在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到。是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的法律读后感【精选8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法律读后感【精选8篇】一
一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；
接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；
最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。
范文
读《少年闰土》有感
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……从前我家离学校不远，放假时也可以去找小伙伴玩。那时，我每天都过得很开心。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去就能看到动物园。刚开始，我挺开心的，可是慢慢地我觉得自己很孤单，我被约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。对我这个十几岁的孩子来说，最想做的事一那就是玩！
我希望自己能像闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样无拘无束！
以前，老师夸我作文写得很好，想象力丰富，那是因为我有丰富的题材。如果没有题材，那我写出的作文就十分平凡。所以我希望全世界的家长能让我们这些被关在房子里足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广、十分开朗的孩子。假如把闰土锁在家里，那他还会是一个见识广又快乐的人吗？不，绝不可能！世界上有几个人足不出户又拥有快乐？闰土是一个机灵的人。
我相信毎一位家长都希望自己的孩子能像闰土一样见多识广，那就请家长别把孩子们关在家里，让他们多出门，多学知识吧！
法律读后感【精选8篇】二
在我国历史上，有一部闻名世界的战争经典《孙子兵法》。这部兵家奇书可以称为战争方面极其“系统”的理论，在科技发达的今天，现代化的战争理论也没能动摇它的根基。孙子曰：“兵者，诡道也!”诡者，欺诈也。欺诈什么?欺诈的是对方的感情和性格上的弱点。兵法中的《三十六计》，每一计都是针对敌方主帅性格上的弱点而设，并可以起到防止己方将帅性格弱点被敌方利用的作用。比如：“围魏救赵、暗渡陈仓、调虎离山、远交近攻、指桑骂槐、美人计、反间计、走为上计”等等。
其中的“走为上计”乃将帅能够审时度势的明智策略，避免了硬拼(感情冲动)给军队造成的伤亡。
又比如《孙子兵法·九变篇》中说：
将帅有五种致命的弱点：
只知道死拼硬打的人，就有可能被诱杀;
只顾贪生活命的人，就有可能被俘虏;
性情暴烈、急躁易怒，就有可能被敌人的侮辱激怒而中计;
廉洁好名，就有可能被流言中伤而落入敌人的圈套;
过分爱护百姓，就有可能因敌扰民而陷于被动。
以上五种情况，是将帅的过错，也是用兵的灾难。全军覆没，将帅被杀，都是由这五种危险引起的，对此，不能不予以充分的重视。
所以，古书有云：“用兵如《孙子》，策谋《三十六》。”
可见，《孙子兵法》和《三十六计》所涵盖的有关智谋的丰富内容，历来被人们所重视。今天，人类已经进入高科技时代，人们对《三十六计》还是情有独钟，绝大多数人认为其中富含“智”与“巧”，并将它推而广之，应用于政治、经济、哲学、人生、管理、商界等各个相关领域。其实，《孙子兵法》与《三十六计》决不只是“智”与“巧”的组合，最主要的是“淡泊宁静”的功夫。
孙子说：“夫将者，国之辅也。辅周，则国必强;辅隙，则国必弱。”又说：“知彼知己，百战不殆。”这里所说的“辅周”和“知彼知己”都是“宁静致远”的具体表现。
有人说：“战争打的不是谋略，而是指挥员的性格，性格的弱点，会造成行动上的失误，就成为战场的突破口。”此话是很有道理的。同时也说明，选择或培养人才时所注重的应该是性格和品德，其次才是知识和谋略。在解放战争中的淮海战场上，共产党军队60万与国民党军队80万进行决战，如果把当时敌对双方的人员装备等要素输入今天的电脑进行军事对抗，那么，在电脑上解放军与国军就是打上一百次，也必输无疑。由于当时能够严重影响战局的、不可原谅的、不可思议的“人为因素”的干扰，使得战局向着有利于解放军的方向发展，这一点是现代先进的电脑所无法设计的。而所谓的“人为因素”就是双方指战员的不同性格，仔细研究一下淮海战役的详细资料就可以发现这一点。
东汉末年的刘备征战多年，屡败屡战，感叹自己没有人才辅佐，所以才“三顾茅庐”请出诸葛亮，不只是因为诸葛亮深通天文、地理、兵法和数术，更主要的是他清净而又深远的品格修养，他具有这样的品格，才会有如此博学(这一点在他的《诫子书》中可以明显地看出来)，才能运筹帷幄、决胜于千里之外。否则，刘备只须精心培养一名(像马谡那样)能将《孙子兵法》烂熟于心的博士也就可以了，何必去请诸葛亮呢?
