总结是一次探索，它让我们更加深入地了解自己和他人。总结要简明扼要，言之有物，避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些生活中常见问题的总结范文。
开学家长会家长感受篇一
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们的孩子就上六年级了，马上面临升初中，这不，今天学校通知家长开会了。
一进教室，眼球就被一场辩论视频给吸引住了，原来是班主任阳老师将去年六二班参加区级辩论赛获得一等奖的整个视频给拍下来了，让各位家长眼睛为之一亮，真鼓舞人的士气，我们六二班太有才了，这跟老师的付出是息息相关的，当然少不了学生自己的努力，还有各位家长的培育。
诚然，我们班成绩的进步，大家有目共睹，但是现实存在的问题我们还是要认真面对。首先是，成绩上的两级分化，阳老师说了，班上的成绩不均衡；其次是，小考只有3个多月了。时间短，任务紧，这不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教学的节奏，我们需要让孩子养成一个好的学习习惯，最起码我们的孩子要做到以下几点：
要做，要不折不扣的完成老师布置的每一项作业
要学会预习，复习
学习，阅读要自觉化，习惯化
为了学生能达到最好的学习效果，老师建议学生早上能养成一个早读的习惯，因为一日之际在于晨；中午也可以利用一定的时间来做作业，可以争取一点时间来增加课外知识的涉取，老师还建议优等生可以增加阅读题，作文题的练习，中等生可以培养良好的学习方法，在这重要的阶段，老师的用心良苦，我们家长能感知得到，一切为了我们的孩子，为了让他们能完成好人生的第一份答卷，我们家长也一定会按老师所引导的方法去做，去帮助我们的孩子，一起努力。
这次家长会，不紧有老师的讲话，学校还请来了沙市中学的心理辅导专家，给各位家长进行了一场专题讲座————《问渠哪来清如许，唯有源头活水来》专家讲得真好，学习就是要不断的吸收新的东西，才能保证自己的进步和富有活力的状态。这些活水源头来自于哪些呢？总结五点：
旅游，阅读，网络，接触成功人士，参加社会实践，开阔视野，树立目标。
家长要懂得怎样爱我们的孩子。
建立良好的亲子关系。
教我们的孩子怎样长大。
要建立良好的家庭文化。
讲座内容字字真挚，句句在理，听后感触颇深，受益匪浅，如果我们能早些这样做，哪怕是做到一部份，那么我们的孩子肯定比现在优秀，不过现在也为时不晚，只要我们努力做，我们的孩子就一定会向好的方向发展，我们不跟别人横向比，我们跟自己纵向比，今天跟昨天比，只要有进步，孩子就会有信心，老师就会欣慰，学校也会有受益，我们有什么理由不去为那些源头活水而努力去做呢！
就像校长助理陈老师讲的那样，家长放心的把孩子交给了xx小，xx小也一定会交出满意的的答卷。感谢xx小老师一直以来为同学们的付出，特意为家长提供听课的机会。最后祝xx小学生健康成长！成绩蒸蒸日上！祝xx小老师桃李满天下！
开学家长会家长感受篇二
20xx年10月19号晚上，我参加了xx阳光幼儿园大二班召开的家长会，这是我女儿杨xx上大班的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语和内容，我有以下几点体会：
通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多，没让孩子发挥自己，孩子能做的事要放手让她自己做，多关注过程、多鼓励、多赞扬，及时纠错，增强她的自信心，同时不能放任自流，要给孩子足够的自由发展空间和时间。
俗话说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，除了学校对孩子习惯的培养之外，作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的`作用。
作为家长，要多陪陪孩子，陪她看图书讲故事，陪她学习、玩耍，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
开学家长会家长感受篇三
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是一(1)班张x的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张x的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张x早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让x放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
开学家长会家长感受篇四
