总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。
家长对老师感想和体会篇一
我觉得老师的教学方法很好,既生动又形象,孩子能很好的学习了,孩子此刻能够自主学习了,每次写完作业总会给我看,让我检查,学习态度比以前进步了很多。孩子此刻也懂礼貌了,见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病此刻也改了不少,我明白,这都与老师的努力和细心的教导分不开,衷心感谢老师对孩子的培养,教育,老师您费心了!孩子还有些不足、缺点,期望老师能多多批评教育,让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会用心配合老师布置的任务,监督孩子去做作业,并且帮忙孩子一齐完成作业,让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时光来陪孩子,陪她看书,学习,让孩子学得更好。
最好衷心的说一句,老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
家长对老师感想和体会篇二
专家家长会感想于昊天专家课程非常精彩,虽然只有二个小时的时间课程,但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩,二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽,感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”,可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键,这点我和孩子爸做的比较好,在孩子面前我们从未吵过架,夫妻感情不错,当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密,给她带来更多的爱;孩子不听话,不能去打,为什么不听话,是父母说话不中听,当然我们在家从未打过禹小朋友,但是她不听话时我们语气有时很不好,很不耐烦,今后要试图走进孩子自己的世界,走进孩子的.心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情?在幼儿园里有什么收获?今天最高兴的事情是什么?最难过的事情是什么?”等等,虽然以往经常说,但是好像没特在意,今后每天都要和孩子交流;还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”,今后要不忘鼓励孩子多举手,多发言,锻炼她的口才能力,在任何场所都要试图去鼓励她,从此刻就开始,我一定要用心去激发她善于表达的兴趣,在实践当中去实施,多给她鼓励,多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子,这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气,一定要重视,希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说,我要做的是赶紧行动起来,用老师说的方法来教育孩子,相信在今后的日子里学以致用,有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采,他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们,给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美;我作为家长的感觉是:把孩子交给点点二班的老师,我很放心。自从宝宝入园后,我每次都会打开王老师的空间,看看照片,看看孩子在幼儿园的适应情况,每次都感觉很欣慰,老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”角色,感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近,也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步,这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课,希望以后多多举办类似的活动。
家长对老师感想和体会篇三
作为一个教师和家长,我有幸经历了许多与学生和孩子们相处的时刻。这些时刻给了我许多宝贵的经验和体会,让我逐渐意识到了教师和家长的重要性。在接下来的文章中,我将分享我对教师和家长角色的理解和体验,希望能够对其他教师和家长有所启示和帮助。
