2023年博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 （案例16篇）

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博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇一

段落1：引言（150字）

作为家长，我们时刻关注着孩子的学习与成长，在孩子的教育过程中，我们家长扮演着重要的角色。近年来，越来越多的家长参加家长课堂，通过学习提升了自己的育儿知识和教育能力。在这篇文章中，我将分享我在参加家长课堂中所获得的开云官网app下载安装手机版 ，以期能够对其他家长提供一些有益的启示。

段落2：积极沟通培养相互理解（250字）

参加家长课堂让我意识到积极的沟通在家庭教育中的重要性。在课堂上，我们学习了与孩子进行有效沟通的方法，例如倾听、表达关怀和尊重孩子的意见。我尝试着将这些方法应用在家庭中，和孩子进行了更深入和有意义的对话。通过积极的沟通，我和孩子之间建立了更强的亲子关系，增进了相互之间的理解和信任，孩子也更愿意主动与我分享他的想法和感受。

段落3：培养全面发展的兴趣爱好（250字）

家长课堂还向我们介绍了培养孩子兴趣爱好的重要性。在课堂上，专业教师为我们展示了不同的兴趣培养方法和技巧，激发了我们对孩子潜在才能的关注。受到启发，我开始鼓励孩子参与各种活动，如音乐、绘画和体育等。通过这些活动，孩子得以全面发展，并逐渐找到了自己的兴趣所在。我发现，当孩子对一项特定的兴趣产生浓厚的兴趣时，他们变得更加自信和有动力，这对他们的未来发展非常重要。

段落4：建立良好的家庭教育规则（250字）

家庭教育规则对于孩子的成长非常重要，它们可以为孩子提供稳定的成长环境。在家长课堂上，我们学习了如何制定家庭教育规则以及如何引导孩子遵守这些规则。我开始和孩子们制定了一套公平、明确的规则，并通过日常的交流和监督确保规则的执行。我发现，当孩子们知道规则并且看到规则公平地执行时，他们更容易理解并按照规则行事。通过建立良好的家庭教育规则，我观察到孩子们变得更加自律和有纪律，他们的学习和行为也有了显著的改善。

段落5：持续学习成长（300字）

参加家长课堂不仅给我带来了很多有益的知识和经验，它还激发了我对育儿和家庭教育的持续学习热情。通过家长课堂，我了解到教育是一个持续的过程，我们需要与时俱进，并不断改进自己的方法和技巧。因此，我开始主动寻找相关的读物、参加教育研讨会以及参与与其他家长的交流。通过不断学习和成长，我相信我可以为孩子提供更好的教育和引导。

总结（100字）

参加家长课堂不仅拓宽了我的育儿视野，还提升了我的育儿能力。积极沟通、培养兴趣爱好、制定家庭教育规则和持续学习成长等都是我在家长课堂中学到的重要教训。我坚信，只有不断学习和改进，我们才能成为更好的家长，给孩子提供更好的教育。我鼓励其他家长也积极参加家长课堂，共同为孩子的未来努力奉献。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇二

点心得

听过学校组织的家长课堂如何与孩子有效沟通的讲座后，针对自家孩子的成长过程中遇到的问题，谈一点体会。

一是要明白孩子最不可爱的时候，就是需要爱的时候。这时的沟通更要注意方式和方法。听课前我的习惯是着急，有时还会恼羞成怒，结果是适得其反，孩子自己内心真正的想法我们没有得到，最后是互相伤害。课后我认真对照自己以前的做法，结合老师所教的先跟后带的方法，多做倾听者，注意找到孩子不可爱的原因，因势利导，真正解决好存在的问题。正如老师所讲，每一次的沟通都在重新定义你们的之间的关系，都在传达你对孩子的看法，都在用爱连接。

二是要明白孩子需要一个适度的压力，孩子其实知道自己要什么，没有不愿意成为好学生的孩子，没有必要一直唠叨学习这个问题。实验证明，只有在一个合适的压力下，才能发挥最大的潜力。当孩子情绪低落的时候，心情不好的时候，这时就要关注是否压力过大，遇到问题有没有解决，而不是一味的追问怎么了，有没有事呀，着急中有责问，这时的孩子往往说不出来，她自己也没有意识到情绪的变化，需要有一个思考的过程，相信孩子，她会给你一个交待和解释的，只是时间有早晚，我们要有耐心。用老师讲的有效沟通的

