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工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇一
段一：引言（150字）
工程招标投标是一项重要的工作，对于企业而言，成功的投标可以为企业带来大量的项目和利润。但是在实践中，很多企业在投标过程中面临各种困难和挑战。在我多年的工程招标投标实践中，我总结了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能够与大家分享，为其他企业提供一些参考和借鉴。
段二：准备阶段（250字）
在招标投标前的准备阶段，首先要明确项目要求和招标文件。要认真阅读招标文件，了解项目的具体需求、时间安排、报价要求等，确保自己完全明白招标内容。在准备材料时要做到全面、准确、可靠，确保材料的真实性和可行性。与此同时，还要建立合适的团队，为各个环节配备专业人员，确保每个环节都得到充分的准备和细致的把控。
段三：投标阶段（300字）
在投标过程中，要注意细节处理。首先，要按照招标文件的要求准备好投标文件，包括技术方案、工程造价预算、施工进度计划等，同时要提前做好各项技术、经济指标的核算和计算，确保报价合理、准确。其次，要注重沟通与协调，与各相关方保持密切联系，进一步了解项目需求，并及时采取相应的措施来满足需求。最后，要重视信誉和声誉，以往的工程业绩和企业信誉是投标成功的重要资本。
段四：重点环节把握（300字）
在招标投标过程中，有一些重点环节需要特别把握。首先是技术方案，要根据项目要求和实际情况，提出合理、可行的技术方案，包括工程设计、施工方法和材料选用等。其次是工程造价预算，要准确核算各项费用，包括人工、材料、机械设备等，确保报价合理、真实。此外，还要注意施工进度计划的编制和控制，合理安排工期，尽量避免延期造成的风险。这些环节都需要综合考虑项目的具体情况和实际需求，才能做出符合招标要求的方案。
段五：总结经验（200字）
在工程招标投标过程中，总结经验是非常重要的。首先要及时总结投标中遇到的问题和困难，并找出问题的原因和解决方案。同时还要总结中标与未中标的原因，分析自身优势和缺点，进一步完善招标策略和方法。此外，还要关注行业动态和市场变化，及时调整和改进投标策略，以适应不断变化的市场需求。只有不断总结经验，才能不断提高招标投标的成功率。
结尾（100字）
工程招标投标是一项艰巨、复杂的任务，需要全面的准备和细致的操作。通过准备阶段的明确需求和完善准备，投标阶段的细节处理和重点把握，以及总结经验和不断改进，企业才能在这个竞争激烈的市场中脱颖而出，赢取更多的工程项目。我相信，只要我们不断努力和提升，就一定能够在工程招标投标中取得更好的成绩。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇二
第一段：引言（约200字）
工程招标作为一项重要的工程项目选择方式，对于企业来说具有非常重要的意义。招标是工程建设的起点，涉及项目投标、评标和合同签订等多个环节，因此，科学规范的招标流程和认真负责的工作态度至关重要。在此次工程招标过程中，我们积极参与，综合各方面的经验和教训，使我们对于工程招标有了更深入的了解和体会。
第二段：准备阶段（约300字）
在准备阶段，我们首先进行市场调研，了解招标项目的相关情况，包括项目背景、需求规模、技术要求等。同时，我们还会与项目组织者进行沟通，了解其对于投标方的要求和期望。其次，我们会对项目进行细致的分析，包括项目的可行性、风险评估等，以确保自身具备参与投标的条件。最后，我们会制定详细的投标策略，包括定价策略、项目推进方案等，以提开云KY官方登录入口 标的机会。
第三段：投标阶段（约300字）
在投标阶段，我们充分利用前期的准备工作，编制了一份详细的投标文件。投标文件的编制需要遵循相关的规范和要求，包括项目概况、技术方案、施工组织设计、资质证明等。我们在编制投标文件时，尽可能体现我们的专业能力和优势，通过描述我们的技术、工艺和管理等方面的优势，树立客户对我们的信心。此外，我们还要保证投标文件的规范性和易读性，使其能够精确传达我们的意图和承诺。
第四段：评标阶段（约200字）
在评标阶段，招标人会对各家投标方的投标文件进行评估和比较，综合考虑技术能力、价格水平、项目经验等因素，最终确定中标方。在这一过程中，我们要保持积极的沟通和协调，及时解答招标人的疑问和提出的问题。同时，我们也要关注其他竞争对手的动态，了解竞争对手的强项和弱项，以做出更好的回应和自我提升。
第五段：总结及展望（约200字）
通过此次工程招标过程，我们收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我们认识到准备阶段的重要性，只有通过充分的市场调研和项目分析，才能制定出更合理的投标策略。其次，我们还发现了投标文件的编制需要更加注重细节和规范，以确保最终能够给招标人留下好的印象。最后，我们明确了评标阶段需要保持与招标人的及时沟通，协助评标过程的顺利进行。
通过这次工程招标过程，我们更加深刻地认识到了工程招标的重要性和复杂性。在未来的工程招标过程中，我们将继续不断总结经验，不断完善自身的招标流程和管理方式，以提高我们的竞争力和成功中标的机会。同时，我们也将密切关注市场的变化和项目的需求，不断适应和调整自身的发展战略，以应对更加激烈的市场竞争。相信通过我们的努力和不断学习，我们能够在工程招标中取得更好的成绩。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇三
工程招标是一个重要的环节，涉及到众多工程项目的推进和落地。在我参与了数个工程招标项目之后，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望通过分享这些经验，能够对其他进行招标的同行们有所帮助。
首先，了解项目需求是成功招标的前提。在参与任何一个工程招标项目之前，我们必须对项目的需求有一个全面的了解。这涉及到对工程项目的规模、时限、预算等方面的详细了解。只有在具备这些基本信息的基础上，我们才能够对项目进行合理的规划和安排。否则，在招标的过程中就容易出现各种错误和差错，导致招标失败。因此，我们需要在项目启动初期，与业主和设计师进行深入的沟通，明确项目需求，以便能够为后续的工作提供准确的依据。
其次，建立良好的合作关系至关重要。在一个工程招标项目中，往往涉及到众多供应商和承包商的配合和合作。为了保证项目的顺利进行，我们必须与这些供应商和承包商建立起良好的合作关系。这包括与他们进行频繁的沟通和协商，共同参与决策过程，以及尊重彼此的利益和权益。只有在大家相互信任的基础上，我们才能够形成一个团结合作的整体，充分发挥各方的优势，共同完成项目。
第三，高效的项目管理是成功招标的关键。在一个工程招标项目中，时间和资源都是非常宝贵的。为了能够最大限度地提高效率，我们需要合理规划工作进度，明确任务的分工和负责人，以及制定详细的工作计划。并且，在项目的不同阶段，我们需要进行有效的沟通和协调，及时解决出现的问题和难题，保持项目的顺利进行。这些都需要我们具备较强的项目管理能力，能够做到有条不紊地推进工作。
第四，合理控制成本是一个招标项目的核心。无论是业主还是供应商和承包商，都会对项目的成本有非常高的要求。在进行工程招标的过程中，我们需要充分考虑到各个环节的成本，尽可能地节约和降低成本。同时，我们也需要提醒业主和设计师，做到合理控制项目的预算，并严格参与和监督各类费用的支付和管理。只有这样，我们才能够保证项目在合理的成本范围内进行。
最后，持续学习和改进是招标工作的动力。工程招标是一个复杂的过程，每个项目都会面临独特的挑战和问题。为了更好地应对这些挑战，我们需要不断学习和改进自己的工作方法和技能。这包括学习新的招标政策和法规，了解最新的工程项目，以及不断提升自己的沟通和协商能力。只有持续学习和改进，我们才能够不断提高自己的工作水平，取得更好的成绩。