首先,作为一名教师,我深深体会到了教育的重要性。教育不仅仅是知识的传授,更是为学生们创造一个良好学习环境的过程。在教学过程中,我发现不同的学生有着不同的学习方式和需求,所以我努力寻找各种教学方法来满足他们的需求。我尝试通过多媒体教学、小组讨论和实践活动等方式来激发学生的学习兴趣和潜力。同时,我也对每个学生进行了个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习上的困难。这些努力不仅使我看到学生们的进步和成长,也增强了我对教育事业的热情。
其次,作为一名父母,我深深感受到了家庭对孩子成长的影响力。从孩子的出生起,父母就起着重要的引导作用。他们的言传身教对孩子的品行和价值观产生着深远的影响。我努力在日常生活中与孩子建立起亲密关系,并注重与他们的心灵沟通。我尊重他们的独立性和个性特点,允许他们自由表达自己的想法和意见。同时,我也设立了明确的规矩和纪律,帮助他们建立起正确的行为准则。通过这些努力,我看到了孩子们逐渐成长为有自信、有责任感和善于合作的人。
此外,作为一名教师和家长,我学到了尊重和理解的重要性。每个学生和孩子都是独一无二的个体,具有自己的思维方式和情感需求。作为教师和家长,我们需要尊重他们的个性差异,并给予他们充分的理解和关爱。我尝试在教学中创设一个宽容和友善的环境,鼓励学生们以自己独特的方式表达自己。在家庭中,我与孩子们进行真诚的交流,尝试理解他们的内心世界,并为他们提供温暖和支持。通过这样的尊重和理解,我发现学生和孩子们更加愿意与我交流,相信我并追求更好的自己。
最后,作为一名教师和家长,我发现反思和自我提升的重要性。教育是一个不断发展和变化的过程,我们需要与时俱进,不断改进自己的教育方法和家庭教育方式。在教学中,我经常反思并研究不同的教学理论和方法,不断改善自己的教学技能。在家庭中,我与孩子们讨论并反思家庭教育的方法,寻找改进和提高的途径。通过这样的自我提升,我发现自己的教学和家庭教育水平得到了提高,也更加有信心和热情面对教育和家庭的挑战。
总之,作为一名教师和家长,我深深感受到了教育的重要性和家庭的影响力。通过尊重和理解学生和孩子们的个性差异,提供良好的教育环境和家庭氛围,以及不断反思与自我提升,我相信我们可以在教育和家庭教育中取得更为辉煌的成就。希望我的体会和经验可以对其他教师和家长有所启示和帮助。
家长对老师感想和体会篇四
近年来,家教在家庭教育中扮演了越来越重要的角色,激发了很多家长对于教育的深思和探索。而作为教育的重要一环,老师们也从中获得了很多心得和体会。本文将从亲身经历出发,探讨老师家长开云官网app下载安装手机版 的五个方面。
首先,我们明确了目标和价值观。作为老师和家长,首要的任务是培养孩子的良好品质和实践能力,而不是单纯追求分数的高低。在教育中,我们应该注重培养学生各个方面的能力,如社会责任感、团队合作精神和创新思维等,让他们从小树立正确的人生观和价值观。通过辅导和关怀,我们认识到每个孩子都是独一无二的,他们有自己的优势和需求,我们应该从孩子的角度出发,尊重他们的想法和个性,帮助他们找到适合自己的发展道路。
其次,我们重视沟通和合作。良好的家校互动是孩子健康成长的基石。作为老师,我们应该与家长保持密切的联系,了解孩子家庭的情况和需求。只有和家长建立起真诚且有效的沟通渠道,才能更好地配合,共同为孩子提供更好的教育环境。同时,我们也注意与同事之间的合作,相互交流经验和教学方法,互相支持和帮助,共同提高教学质量和效果。
第三,我们注重情感的培养。在教育过程中,我们不仅要培养学生的知识,还要培养他们的情感。我们试图从小培养孩子的责任心、同理心和尊重他人的态度。在处理学生之间的冲突时,我们教导他们换位思考,从对方的角度出发,理解和包容他人。我们要鼓励学生与家人、朋友之间建立良好的亲密关系,培养他们的人际交往能力。
第四,我们强调自主学习和思考能力的培养。在教育中,我们要激发学生的主动学习兴趣,引导他们发现和解决问题的能力。我们尊重学生的思考和创新,鼓励他们思考问题的多样性和创造性,不再仅仅追求单一正确答案。我们要培养学生学会提问、动手实践和合作探究的能力,让他们在探索的过程中获得成长和收获。
最后,我们重视身心健康的培养。近年来,孩子的身心健康问题越来越引起家长和老师的关注。我们要关心孩子的身心健康,引导他们保持积极乐观的心态,注重锻炼身体,合理安排作息时间。我们要教给学生一些应对压力的方法和技巧,引导他们正确面对困难和挑战。在教育中,我们还要给予学生足够的时间和空间,让他们有机会参与有益身心健康的活动,发展兴趣爱好,培养他们的兴趣爱好。
综上所述,老师家长开云官网app下载安装手机版 涉及了目标和价值观、沟通与合作、情感培养、自主学习和思考能力培养、身心健康等多个方面。通过对这些方面的思考和实践,老师们不断总结出有效的教育经验和方法,为孩子的健康成长提供了有力的支持和保障。相信在不断的探索和尝试中,我们将能够更好地为孩子们的未来奠定良好的教育基础。
家长对老师感想和体会篇五
首段(引言):
家长是一个家庭中不可或缺的存在,他们引领着孩子成长,教育着他们成为一个优秀的人。作为一名家长,我深感责任重大,每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中,家长不仅需要学会教育孩子,还需要关注孩子成长中的点点滴滴,更重要的是需要反思自己的教育方式和方法,从而能够更好地教育孩子,树立良好的家风。在这篇文章中,我分享一下家长感想和心得。
