精选信息监控员事迹材料版范文（14篇）

总结是一种有效的自我反馈方式，帮助我们提高自我认知和自我适应能力。怎样规划一次有意义的旅行，体验不同地方的风土人情？时间管理对于提高个人效率和工作质量有着重要的影响，下面是一些相关的研究成果。

信息监控员事迹材料版篇一

作为学科带头人和科室管理者，他认真履行一岗双责，带领大家团结协作，出色的完成了疫情防控、科室日常基础性管理、三级查房、医疗质量管理、医疗风险管控、业务学习、医德医风建设以及住院部和门诊等科室各项工作，全年科室服务住院病人近500人次，门诊2000多人次，无一例医疗纠纷和事故。

他本人开展新技术4项，完成科研课题2项，发表论文2篇，完成学校安排的中西医结合本科生推拿学教学和临床带教任务。他注重医德修养，待病人有热心、耐心和爱心。他“博极医源，精勤不倦”，有强烈的求知欲和钻研精神，每遇到疑难病症，总能深挖病情信息，并结合所学，综合分析，确定治疗方案，常常能很好解决诸多棘手复杂疑难病症。

信息监控员事迹材料版篇二

小李同志，男，汉族，19xx年8月生，禹州市人。19xx年7月参加工作，19xx年3月加入中国共产党，研究生学历，经济师，19xx年3月调入许昌市委办公室工作，现任市委办公室信息科科长。

近年来，小李同志在市委办公室这个特殊工作岗位上，始终以对党和人民事业高度负责的态度，以“严、细、深、实、高”的工作作风，默默无闻，无私奉献。特别是20xx年任市委办公室信息科科长以来，更是按照“思想紧起来，节奏快起来，效果精起来”的要求，团结带领全市广大信息工作者，紧紧围绕市委中心工作和领导决策需求，创新工作思路，拓展报送渠道，完善运行机制，健全信息网络，加大调研力度，为各级党委了解情况、科学决策、指导工作和推动落实提供了优质、高效、全面的信息服务，尤其是组织撰写报送的一些重大专题信息直接进入了市委、省委主要领导决策，仅20xx年以来，省委书记作出重要批示就达15次，对许昌市的工作给予充分肯定和高度评价，为上级领导了解许昌、宣传许昌、树立许昌良好对外形象发挥了重要作用，做出了积极贡献。自20xx年以来，许昌市连年被省委办公厅评为信息工作先进单位，多次被中央办公厅评为信息工作先进单位。小李同志本人也多次被省委办公厅评为“信息工作先进个人”，20xx年和20xx年被中央办公厅评为“报送信息先进工作者”，20xx年和20xx年被市委宣传部评为“许昌市新闻宣传工作先进个人”，连年被评为“优秀公务员”。

几年来，该同志始终把学习放在首位，牢固树立终身学习理念，把勤于和善于学习作为自己的看家本领，作为增添工作活力的源泉，作为提升素质的途径，努力做到先学一步，深学一层，“让思想比眼睛看得更远一些”，为顺利开展工作奠定了坚实基础。一是坚持做到求知善读。市委办公室工作是一项综合性很强的工作，需要方方面面的知识。对此，除了积极参加办公室组织的集体学习外，还抽出大量时间进行自学，并把“苦读”与“善学”有机结合起来，做到读的巧、读的实、读的深。特别是通过对科学发展观的深入学习，不仅夯实了理论基础，而且进一步坚定了理想信念。对市场经济、现代科技、法律法规、文学历史以及哲学等方面的学习，使知识结构更加优化。在学习过程中，坚持做到“五必”，即：中央、省委、市委的重大工作部署必知，重要文件必读，重要讲话必学，重要材料必录，文秘、文刊必存。二是坚持做到融会贯通。知然后解，解起于知。通过加强学习，特别是在保持共产党员先进性教育活动，“讲正气、树新风、促效能”和“弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动中，勇于自我剖析，注重整改提高，不仅进一步增强了公仆意识，而且提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能够把握自己，在日常生活细节上能够守住底线，经受住各种诱惑和考验，促进了正确的世界观、人生观、价值观的牢固树立。三是坚持做到学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学习上，坚持做到既读有字之书，更读无字之书，不仅向书本学习，还向领导学习，向同志们学习，不仅善读方针政策，还要加强调研，问计于基层，问计于群众，在耳闻、目睹、足践之中见微知著，管窥全豹，获得真知，不断增强贯彻落实上级指示要求的自觉性，不断增强在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致的坚定性，不断把学到的各种知识运用到各项工作中去，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，有效地提高了信息服务水平。

