优质教师创客培训开云官网app下载安装手机版 (汇总17篇)

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时间:2023-10-29 22:15:05     小编:雅蕊

3.写开云官网app下载安装手机版 是对自己过去经历的一种回顾,也是对未来行动的有力指导。那么,怎样才能写一篇较为完美的开云官网app下载安装手机版 呢?首先,我们要充分回顾和思考自己在学习、工作、生活等方面的经历,从中找出自己的收获和教训,以及对自己改进的建议。其次,要注重语言的准确性和表达的清晰度,用简练、有力的语言来阐述自己的思想和体会,让读者能够清晰地理解你所表达的意思。此外,还要注重条理性和逻辑性,将自己的开云官网app下载安装手机版 按照时间、事件或者主题进行组织,使得整篇文章有序、有条不紊。最后,要注意审查和修改,确保文章的语法、拼写、标点等方面没有错误,以提高文章的质量和可读性。这里是一些关于开云官网app下载安装手机版 的范文案例,供大家参考和学习。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇一

20xx年7月21日,我与同行的32名女教师怀着激动的心情走进北京市昌平农家女培训学校,接待我们的是本次培训班班主任陈虎老师。走进校门映入眼帘的是写有学校校训“团结,自立,分享,共进”的金色大碑,碑的背面是著名作家冰心的题词:“有了爱,就有了一切。”经过简单的修整,3点钟32名女教师在教室集中,走进教室看到的是教室后墙上张贴着的金色大字:“送你一颗果子,只能享用一次,送你一粒种子,可以享用一生。”此时,班主任陈老师介绍了农家女学校。该校全称为北京市昌平农家女使用技能培训学校,是由中国妇女报《农家女》杂志主办,创办于1998年,是一所公益学校,创办人为《中国妇女报》副主编,《农家女》杂志主编谢丽华女士和著名作家冰心女儿吴青女士。

今天(20xx年8月8日),我在女家女培训学校的学习全部结束,在这20天里,我所学的课程有:吴青教授的《如何做一名好老师》和《英语音标发音教学与英语教学法》,北京市朝阳区教科所桂富荣老师的《教育与生命相连——教师专业发展》,农家女培训学校校长罗兆红的《青春期健康与卫生保健》及《婚姻家庭关系调适》,首都师范大学教授田国秀的《问题学生教育》,北京市十五中教师王且南的数学教学工作和教师发展》,北京市毕玲律师的《法律知识讲座与咨询》,等等。另外为了尽可能地丰富学员们的培训培生活,学校还专门安排了参观八达岭长城,颐和园,天安门,故宫,鸟巢等爱国主义情感教育。

好些老师、专家的年龄比我们大几岁甚至几十岁,但他们个个精神抖擞,十分让人敬佩。看到他(她)们,我真是惭愧极了,这些老师才真正做到活到老,学到老。大多数教师包括我对一些新的教育教学方法、新的教学理念掌握不够好,还模糊不清,还有许多的困惑,所以只会做一个埋头苦干的教书匠。

通过这次培训学习让我大开眼界,教师真的只有不断学习,不断总结反思,提升自我、才能完善自我,才能更好的做好教育教学工作,了吴青老师的课使我明白教育是人学也是心理学,爱是一种责任,我们要追求公平、正义、人道,我们要尊重每一个人,在教学中我们要尊重学学生,因为即使小孩也有尊严,她的课让我感动,她的精神让我敬佩,在她的身上我看到了什么是坚强,在历经磨难后她依然能够坦然面对人生,依然能够站在正义的一边,面对这位可亲可敬的老人,我觉得惭愧,除了敬佩还是敬佩。在她的身上,我看到怎样真正关注学生、怎样去爱学生,在没有听到她的课之前,自己还觉得做得够好的。

们习以为常的想法和做法可不可以,多个角度或换个角度去思考,去尝试。

一直以来我教语文和数学,语文成绩不是很理想,特别是阅读和作文的教学一直都很困惑,不知从何下手。听了杨凤魁老师和刑东方老师的课后,启发了我在阅读教学和作文教学中该如何去指导学生,回去我会根据自己学生实际情况与老师的理论结合起来就去尝试,我想我们班的语文成绩会不同程度的提高。

作为班主任都希望管理好自己的班级,但是我们要教好多年,不一定所接的班都一样,那么,就要注意实施有效的班级管理。原来好多教师在班级管理的过程中处理问题简单,产生问题学生越来越多,听了好几位老师课后,要考虑好我的教育教学是不是学生所需要的,作为教师一定要用孩子的心灵,孩子的眼光,孩子的思维去看问题本身。人有不同性格 ,学生也有不同性格,张捷老师说,好多时候你的要求连成人都做不到,更何况学生呢。我们确实忽视了学生是成长中的人。此时我想到我们同年级那个班典型的两个问题学生,找到了问题的根源所在。对于个别的后进生辅导的方法我自己存在问题,也许也是大多数老师的共性,就是一点点教他学知识,没有去找好的方法,目标也定的过大,一天、两天,看到还是没有效果。老师就开始感叹说哎!不行了。培训学习之后,我才恍然大悟,很多时候我们的教育教学方法大多是自己的意愿,根本就不去考虑学生要不要。

车上装货,而是往油箱里注油,作为老师我们要开发学生的潜能,搭建平台,让我们的学生在属于他们的舞台上充分的彰显自我,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了学生的一生,我们任重道远,所以作为老师不能满足于现状,要活到老,学到老。

作为语文教师,我有幸聆听了两位语文专家的讲座,收获真的不小,弥补了我没进过大学专业课堂的遗憾,我的文学素养得到了提升,知道了怎样才能上好一堂语文课,回顾我以往的教学,我觉得我只是在死搬硬套的传授知识,根本没有提高学生的语文素养,“文以载道”,语文教学应该体现人文性的特点,应激发学生“做人以德”的正义感,可是我恰恰忽略了这一点,老子说:“授人以鱼,不如授之一渔”,是的教给学生知识不如教给学生学习的方法,在学习的路上我们只是引导者,要让学生自己去学,自己领悟,就像邢老师所说的:“学好经师是最基本的,做好人师是难得的,做好名师是艰辛的。”但作为教师要不断的学习力求进步,不能停滞不前,不断的完善自己,严格要求自己,要求学生做到的自己首先做到,身教重于言教。

