最优以收获为话题短信(通用15篇)

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最优以收获为话题短信(通用15篇)
时间:2023-10-29 21:50:05     小编:影墨

解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。以下是小编为大家整理的一些专家观点和研究成果,希望能够引起大家的思考和讨论。

以收获为话题短信篇一

每一个人都会有许许多多成功和失败的事情,在我的脑海里有一件成功的事情让我记忆深刻,那就是我学会骑自行车的事。

那是暑假,爸爸给我买了一辆自行车。看着崭新的自行车,我就迫不急待的想尝试一下。我刚上去,自行车就往下斜,眼着就要摔倒了,爸爸在后面扶住了车子。爸爸说:“我们到广场上去骑,我来教你。”

来到了广场,练习开始了,爸爸先给我作了一次示范,让我仔细看清楚。然后对我说:“骑自行车重点就要平衡,掌握了平衡基本上就会骑了,你先坐在车上,双手握好龙头,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”

我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住龙头就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,我还摔倒了几次,身上摔得青一块紫一块的,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。慢慢的,我找到了窍门,爸爸扶着后座,已经能很平稳的骑着自行车了。

忽然我觉得后面轻了很多,回头一看,爸爸不见了。我有点开心又有点害怕,这一分心,自行车走起了蛇形线。我想起了爸爸教我的要点,很快车子又平稳了。经过不懈的练习,我终于学会了骑自行车,心里别提有多高兴了。爸爸也高兴的对我说:“儿子,你真棒!”

通过学习骑自行车这件事,我收获了成功,收获了喜悦,还收获了坚持不懈的精神。

以收获为话题短信篇二

哎,5月的天依然漫天纷飞着稀落的雨,飘飘洒洒落满校园的每一个角落。时节不时,我们也许都不愿意离去、不分别。

喜欢与朋友一起嬉戏时的欢悦的笑声;喜欢与同学争论文问题时的激烈场面;更愿意去回味和好友共谈人生哲理与完美人生时的心境。

我爱这里,在这里我所收获的是一种幸福的感觉……

拿着获奖证书,难免掩饰不住心中的喜悦。“xx,你真棒!这几个字听得尤为真切,心中美滋滋的'。虽没有鲜花、掌声,但我最爱倾听那种心灵撞击时感动的心声,我要告诉世界我最幸福!

我感觉,我很快乐;幸福,我收获;我爱这种感觉;我收获我快乐!

以收获为话题短信篇三

那是一次特别的相遇那年我五岁,她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调,蹦蹦跳跳的拿着小雨伞,站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁,等待着父母的归来,等着等着,我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”,扭头便看见不远处有个女孩坐在地上,一脸倔强。我慢慢走过去,“居高临下”的看着她,我见过她不止一次,她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮,像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙,一副典型的乖乖女的形象。而我呢?是个有着小男孩性格的女孩,总是穿着白色的衬衣,白色的裤子,头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽,将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里,一举一动帅气十足。我站在她面前,她理都不理我。嘿,这人!我脾气一上来,不管三七二十一了,抓住她的胳膊,使出吃奶的劲,把她拉了起来。她什么也没说,瞟了我一眼,毫不客气的躲进我的雨伞下面,用眼神示意我带她回家。我也不想理她,觉得她太目中无人了。

“陈艾”当我把她送回家时,她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来,她是在告诉我她的名字。

“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字,即使之前不怎么喜欢她。

“我知道”她冲着我甜甜的笑了,露出两个深深的酒窝。

“你知道?”我明显很惊讶,不可置信的看着她。

“我当然知道你咯,你在孩子堆里很出名的,我又怎么会不知道你呢!”她说的理所当然,好像所有人都听过我的名字一样。

“呵呵呵…”我咧嘴笑了,不好意思的摸了摸帽檐。她看着我,拍拍我的肩膀,说了句“明天,你带着我一起玩吧。我回家了,拜拜!”

从那以后,我和她就总是形影不离,好得像一个人似的。记忆中,我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时,以为的那种文文静静的女生,她是十分爱笑,十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话,逗得我捧腹大笑。并且,她还是个大大咧咧的人,和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。

现在我和她都长大了,她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书,但是,我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时,我总爱假装抱怨她打扰我学习,然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声,我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩,还有上课时容易走神之类的问题,有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着,等我说完,她就不断地鼓励我,告诉我不要放弃,还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得,让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我,关心我。让我在学习中受益匪浅。

因为是那天的不经意的一个举动,让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊,收获了一个知心好友。

感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获!

