最新读《我是猫》有感800字(四篇)

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最新读《我是猫》有感800字(四篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

读《我是猫》有感800字篇一

英雄是一只猫,他用猫的眼睛看世界。猫的主人很有哲理,善于修辞,善于比喻人类的弱点。猫主人知识渊博,熟悉古代和现代世界。他引用或赞美荷马、毕达哥拉斯、笛卡尔、克莱尔、尼采、贝多芬、巴尔扎克、莎士比亚、孔子、老子、陶渊明、宋玉和韩愈,以及无数中外名人如《诗经》、《论语》、《淮南子》、《左传》和《史记》。他仍然对自由和平等有一些想法。猫的雄性针没有缺点,并且提出了一系列总是很有趣的警告短语,例如:“官员最初是公务员和人民的代理人。为了方便办事,人民赋予了他们一定的权力。然而,他们突然相信权力是他们固有的,人民不能质疑。”猫也敢于鄙视有权有势的人,鼓励创新。他在东乡元氏铜像上画了乌鸦撒尿,并将伊藤博文的照片倒贴在墙上。他说:如果你不从你的胯下看莎士比亚,文学将会灭亡......“

猫笑了,笑了,骂了,都变成了文章,悲伤和不真实的笑声,鼓励创新。

猫是如此强大、有天赋和对公众敏感,它们当然是神奇的猫、奇怪的猫和神圣的猫。照他的眼睛看世界,悲华为笑,怎能不尖酸刻薄!当然,他也是一只普通的猫,愚蠢的猫;他假装成一个圣人和绅士。他错过了很多事情,遭受了很多痛苦。他甚至不知道水桶会淹死那只猫,并最终失去了生命。

就语言而言,“猫”的风格既不像“洛奇”那样豪放,也不像“光影”那样简洁厚重。它比“心”和“从现在开始”更温柔细腻。在这里,它将刚柔结合,优雅与粗俗结合,变化与变化与美丽结合。此外,它还将江户文学的幽默与机智、汉学的经典与高亢、西方文学的稳健与机智融为一体,在语言的海洋中遨游,堪称一流。笔墨突然有了意味深长的精神,一针见血,充满了哲理。突然,有九首歌,十遍,带着长长的波浪,他们善于思考。简而言之,如果你用艺术的心去触摸或感受他的作品,你会自然而然地意识到语言的颜色、韵律甚至每一个字都是有生命的东西。在描述的精神世界里。一方面,它描述了大和人的明治时期,资本主义思潮的兴起。人们学习西方,寻找个性,呼吁自由,形成了自我意识和市场观念的潮流。另一方面,东方固有的价值观、文化价值观和习俗容忍陈腐和卓越,在抗议中保持沉默,在沉默中挣扎。

一群贫困的知识分子正面临着新的思潮,既有关心的,也有嘲笑的。既贬损又无助。慌乱不知所措,只能靠装腔作势、玩世不恭来消磨艰难的时光。他们总是嘲笑和捉弄别人,但他们总是被命运和时代戏弄和嘲笑。

心灵的世界正下着大雪。雪是如此之大,简单而诚实,但沉重而醉人。我希望这些带着头盔和盔甲的天堂士兵和将军们能够杀死所有被猫办公室诅咒的人类不公正。让我们乘上瑞雪方舟,漫步在我们心中的梦想和纯净的世界。多快啊!

那就让猫担心猫怪去死吧!

读《我是猫》有感800字篇二

不知过了多久没有认真去看一本书了,可无论怎样,有一本书给我心灵再次带来了强烈的震撼,就这样我沉浸在这本书里虚构的世间,论世间愁为何物——读《我是猫》有感。

主人公是一只猫,用猫的眼睛看世界,猫公富有哲理,精于辞辩,对人类的弱点讽喻的十分透骨猫公博学多识,通晓天地古今,他引证或褒贬了荷马,毕达哥拉斯,笛卡尔,克莱尔,尼采,贝多芬,巴尔扎克,莎士比亚,孔子,老子,陶渊明,宋玉,韩愈,以及《诗经》,《论语》,《淮南子》,《左传》,《史记》等等数不清的中外名人名言。他还有点自由平等观念。猫公针乏时弊,道出一串串永远耐人寻味的警言警句,比如:“官吏本是人民的公仆,代理人,为了办事方便,人民才给了他们一定的权力;但是,他们却摇身一变,认为那权力是自身固有二不容人民置喙。”猫公还敢于蔑视权贵,鼓励创新。他描画乌鸦在东乡元师的铜像上便溺,把伊藤博文的照片的照片倒贴在墙上。他说:“不从胯下倒看莎士比亚,文学就会灭……“

猫公喜怒笑骂,皆成文章,悲痛幻化的笑声,鼓励创新。

猫公如此神通广大,才高识卓,又公共敏锐,当然是神猫,奇猫,圣猫了。依他的眼睛看世界,悲痛华为笑声,怎能不尖酸刻薄!当然,他同时是只俗猫,蠢猫;他自作聪明,假冒圣贤君子,误了不少事,吃了不少苦头,甚至不知道水桶会淹死猫,最终丢了性命。