自从孩子进入小学阶段后，我已参加班级组织的家长会共计12次之多。在我印象中，唯有这次感受最深，其主要因为学校请有关心理专家讲解怎样教育孩子方面给予讲授。我深受启发。主要表现在以下几个方面：
一、孩子间不要攀比，自己与自己比每一天的进步。另外家长不要按自己的计刬管理孩子，让他们有自己的空间。在这方面我以前对孩子的教育恰好相反，经过专家举例、讲解，我眀白了现在教育孩子的观念要转变，不能按70后的孩子教育模式来教育孩子。
二、家长是孩子的第一任老师。〔要以身作则、为人师表〕以前我们主要精力、主观意识在这方面还有欠缺。比如，专家讲如何引导孩子多阅读等。以后我们必须按专家指导意见、见解来认真地同孩子一起学习，这样不仅可以充实自我，展开同孩子之间探讨，引导起学习、思维方式等。
三、通过家长会后，明白了要经常与老师联系，了解孩子情况，掌握第一手材料，做到内外兼修。
四、积极培养孩子的主观情感意识尤为重要。比如，现在基本上每家一个孩子，宠爱有加，忽视了主观情感意识，久而久之孩子养成了高度依赖，不明是非、动手能力差、人与人之间关系冷淡等。
综合以上四点，我从家长的角度来讲，一方面要转变观念，另一方面要从自身做起，再多注意观察，将父子情转变为兄弟情，增强情感沟通意识，相互探讨，将有限的社会经验，好的社会正能量融入到他的世界观，尽情的将他培养成为一个主动积极、主观意识强的好学生。谢谢！
开学家长会家长感受篇五
家长会作为学校与家庭之间的重要桥梁，扮演着不可忽视的角色。参加家长会，我们作为家长能够更好地了解孩子在学校的表现和学习情况，同时也能与其他家长交流，互相分享经验和建议。在多次参加家长会后，我深深感受到家长会的重要性和价值，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
首先，家长会是了解孩子学校生活的窗口。由于平时工作繁忙，我很少能够在孩子的教育过程中参与其中，对孩子在学校的学习情况并不了解。然而，家长会给了我一个很好的机会能够和孩子的班主任交流，了解孩子在学校的表现和学习情况。通过家长会，我了解到孩子在数学方面的进步很快，但在语文方面还有待加强。这让我认识到我需要更多地关注孩子在语文学习上的问题，给予更好的指导和帮助。
其次，家长会是与其他家长交流的平台。在家长会上，我有机会和其他家长交流孩子的学习和成长经验。通过听取其他家长分享的经验和建议，我受益匪浅。有些家长分享了他们对孩子学习方法的独特见解和应对困难的办法，这对我的教育观念产生了很大的启发。家长们在分享中互相鼓励和支持，为学校和家庭之间的合作起到了积极的促进作用。
再次，家长会增进了学校和家庭的合作与沟通。学校通过家长会向家长传递信息和教育理念，而家长会也给了家长们反馈和表达的机会。在家长会上，我看到学校在关心每个孩子的发展和成长，他们通过展示学生作品、介绍教育资源等方式，让每个家长对学校的教育方针有了更加深入的了解。与此同时，家长会也为学校提供了一个了解家长们的意见和建议的机会，让学校能够更好地调整教学方法和教育内容，满足家长们的期望。
最后，家长会提醒了我作为家长的责任和角色。通过参加家长会，我意识到作为父母，我们的责任不仅是给予孩子物质上的支持，更重要的是关注他们的教育和成长。家长会让我认识到要与孩子的老师保持密切的联系，共同为孩子的未来而努力。此外，家长会也提醒我要给予孩子充分的鼓励和支持，让他们有信心面对学习和生活中的困难。
综上所述，参加家长会是我作为家长的一项必要工作。通过家长会，我能够了解孩子在学校的表现和学习情况，与其他家长交流经验，增进学校和家庭之间的合作与沟通，同时也提醒我作为家长的责任和角色。家长会使我们更加关注孩子的教育和成长，为他们的未来做好准备。在今后的家长会中，我将继续努力参与并积极参与，与学校和其他家长携手合作，为孩子的教育和成长贡献自己的力量。
开学家长会家长感受篇六
20xx年9月14日，作为一名一年级新生的家长，我有幸参加了学校组织的家长会。一踏进校园，我们就深深的感受到了学校对这次家长会的重视程度，教室积极布置，精心准备，使得家长们赞不绝口。
家长会上，首先由学校的三位校领导一一发言致辞，从他们的发言中让我们家长感受到了学校对孩子们的关心与爱护，也感受到了这所有着四十多年办学经验的学校的素质与修养。接下来是田老师，吕老师，徐老师作为语、数、英三门功课的老师分别对本门功课的特点，教育教学中的.一些问题，学生学习过程中的优缺点进行了总结。三位老师都针对学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上学生平时家庭作业完成情况做了点评。在入校短短的时间内，每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌，由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心，在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!
