总结是对过去所做的事情进行梳理和总结，从而为未来的行动提供参考。在总结中，要注重事实和数据的支撑，尽量以客观的证据证明观点的正确性。在阅读以下的总结范文之前，我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。
小学六年级真了不起篇一
有人会说清洁工有什么了不起的？虽然只是普通人，但其中有说不尽的美好。关注一下就会发现，那些美女并不普通，美女数不胜数。
在学校，一个清洁工阿姨给我留下了深刻的印象，那一幕在我心中久久不能磨灭。她很矮，穿着简单，但她很干净整洁。脸上随时带着甜甜的笑容，看起来很有能力。她谦逊随和。
我记得那是一个寒冷的早晨，薄薄的晨雾用面纱遮住了校园。寒风使我快步走到教学楼。不小心看到操场上有个小黑点在动。走近一看，原来是清洁工阿姨！我以为我是第一个去上学的，但是当我看到大妈满头大汗的时候，我才知道她已经到校园了。快看！地上漂浮着无数的金叶。只见大妈手里挥舞着扫帚，“唰唰”两声。一片片落叶和我们留下的废纸堆在一起，被她扫到簸箕里，然后轻轻地放进装满垃圾的大垃圾桶里。此时，一阵冷风吹来，吹得我小脸红，没有一丝寒颤。清洁工的阿姨非常平静，没有表现出冷淡的迹象。我被这一幕震惊了。这时，她转过头发现了我，对我说：“小同学，这里挺冷的，赶紧回你班吧，别着凉了！”话音刚落，另一张废纸慢慢“飞”了起来，掉在了地上。她又弯下腰，把报纸送到了它的“家”。过了一会儿，淘气的飞行娃娃又捣乱了，把树上剩下的叶子都吹掉了。勤劳的大妈没有匆忙离开，而是不厌其烦地再次扫地，直到没有落叶，她才站直了，喘息着。想起她的话，我跑回教室，脑子里却一直想着刚才那温暖的一幕。
就是这个普通的清洁工阿姨，不管是阴天下雨晴天还是冷热天。她总是忠于职守，默默无闻.看着干净的校园，看着一尘不染的走廊，我忍不住说：“清洁工阿姨，你真厉害！”
小学六年级真了不起篇二
我自认为我的妈妈很了不起，她总是喜欢帮助别人。因为她是主管护师的缘故，她要交很多的学生。她教的一个学生家境很贫苦，妈妈见那个学生挺认真学习医术的，很爱学，就经常请她吃饭，请她吃鸡腿、好吃的。
我的妈妈还是一个记忆高手，电话号码记得特别熟，随便说一个认识的人，她可以飞快的背出他／她的电话号码，包括送煤气的、送水的、紧急电话、同事的、同学妈妈的。
我妈妈还是一位优秀护师，每年的评比，基本上每年都有她。这也是我认为妈妈了不起的一面！
我的妈妈动作还很快，做一件事，很快就能飞快的做好，不出一点差错。
我妈妈最喜欢看书、看报，最关心国家大事。因此，也很爱学习，也不会落后社会。妈妈当年因为考的是大专，没有本科好，又去上了本科。她这种爱学习的人，真不愧是让我了不起的妈妈！
我永远爱我的妈妈！
小学六年级真了不起篇三
她是我们班的“百灵鸟”。圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眉毛又粗又黑，高挺的鼻梁上架着一副眼睛，笑起来时露出两排洁白的牙齿。她喜欢唱歌，歌声十分好听。
有一天，从学校报告厅传来一阵阵优美动人的歌声。这是我们学校正在举行了校园文化艺术节五、六年级的声乐比赛，她也参加了这次表演。比赛开始，报告厅里人山人海，座无虚席。同学们十分期待自己班派出的参赛选手出色的表现，我也十分期待她的表演！一个又一个，终于轮到她表演了。她信心十足地走上舞台。她身穿一条黑色的连衣裙，脚踩一双黑色的小皮鞋，面带笑容，眼睛有一点儿弯成了月牙形，嘴角向上扬，露出几颗洁白的牙齿，脸上的小酒窝也现身了。随着柔美的伴奏声，她用清脆甜美的声音唱着《大鱼》，一边唱一边摇摆着身体。歌声在我耳边徘徊“海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”听着她的歌声我心中的烦恼仿佛被一扫而尽，心底留下了一片美好；听着她的歌声我仿佛身临其境，歌曲中的画面依浮在我眼前，是那么美妙；听着她的歌声，我也知道了她背后默默付出了多少时间、精力和汗水……余音绕梁，不绝于耳。她的歌声和表演征服了在座的每一位评委，评委老师们脸上露出了满意的笑容，甚至还有老师竖大拇指点赞呢！一曲终了，台下响起一阵排山倒海的掌声。经过激烈的角逐，她获得了六年组第一名，还是全场第一名！她真了不起，我真为她感到骄傲和自豪。