总结

三是

最近在关注qq空间，原因？

孩子在学习一堆的时候，孩子要休息再战。就像我们工作一天，躺在沙发不想动一样，歇会再干家务。

中国，在父母和孩子之间的爱是有条件的，孩子以为只有学习好父母才爱她，父母有时也有条件的爱，心里虽然不这样，但表现是这样。

让孩子找老师的优点，与老师的好感度成正比。丢手机的事，需要思考。

沟通就是 她愿意跟你说，先跟后带。

不要替他人承担太多，感觉

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇三

在当今的高竞争社会中，教育已经成为社会关注的焦点。不仅是学生，家长也开始越来越重视子女的教育问题。为了让孩子能够在这个复杂的社会中脱颖而出，很多家长选择了博雅课堂这一独特的教育方式。在这里，家长不仅能够孩子接受全面的教育，同时也能够从中获得很多有益的开云官网app下载安装手机版 。

第二段：博雅课堂的优势

博雅课堂是一种全面博雅教育的教育方式，涵盖了多个方面的教育内容。与传统教育方式不同的是，博雅课堂的教育注重培养孩子的综合素质，较少注重考试分数。同时，博雅课堂的教育资源和老师的专业性也得到了保证。这些都为孩子的综合素质培养奠定了坚实的基础。

第三段：家长在博雅课堂中的重要作用

虽然博雅课堂的教育方式可能与传统教育方式存在不同，但家长在其中的作用却更加重要。家长不仅是孩子的依托和支持，更是孩子成长过程中最重要的陪伴和指引。在博雅课堂的教育中，家长除了给予孩子日常生活上的关心和支持外，还能够在课程的选择上给予孩子更多的帮助和意见。家长的参与和关心，不仅能够让孩子的成长更有方向，也能够提高自身的教育水平。

第四段：家长在博雅课堂中的体会

家长们在博雅课堂中积极参与，也收获了很多有趣而有意义的体会。有些家长表示，在博雅课堂的教育中，孩子的自信心和独立能力得到了提升；有些家长则认为博雅课堂能够帮助孩子培养兴趣爱好、增强科学文化素养，有助于孩子更好地适应未来的社会环境。博雅课堂的教育方式让孩子更加自由地展现个性，也让家长看到了孩子更多的闪光点。

第五段：结尾

博雅课堂为孩子提供了一种全新的教育方式，更注重培养孩子的个性和综合素质，家长的参与和支持也更加重要。正如一句话所说：“爱孩子，就给他全面、细致、深入的关爱和帮助。”家长的参与和陪伴将助力孩子成长。希望越来越多的家长能够参与到博雅课堂的教育中，一起见证孩子的成长和发展。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇四

在20xx年的金秋十月，我走进了小学二年级的课堂，给小学生们上了一堂《儿童急救小常识》，课堂期间同学们踊跃地提问、积极发言、对讲解内容不同的见解等等情形，久久的徘徊在我的脑海中。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主，急救第二。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

纵观常见的安全教育和急救方法，大多停留在说教的层面上，总以不许，不要，不能，不准等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总会产生抵触情绪，甚至把话当成耳旁风，产生我就要试一试的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。如何对学生进行行之有效的安全教育课程呢？这就应该从教材的准备和方式方法进行研究琢磨。