听了老师们和家长代表讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，从老师们的言语中也让我感受到了她们对孩子的宽容和理解，相信孩子在老师们的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示会积极支持学校工作。会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，积极配合学校教育好孩子。
通过此次家长会，让我看到学校的实力和担当，老师的辛勤付出和无私奉献，孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己，和学校老师共同努力，加强家校合作，为孩子的健康快乐成长付诸行动!
开学家长会家长感受篇七
家长会是学校与家庭之间的桥梁，通过家长会，家长们可以更了解子女在学校的学习情况和生活状况，同时也给了家长们一个机会与教师进行沟通交流。在过去的几年里，我参加了孩子的家长会，这使我有机会深入了解学校的教育理念和教学方式，并对家长会产生了一些体会和感受。
首先，家长会让我认识到了作为家长的责任。在家长会上，老师们向我们介绍了孩子的学习情况以及需要我们注意的问题。这让我意识到，作为父母，我们需要关注孩子的学习，帮助他们解决学习上的困难，并在生活中给予他们支持和指导。此外，家长会也提醒我要时刻关注孩子的身心健康，鼓励他们积极参与学校和社区的活动，培养他们的兴趣爱好。
其次，家长会给了我一个了解学校教育的机会。在家长会上，老师们向我们介绍了学校的教育理念、教学方法以及课程设置。这让我更加清楚地了解了学校的教育目标和对孩子的教育要求。通过了解学校的教育理念，我能够更好地配合学校的教育方式，帮助孩子在学校中取得更好的成绩。同时，家长会也让我了解到了学校的一些问题和困难，这使我更加明白作为家长，我们不仅要关注自己孩子的问题，还要积极参与到学校的发展和建设中。
再次，家长会让我认识到了家校合作的重要性。在家长会上，我了解到教师们为了孩子的成长付出了很多努力，他们不仅仅是孩子在学校的老师，更是孩子的朋友和指导者。家长会也给了我一个机会与教师交流，了解孩子在学校中的表现和需要改进之处。通过与教师的合作，我能够更好地了解孩子的优点和不足，并提供必要的支持和帮助。在与教师合作的过程中，我也认识到了教师的辛勤付出和责任心，深感教师们是孩子成长道路上重要的导师和引路人。
最后，家长会给了我一个与其他家长交流的机会。在家长会上，我认识了许多孩子的家长，我们一起分享了育儿的经验和教育的心得。通过与其他家长的交流，我能够了解到不同家庭的教育方式和孩子的成长情况，这对我在育儿过程中有很大的启发和帮助。与其他家长的交流还让我感到我并不孤单，我们都在为了孩子的未来而努力着。在与其他家长的交流中，我也认识到了家长要注重培养孩子的独立性和自主性，鼓励他们去探索和尝试，帮助他们培养良好的价值观和人生观。
总的来说，家长会对我产生了很大的影响和启发。通过家长会，我认识到了作为家长的责任，我也更加了解了学校的教育理念和孩子的学习情况。与教师和其他家长的合作与交流，让我在育儿过程中得到了很多帮助和启发。因此，我会继续参加孩子的家长会，与教师和其他家长一起努力，为孩子的未来付出更多的努力和支持。
开学家长会家长感受篇八
家长会是学校与家长之间的一次重要沟通交流的机会。通过家长会，家长们不仅可以了解孩子在学校的学习情况，还可以与老师和其他家长互相交流经验，提升教育水平。最近我参加了一次家长会，让我深刻地感受到了家长会的重要性和帮助之处。
在家长会上，校长和班主任首先向家长们介绍了全校的一些基本情况。他们详细地讲解了学校的教学理念、师资力量以及课程设置等方面的内容，使家长们对学校有了更加清晰的认知。我发现，学校所关注的不仅仅是学生的学习成绩，更重要的是培养学生的综合素质和道德观念。这让我对学校的价值观和教育理念有了更深刻的了解和认同。
