大家都尝试过写，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的鲜花送给某某某作文【通用4篇】，希望对大家有所帮助。
鲜花送给某某某作文【通用4篇】一
未知为我们建造了一座城，并取名曰宽容。宽容是这座城的唯一通行证。在这座城里，人人信奉宽容，处处洋溢宽容。未知说，宽容在，则城存；宽容无，则城亡。
城中有位老者，鹤发童颜，无人知晓其年岁，但闻其不厌其烦地向世人讲述一件件古老的宽容之说。
偶得闲暇，吾寻其处，听其述甚有感触。
一述曰：仙崖禅师门下有一位学僧晚上经常爬出院墙外出游乐。这一天，禅师夜里巡查，发现墙角有一张高脚凳，知道了有这回事，就把凳子移开，自己站在原先放凳子的地方等候学僧归来。深夜，学僧游罢归来。他不知道凳子已经被移走，一跨脚就踩在了禅师的头上，下地后看清是禅师，惊慌得深深低下头去。禅师像没那回事似的，反而安慰道：“夜深露重，小心着凉，快回去休息吧！”这件事悄悄发生，悄悄结束，禅师也没有提起，但全寺一百多个学僧从此再也没有夜游的了。
余感曰：宽容是一种无声的教育。
二述曰：官渡之战，曹操把袁绍打败了，缴获的大量战利品中，有不少自己的部下过去写给袁绍的表忠信。信中的内容大多是贬低曹操，表示希望投袁。有些谋士向曹操提出建议，把这些怀二心的人抓来统统杀掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的将士，则惶惶不可终日。不料，曹操却下令，把这些信件全部烧掉，不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说：“大战在即，敌强我弱，连我亦自身难保，何况属下将士呢？某个好出路，人之常情也。”
余曰：曹操竟有如此胸怀，服哉！
出其所，吾想到周瑜，少年英俊，多谋善断，屡建奇功，二十多岁便当上了吴国的主帅。可是他心胸狭隘，气量太小，对才能胜过他的诸葛亮耿耿于怀，多次暗藏杀机，要下毒手，而每次又都事与愿违，弄巧成拙，甚至落得个“赔了夫人又折兵”的下场。他又经受不住失败的打击，终于在多次气愤之后，因流矢所中的伤口迸裂含恨死去。临终前他还怨恨老天爷不公平，说：“既生瑜，何生亮也？”周瑜若有宽容之胸怀，何以英年早逝耶？
吾言曰：愿终生居于该城也。
(作者 高二19班仝亚鑫)
鲜花送给某某某作文【通用4篇】二
某某乡中心小学安全月活动总结
按照教育局底张乡中心校关于深入开展学校“百日安全月活动”的通知精神，古村小学认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识到学校《安全月活动》的重要性，深入开展“贯彻法规、落实责任、治理隐患、遏制事故”为主题的“百日安全生产活动”，我们真抓实干，坚持安全发展，围绕“两个加快”，强化学校安全管理和监督，以减少各类事故和遏制重大责任事故为重点，查找学校安全管理工作存在的突出问题和薄弱环节，以减少事故和遏制群死群伤重特大事故，确保平安学校，我们主要抓了如下几方面的工作： 一、思想认识到位 责任落实到人
我们根据学校的特点，认真研究和部署“安全月活动”工作，学校与班主任、任课教师签订《一岗双责》工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与教师之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中，我们经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育 注重培训队伍
抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，我们组织师生学习宣传《中华人民共和国安全生产法》、《河南省学校安全管理办法》，让师生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。同时，我们还对负责部门安全工作人员进行安全知识培训。
三、依法建章立制 依章规范管理
依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《学校安全工作管理条例》、法》等，并制定了《学校安全监督管理办法》，，在实践工作过程中，探索建立了学校组织师生活动的申办程序和校园安全隐患告知制度，实践工作的经验告诉我们，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。 进一步健全学校安全管理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁布的安全管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。
四、实地开展综合整治工作。
学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，主动把握学校安全工作的动态，及时消除校园安全隐患，调动一切积极因素，齐抓共管，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。我们在排查与整改的同时，切实做到“三个结合”，一是做到与学校日常的安全管理相结合；二是做到与各类安全隐患的排查整治相结合；三是与创建平安、文明和谐校园相结合。还主动与村委相结合 ，充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园周边环境的同时，不断地完善校园内外的安全管理体系，不断地优化育