二段(了解和关爱孩子):
作为家长,我们首先要了解孩子,关注孩子的变化和发展。要与孩子多沟通,掌握他们的兴趣和爱好,及时帮助他们解决心理问题和情感问题。同时,要关爱孩子,呵护他们的身体和心灵。在生活中,我们要关心孩子的饮食、睡眠、学习和生活,时刻保持与孩子的亲密关系,并不能让他们感觉自己孤单。
三段(树立正确的教育观念):
当孩子成长到了独立的阶段,作为家长,我们需要更多关注如何树立正确的教育观念,并教育孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成绩,而是应该注重培养孩子的品德、情操、自信等方面。同时,我们还应该注重孩子的个性和特长发展,不同的孩子有不同的特长和优点,要注重挖掘并得到发展。
四段(注意家庭教育过程中的细节):
在家庭教育过程中,有时一些琐碎的细节可能很容易被忽略。但是,这些小事却很容易决定家庭教育结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等,都会让孩子忽略成长过程中的细节,从而影响孩子的成长速度和结果。因此,我们作为家长要注重细节,并做好自我反思,不断寻找问题并及时调整。
五段(结论):
家长的感想和体会是非常重要的,这不仅能够让我们了解教育和养育孩子的种种方法,还能增强我们对家庭教育的信心。家长教育孩子是一项长期、系统的任务,需要不断地尝试和反思,并逐渐摸索出一套适合自己家庭的教育方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的未来。
家长对老师感想和体会篇六
第一段:心得分享的重要性(引言)
作为教育的双方,老师和家长的互动关系至关重要。他们共同培养孩子的时候,每个人都会获得宝贵的经验和体会。老师和家长的心得分享是一种宝贵的资源,能够帮助双方更好地理解和支持彼此,进而更好地教育孩子。下面,将分享一些老师家长开云官网app下载安装手机版 ,希望对更好地教育后代有所帮助。
第二段:老师家长共同目标(目标一致)
无论老师或家长,他们的最终目标都是为了孩子的成长和发展。双方都知道教育的重要性,了解孩子的需求和差异,以及如何利用各种教育资源来满足孩子的需求。家长可以通过参加家长会议、与孩子的老师交流,了解他们的孩子在学校的表现、优点和困难。而老师也应该通过与家长的沟通,了解孩子在家庭环境中的情况,帮助优化课程计划和教学方法。当双方的目标一致时,他们可以在教育的过程中相互支持和协作。
第三段:沟通的重要性(建立良好的关系)
沟通是老师和家长之间建立良好关系的基础。通过沟通,教师可以了解家庭环境、学生的学习情况和特殊需求。家长也可以了解学校的课程安排和规定,以及他们的孩子在学校中的表现。建立一个良好的沟通渠道,可以让家长和教师及时分享有关孩子的信息,以便及时采取行动。同时,沟通还能让双方更好地理解对方的期望和需求,以便更好地合作。
第四段:尊重和理解(多角度考虑)
尊重和理解是家长和教师之间相互合作的关键。教师应该尊重家长的角色和决策,理解他们对自己孩子的关心和期望。与此同时,家长也应该尊重教师的专业知识和决策,理解他们在教育中的艰辛和挑战。只有通过尊重和理解,双方才能更好地合作,为孩子提供良好的教育。
第五段:互补的角色(共同育人)
老师和家长在孩子的教育过程中担当着不同但相互补充的角色。老师以专业知识和经验为基础进行教学,而家长则以亲人的角度负责培养和塑造孩子的道德、价值观和个性。通过互相了解并充分利用双方的资源和优势,家长和教师可以共同育人,确保孩子在学习和生活中得到全面的发展。
总结:老师和家长之间的合作和理解是培养孩子的关键。他们共同的目标、良好的沟通、彼此尊重和互补的角色可以为孩子提供最好的教育。因此,老师和家长应该时常进行心得分享,从彼此的经验中汲取营养,共同努力培养出真正优秀的下一代。
家长对老师感想和体会篇七
家长和老师是孩子成长过程中非常重要的人物。家长是孩子的第一任老师,是他们的引路人;老师则是孩子在校园中的引导者,是他们学习的指导者。在日常教育和交流中,家长和老师都积累了许多开云官网app下载安装手机版 。接下来,我将就这个主题展开论述并进行分析。
首先,家长和老师都对于孩子的成长有着深刻的体会。家长从孩子呱呱坠地的那一刻起就开始了育儿之路,他们亲身经历了孩子的成长每一个阶段。家长们能够感受到孩子成长的喜悦,也能够体验到教育中遇到的困惑和挑战。而老师们则是在学校中亲眼目睹了孩子们的进步与成长。他们在与孩子们的日常交流中,感受着孩子们学问的增长、能力的提升和思维的发展。家长和老师都为孩子的成长而努力,他们在心中都怀揣着对孩子美好未来的期待。
其次,家长和老师都明白教育是一个持久的过程。教育是一个需要耐心和毅力的过程,家长和老师都深谙这一点。家长要从孩子慢慢学会走路、学会说话,再到学习知识、树立正确的价值观念,需要不断引导和关心。而老师则需要花费大量的时间和精力去教育引导学生,让他们掌握必要的知识和技能。家长和老师都明白,只有经过持久的耕耘,才能让孩子们真正成长为有志向、有担当的人才。