总之，工程招标是一项需要多方配合和努力的工作，只有通过了解项目需求、建立良好的合作关系、高效的项目管理、合理控制成本和持续学习和改进等方面的努力，我们才能够成功地完成招标工作。希望通过我自己的体会和经验分享，能够对其他进行工程招标的同行们有所启发和帮助。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇四
第一段：引言（大致200字）
工程招标是现代工程建设中不可缺少的环节，而在工程招标过程中，诸如招标文件准备、评标标准制定、评标委员会组成与评标等环节都需要专业知识的支持。因此，为了更好地掌握这一门学问，我参加了一门名为“工程招标”的课程。这门课程通过理论与实践结合的方式进行，让我受益匪浅。
第二段：理论知识的学习（大致200字）
在课程的第一部分，老师向我们介绍了工程招标的基本概念和原则，以及相关法律法规。通过学习这部分理论知识，我们了解到工程招标的核心是公平、公正和公开，并且在政策法规的约束下，一切的操作都应该坚守这一原则。而且，我们还学习到了如何编制招标文件和标书，如何制定评标标准和评标方法等技巧，这些对于日后的工作实践有着重要的指导意义。
第三段：实践操作的体验（大致400字）
在课程的第二部分，我们进行了一系列的实践操作。首先，我们需要根据一份实际招标项目的情况编制招标文件和标书。这个环节考验了我们对于理论知识的掌握程度，同时也锻炼了我们的动手能力。接着，我们还分组模拟了评标委员会的工作，通过对不同标书的评审和讨论，我们更好地理解了评标的原则和方法，并借此了解了不同标书的优劣之处。最后，老师还组织了一次实地考察，我们实地查看了一处工程项目的招标情况，对于理论知识与实际情况进行了深入的结合。
第四段：心得与收获（大致200字）
通过参加这门课程，我深刻体会到了工程招标的复杂性和重要性。从理论知识到实践操作，无一不考验了我们的综合能力。在这个过程中，我学会了团队合作、具备了一定的评审能力，并且更加熟悉了各项法规和操作流程。总的来说，这门课程不仅增加了我的专业知识储备，还培养了我的实践能力和综合素质。
第五段：展望未来（大致200字）
工程招标虽然复杂，但是它也是一个充满挑战与机会的领域。通过这门课程，我更加坚定了我在工程招标领域的兴趣，并且我相信，在不断的学习和实践中，我一定能够成为一名优秀的工程招标专业人员。因此，我将继续努力，保持学习的热情，不断提升自己的能力，为工程招标事业的发展做出积极的贡献。
总结：
通过这门课程的学习，我对于工程招标的理论知识和实践操作都有了更深入的了解。课程的教学方式以及实践环节的设置都很完善，让我能够更好地掌握这门学科。通过这门课程的学习，我积累了宝贵的实践经验，并且在理论知识上也有了大幅度的提升。相信这门课程对于我未来的工作和学习都有着重要的指导意义。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇五
工程招标是实施工程项目的重要环节，合理选取承包商和供应商对项目成败至关重要。为了提高自己在工程项目管理中的能力，我参加了一门关于工程招投标的课程。通过学习和实践，我深刻理解了工程招标的重要性，并从中获得了很多有益的经验和启示。
第二段：认识工程招标的重要性
工程招标是工程项目可持续发展的重要保障。什么样的承包商和供应商参与到项目中，直接影响着工程的质量、进度和成本。而通过招标的方式，我们可以吸引具备专业能力和经验的承包商和供应商参与项目，并在竞争中筛选出最适合工程要求的合作方。在课程中，我学会了制定招标方案、招标文件和评标标准等重要步骤，这些知识使我清晰认识到工程招标的决策对项目成功的重要性。
第三段：学习经验和启示
在课程中，我学到了一些实用的方法和技巧，帮助我更好地应对工程招标的挑战。首先，了解市场情况和竞争对手是成功招标的关键。只有了解市场需求和竞争状况，我们才能根据实际情况进行招标计划和文件的制定，提高我们的竞争力。其次，招标文件的编写要精细、规范，以便吸引有实力的承包商和供应商参与竞标。在课程中我们学习了如何明确投标要求和评标标准，这对审核和评比参与方案至关重要。此外，招标文件要与国家法规和政策相符，确保项目的合法性和保障，这点在课程中得到了充分的强调。
第四段：实践与收获
在课程中，我们不仅学习了理论知识，还有机会进行实践操作。我参与了一项真实的工程招标案例，在实践中运用所学知识，深化了对工程招标的理解。通过实践，我体会到了工程招标决策的复杂性和重要性，且在实践过程中发现并解决了一些问题，提升了自己的应变能力和解决问题的能力。这次实践让我对工程招标的了解更加全面，也增强了我在工程项目管理中的自信心。
第五段：总结与展望
通过参与工程招标课程，我深刻认识到工程招标的重要性和复杂性。对于一个项目的成功来说，合理的选取承包商和供应商至关重要。通过学习和实践，我掌握了制定招标方案、招标文件和评标标准等技巧。在未来的工作中，我将充分运用所学知识，提高自己在工程项目中的竞争力和应对挑战的能力。同时，我也希望能不断学习和提升自己，更好地适应工程招标的变化和发展。工程招标课程为我在工程项目管理中打下了坚实的基础，也为我未来的职业发展提供了宝贵的经验和指导。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇六
编写工程招标文件是一个综合性的工作，它不仅涉及技术方面的内容，还需要考虑法律法规、财务预算等多方面的要求。在编写过程中，我深深地意识到了其复杂性和重要性。通过这次工作，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能与大家分享。
第二段：明确目标
在编写工程招标文件之前，首先要明确目标。我们需要对工程项目进行全面的了解，包括项目规模、技术要求、时间要求等。只有明确了目标，才能在后续的编写过程中有条不紊地进行。因此，在开始编写之前，我们应该与项目相关人员进行充分的沟通，搞清楚各方的需求和期望。
第三段：合理组织材料和信息
在编写工程招标文件时，材料和信息的组织是至关重要的。我们需要把整个招标文件按照逻辑顺序进行安排，将其分为前期准备、招标范围、招标条件、投标文件要求等几个部分。每个部分内部的内容也要合理组织，保持内容的连贯性和完整性。同时，我们还应该根据项目的特点和需求，对相关信息进行必要的删减和修改，使其更加准确、清晰、易读。
第四段：注重专业技术性
工程招标文件的编写需要涉及到一定的专业技术知识。我们要尽量使用行业内通行的专业术语和技术要求，以确保准确传达给招标者。在编写过程中，我们还应该注意避免笼统、模糊的表述，尽量具体、明确地描述工程要求和技术指标。同时，我们还要注重工程的可行性和可操作性，避免出现过于理想化或不切实际的要求。
第五段：统一、规范的文体和格式
工程招标文件的编写要求统一、规范的文体和格式。我们要尽量遵循招标文件模板的要求，在标题、段落、字号、字体等方面统一规范。这样可以增加招标文件的专业性和权威性，让招标者能够更好地了解工程项目的情况。此外，我们还要注意文思的流畅和语法的准确，以免给读者留下不专业、不严谨的印象。
总结
通过这次编写工程招标文件的体会，我进一步明确了编写招标文件的重要性和难度。只有把握住这些原则和经验，才能更好地完成工作任务。希望今后在实际工作中，能够继续学习和总结，不断提高自己的编写水平，为工程项目的顺利进行做出更大的贡献。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇七
工程招标投标是项目实施过程中至关重要的环节之一，它直接关系到工程的质量、效益和成本。在参与多个工程项目的招标投标过程中，我深感其重要性，也积累了一些宝贵的经验和心得。下面我将结合实践，就工程招标投标的准备、投标文件的编制、投标策略的制定、评标过程中的应对和总结经验教训等方面，谈谈我的感悟。
第二段：准备工作决定一切
一项成功的工程招标投标，必须具备全面的准备工作。首先，要充分了解工程项目的情况，包括工程的定位、规模、建设内容等。其次，要详细研究招标文件，掌握各项投标条件和评标要求。并且要调研项目所在地的市场情况，了解竞争对手的实力和竞争力。在这个阶段，与业内专家和公司经验丰富的员工进行沟通和交流是非常必要的，他们可以提供宝贵的建议和指导，帮助我们更好地了解项目。