她是我们学校合唱团的一员，在升旗仪式中担任国歌指挥，她是一个歌声甜美的小姑娘，名副其实的“百灵鸟”！她就是我的同学――李姗珊。
作者|东北师范大学南湖实验学校六年级蒋苗
小学六年级真了不起篇四
千万人的失败，在做事不彻底，往往做到离成功向差一步就终止了。”这句名言一直刻在我心里。
那一次，妈妈带我去学跳拉丁舞，因为我是插班生，好多舞蹈动作都没有学过，当老师教我练一字开的时候，我疼得哇哇大叫，老师走过来没有丝毫的同情和安慰，仍一本正经地用双手按住我的双腿，一点一点往下压，整条腿就好像要裂成两半似的，可再看老师那张铁青的脸，我不敢再吱声了，咬着牙，忍着酸痛，竖持着，一节课下来，我全身像瘫痪了似的，一点力气都没有了。
直到回家的路上，我终于忍不住了，眼泪汪汪地对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，好痛啊。”“不行，必须坚持!”妈妈坚定的声音在我耳边响起。我每次想放弃时，爸爸妈妈总是鼓励我说：如果你想当一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比别人多的代价，就这样，我硬着头皮，忍受着学舞蹈的不易，终于熬过了三年!
现在的我己经是舞蹈团出类拔萃的好学生了。同学们我是不是很了不起啊!
小学六年级真了不起篇五
有的人觉得家财万贯的富豪了不起，还有的人觉得舞台上耀眼的明星了不起，但我觉得那位和我只见过一面的清洁工，虽然我和仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见到她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个都披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地赶着回家。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的、退了色的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。这时，她打了一个喷嚏。啊，她因为淋雨而感冒了！我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾？明天不下雨的时候再来扫吧。”这时候，阿姨他擦了擦身上的汗水，她又拿起扫帚，边清理垃圾边用那沙哑的声音对我说：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了扫帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们是清洁工人，地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。
在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。从那以后，我再也没见过这位清洁工阿姨了，但她那种精神鼓舞着我。她让我明白了：人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
她真了不起！
妈妈，
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
小学六年级真了不起篇六
教学目标
1、初步学会用给课题添加内容的方法，概括课文的主要内容。
2、学会本课的6个生字，理解18个词语的意思。
3、能给课文分段，概括段落大意。
4、感受李欢战胜疾病和学习上的困难的拼搏精神。
重点与难点
重点：学会用给课题添加内容的方法，概括课文的主要内容。
难点：感受李欢战胜疾病和学习上的困难的拼搏精神。
学法指导
初步学会用给课题添加内容的方法，概括课文的主要内容。
教具准备
课文录音、小黑板、字词卡片。
课时安排
3课时
教学过程
第一教时
目标：
初读课文，自学生字词，了解课文大意，学习第一段。
过程：
一、初读课文，自学生字词。
1、自由读课文，要求：
(1)看拼音，读准生字字音。
(2)把课文读通顺，
(3)不理解的词句划出来。
2、指名分小节读课文，随时指正。
二、理清文章脉络。
1、自由读课文，思考：课文的思路是怎样的，你认为应该怎样分段?