以收获为话题短信篇四

在生命的长河里,总有一份经历让你终生难忘,总有一份感动让你刻骨铭心,总有一种力量让你奋然前行。成长的路上虽布满荆棘,却也充满了无数的感动,而正是这点点滴滴的感动陪伴着我们,让我们去收获成功的喜悦。

在成长的路上,我们并不孤单。

一直以来,我们都习惯一个人的生活,与周围同学保持不冷不热的关系,见面之后彼此打个招呼,仅此而已。因为她们穿著名牌衣服,打扮标新立异,时常谈论一些名牌服饰和八卦绯闻……这些都让我不屑一顾。我心想她们这样的人和我必定有不同的路要走,因此我一直很安静地学习,而很少与她们交往。

我的家庭并不富裕,爸爸在外面打工,风吹日晒使他的两鬓微微发白,母亲因幼时落个病根不能干重活,只得留在家里照顾年迈的奶奶和种种菜、养养鸡,哥哥考入大学后,全家虽然很开心但也为学费发愁,向左邻右舍借了学费以后爸爸便一直留在外地打工挣钱。我知道父母挣钱很辛苦,因此很少向他们要钱。甚至为了节省生活费,每天吃馒头和白饭。同学知道以后,为了维护我的自尊心,没有问过我,但她们经常带好吃的给我,她们说吃不下要减肥,其实我知道她们是故意留给我的。我本来推辞不接受,无奈她们十分坚持,我不是一个善于拒绝的人,因此接受了她们的好意,心里十分感激。我对她们的看法也发生了改变,以前我认为她们是一群以自我为中心的90后,现在才发现她们这么可爱至少她们活得很精彩,不在乎别人的眼光。她们让我发现我并不孤单,我渐渐开朗乐观起来。

后来老师得知了我的家庭情况,为我申请了助学金,我心里十分感动,原来一直以来我周围的人都在默默关心我,只是我毫不知情。内心却又有些矛盾,担心别人用异样的眼光看我,周围朋友便鼓励我:“接受助学金并不丢脸,它可以帮你减轻父母的负担。”听了以后我恍然大悟,贫穷并不可怕,最可怕的是你没有面对它的勇气。如果一直逃避下去,将会一直贫穷下去,如果直面贫穷,激励自己,终有一天会改变自己的命运。何必在意别人的眼光呢?走自己的路,让别人去说吧!何况还有那么多关心自己的人,为了他们,也要努力。

或许今天的自己还是一个弱者,还需要别人的帮助,但是终有一天,我会变得强大起来,会帮助有需要的人。北大校长周其凤曾说过:“把感恩铭记在心,把祝福留在心底,把理想付诸行动”,这将是我的座右铭。我要把这笔助学金用在学习上,提高成绩,争取考一个理想的大学,追求美好未来,另外我要尽我所能在学习上帮助同学,共同进步。或许我的力量微不足道,但是只要大家一起努力,一定可以创造新的辉煌。

一路走来,助学金帮助我成长,也带给我很多感动,让我收获了深厚的友谊。因为有它,我不孤单;因为有它,我更珍惜现在所拥有的。我要努力学习,回馈社会,让助学金真正做到物尽其用。

以收获为话题短信篇五

天空阴沉沉的,淅淅沥沥的雨下个不停,打在树叶上,也不知在弹奏贝多芬的第几章。

我看向窗外,窗外蔷薇花笑得格外肆意,仿佛.道玫红色的闪电,蘸着雨水将灰暗的天空撕开一道口子。我重新支起画架,铺好素描纸,小心翼翼地坐在窗边,紧捏着一支铅笔。“刷刷刷”,铅笔不停地在纸上旋转舞蹈,描述一个灰白的世界。

不一会儿便停下笔,把画放在离自己远一些的地方,眯着眼睛看了一会儿。不像,一点儿也不像,“刺啦——”一下子撕开了那张纸。窗外那束蔷薇依然在风中摇摆,但雨越下越大,砸在玻璃窗上,乒乓作响,蔷薇花似乎也被伤得很重,泥水混着花瓣纷纷扬扬地落在花园中。那一夜,雨下个不停。

啾啾鸟鸣唤醒清晨,天竟然放睛,蓝瓦瓦的天映着半残的蔷薇。突然,被什么东西吸引住了目光——一朵含苞待放的蔷薇。走出门去,蔷薇笑得可人,丝毫看不出经历风雨的惨败。叶子被洗得翠绿,花瓣也分外妖娆。

“天空用雷电风雨来打击蔷薇,蔷薇却用一袭香气回报天空,捧出花苞来,它依旧亭亭。”

心情忽地明朗,看看昨天撕下的那张画纸,画得不像又怎样,只要努力,总比原来的自己强!笃定心中的梦,像雨中蔷薇那样回击命运一记重拳!