首先，我在提前备《儿童急救小常识》课程时，考虑到这个年龄段小孩的共同兴趣，先引起大家的注意力，所以，教材使用ppt的图文并茂的卡通图片；用醒目的颜色；对比强烈的画面；灵活使用动画效果等等，开场白穿插的图片是憨态十足喜洋洋的图片，总之，我在进行备课时设法构思策划，能够引起小孩注意力方式方法，目地让小孩能够集中精力高效地听完这节课。其次，在讲课的开始，我说奖励每个学生一把小钢哨作为小礼品，前提是要上课表现好，课堂结束时可以奖励给小孩，目的是让小学生在课堂上坚持不懈，保持激情，也让他们以后运用这些知识时想起小钢哨的用途，同时看到小钢哨就想起这堂课程的知识，把知识永远的巩固下来，因为其中课堂最后一个内容是“在当被困或发生危难，使用求救信号”中其中就要讲到小钢哨的用途，所以也用这个小礼品小钢哨作了铺垫作用，把小学生注意力紧紧吸引住。

再次，我在对学生进行讲解时，总是这样问：如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？面对提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。

安全教育的形式应多样化，我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

我同时也发现同学们对安全知识的掌握参差不齐，说明平时掌握和接受的家庭教育方式也差异性很大。

我再一次深刻的休会到对小学生的安全的问题上，我们必须要教会他们防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；安全不只是指身体的肢体的受伤害，我认为，同时也是思想上对安全问题理解认识，必须真正的理解认识安全重要性，才可以防范，否则缺少其一，就是结果的残酷性，如：体育活动意外伤害、课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。

安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。另外，还有许多的安全知识让我们去要学习，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。

其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇五

博雅课堂是一种多学科交叉的教学模式，旨在培养学生的综合素养和跨学科思维能力。在博雅课堂中，我深受启发和感动，让我对自己的学习方式和学习目标有了新的认识和规划。通过接受博雅课堂的教育，我愿意分享我在博雅课堂中的体验和心得。

在博雅课堂中，我第一次体会到了学科之间的相互联系。在过去的学习过程中，我总是将各个学科的知识孤立起来，难以形成一个完整的知识体系。然而，在博雅课堂中，老师们通过将不同学科的知识有机地结合起来，让我深刻认识到了它们之间的联系和相互影响。比如，在一次博雅课堂中，我们学习了地理和历史，老师把它们结合起来，让我们了解了地理环境对历史发展的影响。这种跨学科的教学方式，不仅使我更容易理解和记忆知识，也培养了我独立思考和解决问题的能力。

博雅课堂还注重培养学生的批判性思维。在我以往的学习中，我习惯于被动接受知识，而在博雅课堂中，老师们鼓励我们提出问题、质疑传统观念，并提供了足够的信息和材料来支持我们的思考。这种培养批判性思维的方式，让我逐渐摆脱了对权威观点的盲从，开始主动思考和探索。例如，我们在一次讨论课上，老师提出了一个关于人工智能对就业市场的影响的问题，我们分组进行讨论，通过调研和对比不同的观点，我得出了自己的结论，并进一步深化了对这个问题的理解。

博雅课堂对学生的综合素养也提出了更高的要求。在以前，我只注重学习某个学科的知识，而忽视了其他领域的发展。在博雅课堂中，通过学习不同学科的知识，我开始关注和学习其他领域的知识。在一个博雅课堂中，我们学习了音乐、绘画、写作等艺术类学科，不仅培养了我们的艺术欣赏能力，也让我们学会了沟通和表达自己的想法。这种全面的培养，不仅丰富了我的内涵和人生体验，也让我更加全面发展自己。

博雅课堂还通过实践活动提高了学生的实际能力。在过去，我习惯于通过死记硬背来获得好成绩，而在博雅课堂中，老师鼓励我们参与实践活动，例如社会实践、科研实践等，让我们在实际中应用所学的知识和技能。通过实践活动，我不仅能够理解和掌握知识的实际应用，也培养了我的组织、沟通和解决问题的能力。例如，我们在一次社会实践中组织了一场义卖活动，通过这个活动，我学到了如何策划和组织一次活动，并锻炼了我的团队合作和沟通能力。

通过博雅课堂的学习，我对自己的学习方式和学习目标有了更深入的认识。我明白了知识不是孤立存在的，而是相互联系和相互影响的，所以我愿意以跨学科的视角来学习和思考。我也意识到了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素养和实际能力。因此，我会更加注重自己的跨学科学习，不断提高自己的综合素养，为将来的发展打下坚实的基础。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇六

