最优好书及心得大全(17篇)

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最优好书及心得大全(17篇)
时间:2023-10-29 21:11:09     小编:QJ墨客

人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能,我们需要学会合理安排时间。总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是一些总结范文,供大家一起学习和参考。

好书及心得篇一

第一段:引言(200字)

读书是一种至高无上的享受,它不仅可以丰富我们的知识和思想,还能提升我们的素质和智慧。阅读是人类文明进步的重要推动力之一,通过阅读,我们能够开阔眼界,拓宽视野,发现自己未曾了解的世界。在这个信息爆炸的时代,我们需要更加注重读书的重要性,因为只有通过阅读,我们才能够真正把握住知识的精华。

第二段:阅读的重要性(200字)

阅读是一种独特的体验,在阅读的过程中,我们不仅仅是接受一种信息,更是与作者进行一次思想的碰撞。阅读可以培养我们的想象力和创造力,让我们具备独立思考的能力。通过阅读,我们能够了解不同的文化、思想和观点,从而更好地理解人类社会的发展。阅读也能够提高我们的写作能力,让我们能够更好地表达自己的想法。

第三段:阅读的好处(200字)

阅读对于我们的成长和发展具有重要意义。读书可以拓宽我们的知识面,让我们了解到许多我们平时无法接触到的事物。通过阅读,我们可以了解到各个领域的前沿知识和新发展,从而保持自己在社会上的竞争力。读书还可以培养我们的情感和情操,让我们更加善于感受生活的美好。此外,通过阅读,我们还可以不断提升自己的思考能力和解决问题的能力。

第四段:读书的方法和技巧(300字)

要想充分享受读书的乐趣,我们需要一些方法和技巧。首先,选择一本适合自己的书非常重要,我们可以从自己感兴趣的领域入手,然后不断扩展阅读的范围。其次,创造一个安静舒适的环境,避免干扰和噪音。在阅读的过程中,可以做一些读书笔记,记录自己的思考和感受,这样有助于加深对书中内容的理解。同时,培养每天坚持读书的习惯也很重要,将读书纳入日常生活中的一部分。

第五段:结尾(300字)

通过阅读,我们可以探索无尽的智慧和美好。读书不仅可以帮助我们提升自己的学识和思考能力,还可以给我们带来乐趣和愉悦。在读书的过程中,我们可以与作者进行一次交流和对话,从而更好地理解自己和世界。因此,不管是对于个人发展,还是社会进步,读书都是一项重要的活动。让我们珍惜读书的机会,用心去品味书中的每一个字句,因为它们将带给我们无尽的智慧和快乐。正如陀思妥耶夫斯基所说:“没有什么比读书更有益了,通过读书可以进入一个全新的领域,仿佛一扇闸门在霎那间打开了。”我们要相信,阅读将让我们成为更好的自己。

好书及心得篇二

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有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。

这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系。但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的`一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!

好书及心得篇三

好书,给了我无尽的思考和启发。读一本好书,就像是与作者建立起了一种奇妙的精神上的交流。通过阅读,我不仅进一步丰富了自己的知识储备,也开阔了眼界,获得了更深层次的思考。在这篇文章中,我将分享我所读过的几本好书给我带来的开云官网app下载安装手机版 。

首先,我想引述一句我最喜欢的名言:“书籍是人类进步的阶梯。” 这句话出自法国启蒙思想家居里埃·斯宾诺莎的著作《论自由》中。这本书深入探讨了自由的概念,对我产生了深刻的影响。通过阅读这本书,我理解到自由不仅仅指的是从外部的束缚中解脱出来,更是一种内心的解放。书中强调人的自由在于思想的自由,只有拥有独立的思考和判断能力,才能真正摆脱对他人意见的依附,不断进步。因此,我开始更加注重自己的思考能力,并将其运用于生活和学习中。这本书教会了我如何正确理解并追求自由,使我更加明确了自己的人生目标。

另一本我十分喜爱的好书是托尔斯泰的《战争与和平》。这本小说描绘了拿破仑战争对俄罗斯朝廷和农民家族的影响,展现了人性的光辉与黑暗。通过主人公们的经历和思考,托尔斯泰恰到好处地揭示了人类情感的复杂性和矛盾,唤起了读者的深刻共鸣。在阅读这本书的过程中,我对战争、爱与和平有了更深入的思考。我认识到战争给人们带来的不仅是痛苦和死亡,还破坏了人与人之间的亲情和友情。与此同时,我也思考了如何在自己的生活中追求和平、珍视爱与友谊。这本书让我从不同的角度审视了人类的行为和社会的发展,使我更加深刻地认识到人性的复杂性和世界的变幻多样。

经典名著《1984》是我读过的好书中最有价值的一本。乔治·奥威尔以惊人的预见性描绘了一个极权主义政权的世界。这本书使我清晰地意识到了权力对个人自由的压制和控制的可怕程度。通过主人公温斯顿的经历,我体会到了极权主义的荒谬与可怕。事实上,现实中的许多细节已经与小说中的情节惊人地吻合,使我更加警觉于自由与权力之间的博弈。这本书使我真切感受到了自由对每个人的重要性,激励我努力争取自由和独立思考的权利。

除了以上几本书外,我还读过许多其他的好书,例如《时间简史》、《社会契约论》等等。每一本好书都给我带来了不同的启示和思考。通过阅读,我体会到了知识的力量和人类思想的伟大。好书带给我无数灵感,帮助我成长并超越自我。我很庆幸自己有机会读这些好书,并将它们成为我生活的一部分。

总结起来,好书不仅是一种娱乐和消遣,更是给予我们启示和思考的源泉。通过阅读好书,我学到了很多知识,拓宽了眼界,增强了思考能力。我从法国启蒙思想家的著作中学到了自由的真谛,从托尔斯泰的小说中领悟了和平与爱的重要性,从《1984》中领悟了权力对个人自由的压迫。好书给予我的思考和启示将伴随我一生,使我成为一个更加有深度和思想的人。我相信,继续阅读好书是我未来人生中不可或缺的一部分。

好书及心得篇四

第一段:引言(100字)