第三段：投标文件编制是关键
工程招标投标的核心环节是投标文件的编制。首先，我们要按照招标文件的要求，认真编制投标书，包括技术方案、施工组织设计、质量保证措施、工期计划等内容。其次，我们要合理拟定工程造价，确保报价合理、准确。最后，要严格按照招标文件的要求准备文件材料，如企业资质、业绩证明、人员配备等。同时，要注重投标文件的完整性和规范性，逻辑推理要清晰，内容要具体。在投标文件编制的过程中，我们要高度重视各项细节，注重语言的规范和格式的统一，以展现出我们的专业实力和专业水平。
第四段：制定投标策略的重要性
在投标过程中，投标策略的制定至关重要。首先要充分了解客户的需求和期望，深入分析招标文件，评估竞争对手的实力和竞争力。其次，制定合理的工程定位和竞争策略。这包括项目组织结构的调整、资源的合理配置、项目进度的控制等。在制定竞争策略的过程中，我们要注重创新，突出我们的独特优势，同时要提前研究竞争对手的策略，制定相应的对策。最后，要合理安排时间，合理分配人力资源，确保项目进展顺利。同时，要注意与招标单位保持良好的沟通和合作，及时解决可能出现的问题。
第五段：经验教训总结与展望
在多年的实践中，我深感工程招标投标是一项非常复杂和艰巨的工作。只有具备全面的了解和准备，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。在实践中，我也遇到了一些挫折和困难。但正是这些挫折和困难，让我逐渐成长和进步。我学会了不断总结经验教训，及时改进工作方法和策略，提高自身的素质和能力。同时，我也看到了工程招标投标的巨大潜力和市场空间，我相信只要我们坚持不懈，用心做好每一项准备工作，倾注真诚和热情，必定能够在竞争激烈的市场中获得成功。
结尾：
工程招标投标是我们每个参与项目工作的人都会碰到的重要环节，成功与否关系到工程项目的成败。在总结自己多年的实践经验中，我深感工程招标投标的复杂性和难度。合理准备，制定科学的投标策略，总结经验教训，不断提高自身能力是我们每个投标人必须进行的工作。最后，我希望每个参与工程招标投标的人都能够发挥自己的专业能力和创造力，为项目的成功做出自己的贡献。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇八
工程招标是一个复杂而繁琐的过程，旨在寻找合适的施工单位来承接工程项目。而编写工程招标文件是这一过程中至关重要的一环。通过编写清晰、准确的招标文件，可以确保工程招标过程的顺利进行，从而实现高质量的工程建设。笔者笔耕不辍，总结了一些在编写工程招标文件中的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：全面了解项目需求
在开始编写工程招标文件之前，我们需要全面了解项目需求。这包括理解工程的规模、具体要求以及工期等。只有对项目需求有全面的了解，我们才能编写出合适的招标文件，吸引到最合适的施工单位。此外，了解项目需求还可以帮助我们准备相关的技术文件和文件材料，确保工程建设过程中的顺利进行。
第三段：清晰明确的文件结构
编写工程招标文件时，我们需要注意文件结构的清晰和明确。文件结构应该按照项目需求和招标程序来组织，使得施工单位能够清晰地理解和掌握工程的要求和标准。招标文件应该包括但不限于项目背景、工程范围、报价要求、施工方法和技术要求等内容。通过清晰明确的文件结构，可以使得招标过程更加规范和有序。
第四段：准确详细的技术描述
编写工程招标文件时，我们需要对工程所涉及的技术进行准确详细的描述。这样能够让施工单位对工程有更为清晰的了解，准确把握项目需求。技术描述应该包括但不限于工程设备清单、施工工艺、质量控制要求和安全防范等。同时，我们应该尽可能提供相关的技术文件和数据资料，以便施工单位做出准确的报价和决策。准确详细的技术描述是招标文件中不可或缺的一环。
第五段：仔细审查和修改
编写完工程招标文件后，我们需要仔细审查和修改。在审查过程中，我们需要确保文件内容准确、清晰，并与项目需求相符合。同时，我们还需要检查招标文件中的格式、字号、标点等，以确保文件整体的规范和统一。此外，我们也可以请一些专业人士对招标文件进行评审，以获得更加客观和专业的意见。仔细审查和修改是保证招标文件质量和准确性的关键环节。
结尾段
编写工程招标文件是确保工程招标顺利的关键一步。通过全面了解项目需求、清晰明确的文件结构、准确详细的技术描述以及仔细审查和修改，可以提高招标文件的质量和准确性，从而吸引到最合适的施工单位。只有做好招标文件的编写工作，才能确保工程建设的顺利进行，实现高质量的工程建设。因此，我们应该重视招标文件的编写，不断总结经验，提高自己的编写水平，为工程建设贡献自己的一份力量。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇九
一、把握重点
每一章每一节都有精髓重点，这是我们应该和必须要记住的，也有可以理解领会的，对于无关紧要或耳熟能祥的，要以忽略或不必理会。
例如，第一章第一节，夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生，……
开头，我国是世界文明古国之一，这话相信大家也懂，赶紧忽略看下面……
二、勤于归纳总结
这在提高学习效率的同时，尽量避免学习时出现张冠李戴，指鹿为马等现象，例如，我们在学习各朝代法律制度时，还应明白各个朝代的法学代表人物，重大事件等等。
三、真诚敢言
有的问题答案尽管并不是唯一的，同学们在不偏离原则的基础上各抒已见是正常的。如我对国民党“六法全书”的认识。它是只披着文明的“羊皮”却干着伤天害理的“狼”，无视民主，无视生命，无视道德，良心，成全了反动派烂用权力，垄断财富，剥削……“六法全书”加速了国民党反动派的溃败，是真理战胜虚伪，正义战胜邪恶的必然。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十
寒假里我认真学习了《数学新课标》了解了新课标主题内容为小学数学的“两基变四基，六个核心词变十个核心词”， “小学数学新课标(一至六年级)”的解说等。通过假期的学习研究这本书。我感到应该是很有收获的。使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，感受到新课程体现着素质教育的新理念，令人耳目一新。对于教材的改革也有了一个明确的方向，它不仅让我们对学生的基础性学习、发展创新性思维和创造性学习培养外，最终让学生学会学习，自主性探究学习。
“两基”变“四基”，“六个核心词”变“十个核心词”。利用图文并茂，详实例子说明，案例分析的方式，帮助我们了解和记下了，“四基”就是数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验;“十个核心词”就是数感、符号意识、空间概念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。我了解到新旧教材的产生对比，新课标完成实施一轮改革的总结情况，以及新一轮的新课标教学理念。
在新一轮课程改革之中，新理念、新思路、新方法不断冲击着站在课改上的教师们。通过学习更加使我认识到我们教师必须更新原有的教学观念，改变原有的教学模式，不断钻研教材，学习新理念、新方法，全面了解自己的学生，切实地完成好教学任务，把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学的需要。因此，本人通过对新课程标准的学习，有以下的认识：
一、转变育人理念变“备教材”为“备学生”
教师在备课过程中备教的方法很多，备学生的学习方法少。老师注意到自身要有良好的语言表达能力(如语言应简明扼要、准确、生动等)，注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的表达(如板书编写有序、图示清晰、工整等)，也注意对学生的组织管理，但对学生的学考虑不够。老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等;要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养。强调小学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养，创造一个有利于学生生动活泼，持续发展的教育环境。在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。