这是我所经历的。一束蔷薇带给我的收获!

以收获为话题短信篇六

田野里,草帽下,是黑脸,汗流浃背,谈笑风生。镰刀在斑驳的光影中划出金色的轨迹。

看,孩子们满脸笑容,手里提着篮子,大人们身后捡着小金粒。这些东西都因为努力而越来越珍贵。过了一会儿,几个孩子停下来,用稻草编了各种小玩意,还有他们向往的大城市的高大汽车。大人们看着他们,只是笑得像阳光一样,明亮而温柔。

是的,他们付出了辛勤的劳动和汗水,应该得到地球的关心和赞赏。

高层建筑和学校里洋溢着青春的笑容和充满活力的盘子。书包上的小饰品在杂乱的树影下调皮地闪着光。这光芒褪去了熬夜学习的艰辛,中考前的紧张,父母的叹息,青春的迷茫。

三年过去了,他们收获了自己努力的成果,不再退缩,不再恐惧。他们知道他们的努力可以让他们开始新的旅程。

因为他们的不懈努力和对未来的执着向往,他们理应得到命运的眷顾和眷顾。

在街上,在行道树旁边,橙色的身影在移动。落叶虽有诗意,但也给城市带来烦恼。所以,听着,萨沙·武贾西奇,大扫帚在挥舞,声音柔和而有节奏,装饰着金色的秋天,由于奉献,它更加美丽。

他们的努力,虽然淹没在这个金秋世界的交通里,但值得市民的赞扬和怀念。

只要努力,就会收获美。

以收获为话题短信篇七

今天早起出去晨跑。

一路上我发现很多动物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”练歌。听说他们要参加“百灵杯”音乐演唱大赛,我也没去打扰他们。

跑啊跑啊,突然发现路边有一个很漂亮的蓓蕾,就走上前俯下身闻了闻。一股清新的香味扑鼻而来。太好吃了!它美丽的脸就像阳光下害羞的小女孩,总是用绿色的小手遮住小小的粉脸,不肯露面,在微风中翩翩起舞。我出神地看了很久,发现蓓蕾已经开了一个小花瓣,中间还带着一丝粉色,很美。

看,天气不美,细雨飘在天空,落下的雨水模糊了我的镜头。我摘下眼镜,用裙子擦干镜片,准备回家。突然发现花更漂亮了,粉红色的花瓣和美丽的露珠真的很奇妙!我轻轻摘下一片花瓣,留作纪念。

后来,那片花瓣成了我的书签。虽然枯竭了,但也不能枯萎我对它的尊重。我对花的尊重是从那个雨天开始的。因为我觉得:这样的小花,可以一次次的经历风雨,让自己变得更美,不是吗?这是那天晨跑意想不到的收获。

这世界上似乎有很多值得深思和学习的东西!

以收获为话题短信篇八

在社会上,一直在谈论着一个问题,小学生上网好不好?有的说好,有的说不好,各有各的观点,而我却站在说好的这一边。

随着经济条件的迅速发展,有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生,适当上网也是有好处的。收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是我们小学生上网的主要目的。但是如果上网只是为了玩游戏、聊qq,那就大错特错了。不过,我相信小学生上网上了一段时间后就会对游戏和qq产生厌烦的情绪。就像上一代人,有很多小学生有玩游戏机一样,他们中的许多也有了理想的未来。在每个人的童年中没有必要有太多的约束,主要的是家庭教育要引导好。

我们可以在网上进行购物。如果没上网,买东西就得自己出门去逛,去找,这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高,又得挨家挨户地走,又很累。但要是在网上购物,那真是轻松无比。不用每家每户去跑,只需轻轻一点鼠标,就能货比三家了,看得满意了就放入购物车,用不了多久,就会有人送货上门,您确认后付款,就可以得到您所需物品了。

我们在网上还可以适可而止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏,是一种健康无害,还没有危险的游戏。当我学习压力比较重时,就可以适当玩一下游戏,放松放松。

网络还能让我们开阔视野。虽然我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息,但是一本书中的知识毕竟是有限的,书买多了也不便宜。而在网赏,只需订阅一些电子书,就可以立马掌握世事要闻,甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、新闻等方面的最新资讯。这样,知识面就更广了!