近年来，该同志不仅注重提高政治觉悟，而且还十分注重增强业务能力，努力使自己成为行家里手，发挥好参谋助手作用，真正当好“千里眼”、“顺风耳”。一是理清工作思路，突出报送重点。市委办公室作为信息报送的主渠道，在服务市委中心工作方面发挥着十分重要的作用。要做到“耳聪、目明、手快”，贴近领导，合拍共振，产生共鸣，需要跳出信息看信息，牢固树立大局观，想领导之所想，急领导之所急，报领导之所需，特别是随着市委主要领导的变动，更加需要调整工作思路。为此，提出了“围绕核心，服务中心，继承创新，竭力尽心”的'工作思路。按照市委、市政府确定的总体工作部署，围绕“全民创业、城乡一体、环境创优”三项重中之重，分解内容，分类报送，并重点反映许昌工作的亮点，取得了明显成效。二是加强调查研究，提升服务水平。坚持把加强调查研究作为挖掘深层信息、提高信息质量的有效途径。通过发挥优势，整合资源，组织力量，协同调研，努力做到摸出实情，报出实况，多出精品。围绕项目建设、产业提升、城乡一体、民生民本、节能减排、生态建设、就业创业、环境创优等积极开展专题调查研究，撰写了多篇调研报告，如，《加快外向型经济发展的成功模式——对河南瑞贝卡发制品公司的调查和思考》、《对鄢陵县农村土地流转情况的调查》、《关于促进钧瓷产业健康发展的调查与建议》等调研报告，既有情况，又有分析，更有建议，为省委、市委提供了良好的信息服务。三是研究运行规律，推动工作开展。该同志在长期实践过程中，积极探索，认真总结，掌握了信息工作运行的内在规律。如，在捕捉有价值信息时，可以根据工作发展的规律捕捉信息，根据一些实际工作的周期性捕捉信息，通过抓住反常现象，从反常现象中挖掘有价值的信息，甚至可以通过对零碎信息的综合分析，采取沙里淘金、集零为整、变缺为全、化浅为深的办法，从大量信息中找出带有规律性、普遍性、倾向性的问题，从而抓住事物的本质。在具体工作中，形成了一整套独有的工作模式。即把握一条原则——及时、准确、全面；围绕“三点”——领导关注的重点、群众反映的热点、工作中的难点；坚持“三性”——全面性、真实性、时效性；突出“三有”——有情况、有分析、有建议；体现“小大高”——篇幅要小、容量要大、质量要高；做到“抢眼抓心”——题目要抢眼、内容要抓心。20xx年以来共组织编写《河南许昌信息》1xxx篇，《许昌信息》19xx篇，《要情汇报》xxx篇，《领导参阅》xxx篇。

市委办公室工作标准高、要求严、头绪多，没有求真务实的工作作风和科学严谨的工作态度是难以胜任的。工作中，该同志严格要求自己，把自己同市委机关的形象、同领导的形象紧密地联系起来，以自己的实际行动，切实维护了机关和领导的形象。一是甘于奉献，耐得住艰苦磨练。办公室以服务为天职，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。为提升信息服务水平和工作质量，经常和同志们一道加班加点工作，特别是遇到突发事件发生时，更是随叫随到，随时发生，随时报送，决不延误。几年来，许昌市从来没有因信息报送不及时，而受到中央和省委的通报批评。办公室条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，从事的工作是既无名，更无利，有时加班加点到深夜时，甚至忘记了饥饿，一抬头，天快亮了，几乎达到了忘我的精神境界。工作中，坚持重活苦活自己干，而且从不讲价钱，不叫苦，不喊累。如，组织撰写《许昌市开展村民自治加强基层民主政治建设》专题信息时，恰逢高烧，实在支撑不住时才去输液，然后再重新投入工作，直到圆满完成。该信息后来被中央办公厅《工作情况交流》刊发，反响很大。二是廉洁自律，抗得住各种诱惑。始终牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，严格用党的纪律约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。在实际工作中，自觉执行党风廉政建设准则和各项规定，认真落实四大纪律八项要求，用制度规定规范行为，清正做人，清白做事。在社会交往中，始终保持头脑清醒，不忘本分，不忘乎所以，十分注重形象，做到面对诱惑能自警，立身处事能自省。不该去的地方，坚决不去；不该要的东西，坚决不要；不该做的事情，坚决不做，洁身自爱，警钟长鸣，慎独慎微。三是求真务实，经得起实践检验。求真务实是信息工作人员最基本的素质和最重要的工作作风。如实反映信息是信息工作人员的基本要求，真实的信息才能使领导作出正确的决策；失实的信息会造成领导决策失误，贻害无穷。对此，该同志以对党对人民高度负责的精神，把对上负责与对下负责统一起来，不唯书，不唯上，只唯实，敏锐发现问题，如实反映真情。作为信息的审核把关人，能够做到对信息反映的基本实事，反复核实，确保准确无误；对信息反映的基本观点，认真推敲，确保透彻入理。通过脚踏实地、埋头苦干、扎实有效的工作，为各级党委提供了高质量的信息服务。该同志在率先垂范、完善自身的同时，十分注重团结，十分注意调动和发挥同志们的积极性，并塑造了良好的科室形象。特别是在服务基层方面，带头做到来有迎声、问有答声、去有送声、处理有回声，热情接待，周到服务。20xx年，信息科被市委办公室评为优秀科室。

