通过总结，我们可以更好地总结和概括出关键点，使之更易于理解和传播。写总结要注重事实的描述，要以客观的态度审视自己的表现。通过阅读这些总结范文，你可以学习到许多写总结的技巧和方法。
初中自我信初中自我信篇一
正式开始军训的第一天。
早上我们有四节课的军训，教官先让我们立正，虽然我们站在阴凉处训练，但是炎热依旧没有散去的迹象。
平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力，汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来，像一条条虫子一样，在不停地爬，真的是好痒。
但是我知道这时候千万不可以动，即使再不舒服也不能。
因为我知道，现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义，一直所保持的毅力也会随之失去。
我忍住了，顿时有一种战胜自我的快感。
又过去了一会儿，教官宣布休息，我们都向自己的杯子奔去，我也不例外。
我拿起水杯喝了一口水，发现那水格外的甜，而这种体会在暑假里是从没有感受过的。
接下来，我们又练习了跨立、下蹲与坐下，这些动作都是我们以前没有接触过的，练习的时间长了，我的脚都已经麻了。
虽然在身体上说感觉军训很累，但是在精神上是很充实的。
晚上，我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。
军训真的很有意思，它让我的生活变得更多姿多彩，成为我生活中一道亮丽的风景线。
初中自我信初中自我信篇二
大家好，
我叫xx，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。
虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。
初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。
初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!
我叫贺**，92年12月26日出生。
2000年入学。
学习成绩一直很优秀，由于我的身体素质好，特别擅长体育，尤其是对球类无所不好，都很拿手。
所以三年级担任体委。
之后我对自己更有了自信，于是，我决定竞选班长，没想到如愿以偿，以最高的票数获得首选，因此，从四年级起一直担任班长一职。
我不仅爱好体育，而且对下棋也很感兴趣。
我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。
语文我喜欢写作，尤其是有了构思的框架时，好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
我的愿望是长大后到国外去留学，比如美国。
当然，当我长大时可能会有更多的世界强国，我争取到世界各个强国去拜访，取其之长，以发展我们的国家!
大家好，我是一个刚刚上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍给大家。
再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。
可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。
但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。
我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。
渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。
有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。
不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。
正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个爱学习，懂事听话的好孩子。
初中自我信初中自我信篇三
尊敬的老师:
您们好!
衷心感谢老师在百忙之中浏览我的自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校向往已久，我希望在贵校开始初中生活。我叫李文雅，今年12岁，我的名字寓意着文雅安静，出生于盛夏的我，拥有着与名字不符的乐天开朗外向的性格。
我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神，平时我最爱看课外书，那丰富多彩的世界和无限的学识令我留连忘返;我也喜欢做数学题，每一次攻克难题后自己总能找到最大的自信。
在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对各种课外特别感兴趣。
在学校，我遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。我的各门成绩良好，曾先后2次获得三好学生称号。我体育特别好，虽然我不是班里身高比较高的学生，但是我的长跑成绩却是年级最高的，每次运动会就是我为班级争光的大好时光。
在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，我通过了学校素质考评，利用课余时间参加了民族舞蹈等级考试并获得八级证书在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校和社会组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来。我充满信心，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗求学上进心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我深知勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
xxx
xx月xx日
初中自我信初中自我信篇四
步入初中，是人生的一个转折点，如何做精彩的自我介绍相当重要，但要掌握好自我介绍的要点不容易，初中生自我介绍有很多的要点，以下是一篇初中生自我介绍范文及要点，供大家参考一下。
(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!