人环境，不断地拓展学校师生参与社区活动的阵地，投入了200多元对学校消防器材进行了维修和更换。
结合素质教育的内涵拓展，立足于发挥学校教育功能作用，加大安全法规和安全防护技能的宣传教育和培训工作，教育广大师生牢固树立安全意识和掌握安全基本技能。结合全教育活动的专题，有步骤地系列推介和实施专题安全教育和培训计划，并注意总结经验，讲求宣传教育的实效性。
营造校园周边环境，切实做好维稳工作，整治一切不利于学校开展正常教育教学工作的内外环境因素，加强“警校共育”工作，争取多方支持，突出校园创建的固有特色。
五、开展家访活动 促进学校安全
在家访活动中，了解到个别学生在放学路上滞留玩耍，很晚回家，家长又不明真相，学校加强路队管理。平时要求学生病事假及时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，班主任对学生家长的电话进行统计，便于家校联系，及时沟通，把事故隐患消灭在萌芽状态
通过一个阶段的集中家访，学生家长进一步了解学校安全工作和其他工作开展情况，教师从家访中了解到许多过去不了解情况，发现了一些安全隐患。家长也乐于及时向学校反映，形成一种有利于学校安全工作的良好氛围。
学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患，存在的主要问题
鲜花送给某某某作文【通用4篇】三
最近朋友给我寄了两盒鲜花饼作礼物，说实话，味道真的不怎么样，所以我就告诉我的朋友，我并不是很喜欢吃，但是也说了谢谢，我原以为这样就没事了，结果，却没我想的那么简单。
一次和另一个朋友在家里谈话，鲜花饼放在桌子上，引起了朋友的注意。我也直言了，并不是好吃的东西，但是也许是外包装漂亮，所以朋友还是想要我再拆开尝尝。我倒也没多想，朋友觉得还不错，我就觉得一般，慢慢多说了几句鲜花饼的来处。朋友听了觉得我做的不妥，说我应该婉转点告诉，而不应该那样冷漠。
事实上，自从我上次答谢那位朋友，也没有得到回应，所以我也在想是不是自己说话太直接了些，但是又觉得自己实在也觉得不怎么样，所以就陷入了纠结。在我思想斗争之时，吃完手上鲜花饼的朋友，就开始给我一系列的讲解我应该怎样做，大多都是别人一番心意，善意的谎言也是一件好事，免得伤了和气。虽然我听着是觉得也算对，但是我依旧没有那样去做，或者，我不愿意，也不喜欢那样做。
果不其然，下次我与另一位朋友见面时，并不算特别愉快。朋友说，因为我这人让她觉着性格古怪些，我又说了她的鲜花饼不好吃，好像觉得我并不想和她做朋友了。其实与这位朋友相识不久，所以我倒也没想过她是一个如此敏感的人。不过，我觉得我做对了，因为如果她知道是谎言了，一定会更加放大去想，尽管像是善意的谎言。
我依旧直言告诉她，我只是不喜欢吃鲜花饼，而不是不想和她做朋友，如果抓不着喜好，过个生日，送个祝福我也觉得不错，我并不会介意。朋友大概意思是明白了，但是也觉得可以慢慢来。对于她来说，朋友是需要渐进的，不是一下子就可以促成的，我也表示可以理解。人和人相遇本就不容易了，多些理解，又有什么不好呢？
事实上，我觉着，朋友就该如此，有什么，说什么。我不需要多加掩饰，我并是是在玩“情感投资”，而是在交真正的朋友，我不爱收礼送礼，如果你想要礼物，可以商讨，但是不要强迫。如果我不喜欢，我会真切的告诉你，因为我不喜欢因为这种小事计较友情，更不喜欢因为这些事情，却创造谎言。能够真正合拍的朋友，是轻松的，愉快的，让人舒服的，而不是纠结的，讨好的，自我牺牲的，自我感觉良好的。
鲜花饼，对于我来说，并不算多么好吃，但是花花世界，我愿意陪你一起看看。
鲜花送给某某某作文【通用4篇】四
陆敏炜，我想对你说
你是一个活泼开朗的小男孩，你关爱同学、孝敬师长、积极打扫卫生值得表扬。
你羽毛球打得十分厉害，听说你的作文《埋在心底的自豪》获得了优加三颗星的成绩，真是了不起。下象棋也是你的爱好，听说你经常打败别人，我为你取了一个“常胜将军”的称号。你应该还喜欢看课外书，可我看书时，一页就两三眼看完了。你还会在江苏省中小学信息技术学习网发了许多发帖和回帖，据了解你已经有一百零五分的成绩了，的确很厉害。
你有许多的优点，也会有小许的缺点。首先，我告诉你，你太马虎，做作业很多题目都是不应该错的，而你却错了，真不应该。所以我告诉你：“你要把这个坏毛病改过来。”然后，你的语文业不太好，要多做练习题。然后你不能多看电脑，因为你的眼睛不太好。
你以后要认真学习，积极向上，做一个全面发展的好学生。祝你在接下去的学期里，可以拿“新三好”或“区四好少年”的荣誉。
林洲，我想对你说
林洲，我想对你说——加油！在这次语文第一单元测验中，你考得不是很理想。有很多地方都是不应该错的，都是“粗心”这毛病惹的祸。在以后的学习中，一定要摘掉“粗心”这顶帽子。我想对你说——加油，你能行！
林洲，我想对你说——努力！你是一个即将踏入高年级的学生了，不能在像低年级那样放松了。只学一些书本知识是远远不够的，不但上课要认真听讲，作业独立完成，而且要多看课外书，多做一些阅读方面的习题。我想对你说——努力！你会有新的收获的！
林洲，我想对你说——坚持！不管做任何事，都要学会坚持，你在学围棋方面就做得很好，从小学一年级开始坚持到现在从没放弃，因此你也取得了二段的好成绩。我想对你说——坚持，你就是胜利者！
林洲，我想对你说——加油！努力！坚持！你一定会成功的！
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