读后感是一种对于读书内容进行概括和评论的书面表达方式。写一篇较为完美的读后感,首先要全面理解和把握书中的主题和核心观点。小编整理了一些读后感写作的技巧和方法,希望能给大家写作提供一些帮助。
星期三的战争读后感篇一
这篇文章的作者是,加里·施密特,美国著名儿童文学家,曾两度荣获纽伯瑞儿童文学奖,现任密歇根州凯尔文大学教授。20xx年,《鲸眼》获得纽伯瑞文学奖,并被美国图书馆协会、《学校图书馆期刊》评为年度好书。20xx年,《第一个男孩》入围马克?吐温奖。20xx年,《星期三的战争》再度摘得纽伯瑞文学奖,不仅在青少年中掀起阅读莎士比亚的狂潮,更被许多成年读者誉为“最喜爱的书”。他的作品诙谐幽默,温情感人,又不流于肤浅,将深刻的人生寓于妙趣横生的故事里,使无数青少年读者爱上了阅读,并从中认识了世界和自我。
于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。
星期三的战争读后感篇二
寒假里,我读了一本名叫《星期三的战争》的书。
此书是由美国的加里·施密特编写的,讲的是1968年,在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林·胡佛,每个星期三的下午,他都得一个人和严肃的贝克夫人待在教室里。由于贝克夫人一开始就“恨”霍林,于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。
不苟言笑的贝克夫人使出了种种“招术”——“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……但这些手段都以失败而告终,最后,贝克夫人使出了最致命的“杀手锏”——让霍林读“冗长”而又“乏味”的莎士比亚作品,以及回答关于莎士比亚作品的一百五十题问卷。可是,霍林面对这种“威胁”,又没别的办法,只好照做了。
那是一个大雪纷飞、寒风刺骨的下午。姐弟俩人正在过马路,姐姐不知怎么的,突然滑倒在地上,滚了起来。一辆大货车呼啸着驶来,眼看就要撞上姐姐了,在这紧急关头,霍林见此场景,奇迹般地飞了起来——展翅翱翔。于是,霍林立刻飞过来,以自己的身体来保护姐姐。幸运的是,他们俩都活了下来;只是霍林的臀部受了点儿伤。当时,姐姐哭了,而霍林只是微微一笑。经医院检查后,确认没有问题了,姐姐这才放心。
霍林在生活中也用到了莎士比亚所写的人生启迪,展翅翱翔地飞来救他姐姐。这代表了霍林能学以致用和他是多么地爱姐姐。《星期三的战争》这本书幽默有趣、情感真实。此书把霍林。胡佛每个星期三的下午,在学校的时间都比作成战争来写。而这不是一场普通的战争,是一场能让人收获的战争。
《星期三的战争》这本书告诉我们要学以致用,才能充分地感觉到其用处;当然,要想用得好,得先学得好;学得好才是学以致用的根本。
星期三的战争读后感篇三
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书,它讲述了一位初中七年级学生霍林·胡佛,因为是一名长老会教徒,在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文,也不参加圣埃德伯特教堂的教义问答,所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了,这位贝克夫人不知为什么,在霍林一来到学校之后,就恨霍林,可以说是:恨之入骨,连我也不知道为什么,贝克夫人总是处处刁难霍林,让他做各种活,还让他看莎士比亚的书!可是,他的“阴谋”都没有得逞,因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书,而且,还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把!
后来,贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了,不再刁难霍林了,可谁知,贝克夫人并不是对霍林好,而是还有一个阴谋,知道霍林要演“仙女爱丽儿”!让一个男孩演女角色?而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演,这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的`是,霍林的演技征服了大家,他的同学们都看得感动的流了眼泪!
最后,整本书是“大团圆结局”,贝克夫人和贝克先生最后团圆了,战争“胜利”了!这个结局,可算是个美满的结局了!