在交流环节中，各位家长踊跃发言，倾诉着自己与孩子相处的点滴心得。其中一位家长分享了她在孩子学习方面的经验。她建议家长要积极参与孩子的学习过程，和孩子一起讨论问题、解决困惑，并且要尊重孩子的个性和兴趣。另一位家长则分享了她如何教育孩子追求卓越，强调了坚持的重要性。这些经验分享让我受益匪浅，不仅为我的孩子的学习指明了方向，同时也增强了我对家庭教育的信心。
除了与其他家长交流，我还有幸能与孩子的班主任进行了一次深入的对话。在对话中，我向班主任咨询了许多关于孩子学习和成长的问题。班主任在家长会上给出的解答非常详细和耐心，让我对孩子的课外辅导、兴趣培养等方面有了更明确的认识。我感受到了班主任的热忱和尽责，她对每个孩子都非常关心和负责。通过与班主任的交流，我对孩子的学习情况有了更全面和深入的了解，从而更好地支持和指导孩子的学习。
家长会不仅让我学到了很多关于家庭教育和学校教育的知识，也让我感受到了学校与家庭之间的紧密联系。学校和家庭是孩子成长的两大重要环境，只有双方紧密合作，才能够使孩子得到更好地发展。在家长会上，我看到了学校为了孩子的成长付出的努力，也看到了其他家长对孩子教育的用心和关注。这让我坚信，只有通过学校和家庭的共同努力，孩子才能够获得一个更好的成长环境。
通过这次家长会，我对自己与孩子教育之间的关系也有了新的认识。我意识到，作为家长，我们不仅仅是孩子的监护人，更应该是他们的良师和导师。我们应该积极地和孩子交流，了解他们的需求和困惑，并给予他们鼓励和支持。同时，我们也应该参与到学校和社区的事务中，成为孩子学习的伙伴和助力。通过与学校和其他家长的沟通交流，我们可以不断提升家庭教育水平，为孩子创造更好的成长环境。
总之，参加家长会让我受益匪浅。它不仅让我更好地了解了学校的教育理念和教学情况，还让我从其他家长和班主任那里汲取了许多宝贵的经验和智慧。更重要的是，它提醒我作为一个家长要积极参与孩子的学习和成长，为他们提供更好的支持和指导。我相信，只有通过学校和家庭的紧密合作，我们才能够让孩子在成长中取得更好的发展。
开学家长会家长感受篇九
各位家长：
根据校历和上级工作安排，现将我校20xx年秋季开学工作通知如下：
一、学生注册时间：8月31日(一天)
二、提供材料
一年级新生报名随带：
1、入学通知书。2、儿童预防接种证。3、婚育证明。4、户口本、父母身份证原件及复印件(户口地址栏页和新生本人复印在正面，新生父母身份证复印在背面)。5、非本校招生范围的学生还需提供已在本招生片区生活的有效证明。(上述材料已上交的不需重复提交)
二至六年级学生报名随带：
1、素质报告单。2、暑假作业
三、正式上课时间：9月1日星期一
四、报名地点：各班教室
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开学家长会家长感受篇十
首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下：
班级管理情况
1、班级人数：
这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼儿出勤率：
各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章，有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们不会跟小学一样给他补课。
3、对幼儿的要求：
小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。
4、幼儿表现：
开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提出表扬，但是也有需要努力的孩子比如：刘其硕、舒昱硕、王力扬，这些幼儿在画画方面，听课方面不是很积极，还需要继续努力。
5、活动课：
最近有些家长经常问，咱们园里有没有特长班，想让幼儿学习一些特长比如舞蹈，国画一类的，在这里我说明一下，咱们小班特长班是在每天下午进行，咱们班这学期得特长是绘画，舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习，国画到了大班才开始开展。