此外,家长和老师都意识到家校合作的重要性。在孩子的成长过程中,家校合作是至关重要的环节。家庭和学校是孩子成长的两个重要阵地,只有家庭和学校的紧密配合,才能让孩子们全面发展。家长和老师需要建立起良好的沟通渠道,了解孩子的成长情况和学习状态。只有通过互相配合、共同努力,才能为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
最后,家长和老师都要注重培养孩子的品德与习惯。品德与习惯的培养是教育的重要内容,也是家长和老师共同关注的方向。在孩子的成长过程中,家长和老师都要注重培养孩子的各种良好品德,如诚实守信、团结友爱等。同时,他们也要引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。培养孩子们良好的品德与习惯是为了让他们在今后的生活中更好地面对各种困难和挑战。
综上所述,家长和老师开云官网app下载安装手机版 对于孩子的成长具有重要的意义。他们深刻体会到孩子的成长、理解到教育的持久性、认识到家校合作的必要性,同时也注重培养孩子的品德与习惯。家长和老师的共同努力为孩子们创造了一个良好的成长环境,帮助他们健康快乐地成长。
家长对老师感想和体会篇八
9月27号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性。
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作。
二、结合实际,有针对性。
此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
三、气氛活跃,构成互动,有特色。
家长对老师感想和体会篇九
第一段:引言 (150字)
家长和老师都是孩子成长道路上重要的参与者。在孩子的教育过程中,家长和老师的合作关系至关重要。在这篇文章中,我将探讨家长和老师之间的关系,分享他们的开云官网app下载安装手机版 。
第二段:沟通与合作 (250字)
家长和老师之间的有效沟通是确保孩子获得良好教育的关键。家长和老师应该保持定期的沟通,分享孩子的学习进展和问题。老师可以利用家长的知识和经验来更好地理解学生,并提供个性化的教育。而家长则可以了解孩子在学校的情况,协助老师制定适合孩子的学习计划。除了定期的面对面会议,现代技术还提供了许多其他方便的沟通方式,如电子邮件和即时通讯应用程序。
第三段:共同目标 (250字)
家长和老师的共同目标是确保孩子得到全面发展。家长和老师都希望孩子在学业和个人发展方面取得成功。他们应该共同努力为孩子提供一个激励和支持的环境,使其充分发挥潜力。家长和老师可通过定期的集会和家庭访问来讨论孩子的进展,并制定相应的目标和计划。这样,家长和老师可以密切合作,根据孩子的需要提供必要的支持和指导。
第四段:互相尊重与理解 (250字)
在家长和老师之间建立互相尊重和理解的关系十分重要。家长应该尊重老师的专业知识和经验,并相信他们的教育决策是为了孩子的最佳利益。同样,老师应该尊重家长的关切和建议,充分了解孩子在家庭环境中的特点和需求。通过互相尊重和理解,家长和老师可以更好地合作,共同为孩子的教育和发展付出更多努力。
第五段:结语 (300字)
在孩子教育的道路上,家长和老师是互相依赖的。他们的合作是孩子成功的关键因素之一。沟通、共同目标、互相尊重和理解使家长和老师能够为孩子提供一个积极、支持的学习环境。作为家长和老师,我们应该时刻保持密切的联系,相互协作,互相支持,共同肩负起培养下一代的责任。只有通过家长和老师之间的紧密合作,我们才能为孩子的未来打下坚实的基础,并成为他们成长道路上最重要的引导者和榜样。让我们一起加倍努力,为每一位孩子带来更美好的明天。
总结:
家长与老师应该与孩子的教育过程保持密切联系和合作关系。他们应该通过有效的沟通、共同的目标、互相尊重和理解来确保孩子在学业和个人发展方面取得成功。只有家长和老师之间的紧密合作,才能为孩子提供一个良好的学习环境,并为他们的未来奠定坚实基础。
家长对老师感想和体会篇十
第一次参加孩子的家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况,让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到xxx这孩子,只知道是个成绩挺好的孩子,没什么很大的印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都积极参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特别喜欢她。
老师的几句话,我觉得相当重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;
(2)现在小学觉得成绩差不多,初中、开云KY官方登录入口 就会差很多;