小学生上网好不好?我仍然认为好,在现代生活中,我们应该掌握各种知识、资讯,填充自己的课余生活,让自己的生活变得更充实。

以收获为话题短信篇九

田野里沉甸甸的果实,是农民的收获;画展上令人称赞的作品,是艺术家的收获;胸前那金光灿灿的奖牌,是运动员的收获;学生的长大成才,是老师的收获;一本考级证书,是我的收获。

考级的前一个月,我又紧张、又高兴。我每天都会练舞蹈、摆架形,我的胳膊都软了,但一想快考级了,马上又精神大振,忍着痛继续练。练完了架形我没有马上休息,而是继续跳着:华尔兹、探戈、伦巴……发现跳错就重跳。突然我发现有一步跳错了,但又不知道怎么跳才正确,正准备放弃,这时在一旁的妈妈知道了我的心思,严肃地说:“做什么事都要坚持下去,不能放弃!”听了点点头,上舞蹈课时,我不断请教老师,加上回家努力练习,我终于会跳了。

考级那天,我带着紧张的心情参加了考级,开始跳了,我做了几次深呼吸,怦怦直跳的心平静了下来。我随着音乐一边数节拍,一边跳着。跳完了我就迈着轻快的步子回家了,一连盼了几个星期,老师终于宣布成绩了,我双手紧握着,头上也冒出了几滴小汗珠,耳朵也竖了起来了。“操晨欣!”是我,我真的选上了!我心里欢呼起来,当我拿着证书时,真想马上“飞”

回去,把这个好消息告诉妈妈。可不知怎么的,这节课我觉得特别漫长。终于下课了,我迅速换好鞋,飞快地跑回家,把这件事告诉了妈妈,妈妈也高兴极了。这次,我用辛勤的汗水,换来了一份令我满意的收获——一本考级证书。

以收获为话题短信篇十

经过这段时间的`学习,我学到了很多新的知识。这些知识会对我的现在与将来有着极大的帮助。

第一单元,我学到了书的用途。书在我的心目中只有一个用途:那就是帮助我学习,我有困难的时候,书就会用它知道的知识帮助我解决困难。

第二单元,用一个句诗就可以表达出来,这就是张九龄写的“悠悠天宇旷,切切故乡情”,写的都是关于思念家乡的课文诗词,比喻说:宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》;唐代诗人张籍写的《秋思》;还有清朝诗人纳兰性德写的《长相思》;还有陈慧瑛写的《梅花魂》等等课文诗词。

我喜欢的第三单元写的都是说明文,这让我明白了动物的习性。第九课《鲸》和第十课《松鼠》是我最喜欢的课文。

第四单元写的也不错,这些课文说的是从生活得到的启示,有道德问题,做人的问题,还有关于信赖的问题。我还搜集了一些好的成语有不容争辩、依依不舍、大喜过望、星罗棋布、心灵手巧等等。

第五单元是关于汉字的。是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、一直演变到行书,这是汉字的演变。汉字是仓颉造的;甲骨文是王懿荣发现和研究的呢。

这段时间,我的学习不错吧

以收获为话题短信篇十一

这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高,水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏,可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水,乐趣无穷。没错这就是我的家乡,风景如画的家乡!

这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等,更重要的是这儿的夏天不是很炎热,风吹得我神清气爽,又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的`的一模一样,我跟着外婆去摘茶子,跟着妈妈去溪边洗衣服,跟着舅舅去河里抓鱼,跟着弟弟们浇菜……多么美丽的景色啊!

在厦门却很少看见过,主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝,溪水才那么清,花草才那么茂盛,空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想:“就算工业不那么发达,不污染环境又怎样呢?”不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的吗?如果工业发达了,环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活,试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱,在蔬菜,米等农作物下喷洒农药等科学药水,往往有人为了这个而生病,抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在,他们自耕自种,种出来的蔬菜,大米等又肥又漂亮还好吃,有益健康!