总之，对照“人民满意公务员”的标准，我们认为该同志具备“人民满意公务员”的评选推荐条件。

信息监控员事迹材料版篇三

蔡xx是“春风行动”三号工程信息员。自开展帮扶企业工作以来，他秉承热情服务、真诚帮助的原则，实时了解企业实际情况，关注企业动态，深入企业了解企业困难和需求，当好“店小二”，为企业提供“保姆式”服务。为了与所帮扶企业建立密切联系，真正成为企业的“勤务员”，每次走访企业，他都反复强调“你就把我当成是你们的正式员工，有什么需要联系、协商相关部门或者准备申报材料、办理手续的事，交给我来跑。”他的真诚与周到很快赢得了企业的信任。

蔡xx对口帮扶的“港旅置业永缙十里春风颐养温泉度假小镇”项目是我市20xx年“重强抓”专项行动中的重大建设项目，计划总投资额28亿元，刚刚开工建设。在了解到该项目施工地位于丁字路口，因没有进出信号指示灯，不便于施工且存在安全隐患等相关问题后，他在市委市政府督查室李赤主任的带领下，第一时间协调市公安局交通安全管理局相关部门和企业相关人员进行现场对接，并坚持“日调度、不停步”原则，多次赴项目现场进行实地踏勘，每日与市交管局各个业务部门持续协调推进，研究解决方案、打通堵点难点，力求以最快速度、最高标准解决企业实际困难。最终通过调整丁字岗区为十字岗区、精简建设程序、缩短建设工期等方式，促使原本需两个月建成的岗区在七天内完成建设并投入使用，解决了企业的燃眉之急，为企业更好地开工建设提供了有力支撑。

随着永缙十里温泉度假小镇项目的全面复工复产，做好企业宣传工作成为树立外部形象和营造良好发展氛围的重要途径。为加大企业宣传力度、提高企业知名度，蔡xx积极联系市住建局、市交通运输局、市行政审批局、市交管局和千山风景区管委会等相关业务部门和地区，充分了解提高企业宣传力度的途径和方法，最终通过广告宣传等方式，帮助该企业树立了形象、开拓了市场。

作为市委市政府督查室的.一员，蔡xx始终以项目建设工作为核心，发挥自己的工作优势。多次通过电话督查、书面督查等方式，了解各项目管家跟踪服务项目情况、项目建设推进落实情况、飞地经济开展情况。先后围绕全市重大建设项目、重大招商项目、我市承接省政府“重强抓”专项行动中的重点项目推进落实及包保服务情况开展专项督查，督促相关地区及部门压实项目包保服务责任、强化要素保障、做实重大项目推进机制，及时研究解决制约项目建设的难点问题，为重大项目落地落实保驾护航。

蔡xx，1993年3月出生，毕业于东北财经大学财政学专业，现任市委市政府督查室四级主任科员。参加工作以来，先后在海城市国家税务局、鞍山市委市政府督查室工作，曾在省政府办公厅挂职锻炼。曾被评为全国团干部培训班“优秀学员”、鞍山市优秀公务员。

信息监控员事迹材料版篇四

他积极响应国家号召，主动请缨，作为省第七批援湖北医疗队队员，开展为期34天的新冠肺炎诊治工作。xxx科刚成立，他即被任命为负责人，为保障新科室顺利有序开诊，他强化安全管理，制定了各项规章制度，按照规范和流程进行操作，做好记录，对xxx设备进行定期检查校验，保证性能良好，氧舱运行以来无一例安全事故发生。他带领全科增强服务意识，积极和患者沟通，评估病情，耐心解释患者及家属的疑问，和临床科室沟通治疗过程中出现情况，及时回访，更好的为广大患者服务，为临床科室服务。新冠疫情的爆发后，他创新工作方法，采取严格一舱一消毒，患者错峰入舱等措施，尤其是妥善解决了单人纯氧舱通风不足的问题，改善通风效果，有效防范院内感染，防止患者吸入过多含氯气体。在他的带领下，在科室人员和设备不足的情况下，xxx舱2020年依旧较好的完成了各项工作，为增加病人治疗次数，2020年医护员工共加班260天，治疗人数达约9328人次，积极参与十二人空气舱建设工作，为空气舱顺利投入使用，作出应有贡献。

2020年11月份开始兼管医患协调办公室，他努力学习相关知识，顶住各方压力，引导患者依法解决问题，目前已顺利处理10余起纠纷，基本都得到妥善解决。

信息监控员事迹材料版篇五

先进个人信息技术老师先进事迹从参加工作至今，唐得圆老师一直担任着学校的信息技术工作，作为学校唯一的信息技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。

一、立足课堂，提高教学质量

唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个课时的教学任务。虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。她的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。”

信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在xx区科技节和xx市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得xx市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。

