老师我懂你作文【范文8篇】

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老师我懂你作文【范文8篇】
时间:2022-06-01 09:23:11     小编:于同学

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧。是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编帮大家整理的老师我懂你作文【范文8篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我懂你作文【范文8篇】

老师我懂你作文【范文8篇】一

每当我读书写字时,一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师,是不是就会带给我惊喜;还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏;更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌。一个个汉字组合在一起,就构成了一幅美丽的图画,仔细欣赏它们,我真不想让它离开那个拘束自己的个字,跟我一起快快乐乐地玩耍。

每个汉字都有它神奇的灵性,每个字都能让你浮想联翩,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的.精灵。看到“山”字的时候,你就能联想到有高又大的山坡;看到“水”时,你就能看到清澈见底的湖水,一览无余;当看到“日”字时,你就能看到一轮红日从东方冉冉升起;看到“月”时,你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地;当你看到“车”时,你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过;总之,汉字把我们的生活点缀的丰富多彩,把我们的生活演绎得惟妙惟肖。

汉字在一些书法家的笔下,写得栩栩如生,把隶书和篆书写的古色古香,韵味十足。有人说这个字躯干弯曲,末梢放纵,那个字两边修长,躯干短小;这个字外部轻灵,内部紧凑,那个字不方不圆,我行我素等等。当你远看到这些字,感觉犹如鸿鹄群游,迂回绵延,近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

与汉字的接触,使我充满了智慧,感受到了一股神奇的力量,它在我的生活中起着重要作用。 阅读时,汉字是我忠实的伴侣,陪我遨游在知识的王国里,让我浮想联翩,感受到了读书的乐趣。写作时,汉字是我的知音,替我表达着心中的喜怒哀乐,使文章在我的笔下妙趣横生,汉字成了我们与人交流工具。无论干什么,都离不开汉字。

汉字,我爱你,你一定会在历史的长河中愈久弥香,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝,你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱。

老师我懂你作文【范文8篇】二

您就如那蜡烛一般,燃烧自己,照亮别人;您就如那大树一般,传递养分,哺育树苗;您就如那园丁一般,辛勤劳动,灌溉花朵;您就如那母亲一般,养育子女,培养栋梁。那就是令我敬爱的老师。

有时候我常常会想:老师到底是为了什么?为什么她要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人?为什么她要像园丁一样辛勤劳动?为什么要像母亲一样哺育我们……这一连串的问题使我百思不得其解,而在一个假日的晚上,我终于知道了答案。

那是一个星期六的晚上,寒风呼啸,树木发出“刷刷”的叫声,仿佛是在倾诉这痛苦一般,月亮似乎也害怕的藏了起来,只有几颗勇敢的星星还在做着最后的拼搏,大地好像也缩着身子,安静的躺下了。四周一片幽静,寂静的然人害怕。这是我的视觉中出现了一道亮光,我扭头一看,咦!办公室的门怎么还开着?于是我疾步走了过去……

推开门一看,原来是我的老师在里面工作呢!我的心震动了,现在不是休息时间吗?已经十一点了啊!我于心不忍的走上前轻轻的拍了老师一下,她把头转过来,疲惫的脸上露出理我一丝丝微笑:“诗宇,你怎么来了?还没回去呢?”望着老师疲惫的身体和憔悴的脸庞,我的眼泪开始在眼里打转了,终于我忍不住问道:“老师您这是为了什么啊?”老师微笑道:“这是我的事业,我应该对我的事业负责啊!……”几句朴实的话已经深深触动了我的心灵,有人说倒立可以是眼泪不流出来,可我此时再也按耐不住自己的情绪老师您为我们付出的太多太多了,这已使我无法回报了,我惟有奋力拼搏用行动来宽慰你的心。

老师,您的声音时常在我耳畔响起,您的笑容时常在我眼前浮现,你的教诲时常在我心里徘徊,遇到挫折才知道您的可贵,走向成功才知道您的伟大,老师谢谢您!今天让我读懂了您,您对事业的执着正是我学习的榜样,你的事业是最崇高和伟大的!我爱您,老师…母亲!