(3)所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;
(4)不做永远不知道做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。
家长对老师感想和体会篇十一
近年来,家长与老师之间的交流成为教育领域中一项重要而不可忽视的议题。作为学生成长过程中的两个重要角色,家长和老师都应该明确自己的责任与角色定位,共同营造一个良好的教育环境。通过与老师之间的交流与沟通,我们能够更好地理解教育的真谛,为孩子的成长提供有力的支持与帮助。在家长结老师的过程中,我们不仅与老师进行了良好的交流,还收获了许多宝贵的体会。
家长与老师的结合意味着学生的全面发展。孩子的教育是一个综合性的过程,需要家长和老师共同携手合作。在与老师的结合中,我们深刻感受到了老师给予孩子的关爱和教育。老师不仅在学业上给予了孩子精心的指导,更重要的是在孩子成长的过程中,给予了他们爱与责任的教诲。通过与老师的结合,我们了解到了教育工作者的辛勤付出以及他们对学生的殷切期望。与老师结合的过程让我们明白了一个关键的道理,那就是只有家长和老师之间真正的合作,才能够为孩子提供更好的教育。
家长结老师也是一次与自己孩子的沟通和了解的机会。虽然我们是家长,但是我们对于孩子的了解仍然是有限的。通过与孩子的老师进行交流和沟通,我们对孩子的学习习惯、性格特点以及对待学习的态度有了更深入的了解。同时,我们也更好地了解到自己在家庭教育方面的不足,并且获得了老师的一些建设性的意见和建议。这使得我们能够更有针对性地改进自己对孩子的教育方式,更好地培养孩子的学习能力和素质。与老师的结合为我们提供了一个重要的机会,让我们更好地认识自己的孩子,也更好地了解如何与孩子进行有意义的沟通。
通过与老师的结合,我们体会到了教育需要全社会的共同参与。教育并不仅仅只是学校的事情,也不仅仅只是家庭的责任。学校是孩子的第二个家,老师是孩子的第二个家长。学校和家庭的合作对于孩子的成长至关重要。只有家长和老师携手合作,形成齐抓共管的局面,才能够为孩子提供一个和谐稳定的教育环境。通过与老师的结合,我们认识到了教育事业需要全社会的共同参与和支持,只有社会各界的关心和支持,教育事业才能够更好地发展。
与老师结合也提醒我们家长的责任和付出。作为家长,我们要从自身做起,树立正确的教育观念,积极参与孩子的学习与成长。我们要与老师建立良好的合作关系,互相尊重,共同承担对孩子的教育责任。只有这样,才能够更好地培养孩子的综合素质和独立思考能力,更好地为他们的未来发展打下坚实的基础。
家长结老师是一种非常重要的交流方式,通过与老师的交流与沟通,我们为孩子的教育提供了更好的支持和帮助,也为自身家庭教育的提升提供了机会。因此,我们应该认真对待与老师交流的机会,积极参与家长会等各种活动,并且在与老师的交流中互相尊重、分享经验,共同为孩子的成长努力。
家长对老师感想和体会篇十二
家长会后老师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系,谈谈
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。下面是本站小编为大家收集整理的家长会老师开云官网app下载安装手机版 ,欢迎大家阅读。站在讲台上面对下面座无虚席的家长,当时心里比较感动,因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火:看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的,更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说:是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢,家长会就是家长给孩子一个交代:我去了。
家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子:数学家庭作业要及时订正,对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是:今天回家后看看孩子的家庭作业,看看还有没有前次的作业没有订正的,督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们:昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看,其中有个还是特意在会前叮嘱的,因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子:我来了。
二 自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。
今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!