(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
自我介绍可以有不同的方式，
(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，1**，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
您问我，我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题，我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而，认识一个人是不容易的，更何况那个人是自己。如果，你非要我用一句话来概括，我只能这样回答你：
我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎，我是脆弱的，但是，我不能说我脆弱。因为我深知：我也曾大胆地面对挑战，在泥泞的道路上爬行摸索。虽然，我无数次地气馁，但最终，我还是站起来了。因为我也有雄心壮志，我渴望阳光，我要奔向太阳!我不想说，我是谦逊的。因为，面对成功，我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞，我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说，我欣赏我自己!这样，也许会让你觉得我确实很骄傲，但是，我也认为我不骄傲。因为，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损，谦受益’!在自我陶醉的同时，我会敲响心中的警钟，告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠，我会提醒自己，清醒地面对现实。可是，我决不会放下那份自豪。因为，那是我自信的来源，是我成功的动力!
我不想说，我是出众的。因为，我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白，有着放荡不羁的浪漫情怀，虽无法一展报复，却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德，能够统领千军万马保家卫国，尽湿巾帼风范;更不似毛泽东，带领人民走出黑暗，过上新生活。但是，我决不会说出我是平凡的。因为，没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的，我是唯一的，没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想，我有我的性格，我是独特的，我就是我!?那么，究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡??我说，我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!
我是一个复杂的个体，没有一个词汇能简单地概括我，没有一个字眼能准确地描绘我，更没有一个人能轻易地代替我!?在我呱呱坠地，响起第一声啼哭时，我是一张白纸。渐渐地，我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……如今，我是一张七彩的图画，而未来的我将更加多姿多彩!
我是~~学校的~~。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争，善于与同学交流、兴趣多，爱好广。尊敬师长，对老师交给我的任务尽我所能，做到最好。
八年级的我担任了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担任团支部书记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。
在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。
读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。
我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识。小小的dv机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢!
我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。
这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。
初中自我信初中自我信篇五
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
初中将要和大家一起学习。我很兴奋。
我叫xxx，我是个xx岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！
初中自我信初中自我信篇六
敬爱的老师：
您好！我叫王晓，此刻在xx市xx小学六年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
初中自我信初中自我信篇七
我叫汪xx，毕业于镜湖小学。
我的性情温和，虽然言语不多，但待人诚恳，乐于助人，与同学的关系融洽。小学期间，作为一名优秀的班干部我一直是老师们的得力助手，积极主动地为班级和学校做了许多细而实的工作，同样也为班级和学校多次争得了荣誉。
比如：在——的《镜湖区学生电脑创作比赛》中分别获得一等奖和三等奖;在年的《芜湖市中小学生电脑创作比赛》中获得三等奖;在年的《芜湖少年儿童科幻大赛》中获得三等奖;在2006年我代表学校参加了《芜湖市中小学生沙雕艺术创新大赛》中获得一等奖等等......另外，我还多次获得了“校级三好学生”和“区级三好学生”等称号。这些成绩不仅给学校和班级带来了荣誉，更带给我更多的欢乐和自信，同样也让我懂得了一个真理：当我们用知识铺垫脚下道路的时候，你会发现前途一片光明。我一直都是这样勉励着自己，也一直都是这样一步步努力着。
在即将到来的初中生活中，我又重新站在一条新的起跑线上，我将一切从零开始，一步步脚踏实地，为自己的未来画上更加灿烂的一笔。所以我请老师和同学们相信我，给我一次挑战自我的机会：我有理由、有信心来竞选“班长”，更有能力胜任“班长”!为了更好地为班级服务，我会更加严格要求自己，与同学互帮互助，共同进步。请老师和同学们支持我!
不管成功或者失败，只要我努力，只要我不断奋进，我相信淋浴过风吹雨打，迎接我的将是雨后那灿烂的彩虹!