2、讨论。
三、学习第一段。
1、自由读课文第一节，质疑。
2、讨论：“绝症”什么意思?联系课文下面的哪两句话理解?
3、理解“他们是来参加‘给孩子一个世界’的国际慈善活动的'”这句话的意思。
----让全世界的孩子都有自己的天地，都能得到成长。表达了活动发起者唤起人们关心孩子，特别是哪些残废的、身患绝症的孩子的愿望。
4、“意蕴深刻”什么意思?
指名读第二节，思考：这件作品蕴含着什么意思?
4、概括段落大意。
四、作业指导。
1、书写：亨瘫彰
2、组词：亨( )瘫( )彰( )
享( )摊( )章( )
第二教时
目标：
学习课文第二、三段，感受李欢战胜病疾和学习上的困难的拼搏精神。
过程：
一、朗读1、2两节课文。
二、学习第二段。
1、自由读第二段，思考：为什么说李欢是了不起的女孩?
2、讨论并板书：
与病魔作斗争
(1)顽强的毅力 完成作业困难，从不要求照顾
长期住院，坚持学习
(2)热爱和平的诚心
3、李欢为什么会有如此非凡的表现?
4、自由读第四节，思考上面问题。
5、“铁着心”是什么意思?妈妈的用心何在?
6、“苛刻”什么意思?“殊荣”呢?
7、从第9节中，你读懂了什么?(李欢平时练习剪纸)
8、练习有感情地朗读第二段。
三、学习第三段。
1、自由读第三段，思考：老亨利为什么命令在儿童村升起中国国旗?
2、指名读，质疑。
3、
4、讨论：(1)李欢克服难以想象的困难，练就一套出神入化的剪纸技艺。(2)李欢有一颗热爱和平的诚心。
5、如果你是李欢，看到国旗在美国佛罗里达州奥兰多儿童村升起，心里会怎样想?
四、有感情地朗读课文。
五、完成部分作业。
第三教时
目标：
概括段落大意，借助课题，归纳课文主要内容。
过程：
一、自由读课文，质疑。
二、讨论学生的问题。
三、概括段落大意。
四、归纳课文主要内容。
她怎样了不起?她在什么事情中得到谁的表彰?
2、讨论：
李欢是西安一所小学的学生。她身患绝症，但以顽强的毅力战胜了疾病和学习上的种种困难，成了一个三好学生。1992年5月应邀参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动。临行前李欢用无力的小手，剪了一份精致的礼物送给活动发起者亨利。亨利命令在儿童村升起中国国旗，以表彰这位了不起的中国女孩--李欢。
五、完成作业本上其余作业。
小学六年级真了不起篇七
我的妈妈个子不高，有一头乌黑亮丽的短发，她可是位心灵手巧的人呢！
去年的冬天北风凛冽，下着鹅毛大雪。我翻箱倒柜地寻找棉袄、棉靴、帽子、手套和围巾，正准备下楼和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。
可是我找不到合适的帽子，我最喜欢的红色小花帽上破了一个大洞，这可怎么办呀？我着急了，帽子破了一个洞，雪花就会“钻”进去的，我愁眉苦脸的坐在沙发上，双眉扭成了麻花，噘着嘴。这时，妈妈来了，她看见我们双眉紧锁地坐在沙发上，便问：“怎么了？你们不是要下去玩吗？”我把帽子递给妈妈，妈妈一看，笑呵呵地说：“你交给我吧，我来补帽子！”她从抽屉里拿出一朵布做的小红花和针线。她先拿起我的帽子，用左手把小红花按在洞上，右手拿起针线，在小红花四周穿梭着。然后，妈妈取下针，把线固定在帽子上，我的帽子就补好了。过了一会儿，一顶小帽子在妈妈的“神手”下复活了。我高高兴兴地戴着“新”帽子下楼玩了，小伙伴都夸我们的帽子真漂亮！
我的妈妈，她的那双“神手”是那么巧，是那么充满魔力，你真了不起。
小学六年级真了不起篇八
握着笔，看着这个作文题，我竟不知如何下笔。
