子,舞姿也很美。还有在学校的合唱比赛中程子洋漂亮的指挥让我们班夺得了第一名。我们班还有古筝高手康依涵,体育全能郑梅娅……当然不能缺了我“县级三好生”刘源好了。

所以我说四年(2)班绝对一级棒。我喜欢我们的班级。

二年级写话四季的风【通用10篇】七

四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。

春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。

夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。

秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。

冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的,只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风,绿色。百花齐放,为她点缀得更美。夏风,黄色。荷花的挺立,为他加上的柔情。秋天,红色,那一叶叶飘落的枫叶,美得如诗,如画。冬风,白色。那一抹抹梅花红,在寒风中,雪花飘下中,显得亭亭玉立,给白色,点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的,你心中四季的风是怎样的呢?

二年级写话四季的风【通用10篇】八

每个季节的风是不一样的,春天的和风,夏天的火风,秋天的金风和冬天寒风。

春风是那样的轻柔,她迫不及待的叫醒万物来与她快乐的游戏,时不时地还用她那温暖的手掌来抚摸着孩子们的脸儿,有时在河面上轻轻地走过,让河面漾起了一道道莹光闪闪的波纹,在阳光下就像满天繁星掉落河面。美极了!

夏天的风都像火一样热,他就像一个调皮的孩子,你想他出来,可他却与你捉迷藏,即使你“找到”他,他也会一下子就跑的无影无踪了,他有时也出来很久,但他吹出来的风就像火一样温度,越吹越热。热得人们就像刚从水里捞起。

金风像个害羞的小女孩,她悄悄的把树叶都变成火红和金黄色的了,她又跑到了田野,把庄稼变成黄色的,她还跑到果园,把苹果画红,把柿子点橙,把香蕉染黄,金风给农民伯伯带来丰收的喜悦!

寒风像一个冷漠的男孩,他总是把他那冷漠的心情传给世界,让树叶飘落,草地枯黄,心情不好时还会吹来雪花天地一色。当那个时候人们在路上行走的时候,他总是以最快的速度奔走,让人们感到寒冷,也许是为了让春天快点到来,所以一刻不停的奔跑着,如果是那样,那他就是个外表冷漠,内心火热的风呢!

虽然都是风,但它们的性格却完全不同。

二年级写话四季的风【通用10篇】九

风从柳叶旁轻轻地掠过,把毛茸茸的柳絮吹落;风从花朵上轻轻地掠过,做着传播花粉的工作。

春天的风,永远是那么温柔。她用慈母般的手去抚摸小草,小草开心地跳着舞;去抚摸冬眠的小动物,小动物们都醒了,从舒服的被窝里探出头来;农民伯伯也忙着在复苏的大地上播下希望的种子。

夏天的风,总是变幻无穷。他时而像个急躁的老头儿,让人感到窒息难耐;时而像个可爱的小孩,让人感到清凉、惬意……可有时,他又像个凶猛的巨人,呼呼地刮着,山洪暴发,大海咆哮,都是他的杰作。

秋天的风,是风姐妹中最文静的一个。她像个仙子,坐在云端,轻轻一施法术,到处都是金色的了。火红的枫叶也飘落了下来,与金黄的落叶做伴。农民伯伯在忙着收割——是呀,有了秋风的法术,还怕庄稼长不好吗?

冬天的风,则与秋风相反,她的脾气最暴躁。枯叶赖在树上不愿下来,她就会很生气,刮一阵大风,把它们全吹落,只剩下光秃秃的树枝,或许她认为这才是最美的。小草——这最有生命力的一个,也不得不听从冬风的命令,枯萎了。胆小的动物们早钻到被窝里去啦!这时的大地,到处呈现出一片凄凉的景象。冬风好像满意了,给大地盖上雪被子,静静地等待着春风的到来。

四季的风,各具特色,姿态不一,但她们都尽职尽责地管理着大地,让大地永远不会寂寞!

二年级写话四季的风【通用10篇】一十零

四季的风各有各的特点:温暖的春风,炎热的夏风,凉爽的秋风,凛冽的冬风。它们组成了一支风的协奏曲,吹遍世界的每一个角落。

春天的风显得十分温暖,像一位慈母用她的手抚摸着大地。春风姑娘不知向小草弟弟说了什么笑话,逗得小草弟弟前仰后合。漫山遍野的杜鹃花竞相开放,一群群扇着透明翅膀的“小精灵”在花丛中忙碌着,一会儿在这朵上跳舞,一会儿又在那朵上歇脚,它们到底在干什么呢?哦,原来是在采蜜呀!咦?在那最娇艳的几朵花中怎么还会有几朵会飞的花呢?哦,不,不是,那是几只小蝴蝶在花丛中嬉戏呢!只听“啾啾啾……”一群穿着燕尾服的小燕子从南方飞回来了,它们站在电线上,被春风姑娘那么一吹,活像在天空中飘动的五线谱,正等着一位音乐家来演奏呢!春风吹绿了小草,吹鼓了花苞,吹皱了池塘,更吹暖了我们的心房。农民伯伯扛着锄头到田地里去劳作,准备把种子播下,等待秋天有个好收成。

告别了春风,我们迎来了炎热的夏风。太阳公公无私地把自己的光芒与热量奉献给了大地,到处一片火烧火燎的炎热。太阳照得娇柔的花朵们都垂下了小脑袋,照得小草们都直不起腰来。狗狗们都吐出了舌头,呼哧呼哧地喘着粗气,以便于自身散热。烈日炎炎的中午,大家都不愿意出去,躲在家里乘凉。小孩子们不是手拿一根冰棍,就是捧着冰镇西瓜在冷气的吹拂下知足地打发时间。在外头工作的人都流下了黄豆般大的汗珠,夏风知道了他们的苦恼,便用力一吹,可也无济于事,大家都期盼着夏天快快过去,秋天早点到来。

盼星星,盼月亮,终于盼来了凉爽的秋风。湛蓝的天空宛如水洗过一般,那飘浮在天空中的几朵白云,犹如海面上航行的片片白帆。阵阵秋风吹来,枯黄的树叶像一只只散发着金色光芒的蝴蝶,在空中飘飘扬扬。它们时快时慢,时高时低,有的打着旋儿,有的乘着降落伞,有的俯冲而下……。没看清的人,一定会把它们当做蝴蝶去抓呢!田野里,秋姑娘给大地披上了金黄色的衣裳,在阳光的照耀下,显得金光灿灿。在秋风的吹拂下,人们显得异常舒服。秋天是收获的季节,人们在田里收割稻子。看着颗粒饱满的稻子,农民伯伯们的脸上漾起了笑意,眼睛眯成了一条弧线。孩子们在父母的指导下,学习挥镰收割,田地中,不时发出呵呵的笑声……

出来站好最后一班岗的,当然是凛冽的冬风了。他创造了一大群雪精灵,把大地装点得银装素裹。雪是纯洁的代表,有了它,就有了更多的欢声笑语。打雪仗、滚雪球、堆雪人,孩子们玩得不亦乐乎,就连大人们也参加到了这个队伍中,唤起它们对童年的美好回忆。

哦,四季的风,独特的风,我爱四季,更爱四季的风。

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