初中自我信初中自我信篇八
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的`我。我一个勇敢，独出心裁的我。
一个勇敢的我
还有一次我们在上数学教师的课，教师不让看书，教师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，教师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以教师表扬了我，没表扬别人。
一个独特的我
记得一次，我正在看书时，母亲走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，母亲回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了母亲这次教训。
一个书迷的我
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
初中自我信初中自我信篇九
20xx年7月大学本科毕业以来，本人一向坚持在教育教学的第一线，进取实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级构成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得必须成绩，为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。
在这几年的教学工作中，本人虚心向老教师学习，注重地理教学方法和高考地理的研究，不断提高自我的业务水平和教学本事，取得了显著的成绩。于20__年8月经考核认定具备中学二级教师资格，现申报中学一级教师资格。
本人爱国家、爱民族，坚决拥护党的路线、方针，服从党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的职责感和事业心，言行一致，品德高尚。以爱岗敬业，教书育人为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，进取实施素质教育。热爱学生，以身作则，做学生的表率，用自我良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。尊重领导，服从安排，与人为善。认真负责，开拓创新，团结协作，共同提高。对学校安排的教学任务都乐意理解，团结教师，互助合作。
首先、在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自我总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点做到心中有数，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我十分注重根据教学资料寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析地理概念构成的过程，降低概念难度，易于学生理解，如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景，展示实验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试，积累了必须的经验，所以长期有同行教师跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。
其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，异常是上课态度和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一向都能得到学生的好评。
教学本事的提高还得益于在实践中学习，从事开云KY官方登录入口 地理教学已经近六年的时间，教学本事的提高一向是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经验的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边巩固，构成自我的教学方法。
自工作以来，我担任班主任工作四年，作为一名班主任，工作有自我独特的方法，带班本事强，有丰富的管理班级的经验，讲究工作艺术，工作有计划、有重点、有鉴定。我热爱学生，能够从学生实际出发，对不一样类型和不一样个性的学生有针对性地进行个别教育。坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自我成为学生的的精神关怀者。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系，了解学生的情景，理解学生的言行，谅解学生的过失。能针对不一样时期学生思想变化采取相应对策，重视对不一样层次学生的思想转化工作。
重视学生干部的作用，充分发挥学生自治功能。善于调动学生的进取性和培养学生的团体荣誉感，常与科任、家长沟通，对学生的教育采取立体式多角度进行，多管齐下，收到良好的教育效果，使所带班成为勤奋好学、礼貌守纪、团结向上的班团体。教育的核心是育人，在班主任工作中，我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差工作中，做到因材施教，异常是对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中得到锻炼，培养他们的组织本事，管理本事和领导本事，成为教师的得力助手。
初中自我信初中自我信篇十
各位好，我叫xx。
我呢是一个生活在一个工人家庭里的小男孩，出生于香港回归年年x月。我的眼睛不大却充满神采。眼睛下面是一只普普通通的鼻子。鼻子下面就是我那张能说会道的嘴了。哈哈，这就是我!我叫李卓然，卓是卓越的意思，然是样子的意思，爸爸妈妈希望我有一个辉煌卓越的人生。
我的兴趣广泛，拉小提琴，打乒乓球，听音乐，唱歌，都是我的最爱。哦，对了，我还特别喜欢读书。书是我的好老师，能处处给我启迪和帮助;书也是我的好伙伴，能在我寂寞的时候陪我说说话，在我心情不好的时候听我倾诉。不管是什么书，就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味。我特别享受在下雨天边听音乐边看书，真的是别有一番滋味呢!
说到拉小提琴，那可真是一段漫长而又艰辛的经历。我今年12岁，小提琴就陪伴我度过了我三分之二的生命。两年前，我顺利通过了小提琴十级的考核。通过小提琴的学习，我也明白了只有在磨炼中才能成长。由于对音乐的热爱，我参加了声乐的学习，也通过了声乐最高级九级的考核。在乒乓球的练习中，我凭借着我的牛脾气，从不放弃，就算受伤了也是随便包扎一下就继续练习，终于我获得了市团体三连冠和xx市第六名的好成绩。读书也是我的爱好，古典名著，童话故事，科技探索我都读得津津有味。小时候，我就有一个远大的理想，希望长大以后能踏出国门，进入世界顶尖级大学之一的哈佛大学学习，成为一名哈佛女孩，毕业以后能成为一名为大家排忧解难的心理医生。我相信，只要我一直向着这个远大的理想不断努力，不断迈进，就一定能实现它。
人都不是十全十美的，我有最大的一个毛病就是粗心。唉，这可害惨了我，每次考试时它都出来捣乱，让考分白白的溜走。看来，这个毛病以后可真要改一改了。不是有句老话吗：世上无难事，只怕有心人。我相信，总有一天我会以我的优点战胜我的缺点!