尊重、和谐互信。婚姻就像一件瓷器,做成很费力,但却很容易打碎,一旦打碎也很难收拾,的确在婚姻中没有真正的赢家,所以在家庭中我们要懂得理解、包容、互敬、互爱。

我还懂得怎样在工作与生活中如何进行心态调整与情绪减压,正确的了解自己,体验自我和控制自我,改变心态,做一个身心健康、心里充满阳光的老师。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇二

学而能用是真学,知而能行是真知,真学真知是智慧。师德水平的高低决定着教育的发展水平和质量。为此,我们必须加强师德修养,提升人格魅力,为人师表,以身作则,增强教育的实效性。

具体说来,应努力做到以下几个方面:

热爱学生是教师的天职。陶行知把“爱满天下”、“乐育英才”作为自己的崇高理想,告诫教师要“爱生如子”。他深信没有爱就没有教育,教师的爱是培养“英才”的源泉和动力。爱,是人的一种伟大感情。师爱是一种无私而伟大的爱。师爱,不单纯是一种感情,同时也是一种活动。师爱是教师力量的源泉,强烈的爱生之情会使教师倾心于教学工作,以饱满的热情投入到教学工作中去,从而使教师的教学潜力发挥得淋漓尽致,师爱是后进生转化工作的润滑剂,对后进生转化起到了重要作用。苏霍姆林斯基说:“每个孩子的内心深处都有他自己的一根弦,发出自己的调子。因此,要想让那颗心与我的话相呼应,就得使我自己能和上这根弦的调门。”“不了解孩子,不了解他的智力发展、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就说不上教育。”师爱是以教师的博爱之心,换取学生的爱心,用真诚的爱打开学生的心扉,形成师生间爱的双向交流。

全身心投入是教师的职业道德。献身教育首先要求教师要有献身教育的品德,这是“教育的命脉”,是教师职业道德的前提。其次,教师要以“爱满天下”的情怀去倾心培育“真人”,教师把自己的知识、才华、青春和生命献给教育事业。为此,人们才由衷的敬佩教师,称颂他们像园丁、像铺路石,为人民奉献坦途。可以说教师劳动的本质特征在于奉献,教师道德的精髓也在于奉献。

师生的关系,应是一种平等、和谐、相互信赖的关系。营造这种亲密无间的师生关系的关键,主要在于教师,这就要求教师要公正严明,平等待人。对学生而言,教师既是他们的老师又是他们的朋友,课内是严师,课外是挚友。学生有了过错,教师要做到实事求是、公正无私、赏罚分明、一视同仁。即使对学生批评是严厉的,学生也会认为是真诚的,受到学生的衷心爱戴。

教师是课堂教育的组织者和领导者,教师用自身的良好威望影响学生,给学生以积极的情感体验,激励他们努力学习。教师和蔼可亲,具有情绪的感染力,可使学生受到潜移默化的影响,产生共鸣,有利于提高教学效率和教学质量。教师把微笑引入课堂,微笑是一种美,能使学生在轻松愉快的氛围中学习。反之,就会使学生产生逆反心理,厌恶老师。

人们常说,教师的每一句话往往会影响学生一生。如达·芬奇小时候对画鸡蛋不感兴趣,他的老师富有哲理的教诲,深深地打动了他。此后他刻苦学画,成为世界著名的画家。教师和蔼亲切的语言给学生以极大的鼓舞,也是培养成功的纽带。

教师只有通过终身学习,才能适应瞬息万变的不断发展的时代,才能使自己思想品德、科学文化、计算机使用、教育理论素养、教师职业技能以及身心素质等方面适应时代的要求。

教育思想观念的更新是全面实施素质教育的前提,进行素质教育首要的、最难的是观念的转变。教师必须改变传统教育思想中的价值观、质量观、人才观、教师观和学生观。从原来的专才教育转变为通才教育,从应试教育中解脱出来,进行素质教育,变知识再现型学生为知识发现型学生,转变那些不适应知识经济发展要求的陈旧思想和观念,培养创新人才。

“教师是人类灵魂的工程师”。教师是教学活动的主导者,学生是教学活动的主体者。在学习过程中,学生的自身作用是内因,教师的作用是外因。外因必须通过内因才起作用。教师面向全体学生,做到诲人不倦,给予学生尽可能多的真挚的爱,使学生接近教师,愿意主动听从教师教导。因此教师正确发挥主导作用的关键在于治学严谨、诲人不倦、积极进取、充满爱心。

现代教育必然受到人的身心素质这一因素的制约和影响,所以教学过程必须依据对人本身认识的发展,了解和掌握学生的身心特点,善于观察课堂上学生的不同反应,有的放矢地改进教学方法,积极的创造和谐的课堂气氛,使学生产生愉快积极的态度和体验,这就要教师做到“眼观六路耳听八方”。眼睛是心灵之窗。教师在课堂上发现个别学生交头接耳妨碍了课堂秩序,这时教师只要把目光投向他们,学生就会从无声的语言中,明白教师的意思,集中精力,聚精会神的听讲,从中受到潜移默化的教育。综上所述,加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长的必由之路。我们要紧紧抓住教育教学实践这一师德教育的重要途径,使师德规范要求真正内化到我们的教育教学工作实践中,使我们在教育教学工作实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成崇高的职业道德习惯。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇三

________年____月____日 —— ____月____日,我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了_________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。

一、要热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,二、相信每一个学生、因人施教,不让任何一个学生掉队。