二、使用新的教学方法。
1、给学生提供动手实践的机会，变“听数学”为“做数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作，动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验，从中感悟并理解新知识的形成和发展，体会数学学习的过程与方法，获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。
2、自主探索与合作交流从形式走向实质。教师要有目的地选择这些重演或再现的教学内容，给学生提供自主探索的空间和时间，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证等数学活动。自主探索是在教师引导下的探索，教师不仅要精心设计自主探索的情境，而且要关注学生探索的过程和方法。学之道在于“悟”，教之道在于“度”，教师要处理好自主与引导、放与收、过程与结果之间的辨证关系。对于那些估计学生通过努力能探索求得解决的问题，应大胆地放，放得真心、实在，收要收得及时、自然。如果只放不收，只是表面上的热闹，收效甚微。如果失去教师有价值的引导，学生的主体性也不会得到充分的发挥。
三、抓好“四基”是发展学生数学的关键。
以前在卷面分析时，我们经常提到双基的落实情况，现在可要说四基了，新加进来的两基我觉得很有时代气息。我觉得抓好“四基”是发展学生数学的关键。因为，学习数学的目的就是要让学生学会用数学的思维去思考问题，在实际操作中去体会数学，积累数学活动的经验，为应用打下坚实的基础。
四、注意培养学生在生活中发现数学、应用数学的习惯。
数学来源实际生活，教师要培养学生从生活实际中出发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学。教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外，还要经常引导学生去发现身边的数学，记下身边的数学，灵活利用已有的数学知识去思考问题，养成应用数学的习惯。
总之，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生轻愉快的学数学。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十一
秋悄悄的来了，来到了这充满希望的田野间，来到小溪边，来到这蓝天白云中，大地在秋风 的督促下，换上了迷人的秋装，在我们的学农生活即将结束的时候，但往日的一幕幕又浮现 在我们的脑海中。
这是我们第一次走入学农基地， 我们的心中充满了兴奋与喜悦， 对学农生活充满了无限美好 的憧憬。但是第一天的学农劳动，就让我们深深体会到了农民们劳动的辛酸与艰苦，当我们 感到一丝疲倦时，看到在田间辛勤劳作的人们，汗水从他们的脸颊上轻轻划过，可是他们没 有一丝怨言， 从他们坚定的眼神中我们看到了他们那种坚定的信念和刚强的意志， 是那眼神 敲醒了我们，使坚定和自信又重新回到了我们的眼中。正是这坚定和自信激励着我们，去迎 接无数未知的挑战与新奇的生活。
学农的生活虽然有些艰苦，但是我们没有退缩，而是勇敢的面对挑战，以坚定的信念战胜自 我。我班有许多同学带病坚持训练，像我班孙毅同学，在学农期间一直在发烧，但是每天都 可以在劳动中看到他的身影，从来没有一句叫苦和埋怨，反而帮助其他同学共同努力。像我 班的袁婧同学，因为身体原因不能长时间劳动，但是她没有错过一天的劳动，有时看到他疼 的受不了，可是他没有放弃，即使实在不能参加劳动了，也在一旁见习。还有像张轶同学， 带着腿伤，最后整条腿都肿起来，但是他仍然积极参加劳动。像这样带着伤病却坚持训练的 同学我班还有很多，如张莘卓、王凌子、张宁馨、甄蕊萌等等。在劳动过程当中也涌现出许 多劳动模范。
在掰玉米的时候， 像我班的李满、 夏韬、 周磊等同学主动承担起搬玉米的责任， 任劳任怨。像我班的李满同学， 在搓玉米的时候他完成自己的劳动后还主动帮助其他同学 一起干，最后手上摸出了大大血泡，还坚持劳动，不怕苦不怕累。在最后的联欢会上我们班 演节目的同学像李维、高雪、皮晨晨、李鸣茜、宋洋，不惜牺牲自己的休息时间，一遍又一 遍的练习着，为班集体献出自己的一份力量。这些只是众多优秀事迹中的一小部分，但从他 们身上体现出我们高二五班同学那种不向困难低头， 坚忍不拔、 宁可流血也不流泪的顽强精 神，体现了同学们强烈的集体荣誉感。
学农生活一天天过去，我们从中学会了自理、自立、自信、自强，懂得了如何去帮助他人关 心他人，大大增进了同学们之间的友谊，增强了这个新班集体的凝聚力，当我们感到疲惫的 时候，来自同学的一句关心话语，或是一个安慰的眼神，都会让我们深深的感到班集体的温 暖和无穷的力量。在我中间涌现出的许许多多的好人好事，和感人事迹，它使我们感到了同 学之间的互助友爱，也让我们深深体会到亲如一家的深情。
昨天在这片充满希望的田野间留下我们辛勤劳作的身影， 欢笑与汗水灌溉那片土地， 今天满 载着知识与成就感的我们即将离开这片蓝天白云， 明天我们带着这经过坚强磨练的心奔向光 明幸福的前程。 在明媚的阳光中， 我们同济二附中高二年级 100 多人来到了前进远卓教育基地， 参加为期一 个礼拜的学农实践活动。
去的路上， 昏昏欲睡的我们并不知道等待着我们的会是一次艰辛却 又充实的探索。
学农实践，顾名思义， “面朝黄土背朝天”才是我们这次活动的主要内容。起初，每个人都 兴致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工，男生垦地，女生拔草。我们这些平日里崇尚 卫生干净，手里不沾一点泥的小女生们很快在气势上落下了男生。可是不一会儿，我们就被 男生调动起了积极性，再加上天生的细心，更是不输一筹。接下来的种植环节反而轻松了不 少，大家齐心协力，一鼓作气地“趴在了大地上” 。等我们再次挺直了身姿，笔笔直的土色 “丝带”早已被装饰上了星罗密布的美丽绿色。除此之外，学农实践中还包括了我最感兴趣 的野炊，这也是最让我不可思议的一个环节。我班男生充分发挥了上海“新好男人”的优良 品质， 涌上了野炊第一线， 完全把女生们护在身后， 使得我们只需整理整理桌子， 摆摆碗筷， 坐等一顿色香味俱全的大餐就行了。
当然， 学农活动绝不只是如此， 编草绳、 挑扁担、 拔河…… 让我们体会到了团结的力量，也让我们学习并发扬了“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神， 真是受益良多。
在一个礼拜的外出生活中，还有许多事令我记忆犹新。去到前进基地后没几天，我们就召开 了“仰望星空与脚踏实地”主题班会。第一次在露天的环境下，大家围着篝火，虽然背后夜 风阵阵， 但从篝火中传来的温暖以及同学们高涨的气氛却让我们不由得融入其中。
有人朗诵 诗歌、有人知识问答、有人玩起游戏、更有人唱起了歌。最后，我们手拉手，绕着篝火，边 唱边跳， 一片欢乐， 多么美好! 在这样一个夜晚， 我们高二三班第一次真正的像一家人一样， 欢歌笑语，执手天明。回到宿舍后，虽然大家都已经很累了，但兴奋之情溢于言表，笑容挂 在每个人的脸上。
虽然并没有什么高远的志向和轰动的结果， 但这次班会确确实实是成功而 且值得几年的，我永远永远都不会忘记这一晚的。
社会实践， 六项评比， 哪怕是吃饭睡觉时严格的纪律要求都将会对我们将来的社会生活起到 深刻的影响。我们每一的人，都在崇明岛的土地上领悟了各自不同的领悟。不仅是上文中提 到的艰苦奋斗精神以及团结友爱精神，我们还见识到了崇明当地人朴实的民风和乐观的心 态。回来的路上，虽然我也抱有回到家人身边的雀跃，但同时，我也依依不舍，不舍这一片 美好自然的土的。 时间如白驹过隙，为期三天的学农生活已经结束了，虽然这三天的学农生活是短暂的，但也 是充满意义的：我想，在我以后的生活中，这三天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻 的一道印痕， 我将永远记住这段难忘的集体生活， 永远记住这让我学到了那么多东西的日子。