我认为钱是可以越赚越多,而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了,为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染,从身边的小事做起,从身边做起,爱护身边的一滴一滴,不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们,让绿色植物陪伴我们生长!

这次的暑假生活我的收获颇多!

以收获为话题短信篇十二

在生活中,人会有很多的收获。有时在成功之后,有时在失败之后,有时在挑战的过程中,有时在挑战之后。但无论如何,我们总会有收获。

在我的成长过程中,有过很多收获,有亲情,有友情,有成功,也有失败。在学校举行的一次秋季运动会中,我又收获了更多可贵的东西。

秋季运动会在同学们的期盼中召开了,湛蓝的天空,飘着几朵白云,操场周围绿树成荫,鲜花交映与同学们手中的五颜六色的气球和花环汇成了花的海洋。我的心情也像这花海一样的起伏荡漾。我参加的项目是800米中长跑,我想:我的强项就是跑步,况且只有800米而已,跑两圈就到终点了,这次我只要努力就有可能拿第一。

说的轻松可是做起来就难了。当我站到起跑线上时,心里还是有一点紧张。“砰”的一声枪响,我就像饥饿的猎豹追逐猎物一样追逐着终点。很快100米过去了,我还保持在第一,我还没觉得累,心里在想:这次比赛有希望拿第一名。到了200米,我渐渐的放慢了脚步,因为我已经累得气喘吁吁了,渐渐我的'对手们也追了上来,我的心里开始有些着急了。进入了400米后,我是又累又渴,感觉皮肤快要被太阳晒裂了,汗水浸透了我的衣服。就在我快要挺不住的时候,我的耳边传来了阵阵加油声,是我的同学们在为我助威,我顾不上看同学们,一股热流涌上心头,我又抬起头看了看天空,头顶上还盘旋着一群鸟,不时发出“叽叽喳喳”的叫声,仿佛也在为我加油,我心里想:老师和同学这么信任我,选我来参加这项比赛。我一定要奋力拼搏,争取拿到名次,不能让老师和同学们失望,坚持再坚持……我终于摆脱了那脚下的巨石,冲过了终点,最后取得了第三名。

这次比赛,我不仅挑战自己还收获了成功,感受到了信任和坚毅的激励作用。比赛在颁奖的乐曲声中结束。我抬头仰望,天依然蔚蓝,云依旧洁白,树依然翠绿,小鸟的叫声还是那么清脆,我也满载收获而归。

以收获为话题短信篇十三

人们常说,收获的季节是美好的,其实收获季节的同时,还收获了人生。

张洁在《我的四季》一文中说:“秋天,我和别人一样收获。望着我不成熟饱满的谷粒,我的心里有种说不出的又酸又苦的欢乐。在别人的嘲笑中,我知道我已成熟。我已经有了一种特殊的量具,它不量谷物只量感受。我收获的同时还收获了人生”。是啊,人的一生的奋斗是为了前进,不只是为了成功。当然,要让每个人成功是不可能的。

一个人如果完全按照他的内心去做,要么他会成为一个疯子,要么他会成为一个传奇。

时序更迭,岁月流逝……

生活中的事,无不浸透着人们奋斗的泪水。冰心曾说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”!

许多人在人生经历中认真地对待过,但是最后没有成功,这同样是笔可贵的财富。在学习上,许多同学一直以来,对待学习都是一丝不苟的,完全没有懈怠的情绪,从头以来都是至始至终的,但是成绩不是很好。我这里所说的不是这些同学的学习方法不正确,而是他们虽经历人生的磨难没有考上理想的大学,但是这些经历是他们人生最宝贵的,是人生的一大笔财富。这段磨练将会是他们以后人生道路的垫脚石,为以后的人生道路做了铺垫。

这样的事例是很多的。我的表姨家的表哥在学校里是个活泼好动的孩子,在学习上更是更是刻苦的好榜样。他积极乐观,对待学习和生活的态度是一丝不苟的,从来都没有懈怠过,我的表姨也是整天都高兴的。因为我的表哥有点先天性的口吃,到了高考的时候,没有考上他心里理想的大学,但这仍是他宝贵的财富,是他人生的经验,他收获了人生。