好书记是党的十九届五中全会提出的新要求,特指具备高尚品格、政治过硬、工作能力强、担当精神突出的优秀党员干部。近年来,我担任村支书这一重要岗位,充分认识到好书记的重要性。通过学习党的理论知识、参加培训班,我积累了一些好书记的开云官网app下载安装手机版 ,希望能与大家共勉,共同进步。

第二段:塑造高尚品格(250字)

塑造高尚品格是当好书记的基础。我始终坚持廉洁自律,不以权谋私,不贪图享乐,保持清正廉洁的政治形象。在工作中,我注重倾听群众意见,广泛收集民意,坚决反对“一言堂”,守住了党员干部的“底线”。同时,我注重个人修养,勤学苦练,提高自身道德修养和职业素养,使自己成为群众心目中可信赖的好书记。

第三段:提升政治过硬(250字)

提升政治过硬是好书记的关键能力。作为村支书,我坚持深入学习党的理论,提高政治素养。在具体工作中,我紧密联系群众,持续解决实际问题,努力培养群众对党和政府的信任感。我还积极投身于思想政治工作,重视党员教育,组织丰富多样的党建活动,推动党支部建设,提高党员的思想觉悟和能力水平。这些举措使我在政治过硬上更上一层楼,赢得了广大群众的支持和认可。

第四段:加强工作能力(250字)

加强工作能力是好书记必备的条件。我深知村级工作的复杂性和挑战性,因此不断提升自己的管理能力和解决问题的能力。我善于听取别人的意见和建议,善于借鉴先进的经验做法,并结合实际制定切实可行的发展规划。同时,我注重与群众沟通,主动了解他们的实际需求,通过精确的工作安排和合理的资源配置,更好地满足群众的利益和期盼。

第五段:担当精神的体现(250字)

担当精神是好书记的核心素质。在新冠疫情期间,我坚决贯彻党中央的决策部署,带领村民严格执行疫情防控措施,及时组织防疫工作,有效保障了村民的生命安全和身体健康。同时,在实施乡村振兴战略中,我积极探索农村经济的新路径,广泛动员群众参与到产业发展中,让更多的群众通过自己的劳动获得更好的生活。这些实践充分体现了我作为一个好书记的担当精神和责任意识。

结尾(100字)

好书记并非一蹴而就的,对我来说是一条不断探索、不断突破的道路。通过不断修炼自己,我深切体验到成为好书记的喜悦和责任。在这个新的时代背景下,我将始终紧跟党中央的决策,坚持不懈地加强自身修养,提高自身水平,为实现乡村振兴、使群众得到更好的发展而努力奋斗。

好书及心得篇五

第一段:引言(150字)

好书,是一盏知识之灯,能够为我们带来无尽的启示和快乐。22世纪初的今天,书籍虽然与电影、音乐等娱乐形式相比逊色了一些,但仍然有着它独特的魅力。阅读好书,既能拓宽我们的视野,又能提高我们的思考和表达能力。在探究好书对我们的影响之前,我们首先要明晰何为好书。对于我而言,好书是那些在我阅读过程中引发共鸣、带来思考和启示的书籍,它们可以是文学名著、历史传记、哲学思考、科学研究等种类的书籍。下面将就这些好书的特质及对我产生的影响进行探讨。

第二段:启示思考(250字)

好书的伟大之处在于它们能带给我们启示。通过阅读好书,我们可以通过他人的智慧和经验,找到自己的方向。比如,孟子的《孟子》,它不仅能够教会我们为人处世的道理,更能让我们懂得如何修身齐家治国平天下。同时,好书还能够引发我们对社会问题的思考。比如,乔治·奥威尔的《1984》,通过描绘一个集权政府控制一切的未来社会,让人们去反思权力的滥用和个人自由的珍贵。这些启示思考,让我对生活和世界产生了更深层次的理解。

第三段:情感共鸣(250字)

好书并非只是冷冰冰的知识堆砌,而是能够温暖人心的情感。当我们阅读好书时,往往能够与书中的人物产生共鸣。比如,塞林格的《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿,他蓄意随波逐流,但内心却充满了对这个浮躁世界的不满。与他的经历相似,我也常常会为现实的尴尬和荒唐感到苦恼,而《麦田里的守望者》让我明白,活在当下,珍惜眼前的一切才是最重要的。通过情感共鸣,好书为我提供了情感的滋养和宣泄,让我深切感受到人类情感的多样性和复杂性。

第四段:知识拓展(250字)

好书也是拓展知识的源泉。通过阅读好书,我们能够了解各个领域的知识和学问。比如,读历史记述类的好书,我们可以了解人类的发展和演变过程;读自然科学类的好书,我们可以了解自然界的规律和奥秘。通过这些知识的拓展,我们的眼界得以扩大,思考的角度也随之开阔。而拥有宽广视野和综合知识的人,往往更容易提出前瞻性的观点和解决问题。

第五段:阅读体验总结(300字)

阅读好书是一种快乐的体验。当我沉浸在一个好书的世界中时,忘记了时间的流逝。好书能让我忘记自我,并全身心投入到故事中,与书中的人物一起经历喜怒哀乐。这种阅读体验,让我觉得自己也成了书中的一部分。同时,通过与好友分享好书的喜悦,我们之间也建立起更深厚的情谊。因此,我相信好书在我心中的价值与快乐是无法被代替的。

总结:好书具有启示思考、情感共鸣和知识拓展的重要特质;而阅读好书则是一种令人快乐的体验。它们不但开阔了我们的视野,提高了我们的思考能力,还丰富了我们的情感世界。因此,让我们坚持阅读好书,用智慧与知识装点自己的人生旅途。

好书及心得篇六

有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。

这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系。但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!