开学家长会家长感受篇十一
近年来，随着家庭教育的重要性越来越被人们所重视，每逢学期末，各大学校便纷纷举办“家长会”，让家长和老师面对面沟通，分享对孩子成长的思考。在多次参加家长会之后，我深感这一平台对促进家校合作、推动孩子发展的重要作用，所以愿意和大家分享我的开云官网app下载安装手机版 及感受。
第二段：家长会的意义
家长会是家校合作的重要平台。学校通过家长会传递孩子学习和生活方面的信息，让家长了解孩子的情况和需求，为孩子制定更加针对性的教育计划；同时，家长会也是家长与老师交流的重要场合，让家长了解孩子在学校表现的情况，并由此共同商讨解决途径，让孩子得到全方位的关注和支持。
第三段：家长会的体验
我曾多次参加家长会，感到孩子在学校的成长情况、老师的教学方式和孩子的学习状态都更加清晰明了，自己在家庭教育方面存在的不足和错漏也得到了及时的指正和引导。在和老师的交流中，我明白了孩子的优点和不足，知道孩子需要怎样的帮助和支持，及时解答家庭教育难题。
第四段：家长会的收获
通过参加家长会，我明白了孩子成功的关键在于家校合作。家长会是实现家校合作的重要平台，家长和老师共同讨论孩子成长的问题，相互分享心得和经验，最终为孩子的成长和未来发展提供更加全面和科学的支持和保障。尤其对于家长来说，家长会是一次开阔眼界、认识自我、借鉴经验的机会。
第五段：结论
总而言之，参加家长会是家长了解孩子学习状况、解决家庭教育难题的好的机会，是家长与老师互相了解、互相支持的重要平台，是家庭教育合作的基石。我们应该积极参与家长会，与老师携手并进，共同促进孩子健康、全面、和谐发展。
开学家长会家长感受篇十二
家长会对于每个孩子来说都是一次很有挑战性的一个会议，如果学习好的学生自然不用担心，相反，那些学习不好的学生心直怦怦的跳，害怕老师给家长告状，家长给老师告状，所以这次家长会的感受是：
我学会了感恩父母，想必讲到这里大家有点头涔涔而泪潸潸了吧！
《托起明天的太阳》专题演讲给了孩子一个机会，让孩子关心一下父母，体谅一下父母的心思，我晚上一定给父母洗洗那多年不碰的脚啦！
我还学到了老师们的心思，在这里我给您们鞠一躬，英语老师；您是多么的劳累，语文老师；您是多么的操心，没法喝上一杯热乎乎的茶水，数学老师；您那么年轻，就把青春献给了学校，献给了学生们，我在这在鞠一躬。
我还学到了抓紧目标，马上行动，立刻，目标不会等你，只有你抛弃理想的，但理想从不会抛弃你，只有抓紧时间，才能完成自己的目标。
我在这说一声，我从小到大从未说过的话：“妈妈，您辛苦了，妈妈，我爱你，老师，您辛苦了，老师，我爱你。谢谢您们。
家长会感受是三个：
1、感恩父母。
2、感恩老师。
3、抓紧时间。
我爱你们，loveyours。
开学家长会家长感受篇十三
我于2月7日给提摩太成长班开的家长会，因为是第一次开这样的家长会，所以在进行的过程中多少会有些紧张，不过感谢主!神一路轻松的带领着我们，这天我和几个愿意参与服事的孩子很早就赶到了主日学，我们先作各样的准备工作，例如搞卫生、摆桌子、洗水果、摆花生瓜子等，大约快九点的时候家长和孩子都陆陆续续来到了，刚开始气氛还有些骚动，大家在那里说说笑笑打招呼，当主礼的学生上台的时候大家仍不能安静，此时我想只有祷告才能使大家那颗活跃的心安静下来，于是我邀请家长及学生们安静我们的心，首先为着主的复活、为着神给我们预备这样的机会向神感恩!再为着我们今天的家长会向神作个交托的祷告，求主带领我们、圣灵引导我们，让每个来到主面前的人都晓得主在家长和孩子们身上的心意，在以后的道路中如何为主好好教养孩子、在这弯曲悖谬充满诱惑的世代中引导他们走正路，祷告后教室明显安静很多，下面就是不可或缺的
赞美