星期三的战争读后感篇四
美国作家加里•施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。
《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林•胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名*教徒,每周三的下午只能与贝克夫人留在教室里共同度过。贝克夫人严肃而不苟言笑,处处刁难霍林,这令霍林十分奇怪并烦恼。
贝克夫人罚他清理黑板擦,命令他去整理老鼠笼,让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝克夫人为何要这样对他,于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。
每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议,霍林又不得不与贝克夫人搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次,他在清理老鼠笼时,奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。
最终霍林通过自己的努力,非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝克夫人都把掌声献给了他。从那一刻起,霍林知道了贝克夫人一直都在锻炼自己,根本不是在刁难。
看完这本书后,我有了很深的感触:在我们每个人的成长过程中,都会出现霍林这样的“磨难”,我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们,在磨练我们,希望我们能够快快长大,面对困难和挫折,自己变得更坚强。
爱的方式是多种多样的,这需要我们用心去体会。
霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝克夫人是个细心有爱的好老师,霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读,你一定会有所收获的。
星期三的战争读后感篇五
假期里,老师给我们推荐了一本书,名字叫《星期三的战争》。我刚刚看到这本书的名字和封面时,心里就立刻产生了好几个疑问,如:这本书是讲关于打仗的故事吗?每个星期三都要发生战争吗?战争的起因是什么呢?于是,我带着疑问,开始了阅读这本书。
这是一本幽默而又细腻的作品,滑稽之处令人捧腹,细腻之处令人动容。
就像著名作家曹文轩说的那样:现实生活中,成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争,而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真、坚定、宽容,以及爱。
星期三的战争读后感篇六
最近,我读了一本书,书名叫《星期三的战争》。
这是美国作家加里.施密特的作品。他主要讲了:对于七年级的霍林.胡佛而言,每个星期三的下午,都是一场灾难。因为班上有一半同学去犹太教堂学习希伯来文,另一半则要到天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的一个基督教徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟言笑的贝克夫人似乎总是在刁难他,于是,一场旷日持久的战争“悄然”开始了.......。
贝克夫人“罚”霍林清理黑板檫、打扫教室、整理大老鼠笼子,在种种方法都失败后,贝克夫人还使出绝招,让霍林读“冗长而乏味”的莎士比亚作品......。
看了这本书,我认为贝克夫人对霍林的教育方式是错误的。我们老师就不这样。在同学们说谎的时候,老师会耐心地告诉他说谎的坏处,让他们不再说谎;当同学们之间发生矛盾的时候,老师会细心地开导他们,帮他们化解矛盾;当同学们上课不听讲时,老师会用幽默的语言吸引他们的注意力。例如有一天,我班某同学的作业有题不太懂,去请教老师,老师先仔细地看了看题目,然后引导他回忆了以前做过的题,并写下了那题的公式,详细而耐心的讲解了公式的意思,最后让他比较了一下两道题,同学才恍然大悟,高兴得跑回座位。
老师和蔼的态度和正确的教育方法,让同学们更乐意地接受老师的帮助,这和贝克夫人的教育方法有天壤之别。通过这本书,我知道了只有老师运用正确的教育方式,才能让师生关系更加和谐。
星期三的战争读后感篇七
作者:吴宇璐寒假中,我读了一本书,名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里.施密特写的。
这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言,每个星期三的下午都是一场战争,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半同学则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝*夫人一起待在教室里。不苟严笑地贝*夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后,贝*夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的”战争”在两人之间悄然展开。
让我印象最深的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事,比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤,真是太亲密无间了!
星期三的战争读后感篇八
作者:吴宇璐寒假中,我读了一本书,名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里.施密特写的。
这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言,每个星期三的下午都是一场战争,因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一半同学则要到天主教堂参加教义问答,作为班里唯一的一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟严笑地贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的”战争”在两人之间悄然展开。
让我印象最深的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事,比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤,真是太亲密无间了!如果想了解更多内容的话,那就赶紧翻开这本书吧!