局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。另外,学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。并努力使学生能真正地成为课堂的主人。引导他们积极地动脑思考,动手操作,体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

三、开展学生的思想工作要从心理入手。

人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,随着社会的影响,现在的孩子逆反心理较为严重,我们教师要有一双善于发现的眼睛,及时发现孩子们心理上遇到的问题,因为健康方面既包括身体健康又包括心理健康。教师是学生的心理辅导者,怎样才能当一名真正的心理辅导者,首先,我们教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。所以从学生的心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

四、师德的重要性

要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。真正的师德不是靠嘴巴说的,是通过日常的教育工作来实施的。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇四

虽然仅有三天的培训时间,但每天的感觉是快乐而又充实,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这三天的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训开云官网app下载安装手机版 :

美术教室要向活动室转化,布置要有特色,特点。给孩子们创造一个轻松,愉快的学习氛围,让孩子们快乐学习。

在培训中,我聆听了许多专家关于少儿美术教学的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的绘画体会,以丰富的知识内涵对儿童画绘画技法方面进行精辟的阐述,拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。

成都市青少年宫著名教师左志丹老师给我们系统的讲授了儿童画可用的材料与技法,从感受到观察再到创造的方法与技巧。左老师讲到“学习美术的第一目标是培养学生的自信让学生在学习绘画中感受,体验学习的乐趣。”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要不断给自己充电,加强自身的素质,创作出更多好的作品。

另外,在上美术剪纸课的时候,我们进行了剪纸练习。我们每位学员交了作业,有了很大的收获,在剪纸期间,虽然感觉刀法生疏,但是在几位老师的指导下,在学员相互的交流中,我的剪纸技法得到了很大程度的提高。

我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望。这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念。

短暂的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。我深知,在现如今的教育形式下。要想成为一名优秀的少儿美术教师,还需要努力提高自身素质,教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机,紧随时代的步伐,做好教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇五

今年8.22~8.27为期6天的暑期培训中,我能积极参加各种学习培训活动,认真做好学习笔记,与同行积极探讨教育教学课题,使我在教育教学理论上得到了充实。下面谈谈个人的学习体会。

作为教师通过此次的学习活动我充分认识到了教师自身发展的重要性。“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。首先,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。其次,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更今年的有效率,更能促进学生的发展。第三,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母或兄长对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过此次培训,我进一步明确了自己的方向,并且有了日后工作的指南。

1.树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.着力提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇六

自20xx年的10月x日起学校特意为刚入职新教师举办了为期一周的新教师培训。通过培训,我对教师这个职业有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的指导帮助也让我明确了将来工作的初步方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑得非常周全。学校精心挑选了经验丰富的优秀教师一对一指导我们,让我们树立起师德观念,规范了教学过程,从而迈好第一步。

作为一名刚走刚走上工作岗位的新教师,心中的激动难以按捺,但面对教学工作又有些茫然无措。我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过培训,收获很大,让我我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的开云官网app下载安装手机版 总结如下: 我了解到教师是知识的传递者,学生心中的榜样。教师要成为学生的引路人,不仅是在知识传授上更应该是在人格完善上。作为一名合格的教师还要了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。

在培训中,指导老师根据自己的实际经验给我介绍了一些当好语文教师的要点和方法,对我帮助很大。让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

对于刚刚开始教学工作的我们,面对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训领导讲话中充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。学校还为新教师安排了试讲课程,让我们真正站上讲台锻炼自己,还组织富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识,教师要灵活运用课件辅助教学。

总之,经过新教师培训使我对今后的教学工作多了许多教学方法和策略,最重要的是新教师培训让我对未来的工作增添了许多信心。新教师培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台—讲台。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇七

20xx年12月2日,我们英语培训班的成员来到了静安区第一中心小学进行为期一周的培训学习,一跨入校门,第一眼看到这所学校,正如张莉老师上课时所说:it is not big, but it is very nice. 处在市中心,在上海这个寸土寸金的城市,校园并不很大,但无处不透露着精致及用心,所有的资源和空间都被最大的利用好,而反映在教学上,他们的教学效率也是非常之高。“精细化”这个词在这里得到了最大程度的体现。习题本,补充教材甚至是记作业本都统一发,统一收,统一进行检查。每天英语方面并没有书写作业,15分钟的口头作业完成情况清晰的记录在检查本上。而对于家长工作也很细致,老师每天将授课相关资料放入公共邮箱供家长使用,并且这些资料是不断更新,不断完善的。

二、意识决定行动——小公民意识

在上海做地铁时,发觉他们的地铁由于建造的比较早,内部设施及舒适度并不及南京地铁,人也更多。但是有一个很好的现象——上下地铁秩序井然,严格遵守先下后上,反倒速度更快。我想这些公民意识与学校的教育是分不开的。在静安第一中心小学,一所“小公民楼”给我留下了深刻的印象。在这儿有小型的超市,餐厅等各种小房间,学生通过自己努力获得“积分点”数可以兑换商品,或是在相关场合购物娱乐,甚至可以自己去做下午茶。在这里既要遵守各种规定,养成公民意识,也能享受到更重服务,学生努力获得“积分点”的同时也提高了学习兴趣。这种将公民意识,文化教育潜移默化的融入学生的学习校园生活中,我想对学生的影响将是受益终生的。

三、我们走在大路上

这是上海市是教研员朱蒲老师在指导静安第一中心小学老师时说的话。两位老师的课行云流水,让我学到很多。而朱蒲老师的话更让我受益匪浅。讲授课文时,话题的核心语言是大路,任何训练都要指向这条大路。核心语言下面的各种练习是小路,小路下面的分支是弄堂,但是每个点所需时间要掌握好。内容多少可以选择,难易深浅可做选择,甚至有的时候可以丢弃。但时刻要有目标性,要让学生学完了会围绕这个话题去说,而不仅仅是不停看黑板只是进项文本的复述。