二、以研促教，增强科研能力

唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。

由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。论文《生活即教育“玩”亦即教育》获xx省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学信息技术（logo程序设计）辅导初探》获xx市教育学会中小学信息技术年会论文一等奖，xx省中小学信息技术论文评比一等奖；《合作学习在信息技术教学中的实践》获xx区第22届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。案例《将信息技术融入其它学科、融入生活》获xx市中小学信息技术案例评比一等奖，xx省中小学信息技术案例评比三等奖。课件《图形拼组》获xx区第十一届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获xx区第十二届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖。由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的logo语言教学模式的研究》成为xx区的立项课题。

三、服务为本，做好网管工作

作为学校唯一的信息技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上。网管工作的实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间。从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为。

学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间。机房里所有的计算机都已经更换过电池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修。

的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造。另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校ftp资源库。

短短几年的信息技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程。在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的工作：

一、教学方面

（1）积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。

（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。

（3）按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课；曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。

（4）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。

二、综合素质评价工作

作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进行评价，从旁指导，提高了综合素质评价的进度、效率。

三、学校打印工作

本学期学校要应对很多检查，打印工作也非常艰巨，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。

四、微机室管理工作

微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变，使用的软件不同，学校的机器使用频率高，老化，为了上课效果更好，每学期都要重新做一次系统。家里的电脑，做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完，再传送到每一台机器上，基本就是一天。

我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。

信息监控员事迹材料版篇六

20xx年初，张xx受组织选派到都昌县蔡岭镇吕岭村担任第一书记。履职以来，他牢记第一书记“精准扶贫，三年脱贫”的责任和使命，在全面摸排掌握村情的基础上，从加强党的`基层组织建设、指导村庄经济发展，帮助贫困户脱贫致富入手，积极投身到驻村帮包工作中。

针对该村一穷二白的村集体状况，他认真研读学习省、市、县扶贫政策及有关文件，熟悉扶贫精神，用足用好优惠政策，通过争取各方面的项目及资金，全力为帮包村办实事、办好事。

三、修道路、建广场，助推美丽乡村建设

为积极推进吕岭村在20xx年整村退出贫困村，张xx积极召集市委办扶贫工作队、乡镇负责、村两委成员共同协商退出贫困村计划方案，并多方协调争取电力、水利、交通、农业、通讯等部门单位资金政策支持，实现八大体系全部达标，圆满完成吕岭村20xx年全村退出贫困村任务。

信息监控员事迹材料版篇七

自20xx年乡镇党委换届结束以后，按照镇党委分工，一直分管扶贫工作。在20xx年成立鸣山乡雷竹种植专业合作社。20xx年从浙江雷竹之乡临安市招商引资引进雷竹专业种植大户张小华、肖建云两位老板来鸣山乡九山村专业开发雷竹生产种植、销售、加工。为我们现有的雷竹种植提供管理技术、销售保障。第一期开发种植雷竹300亩，第二期拟再开发500亩。并以“合作社+农户+贫困户”的方式，鼓励带动全村农民种植600多亩雷竹，30多户贫困户积极参与，浙江两位老板负责技术指导，广大农户及贫困户投工投劳，种植雷竹，目前已有二十多户贫困户主动加入雷竹种植合作社，并与合作社签订入股协议书、公证书，杨坤平带领村两委班子，结合两学一做及扶贫工作要求，奔走在田间地头、走村下户走访贫困户，牵线搭桥动员广大农户积极参与雷竹生产种植，努力将雷竹生产种植、销售加工打造成当地绿色生态、环保的'特色农业，努力是雷竹产业成为全村全乡的支柱产业，确保每个参与的农户及贫困户能有效增产增收，确保贫困户早日脱贫。

信息监控员事迹材料版篇八

20xx年，xx紧紧围绕xx工作，切实履行信息宣传职责，在任务重、时间紧的情况下顺利完成了信息工作任务，为进一步提升xx形象作出了积极的贡献。从事xx工作五年来，累计发表新闻信息310余篇，其中250余篇被省、部级报纸杂志等新闻媒体采用。连续四年被评为xx市社保宣传工作先进个人、枣阳市xx新闻宣传工作先进个人。

为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，加强对党的`创新理论学习，认真阅读党报党刊，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。加强业务政策学习，完善知识结构，刻骨钻研写作技巧，开阔视野，拓宽思路，积累经验，提高写作能力。熟练运用电脑、数码设备，提高信息写作时效和质量。

该同志将xxxx报及网站、湖北xx工作杂志和省市政务平台作为宣传工作的主阵地，根据各阶段的工作重点，按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻信息。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求，适时调整宣传工作计划，确保各项重点工作得到快速、准确的报道。通过学习，他把学到的知识运用到实践当中，在写作规程中除了坚持新闻写作五要素之外，还大胆的开拓思路尝试新的写作方式和应用技巧，引用流行语，做到精准用词，精巧构思，给人耳目一新的感觉。