老师我懂你作文【范文8篇】三

在一个阳光高照的日子里,妈妈把我送进了幼儿园,我那时一直不敢进去,只见一个老师把我邻了进去,这个老师就是教我的周老师,一转眼教师节到了在我不知道该送什么礼物的时候,她说你只要送给我一个好成绩我就满足了!于是我便拼命的学,因为我想让她高兴!不一会儿我在幼儿园毕业了,我上了小学,有一次,我去幼儿园找她,可别人说那所学校已经拆了!我听到这话,非常难过,这时我才明白原来我爱她。

亲爱的老师,我真的好想好想你,自从你离开的那一刻起,我就没有停止过思念,初一的时候,我还很幼稚,经常和你闹脾气,耍性子,不知天高地厚的叫叫嚷嚷,你却始终像大姐姐一样,一点也不生我的气,现在,我们分开了,我才懂得,你的爱,你的温柔,你的宽容。所以把你红苹果似的笑脸收藏,将快乐的时光永远保留。

亲爱的老师,你知道吗?因为有你的出现,所以我爱英语,喜爱上英语课,永远,永远。海枯石烂都不会改变。有你的课堂,我的思想不会飘到九霄云外,更不会有讨厌的瞌睡虫来扰乱我的思绪,我不会被同学们生情并茂聊的天南地北而吸引,我专心致志认认真真的听讲,害怕漏掉你说的每一个字,生怕错过你的每一个温柔的笑脸,恐怕忘记你讲过的每一个单词,以至于次次考试,英语都是我的骄傲,我的自豪。我高兴极了,却要热泪盈眶的对你说:“谢谢你,我亲爱的老师”。

我快快乐乐的上学,高高兴兴的回家。终于有一天,我再也看不到你的身影,找遍了校园的每一角落,却连个动人的背影都不见,我又伤心又失望。无奈我来到了你的办公室,你的位置上空空的,什么也没有,我难过极了,眼圈红红的,但我不愿离开,不愿和你说再见,久久的站在那里,一动不动,瞬间,你穿着一件可爱的连衣裙,头发上还夹着我最喜欢的小熊发卡,手里抱着一本书,迈着轻盈的步子向我走来,说:“干什么呢!怎么还不回家”?我一时不知道怎么说,快步走向你,想趴在你肩上好好哭一场。可走近了才发现,那是梦幻罢了。第二天一大早,我振作起来问了班主任老师,才知道你不会回来了,去了分校当英语老师。我简直像遭受了晴天霹雳一般,从此,我看不见了亲切,看不出了鼓励,看不到了春天。

一次,与朋友闲谈之余,她告诉我,你来本校开过会。我激动的让她重复了好几遍,开心极了。对于学校的通知,我都要看个清清楚楚,明明白白,决不肯放弃任何一次与你相见的机会,可遗憾的是,没有一次。亲爱的老师,你再来开一次会好吗?

红叶拾起来她跌落的记忆,白雪放飞起悠远的思绪。亲爱的老师,你听见了吗?我真的是好想好想你。

老师我懂你作文【范文8篇】四

我们的刘老师600字作文

黑板就像一片无垠的夜空,老师就是用手中的粉笔点亮一颗颗智慧的星星,教我们知识,教我们人生的真谛,引导我们走向美好未来。在我的人生道路上,给予我感想最多的是我们的语文老师刘老师。

她有一头护耳短发,明亮的大眼睛,闪烁着亲切的光芒。她那迷人的笑容和激励的言语一次次带给我自信。虽然她不是我们的班主任,但依然深受我们的喜爱。

五年级上学期时,我们班不知谁带头玩起了电脑游戏机,紧接着班里许多孩子都开始玩了,特别是男生,他们偷偷的把游戏机带到班里,甚至有三个男同学逃副课,躲到厕所里去玩游戏机。我们班的成绩急速下滑。刘老师知道后,她在黑板上写下了:“自律”两个字,然后告诉我们:“自律就是让自己管住自己。”她停顿一下又说:“上学就是让你们学习,把握住学习的机会,你们才就成功。机会就像手中的水一样,稍不注意就流走了。”然后又回头写下:“今天的自律,预示着明天的成功。”同学们默默地体会刘老师的话,为自己的行为感到惭愧。从此,我们班再也没有玩游戏机的现象发生了。