在来学农之前，凭着印象总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕，两山排闼送 青来”的乡村美景，或是“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地后 才知道实际的情况与想象中完全不同。
起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及，一切都毫无头绪，毫无 章法，但随着时间的流逝，我们开始适应，开始懂得去打理自己的生活。我想：这就是学农 带给我们的最大收获——独立、自主。
远离父母后， 我们的栖身之所便是我们的又一个家——寝室。
寝室的卫生工作是一个重要的 环节。因为它足以锻炼我们的自理能力。从刚进去时自己整理床铺到给寝室打理，清扫，每 一个环节都力争学习做好。从刚进去时的措手不及，忙乱慌张到学会从容镇定，熟练娴熟， 我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种饭来张口，衣来伸手的王子， 公主般的生活，学会自己照顾自己，自己为自己考虑。一点一点学着做，一点一点从不懂到 懂,也正印证了我们当初给自己的誓言，印证了在这个学习过程中我们正慢慢长大，慢慢成 熟，慢慢独立，自主。
在此次学农活动中，每天我们头顶烈日参加了修剪行道绿化，机械化除草等等，虽然 烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情， 我们在基地教官们的带领下积极地参加 劳动，依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。
然而独立与自主并不是这次学农的所有， 它还为我们提供一个环境去让我们更为深切地体会 到集体的含义与意义。
有些事情一个人干会很累还干不好， 可是几个人干不仅效率高还可以 完成得很好。正所谓：团结才是力量。集体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。而我很高 兴的是我们班的集体凝聚力是有目共睹，让人欣慰的。
三天两夜过去了， 但我想留给我们的启迪是学农留给我们的又一收获。
特别是作为学生的我 们该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难，但只要开好头，就可能 会有一个好的结果。做任何事，碰到任何困难，都不要先轻易否定自己，要相信自己的能力 与潜力， 给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。
相信我会把这期间在学农 中的精神和好的品质拓展到学习中，在学习上取得更长足的进步。
学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力; 培养了我的集体荣誉感; 增强了我的交 际能力以及劳动能力。总之，我学到了许多以前没学到的东西，这次丰富多彩的学农活动让 我受益匪浅。 为期短短六天的学农生活终于结束了。
直到昨天提着行李箱望着空空的宿舍大喊再见时， 才 发现原来自己是对在这里的生活那么的不舍。
按下脑海中的快退键，时间仿佛倒退回六天前。依旧空空如也的宿舍，但却留给了呆呆站在 宿舍门口的我一副难以接受的惊讶表情。一盏昏暗的白炽灯;斑驳陆离的墙壁;落满灰尘的 电风扇和小柜; 吱扭作响的上下铺; 静静躺在床单上的死苍蝇……这给了我们这些温室里娇 嫩的花朵致命的一击。但随后，一个个困难更似冰雹般纷纷向我们砸来：六点多从暖暖的被 窝里爬起在清晨的寒风中晨跑; 十几个人围挤在一桌站着抢快要凉了的饭菜; 每当干完农活 都是浑身的泥土， 硬刺不慎落入脖子里使我们疼痒难耐; 而后又将如此疲惫不堪的身体拖入 课堂，与困意做激烈而顽强的斗争;在澡堂中又是一番艰苦的“肉搏战” ，在滴滴答答的细 流中迅速结束战斗;晚自习有时还会添加考试令我们措手不及;熄灯后气温逐渐降低，冻得 瑟瑟发抖、难以入眠的我们稍一辗转，床架便会发出刺耳的吱吱声…… 但就是在这样如此恶劣的条件下， 我才渐渐的学到了很多在城里学不到的东西， 改掉了自己 以前许多不良的习惯， 也在劳动与学习的双重考验下不断挖掘自己的潜力。
谈到这次学农的 主要认识与体会，我想说三点感触最为深刻的。
第一就是我体会到了劳动的快乐。除杂草、掰老玉米、为玉米脱粒、挖红薯……毫不掩饰的 说，这些农活是我以前从未接触到的。刚上手时会感到陌生的有些不知所措。但我很快会进 入状态，尤其印象深刻的是掰老玉米，当密密麻麻的玉米田被我们收拾成平地，再将一个个 掰下的老玉米落成金灿灿的小山， 我生平喜悦的心情第一次有快要溢出来的感觉。
这和小时 候第一次给家里人刷碗得到表扬时的感觉截然不同。
这是一种劳动后收获的， 不需要任何人 来证明、夸赞的，发自心底的喜悦。看到自己的班集体落成的小山比别的班更大更广，我更 为自己是这个先进集体的一员感到由衷的自豪和心满意足。
我也是第一次吃惊看到这个新组 建的班集体如此强大的凝聚力。
第二是学习的重要性。
这次将学习安排在学农之中， 我认为比其他学校安排的纯学农生活要 紧迫很多，这也更是在深层次地挖掘我们学习与劳动的潜能。平时在家中，明亮的灯光，平 整宽阔的书桌，温暖的书房，却并未真正让我懂得珍惜良好的学习环境，并提高自己的学习 效率。在学农基地，空旷的饭堂内略显昏暗的灯光，摇摆不定的小课桌，阵阵扑来的寒气， 更让我懂得了珍惜现有的学习氛围， 我也感觉到村庄里学校的简陋和我们学校为我们提供的 优良的学习环境和完善的设备所形成的巨大反差。
我们更没有理由身处明亮的教室却无视学 习的重要性。
我将会把更多的时间投入到学习中去， 为以后把自己的国家建设得更加强大贡 献出一份我自己的力量。
第三就是生活自理能力的提高和同学间浓厚情谊的加深。
首先离开了父母， 这本身对我们来 讲就是一种考验与自我提高。平时在家总以学习为由，连家务都很少能帮得上忙，更别提照 顾自己。现在可不同，每天不管有多累都不再有人在旁边帮助照顾你，一切都要靠自己。虽 然短短几天还未能真正把自己锻炼成一个可以脱离父母自己独自生活的人， 但至少我懂得了 如何合理安排与分配自己的时间， 如何在最短的时间内同时做更多的事， 这让我看到了自己 很大的进步。说到同学，我不得不提及这些和我一起生活的舍友们。我发现无论生活条件有 多艰苦，只要有同学朋友的陪伴，总不会认为是件多难过的事。这种为数不多的集体生活因 为稀缺所以更令我懂得珍惜二字。
我也明白在以后的人生路上， 丰富的人脉是一个人不可缺 少的财富， 我也会竭尽自己所能做更多人的朋友， 在他们遇到困难时毫不犹豫地伸出自己援 助的双手。
我也的确做到了， 在最后一天的玉米脱粒竞赛中， 我虽然没有参与到比赛当中去， 但是我为参加比赛的同学们喊出了最高的打气声和欢呼声， 当我感到我的声音压过其他班任 何呼喊声时， 高二一班已不再仅仅是个代称， 它仿佛承载了一个具有强大凝聚力的班集体至 高无上的荣誉，这令我为这个集体再一次感到无比骄傲。赛后，班上许多男同学为了争夺集 体的荣誉，在比赛过程中手上擦破了皮、渗出了血。在我给他们递上创口贴时，我感到了自 己微薄的力量所起到的巨大作用， 。我为我自己没有作为一个局外人袖手旁观，而是热心地 献上一份微乎其微但却不可或缺的力量而感到由衷的高兴。在接下来的“风火轮”比赛中， 我更是荣幸的成为了比赛的其中一员， 虽然没有骄人的成绩， 但我依旧为和这个班级融洽的 合为一体感到无比的愉悦。我深知，这才是比竞赛结果更重要的。
总之，这次学农生活让我感触颇深。感谢这次学校提供给我们的这次宝贵的学农机会，它将 是我人生记忆中不可或缺的一部分。
它也将我的成长历程推向另一个高潮， 不仅仅只是发现 自己的脸又变黑了，更重要的，是让我能够真正意识到，自己，真的又长大一岁。