该同志甘于奉献，耐得住艰苦磨练，在做好财务、文书、信访、党建等工作的同时，努力发挥办公室综合职能作用，认真了解各项政业务，深入乡镇一线，实地调研，加强交流沟通，挖掘具有价值的新闻素材，从不同层面和角度撰写了关于完善政策、优化经办的新闻稿件和调研报告，细致思考研判，及时对工作开展的情况进行理论总结，并提出意见和建议，为领导决策提供参考。为提高整体写作水平，他建议采取相互学习的原则，激发干部职工写作积极性，树立团队意识，按照由一方提供写作素材，另一方帮助修改，在标题制作、逻辑构思、语言锤炼等方面进行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息质量，增加了中稿率，锻炼了职工写作水平，促进xx宣传工作的全面提升。

信息监控员事迹材料版篇九

以争创“十佳文明窗口”为抓手，本着细化制度、强化监督、优化服务的总体思路，多措并举，扎实工作：

一是严格制度管理。为严肃工作纪律，提高工作效率，按照“人人有专责、事事有标准、过程有检查、优劣有评定”的原则，制定了质监局窗口行为规范和规章制度，推行岗位责任制、首问负责制、一次性告知等工作制度，明确了服务职责，规范了行为准则，建立了对全体工作人员每月一次调度考核制度，有效做到了表彰先进，激励落后，形成了争先恐后为企业服务的良好氛围;每月10日、20日单位领导一把手亲临坐班，指导工作。一年来，承诺件全部提前办结，办结率100%。

二是加强监督考核。为切实履行承诺，提高服务质量，窗口制定了岗位责任制、投拆受理制、行为规范制、廉政建设落实责任制等规章制度，严格考核，加大组织领导和协调检查力度，扎扎实实抓落实，力争做到程序一个不漏、死角一个不留、问题一个不放，专项检查与经常检查相结合，明查与暗访相结合，表扬与惩罚相结合，求实求效，确保“文明窗口”创建工作整体推进。

三是提高工作效率。本着“想企业之所想，急企业之所急”的换位思路，开辟了“绿色通道”，大力落实“一口清服务”、“即时服务”、“延时服务”等服务承诺。印制各类企业新办年检明白纸，告知申办流程和所需材料，方便办事群众携带和查看。尽量缩短取证时间，由原来的5个工作日缩减至3个工作日，并实行特事特办、急事急办的优惠政策，认真实践“只要提交资料符合要求，简化手续，随到随办，随到随检”的社会承诺。

质监局窗口直接面对群众，服务质量的好坏直接关系着部门形象。为树立良好形象，特聘请高级礼仪讲师，对窗口工作人员进行了商务礼仪培训，形成了应对各种类型客户的方式、方法，实现窗口服务优质化;通过帮、带、学的方式，使窗口工作人员达到了业务技能“五会”：即会咨询、会受理、会审查、会操作、会服务。窗口工作人员着装整洁，举止端庄，热情有礼，使用规范服务用语，做到了文明服务。在窗口推行“五个一点、七个一”的细微服务，五个一即：微笑灿烂一点、脑筋灵活一点、工作规范一点、业务精通一点、下班迟一点。七个一即：一张笑脸相迎，一把椅子让坐，一杯开水暖心，一口清咨询服务，一手清发送资料，一次性办结服务，一声“慢走”相送，真正做到来人有迎声、询问有答声、办事有回声。

中心窗口负责全市的`代码、条码工作，业务量非常大，每年要有近两万家机关和企事业单位前来办理业务，同时人手又特别少，特别是每年上半年年检期间，面对每天数百家的年检量，工作人员克服各种困难，坚持无特殊情况不请假，坚持早来晚走，本着“尽职尽责搞服务，全心全意促发展”的目标，把前来办事的群众看作是亲人和朋友，在政策上给予最大宽限，时间上给予最宽裕时限，方法上给予最大便利，态度上给予最大热情，效率上给予最高时效;提供便民设施，购置老花镜、雨伞、印泥、固体胶等以方便群众;建立了工作例表，对初次申请不会填写表格的群众，手把手地进行指导;每天提前半小时做好上班前的一切工作准备;上班后在维持好秩序的同时，专心工作，努力提高工作效率，减少等待时间，耐心解答提问，对来自比较偏远乡镇的单位还没办完或刚赶到的情况，为了让群众少跑一趟，工作人员都耐心的加班为他们办完。努力实现服务“零距离”、数据“零差错”、操作“零缺陷”、群众“零抱怨”的“四零”贴心服务。

莱芜市行政服务中心质监局窗口紧紧围绕全市工作中心，以服务经济，促进发展为主题，强化内部管理，规范服务行为，创新服务方式，提高服务质量，兑现了“进一个门办好、交规定费办成、按承诺日办结”的庄严承诺，达到了“便民、高效、规范、廉洁”的目的。近年来，先后有28人次被评为莱芜市行政服务中心“先进个人”，连续29次被莱芜市行政服务中心评为“文明窗口”。2007年被评为全省系统“十佳文明窗口”;2008年、2009年被评为市级“文明窗口”。

信息监控员事迹材料版篇十

工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。

作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。

（1）每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等。

（2）针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。

1、信息技术培训工作

7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。

10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。

2、创新学生活动

9月18号参加了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动。

10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么？怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过10月—12月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。