其实不仅上课要坚持走在大道上,作为一名教师,教学教育这项事业也是一条大道,而平时所关注的每一项工作,每一次努力就是通往大路的一条条小路,在今后的工作中,我也会带着这次培训的收获,继续坚定地走在这条大路上。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇八

我参加了三都县职称培训班的学习,时间在忙碌的工作、学习中悄然溜走,九天的培训学习,虽然时间很短,但个人感觉这几天的培训课程受益匪浅。无论是对于本次的考试和今后的工作、学习都会有很大的帮助。辅导老师们的深厚的专业知识基础和生动的讲解无不留下了深刻的印象,加之一个个实际的案例诠释,使得对知识点的理解更加透彻。经过此次培训班的学习,自己有了一些心得,希望与大家分享,相互受益。

树立了终身学习的观点,当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,才能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作。通过光盘学习,我慢慢发现自己在教育教学上还有许多的不足之处,自己的教学观念、教学方法也显得老化了。通过学习,我意识到,随着社会的发展进步,时代对教师提出了非常高的要求,教师要学习的知识应多元化,在教育教学中会涉及到多学科多领域的知识,无论哪方面的知识都要懂一点才能胜任新时期的教育教学工作。

提高业务水平对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。作为一名新时代的教师,要树立终身学习的观念,紧跟时代的脚步,不断地更新自己的文化知识和业务水平,更好地胜任自己的工作岗位,不辜负党和人民对我们的希望。

通过学习,使我耳目一新,在探讨如何进行中职英语教学方法改革,优化中职英语课堂教学,提高学生语言运用能力及提升业务能力等方面都有了深深地认识。要想跟上新课程教育理念的教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的教育观,增强热爱教育事业的信念。在课堂教学中,要打破教师主宰课堂的惯例,教师要通过创设情景引导更多的学生积极主动的参与到课堂中来,让学生成为课堂真正的主体。我们教师只有从观念上更新,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。同时,要努力打造高效课堂,借鉴别人的先进经验,创出自己的特色。

更加明确了中职教育的特征意义。对国内外的职教政策有了新的认识。虽然在平常的教学中有困惑,也有感受,但是由于长期繁重的教学任务和竞争压力使得我们“没有时间”对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究,因而在教研方面的成果微乎其微。通过这些专家教授们在网上的悉心指导,使我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理,用理论指导实践教学更有事半功倍的效果。在以后的教育教学中,要多学习教育学、心理学等理论知识,同时还要坚持写教学反思、教育心得。我坚信,在以后的工作中只要能够坚持把教学中的一些开云官网app下载安装手机版 收集起来,一定能对我的教学起到更好的指导作用。

现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展。

本次培训使我从教育理念和专业知识各方面充了电,但我感到,培训的更深层次的意义是给我们打开了一扇窗口,对我们提出了一个更高的标准,随着社会的发展,科技的进步,国家对教育的要求越来越高,这就使得教育要不断加快改革的步伐,以适应社会的需求。如果我们仅仅是满足于目前的知识与能力,或许不会太长的时间后我们就会跟不上时代的步伐,甚至会成为不合格的教师,因此我们不仅要有驾驭目前工作的知识与能力,而且要学会学习、善于学习,这就要求我们在以后的工作中不仅要在平时的教学中实践,也不能放松对教育理论的学习,要不断提升学习的能力来应对教育改革快速的发展,这样才能使我们不愧对教师这个称号,才能真正办人民满意教育、做学生信赖师长。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇九

7月16——7月18日,我参加了市教科员组织的开云KY官方登录入口 政治教师暑期培训活动,通过参加这一活动,我感到受益匪浅,现在将自己的开云官网app下载安装手机版 总结一下,以深化自己的认识,将培训内容、方法、理念真正转化为自己的教育教学素养。三天的培训,我将自己受益最大的八个方面进行一下简单总结。

通过听取了几位老师对教材的梳理,我感到,只有对教材有了一个整体的把握,才能在讲授具体知识时更有针对性,方向才能把握得更准。因此,在今后教学过程中,应该在讲授新知识之前就应该先对这部分知识在整个教材结构或知识体系中的位置作细致地了解、分析。同时,对具体知识的讲授还要围绕高考、围绕热点,紧密结合实际,理论联系实际,分析考点命题方向、特点,这样既可以增强学生学习动力,增强讲解针对性,也可以培养学生的理论联系实际、分析问题的能力。

在对高考题的处理上,任老师提出,要认真研究高考题,不仅研究山东题,还要研究其他地区的高考题。在实际教学中,我也有这样的体验,高考题告诉我们知识点为什么要讲授、如何讲授。通过高考题,把握出新授课或复习课的复习思路、重点。我认为,对待高考题,还要注意不能全盘吸收,特别是对待答案,而应该灵活运用,进行变式。

作为班主任,周玉玲老师这样告诉我们。听了之后很受启发。回想自己优势在班级管理当中,往往是威有余而望不足,对待违纪学生往往耐心不足,先来上一顿批评,甚至不给学生解释的机会,使学生“不敢违反纪律”。一旦有空子可钻,自制力不强的学生没有真正讲老师的要求内化为自己的行为规范。所以,管理者应该学会倾听,善于倾听,当学生不管什么理由违纪,在找他(她)谈话的时候首先应该倾听他(她)的陈述,一方面,这是给予学生充分的尊重,赢得他的信任,消除他(她)的抵触情绪,给他(她)解释的机会,同时,这也可以充分暴露他思想当中的问题,即“言多必失”,老师就可以发现一些教育时机,等他(她)陈述完毕,老师就可以抓住他(她)的陈述中暴露出来的问题,这样谈话才具有针对性,将他(她)思想认识中的顽疾逐个公婆,能使学生心服口服,自此“不忍心违反纪律”。