第一篇:学农体会600字
你我携手，共创辉煌 天终于放晴了，我收拾好行囊，拎着大箱背着包，十分艰难地从 六楼下到一楼。我的心情很平淡，正如这天，云淡风轻。
我们的大巴很快到了学校，一路上我没有讲话，只是安静地望着 窗外，累了便睡上一觉，与刚来时的嬉笑喧闹大相径庭。这五天，我 收获了内敛和成熟。
学校门口早就人山人海，许多家长翘首等盼着他们的孩子。我甚 至看到有的家长抱着小孩哭了。
区区五天，倒像是五年。
老妈照例在十字路口等我。见着我，只是微微一笑，说：
“我收 到了你的信。
”这时我才想起前些日子大家统一写给妈妈的信。大多 都是抱怨伙食不好，上课辛苦。其实对我而言，并不觉得辛苦。我并 非一个娇生惯养的小孩，离开父母的时间很多。为了去猛洞河漂流， 乘了八个多小时的巴士，在张家界每天 10 公里的长征，出去玩的时 候再差的伙食也吃过......我自以为受得了苦。
但是这些日子我突然 发现我的不合群，我的固执。感到一种莫名的孤单与不安。
印象最深的就是寝室。14 个女生一个房间，我本满心向往，以 为可以躲在被窝里说说悄悄话，拿着手电筒晃来晃去，跟值周老师玩 捉迷藏......这是多么有趣的事情!然而事实却并非如此，至少我们 这些自以为聪明的小孩逃不过值周老师的眼睛。
我又肩负着寝室长的 重任，虽深知管理的严苛，却也明白老师的不易。每当辛苦了一天的 “小公主”想在夜间发发牢骚，谈谈想家的念头的时候，我总是大声 呵斥，有时不起作用，我便大喊大叫直到没有声音了为止。大家恐怕 被我吓怕了罢，想想还是离我这怪人越远越好! 我害怕失败， 不能一鼓作气同我的伙伴走过独木桥; 我心存依赖， 以为团队中其他的同学能带我逃离密室;我十分固执，即使什么也不 会，却总以为自己是对的...... 我这才如此深刻地感觉到别人的迁就， 只是为了小心保护我那颗 骄傲的心。没有抱怨，是小心翼翼地在黑暗的迷宫中牵着我的手，逃 出重围，重见天日!我这才明白沉默的意义——是忍让。我不该再像 个刺猬似的，让他们遍体鳞伤。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”容若错过了那个温婉明 亮的女子，而我并不想错过爱我的人。
总而言之，我们算是共同经历了一场苦难。经受过重重考验，我 们变得更加成熟。我也愿意尽力改变自己，褪去腻人的娃娃音，换上 成熟的花衣。让我们共携手，走出一道光明的坦途，书写我们的精彩 与辉煌!
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十二
作为一名小学一线英语教师，我有幸学习了《义务教育英语课程标准（2022年版）》明白了新课程标准在教学理念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新，体现了我国教育教学与时代发展的新趋势和英语学科的特点。下面是我对英语新课标学习的浅显体会。
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。
（一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值。
（二）面向全体学生，充分考虑语言学习者的个体差异性。
（三）整体设计目标，体现语言学习的渐进性和持续性。
（四）强调学习过程，体现语言学习的实践性和应用性。
（一）新增核心素养内涵，分为四方面：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。
（二）新增课程内容，分为内容要求、教学提示两部分。
（三）新增学业质量，从学业质量内涵、学业质量描述两部分编写。
（四）“附录”新增核心素养学段特征，删除功能意念项目表、话题项目表、评价方法与案例、技能教学参考建议以及课堂用语。
此次学习使我对小学英语教学有了更深刻的.理解和认识。在未来的工作中我需要认真踏实的学习和实践，一点一滴地积累经验，更好地提高教育教学质量，提高学生语言学习的交际能力，顺应教育改革发展潮流，达到教书育人的目的，当一名创新型英语教师！
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十三
1、通过新课程学习，使我明确了教师不在是课程的执行者，而是课程的建设者、调适者，是课程实施中问题的协商者、解决者。
2、由学生的管理者转化为学生发展的引导者。作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生，因而要坚信每个学生都有学习的潜能。
3、教师在课堂的位置，将不在是知识传授着的固定位置——讲台，而在教室里流动起来，将参与道学生活动之中，与学生分享知识并获得情感体验。
与以往历次课程改革相比，此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化：即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来，此次“课改”具有以下显著特点：
(1)转变教育功能，将素质教育的理念落实到课程标准之中。新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移。
(2)突破学科中心，加强学科整合并设置综合课程。精选终身学习必备的基础知识和技能，改变课程内容繁、难、偏、旧的现状，密切教科书与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。
(3)强调课程目标，增大学校和教师在课程执行中的自主权。新课程标准重视对不同阶段目标的刻划，以及对实施过程的建议，对达到目标的内容与方法，特别是知识的前后顺序，不做硬性规定。
(4)强调学习方式的改善。各学科课程标准通过加强过程性、体验性目标，以及对教材、教学、评价等方面的指导，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
(5)评价建议具有更强的指导性和操作性。新标准力图提出有效的策略和具体的评价手段，使评价的重心更多地指向学生的学习过程，从而促进学生和谐发展。
新课程的学习让我们教师对自己提出了更高的要求，我们的思想要变，我们的教学方式要变，更重要的是我们应是终生的学习者,我们要身体力行推动新课程改革的顺利进行。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十四
整个设计通过了软件和硬件上的调试。
我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。
一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。
对于教材管理系统，其程序是比较简单的，主要是解决程序设计中的问题，而程序设计是一个很灵活的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力，它才是一个设计的灵魂所在。
因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。
很多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在，这需要对系统的结构很熟悉。
因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合，二者是密不可分的。
通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。
这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。
其次，这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。
另外在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。
因此非常感谢老师的教导。