，我将时间交给带领诗歌的学生万书乾，他领诗我弹琴，约有二十分钟主礼人刘记元上台，带了两首诗歌读了一段启应经-文祷告，然后就将时间交给了我，一切的聚会都离不开神的道神的话语，我先有40分钟的证道，我讲道的题目是《教养孩童的重要性》，我例举了圣经中的几个正反面的例子，例如：摩西的父母暗兰和约基别、提摩太的祖母罗以和母亲友尼基、雅各和以扫的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父亲以利、雅各和约翰的母亲及做父母的如何教养孩童，父母的教育会给孩子带来哪些深远的影响，透过学习
圣经中这些父母给我们今天作父母的带来哪能些启发和警诫?当我讲完以后我就抛出了几个问题让家长一起来分享，也可以讲讲自己在教育孩子时的心得或者所遇到的问题、难题等，也让我们每个作父母的好好反思我们平时是怎样
教育孩子的?我们在教育孩子的同时有否先作出了一个好的榜样?记得有一位神学家这样讲：父母给孩子最好的礼物不是金钱、物质，而是榜样。孩子的模仿性很强，今天在孩子身上的那些不良的习惯或者性情，是否是我们这些作父母的在平时中不注意而让孩子看到以至学来的呢?求主怜悯这些作父母的，儿女是神赐给我们的产业，我们有否忠心、尽心的去照顾呢?圣经上说从小教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不会偏离。作父母的不是单单生了孩子、把孩子养大就够了，就认为尽到责任了，不，生了他、养大了他还远远不够，更重要的还要教，教他读书识字、教他为人处事、教他品德修养、还一定要把神的吩咐、神的教训、神的准则、神的管教、神的审判等等教训给他，要他从小就懂得敬畏神，若孩子不听就要用杖管教他，今天很多家庭都只有一个孩子，舍不得骂舍不得打，真是含在口里怕化了放在手中怕打了，这样是不对的，太溺爱
娇宠孩子很容易放纵孩子，使孩子无所惧无所怕将来长大了就更难管了，因此要从小去教养孩子，圣经上说不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的灵魂免下阴间(箴23：13-14节);趁有指望，管教你的儿子，你的心不可任他死亡(箴19：18节);愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除(箴22：15节);杖打和责备能加增智慧，放纵的儿子使母亲羞愧。管教你的儿子，他就使你得安息，也必使你心里喜乐(箴29：15、17节)……圣经上有太多处告诉我们要管教孩童，神所爱的神必管教，我们若真爱孩子，就要在他们小的时候好好管教他们，使他们不偏离神的道，现在他们不明白，长大了他们会很感恩的。感谢主!每个家长也都讲了自己在管教孩子上的不足和想法，有位家长还建议说希望以后能常常有这样的`交通和分享，考虑到要给孩子多学习神话语的时间，于是家长建议每个月最少有一次这样的分享和交通，我一听这个建议很不错，不但可以使家长和老师多沟通多交流，了解孩子这一个月的状况，还能使家长省察在这一个月中有哪些做得不对的地方，争取在下一个月中改正，还可以加深家长与孩子间的交流，更加对那些连主日都不来聚会的家长一个提醒……建议是好的，只是还需要为着此事好好献上祷告，求主来带领和预备，最后我们以祷告作为今天上午聚会的结束，先请每一位家长和学生对着以上的时间神话语的分享作个回应的祷告，再请王婧的妈妈代表所有的家长为着孩子的信仰
、生命、成长、学习，为着家长以后更好地照着主的教训好好教养孩童做代祷，又请主日学班长郑惠洁代表学生为着每一位妈妈、为着每一位孩子作代祷，最后由我作了一个总结的祷告，感谢主!神一路看顾保守我们今天上午的聚会，愿以马内利的神常与众人同在，直到世界的末了，阿们!虽然我还没有结婚，虽然我没有孩子，也没有带孩子的经历，但是在我内心里这些孩子们就是我的孩子，我要照着主的旨意好好教育他们培养他们，这是我的责任与使命，因为这一代就是教会将来的希望，愿新一代的提摩太、保罗、摩西从他们中间走出来，将来成为教会复兴的带动者，成为这时代的祝福!求主帮助我，赐我更多属灵的智慧与聪明，让我晓得在以后的道路中该怎样照着主的吩咐去教导孩子们、引导他们!也让我能活出主的道主的荣耀来，哈利路亚一切荣耀归给至高无上全能的主!