第一段：引言（介绍博雅教育的概念及意义）

在现代教育中，博雅教育逐渐引起人们的关注和重视。博雅教育旨在培养学生的全面发展，不仅重视学科知识的传授，更注重学生的思辨能力、创新能力和人文修养等综合素质。博雅课堂作为博雅教育的重要组成部分，在我校也得到了广泛展开。通过参与博雅课堂的学习，我深刻体会到了其带来的巨大变化。

第二段：积极参与博雅课堂的体验

在博雅课堂中，我积极参与各种不同的内容，包括文学、哲学、历史、艺术等。这些课程不仅开拓了我的眼界，也丰富了我的知识。我学到了许多在传统教育中不易接触到的内容，如古希腊哲学家的思想、欧洲中世纪的艺术和音乐等。这些内容不仅让我感受到了不同文化的魅力，也提高了我的综合素质。

第三段：培养思辨能力和创新能力

博雅课堂最重要的目标之一就是培养学生的思辨能力和创新能力。在课堂上，老师鼓励我们在学习的过程中进行思考，提出问题，寻找答案。这种自主学习的方式不仅锻炼了我们的思维能力，也提高了我们的问题解决能力。同时，博雅课堂还鼓励我们进行创新实践，提出想法，开展研究项目等。通过这些实践，我们不仅能够将所学知识应用到实际生活中，也培养了我们的创新意识。

第四段：提升人文修养和全面素质

博雅课堂注重培养学生的人文修养和全面素质。在这里，我们不仅学习了学术知识，也学习了人文关怀和社会责任。通过阅读文学作品，我们更深刻地理解了人性、情感和人与自然的关系。同时，我们也进行了一些公益活动，走进社区，给予帮助和关怀。这些经历让我明白了作为一个学生的责任和义务，更加珍惜所拥有的资源。

第五段：总结和展望

通过博雅课堂的学习，我深刻体会到了博雅教育的意义和价值。它不仅开阔了我的眼界，也提高了我的能力。未来，我希望能够继续参与博雅课堂的学习，不断完善自己，为社会做出更大的贡献。

通过以上五段的叙述，我们可以清晰地看到博雅课堂对学生的积极影响。它不仅让我们拓展了学科知识，更重要的是提升了我们的思辨能力、创新能力和人文修养等方面的素质。博雅课堂的学习经历将会成为我们一生中珍贵的财富，帮助我们在未来的道路上走得更远。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇七

在我大学生涯中，参加师大博雅课堂是一次非常有意义的经历。在这个课堂上，我不仅学到了各种知识，还通过学习与交流，增强了自己的思辨和表达能力。以下是我在师大博雅课堂学习过程中的心得和体会。

第一段

在课堂上，我收获了丰富的知识和宝贵的阅读体验。在这里，老师们不仅向我们介绍了经典著作，还指导我们如何理解和掌握这些作品。通过阅读和讨论，我学会了一些新的思考和分析方法，例如面对未知问题时怎样找到答案。我也意识到，从不同的角度看待一件事情是非常重要的，这样才能够发现问题的本质和解决方法。在师大博雅课堂里，我不仅学到了更多的知识，也找到了解决问题的方式和方法。

第二段

在课堂上，我同时感受到了团队合作的重要性。由于每个人的知识背景和了解程度不一样，每个人的观点也不同。但是，我认为这种差异是极其有益的。在课堂上，我们尝试着探究并了解对方的观点，并从中找到一个相对综合性的答案。在这里，我学到了集体智慧的力量，而不是单打独斗。我也认识到，尊重他人的看法和不同意见，才能真正掌握团队合作和个人成长的概念。

第三段

在学习过程中，我也充分体验到了阅读的快乐和魅力。通过认真阅读一篇文章，我能够体验到作者的感情和思想，从而理解文本的内涵和外延。在阅读过程中，我能够感到文字的美感和文化的底蕴，这使我不断感受到强烈的阅读愉悦。此外，我还学会了如何在阅读过程中提高自己的理解水平，如何识别和分析作者的意图和用词。这些技能不仅帮助我了解故事和现实生活，也使我成为了更好的思辨者和个人。