通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。
我觉得作为一名软件工程专业的学生，这次课程设计是很有意义的。
更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。
虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。
我认为这个收获应该说是相当大的。
一开始我们从参考书上找来了课题，但是毕竟是参考书，做到后来发现很多程序都是不完整的，这让我们伤透了脑筋。
看着别的小组都弄得有模有样了，可是我们连一个课题都还没有定好。
好不容易又找到了课题，可是结果还是很不尽人意。
程序接线什么的都弄好了，调试也没有问题，可是就是无法达到预期想要的结果。
参考书毕竟只是一个参考，设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。
然后我们大家一起齐心协力，从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。
应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的，虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。
我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
小组人员的配合﹑相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中需要的。
所以我认为这次的课程设计意义很深，和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的过程也很愉快，另外还要感谢老师的耐心辅导。
从19世纪末含苞欲放的科学管理理念到20世纪50年代枝繁叶茂、百花齐放的现代管理思潮;从形形色色的管理流派，到扎扎实实的管理实践都有效地配置了当时的社会资源，不同程度地推动着社会的进步与发展。
一个企业、一个民族、一个国家，盛衰强弱的演变在很大程度上取决于其管理水平的高低和管理理念创新。
21世纪是管理理念创新化的时代，在时代竞争中，创新无疑是企业和国家竞争战略的核心，是国家兴旺发达的.不竭动力，是现代企业的活力之源。
全球化经营的战略创新、以人为本的企业文化创新、网络化营销的市场创新、知识型生产要素的技术创新等管理创新无不体现人类文明进步的本质特征和独有品格，无不增强着人类自身创造社会文明的意识和才能。
管理创新者先是管理理念的创新，而管理理念的创新，关键是思维方式的创新，我们的一切创新思维和创新活动，都必须从解放和发展社会生产力出发，从建设和发展社会主义先进文化出发，从广大人民的根本利益出发，把创新和发展有机地统一起来，在不断创新中追求发展，在发展中促进创新。
只有这样，创新才能与时俱进，才有光明前景。
21世纪是信息社会的世纪。
信息技术突飞猛进，网络发展日新月异，并正在改变着整个社会，导致社会资源配置方式、人类工作及生活方式的重大转变，管理作为资源整合的系统方式也会相应发生重大革命。
企业流程再造，企业资源规划系统(erp)，电子商务等，创造着企业新价值。
虚拟企业、虚拟经营方式的出现，也进一步促进了经济区域化与经济全球化。
21世纪是绿色管理的世纪。
在绿色管理思想的指导下，企业将环境保护的观念融入企业的经营管理之中，从企业经营的各个环节着手来控制污染与节约资源，并积极研究环保对策，将环保投入当作企业开拓市场，降低成本，实现高效益的有效手段。
一股绿色浪潮已经影响到社会生活的方方面面，在全球范围内此起彼伏，滚滚向前。
消费者盛行绿色消费，企业当推行绿色生产。
人类在进步，社会在发展。
21世纪也是“现代人”的世纪。
人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，人力资源的争夺更加激烈，管理进入更高层次和更高的境界，即“没有管理的管理”。
通过对《管理学》一书的学习，我对管理的理解有了进一步的认识。
从工业化的发展到信息化的崭露头角，从计划经济的昨天到市场经济的今天，无不道出了社会进步的艰辛，经济变革的必然。
穿梭管理理论的茂密丛林，遨游信息网络的浩渺沧海，21世纪赋予我们神圣的使命与新的挑战，我们肩负着历史的使命，接受着时代的挑战!
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十五
相信很多管理者们都深有同感，现在的客户越来越“刁”了，动不动就要投诉，使我们的管理者和客服代表每天面临着巨大的压力。的确，投诉处理不好，会影响客户与企业的关系，有些投诉甚至会损坏企业形象，给企业造成恶劣的影响。
可是，仔细想一想，投诉是“坏事”，也是好事。正是有用户的投诉我们的服务才有进步，客户的投诉是灾难，也是机会，关键在于你如何理解及面对。如果你视客户投诉为灾难，你将会每天背负沉重的压力;如果你把它当作好事，投诉就是提高企业服务水平的工具，甚至会促成客户成为企业的长期忠诚客户。
最根本的原因是客户没有得到预期的服务，即实际情况与客户期望的差距。即使我们的产品和服务已达到良好水平，但只要与客户的期望有距离，投诉就有可能产生。
在使用服务过程中，有人歧视或小看他们，没有人聆听他们的申诉，没有人愿意承担错误及责任，因为某人的失职令他们蒙受金钱或时间的损失，他们的问题或需求得不到解决，也没有人向他们解释清楚，客户认为我们应该义不容辞地去解决一切。
客户希望他们的问题能得到重视，能得到相关人员的热情接待，获得优质服务，最终能使他们所遇到的问题得到圆满的解决。
投诉可以指出公司的缺点；投诉是提供你继续为他服务的机会；投诉可以加强他成为公司的长期理性顾客；投诉可以使公司产品更好地改进；投诉可以提高处理投诉人员的能力。
客户需要你对他表现出关心与关切，而不是感觉不理不睬或应付。客户希望自己受到重视和善待。他们希望与他们接触的人是真正关心他们的要求或能替他们解决问题的人，他们需要理解的表达和设身处地的关心。
客户需要公平的待遇，而不是埋怨、否认或找借口。倾听可以针对问题找出解决之道，并可以训练我们远离埋怨、否认、借口。
客户需要明白与负责的反应，客户需要一个能用脑而且真正肯为其用脑解决问题的人，一个不仅知道怎样解决，而且负责解决的人。
客户需要迅速与彻底的反应，而不是拖延或沉默。客户希望听到“我会优先考虑处理你的问题”或“如果我无法立刻解决你的问题，我会告诉你我处理的步骤和时间”。
聆听是一门艺术，从中你可以发现客户的真正需求，从而获得处理投诉的重要信息。
如果你没有出错，就没有理由惊慌，如你真的出错，就得勇于面对。请记住客户之所以动气是因遇上问题，你漠不关心或据理力争。找借口或拒绝，只会使对方火上加油，适时的表示歉意会起到意想不到的效果。
引导用户说出问题重点，有的放矢。表示同情。如果对方知道你的确关心他的问题，也了解他的心情，怒气便会消减一半。找出双方一起同意的观点，表明你是理解他的。
好记性不如烂笔头，把客户反映的重要问题记录下来，不会耽误多少时间。
探询客户希望解决的办法，一旦你找出方法，征求客户的同意。如果客户不接受你的办法，请问他有什么提议或希望解决的方法，不论你是否有权决定，让客户随时清楚地了解你的进程。如果你无法解决，可推荐其他合适的人，但要主动地代为联络。
当你将这件不愉快的事情解决了之后，必须问：请问您觉得这样处理可以了吗？您还有别的问题吗？如果没有，就多谢对方提出的问题。
处理升级投诉之前一定要对用户投诉的问题有全面的了解，做到心中有数，假设可能出现的几种情景及应对措施，在了解用户投诉意图的基础上，设定可能处理方案拟供用户选择，把握好最终处理原则，超出原则不予接受。
用微笑化解冰霜
转移目标
角色转换或替代
不留余地
缓兵之计
博取同情
真心真意拉近距离
转移场所
主动回访
适当让步
给客户优越感
小小手脚
善意谎言
勇于认错
以权威制胜
缺少专业知识
怠慢客户
缺乏耐心，急于打发客户
允诺客户自己做不到的事
急于为自己开脱
可以一次解决的反而造成客户升级投诉