周老师在报告中谈到,每一个人都有自尊心。获得社会他人的尊重,这是人的比较高层次的需要。这一需要得到满足,他才会更加积极主动地去做该做的事情。我们在平时虽然也比较注重表扬学生,也会拿起表扬的武器。但是,我觉得自己的热情不足,有时表扬囿于形式,好像学生并不怎么喜欢老师的表扬。

因此,今后不仅批评要讲究艺术,表扬也要讲究。今后,我要在这方面加强学习、探索。

刚开始听周老师的报告,感觉周老师一直在陈述自己的事情,像是事迹报告会,当周老师在作报告休息期间,走到后面同老师攀谈时,我顿时感觉自己的认识是非常错误的。周老师说:“我来这里也没什么好讲的,我觉得就是学习一下我的这种工作热情和敬业精神……”他那“教学生一年,想学生一生”的格言深深印入了我的心灵深处。从周老师深身上,我想到了一句话:“不要把教育当成职业,要当成事业,这样你就不会感到累……”

在分析对试题的利用时,任老师提到学生做题像猜谜语,答案就像谜底,做起来困难,听起来容易。所以,这往往让学生不知道自己知识掌握的真正情况,对自己学习降低了要求。先前,我给学生总结过,学习的境界有四种:懂、会、熟、巧。懂这一境界很简单,只要上课认真听,大部分学生都能听懂,即使原来不怎么懂。但这不等于会了,而有些学生往往停留在“懂”这一层次上,忽视了深入的学习、课后巩固练习和探索,至于后两个境界,那就需要靠反复、训练,靠思考去实现。

在教学中,我们经常贯彻学生主体、教师主导。这一理念非常清楚,但是,对于如何发挥教师的主导作用,做得不够好,不够全面,听了赵明昌老师的讲话,对于教师的主导作用有了深层的理解,那就是:引导、诱导、疏导、指导、辅导。对于学生的学习生活行为予以引导,对于学生的学习动机予以诱导,对于学生学习、生活中出现的障碍予以疏导,对于学生的学习、生活方法予以指导,对于学生的薄弱点予以辅导。教师的主导不仅体现在课堂上,体现着与学生交往的许多方面,作为教师,时刻不应忘记自己的角色定位。

赵明昌老师对于班级管理、级部管理有着独特的见解,对于管理,听了赵明昌主任“既管又理”的思想,受益匪浅。结合自己在平时的教学管理实践,觉得自己在这方面做得很不够。在对学生的管理方面,我注重了管,重视对学生约束机制的建立和使用,因为这样那样的原因,对于学生的“理”则明显力度不够,管、理是成绩高低的两个因素,要结合起来,只管不理则理解不顺,只理不管则落实不好。

短短三天的培训,受益匪浅,今后我要结合教育教学工作的实际,认真吸收领会三天当中学的宝贵经验,并且要加以创新,为自己今后的教育教学服务。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十

20xx年7月25日,我有幸参加市级小学数学骨干教师培训。为期十天的培训虽然很短暂,但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线教师,能听到他们不同风格的讲座,不同风味的上课,每一次都能感受到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下:

理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的“重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足”观念。通过培训,我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情。我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。良好的数学教育就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。在教学上要由关注“教”向关注学生“学”转变。尊重学生的主体性,学生是学习的主人,教学不是看教师“教得怎么样”,而是要看学生“学得怎么样”。

教师在教学中要大胆“放手”,让学生学会“做中学”,在实践中学习,在活动中学习,在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。在行动上教师要赋予学生真实的“爱”,这种爱是一种对全体学生的关注,是一种对每位学生的信任,是一种平等的尊重,是一种深刻的理解,是一种“容错”的悦纳,是一种精神的激励。在教育由以本为本变为以人为本,教师由控制者、评判者转向参与者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,是时代赋予我们的艰巨任务,所以在教学过程中,认真研究学生,学生在面对一个问题时他们是如何思考的,其中是否存在着经验。同时要给学生更多的时间和空间,让他们自己去发现问题,研究问题并解决问题,从而培养他们的创新意识和创新精神。

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动,数学教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获,有超常提高,有超常进步。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合,运用专家的教育智慧补己之短,通过运用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为变化。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。要想成为一名合格的骨干教师,就必须要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。今后教学,我要努力实施新课程改革,把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学过程的始终,不断加强新课程理论的学习,课堂上设计利于学生能力发展的活动,充分调动学生的学习积极性和学习主动性,变学生被动为主动,使课堂氛围活跃,提高教学效率,使每一个学生都得到发展,培养学生的创新能力。

无论日常生活,还是教学过程,教师自身素质作用不可低估。这就要求教师努力学习,积极进取,不断提高自己的自身素质。市师训办组织的小学数学骨干教师培训,给了我一次全面提升自我的机会,使我在知识的海洋里尽情地遨游着。阅读“培训”的学习材料,将会使我在今后的备课,授课中得到了很多启示。譬如,教学目标的实现,教学设计流程的精心设计,多媒体教学的使用,授课方式的选择,各门学科知识的学习和融汇贯通,让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般。犹在教学过程这一环节上,无论是课前的精心备课,课堂上的教学流程,还是课后的作业检查与教学反思,一系列流程均将得到进一步提升。

聆听专家讲座,如沐春风,通体舒畅,让我学会了如何对学生进行数学思维的评价;如何激发每一位学生的自我潜能;如何提高课堂教学的有效性。拜读同行创意,参加班级讨论,亦有“听君一席话,胜读十年书”,“三人行,必有我师”之感。在相互切磋,交流和讨论中,日常教学中存在的细微之处,也将会得到了良好的改正。班级日常事务处理的能力,也将会有明显的改善和提高。

总之,专家和一线教师以他们的亲身体验和丰富的教学经验为我们做指导,让我在短暂的数天时间里更好地了解新课程实施中会面临和需要解决的困难,通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次骨干教师培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的教学世界更丰富多彩,让我在教学修养上也得到提升。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十一