第四段

在课堂上，我学会了如何听取他人的反馈和意见。在师大博雅课堂，每个人都有机会发表个人意见和想法。当我和他人分享我的观点时，他人会提出批评和建议，并提出自己的见解和理解。这让我深入思考和理解一件事情的不同方面。这种经验不仅带给我成功和成长的感觉，同时也帮助我变得勇敢和坚定，克服自己的弱点和缺点。

第五段

在总体上，师大博雅课堂让我体验到了学习和探索的魅力。在课堂上，我获得了大量的知识和技能，但是，我更为重要的是，认识到我的弱点和可改进之处，提高了自己的学习和思考能力。在这里，我尝试踏上不同的道路和途径，去追求自己感兴趣的领域。在这个课堂上，我成为了一个更好的人，也是一个更充实和自信的人。我将把所有这些学习和体验用于自己的未来，成为一个更出色的个人。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇八

根据当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》，明确全省中小学校学生不返校，从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”，学生在家“打卡”学习，停课不停学，“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的教育效果，线下的家庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。

要多陪，让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习，刚开始会有一种新鲜感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，难免会有负面情绪。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习兴趣，培养孩子自主学习能力，增进与孩子的亲密关系。

要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养，生活规律被打乱，起居无时，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”，家长就要以身作则，和孩子一起制定合理科学的学习生活计划，引导孩子参与家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的生活习惯。

要多讲，把家国情怀种进孩子心里。尼采说：“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的'温暖力量，明白自己的不外出也是一种社会担当，引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇九

作为一名一年级的学生，博雅课堂给我带来了许多全新而有趣的学习体验。在这一年里，我充分体会到了博雅课堂的独特魅力，感受到了它对于我的成长和发展所起到的重要作用。在这篇文章中，我将分享一些我对博雅课堂的心得和体会。

首先，博雅课堂为我们提供了一个积极主动的学习环境。在传统的课堂中，老师通常是主导者，学生只需被动接受。然而，在博雅课堂中，老师鼓励我们积极思考和参与讨论。我们有机会分享自己的想法、观点和感受，同时也能够听取其他同学的意见和建议。这种互动的方式激发了我们的学习热情，使我们变得更加主动和自信。

其次，博雅课堂注重培养我们的综合能力。在博雅课堂里，我们不仅学习了语言和数学，还学习了艺术、音乐、体育和科学等多个学科。老师通过各种有趣的教学方法，帮助我们全面地发展自己的能力。例如，在艺术课上，我们不仅学习了绘画和手工艺术，还学习了欣赏和批评艺术作品的能力。这样的综合学习使我们的眼界变得更加宽广，思维更加灵活。

此外，博雅课堂强调学习的乐趣和实践的重要性。与其只是死记硬背书本上的知识，我们更多地通过实际操作和亲身体验来学习。例如，在数学课上，我们利用积木和玩具来进行数学运算和几何学习。这种实践性的学习方法让我们能够更深入地理解和应用知识。同时，博雅课堂还注重培养我们的观察力和解决问题的能力，通过一系列的实验和探究活动，我们能够主动思考和解决问题。

最后，博雅课堂也鼓励我们积极参与社会公益活动。在这一年里，我们有机会参观社区老人院，与老人们交流和互动。我们还组织了义卖活动，将所筹集的款项捐赠给需要帮助的人。这些活动不仅让我们体会到了帮助他人的快乐，也培养了我们的社会责任感和团队合作精神。

总的来说，博雅课堂一年级给我带来了很多的收获和体会。它不仅提供了一个积极主动的学习环境，还注重培养我们的综合能力。通过实践性和乐趣性的学习，我们能够更好地理解和应用所学知识。同时，博雅课堂还鼓励我们通过参与社会公益活动来培养社会责任感。在未来的学习过程中，我将继续努力，发挥博雅课堂给予我的优势，不断提高自己的学习成果和综合素养。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十