客户要投诉x员工，称该员工告知其错误的时间信息，使客户白跑一趟。你该怎么办?？
客户要投诉某位员工，称对其服务不满。但经查该员工服务没有问题。你该怎么办?？
客户打电话称，一直未接到取件通知，但是经查已经多次提醒顾客。你该怎么办？
客户投诉对某项收费有疑问，要求退还收费。你该怎么办？
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十六
一、学习新课标，转变教育观念。
教师是课程改革实验的具体实施者，我们的教育观念是否符合课改的要求，直接关实验的成效。过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器，认为能培养出一个考试高分的学生，就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念，那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后，我的教育观念发生了空前的转变，根据新课标的要求，我的教育观念不断更新：数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得基本的数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习，使我认识到课程改革的重要意义，深刻理解了课改中数学教学的新理念，转变了观念，增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。
二、 贯彻新课标，转变教学方式。
新课标认为：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为了跟上课改的步伐，本学期，我通过学习新课标，贯彻新课标，转变旧的教学方式，下面谈谈我的具体做法：
(一) 让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际、虚无缥缈的。例如，在教学“小数乘法”时，我并没有急于教授学生小数乘法的计算法则，而是先让全班学生在课前准备：在你的生活中找出有关小数乘法的实际问题。接到这个任务，同学们高兴极了，都到商场、市场去调查，找出很多有关小数乘法的计算。等到第二天上课，我就以学生所找的实际生活问题作为例题，然后让学生自己探索小数乘法的计算法则，由于学生已经有了许多亲身体验，感受到数学乘法的产生，因此，在探索计算过程中，很多学生很快就得到了小数乘法的计算法则，计算起来得心应手。
(二) 加强合作学习。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中，学生会遇到很多数学问题，这时，教师要鼓励学生独立思考，自主探索，加强合作学习，提高教学质量。合作学习有助与培养学生合作的精神、团体的意识和集体的观念，又有培养学生的竞争意识与竞争能力，合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如，在教学“三角形面积计算公式”时，我先发放六个三角形，一个长方形、一个正方形、一个平行四边形，让学生利用这些图形，以四人小组为单位，大家合作进行操作、研究和探讨，看谁能用更多的方法发现三角形面积的计算公式。经过十分钟合作交流，不少学生跃跃欲试，于是我就让他们上讲台演示说明。这样学生想出了7种推导三角形面积公式计算的方法。通过合作学习，学生既掌握了三角形面积计算公式，又巩固了积推导过程。
(三) 重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。例如，在学习完后多边形的面积后，我就上了节数学活动课：绿化校园。课前以四人小组为单位，先测量校园内的草坪、花坛、树阴的面积。然后运用所学多边形的面积计算的知识，进行汇总并填写调查表。调查人 草坪面积 绿化总面积 花坛面积 学校人数 树阴面积 人均绿化面积 调查方式 测量 估测 查资料 询问别人通过这节活动课，学生不但巩固多边形面积的计算，更主要的是培养了学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决生活中现实问题。
三、 运用新课标，转变评价方式。
新课标提出：对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化，充分关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用，保护学生的字自尊心和自信心。本学期，我改变了以往完全由师评价的方式，增加了学生的自评、互评，并将这些评价的成绩记录在册。这样使得对学生的评价更加客观，并充分发挥了学生的主观能动性，尊重了学生自主学习的愿望。一个学期来，我所教两个班的学生，不但加强了学习数学的求知欲，更主要的是这两班的学生现在能以平常心对待各种评价，促进了每个学生的正常发展。
工程招标课程开云官网app下载安装手机版 篇十七
从事普通化学的教学工作多年，积累了一些教学经验，也有许多的困惑，经过本次培训，对本课程的教学有一些新的体会。现从以下几个方面谈一些个人的感受：
在我的教学生涯中，在每次给新生上课时，如果给学生介绍这门课程，如何让学生感觉到这门课程对他有用，从而产生学习这门课的兴趣，一直是我努力的一个方向，通过本次培训，使我认识到这门课的重点不是都教会学生什么样的知识，而是化学知识的普及，让学生认识到化学的重要性，认识到化学和每个人的学习、工作和生活都有密切的关系。从而觉得学习这门课有意义，有兴趣学习这门课。
在自己的学习生涯中深有体会，当对某门课程产生兴趣的，学习起来就比较轻松愉快，所以如何才能激发学生的学习兴趣呢？毕竟这门课程与大学一年级的其他基础课（数学、英语和计算机等）相比，对学生的吸引力较弱。通过吴教授的课我认识到讲好绪论的重要性，通过绪论这节课，就能吸引住学生，让他们对化学产生浓厚的兴趣。而如何才能讲好这节课呢，这就需要老师既有丰富的专业知识，又要关注化学的发展，不断更新自己的知识，通过具体的事物、生动的案例分析，使学生产生兴趣。在讲授中多结合实际应用，多结合生活中的实例，多使用多媒体的素材进行演示。
不同层次及专业的学生培养的目标不尽相同，我校学习普通化学课的学生主要有三个不同的层次，分别为一本、二本和三本，虽然按照教学大纲，课程设置是一样的，但是学生的基础相差较大，接受能力不同，就要采用不同的方法，有针对性的进行培养。对一本的学生，他们的求知欲比较强，而且容易接受新知识，教学中在掌握基本概念的基础上，要多补充有关的知识，为学生以后有可能在化学领域的发展打下基础，在计算中也要相对增加难度，培养即懂得理论，又能动手的复合型人才；而对三本的学生，则要降低难度，主要是掌握基本概念，培养技能型人材。由于我校主要是非化学专业的学生学习普通化学，所以在教学中还要结合学生的专业多介绍一些与其专业有关的知识。例如对于环境工程的学生，在教学中就结合所教内容，将四大平衡的内容与污水处理结合起来进行讲授。
随着社会的发展和高校的不断扩招，班级增多，所以许多班级合班教学，经常会出现一百多名学生在一个大阶梯教室上课的情况，为了保证每一个学生都能正常的接受教育，通常采用“多媒体”进行教学，“多媒体”教学内容多，信息量大，直观性好，特别是讲授结构方面的内容时有其不可忽视的优越性，但是也存在一个严重的问题，学生有时会跟不上教学的节奏，所以板书也是必不可少的。通过本次培训，我了解到如果将这二者有机的结合在一起。采用“多媒体”教学，但同时在分析和推理的过程中必须用黑板进行教学，保证有一个学生吸收外的过程。
由于课时数少，局限了本门课程的发展，通过培训，学到不少新的东西，也开阔了眼界，对提高教学质量有很大的帮助。
实验的作用很重要，根据所授内容设置相应的实验能加深学生对所学知识的理解；
我个人经验认为，老师在教学的同时，也要多关心学生的学习和生活，和学生交朋友，这样也有利于提高学生学习这门课的积极性，从而提高教学质量。
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