人世间不如意十有八九,但只要我们有着勇往直前、脚踏实地的精神,我们的人生同样也是辉煌的。

勇往直前吧!跌倒吧!你都会收获到精彩的世界。

以收获为话题短信篇十四

今天下午,我们在教室里进行了一次小实验。

原本,我们在教室里静静的埋头写作文,连针掉在地上的声音都能听见,周围都是“刷刷”急促的写字声。突然曹老师打破了沉寂,提出了一个话题,就是这个话题引起了我们的注意,所有低着的头都慢慢抬起————做一个小实验。

实验的材料很简单:一本英语书、一本社会书。

拿着两个材料干什么了呢?我们疑惑不解,曹老师似乎看出了我们的心思,于是连忙说出怎样实验:拿两本页数差不多的书,然后一本一页的重叠。听完曹老师对实验的简介,我们各自从书包里抽出这两本书,按老师的要求一页一页的重叠。大功告成,叠好了变成了一本厚厚的书接下来该怎么办了呢?旋转?从高处往低处扔?······一大团疑惑出现在我们脑海里。曹老师接着说:“然后你们把这两本书分开结果会怎样?”我们怀着好奇的心情而把这两本书分开了,这很容易呀!可为什么周围有好多人分不开来了呢?曹老师面带笑容不说出答案让我们猜。我们互相讨论了可总是说不到点子上。

于是,曹老师忍不住想向我们解释出了其中的道理:因为有些人经常翻书,摩擦力较多;有些人不经常翻书,摩擦力就少。摩擦力多的容易分开,而摩擦力小的就很难分开,有时甚至分不开。

真实生活处处皆学问呀!一个小小的实验,竟引来这么多的道理。真是不试不知道,一试吓一跳呀!

以收获为话题短信篇十五

春华秋实,秋日里,果树上枝繁叶茂,硕果累累。田野里金灿灿的庄稼,一望无际,秋天是个丰收的季节!农民伯伯收获了大地给予的馈赠,而我也收获了属于我的“果实”。

“下面我宣布一下我们班参加学舞蹈队的名单”,老师在讲台上严肃地说,我们坐在座位上认真的听着。“雷昕瑜、肖……”当听到我的名字的时候,脑子一片空白,真是不敢相信!好开心!我竟然被选中进入学校舞蹈队了!这可是我一直的梦想,上一二年级的时候我就想进入学校舞蹈队,可是一直没有机会。没想到在今天终于实现了!这要是放在以前是不可想像的。虽然我一直在坚持练习舞蹈,但我的腰比较硬,柔软性相对比较差些。以前上舞蹈时,舞蹈老师总是会经常说我的`腰太硬了,做起动作来不太到位。每次上课时我都会偷偷的溜进教室,怕舞蹈老师看到我而被叫住。舞蹈老师的话像一块石头似的压在我心里,让我喘不过气来。后来我暗自下决心,要改变舞蹈老师对我的看法。不管是寒假还是暑假,不管是星期六还是星期天,只要没事的时候我就会有意无意的拉拉腿,下下腰,练练老师课堂上教我们的舞蹈动作。时间在慢慢的过着,而我的舞蹈也有了很大的进步。今年以来。一切都似乎在慢慢地发生着变化。上舞蹈课时,老师不再说我腰硬了,偶尔还会说我有的动作做的不错。尤其是这学期老师会经常的夸我比别的小伙伴做的动作更到位!我很开心,我知道这是老师对我的认可更是肯定,这比我的个奖状还要开心的多。现在去舞蹈课时都会和别的小伙伴又说又笑走进教室,有时我们还会跑到老师跟前和老师开开玩笑。我变了,变得自信了,胆大了!付出才有回报,今天有幸被选入学校舞蹈队,如果没有当初的付出,就不会有今天实现梦想的机会!

在我上一、二年级的时候胆子非常小,在学校有不会写的东西,不懂做的事情,都不敢去问老师。那是因为我害怕老师会批评我,说我上课为什么不认真的听讲,这么简单的题怎么不会做。可是到了三年级,这些都有了很大的改变,我敢于问老师问题了,虽然心里还是有点胆怯。但我终于敢去面对老师了,有勇气去接受老师的一切指正了。

我变了!慢慢地变的有底气了,慢慢地变的自信了,慢慢地变的更有勇气了!在这金秋十月,享受了瓜果飘香的季节,更享受了我自身的蜕变!在这五彩缤纷的季节,我同时也收获了一份珍贵的果实-自信与勇气!

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