刘老师不仅说的好,还经常在行动上教我们养成良好的习惯。一天,在我们上课三分钟前,同学们都在读书,刘老师悄悄地走进来,捡起地上的一片纸屑,拿起扫帚开始默默地扫地,我们都没有注意老师的.行为,过一会儿,一名同学上前帮助老师,紧接着同学们都上前动手打扫卫生,教室干净了,老师擦了擦额头的汗,笑着说:“教室是我们的家,爱护教室是我们的责任。”从此以后,我们班经常有同学主动打扫卫生,我们更爱我们的班级了。

刘老师教导我们的事例还有很多,她推动我们不断向前,用一把雕刻刀,把我们这些小树长歪的枝丫削去,让我一刻混沌的童心豁然开朗,让我们走向成功,快乐地成长!

老师我懂你作文【范文8篇】五

“走过路过,千万不要错过!……”咦,这是在干什么呢?这是我们在全世界儿童欢庆的“六一”中,开展的红领巾义卖活动。

我们在黄老师的带领下,来到了篮球场上。这里早已是人山人海,热闹非凡,成了一片欢乐的海洋。各个摊位上都摆放着琳琅满目的物品,还挂着引人注目的招牌,到处都挤得水泄不通。篮球场上空,吆喝声、讨价还价声、议论声汇成了一曲别样的交响乐。我们连忙迫不及待地加入到他们的行列中。

我们一大组分工明确,各司其职,齐心协力地卖着物品。同学们有的扯着嗓子叫卖,吸引顾客;有的守在摊位前,与顾客进行交易;有的拿着一些物品四处推销,增加了赚钱的机会;还有的同学先到处光顾,买自己需要的一些物品……过了半小时,各个“岗位”的同学再轮换一下。

瞧:我们组里的邹京键,投其所好,拿着他的赛车推销,一有男生走过我们摊前,他就一把拉住,说:“同学,要不要买赛车?看,这赛车还像新的一样呢,功能也都没有退化,很划算的,只要20块,还送电池的呢!”说完,他便演示起来。可过了好久,没有人愿意买。邹京键不气馁,依然不厌其烦地推销着。终于,功夫不负有心人,有同学要买了,可是要回教室里取钱,先预订了下来。他松了一口气,一边又拿起一样物品,一边探头探脑地张望着他的`顾客来了没。等那位同学来了之后,又觉得贵了点,犹豫了,邹京键那肯到嘴的鸭子就这么飞了,他连忙与那位同学商量价格,最终以19元的价格成交了,为我们组做成了一笔大生意。

在这样热烈的气氛中,我也被感染了,做起了小老板。我带着兔面具,招来了顾客,我抓住机会,连忙做生意,对着一群女生说:“看,这些小玩意多精致呀!”那些同学纷纷拿起一些物品打量着。我心想:有戏!果然,一个同学看中了装糖的小篮子,我连忙说:“只要3块5。”那同学转身就走了,我又喊道:“2块怎么样?”她又回来看了那小篮子一眼,喜滋滋地掏出钱买下了。哈哈,开门红!我满意地想着。接下来,我又开始新的一笔交易了。

在这次活动中,我看到了同学们的努力,看到了同学们的才能。因此,我们都收获不小。我们把得到的钱一部分捐给了需要的人,大家都没有怨言。

通过这次活动,不仅让我们过了一把老板瘾,锻炼了经商头脑,还令我们试着征服人心,考验了交际水平,更是培养了我们的爱心,让我们学会助人为乐。这真是一次难忘的红领巾义卖活动!