师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。严以律己,注重言行。

第二、为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十二

随着中国科技创新能力的不断增强,越来越多的年轻人将他们的创造力和想象力应用于实践中,有的人在创业的道路上一路前行,有的人在前沿的技术研发上耕耘不辍。创客的存在给予了年轻人更多的自由、更广阔的舞台和更多的机会。作为新时代的青年人,我们希望能够在这个阳光明媚的时代中大展拳脚,实现自己的价值,提升自己的技能。因此,针对青年创客提升培训的问题,本篇文章将分享我所参加的一次关于创客领域的培训中的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:培训的意义

在培训开始之前,我对于创客领域的认知仅仅只有些皮毛之见,这次培训给了我更加丰富全面的了解。在大家相互交流中,我发现每个人都有着自己独特的想法和经历,正是这些不同的视角和经历让我们拥有了更多的共同财富。在这样一个氛围中,我们充分利用时间,采取多种理论和实践相结合的方法加深理解和巩固知识,并且也得到了前行所需的仪器设备和技能。可以说,这次培训尤其注重实践环节,让我们更好地领悟一切理论知识,即使是技术难题也会在这种互帮互助的积极氛围中得到解决。

第三段:学到了什么

通过这次培训,我不仅深刻认识到了技术创新领域之间巨大的反差,也学到了很多在实践中解决问题的技能和方法。特别是在新技术的使用上,比如说激光切割,虚拟现实等,我掌握了很多不同的技能,期间不断尝试各种方法,终于在实践中找到了最适合自己的方式。此外,更重要的是我们通过交流也让自己再次审视自己,找出自己的不足之处,为今后的进步规划路线指明方向。

第四段:如何将培训实践

通过此次的培训,我学到了很多的知识和方法应当如何应用到实践中呢?首先是不断地学习,将所学的知识融汇贯通。我们要不断地学习,不断地实践,不断探索新的技能和技术,以达到快速进步的目的。

第五段:结论

通过参加这次的培训,我认为年轻人要不断的学习、进步、追求理想,不断地去认识自己的优势和不足,通过不断地寻找机会,扩展视野,提升技能,不断取得自己的成就,最后助推中国的科技创新。希望更多的年轻人能够加入到创客的队伍里,为了美好的未来,为了实现自己的梦想,为了让自己有更广阔的发展空间,像探险家般一路前行。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十三

我是个喜欢看书的人,尤其是闲暇的时候书是我的精神食粮,我可以不吃饭不睡觉,但我绝对不能忍受自己长时间的不看书。或许正是因为自己坠入爱河以来很少认真系统的看书的缘故,有那么一段时间心总是惶惑不安地,有时甚至有几分悲观与绝望。书是抚平内心创伤的最好的药剂,特别是对于我这样一个骨子里偏安静不喜欢喧闹,业余爱好又少得可怜的人而言,书在生活中的重要性更加凸显。翻开过去的读书笔记,可以肯定的一点是,自己确实是看了不少书的,可仔细回味,真正引起自己深刻共鸣的书真的屈指可数。似乎大多数阅读过的书,仅仅是增加了我的知识,让我表达时多了些佐料。直到最近读了郭城的小说《培训师》,那颗被现实的琐碎弄得有些胆怯消极的心再次掀起波澜,对于我所钟爱的培训事业,以及我的人生规划,我都有了哲学意义上的领会!

说实话,在大三之前我对于自己的人生是一片茫然的,我不知道自己将来会以何谋生立足于社会。但那时我知道有一件事情会让自己开心,那就是演讲。于是,当在学业上遭遇不顺时,我总会在演讲中寻找到自信和生活的乐趣。那时的演讲,应该来说仅仅是我的一个兴趣爱好,就比如别人喜欢唱歌、书法或者打球一样。直到大三时,接触了哈尔滨市的口才实战训练营,那时我才第一次明白原来演讲做好了可以去做培训,培训别人的口才。也是那时候我明白什么叫培训,什么是培训师。之后在图书馆读书时,读到了姜岚昕的《油,生命的油站》,如此我才知道原来培训是一个行业,里面还包括咨询。姜岚昕的文字所描述的自己创建培训公司的经历,让我热血澎湃,因为那时的我以为,自己的演讲比他厉害,既然他都可以做培训,我为什么不可以呢?从那开始,我的内心播下了一颗梦想的种子-----将来做一名培训师。

当你内心期望自己成为什么样的人时,你的目光就会自然地聚焦到你所期望的那个领域。自从确立了那个梦想之后,我的人生便开始沸腾了。我不断寻找机会发表演讲,为的是炼就卓越的口才;我不断寻找平台表现自己,为的是找到梦想起飞的跑道;我亦不断博览群书研究培训和管理,为的是丰富自己的内涵。如此,我知道了余世维,李践等一流名师,还几经周折亲自聆听了我的偶像姜岚昕和侯志奎的演讲。关于培训界的种.种,包括各培训风云人物的成长经历,行业的发展概况,培训圈子里的诸多规则。相比那些不了解培训的人来讲,对于培训行业我绝对称得上是个行家!

然而,突然有一天我发现,其实培训圈就如娱乐圈,我了解那些培训明星的动态,那跟大家了解娱乐圈明星的八卦有什么区别呢?我的人生目标是把自己打造成明星,而非充当娱乐圈大嘴宋祖德那样的角色。于是,我开始把目光聚焦到如何把自己变成圈内人,这是我成为圈内明星的前提!如此我便开始了漫长的打入培训圈的漫漫征途!