3、打印工作和饭卡管理

本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。

4、博客和网络的管理

这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。

通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会上，作为教师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学”交流会上，省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。

信息监控员事迹材料版篇十一

一、领导高度重视，组织落实到位。

学校领导充分认识教育信息化是教育现代化的需要，是教育改革的推进器与制高点，是新形势下教育发展的必然要求。为此，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长的信息技术教育领导小组，分管领导具体负责，制定学校的信息化建设规划，并建立从校长室到各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络；进一步加强学校信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平与工作责任心，充分发挥他们对学校教育信息化工作的组织、指导和协调作用。

学校高度重视教育信息化工作，制定了本校的信息化建设规划，并且把学校信息化建设的具体工作写进了我校年度工作计划中，真正放在实处去办。

二、加大投入力度，不断完善设施我校一直大力开展教育信息化建设，学校投入大量资金用于信息化建设。

20xx年建成了多媒体双向教学系统，极大地方便了教师的教学。近几年学校用于又先后购置了视频投影仪、笔记本电脑等，确保学校信息化建设的硬件设施到位。

三、加强软件建设，提高信息化应用水平。

1、开发信息技术课程。

我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。

2、资源库建设。

为了更好地满足我校的教学需要，我们还自主开发切合学校实际情况的教学资源库，建立了学校资源库网站，分学科、分年级、分栏目存放备课、试题、课件等各种教学资源。我们鼓励教师积极参与教学资源的开发，各种教学资源实行校内共享，教师可以便捷地进行在线上传、下载与管理，形成了一定的特色，有力地推动了信息技术与课程的整合。

3、办公自动化平台为了进一步推进办公自动化，学校完善了办公系统和学校管理系统的配备，在办公室配置了多媒体计算机，运用校园网络，改革学校的教育管理模式。同时，教师的交流学习体会、上交总结、教学论文、课件制作等也都通过网络来传送和递交，方便教师传送文件，满足教师无纸化办公的需要。

四、加强师资培训，提高运用水平。

要实现教育现代化，要培养学生具有选择信息，理解信息和处理信息的能力，教师自身掌握一定的现代教育技术，这是带领学生走向现代化的保障，也是学校迈向成功的保障。所以，我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的建设。这不仅包括我们的信息技术专职教师，网管人员要定期参加培训，以提高网络运行安全和效率，而且对非信息技术课程的学科教师进行全员信息技术培训，所有在职的教师，均参加了现代化教育技术培训。

近年来，学校多次派网络管理员参加各种网络知识培训，全校已进行多次信息技术专业与网络基础的培训和考核，极大提高了教师掌握和应用现代教育技术的本领。因此，我校在职教师90以上能使用多媒体课件进行教学，为计算机网络资源与教育教学相整合，探索现代教育技术与课堂教学相结合提供了有力的师资保证。学校规定45岁以下的教师每学期制作课件不得少于3个，并与考核、评优、骨干申报相挂钩，每次培训，我们都进行了精心的准备，从组织发动到培训签到，加强管理，提高培训的实效。

五、不断探索教学新模式，做好信息技术与课程整合。

学校十分重视信息技术教育的研究，努力探索学科整合，资源库建设，并及时总结。积极开展关于运用现代教育技术，进行教育教学改革的专项课题研究，鼓励教师撰写论文，教师撰写的论文有多篇在市级以上信息技术教育论文评比中获奖。

为了更好的落实信息技术与课程的整合，我们做好了以下三个方面工作。

1、正确认识信息技术在学科整合中的作用，切忌喧宾夺主。信息技术集“文字、声音、图像、图形、视野、动画”等多种传播媒介于一体，多方位，多角度，多途径地向学生传递信息，为教师和学生提供了生动活泼，灵活多样，丰富多采的人机交谈的信息环境。但是信息技术无论多么优越，都应是为了教学服务，即一堂课中学生应永远是主体，教师是主导者，信息技术只能是起了辅助教学的作用。信息技术与学科的整合，他们之间是互相协作的关系，而不能相互替代。

信息技术与学科的整合的'课堂教学，应该在教师的主导下，各种教学方法互相协调，相互促进，信息技术辅助教学的优势才能真正得以发挥，因而信息技术的运用应遵循适时、适用、适度的原则，即应在某些需用信息技术辅助教学的课题中，在恰当的时候，适当地运用信息技术，而不能滥用，绝不能喧宾夺主，取代学科教学。

2、围绕信息技术与学科整合的目标制作教学课件，优化教学设计。

信息技术与学科整合，应该实现这样的目标：在学科的教学时间里整合，既发挥信息技术的优势，优化学科教学提高教学效益，又借助学科载体学习并运用信息技术解决学科学习问题。因而，教师在备课时，要围绕学习主题展开，筛选信息，巧妙安排，运用信息技术提供给学生有利于完成学习目标的方法和资源，优化教学设计。