我就是我，一个有着自己个性的人。
“爱好出勤奋，勤奋出天才”，这是我最喜欢的一句话，也是我的人生格言。大家都认识我了吧?希望能和大家成为好朋友。
初中自我信初中自我信篇十一
转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。学生多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚，这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的职责感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面。针对如此现状，我们仅有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻，毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任自我鉴定如下：
本学期时间短，任务重，活动多。所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自我的奋斗目标，在心中有了一个略的计划。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较幅度的提高，多同学对前途有信心，学习有干劲。
（一）抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生开始在思想上出现较的变化。不少学生已经进入“青春叛期”，他们常常自认为已经长，对条条框框的限制约束表示很感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞教师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在省中受教育，培养自我良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
（二）培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班团体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班团体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自我的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风构成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自我的努力。第三就是注重创设良好的学习氛围。最终，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的俘，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。所以，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。开云KY官方登录入口 虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。应对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，所以最重要的是要点燃他们心中的期望，相信自我，我能行。学期初借每一次班会告诉学生，只要努力，每一个人都能顺利升入开云KY官方登录入口 ，实现自我的梦想。当然开云KY官方登录入口 的门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，所以在学期初必须要制定自我的学习计划，并且必须要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对学生中的提高、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，所以，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲，安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的资料，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自我，珍爱生命。此刻的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，可是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自我一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作职责心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情景和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全局的同学。经过和各任课教师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每一天早上还要及时报告昨日的情景，出了问题班主任必须在第一时间内明白这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质鉴定”记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都职责到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情景，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质鉴定”记录本。
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。经过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的学习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较的压力，让他们在恢中学习。在期中考试结束之后，我找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。可是，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的基础。
一是学习方面。此刻，学生已是九年级毕业生了，但看到学生紧张的学习状态不是很浓，部分学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，还有部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表此刻平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和活力。
二是本学期在期中考试中经过分析发现学优生这一块仍存在一些问题，异常是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力。在接下来的时间里，我要会同各科任教师在继续保证全班整体提高的前提下，加培优力度，确保重点。
三是在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索，多多努力，并有效转化问题学生。
这是出成绩见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们仅有不断去应对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。
