在编写教案时，要充分考虑学生的学习特点和教材的内容。教案的编写要考虑学生的学习风格和兴趣爱好，设计符合他们的教学活动。教案中的资源和材料是教学成功的重要保障之一。
气球又回来了看图写话教案篇一
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
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气球又回来了看图写话教案篇二
一个阳光明媚的下午，小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。
小兔看见花丛中有几只蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上还有气球。谁知，蝴蝶没捉着，小兔自己的气球飞了。小兔一边跳，一边伸手去够，眼看小兔的手要够到气球了，可是小兔的手一滑，气球飞得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是气球没了，妈妈肯定会骂我的。”这时，一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问：“小兔你怎么了？”小兔无精打采地说：“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说：“我帮你找回来。”小兔说：“好呀。”过了一会儿，小鸟叼着气球飞了回来。小兔说：“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说：“不用谢。”
最后小兔高高兴兴地回家了。
气球又回来了看图写话教案篇三
一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”
一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球调回来。
小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦?”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你!”
气球又回来了看图写话教案篇四
星期天是小兔的生日，妈妈为它买了一个漂亮的气球，小兔可喜欢了。吃完午饭，小兔拿着气球，穿着一身新衣服，满脸带着笑容出了门，连两只大耳朵也直挺挺地竖起来。它要去让小伙伴们看看它的气球。它一边看着外面的风景，一边开心地唱着儿歌，一蹦一跳地走在大路上。
小兔正开心地走着，突然鼻子痒痒，一闭眼打了一个大喷嚏，手一松，拴气球的绳子掉了，气球一下子飞起来飘走了。小兔吓了一跳，眼睛都瞪大了，赶紧伸手去抓，没抓到。小兔着急地跳起来，使劲去够也够不到。一阵风吹过来，气球飘得更高更远了。
眼看着自己心爱的气球还没玩够，还没让小朋友看到就飞走了，小兔子难过极了，一屁股坐在了路边，捂着眼睛“哇哇”大哭起来，眼泪不停地流着，连刚才竖着的大耳朵也耷拉下来了。小兔伤心的哭声引来了一只小鸟。小鸟飞过来看着小兔关心地问：“小兔，你为什么哭啊？”小兔抬头看一眼小鸟，又扬起脸看看飞到空中的气球，哭得更伤心了，一边哭一边指着天空说：“妈妈给我买的气球飞了……”小鸟赶紧安慰小兔：“你别哭了，我可以帮你把它找回来。”
气球又回来了看图写话教案篇五
有一天，天气晴朗，小白兔兴高采烈地拿来着一个漂亮的气球在田野里玩耍着。
小白兔一不留神，手松开了，气球飞走了，小白兔着急地紧追不舍，谁知气球越飞越高。
小鸟姐妹看见了，飞上高空追上气球。用嘴巴咬住气球的线往下飞。小白兔又拿到了气球，高兴地说：“谢谢你，小鸟!”小鸟也笑着说：“我们是朋友嘛，这是我们应该做的。”
气球又回来了看图写话教案篇六
在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事，。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。
小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢?”小兔子回答：“我的.气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧!”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”
气球又回来了看图写话教案篇七
1、随着音乐旋律，用肢体动作表现气球飞的动态。
2、了解游戏规则，在有趣的游戏情境中体验角色扮演的快乐。
1、老鹰头饰、一个气球、笑脸胸饰、三段不同的音乐（气球飞、打气、老鹰）
2、活动前引导幼儿创编过气球飞的动作。
一、快乐的气球
1、瞧呀这是谁？气球宝宝想来和你们做游戏呢，你们也来做个气球宝宝吧！
2、我们怎么像气球一样飞起来？引导回忆创编的动作。
3、听音乐完整表现气球飞。
4、找个笑脸贴上表扬自己。
二、老鹰来了
1、看呀谁来和我们一起做游戏了？
2、放老鹰飞的音乐，老鹰不小心抓破了老师扮演的气球。
3、哎呀，我不小心碰到老鹰尖尖的爪子抓破了，怎么办呀？（引导幼儿想办法）4、用笑脸膏药贴住后打气，引导幼儿观察教师岩石气球变大的动作。
5、我们和老鹰一起玩吧，但是要小心老鹰的爪子。
6、幼儿听音乐与老鹰游戏。
三、愉快游戏
引导幼儿完整连起来玩一遍。提醒幼儿注意按规则游戏。
气球又回来了看图写话教案篇八
在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事，。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。
小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢?”小兔子回答：“我的气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧!”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
有一天，小兔拿着气球在公园里玩。突然，一阵风吹来，把小兔的气球吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟听到，急忙飞了过来，它说：“小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“哦，是这样啊!”小鸟赶紧追回气球，小兔说：“谢谢。”小鸟说：“不用客气。”
一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”
一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球调回来。
小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦?”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你!”