选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。

做一个选择的时候,意味着需要放弃其他的观念、想法、物质、甚至生命。选择与放弃往往是同步的,选择的反面既是放弃。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一片清凉;放下一种偏见,收获一种幸福。当你放下足够的时候,生命也将收获一片蓝天。

圣经中有这样一句话:人降临的时候手是合拢的,似乎在说:“世界是我的。”当离开世界时手是张开的,仿佛在说:“瞧那,我什么都没有带走。”其实,人生就是一连串选择与放弃的过程,有取就有舍,有舍才有得。该放弃的就要放弃,不是没有恒心和勇气,而是选择进取的一种方式。

有人说:“读书足以怡情,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

让我感到生命无奈,生活疲惫,很多时连“世”也分不清,混混沌沌,顾此失彼,随波逐流,以为明了的事多了,却是越发失了方寸和方向。我翻开书,参照已心。

有时,成年人比少年成熟,是成年人多经历了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题,也是的,生死纠集了一切利益所在,物质、精神、爱憎,是人就逃不了。朋友学佛,说人世是苦难的集合体,要历无数生离死别,得失祸患,来日要去西方极乐世界,下世不要为人。“生年不满百,常怀千岁忧”,庄子也说“生之来不能却,其去不能止,悲乎。”所以庄子说,我们要懂得“顺应”,去面对,当你已无能力握着的本文来自站的领头羊时候,去放开。世上没什么是理所当然,或是横加于人的。多经历了葬礼,我懂得无论对人对物,如果只去忧患失去的悲哀,而不感恩曾经相遇相守的幸运,那去到哪个世界,也并不能真正快乐。有人问佛祖,什么是佛?佛说,无忧是佛。原来,现在脚下的土地,也可以是极乐世界,每一个人都有他自己与众不同的生命力量。生命在思潮里庞杂,回归自然便直观,生命是八个数目字和一条小桥,像德兰修女1910—1997,周1898—1976,在看这篇文章的人,生命尚缺四个数字。我是人类社会的瑰宝,也是大自然的一棵草,我笑笑自勉,能踏上小桥赏过风光,“活好当下”活出真我就不“悲乎”。

何为真我?生活的本原,生命的本初,愿望的本真,书里娓娓而出。外面实在太吵了,在信息、物质、欲望膨胀的今天,滋长出原始森林里蔓藤一样的人际网,已天天疲于奔命,却发觉满足更难,快乐变小。“心为形役”原来心被外物奴役着,心当然是高兴不起来。是时候静下心来,听听自己的声音。见过有种培训课程,学员要每日停下来和自己的手手脚脚,耳朵肚子身体各部说说话,关心它们过得怎么样。这近本文来自站的领头羊公于庄子的观心入门。“吾所谓聪者,非谓其闻彼也,自闻而已矣;吾所谓明者,非谓其见彼也。自见而已矣。”庄子说的耳聪目明,不在于听得、看得有多高远,而是能听见自己的声音,看见自己的心。心要见,必先静。“水静尤明,况精神乎,圣人之心静乎。”水能映照天地万物,是水清静的时候,风浪大作之下水映不出东西,人心亦然,心湖急流暗涌,世界万物也照不进人的心。

“庄子把真正了解自己内心的人叫善养生者。”以心为镜,才可看清现状,联系过去,看到未来。“前半生不要怕,后半生不要悔。”闭上目,静静的,我问我自己的心,你曾经有过什么样的梦,怎样努力过?你心里想要的生活是什么样的一幅画卷?“达生之情者,不务生之所无以为;达命之情者,不务生之所无奈何。”懂得生命真谛的人,不会花时间在不该当的事情上,不会因为执拗、较劲追逐不可能实现的目标。于丹老师说,为了娶绝色女子,为了虚荣嫁给富商,离开了爱情,于是此生与他(她)错过了;舍不得放下手中的一撮米,结果猴子给逮着了。“丧己于物,失性本文来自站的领头羊于俗,谓倒置之民。”将眼前的利益和自己的心分开,以心为镜照见自己,再去思索问题,我看到了前面的清朗。“一个人的心态,决定他的生活状态。”且好的心态,比生活中好的技巧和技艺重要,像运动员往往场上显不出场下的好成绩;搭在板凳上的板条我可以轻易走过,但横到悬崖上就我就却步了。静心达而见心,心能“以天合天”,能以一颗清明的心,以规律迎合规律,忘利忘名忘我,做事做人都会游刃有余,做得更好。

书禅明了一种“道法自然”的生命状态,以真求真,以真发现真,“大道合乎自然”是庄子所有理论的核心。“大道合乎自然”,不是人们平常断章取义的无为、懈怠、隐世避事,“大道合乎自然”我们才能最后获到大自然里“和缓的凝聚力”。天地运行,万物更迭,四时有序,生生不息,正是天地间有着一股和缓的凝聚力。大圣大哲,能聚贤纳士传授至理,是他们不可或缺地拥有和缓的凝聚力。中华民族五千年泱泱大国,骨子里就是有着一股和缓的凝聚力,团结共济和谐发展,在大浪淘沙的历史长河里不息不灭。“和缓的凝聚力”,让我们的心恒久澄静清明,精神有了足够的强大,便能找到自己心的大道。

静而观己心,洞明规律,勉力,顺应,

读书学习能提高人的自身素质,读专业的书能提高员工的技能,那么在学习专业技术的同时再读一本生活中的好书,深刻领会其内涵,基本就达到了双赢,技术提高了,素质提高了,就会真正的成为一名懂技术、有素质的员工。

书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。善学习的人爱书、读书、悟书,一本好书倾注了作者的全部情怀,那么在读书的时候,就要融入其中,了解作者的内心世界,最终要明白看过之后有什么收获,学到了那些知识,受到了怎样的教育和启迪。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 书山有路就是告诉我们,书读的多了,懂得的知识也就多了,把知识融入到工作中、融入到生活中,学有所用,使理论与实践相结合,业务水平提高了,生活质量提高了,自然就会更好的服务于企业、服务于社会。

工会组织的图书进班组活动,大大的激发了员工的学习热情,工作之余,读一本自己喜欢的书,既陶冶了情操,又增长了知识,可谓一举多得。员工平时很少有机会接触到一些生活中的著作,在单位看的也多是一些专业技术方面的书,所以知识面就显得有些狭窄。这次工会组织的活动,受到了员工们的高度好评,一本好书大家互相传阅,互相交流读后心得,既活跃了大家的业余生活,又增进了相互间的了解。

秀才不出门,便知天下闻。古时交通、通讯等都没有现在这么发达,很多人对世界的了解多是靠书本中所学,所以凡大智者必是读书万卷,方得无事不通。就算在今天看似发达的社会里,人也需要学习,方能掌握其精髓,才会有一技之长,方可立足于社会。