3、加强信息技术与教师和学生的整合，提高信息素养。

信息技术与学科整合的过程中，师生是共同的学习伙伴。针对部分教师及学生计算机知识相对贫乏的问题，首先，处于信息时代的教师还必须具备现代教育教学思想观念，掌握先进的教学设计思想和方法。惟有现代教育教学思想、教学设计思想和方法与现代教育技术相融合，才能实现教学的优化。其次，教师自身要加强对信息技术知识的学习，比如必须学会用信息数据库来处理各种教育信息、会使用必要的软件制作工具、能用先进的工具软件设计或集成各种教学信息资源等等。此外，要求学生重视信息技术课程，努力学习信息技术，了解信息技术的发展变化，学会使用与学习和生活直接相关的工具和软件，并能熟练操作计算机进行信息收集、整理，提高自身的信息素养。通过大家的努力，我们的老师正在不断的成长，我校的学生在老师的精心辅导下也扎实地掌握了信息技术的应用能力，积极参加各种信息化技术的竞赛。

当然，我们也清楚地认识到，要充分利用好这些信息技术设备，发挥其最佳功能，完善提高教师的现代信息技术的教育水平，实现课堂教学的不断改革，还有很多的工作要做，我们会努力探索，加快学校教育信息化的进程，不断推动教育现代化的实施，真正实现学校教育水平的全面提升。

信息监控员事迹材料版篇十二

本人作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是第四个年头了。在这些年所从事的现代教育技术工作过程中，得到了身边很多同事的关心和帮助，也克服了很多走上工作岗位才能碰到的实际问题。在与同事之间的相处也非常融洽，不管做人还是做事，都受到身边同事和领导的一致好评。

作为一名党员教师，我积极拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱学校，更热爱自己从事的工作岗位，具有良好的职业道德。在个人思想修养上，严格要求自己，只要是学校组织的活动，都积极参加，并且认真学习科学发展观，认真做好学习心得，经常关注我党的最新思想。在其他教师身上，不管是年纪比我大的老教师还是年纪比我小的新教师，只要他们有可以让我学习的地方，我都虚心向学。

在现代教育技术的应用、管理、研究方面，通过大学四年系统化的专业学习和社会上一年半的实际工作经验，具备了较强的理论基础和专业水平。同时，也注重自己的继续教育，积极参与进修学校组织的专业技能培训课程，同时在杭师大网上继续教育方面，也非常热衷于选择与现代教育技术相关的课程，还完成了internet未来教育的培训。在现代教育技术应用研究方面，积累平时的工作经验，撰写了《横看成岭侧成峰，远近高低各不同—针对学生信息技术素养差异，如何平衡信息技术课堂教学》论文参加了今年信息技术年会论文的评选；同时正参与着我们学校申报的浙江省现代教育技术实验学校规划课题《基于项目的学习模式在初中信息技术教学中的应用研究》。

在普及和推进区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深入应用方面：本人承担学校每年的教师信息技术技能培训，通过培训班的形式，把现代教育技术中跟教学紧密相关的技术在全体教师中推广，一定程度上促进了学校应用现代教育技术的水平。在学校教学工作过程中，本人担任校区备课组长一职，在与其他学科的日常交流中，很好得利用自身职务的便利，在教研例会上，积极主动推进学校信息化工作进程，也鼓励其他学科教师在平时教学过程中更多的利用现代教育技术进行教学，有问题我尽全力相助。在学科内部，我作为备课组长，每周的教研活动均认真组织，或是进行专业研讨、或是进行备课反思，使得整个备课组的学习氛围非常融洽。

在学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面，本人作为学校的网管员，负责整个校区日常网络的维护，学校所有计算机的管理以及校园网站的新闻发布和管理工作。具体来说：我们整个教育集团上了新的校园网站，我参与了整个网站的前期筹备，中期测试以及后期在具体启用过程中对整个校区教师使用上的培训。校园网站上每天的校园新闻都要进行管理和审查，并往苏州教育网上进行转发；在资源建设上，校区有自己的ftp文件服务器，学校日常教学活动的资料都进行归档整理，并及时放在ftp上供全校教师共享；在教学应用上，学校老师在制作课件、处理与教育教学相关的计算机应用最大程度上给予指导和帮助。

在新校园网中，这次特别加入了班级博客这一内容。学校给班级博客的定位是学校、学生、家长相互沟通了解的平台。由此，博客建设的好不好，不光是一个班级的形象，更关系到一个学校形象。我作为学校博客平台的主要负责人，分多次对班主任、班级学生进行集中式的辅导。还专门建了一个班级博客管理员群，利用网络平台直接对每个班的博客管理员进行管理和辅导，并且制定出较为有效的评分和激励制度，每周都对每个班级的博客进行考评并将结果公布予群内，期末进行评奖，平时也不定期召开各班级博客管理员会议，使得班级博客建设更加规范有序。

在上个学期，学校网络中经常出现网络故障，给全校老师的正常教育教学工作造成了一定的影响。针对学校网络出现的这种现象，我通过自己上网寻找原因和解决方案，最终确定是arp病毒的原因，为了有效应付这种病毒，我对全校教师进行了地毯式的排查，对每位教师的ip地址和mac地址做了详细的记录，并装上了相关防御软件。从那之后，学校网络就再也没有受到果arp病毒的攻击了。