老师我懂你作文【范文8篇】六

我心中的好老师是石老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。

她教的语文很有趣,如果遇到难懂的词语,她经常用肢体语言给我们表现出来,让我们深刻地理解了词语的含义,夸张的动作经常把我们逗得哈哈大笑,使我们感受到了学习的乐趣。班级里有几个同学不喜欢学习,时常不写作业,不好好上课,石老师总是利用休息时间在班级里给他们讲题,每当发现我们的作业有错误时,石老师都不厌其烦地一个一个地给我们讲解,直到我们全都明白为止。

她在课余时间就像一个孩子,跟我们一起在操场上奔跑嬉闹,夏天和我们一起玩水,冬天领我们堆雪人、打雪仗,冻得脸蛋通红也一直坚持陪我们。游戏结束后,还会让我们回班级写一篇日记,让我们在游戏中学到知识。

她经常给我们充实课外生活,为我们播放她喜欢的各种电影,从一年级到现在差不多有三十几部了吧,每当碰到她喜欢的片段,她总是特别激动地给我们介绍,而我们就认真地听。每到期末的时候,石老师都会给我们开联欢会,带领我们做各种各样的活动,大家都开心极了。

她在生活上也十分关心我们,我们班的同学经常感冒,老师就给我们买了好多温度计,只要有人感觉不舒服,老师就赶快来测体温,并劝导我们多喝热水,多穿衣服,我们吃完饭后,还提醒我们吃药,你瞧,她多关心我们啊!

她也是个有“脾气”的老师,有的时候,我们也会偷懒不想写作业,或者上课不听话,她总是教育我们,如果我们还不悔改,她就会严厉地训斥我们,甚至会坐在凳子上哭起来,吓得我们赶紧保证会好好学习,老师才慢慢平静下来。

在我心里,老师就像我们的母亲一样,照顾我们、关心我们、爱护我们,教我们知识、教我们怎样做人……谢谢您,我们的好老师!

老师我懂你作文【范文8篇】七

韩愈的《师说》中说过:“师者,传道授业解惑也。”我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的好老师。我心目中的好老师一定要幽默风趣、讲课吸引人,同样也要严格有威信,能威慑住学生。

从我上学开始,最好的语文老师是三年级时的陈老师,记得那时,我“买”和“卖”分得不太清楚,常常搞混,有一篇作文中的一句话是这样的:“我六元钱卖了这本书”,其中的“卖”就是被弄混的“买”。老师评奖作文时,读到这句话是,笑吟吟地对我说:“你真厉害,还没买书,就把书卖了,还得了六元钱!这生意可真赚钱呀!”大家都笑了,老师走上黑板,写下“买”、“卖”二字,将“买”没有的“十”字头圈起来说:“你买完东西后,你的钱都用光了,所以没有‘十’字头,”她又圈起“卖”的“十”字头,接着说,“卖完东西后,你会获得钱,权且就当是十元,也就是有‘十’字头。”经老师这么一讲,我茅塞顿开,对“买”、“卖”有了更加深刻的认识。

最好的数学老师是五年级时的凌老师,第一节课上,她曾将数字比作药,医生让你吃一粒,你偏偏吃半粒,不久你就死了;你偏偏吃一粒半,那你也会死的。做数学的就要当吝啬鬼,一分一厘都不能多,不能少,要正好。这一段话不禁让我喜欢上了数学,让我努力学好数学。

最好的英语老师是一直教我们的季老师,她上课严厉到我们都不敢大喘气,生怕一个问题回答错误被罚站,当时我们最不想上的就是英语课,但现在想来也挺好的。

我心目中的好老师就要像这样幽默、严格、有威慑力。

老师我懂你作文【范文8篇】八

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她清秀的身材,梳着披肩发,白皙的脸庞上总是带着微笑。

一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的好老师—刘老师。刘老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。刘老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。记得刚上学的时候,刘老师就任我们班的班主任,那时我们对老师还十分陌生,非常胆小,上课举手的同学也几乎没有。

我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“冯颖楠!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

刘老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

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