到现在回想起来,真的经历了许多许多。从一开始的独闯西安直奔姜岚昕老师的世华集团,再到转战杭州世华分公司,而后又到行动成功教育集团杭州分公司。这两家公司的经历,让我零距离接触了培训大师,知名培训机构,对于培训公司的状况有了细致的了解。之后我经历了哈市卓越经纬,在其中的短暂时间里,我明接触了管理咨询,第一次清楚咨询和培训的真正区别。再之后我又经历了哈市的凯基文化发展有限公司,期间担任培训专员,那时的自己第一次实际操作企业内部的培训,让我紧密的把所学人力资源知识和企业内训结合起来。再后来离开哈市去济南,担任济南某信息科技公司的内训师,那经历让我明白了还有一种培训师叫会议营销讲师。最后我来到了南京,接触了不少大学生教育培训机构,并开始了大学生素养培训。

在给大学生培训的过程中,让我真正成为了一名职业讲师。这些让我有机缘认识郭总,并和郭总有长达一年多的合作。在与郭总的合作过程中,不论是自身培训能力还是管理咨询能力都得到了较大提升。这一年,让我站在旁观者的角度,对于企业管理有了更为深刻的理解,对于自己的职业路径也有了更为深入的思考。在经历了如此多的周折之后,我终于很明晰的知道自己该如何成就自己,让自己一步步接近自己的梦想。于是才有了和猎宝的姻缘,也才让我有机会独自去为沃蓝、美的世界等企业做培训。

如果不是郭城的《培训师》这部书,或许我不会如此细致的去回望自己的职业路径。郭城书中描述的主人公richard是在职场摸爬滚打,经历了许多疼痛与挫折之后才最终发现原来职业培训师才是自己的归宿,才是自己内心的向往!相比之下我可能比较幸运吧,因为从出道的那天起,我就很清晰的知道自己要什么,喜欢什么,适合什么,并且坚定了成为知名培训师和管理专家的决心。可让自己心痛的是,虽然确定了职业目标,我却一直在摸索,在观察,在试探,我一直在考量,培训师这个职业是否值得我去为之付出一生!结果这一观察就是三年时光!在观察中,我兴奋过,为培训师的前途光明;我绝望过,为培训师的艰难辛苦;我动摇过,为培训师的生涯瓶颈。

感谢《培训师》这本小说,写出了我的心声,揭开了培训师的神秘面纱,也了却了我心中对于自己将要为之奋斗终生的这个职业的疑惑。小说中主人公的亲身经历就是培训师如何成长的最好范例,他从一个失意的海归,到一个胆怯的产品讲解员,再到项目经理,再到集团受人欢迎的资深内训师,直到最后走出公司,成为自由职业讲师。其中对于培训讲授过程中的明线、暗线、辅线之说;对于培训师开场的abc法则,即attention,benefit和connection;还有培训互动十大补丸等,让我受益匪浅。

最为重要的是,书中主人公对职业的选择和对人生的反思,让我同样有深刻的共鸣。他在书中对于职场与人生曾有这样的描述:有些人说走就走了,甚至连打个招呼都来不及。人生真的好短暂,来到这世上,谋一份稻梁职业,建一个安逸小家,是大多数人的想法。来得及而又能立德、立功、立言的有几何?平庸与否的界定,更多的来自个人认识和感觉。只要无悔,已然无憾!

对此,似乎跟我平时的思考如出一辙。在这个功利的社会,处处都以金钱来衡量成败高低,能以内心喜悦作为生命的追求的人少之又少。大多数人都被世人以金钱名利的标准框定,在老师同学的眼里,毕业拿高薪的才是优秀的值得骄傲的;在父老乡亲眼里,衣锦还乡的才是光宗耀祖的;在女孩子眼里,有车有房的才是值得托付终身的!就这样,在世俗的压迫下,太多的人失去了自我,被金钱名利奴役。放眼望去,不管是已经功成名就的还是在社会底层苦苦挣扎的,就没有多少是开心的过活的。

培训可能仅仅是我追求的一个职业梦想,但对这个职业梦想的追求过程恰好是对人生的诠释!任何东西,只要你决定花毕生精力去追求,在事件本身之外,你一定会有许多哲学层次上的感悟!培训这点事,看起来很小,就是教人以理,授人以渔,但把自己修炼成一个培训大家的过程就是一个不断丰富自己人生的过程。成就一个人的绝对不是经历和阅历,而是经历过后对于经历的反思与总结,改进与提升!没有反思总结的经历是没有价值的,经历仅仅转换成经验只是一个简单的加工过程,而只有把经历变成经验而后提炼成智慧,这样人生才会有许多欣慰的地方!

或许这也是我看《培训师》这本书的最大收获所在,那就是我经历了很多,但却没有真正的把经历在大脑里发酵成为人生的智慧!因为不够智慧,从而就导致了我过往某段时间对于自己的人生的困惑与苦恼!我想,我会更加智慧的去生活,去工作,去权衡,去选择了,因为《培训师》这本书给了我智慧!

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十四

最近,我参加了一次创客项目指南的培训,这次培训的主要目的是为了提高我们在创新创业方面的能力和素质。通过了解传统的创业方式和现代的创新方式,我们可以更好地把握市场和用户的需求。在这次培训中,我深深地感受到了创新的魅力,也对创客项目指南有了更加深入的了解。

二段:学习内容与收获

在培训中,我们学习了很多创新创业的知识,如市场调研、商业模式、竞争分析等。从教学方式到教学内容,每一环节都让我受益匪浅。通过课程的学习,我深入地了解了创客项目指南的基本模式和流程,并能够更好地应用这些知识到实际创业项目上。此外,这些知识也增加了我对于创新创业领域的理解和掌握,帮助我更好地把握市场和商业机会。

三段:教学方式与参与感受

在这次培训中,教学方式以讲解为主,交互和实践为辅。除了讲师讲解,我们还进行了许多课堂互动,如分组讨论、小组竞技等,提高了我们的参与感和互动性。在实践环节中,我们还进行了团队创新模拟演练,一次次的实战锻炼让我们更好地理解和运用所学的知识。

四段:对于创新创业的理解和思考

创新创业是一项全新而全面的挑战。通过这次培训,我不仅对于实战中的创新技能和经验有了更深入的认识,也对于创新创业的哲学和更广泛的背景有了更进一步的理解。创新是从趋势、市场、技术的变革中走出来的,它的本质是看到未来,然后努力去实现它。创新没有捷径,也不是凭空而来的,需要人们付出大量的努力和智慧。