书读千遍,其义自现。读好书、读有意义的书,读懂了,对人的精神素质提高,乃至于人生都是一份帮助。因为人生本身就是一本书,一本在探索中追求进步的书,读一本好书能减少你很多探索中的弯路,使你获得更大的进步。

图书进班组活动是我厂工会的一个创举,也是想职工之所想,既丰富了职工的业余生活又培养了职工的良好习惯,既提高了职工的学习热情又能够增强职工的精神文明素质,既更好的服务了企业又满足了职工的精神需要。

黑黑的夜,灯火阑珊之时,田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢,做一个俏皮而充满诗意的灯笼,星星闪着亮眼,天地间如笼轻纱,风儿轻轻摇着柳梢儿的梦,摇啊摇的,一切仿佛都进入了甜美的梦乡,静静的夜,真好。

静静的夜,我喜欢。不用清茶,我不会品茗,只是静静地捧着那么一本好书,整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处,如清溪奔流于心底,打着旋儿,撒着欢儿,把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不可及的远方。严格的讲,我当算是个性急的人,特别表现于看书之时,眼珠儿不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致,书不读完则无法入睡,辗转反侧的结果必是开灯继续,实实的沾了点神经的边。喜欢看书应该不算是一件坏事,但当我真的读起书来,就两耳不闻窗外事了,愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧,我却有一个可谓雷打不动的坏习惯,睡前必须看书,时间不可太短,而且还要躺在床上看,否则还是别想睡觉,两个字“难受”!以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书里找认识的字,晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。

喜欢看书自然喜欢逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了,双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书,真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪,也只能饱个眼福,倘若狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里,心里惬意的倒像自己抱了一块玉石之类的宝物回去,简直傻的可以。

太阳每天都是新的,而我的一堆书却读成了旧书,人说过日子过日子,书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不可一日无书。枕头边堆着那么几本好书,做梦都做的踏实。读一本好书犹如品茶,一点点把它渗入到每一个细胞组织,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存进大脑里就像存进了电脑硬盘,可随身携带又不会因潮湿而发霉。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦,每一遍都会读出一种新意,令自己欣喜不已。我爱读散文,读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑;读过沈从文、读过施蜇存,读过贾平凹……风格独特,各有千秋。每每读来,我往往自问:你会写什么?虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来,但从读读写写中我不也淘得了许多乐趣和做人得道理来吗。

我爱读书,可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同,爱便爱死,不爱则弃之如烂履,一群不食人间烟火的少男少女,悲则悲死,喜则狂喜,整个从南极到北极,恕我不能接受。再则我从不读武侠小说,人人皆可以飞檐走壁,掌可以闪电雷鸣,不读也罢。

爱读书就读吧。不知道我不读书会是什么样子,虽不至于闷死,但也会寂寞到无法形容的地步。我为书忧,亦为书狂,书今生与我做伴,可为几多欢喜几多愁。

读白岩松《痛并快乐着》有感

最近看了白岩松写的《痛并快乐着》这本书,因为白岩松是名人,所以开始只是抱着好奇的心理在看,没想到,越看越被吸引。书中没有八卦的新闻、说教的语言、名人的神秘,有的只是朴实的话语,坦诚的态度,成功的艰辛和快乐。这本书我觉得更像是白岩松的随感,全书用28个不同的主题叙述了白岩松从大学毕业参加工作后的一些经历和他对一些时事政治的看法以及对自己的一些剖析和想法。虽然白岩松不是专业作家,但是所用语言准确、丰富、生动,而这本书最打动我的是他真挚的感情,独特的观点,豁达的胸怀。看完后,收获颇丰,主要有以下几点体会。

一、积极乐观,勇于面对挫折的生活态度

就多;可先把人生看得悲一些,就知道这条漫长的路上,总是会有或大或小的苦难在等着你,遭遇了也会以平常心去面对,躲过了更会窃喜。以这样的心态走长路,苦,才不会给我们那么多的打击,我们才会有更多赢的机会,生命之路其实才真正走的乐观。我想白岩松能够成为成功人士,和他的人生态度密不可分。而他的生活经历更是这种态度的体现。在白岩松8岁那年,他的父亲去世了,是母亲单身把他和哥哥带大,他从北京广播学院毕业后,凭着自己的努力和勤奋先后在《中国广播电视报》、北京经济广播电视台出色工作,后来去了中央电视台《东方之子》栏目,从最初的探索到成功,无论遇到多少困难、艰辛,白岩松从没有放弃过,总是尽自己最大的努力去完成,甚至因为工作,他曾患了失眠症,整夜整夜睡不着,都有了离开人世的想法,不过,绝望到了尽头往往就是希望,白岩松用坚强的毅力和不服输的信心战胜了困难。

顺,上学,上班。可就是这样,我还经常会抱怨自己遇到的困难多,麻烦事多,知道了白岩松的经历,我开始反省自己,在生活中,在工作中,我应该积极面对,充满自信,向白岩松一样敬业爱岗,干一行爱一行,能吃苦,肯钻研。

二、关注社会,关注民生

复关谈判:中国与世界的磨合;香港回归:起步的兴奋与回首的遗憾;澳门回归:世纪末的抚慰;遭遇洪水:多买药水少买点棺材;面对贫困:新世纪我们会司空见惯吗;环保中国:拼出来的明天会怎样;改革记忆:并非个人的历史;生命故事:别问人生是什么,这些都是白岩松关注和思考的问题,大到国家的前途命运,小到老百姓的衣食住行,虽然因为白岩松是新闻工作者,这可能是他工作的一部分,但是从文中能真切地感受到,他不仅仅把这些作为工作去关注,去思考,更重要的是作为一名普通人去关心国家,关注民生。

分地,对社会,对他人只是旁观者。只有国家兴旺,社会稳定,才能谈得上个人生活幸福。而我们应该积极参加到国家、社会的建设中来,拿出自己的力量去为社会,为他人作出贡献,才能体会到真正的快乐,分享的幸福。

三、不断学习,不断前进

不思进取,越来越被观众反感,然后被劝退下岗,其实也是一种可能,要有耐心,要有韧性,要有绝大多数新闻人心照不宣的默契,要能在一时的原地踱步中不失去信心,要加强自身的素质,学会真正用事实说话,就这样,向前走,不管是大部还是小步,只要一直向前。