一、家长会
发言稿
言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况
首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。
三、总结反思:
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
家长对老师感想和体会篇十三
亲爱的各位家长:
大家晚上好!
今天是我们小小班的第一次家长会,首先,请允许我代表小小班的教师对各位的到来表示热烈的欢迎!下面。我向大家介绍一下本班的教师。我姓陈,是一名有十多年教学经验的老师,同时兼任幼儿园的教研组组长。我自己的孩子跟你们的孩子差不多年龄,我自以为对这个年龄段的幼儿比较了解,是我今年任这个班级老师的原因。在这以前,我不曾尝试过带小小班。我们班的另一位老师是林老师,她已经连续三年带小小班,有着丰富的教学实践,得到家长的一致好评。我们班还有一位老师是吴老师,她兼任幼儿园的保健工作、图书管理工作,对幼儿的卫生保健工作细致认真,由于她的事情较多,所以担任我班一个半天的课。平时有空的时候她都会来帮忙。现在的孩子是家庭的核心,对孩子的教育家长也越来越重视。我们今天的家长会目的是:家庭和幼儿园如何共同教育好孩子。今天,我们的家长会包括以下几个内容:
1、教师介绍小小班的保育和教学要求。
2、分析本班幼儿的年龄特征。
3、家长如何与教师沟通,做到家园共育。
4、观看幼儿的在园一日活动录象。
5、家长发言,谈谈自己的教育孩子的开云官网app下载安装手机版 ,也谈谈对教师的要求。
6、教师说说对家长的要求。
1、重视情感照顾。教师要理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当的给予积极的关注,帮助幼儿建立对老师的依赖与信任,培养他们的安全感。
2、重视保育工作。教师精心护理幼儿的一日生活,积极培养幼儿的生活自理能力,做好卫生保健工作,保护幼儿的安全,发展他们的身体活动能力,增进幼儿身体健康。
3、寓教育于生活。教师注重幼儿良好的生活习惯的培养,为以后形成良好的行为方式打下基础。
4、注重语言发展。充分调动幼儿听和说的积极性,在日常生活中引导幼儿多开口,乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求,乐意听别人说话,学习听懂并按照语言指令行事。多让幼儿接触图书、录音、录象中的正确语言范例,扩大语言经验。
今年我班的幼儿整体年龄偏小,入园时年龄不到两周半的幼儿有十多个,这就造成幼儿的自理能力较差的特点。这短短的一个多月,我可深切地体会了幼儿园老师就是高级保姆这句话。每天,要抱着那些不肯来园的幼儿,给不会拉小便的孩子脱裤子、穿裤子,给尿裤子的孩子换裤子,给不会吃饭的孩子喂饭,给孩子穿衣服、鞋子。以至于我们有的老师开玩笑说:去小小班当老师可以减肥!孩子的`自理能力,家长在家里就应该注意培养,而不能全把任务交给老师。就象吃饭,就算我们老师帮忙喂饭,也是时间有限,三十分钟,二位老师能给多少孩子喂饭?有的孩子饭含在嘴里不吞下去,一个中午的时间还不够喂他一个人的饭!就算我们几个孩子轮着喂,也是有限的。由于幼儿年龄小,口齿不清的也很多,有的幼儿是发音不清,有的幼儿是不能表达自己的意愿,有时候他们说什么我们老师也听不懂。我们班还有一个特点是教师子女多,有十多个,这是我园历届班级中教师子女人数最多的一次。以至于对于接手这个班级,不少老师有点担心班级工作会有些难做。在每位家长的眼里,看到的是自己的孩子。在家里,是大人围着孩子转;在幼儿园里,有那么多的小朋友,老师的眼里装的是一个班级的三十名幼儿,不可能围着一个孩子转。