在现代社会，孩子是一个家庭的宝贝，但我们如何才能更好地教育和培养他们的孩子呢？读完《家长课》后，我深受感动。“爱是最好的老师”，一个很棒的标题！老师和父母都需要爱他们的孩子！让孩子们总是感受到爱的存在，共同为孩子们创造一种爱的氛围。

女儿九岁了，但她的点点滴滴依然历历在目……

记得小时候洗衣服的时候，在盆里看不到袜子，问:“孩子，你的袜子呢？”“妈妈最关心我。爸爸、爷爷奶奶和奶奶都找不到我的袜子。”一次微不足道的对话，孩子明白了妈妈的爱。

今年升四年级，离开陪了三年的老师，女儿有点不知所措，听说两位老师都很认真。“严师出高徒”，我劝说，“只要做好自己，老师就会喜欢你。妈妈对你有信心！一天放学回来，女儿说了老师和她的对话，“宝贝，看你跑了几次四楼，老师很难过。老师，谢谢！谢谢你发自内心的一句话，让女儿的努力得到认可。我相信女儿和老师的距离又迈出了一步。

“爱”是教育的源泉，“爱”是教育的强大力量。

只有不懂教书的父母，没有教书不好的孩子。孩子，我生你不是为了烦恼，而是为了幸福和幸福！孩子们，谢谢你的到来，为家庭增添了无限的.乐趣；你不是为了麻烦而学习，而是为了幸福和幸福！当你需要学习一些新的东西时，从学习不可能的灾难和惩罚转向学习可能的好处和奖励。你会发现这会让你的学习热情高涨，学习热情高涨会提高你的学习能力。孩子，我允许你犯错误，但要懂得纠正，以积极的态度面对生活。

以下是我女儿的一件事：

记得三年级的校运会，女儿没有被体育老师选中跳远。她很不高兴，因为她在二年级的校运会上获得了跳远银牌，希望今年能继续下去。我鼓励她为之奋斗，班主任同意了她的要求。结果，她的女儿获得了金牌，这也是他们班那年唯一的金牌。女儿，妈妈为你骄傲，你真棒！虽然你不是最好的，但每个人都有自己的亮点，有自己的信念，母亲会永远支持你，宝贝！加油!

孩子们，大家一起努力吧！

《父母课堂》是一盏明灯，让我知道如何成为一个合格的父母，让我意识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子！

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十一

第一次参加xx的“家长课堂”讲座，听完刘老师的90分钟的精彩讲解，让我醍醐灌顶。如何写作文？怎么写好作文？怎么做阅读题分析......都是非常实用和有效的。

作为六年级毕业生的家长，对待作文的重视性还远远不够。刘老师详细分析了浙江省各地历届的中考试卷，阅读题和作文占比非常大，尤其作文占70分，如果孩子不能很好地写好作文会很吃亏。

虽然孩子的语文成绩相对还是比较稳定。但没有高分，很多失分都出在阅读题上回答问题的.不完整。刘老师独特趣味的阅读解题思路，易懂易学。他的如何安慰人法印象尤为深刻。他告诉我们三步骤，首先，要处身就地理解；第二，感同身受；第三，陈述事实，往好的一面看待，这叫口语交际。交给孩子方法，孩子才会说话。那么孩子会明白：语言是思维的反映，说话要经过大脑，语言表达是一门艺术，值得孩子用一生去揣摩。同时告诉我们阅读积累的重要性。记得，刘老师说过孩子读看了那么多名著、散文、诗集的书。孩子有真正记住书里经典词句吗？有运用到作文里吗？刘老师倡导读100本书不如记住一句，记住100句不如用上一句，小红帽就是要求孩子从课外阅读中默写一句。是的，是默写！这才能使孩子真正把读过的书运用到作文里，给作文涂色、增色。小学从一年级开始背诵古诗百来首，只是为了背诵而背诵。没有把自己积累的古诗词好好写进作文里。经过刘老师的案件分析讲解，才发现我们中国的唐诗宋词是那么有意境那么的优美。这是学校里老师没有教到的。刘老师把孩子们的唐诗宋词的积累运用用三种境界：1直接引用、2用意境、3化用，把经典名句很好的引用并能非常好的练习口才。告知我们积累不再多少，而在用得巧，用得妙，可以以少胜多。这真是一堂非同凡响的课，让家长受益匪浅。学习到了很多，也涨知识了。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十二