而且，诸葛亮没有读过“军校”，也没有带过乡勇或团练，按现在的话来说，就是“没有三五年以上的工作经验”，却一出山就能够指挥千军万马，运筹帷幄，决胜千里。狄仁杰和包拯，也都没有上过“公安警官学校”，却能够断案如神，这都是“宁静致远”的典型。
而且，在《孙子兵法》第一篇中说：
夫未战而庙筭胜者，得筭多也;未战而庙筭不胜者，得筭少也;多筭胜，少筭不胜，而况于无筭乎?吾以此观之，胜负见矣。
所谓“庙筭”，是指在庙堂中机谋策划以后的结果。“庙筭”，并不是指在神庙中算卦，因为从古至今，还没有一场战争是通过算卦而取胜的。庙，在古代，是庄严神圣的地方，必须诚心涤虑，不能掺杂任何私人感情和旁杂的念头，倘若在谋划中掺杂个人情绪，谋划中就必然存在严重的失误，失败就会成为必然。所以，在神圣的庙堂之上，在“神灵”的监督之下，必然不敢有私心杂念，才能严肃谨慎地研究战略战术，才能做到“知彼知己”。虽然现在“筭”字与“算”字通用，但是，“算”是指计算，属于方法;而“筭”，是指计数的筹码，属于工具，是胜负结果的特殊表象。所以说，“庙筭”与“野算”，是有极大区别的。
假如熟读各种兵书，就能成为军事家，那么，“纸上谈兵”的赵括和“失街亭”的马谡就是前车之鉴。
法律读后感【精选8篇】三
《牧羊犬》读后感300字作文
最近我读了一本书叫《牧羊犬》，它讲述了沈石溪和一只会牧羊的豹子一起生活的故事。可是，最后豹子有了妻子，离开了沈石溪。野生动物应该是自由的，是养不住的`，我想，这也许就是一种不可磨灭的动物天性。
在这本书里面，我最喜欢牧羊豹三点金，不仅仅是因为他长得漂亮，更是因为他代替死去的牧羊犬，诚心诚意的为沈石溪放羊。如果一定要说三点金不对，就是他偷走了四只羊，但那也是为了让自己的妻子和孩子吃饱，可是，最后他也归还了四只赤斑羚作为补偿。最后，他走向了森林，回归了大自然。可见，一个小屋是关不住野生动物的，他要追寻自由，这是动物与生俱来的天性。
通过三点金的故事，我明白了动物也有感情，动物并不是有了妻子就把养育自己的主人忘了，更重要的是，它向往大森林，向往自由，它要有它自己的生活。
读了这本《牧羊豹》，我对动物有了新的认识：动物是属于大自然的，有着不可磨灭的天性。
法律读后感【精选8篇】四
【篇一】
法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里?
渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水，是违犯了环境保护法……
湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。
其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局;今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致死，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活;在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了……
同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民。
【篇二】
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。
因为重要，所以学法
我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。通过学法，我们对法律有了逐步的`认知，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。
因为重要，所以守法
遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立 异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?
因为需要，所以用法
我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的，但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。
法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!
法律读后感【精选8篇】五
高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。
寒假里，我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书，这本书令我印象深刻，它的作者是美国注明的作家杰克·伦敦，其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱，故事里讲的是：一个豆荚里的五粒豆，它们都有各自的理想，第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧。第二粒说：我将直接飞进太阳里。
其余两粒说：我们到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒说：该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩，身体非常虚弱，看样子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子，第二粒飞到了水沟里，那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里，窗子细缝里面，它还长出了小小的椰子，小女孩每天都观察这粒豆子，而且她的病情也越来越好了。
读了这篇文章，我明白了一个道理，做任何事情该怎么办就怎么办，我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。
法律读后感【精选8篇】六
这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时，她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳，她第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇敢的艰难。
安妮是不幸的，她生活在那个战争的年代。和他们比起来，我们今天的生活比他们好多了！现在想吃什么就能买到什么，几乎每顿都有肉吃，蛋糕上还有奶油，现在我们穿的衣服也好，各种各样，漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦，冬天盖的是厚厚的棉被，还有取暖设备，很暖和。
读了《数星星》，让我深深感到战争的恐怖，和平的可贵。现在，我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争，让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解，和平相处不好吗？为什么一定要用枪炮解决问题？大家一起快快乐乐地多好呀！
我们一定要爱好和平，珍惜生活，共同促进社会和谐。
法律读后感【精选8篇】七
这个星期，我读了一本书，名字叫《木偶奇遇记》。
这本书，讲的是：一个小木偶叫匹诺曹，它很调皮，整天跑来跑去，结果被狐狸和老猫骗到一个“傻瓜国”里，差点儿被狐狸和老猫吊死，后来，一位美丽的仙女救了它；没过多久，得救的匹诺曹又犯错误了，它学会了说谎，长出了一根又粗又长的鼻子来，它吓坏了，在小仙女的帮助下，匹诺曹终于改正了错误，鼻子也恢复了原样；匹诺曹想爸爸了，它一不小心掉进了大海，被鲨鱼吞进肚子里，它见到了自己的爸爸，非常高兴。它对爸爸说：“我要好好学习”。匹诺曹真的努力学习，在大考时，它考了全校第一名，突然，小木偶变成了一个真正的孩子。
读了这本书以后，我感到匹诺曹是一个非常的天真、可爱、调皮、活泼的木偶。我非常的喜欢它！
法律读后感【精选8篇】八
《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪写的，这本书是一本童话故事。
它讲述了老偶匠杰佩托从樱桃师傅那里讨来的一块会说话的木头，并把它雕成了一个几乎与常人无异的木偶“匹诺曹”。匹诺曹天生调皮，一诞生便给爸爸杰佩托招来了牢狱之灾。在这之间，他打死了蟋蟀，还被焚毁了双脚，爸爸给他重做了一双脚，还卖了衣服，读书。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的好男孩。
贪钱财的匹诺曹被狐狸他们骗了，结果金币被挖走了，入狱五个月。匹诺曹赶快去仙女家，却发现仙女死了。在他伤心欲绝的时候，又意外的见到仙女。
在仙女的帮助下，匹诺曹变成了一个自食其力，吃苦耐劳，热爱学习的好孩子。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/50129.html】