作为一名优秀的新闻人,白岩松的成绩有目共睹,可他并没有理所当然的吃老本,不思进取,而是不断的学习,不断的充电,创新,一直向前。我更要在工作中不断学习,不断提高自身素质,努力在业务水平,思想素质方面得到提高,一直向前,哪怕路上有很多艰难险阻,走,就有希望。

中的语句却挥之不去,那么,就从现在开始吧,自信而坚定的向前、向前,再向前,美好的未来在等待我们。

少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公务员来说,要经常学习,不断更新知识,来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题,学习是不可忽视的,它能给我们提供精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路,提高工作效率。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的.高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的胸怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发明和新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,对人生并有一个较高的起点。书本是人类智慧的结晶,是人类研究成果和总结经验的体现,通过对书本的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的工作与成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更宽阔、更全面。从而能够更深刻的思考问题,理解问题、解决问题。事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做行政工作的人都应了解当今的政治和经济形势,以便能更好的了解政治和经济发展的形势一样。研究人员、专家、学者们都要有一定的专业知识和他们的研究基础,才能有所成就。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器,它发挥着巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做事,做一个于己于社会和人民都有用的人,做一个品德高尚、全心全意为人民服务的人。做事要为大众、要公平、公正。书是知识的海洋,书能安慰我们的心灵,书能使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书能把各种信念注入到我们的脑海,使我们充满欢乐、充满理想、树立正确世界观、人生观和价值观,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书,多读书、读好书,每个人的知识都是从书本上到来的,所以说:读万卷书行万里路,做一个称职的公务员,以带动事业的蓬勃健康的发展。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造公务员工作者特有的人格魅力,以良好的学习推动工作的落实。

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励志和成功方面的书现在社会上流传很多,但当我的视线进入《谁动了我的奶酪》这本书的时候,我的心被重重地撼动了,一本不足百页,仅四万字的薄薄小册子,竟有如此冲击和震撼力,我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧。

我们正经历一个多变的社会,体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的,又是客观的,必然的。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题;那就是变化。在变化来临之前,怎样预见变化,在变化到来之后,怎样对待变化、适应变化。

要知道,事物的变化是客观的、绝对的,而不变是主观的、相对的。其实,我们周围每天都在面对变化,只是因为这种变化是细微的,不易感知的,容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形,即漠视身边细微的变化,而面对急剧的变化表现出顽强的抗争,抑或是徒劳的抗争。然而,问题是很多情况下,变化是在悄然间发生,却未被感知和觉察,以至于铸成悲剧,就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空,习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时,我们总是踌躇满志,怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来,而很少想到万一,想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然没有时,我们才开始追问为什么,但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候,可能已经无能为力,无法挽回了。我们中的一部分人平时象哼哼一样,面对失去的那份安天天叫嚷着:“谁动了我的奶酪?”然后意志消沉,苦等所谓老天开眼的奇迹,结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个多变的时代,如果你不改变,你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。居安思危,对多边的“奶酪”变化密切注意,把跑鞋挂在脖子上,随时准备调整自己的生活方式去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展,未雨绸缪,主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累,我们才能应付自如的面对发生的变化。

一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念,正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然,真正启动航程的还是靠你自己。

好书及心得篇七

1.语言教育

宝宝出生后最需要学习的就是如何和他人交流。当父母第一次抱着宝宝时就要和他说话,教他如何和人交流。一般情况下,6周岁的孩子就能熟练运用语言应对生活中遇到的各种事情了。孩子越早学习语言,学习效果就更出色,所以父母最好让孩子多学一门外语。父母要注意,让孩子学语言不是功课,要顺其自然别强迫。

2.知识教育

宝宝在很早的时候就能利用环境来满足自己:坐车能让自己免于走路;哭闹能让父母满足自己的愿望等等。宝宝对环境的认识越全面,他的自信心就越强。

但宝宝对环境的认识是肤浅的,而且是片面的。如果想提高宝宝对环境的认识,父母要及时给予帮助,并鼓励他多多阅读图书,系统而又计划的'认知周围的生活环境。

3.气质教育

大家都知道,汽车安装了弹簧装置,这样才能在崎岖的道路上开。如果父母宝宝从小拥有幽默感,不但能让他的内心感到快乐,还能让他在人际交往中游刃有余。

父母要在日常生活中潜移默化的进行训练,让幽默感逐渐变成宝宝拥有的一股气质。

4.创意教育

宝宝的想象力很丰富,对她的身心发育有着重要意义。孩子在幻想游戏中,学习语言,加深对环境的认识,懂得如何和他人相处。

一切创造和发明都是从想象开始的,发展宝宝的想象力需要爸爸妈妈的鼓励和支持。为何有些成年人让人感觉很无趣,就是因为他在小时候想象力不够丰富,很少听故事。父母要每天给孩子讲故事,发展宝宝的想象力,让他以后拥有丰富的创意。

5.品格教育

宝宝要从小学会做人做事。何为做人?做人就是学会如何和自己相处,如何和别人相处,如何和环境相处。何为做事?做事就是事情要如何发展才能达到目的。宝宝从小会做人做事,长大后的发展会很顺利。父母要从小指导孩子、帮助孩子,让他学会做人做事。

好书及心得篇八

毛主席说:好好学习,天天向上。少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一得学习是分不开得,所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识得不断补充和累积,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公务员来说,要经常学习,不断更新知识,来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题,学习是不可忽视的,它能给我们提供精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利得知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路,提高工作效率。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可以体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的胸怀若谷值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,对于人生并有一个较高的起点。书本是人类智慧的结晶,是人类研究成果和总结经验的体现,通过对书本的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断完善自己,大大的促进了个人的工作与成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献吗,人类社会最终还是在原地踏步。由此可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是巴罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更宽阔、更全面。从而能够更深刻的思考问题,理解问题,解决问题。事物都是广泛联系的,现代的许多实践证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做行政工作的人都应该了解当今的政治和经济形式,以便能更好的了解政治和经济发展的形式一样。研究人员、专家、学者们都要有一定的专业知识和他们的研究基础,才能有所成就。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博深渊的知识,对于恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器,它发挥着巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做事,做一个于己于社会和人民都有用的人,做一个品德高尚、全心全意为人民服务的人。做事要为大众、要公平、公正。书是知识的海洋,书能安慰我们的心灵,书能使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书能把各种信念注入到我们的脑海,使我们充满欢乐、充满理想、树立正确世界观、人生观和价值观,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造公务员工作者特有的人格魅力,以良好的学习推动工作的落实。