与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课，学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课，感觉很特别。孩子听说我要来学校，前一天晚上就开始积极准备，一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课，我是特地向学校请了两节课的假来参加xx班家长开放日的，家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话，家长也能实际参与到课堂教学中，真好。

语文课上，孩子们优美的朗读，热烈的交流，充分体现了在生本的课堂上，孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子？”环节，孩子们通过交流文中的对话，发挥了自己的想象，表达流畅，个个小手高举如林，一一呈述，说出了对乌塔的理解和向往，那浓烈的氛围，深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获：首先，孙老师精心设计课堂教学，准备充分。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂，让我深受启发。不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次，孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图，在视觉上给学生们以震撼，使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质；同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习，孙老师都提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三，教学过程结构精密，时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期，但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧，课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上做到了突出重点，突破难点。课堂上孙老师语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。

通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

半天的活动走近尾声，耳边回响着谭校长亲切地话语，开展家长开放日活动，让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课，不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，同时，也是让家长积极参与到孩子的教育中来，与学校、老师一起，真正承担起孩子教育成长的责任。

不久前，老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说，家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊！盼星星盼月亮，终于把这一天盼来了。

第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想：我一定要比平时上课更专心，更出色！这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了，孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界，和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题：你认为乌塔是个怎样的孩子？我注上笔记：无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔，也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学，他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。

时间过得真快，不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光，好像在说：这个小伙子真棒！xx班真棒！心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义，我们在家长的眼里更完整；家长对我们的了解更全面！

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十三

一年级是学生进入博雅课堂的第一年，对他们来说，这是一个新的挑战和新的环境。在这一年里，我收获了很多，也经历了很多。今天我想分享一下我在博雅课堂一年级的开云官网app下载安装手机版 。

首先，博雅课堂让我对学习产生了浓厚的兴趣。传统的课堂模式往往以传授知识为主，剥夺了学生自主学习和思考的机会。然而，在博雅课堂，老师们注重培养学生的主动性和创造力。课堂上，我们可以参与各种讨论和活动，提出自己的观点和问题。这种互动的学习让我觉得学习不再是一种负担，而是一种乐趣。我发现，只要自己对学习有兴趣，就容易抓住知识的要点，提高学习效率。

其次，在博雅课堂，我学到了许多实际应用的技能。传统的课堂教学更注重学科知识的传授，而在博雅课堂，老师们注重培养学生的实践能力。我们学习了如何做好项目规划和团队协作，学习了如何有效地表达自己的观点和思考。通过这些实际应用的训练，我感觉自己更加自信了，并且能够更好地参与社会实践。

除了学习，博雅课堂还注重培养学生的综合素质。无论是体育、艺术还是品德，博雅课堂都有相应的课程设置。通过参加这些课程，我们不仅可以提高自己的身体素质和创造力，还可以培养自己的责任心和合作精神。这种综合素质的培养，在我看来，比单纯的学科知识更加重要。只有拥有全面的素质，我们才能更好地适应社会的发展和变化。

此外，博雅课堂还提供了许多机会让我们展示自己的才华。每年的博雅课堂活动，都有各种比赛和展示，例如演讲比赛、写作比赛等。通过这些活动，我们可以锻炼自己的演讲和表达能力，展示自己的特长和才华。这些机会让我感到非常兴奋和自豪，也让我明白了只有通过不断努力和锻炼，才能成为真正的优秀人才。

最后，我在博雅课堂还结识了很多好朋友。由于每天都要在博雅课堂上学习和活动，我有更多的机会与同学们交流和互动。在博雅课堂，我找到了与我志同道合的朋友，我们一起学习、一起努力。在一起的日子里，我们成为了互相支持和帮助的好朋友。这些朋友让我觉得在博雅课堂，不仅可以学到知识，还可以找到温暖和快乐。