突然，我一下子想起了前一段时间妈妈学车的时候。只见妈妈看一段文字，便望着天花板默背，背不了又看，看了又背。她为了考好，便不停地在网上模以考试。终于功夫不负有心人，妈妈理论打了96分，顺利地通过了第一关。曾经我在学习中，最不喜欢背书了，短短的一段就背得我眼花头痛的。通过妈妈学车的过程中，让我学会了背书的技巧。妈妈，您真了不起！
在我的记忆里，不管我学什么，妈妈都会像一个小学生一样跟着我学，为的就是能感知我学习的过程，好对我进行引导。我学钢琴，五音不全的妈妈也拿着五线谱认真地学；我学画画，她也跟着涂鸦；我学英语，她比我学得还起劲。对我的学习状况，妈妈甚至比我还清楚，她把我平时容易错的地方拿本子记下来，时常提醒我。
这就是我妈，我不得不竖起大拇指夸她！妈妈！您真了不起！您是我前进的动力！您是我生活的楷模！
小学六年级真了不起篇九
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”听着这首歌，我就想起了慈祥而又伟大的妈妈。
告诉了她，我心里很害怕，害怕妈妈回去后一定要惩罚我。可是，回去后妈妈并没有惩罚我，还让我补习书法，而且每天下午两小时。经过几天的练习，我虽然有了进步，但妈妈还不放心我说:“字写不好老师会批评你。”就这样，妈妈还要陪着我练习，一练就是几个钟头，有时都要练到天黑呢！我的妈妈很了不起，我非常非常得喜欢我的妈妈，她是世界上最好的妈妈。我就像一棵小草，而妈妈是管理小草的工人，如果不管理我的话，那我就永远也长不大，真是应得了那句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
小学六年级真了不起篇十
盼望已久的“五一”节到了，爸爸、妈妈和他们的几个同事带着我们一些小朋友去古城――扬州镇江游玩。
春末夏初的扬州，阳光明媚，风景如画。我们在瘦西湖上乘船游玩，两岸柳树飘摇，湖上微风习习，我觉得舒服极了。但临近下午时，我渐渐地觉得有些难受起来，脸烧烧的，头痛极了，鼻子也透不过气来，人一下子没了精神，晚饭也吃不下了。到了半夜里，我发起高烧，翻来覆去睡不着，浑身的骨头像散了架一样，妈妈连忙给我量了体温，居然有39度，她给我喂了药，我这才迷迷糊糊地睡去了。
第二天一早，同去的小朋友把我叫醒了，但我依旧感觉头昏沉沉的，脸烧得发烫的，，四肢也比平时重了很多。妈妈见状问我：“今天我们还要去爬山，你能行吗？”虽然我非常难受，也没有听清楚妈妈对我说什么，但我还是从嘴里模模糊糊的吐出了几个字：“我能行，妈妈我一定要去。”之后我们就乘车来到镇江的“南山”景区。南山脚下一片郁郁葱葱的，到处盛开着桃红色的杜鹃花，鲜艳夺目。整个景区湖光山影，真是美极了。看着这美景，我真想爬上山去看看山上有什么，从山上俯看又会怎么样呢？于是，我和几个小朋友就一起结伴向山顶攀登。可是没跑多远，我就有些力不从心了，脚也不听使唤地直发软，脸涨得通红，头也烫极了，这可怎么办呀？还要爬山呢！这样的体力，我还能吃得消吗？唉，真想坐下歇会儿啊！但是不行，我一定要爬上山去！在大家的鼓励下，我坚定的意志打破了我对病痛的`困扰，我和小朋友们手拉手，互相帮助，顶着炎热，一步一步地向山顶爬去，我浑身都被汗水湿透了，但在“加油！”声中我们终于爬到了山顶。
啊！山顶上的风景可更美了。高大的白塔耸立在城中，高楼大厦星逻棋布；更有一望无际的田野，真是繁花似锦，不愧是一个美丽的文化古城。