好书及心得篇九

《春醪集·泪与笑》这本书的作者梁遇春和书名里都有春字,散文集透露着作者的灵气、自由随性和从容不迫。英年早逝的作者仿佛永远活在了他人生的春天里。

梁遇春是个短命的文学天才,在这个世上他仅仅活了短短28年。他留下来的作品并不多,除了二十余种外国文学作品译著外,他自己的文字主要就是这本书了,现代中国散文的奇异之作,深得英国小品文神髓。从现在的眼光来看,梁遇春的作品依然无出其右,他的写作风格在当代并无传人,坊间许多的所谓的随笔基本上是形似而神不似。也许那个时代已经一去不复返了。

春天,读永远属于春天的人的书。

好书及心得篇十

罗双玉总经理以书的目录为主线,就自己感悟最深的章节《放下功利心、浮躁心、投机心》、《精进-把每一个当下做到极致》、《找准靶心-培养重点思维》为大家进行了导读,期间阐释了书中的几个重要观点和精华之处,并结合现实工作中的事例分享了自已对人生、对生活、对工作的感想、体会和收获。

陈文总经理助理以《魅力企业幸福工匠》、《我们为什么需要工匠精神》为切入点,畅谈了自己的读书感悟,他认为:工匠精神的,一是敬业,就是对所从事的职业有一种敬畏之心,视职业为自己的生命;二是精业,就是精通自己所从事的职业,技艺精湛;三是奉献,就是对所从事的职业有一种担当精神、牺牲精神。我们在岗位上都需要工匠般的创新精神,在平凡的工作中发挥我们的聪明才智,为公司的发展添砖加瓦。

蒋锡莲副经理以此活动契机,对近期工作中存在的问题发表了自身的看法。

庞元明副总经理就此书籍节选了“先做人,后做事”“找准靶心,培养重点思维”“有效沟通,和他人一起修行”等章节内容,并从不同角度、多重立场与大家共同探讨分析工作中“如何践行“先做人,后做事”的态度”、“培养重点思维和方式的必要性”及“有效沟通技巧的重要性”的意义,同时鼓励大家以书籍为友,以读书为乐,从中书积累知识、萃取精华,真正把所学知识内化为素质和能力,运用到实际工作中去。

好书及心得篇十一

第一段:引言(100字)

书籍是人类进步的阶梯,好的书籍更是一座智慧的宝库。我从小就被父母鼓励读书,通过阅读扩大视野,培养修养。随着年龄的增长,我越发认识到看好书的重要性,不仅让我受益匪浅,同时也让我获得了更多的体验和收获。通过看好书,我逐渐明白了人生的真谛,并在其中找到了前行的动力。

第二段:坚持阅读的力量(200字)

人生就像一部书,只有不断地翻开页面,才能看到更广阔的世界。读书不仅能带给我快乐,还能启迪我思维,激发我的创造力。书籍中那些智者的言论,给予我多方位的思考,让我明白了人生在成长中的意义。而在坚持的过程中,我不仅收获了知识,还培养了良好的阅读习惯和持之以恒的品质。正是这种坚持,让我在学业上保持了出色的成绩,在生活中有了不断进步的动力。

第三段:读书的快乐与收获(300字)

读书带给我很多快乐。每当打开一本书的时候,就会有一种美妙的感觉,仿佛进入了一个全新的世界,与作者一同感受故事的悲欢离合,领悟其中的哲理。读书的过程中,我也收获了很多知识和智慧。通过读书,我了解了历史、文化、人物,还学到了如何处事、如何与人相处等实用的生活技巧。读书让我对事物有了更深入的理解,为我在学习、工作和人际交往中提供了极大的帮助。

第四段:读书的启示与反思(300字)

好的书籍能够激发灵感,给予人们力量。在阅读的过程中,我总能找到自己的影子,感受到作者的苦与乐,体味到他们对人生的探索和反思。这让我深刻感受到了人生的无常与宝贵,启示我珍惜每一天,把握当下,努力追求自己的理想。读书也让我不断反思自己的不足和错误,提醒我要时刻保持谦卑和学习的态度。通过自省,我能够更好地发现自己的问题,并不断成长和改进。

第五段:以书会友,与书结缘(300字)

读书让我结识了很多优秀的朋友和志同道合的人。通过书籍,我和他们分享着思想的交流与碰撞,相互学习,相互鼓励。有时候,我也通过书籍与历史上伟大的人物有了一次心灵的交会。他们给予我智慧与力量,在我迷茫的时候给予我引导和鼓励。这让我深深地感受到书籍的魅力和人与书的交流所带来的无尽活力。

结论(100字)

在读书的过程中,我看到了希望,看到了人生的奥秘。通过阅读,我扩大了视野、丰富了内涵、提高了修养。读书给了我快乐,同时也让我明白了人生的真谛,为我提供了前行的动力。我相信,在未来的道路上,我会一直坚持看好书,不断汲取智慧与启示,不断成长,把书籍当成一面镜子,给予自己积极的反思和改进,追求更高的境界。

好书及心得篇十二

第一段:引言(大约200字)

好书是人们认知世界、拓宽思维、提升修养的良师益友。在今天虚拟阅读充斥着各个角落的时代,我们不能忽视纸质书籍的重要性。好书不仅是文化的载体,更是心灵的滋养剂。通过阅读好书,我深刻感受到了书籍的力量和它们给予我的心灵的滋养。在这篇文章中,我将分享我所读过的一些好书及我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:发现启示(大约250字)