我想,就是我们老师和家长视角的不同吧!所以要让孩子尽快地适应幼儿园的生活,首先我们家长要改变观念:让孩子去适应环境,而不是环境去适应孩子。当然,为了让孩子愉快来园,我们教师也作了大量的工作,寓教于乐,让孩子在轻松的气氛里活动,多参加户外活动。现在。经过一个多月的努力,大部分幼儿都能喜欢上幼儿园。我国著名的幼儿心理与教育专家殷红博在他的著作《儿童关键期与超常智力开发》一书中写到;3岁左右是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期。根据幼儿的这一年龄特点,我们注重幼儿的常规培养。很多幼儿是第一次上幼儿园,他们坐不住,静不下来。一些幼儿由于平时都是和大人一起生活,没有与同龄孩子交往的经验,刚来园时会不知如何交往。因此,幼儿间发生纠纷的现象比较多。有的孩子习惯了在家里别人都顺着他,在幼儿园里也很任性。他自己想要什么,不满足就会哇哇大哭,别人拿他的东西就动手打人。现在的孩子真的是越来越有个性也越来越凶了,动不动就打人,甚至咬人。孩子的这种为人处事和家庭教育是分不开的。孩子的任性可以说是家长惯出来的。带过小小班的老师有这样的经验,在小小班就调皮出名的孩子到了大班也还是鼎鼎有名,可见“三岁看老”这句话一点也不错。也许,小小班是改变你孩子的一个时机。
幼儿园承担对孩子教育的责任,这是大部分家长的想法。实际上,我们的教育不仅是学校的责任,也是家庭、社会的责任。作为教师,我们希望每一位孩子都能在自己的原有水平上素质得到提高。但每一个个体幼儿不同,发展水平也会不同。也许,同样一首歌曲,也许别的孩子已经会唱了,你的孩子还不会。这没什么。我们的教育观中更提倡的是一种竖向的比较,把你的孩子的昨天和今天进行比较,只要他也进步了,那么就不要吝啬你的鼓励和表扬。都说好孩子是夸出来的。你的鼓励会促使你的孩子向好的方向良性循环。在这里,还牵涉到一个问题:在孩子犯错误的时候,要不要责备孩子。在幼儿园里,我们老师经常会碰到个别幼儿打人、咬人的事,还有的孩子破坏性强,玩具乱扔、玩水,你好不容易整理好的东西,他把你搞的一塌糊涂;有的孩子一点规则意识也没有,别人做游戏,他故意挤撞,抢别人的东西等。在诸如此类的事情发生时,我们该不该批评孩子。我班有一位小朋友,刚来园时动不动就用手抓人,而且专门抓脸,经过教师批评后现在好多了,很少听到小朋友告她的状了。我听说过有这样的一位家长,由于孩子在幼儿园里被老师批评了,回家告诉了他爸爸,他爸爸马上带上孩子气势汹汹地找老师,把老师都给说哭了。这位家长的观点是我的孩子是只能表扬,经不住一句批评的。最终,由于家长和教师关系的紧张,这个孩子转学了。说到这儿,我想起浙江台有一个节目,叫《人生ab剧》我们家长可以就这个观点进行选择,同意批评的坐左边,不同意批评的坐那边。
家长对老师感想和体会篇十四
第一段:介绍家长会的背景和重要性(200字)
家长会是学校与家庭紧密合作的重要环节,是学校与家长之间沟通交流的桥梁。它是一次让家长了解学校教育理念、了解孩子在校情况的机会。家长会旨在促进家校共同合作、达到相互沟通的效果。在家长会上,家长们可以表达自己的关注与建议,教师们则可以向家长们介绍学校的教育方针、学生的学习情况和在校表现,为学生的发展提供帮助。因此,家长会对于家长来说具有重要的意义,让我们一起来看看参加家长会的家长心得与体会。
第二段:家长对老师的赞赏和感谢之情(200字)
在我参加的家长会中,我深切感受到了老师们的辛勤付出和对孩子们的关爱。他们耐心细致地讲解课程安排,详细介绍了学生的学习进展和优缺点,并帮助家长们制定了相应的家庭作业辅导计划。老师们始终保持谦逊和敬业的态度,虚心听取家长们的意见和建议,以便更好地为孩子们的成长提供帮助和指导。正是因为老师们的努力和付出,我们的孩子才有机会在一个良好的教育环境中成长,获得更好的学习和发展。我衷心感谢老师们,他们是我们孩子成长路上最坚实的后盾。