休息了一会儿，我们就要下山了，爸爸妈妈看到我一直摸着头，整个人无精打采有气无力的样子，他们急忙问我：“要不要我们背你？”“不要！”我坚定地说。然后，我就和几个小朋友一起小心翼翼地往山下走。俗话说：上山容易，下山难。但我们齐心协力，互相鼓励着不久就到了山下。，我虽然精疲力尽了，但我一步都没有落下。大人们见了齐声夸我：“你真了不起！生病了还能坚持。”我被夸得心里甜滋滋的。
我真了不起！但我知道我把这种不怕生病，顽强坚持的精神用到学习上就更了不起了！
小学六年级真了不起篇十一
星期天下午，我匆匆上了517路巴士准备到市少年宫去。
一上车，没有座位，我就近在一个年轻女子座位旁边站稳。站稳后，我才注意到年轻女子的前面的一个四五岁光景的小男孩正大声地唱着儿歌《找春天》，一遍唱旋律，一遍唱歌词；边唱边把一双灵巧的小手放在扶手上和着歌声不停地游走。原来他在自弹自唱呀。做完以上一连串动作后，他便转过头来对年轻女子笑着轻声问问：“妈妈，我唱得怎么样啊？”妈妈回答：“不错，但是后面这遍唱得快了。”听完妈妈的话。小男孩马上回过头去，继续唱道：“春天在哪里啊，春天在哪里……”如之前一般忘情、一般专注。车上的人都被这小男孩的这股认真劲儿所震撼了，大家脸上都挂满微笑。
过了几站后，车上的乘客虽然不断地在更换，但上车后不变的是大家都这么面带微笑静静地注视着小男孩。
在一个十字路口等红绿灯的时候，巴士司机忽然冒出话来：“好了，别唱了！”小男孩呆住了，停止了弹唱。随后起身，扑到妈妈怀中。一脸无辜地对妈妈喃喃道：“妈妈、妈妈，是不是我唱得不好啊！”妈妈微笑着说：“不是的，是你唱得很好，让叔叔没办法专心开车了。这样吧，你休息一下，让叔叔专心开车，好吗？”“好！”小男孩又笑了而且笑得特别开心。
多么了不起的妈妈呀！
小学六年级真了不起篇十二
“我的妈妈是最了不起的”，每次想到那件事，我心里便会对妈妈佩服不已。
有一次，我在家里随意走动，突然我大声地叫了起来。妈妈急忙赶过来，焦急地问：“怎么啦，怎么啦！”我用手指了指墙角边的窗帘，原来我刚刚发现窗帘上不知何时有一个大洞。妈妈不慌不忙地说：“不要紧，我有针线包，我可以把它缝好的。”说完，妈妈从抽屉里拿出针线包，搬来一把椅子，拿起窗帘开始打量起洞的大小。
这次，我看得更清楚了，那可是个不小的洞，破损处十分粗糙，凹凸不平。我心想：这怎么能不好呢？只见妈妈胸有成竹、熟练地穿针引线，并上一针、下一针地缝了起来，很快，她又拿出平时只好的小苹果图案作为装饰缝了上去。正缝着呢，妈妈一不小心，手被针扎破了，鲜血渗了出来，妈妈一点也不在意，草草止了血，继续不知疲倦地缝起来。
过了没多久，妈妈终于缝好了。我拉起窗帘，仔细检查了一番，哎呀，破洞不见了，一只粉红色的小苹果镶嵌在红色的窗帘上，表面平整，颜色鲜艳，比原先的更美了。我觉得妈妈的手真巧啊！
小学六年级真了不起篇十三
说到这里，我不禁意想起那件事。
两年前的一个下午，那时候的我正在读四年级。记得那天，我们全班同学，甩开了以前书籍与知识，开开心心地去上体育课。
“同学们！告诉你们一个好消息，今天，不用考试了！你们可以自由活动！”体育老师对我们说。听到这里，我不禁想：耶！不用考试！可以开开心心地“疯狂”了！欧耶！
队伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活动，玩丢沙包怎么样啊？”“嗯，可以呀！正好想活动一下。”小明回答。话音刚落，我就拉着小明去找成员。几分钟后，我们终于拉拢到了一大帮同学，做好开始游戏的准备。