在语言上,《猫》的格调既不全像《旅宿》那么豪放空灵,也不尽是《明暗》那么简练厚重,更于《心》和《从此以后》那么柔润细腻,在这里,刚柔兼用,雅俗并举,变化多端,声色俱艳。而且将江户文学的幽默与风趣,汉学的典实与铿锵,西方文学的酣畅与机智融为一体,以至在语言的海洋中任情游弋,出神入化。笔墨忽而精神隽永,针针见血,富于哲理;忽而九曲十回,浩浩长波,长于思辨。总之,假如以一颗艺术的心灵去触摸或感受他的作品,自然体会到语言的色彩,声韵,甚至字字都是个生命体。在所描述的精神世界里。一方面描述大和民族在明治时期时,资本主义思潮兴起,人们学习西方,寻找个性,呼唤自由,自我意识和市场观念形成大潮;另一方面,东方固有的价值观,文化观和风尚习俗包容陈腐与优异,在抗议中沉默,在沉默中挣扎…。

一群穷酸聊到的知识分子面临新思潮,既照应,又嘲笑;既贬斥,又无奈。惶惶焉不知所措,只靠插科打诨,玩世不恭来消磨难挨的时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人,却时刻遭受命运与时代的捉弄和嘲笑。

心灵的世界里正大雪纷飞,那雪那么魁梧,憨厚,却又沉甸甸,醉醺醺的;但愿这些披盔带甲的天兵天将,能将猫公所诅咒的人间不平统统打杀。让我们一起乘上瑞雪的方舟,遨游一个心中的梦幻清纯世界,何其快哉。

那么让猫愁猫怨见鬼去吧!

读《我是猫》有感800字篇三

曾经有段中二的时间特别喜欢夏目漱石,现在想来也不记得当初没什么喜欢了。只记得对《吾輩は猫である》(我是猫)这个名字一见钟情。

什么是一见钟情?就是那个东西突然闯入你的视线,瞬间占据了你整个思维,除了那个以外,你看不见也听不见。心脏骤停,用零点几秒让思绪走过千山万水之后,心脏开始剧烈的跳动。

而且一见钟情从来不需要理由,就是电光火石之间就产生了,那种感觉会让人成瘾,挥之不去更忘不掉。

我对《我是猫》这个名字就是这样,说不出他好在哪,就是心动了。但是现实似乎与我开了个玩笑,我对《我是猫》动心,几经波折看了夏目漱石很多作品,唯独没看成《我是猫》。我甚至在网上找了日文版的,奈何还是没开始。

前段时间看完一套长篇小说,我终于开始看《我是猫》了,逼着自己每天抽出半个小时去看书,好不容易终于快看完了。也终于下了决心在看完之前说说自己的想法。

全文起始的那句我很早就记下了——(我是猫,还没有名字)。读来特别有味道,有着属于那个年代的韵味,尽管他其实充满了讽刺意味。

书快看完了,但故事却没记住多少,人物的名字也没分得很清楚,只记住了经常出入那个家的人物性格,还有那个想把女儿嫁给博士的“鼻子”。其实出场的人物并不多,要想一个个记住并不难,只是我的全部注意力都在那只猫身上,对人名有所忽略了。

那是一只比人想得透彻却也比人蠢很多的猫。不管怎么说他就只是猫,还是一只不会抓老鼠的猫。

对于这只没有名字的猫,我记得最清楚的无非两件事,一件是牙齿上粘了年糕,在厨房“起舞”;一件便是他不会抓老鼠。无论他平时的论调有多么的“深刻”,这两件事充分体现了他不过是一只智商欠缺的猫。我甚至可以脑补出他滑稽的动作。

然而在平时,特别是面对他那个苦大仇深的主人时又显得特别精明。他知道落云馆的学生纯粹是为了气主人在行动,知道主人生气就是着了他们的道。他去“鼻子”家探过,知道铃木是他们的说客,想着提醒主人,想着把控全局,奈何他只是一只不会说人话的猫。

其实书里有很多我不甚理解的论点,读起来也比较费劲。一方面是文化的不同,在理解方面本来就会有偏差,比如他们写的新体诗、俳句,我知道有这种文化,却不甚理解,再加上语言本身的差异,读来其实少了很多感觉。另一方面是整个故事的基调是在讽刺,讽刺那个时代那些自称“吾輩”的人,但是我不知道那段历史,不知道让作者愤世嫉俗的东西是什么,所以无法理解。

之所以还没看完就忍不住说些什么的原因,也很简单,因为看一遍我是不可能完全理解作者想要表达的东西的。无论是文化还是个人阅历,都还没有达到去理解这个故事的层次。

这大概就是普通读书人与大家之间的区别。你知道他写得好,却说不出他哪里写得好,也读不懂他想诉说的东西。

读《我是猫》有感800字篇四

日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一,在作品中,作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

在与学生共读此文时,我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真,与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想:既然是一篇童话,那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声,它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。

仔细想来,“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题无法自拔时的窘相吗?

同学,你可曾记得:当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文,沙哑的声音在课堂上响起时,你们不也报之一笑了吗?这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同?同学之间,我们应该互相尊重,不应嘲笑身边的每位同学、每个人。

“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径,但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心,一颗感恩之心,包容身边人的缺点,包容同学一句并非专意说出的话,包容……包容一切可以原谅的事情,但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负责任!

“一颗沙里一个世界,一朵鲜花一座天堂”而我想说的是:这只猫的遭遇就是一个人间社会!

同学们,让我们在读懂文字的同时,尝试着读出它背后的情感和内涵吧!

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