初中自我信初中自我信篇十二
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个"小大人"，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是"小皇帝"，也不是"大公主"，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的"水龙头"。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴"结拜"过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩!
初中自我信初中自我信篇十三
xxx：
大家好！
我是来自xx小学的xxx。
很高兴认识大家，并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。
有句话说“相聚是缘”。
我们既然有缘相聚在初一x班，那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。
人生中最难得的是朋友，如果有幸成为您的朋友，那一定是我最大荣幸。
那么首先我先介绍一下自己。
我今年13岁，我最大的兴趣爱好是看书。
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是我们最忠实的伙伴，看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。
那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。
当然除了看书之外，上网也是我的一大兴趣爱好。
我尤其喜欢里面的百度知道，因为他可以帮我写想要的文章。
可以让我成为一个不劳而获的人，这实在是太好了。
想到这里我的心中不由一阵窃喜！但高兴之余我也有点小小的忧伤。
以后中考能背台电脑去那该多好啊！说不定以后我还能考上名牌大学呢！这就是我，一个爱说爱笑的女生。
初中自我信初中自我信篇十四
大家好~我叫xx（大名），平时大家可以叫我小依（小名），今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心。有时候的很暴躁，也有时候的很耐心。（这话打上去很有个性的，挺脱俗的）
要说我这人的毛病，那就是"懒"了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
谢谢~
初中自我信初中自我信篇十五
大家好，我叫崔泽西，今天要写一篇自我介绍的作文，希望认识许多好朋友。
我的梦想是当一名音乐家，成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情，展示自己，成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗，因为他的歌声可以迷倒两千多观众。
我的家乡在高柏乡，那里有五十几户人家，全部都姓崔，我们家乡有一条河，一年四季风景如画，但是冬天的时候欢乐最多，因为数九寒天许多人都懒得出门，但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险，以后这样的游戏还是少玩为好。
我们家乡每家都有果园，我们家也有一些地，有的是庄家，有的是苹果。秋天，田野到处红彤彤的，果香阵阵，早晨一声鸡鸣，勤劳的家乡人就冒着晨雾，踏着露水在田间地头忙碌，有的是在给别人家装苹果，顺便也看看自己地里的苹果熟了没，我一般都是放长假的时候回去。
我的爸爸跑车，妈妈是一般职员，他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福，让我和姐姐吃好喝好穿好睡好，学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气，学习还说得过去。
我的姐姐上六年级，她非常聪明，在她们班是学神一样的人物，我在我们班也排学神，但是我们的数学不是特别好，每次数学七八十，记得我和姐姐数学的一次都是94分。我们的语文英语一般九十几分。
我平时比较喜欢看书，暑假的时候我已经看完了《三国演义》，我还要看更多的名著，获取更多的知识。
我爱我的姐姐和爸爸妈妈，也爱我的朋友们。
这就是我的自我介绍，欢迎你成为我的好朋友中的一员。
初中自我信初中自我信篇十六
时间过得好快呀，又到了期末复习阶段，回顾我这一个学期的表现，自己也感到很惭愧。我上课没有很专心听老师讲课，喜欢做小动作，做作业拖拖拉拉，现在我有一些进步，做作业及时了，上课不做小动作了。不过在家里，我还算懂事，能帮忙打扫卫生，烧水洗碗，整理衣服，在学习上，我一定要改掉偷懒，不专心，不用心这些毛病。上课专心听讲，做作业不拖拉，养成良好的阅读习惯。 506吴可雨家长评语可可在家能孝敬长辈，会做一些力所能及的家务，性格开朗，喜欢唱唱跳跳，刻刻画画，喜欢看些历史地理类的书籍，每天跟我们也蛮有话题聊。但学习态度不端正，自觉性不够，学习不放在心上，需时时提醒和督促，当遇到困难时就退缩，不肯动脑筋，总想依赖别人。希望可可能改正缺点，努力做一个敢于挑战困难，能认真自觉对待学习的人，希望可可能每天进步一点点。
优点：
1.能很好地完成历史课代表的职务，为同学们整理历史资料，能做同学们的榜样，保证自己的历史成绩。
2.比起上课学期，有了上进心，能有计划地学习，在自习课，晚自习上能做到有效的复习和巩固，有效率地完成作业。
3.在薄弱的科目，能进行针对性的复习和巩固。
4.作为值日生和值日班长，能做好应尽的职务，做到不耽搁不拜托别人。
5.在周末能对自己薄弱的科目进行补习和巩固。
6.对于急躁的性格，有所改善。别人有所求时，能为别人做自己力所能及的事情。
缺点：
1.有时做事比较浮躁，不能做到踏踏实实。成绩不能稳定，忽上忽下。
3.对于有些时候不能自觉地学习，总是心血来潮。
4.同学间的相处，还需要考虑同学的感受，要热心、耐心地帮助同学
5.完成老师布置的作业不仅要有速度，并且要有质量。课上要少走神，认真听老师的讲解，不管是懂的，或者不懂的。
6.对于理科方面还要抓紧，不懂的要赶快弄懂，不能不懂装懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7.做事要勤奋点，不能抱着侥幸心理，要认真积极地对待每一件事。
初中自我信初中自我信篇十七
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。
我个子中等，xxx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
初中自我信初中自我信篇十八
我叫xx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1m66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧
初中自我信初中自我信篇十九
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，我清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班级学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年级还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我清楚认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
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