游戏开始了，小明和小刚站在两旁，负责用沙包向中间的人扔，谁被扔到就被淘汰。刚开始时，有无个同学站在中间，但是，还没玩一会呢，就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个，这时，狡猾的小明趁我不注意力不集中的'时候把沙包扔过来，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎哟！好疼啊！”我不禁叫了一声倒在地上，同学们见状！纷纷把我搀起来，送往医务室。
经过了这件事以后，我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧！
小学六年级真了不起篇十四
今年，妈妈送了我一份特别的生日礼物——独轮车。
有一次，我带着独轮车去楼下小公园练习。来到公园，我先把独轮车的右脚踏板朝上放，然后左手搭在栏杆上，左脚放在脚踏板上，再把右脚放上去，可是人还没坐直，身体就向一侧栽倒了，怎么也坐不稳。这样反复了好几次。当时，心里就开始打起了退堂鼓。心想，这么难，怎么骑啊！我又不是杂技运动员，怎么可能学得会呢？！我正想捡起独轮车回家，一抬头，正好看见不远处几个弟弟妹妹在等着我，仿佛在说：“小姐姐，你怎么不练了呢？我们好想看你表演呐！”我羞愧地低下了头，心想：“千万不能让他们看笑话了。我一定要坚持，要证明给大家看，我行的，我是个了不起的人。”
我先仔细地看了一下独轮车，心想：“这个跟平衡木差不多，首先要掌握平衡，要平衡的话，可以把双手往两边伸平取得身体的平衡。”我按照心里想的做了一遍，可是又遇到了一点问题——身体一倾斜就无法平衡。我左思右想，终于想到了：只要身子一倾斜，手也要跟着身子左右摇摆来调节和控制身体达到平衡。
经过十几次练习，我终于成功了。虽然骑得歪歪扭扭，但是我能骑着上路了，这着实让我兴奋不已。我现在能够一下骑十几米呢！弟弟妹妹们都拍起了小手：“姐姐真了不起！”这时所有的人都看着我的独轮车一动不动，脸上还带着好奇的表情。突然一个小妹妹好奇地问：“小姐姐，这是什么呀？”我说：“这是独轮车。”
路人都纷纷给我竖起了大拇指。还有的路人说，这个小女孩是杂技团的吧！听着路人的夸奖，我觉得自己真了不起！
小学六年级真了不起篇十五
李奕卓他一圆脸，豆长在脸上，一西瓜头。他总是穿着深蓝的衣服，有些瘦小，看上去不是很起眼，在班上也是如此。但在这次运动会上却是一鸣惊人。
在上报校运动会参赛学生名单时，他也只是拿来充数的罢了，谁都没见过他跑步，谁都没见过他扔垒球。大家也从未看重过他那天运动会开始了，早上我班运动员们热火朝天地展开了一次又一次令人热血沸腾的比赛，可却一直没有人拿下第一。
到了下午，我们与那些拉拉队像被水淋湿的火药，如何也点燃不起来就连加油声都软绵无力。
这时，他出场了，还是那平凡的样子，同学们也都没对他报以希望，可现今想想，他应是一支离弦之箭或是接近生气的太阳。
突然一声女生尖叫打断了我的思绪，“第一，我们是第一！”我不禁向终点看去，那消失不见的他，居然就遥遥领先了后面七位。我们万分激动，真是没想到。一圈过去，二圈过去，第一位还牢牢被他占据着。最后一圈了，我们的情绪一下子被点燃了，一声高过一声加油的呐喊，我们疯狂喊着。他不负众望，遥遥领先，第一个冲到了终点。他居然脸不红心不跳地回来了。在我们眼中，他如一位从战场凯旋而归的怪物。
我们班的士气也高涨起来，一连拿下多个冠军。可他又一次来了个技惊四座。
那是垒球比赛，我们期待着他再来一次奇迹。可比赛安排像真的在戏耍我们，把他比赛放在最后。
可当我们见有些参赛队员把垒球扔半个操场还远的时候，我们的心是如落冰窖。
到他上场了，他竟嘴角挂着微笑，他腿向前一伸，手立刻向上扬，一套动作行云流水，球如流星滑向了操场那端，只见那球不断飞驰，竟在比第二还远的地方落下。全场发出了震耳欲聋的掌声。不用说，又是个金牌。同学们又欢呼起来，迎接这位凯旋的英雄。