气球又回来了看图写话教案篇九
一个晴朗的早上，兔妈妈带着小白兔在超市里买东西。小白兔看中了一个粉色的气球，对妈妈说：“妈妈，我可以买这个气球吗？”妈妈说：“当然可以了。”
到了家，小白兔就拿着妈妈给她买的气球开开心心地去公园里玩了。她一边拿着气球小跑着，一边唱着歌，结果一不小心被石头给绊倒了。她的手一松，气球就飞走了。
小白兔眼见气球渐行渐远，伤心得哇哇大哭。一只小鸟看见了，就凑前问道：“小白兔，你怎么了？”小白兔边抹着眼泪，边指着气球的方向，说：“我……我的的气球飞走了。”小鸟顺着小白兔指着的方向一看，说：“我帮你拿回来。”说完，小鸟就“嗖”的一声向气球的方向飞去。
过了一会，小鸟就飞了回来，嘴里叼着粉色的气球。小白兔见了，感动得两眼红红的，就像两颗晶莹剔透的红宝石。她接过小鸟嘴里的气球，感激地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢，小事一桩。”
这时，一阵风吹了过来，小树发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“我们要像小鸟一样，看到别人遇到困难时，就要主动伸手帮助他！”
气球又回来了看图写话教案篇十
春天到了，冰雪融化，百花齐放，小河的水一直前进。小兔子拿着黄色的小兔子气球，一边走一边说：“我的小气球，我的小气球，谁都比不过谁都比不过。”正在他得意洋洋的时候，他的手不小心一划气球飞上了天空，气球越飞越高，小白兔马上都看不到气球啦了，小白兔哇哇大哭起来。
小鸟看见小白兔那么伤心，感到很奇怪问他：“小白兔你为什么这么伤心呢？”小白兔伤心的说：“呜呜呜，我的气球飞跑啦。”小鸟往天上一条隐隐约约看到了气球，小鸟飞快地飞上天空，找来找去，终于找到了气球，把它叼回来还给小白兔，小白兔对小鸟说：“谢谢你，小鸟，幸亏你来的及时，不然我的气球早就不见了。”小鸟说：“不用谢，这都是我应该做的。”
气球又回来了看图写话教案篇十一
小白兔马上就要开学了。妈妈为小白兔准备的开学礼物是一个气球，她希望小白兔的成绩能够像气球一样，越升越高。小白兔高兴极了，跟妈妈说了声“谢谢”，就带着气球出门玩耍了。
小白兔来到美丽的森林里，这里百花齐放、鸟语花香，美得像一幅画。忽然，小白兔被石头绊倒了，不小心松了手，气球飞走了。气球乘着风，越飞越高、越飞越远。
小白兔见了，又蹦又跳的，却只能眼巴巴地看着气球离他而去。他急得一屁股坐在地上，平时竖得直直的耳朵耷拉了下来，开始哇哇大哭起来。这时，小白兔的朋友小鸟听见了哭声，急忙飞了过来，关切地问：“小白兔，你怎么了？”“我的气球飞走了！”小白兔一边啜泣着，一边用手指着飞远了的气球。小鸟听了，就以箭一般的速度飞到天空中，用自己的嘴把气球叼了回来。
小白兔高兴极了，他邀请小鸟和他一起玩气球。
气球又回来了看图写话教案篇十二
今天天气晴朗，小兔带着她心爱的气球来到郊外玩耍。郊外的景色可真美呀！天空中飘着大朵大朵的白云像棉花糖一样。几只可爱的小鸟在云朵间捉迷藏。远处有几座大山和茂密的树林。绿绿的草地上开满了色彩缤纷的花朵。一条清澈见底的小河哗啦啦地从小兔身边经过，好像在唱着歌。小兔看得入迷了，突然一不小心，手中的线没抓牢，气球飞走了。气球越飞越高，小兔着急地哭了起来。