五段:总结与感想

通过这次培训,我对于创新创业领域有了更深入的了解,更清晰地认识到自己的不足和未来的方向。同时,也增强了我的自信,更有信心地去面对未来的挑战。我始终相信,在实际创新中,不断挑战自己、不断学习、不断创新才是真正的关键所在。我会在今后的学习和实践中,把所学的知识应用到实际中去,并不断丰富自己的知识技能,让自己更好地适应未来的发展趋势。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十五

青年创客提升培训是当前社会推行的一项重要的青年成长计划。作为社会的未来和希望,青年一代承担着国家和人民的期待。在国家创新发展、科技进步的推动下,青年创新和创业已成为时代的主题,越来越受到社会的关注。为了帮助青年创业,提升创新能力,各种培训课程层出不穷,青年创客提升培训就是其中一种重要的培训形式。在参加这项培训中,我有了许多收获和体会,下面笔者将分享自己的心得。

第二段:认识个人优势和不足,在培训中寻求提升

在培训中,我们首先参加了一系列的测试和评估,来了解自己在创业和创新方面的潜力和能力。测试结果告诉我:优点在于兴趣广泛、思路开阔和适应力强,缺点则在于组织能力较差和思维不够系统化。知道自己的优劣后,我们需要通过培训的学习和训练来弥补不足,提高自己的能力。在培训课程中,老师们提供了许多宝贵的经验和技巧,如如何避免失败、如何设计商业计划等等,我们学会了不少实用的方法,收获了不少有用的启示。

第三段:培养创新思维和创业精神的重要性

青年创客提升培训的另一个目的是培养我们的创新思维和创业精神。创新思维对于我们未来的生活和事业生涯无疑是十分重要的。在课程中,老师向我们展示了许多成功案例,让我们明白到创新思维在实践中的重要性。同时,创业精神也同样重要,它能够帮助我们更好地应对职场挑战和机遇,让我们更加敏锐地发现商机,并有勇气和能力去抓住。

第四段:加强团队协作与交流的重要性

在青年创客提升培训中,我们不仅要专注于自身能力的提升,同时也要加强团队协作能力。团队协作和交流能力对于我们今后的发展十分重要。在团队中,我们要能够合理分配任务,制定合理的计划,达成良好的目标。在课程中,我们也首先要掌握相互沟通和交流的技巧,让团队成员之间能够对业务进行更为深入的探讨和交流,彼此能够有效地进行利益协调,让团队运作更加协同和顺畅。

第五段:总结青年创客提升培训对个人的影响

总的来说,青年创客提升培训有助于我们的个人成长和职业发展。在培训中,我们能够更好地了解自己的优势和不足,在团队中体验相互合作和协同的力量。同时,通过培训,我们也接触到了许多创新的理念和成功案例,进一步理解到什么是创新和创业精神。这些都将对我们的未来产生重要的影响和帮助。我相信,在接下来的人生道路上,这些收获和体会都会成为我的宝贵财富,助我一生受益。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十六

近年来,随着我国创新型人才的需求日益增加,青年创客群体开始壮大。为了满足他们的需求并提升创新能力,各种培训机构和活动层出不穷。本人在其中参加了一次名为“青年创客提升培训”的活动,并从中获得了一些收获。接下来,我们来看看具体的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:分享青年创客提升培训的实践内容

这次培训主要包括几个方面的内容:一是创意思维,二是创业知识,三是商业模式。其中最让我印象深刻的是创意思维的实践环节。在这个环节中,我们被分成了小组,每个小组在一段时间内设计出了一款可以商业化的产品,并进行了详细的市场分析和策略规划。这样的实践让我更深入地了解了创业的全过程,也让我对于市场分析和策略规划有了更深刻的认识。

第三段:总结实践过程带来的成长

通过这次实践过程,我不但获得了实际创业能力的提升,更重要的是我们领悟到了创新的价值和重要性。我们发现,创新并不是只有大公司有能力做到,每一个人都可以在小的环节中发挥出自己的创新思维和能力。这次创客培训的收获对我个人的成长有着非常积极的促进作用。

第四段:反思自己在培训过程中的不足

虽然这次培训让我获得了很多感悟和成长,但我也认识到自己在过程中的不足之处。一方面,我没有很好地发挥自己的团队合作精神,没有积极地参与讨论和分享,也没有给予同伴更多的支持。另一方面,我也没有充分利用培训中的资源和机会,在一些环节中没有表现出更多的激情和热情。

第五段:展望未来的成长与发展

最后,我感觉这次培训不但在短期内提高了我们的职业素质和实践能力,更重要的是为我们的未来创业道路奠定了基础。我相信,通过不断的参加和学习,我们会获得更多的实践经验和创新思维,在未来的创业路上取得更为辉煌的成就和收获。同时,我也希望自己能够不断反思和改进自己,更好地发挥出自己的潜力和能力。

教师创客培训开云官网app下载安装手机版 篇十七

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天开始,彻底改变了我的人生。就实话,一开始安排来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为很多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底改变了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,如果要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖

刚跨进“三立”大门,犹如进入一个温馨的家庭,优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮,充分显示了一个教育工作者优秀素质,那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“教师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,教师们通过一个个游戏活动,让我们参悟其中的道理,很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不认识到认识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是“三立”,“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你、我、他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断鼓励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的意见过多,总是不听安排、抱怨、不服从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,记得在一个叫卓越圈的游戏中,由于大家的齐心协力,开头两轮我们都取得了成功,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教育是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中,我们教师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也处处危机,时刻面临着淘汰的危险,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立教师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程,也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程,一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位,同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业,教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教育、教学的效果,还关系到教师的主观幸福感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示,让我们紧紧拥抱在一起;互相流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们要认真的去思考,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

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