这就是他，真是了不起！这就是被传与他比赛是在与怪物作战的他，为我们拿下两个金牌的他，为我们带来希望的他。这就是他！我们班的张申奥。
老师点评：不鸣则已，一鸣惊人。人也不可貌相。你给我们展示了这样一位同学。你在这文中使用了埋伏笔的手法，前后文的对比，特别是同学们态度间的对比有很强的表达效果。详略要安排得当呀！
指导老师： 吴老师
小学六年级真了不起篇十六
星期天的早上，我早早的就起床了，正想到厨房去吃早饭的时候，突然想到奶奶这天不在家。妈妈因为昨日上班回来晚而有些疲惫不堪的正在睡觉。于是，我决定自己烧饭。
我看冰箱里还有二株年糕，就想起奶奶烧年糕时的情景，学着奶奶的样貌。我把年糕，火腿肠切成一片一片的，再把葱也切成一小段一小段。然后再把油倒进锅里。打开电磁炉。把温度调到炒菜的模式。看着油有点热了，就把切好的年糕放进锅里炒了起来。看着年糕快要熟的时候，我滴了点酱油和料酒，再把火腿肠放下去，继续翻炒。大概又炒了四五分钟吧，就洒上葱花，放了点味精。这时候我感觉年糕就应好了，我就关掉电磁炉的.开关。
我拿了两只碗，把炒好的年糕，分别盛到碗里。拿了筷子，首先端了一碗到妈妈的床前。妈妈用惊讶的表情问我说：“这是谁烧的年糕呀？”我说：“这是我自己炒的，妈妈你尝一下，味道怎样样？”妈妈接过我手里的碗，尝了一口，说：“嗯，味道真好，谢谢你宝宝，我的宝宝真棒！“看着妈妈吃的这么开心，我也拿了我的那碗年糕，狼吞虎咽的吃了起来。
这是我第一次烧年糕，虽然味道没有奶奶炒的好吃，但是我相信，只要我多练习几次，必须能烧出美味的饭菜的。因为我坚信一句话―――“只要功夫深，钢铁磨成针。”
小学六年级真了不起篇十七
“有五个人排队在街上走，一个商标突然掉下来了，为什么只砸中了三个人呢？哈哈，这是因为，那个商标是麦当劳的标志“m”啊！哈哈哈哈……”听，我们班的小开心果+小明星+人缘最好的+连我都羡慕的“梳子”（张淑涵的绰号）同志又在给人讲笑话啦，看把大家给乐得。说起我们班的张淑涵啊，那可真是了不起！不信，这就给您谈谈她。
第一个了不起：乐观第一
她似乎看出了我的心思，笑了，说：“哭可以挽回一切吗？悲伤时的一鼓作气又有什么用处呢？既然这一切都无用，我又何苦要跟自己过不去呢？只有在学习中认真，考试时细心才会有好成绩，这次失败了，并不代表永久的堕落，对吗？”一席话，说得我愣在了那里，她的乐观和换位思考的结果，让我似乎懂得了什么，却又不确定，不过，那种冷静下来仔细分析错题的心情，真的是有一种势在必得的自信感，我只能惊叹：“‘梳子’，你太了不起了！”
第二个了不起：体育最棒
说起体育我就头疼，这也是我那写满优秀的成绩单上唯一一个的是“良好”的学科，可是我又有什么办法呢，无论做什么运动，都比不上放得开的男孩子啊。班里的女生几乎都是这样，当然还有几个体育比较好的女生，可也比不过男孩子。
但是，看！
跑道上，有一个女生把男生们甩在了身后，得了冠军！
沙坑里，有一个女生轻而易举就就跃出了一米七多！
跳绳比赛中，有一个女生简直就是跳神，几乎没停过！
她，就是著名的张淑涵！
也不知怎么，张淑涵好像生来就腿长手长，什么体育运动都难不倒她，在体育这个平台上箭步如飞的她，真是让人羡慕不已啊！
第三个了不起：画画最美
别看张淑涵平时不显山不露水，其实人家可是学过画画的，画得一手好画，画风可爱极了，让我羡慕啊羡慕。
每次看她画画，就像看一个魔术表演，才哗哗几笔，一个个可爱的小人儿就出现在她的笔下。她画出来的人物总是性格鲜明，很有个性，并且都有一个特点——可爱。她的作品总能给人舒心温暖的感觉，真的是既赏心悦目又羡慕不已啊！