开学家长会家长感受篇十四
尊敬的各位家长朋友：
首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。20的新生入学工作已经开始，这标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。从您的孩子跨入五中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一八科、初二开始增加了物理，初三开始增加了化学。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快。小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要追究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别。小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的`，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、了解初中生的心理特点、学习特点
充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变成大问题。
1、初中生的心理特点：
（1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。
（2）、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。
（3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！
（4）、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们正确引导。
2、初中生的学习特点：
（1）、课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。
（2）、向课堂40分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。
（3）、明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！每位学生在学习的过程中都逐渐形成了自己的一套方法。这些方法有的是正确的、科学的，有的是错误的、盲目的、低效率的。从实际情况来看目前相当多的学生并没有掌握较好的学习方法，因而在学习上事倍功半、效率很低，由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的大量涌现。
学习要有个好的习惯，著名教育家叶圣陶先生说：“凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽”。
初中生的基本学习习惯有：课前准备的习惯、认真听课积极思考的习惯、预习复习的习惯、作业检查与订正的习惯等。学习困难的学生有相当一部分是因为学习习惯不好，易出现上课精力不集中、作业敷衍了事、考试作弊、不善思考害怕困难等不良习惯，所以教师家长要在培养学生形成良好习惯上下功夫要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。
各位家长，为了使你的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下边我们共同来探讨一下家庭教育的方式方法：
开学家长会家长感受篇十五
今天，我们召开了小学阶段的最后一次家长会，这次的确和上几次相比之下有些不同。
这次我们按照老师制定的内容来开的，首先就是展示寒假时做的作业，接下来就是做题，题是五年级试卷上的，我这一次没有做对几道。我想老师让我们的家长来看一下我们平时的课堂，并且也了解我们平时做题的速度。
这次我没有做对题，我下次一定要提高速度和正确率。
开学家长会家长感受篇十六
201*年12月14日晚7点我在孩子所在班级参加了家长会，感受颇深，受益匪浅。
这是班主任刘老师接班后开的第一次家长会，家长们非常重视，早早就来到教室，会议在和谐融洽的气氛中进行，会议由班主任刘老师主持，数学陈老师和英语郭老师针对本学期学生们数学、英语方面的学习、目标、方式提出了建议和要求，讲解很细致。班主任刘老师从孩子的全面培养角度，阐述了宝贵的经验，提供了崭新的模式，同时也为我们对孩子下一步的培养，展现新的方向，提出更高要求！期间响起五、六次热烈的掌声。刘老师思想先进、理念新、班级管理有独到之处，尤其是她把自己的教学思想和班级管理思路剖析给全体家长，给我们留下了深刻的印象，起到了心与心交流的效果，引起了家长思想的共鸣。()刘老师没有豪言壮语，而是娓娓道来，摆事实讲道理，将心比心，从学生到老师，从暑假接班到现在的班级成绩，有生动的实例，也有自己的心路历程，言谈举止流露出对班级极强的责任心和对学生慈母般的情怀，流露出一种对教育事业精益求精的追求。
通过这次家长会我从中学到了很多教育孩子的知识，也进一步认识到家长在孩子成长过程中的作用，尤其是在小学的中高年级，主要有以下几点：
一、注重对孩子养成一个良好的习惯。
二、关爱孩子，先从关注闪光点开始，多表扬、多鼓励、多培养孩子的自信心。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
四、以自身作则，言传身教。俗话说家长是孩子的第一任老师，家长的'言行在无形中影响着孩子，有潜移默化的作用。
班主任刘老师从专业的角度提到了大语文教育，强调学生要写好字，多读书、读好书，写好一篇文章，多参加社会实践活动等，都给人耳目一新的感觉；还强调语文、英语多读、多写、多背，平时如何与孩子交流，如何培养学生的特长等等，这些都对孩子的成长起关键作用，也是老师和家长共同努力的目标。我们相信：在刘老师的带领下，在全体任课教师的辛勤努力下，在我们全体家长的积极配合下，13班一定会有美好的明天，13班的孩子们一定会拥有美好的未来！
201*年12月15日
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