《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的一部作品,它讲述了一个关于友情、家庭和救赎的故事。通过主人公阿米尔与他的朋友哈桑的命运交织,我深刻领悟到了孩子是无辜的,战争是残酷的,而友情是伟大的。书中的情节让我感受到了社会阶级和道德困境,从而让我思考人与人之间的关系和道德选择的重要性。这本书让我意识到,我们每个人都需要为自己的决定承担责任,并且友情的力量可以战胜一切困难。

第三段:真实人生(大约250字)

《活着》是余华的一部作品,它以一位中国农民的视角,真实而悲伤地展示了中国历史中的苦难和残酷。通过主人公徐福贵的一生,他经历了战争、饥荒、革命和文化大革命等艰难的岁月。这本书让我深思人生的意义和命运的无常。无论我们身处何种境地,我们都应该感恩生活,并为自己的选择负责。这本书对我影响极大,让我珍惜与亲人相处的时光,以及对生活的感恩之心。

第四段:追逐梦想(大约250字)

《达·芬奇密码》是丹·布朗的一部畅销小说,它讲述了关于宗教、艺术和历史的故事。通过主人公罗伯特·兰登的冒险和解谜,我被带入了悬疑和危险的世界。这本书让我明白,追逐梦想需要勇气和意志力。在追逐自己的梦想的过程中,我们可能会遭遇各种艰难和阻碍,但只要坚持下去,就能获得成功。这本书激励着我不断努力,坚持追求自己的梦想。

第五段:回顾总结与感悟(大约250字)

通过阅读这些好书,我获得了很多启迪和感悟。我意识到好书不仅可以给予我们知识,还可以影响我们的思维方式和人生观。它们帮助我们认清自己和世界,激发我们的创造力和想象力。阅读好书不仅是学习的过程,更是一种享受和心灵的修炼。通过好书,我们可以获得思想的碰撞和人生的启示。因此,在这个虚拟阅读盛行的时代,我们应该坚持读好书,拓宽自己的眼界,提升自己的修养。

总结:好书是人类文明和智慧的结晶,它们可以给予我们很多知识和启示,也可以给予我们心灵的滋养和快乐。通过阅读好书,我们可以扩大自己的见识和视野,培养自己的思考能力和人文素养。因此,我们应该珍惜好书,培养读书的习惯,让好书成为我们人生中不可或缺的一部分。好书可以引导我们走向正确的道路,提醒我们珍惜生活,追求梦想。让我们一起读好书,探索智慧的宝藏,书写人生的精彩篇章。

好书及心得篇十三

作为一名读书爱好者,我一直坚信阅读是一种难以替代的重要方式,通过阅读可以开阔眼界、增长知识、提升思维、舒缓情感等等。在我的阅读之旅中,最近读到了一本《本好书》,这本书不仅满足了我的阅读欲望,更是让我对阅读产生了更深入的思考,下面我将分享我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:本好书的精髓

《本好书》是一本关于阅读方法与心态的书,书中作者林清玄致力于探究什么是好的阅读,以及如何去读好书。他不仅重视阅读的技巧,也更关注阅读的心境。在书中,作者提到阅读的过程应该有“开放、感性、多元、沉淀、内化”五个阶段,这五个阶段的关键便是“读自我,更读文学,最读哲学”。

第三段:开拓眼界和加深体验

《本好书》的阅读建议对我非常有启发性和提升作用。首先,阅读过程的开放性让我开始逐渐尝试选择不同类型的书籍,如文学、哲学、社会学等等,这让我的阅读领域变得更加宽广。其次,在阅读的过程中,我也尽量去更具感性,与书中人物共情,加深自己的阅读体验。同时,也意识到沉淀和内化的重要性,不只是枯燥的读物,我们读到的所向往的、所热爱的也应该仔仔细细的读下去,收集信息之后再去好好消化,就好像一个果子需要经历成熟后才能收获出最好的成果。

第四段:提高阅读思维和品位

通过了解和学习书中的内容,我也更加注重阅读的思维方法和品位提升。在阅读文学作品时,我会多加整理结构,寻找重要的节点和线索,对留下的疑问进行思考,这让我真正地享受到了阅读中思维的力量。而对哲学作品而言,更加注重对其中精神和哲理的感悟,对于作品、作者、文化、历史的了解也让品位提高了一步。

第五段:总结

在这次阅读《本好书》的过程中,我的阅读思维、心境和品位都有了深入的提升,不仅增加了我阅读的体验,也让我更好的了解和热爱阅读。阅读是一种无法替代,具有无限可能的活动,只要我们不放弃对它的探究和热爱,它将成为生命中如沐春风般的一种享受和提升!

好书及心得篇十四

最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小。

《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识,愿学生在教师们的赞美和赏识中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

读着郑杰的这一百条新建议,我对自己的这一职业有了更新的认识,“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

好书及心得篇十五

多读书、多反思是教师成长的必由之路。“做最好的老师,做最好的自己”是我的执教生涯的追求目标,但这里的“最好”的意思并不是指拿自己与别人相比,而是拿自己与自己比,今天的自己一定要比昨天的自己更出色。有平日的教学中,我时刻关注着身边的每一位学生,告诉孩子们要做最好的自己。其实也是在时刻警告自己要做最好的教师。要想做最好的老师有捷径吗?有,那就是多读书!读书能让人站在前人的肩膀上,读书就是为了自己在以后的教学、教育研究中少走弯路。是的,“名师”之“名”,不在于“名”,而在于“明”。“明”就是智慧。智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路。那么,好的教学理念便是我们前进的导航灯。

不知不觉之中,我参加工作已经20xx年了。工作期间,由于任务繁重,每日里总是忙着学校、学生的事。日子在一天天地流逝,工作好像总是干不完。尽管事务、工作繁忙,但我始终不忘读书。读书对于我来讲,是一件刻不容缓的事。我们身处二十一世纪的网络时代,是个需要终身学习的社会,对于教师来说,就应该成为爱学习、会学习的人。记得陶行知先生曾经说过:“时代在进步,社会在发展,偶一停留,就要落伍。”随着课程改革的进一步实施、深入,教师的角色已悄然发生了巨大的变化。我们的知识早已不单单停留在“一桶水”的层面上了,还应是河流、湖泊,甚者是海洋,因此我必须不断学习,接受洗礼。