才一篇作文，我用了1、2、3、4、4个“羡慕”！天啊，张淑涵，败给你啦，你太了不起了！
小学六年级真了不起篇十八
有的人觉得家财万贯的富豪了不起，还有的人觉得舞台上耀眼的明星了不起，但我觉得那位和我只见过一面的清洁工，虽然我和仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见到她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个都披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地赶着回家。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的、退了色的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。这时，她打了一个喷嚏。啊，她因为淋雨而感冒了！我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾？明天不下雨的时候再来扫吧。”这时候，阿姨他擦了擦身上的汗水，她又拿起扫帚，边清理垃圾边用那沙哑的声音对我说：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了扫帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们是清洁工人，地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。
在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。从那以后，我再也没见过这位清洁工阿姨了，但她那种精神鼓舞着我。她让我明白了：人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
她真了不起！
小学六年级真了不起篇十九
去年暑假里，妈妈给我报了个游泳班，还没学习之前我还挺兴奋的，想着能像条鱼一样在水里自由自在地游必须很搞笑。
正式学游泳了，看着别的小朋友游得简单自在，我也迫不及待地跳了下去。教练看到了立刻把我带到池边，教我在水下练憋气，深吸一口气沉下水去，直到憋不住了再浮出水面。
第一次上课就在无聊的憋气中渡过了，好在课程结束后教练跟我在浅水区打了会水仗，才让我有兴趣继续学下去。
学会了憋气就能在教练的`指导下到浅水区游游了。经过了一段时间的练习，我已经游得有点像样了。有一天，教练把我带到深水区，让我游深水区的全程。开什么玩笑，浅水区只到我的胸下，而深水区却是能漫过我整个人的，我心里直打鼓。可教练坚持让我游，我吓得逃上了岸，跑到妈妈等候的休息区。妈妈和紧追过来的教练都安慰我说：“男子汉，必须要勇敢，千万不能被小小的困难所打败！”妈妈还答应我结束后给我买冰激淋。也许是教练的鼓励，也许是妈妈承诺的冰激淋，使我又有了勇气，跟着教练回到泳池。刚开始的时候，教练还拉着我的手，但是一到深水区，他就突然放开了手。出于本能，我拼命往前游，等我游到对面时才发现自己真的做到了。我再也不惧怕那像大山一样横在我面前的深水区了。妈妈见了，冲我竖起大拇指说：“孩子，你真棒！”
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/5264973.html】