第三段:家长对学校教育理念的认同与支持(200字)
通过家长会,我了解到学校的教育理念和办学方向与我的期望高度契合。学校注重学生全面素质的培养,注重培养学生的独立思考能力和创新精神。学校不仅强调课堂教学,还注重课外活动的开展,让学生获得更多的实践经验和社会适应能力。在家长会上,我向老师们表达了对学校教育理念的赞同与支持,并提出了一些建议。老师们对我的支持和鼓励使我感到十分温暖,也让我更加坚定了继续支持学校教育的决心。
第四段:家长与老师互相交流的收获(200字)
家长会不仅是家长对老师的反馈,也是老师与家长之间的互相交流与学习的机会。在家长会上,我与其他家长交流了孩子的学习经验和感受,与老师一起探讨了解决问题的办法。我收获了很多与其他家长互相鼓励和支持的友谊,在与老师的交流中也学到了很多育儿经验和教育方法。与老师的相互沟通让我更加了解了孩子在校的表现和问题,并能针对性地做出相应的家庭教育调整,为孩子提供更好的成长环境。
第五段:总结对家长会的感受和期望(200字)
通过家长会,我深刻感受到了家校之间的紧密联系和互相支持的重要性。我感谢学校为家长提供了与老师交流的机会,也感谢老师们为孩子们所做的一切。作为家长,我将继续关心孩子的学习和成长,积极参与学校的各项活动,与老师一起为孩子们的未来努力。同时,我希望家校合作能够更加密切,学校能够更多地听取家长的意见和建议,共同为孩子们的教育携手努力,为他们创造更美好的未来。
家长对老师感想和体会篇十五
第一段:介绍家长和老师的关系
家长和老师是学生成长中最直接的教育者。家长是亲人,是孩子的第一任老师,起着不可替代的引导作用;而老师则是学生在学校里重要的教育导师,负责传授知识和培养学生的品德。二者的合作与沟通是促进学生全面发展的关键。
第二段:家长体会老师的辛劳与专业
作为家长,我们常常只看到孩子回家时课业的进展,但很少有机会真正了解老师的辛劳与付出。教师们在备课、讲课、批改作业、与家长的沟通、班级管理等方面花费了大量的时间和精力。他们始终保持着对教育事业的热忱,为了学生的成长无私地奉献着。家长要理解和支持老师的工作,与老师形成良好的合作关系。
第三段:家长体会老师的责任与期望
家长们寄予老师的期望是巨大的。我们希望老师能够善于引导学生,培养他们良好的学习习惯和学习方法;我们希望老师关心孩子的身心健康,提供必要的帮助和指导;我们还希望老师能够以个别化的方式关注每一个学生,兼顾学生的全面发展。对于家长来说,老师不仅仅是传授知识的人,更是对孩子成长有深刻影响的人。
第四段:家长对老师的支持与帮助
家长对老师的支持和帮助对于孩子的成长至关重要。我们可以积极配合老师的教学工作,鼓励孩子,树立正确的学习态度和价值观。我们也可以与老师保持密切的沟通,了解孩子的学习情况和特长,及时协助老师解决一些问题和困惑。同时,我们也应该帮助孩子树立正确的师生关系观念,鼓励他们尊重和信任老师。
第五段:总结家长与老师的合作关系
家长和老师的合作关系是学生顺利成长的重要保障。家长是孩子生命旅途中最亲密的陪伴者,而老师则是他们学习的引路人。家长与老师之间建立起的良好关系,能够使教育工作事半功倍。在家庭教育中,家长可以通过加强与老师的沟通和配合,更全面地了解孩子的学习和成长情况;而在学校教育中,老师则能够得到家长的支持和理解,更好地开展教学工作。只有家长和老师真正携手合作,才能够共同培养出有道德情操、健全个性、掌握科学文化知识、具有创新能力、健康发展的新时代人才。
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