本人将本着虚心学习、扎实工作、热心服务的工作原则，为推进我校、我区的现代教育技术工作而继续努力。

信息监控员事迹材料版篇十三

公安信息化先进个人事迹材料  **，1970年11月15日出生，中共党员，大学本科学历，1992年毕业于华中理工大学汉口分院，获湖北大学工学学士学位，现任**市公安局**分局**街派出所户政内勤。

近几年来，**同志在**市公安局**分局和**街派出所领导的正确指引下，牢固树立科技强警的观念，牢固树立情报信息主导警务的理念，自觉遵守敬业爱岗、恪尽职守的工作原则，始终坚持善谋实干、扎实苦干的工作作风，努力发扬奉献无私、清贫无悔的工作热情，务实创新，开拓进取，乐于奉献，全力做好服务领导、服务基层、服务群众的工作，和同事们一起努力，取得了较好的成绩，多次受到省、市、分局的表彰奖励，2006年被**公安分局评为“十佳”民警，2008年、2009、2010年连续三年被评为市局“优秀公务员”，2010年被为“省十佳信息化常用能手”，荣获三等功三次，连续多年被评为市局“优秀共产党员”，其主要事迹如下：

一是勤于学习，苦练基本功，以能立身。

**同志参加工作以来一直比较重视学习，注重补充新的知识，不断更新自己的知识结构，勤于学习练好内功。特别是最近几年，随着信息化工作的不断推进，该同志能努力学习市、分局信息化考核细则和信息化实际操作应用等相关教材，注重向同事学习,取人之长,补己之短，很快熟悉掌握警务信息综合应用平台各大子系统的操作技能，在2009年代表分局参加省公安厅的民警信息化技能考核。同时,该同志能通过实践不断

总结

二是注重抓平台，消除孤岛弊端，实现信息共享 2013年度，**同志和全体户政战线的同志们一起积极投入到常住人口签收、地址签收、出租屋签收、出租屋关联、暂住人口等信息采集、录入工作，在分局户政信息化考核中取得第二的好名次。在工作中，该同志注重和各警种搞好协作，努力实现全警一个平台采集、全警共同应用、信息高度共享的目标，全面实施动态人口、重点单位、房屋出租、爆炸物品、涉毒物品单位、易制化学品等信息系统的建设。

三是注重抓价值，保证信息真实，收集快捷，整理研判科学 抓法制建设一直是公安机关的重头戏，通过警综平台办公办案系统，以信息化促法制法，突出公安执法的规范性，凸显公安信息的共享和综合利用，注重办公办案程序尤显重要。自今年年系统运行以来，所有案件的证据材料、法律文书及审批手续，都由网上制作，严格按照格式和程序进行。民警操作不规范，一个环节出了差错，就不能进入下个环节。该系统拓宽了工作时空，案卷送报、审核、审批都可在异地上网办理。，对民警的素质要求更高了，民警必有一警多功能化，能迅速、真实、全面地采集每一个信息。**同志努力学习网上办案程序，在其他同志的帮助下很快独立网上录入办案信息，并率先录入境外人员吸毒案件。我所结合日常工作加强境外人员管理，于2010年4月29日10时30分，在汉飞青年城开展清查时，在汉飞青年城2137号房当场查获涉嫌吸食k粉的违法嫌疑人谢旭旻（中国台湾人，1982年11月7日出生，《台湾居民来往大陆通行证（五年有效）》号码为07401739）和欧阳熹（中国台湾人，1984年3月5日出生，《台湾居民来往大陆通行证（五年有效）》号码为07612900）。经**区公安分局辑毒大队尿检，两人现场尿液检验均呈阳性，对两人均行政拘留十天并处罚款2千元。

提高打击、防范和服务效率是目的。2013年12月11日15时许，通过大情报预警，全国在逃人员杨颖颖（***524），在逃编号：t21021***090224，正在**街招商银行内办理业务。**迅速通知社区民警带领安保队员将该在逃人员抓获带回所内审查。杨颖颖，女，汉族，1981年12月26日，文化程度：开云KY官方登录入口 ，身份证号：***524，现住址：辽宁省**市**区香林街18号1-1，户籍地：辽宁省**市**区辽宁省**市**区香林街18号1-1，无工作单位。经全所民警的共同努力，信息化作战已初步显现出其蕴含的强大威力。

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先进个人事迹参考

先进个人主要事迹范文

扶贫先进个人事迹

疫情期间先进个人事迹

信息监控员事迹材料版篇十四

20xx年9月，我满怀对教育事业的真诚，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已8年了。我是一名普普通通的教师，用真情和爱心去对待每一位学生，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的。认可。

从事教育工作以来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧！”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。在其他老师需要帮助的时候，我愿意放下手头的工作，帮助他把事情做好。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻！那我就做一个“傻瓜”吧。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

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