就是这些问题经常困扰着我,一直没得到有效的解决,因此便一直束缚着自己的手脚,总有思路被堵,有劲没地方使的感觉。正在好了,有了《给教师的建议》这本书,它就像一盏指路明灯,可以指引我走向正确的方向了。我心想:一定要看个究竟。于是,我如饥似渴地读着这本书,一边读,一边想,一边思考自己从教这么多年来的得失。读着读着,不禁为自己之前诸多幼稚的想法而汗颜,同时也深感震撼:半个多世纪以前教育大师的教育实践及经验,对处于新课程改革中的我们仍然具有这么重大的指导意义。他相信孩子,尊重孩子,鼓励孩子,用心灵去塑造心灵的思想。

书中的一个个故事,述说着做老师的方法和经验,曾经发生在自己身边的事情也一并如电影般一一闪现。有那么多的故事如此一致,可看过书中老师的做法之后,更觉惭愧,亦渐渐明白:教育是一门艺术,看待每件事情:可温柔如春雨润物,也可暴躁如骄阳炙烤;可呵护如秋日硕果般呈现,也可残酷如冬雪般毫不留情,而往往采用不同的方法却塑造出不同的个性,不同的人生。《给教师的建议》也成了我的指路明灯,良师益友。记得初为人师那会儿,我曾非常地懊恼过,老师是什么?她应该是天使的化身;学校是什么?她应是圣洁的天堂,可现实,让我觉得老师是这个社会上最不可以干的活!当我看完了《给教师的建议》后,我在教育教学中所遇到的困难,都迎刃而解了。很想对你们说:要想成为一个好老师,一定要多读一读《给教师的建议》,书中的一条条建议,如一场及时雨,滋润着干涸的灵魂;如一条条小溪,汇集成浩瀚的海洋,长读常新。

好书及心得篇十六

读好书一直都是我的兴趣之一,近日读到了梁文道先生的《读好书》一书,颇有所悟。本书主要围绕着如何阅读好书进行讲述,下面我将分享一下自己的开云官网app下载安装手机版 。

第一段:阅读的态度

梁文道先生在书中强调了阅读的态度,他认为阅读是需要认真面对的。阅读并非花钱买来的商品,而是与作者的思考结晶形成的对话。因此,我们在阅读时需要保持谦逊的态度,认真倾听作者的思想和意图,才能更好地理解和吸收所读的内容。

第二段:真正的好书

在书中,梁文道先生认为真正的好书需要具备三个条件:第一是阅读的价值,也就是需要有一定的深度和广度,有更高的智慧和实用价值;第二是阅读的独特性,也就是书本身需要有吸引人的特点,提供新颖的视角和内容;第三是阅读的持久性,也就是需要与时俱进,具备经典性和历久弥新的特点。只有同时满足这三个条件的书才能成为真正的好书。

第三段:阅读的技巧

为了更好地理解和吸收所读的内容,梁文道先生给我们提出了一些阅读的技巧。首先是有目的性地阅读,即明确读书的目的并有计划地进行阅读;其次是注重阅读的质量而非数量,即去粗取精;还有一个重要的技巧是要有耐性,有时候阅读需要花费很长时间才能读懂,需要不断地思考、推敲。但是我们需要注意,这些技巧并不是万能的,具体的阅读方法还需要结合个人的情境和目的进行调整。

第四段:阅读的收益

阅读好书的收益是丰富多样的,我在这里列举几点以供参考:首先,可以丰富自己的知识和见识,拓宽自己的眼界;其次,可以提升自己的思考能力,尤其是更高层次和更复杂的思维;最后,阅读好书还可以提升自己的语言表达能力和写作能力,使自己的表达更加有说服力和丰富。

第五段:结语

通过阅读梁文道先生的《读好书》,我受益匪浅。我认为,好书不仅需要有一定的深度和广度,也需要具备一定的独特性和持续性。阅读好书需要掌握一些有效的技巧,同时保持谦虚和耐心。我相信,阅读好书会给我们带来丰富的收益和成长。

好书及心得篇十七

“好书记”这个词语,对于每一个乡村贫困地区的人民来说,都是耳熟能详的。因为,他们相信,只有有了好书记,才能让他们的乡村产生新的生机与希望。而有一位好书记,他便是我的亲身体验对象。他的工作,不仅是在“七五”中期扶贫中创下了大量佳绩,而且在日常工作中,更是受到了当地人民的广泛赞誉。今天,我想为大家分享我与这位好书记的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:认识好书记

在我所生活的乡村,好书记便是如此的耀眼,以致于他成为了我成长阶段中,最为崇拜的对象。刚开始接触到他的时候,不免有些许拘谨。但是,很快,我就被他那亲民、平易近人的风格所折服。无论是堵源排污、开展集体经济、组建村级集体经济组织,他都能够快速找到问题的症结所在,成为了当地人民的希望。

第三段:好书记是如何诞生的?

好书记,顾名思义就是要具备好的素养与能力。在我的亲身体验中,可见其主要是造就于多方面的因素。首先,重视教育培训,书记要不断提高专业素养、管理能力和执政水平。其次,要顾及民生,努力解决群众最实际的生产和生活困难,增强群众的幸福感和满意度。而通过这些不断积累的经验与修养,好书记的诞生也就不言而喻。

第四段:如何成为好书记的路途

要成为好书记,并不是一条容易的道路。我想,其中最关键的一点,就是要高度的责任感和牢记自己身为"人民服务员"的职业操守。他应该做到公正、不造作,不世俗化、不浮躁、不迷恋权力、不贪污贿赂,以此,为群众求得实难解决的问题。同时,好书记也必须精通多种技能,包括管理和监察组织、设计并推行生产计划等诸多方面,使当地的经济不断发展。此外,深入的调研与对公义的坚定信仰也是很重要的。

第五段:总结

优秀的书记,是建设美好社会的重要力量。而现在,“好书记”不仅仅局限于乡村贫困地区的发展,更是在各个地区的志愿者服务中得到了广泛的应用。在不断地发展中,我们可以看到,在新时代,好书记已经演化为了一个更加全面的概念,体现了一个普遍化、传承意义上的书写人格与书写方法的价值。关于好书记,每个人有着不一样的解读,但是,我们应该始终抱有一种怀着善良推动事业的精神。

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