作者:张佳景
美国作家加里•施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。
《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林•胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒,每周三的下午只能与贝克夫人留在教室里共同度过。贝克夫人严肃而不苟言笑,处处刁难霍林,这令霍林十分奇怪并烦恼。贝克夫人罚他清理黑板擦,命令他去整理老鼠笼,让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝克夫人为何要这样对他,于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。
每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议,霍林又不得不与贝克夫人搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次,他在清理老鼠笼时,奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙,但是都没有买到。他和面包店老板交谈后,得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色,作为交换可以免费得到那二十四个泡芙……最终霍林通过自己的努力,非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝克夫人都把掌声献给了他。从那一刻起,霍林知道了贝克夫人一直都在锻炼自己,根本不是在刁难。
看完这本书后,我有了很深的感触:在我们每个人的成长过程中,都会出现霍林这样的“磨难”,我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们,在磨练我们,希望我们能够快快长大,面对困难和挫折,自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的,这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝克夫人是个细心有爱的好老师,霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读,你一定会有所收获的。
我建议大家读《星期三的战争》这本书,它不仅介绍了和同学们的感情,还有对老师的情感变化。
一次,在星期三的下午,贝克夫人让胡佛打扫老鼠笼子。他一不小心把老鼠放了出来,结果还在他的脚上踩了一脚,老鼠逃跑了。(在一次买泡芙的时候,老鼠把泡芙吃的一干二净,这是后话。)
有一次,玛丽莲·李要胡佛给她们买泡芙,作为补偿。可是胡佛没有那么多钱,只好答应戈德曼先生演仙女的角色,要知道,男扮女装就已经很侮辱,要是在扮演仙女,简直就是莫大的侮辱啊!
还有一次,因为胡佛自己的恶作剧,导致自己受伤,想问你们,他容易吗?他真的自作自受!差点也害了姐姐。
我对此深有感触,胡佛真的是调皮的小家伙,但他并不应该不信任老师的,我们也应该相信他人,尊重他人的想法。大家一定要看哦!
星期三的战争读后感篇九
最近,我读了一本书,书名叫《星期三的战争》。
这是美国作家加里.施密特的作品。他主要讲了:对于七年级的霍林.胡佛而言,每个星期三的下午,都是一场灾难。因为班上有一半同学去犹太教堂学习希伯来文,另一半则要到天主教堂参加交易问答。但作为班上唯一的一个基督教徒,霍林不得不与严肃的贝克一起待在教室里。不苟言笑的贝克似乎总是在刁难他,于是,一场旷日持久的战争“悄然”开始了.......。
贝克“罚”霍林清理黑板檫、打扫教室、整理大老鼠笼子......,在种种方法都失败后,贝克还使出绝招,让霍林读“冗长而乏味”的莎士比亚作品......。
看了这本书,我认为贝克对霍林的教育方式是错误的。我们老师就不这样。在同学们说谎的时候,老师会耐心地告诉他说谎的坏处,让他们不再说谎;当同学们之间发生矛盾的时候,老师会细心地开导他们,帮他们化解矛盾;当同学们上课不听讲时,老师会用幽默的语言吸引他们的注意力......。例如有一天,我班某同学的作业有题不太懂,去请教老师,老师先仔细地看了看题目,然后引导他回忆了以前做过的题,并写下了那题的公式,详细而耐心的讲解了公式的意思,最后让他比较了一下两道题,同学才恍然大悟,高兴得跑回座位。
老师和蔼的态度和正确的教育方法,让同学们更乐意地接受老师的帮助,这和贝克的教育方法有天壤之别。通过这本书,我知道了只有老师运用正确的教育方式,才能让师生关系更加和谐。
星期三的战争读后感篇十
在学习中,我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林;知道了圆明园的毁灭是祖国史和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后,我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭,我真有些说不出的感情圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。
可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的'毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。当时清朝政府是腐败无能,花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子,饭里吃的都是山珍海味;他们穿的衣服都是上等布料做的,也要花掉许多钱;大官人吃喝玩乐花掉许多银子。可他们知道,这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜刮来的银子,他们吃着、穿着、用着老百姓的银子,竟然还心安理得!他们根本就没理老百姓们过的好不好,所以,当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。
看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了落后就要挨打,知道了闭关锁国的后果只要能多多向外学习、交流,就会更加繁荣富强,不会为他人所欺!