总之，博雅课堂一年级让我受益匪浅。不仅培养了我的学习兴趣，还提高了我的实践能力和综合素质。我也通过博雅课堂结识了很多朋友，让我的生活更加丰富多彩。我相信，在未来的学习生涯里，我会继续努力，勇往直前！

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十四

老师及家长们，大家好。我是常鑫昊的家长，通过上网课的这段时间里，了解了一些孩子对学习的态度，我孩子是一个大大咧咧，非常爱玩的孩子。在这特殊时期，马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习，作为家长我也很着急，与孩子沟通后，作了以下学习和生活的总结：

做一件事时，不要严格要求孩子，要做到严格要求自己，提高孩子的认知和格局，给孩子树立榜样。

每天什么时间做什么事，他都有自己的学习计划，他听课的时候，我也在找这节课的学习内容资料，听完课后，要求他第一时间完成老师布置的作业，把作业完成后，将练习册同步，写完后我也会参照正确答案检查，将错误的用红笔圈起来，改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲，每天都会做一张。

我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事（斗地主）通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评，有进步就要表扬。

常鑫昊很幸运在学习成长重要的.。期间遇到了他的班主任老师，这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师，我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十五

博雅课堂，是上海师范大学必修的通识教育课程，从选课时的无从下手，到上课后的感悟颇深，这门课程给我带来了很多启示和收获。本文将就此进行探讨和总结。

第二段：选课困惑

在选课阶段，我曾因为对博雅课堂的不了解而感到困惑和茫然。从大大小小的课程描述中，我无从下手。

经过了解和比较，我选了《人文经典导读》。这门课的选修内容和其他人文课相比，更具穿透性，深度剖析了人文领域中十分重要的、具有代表性的文化经典。

第三段：挑战思考

在课程学习中，我感到一定的挑战力。由于该课程授课教师从文化学的角度出发，对人文经典的剖析不只是停留在文字层面。他们不仅能将古籍中令人畏惧的语言转化成深刻而且易懂的话语，而且可以引导我们思考这些古籍中的思想。

通过观看短片、分享讨论和写作作业等多形式的学习，我学会了将文化和历史从一个更包容和普适的角度观察，更好的掌握了人类智慧的精髓和价值。

第四段：启示收获

在这个过程中，我也获得了启示和收获。首先，我学到了尊重并且包容其他文化的思想，不再仅仅局限于我的文化信仰。其次，我意识到，人类历史的发展是深受现实中心态的影响的。最后，在阅读严肃课程教材的过程中，我懂得了批判性思维的重要性。

第五段：结尾

采用探究式教学，呈现了思想、文学、艺术、历史、哲学等不同领域之间彼此联系的面貌。教学过程中，教师的讲述和互动，让我在每一堂课前进半步，又让我在下一次课堂回忆时深切体验到了学习的进步。

总之，博雅课堂是一门能够开阔眼界和提高思想素养的好课。它教会了我如何去思考，如何去看待世界，如果最大化地利用自己的优势来探索文学世界和人类文化。

博雅课堂家长开云官网app下载安装手机版 篇十六

3月30日下午，在陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为其中一名家长，来到一（三）班和同学们一起学习和分享了《人体的奥秘》。

当我步入课堂，站到讲台上，我的心情是激动而又紧张的，但看到孩子们用热情的眼神望着我，看到孩子们渴望学到知识的眼神，我很惊讶，一年级的孩子经过一学期的训练，课前背诵熟练、整齐，同学们坐得端端正正，作为家长的我看到训练有素的孩子们，真的很欣慰。在选主题时，我深思熟虑考虑到身体健康是第一位，考虑到身体健康往往会被孩子们忽略。身体与我们最密切，也是孩子最感兴趣的话题之一。我通过简单的ppt以及一些简单的插图，引导孩子正确认识人体的各个部分，了解人体内部结构的工作状态，这样不但可以满足孩子的好奇心，增长生理知识，同时也有助于培养保护自我、爱惜身体的意识和合理饮食、讲究卫生的'良好习惯等。

在整节课的活动中，孩子们都能认真听讲，也能争先恐后地回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的25分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

感谢陕师大凤凰城小学开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！

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