这时一只小鸟飞了过来，忙问：“小兔，你怎么了？”小兔哭着说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“小兔你别着急，我去帮你找回来。”说完，小鸟就朝气球飞走的方向飞去。不一会儿，小鸟就飞了回来，嘴里衔着一根绳子，绳子的另一端正是小兔的气球。小兔高兴地手舞足蹈，连忙对小鸟说：“谢谢你小鸟。”小鸟谦虚地说：“不用客气，我最喜欢助人为乐啦！”
气球又回来了看图写话教案篇十三
春天到了，河水解冻了，小河哗哗地流淌着，天上飘着几朵白云。小兔抓着气球出去玩，它一边走一边跳。它走着走着，忽然一阵风吹过小兔没抓住气球，就让气球飞上了天空，它看气球越飞越远，小兔两只耳朵耷拉在脸上哭了起啦。一只小鸟看见了，问小兔：“你怎么了？”小兔一边擦眼泪一边说：“我的气球飞走了，没有零钱再买一个了。”小鸟听了，飞向气球，用嘴叼住气球飞到小兔身旁，把气球还给小兔，小兔开心地说：“谢谢你！”小鸟说：“不用谢！”它们就成了好朋友。
气球又回来了看图写话教案篇十四
星期天，天气晴朗，小兔在公园里散步，他看见一只小狗在卖气球，小兔就买了一只，然后就高高兴兴的走了。
突然一阵大风刮来了，小兔的气球被吹走了。小兔看着越飞越远的气球，开始哇哇大哭起来。
这时一只小鸟听见了，问:“小兔你怎么啦？”小兔说:“我的气球飞走了。”小兔子着气球飞走的地方，说:“你可以帮我把气球追回来吗？”小鸟说:“没问题。”说完，小鸟就飞走了。过了一会儿，小鸟把气球拿回来了。小兔高兴的说:“谢谢你！”小鸟说:“我们都是好朋友。”
气球又回来了看图写话教案篇十五
清晨，凉风习习。
小白兔跳跳带着自己心爱的气球兴高采烈地出去玩耍。
跳跳正玩得高兴的时候，石头小弟偏偏滚到跳跳的脚下，跳跳一不留神，脚下一绊，摔了一跤。它手一松，气球飘飘悠悠地飞上了天空。小白兔像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。它着急地说："怎么办？我又不会飞，那可是我生日的时候妈妈送给我的礼物呀！”于是，小白兔哇哇大哭起来。
气球又回来了看图写话教案篇十六
早上，在绿油油的草地上开着美丽的花朵，蝴蝶在花朵里穿梭了一会儿。小白兔白白带着妈妈送它的礼物，是一个气球，在草地上玩耍。
忽然，刮来了一阵可怕的台风，把气球给吹走了，小白兔白白呆呆地坐在草地上哭泣。
小鸟飞来，看见小白兔白白在草地上哭泣，就问：“小白兔你为什么在哭？”小白兔白白说：“妈妈送我的生日礼物被大风吹走了。”小鸟说：“我帮你追气球吧！”说完小鸟就去追气球了。
小白兔白白等啊等，等到晚上，小鸟还是没有出现，小白兔垂头丧气地回家了。在回家的路上，小白兔白白听见有人叫它，它看见小鸟来了，高兴的小白兔白白找小鸟道了谢，高高兴兴地回家了。
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