星期三的战争读后感篇十一
暑假里,我读了一本名叫《星期三的战争》的书。
这本书的作者是美国的加里·斯密特。故事主人公是霍林·胡佛和他的老师贝克夫人。这本书讲了:刚上七年级的霍林·胡佛,每个星期三对于他来说,都是一场战争。因为班里一半的同学要去犹太教堂,另一半则去天主教堂。作为班里唯一一名基督徒,他不得不与严肃的贝克夫人待在一起。贝克夫人似乎总在刁难胡佛,“罚”他清理黑板擦、打扫房间、整理两只大老鼠的笼子……在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招——让他阅读莎士比亚。于是,一场战争在两人之间悄然开响。
这本书有很多地方让人感觉身临其境,描写得很到位,比喻得也很好。这本书和别的书有些不同,有十章。第一章叫九月,第十章叫六月。它记录了霍林·胡佛在七年级这一年中所遇到的事,有搞笑的地方,也有让人感动的地方。
虽然胡佛一直以为贝克夫人对他恨之入骨,可实际上,从贝克夫人对胡佛的点点滴滴看出来,她对胡佛是很好的。
暑假中,我有幸读了一本叫《星期三的战争》这本书,这是一本十分有趣的小说,写出了一个孩子的成长。
故事里主要讲了学生霍林在卡米洛初中读七年级。每到星期三下午,班上就有一半同学要去犹太教堂学习希伯来文,另一班学生则要到天主教堂参加教义回答,不过霍林不在两部分里,因为他是班里唯一一名基督教徒。所以,霍林不得不和严肃的贝克夫人一起呆在教室里。霍林认为贝克夫人打心眼里恨他,因为贝克夫人似乎总是在“刁难”霍林,让他清理黑板擦,打扫教室,甚至清洗装大老鼠的笼子。最后,让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品。霍林便和贝克夫人打起了一场“持久战”。最后,霍林发现自己迷上了莎士比亚的作品,并和贝克夫人成了好朋友。
我很喜欢故事里的霍林,他率真,坚定,乐观,勇敢,宽容。在家庭、学校、社会的“战争”涡旋中,他一直都是揣着童真、伴着快乐,开心的度过。
他的经历让我忍俊不禁:因为喜欢莎士比亚,被糕点店的老板,并且也是莎士比亚公司的老板发现,让他出演莎士比亚的话剧,没想到演的是穿着黄色紧身裤,屁股上粘着一大团白色羽毛的仙女爱丽儿。不过,最后,他还是怀着一颗崇拜莎士比亚的心,认真的演出了这个角色,得到了热烈的掌声。
他的'经历也让我感动:在运动会上,自己的好朋友因为跑得太快而被高年级的对手修理。霍林很气愤,不顾自己也可能被高年级的对手修理的危险,一个人挑战十几个人,最后终于获得了第一名。
这本书让我受到了许多启发:要不惧危险,敢于挑战,勇于追逐自己的梦想,努力通过自己的奋斗实现自己的梦想。战争,也就像著名作家曹文轩说的一样。战争让我们知道,当我们以平等,善意的姿势蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真,坚定,勇敢,宽容,以及爱。勇于追逐自己的梦想,努力通过自己的奋斗实现自己的梦想。
星期三的战争读后感篇十二
我们都知道,每个人都是有叛逆期的,处于叛逆期的人往往会动不动就发火、把别人的好心当成不怀好意。有一本书,就讲述了一个七年级、处于叛逆期的男孩的故事。
读了这本书,我知道了,我们一定要在背后默默地帮助弱小者,你看,霍林虽然和贝譔夫人关系不好,但为了能继承爸爸的财产,他对贝譔夫人言听计从,贝譔夫人叫他阅读莎士比亚作品,他也照听不误。直到贝譔夫人帮他改正跑步姿势,赢得了最大的胜利。而这一切都是拜贝譔夫人所赐。
星期三的战争读后感篇十三
《星期三的战争》是一本很有趣的小说书,它讲述了一位初中七年级学生霍林・胡佛,因为是一名长老会教徒,在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文,也不参加圣埃德伯特教堂的.教义问答,所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了,这位贝克夫人不知为什么,在霍林一来到学校之后,就恨霍林,可以说是:恨之入骨,连我也不知道为什么,贝克夫人总是处处刁难霍林,让他做各种活,还让他看莎士比亚的书!可是,他的“阴谋”都没有得逞,因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书,而且,还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把!
后来,贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了,不再刁难霍林了,可谁知,贝克夫人并不是对霍林好,而是还有一个阴谋,知道霍林要演“仙女爱丽儿”!让一个男孩演女角色?而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演,这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是,霍林的演技征服了大家,他的同学们都看得感动的流了眼泪!
最后,整本书是“大团圆结局”,贝克夫人和贝克先生最后团圆了,战争“胜利”了!这个结局,可算是个美满的结局了!
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/5040501.html】