总结是我们提升自己能力的必然要求，只有不断反思，才能不断进步。写一篇完美的总结要注意语句通顺，段落衔接自然，以提升总结的流畅度。阅读以下总结范文，您可以从中汲取一些写作灵感，为自己的总结工作提供一些新的思路和视角。
初中的写法篇一
我和你在这排小路间走过，
小树慢慢的长高，
我们的感情却慢慢变淡。
我希望我们永远不长大，
就一直像小时候那样，
在树间嬉戏，
并排坐在树下看夕阳。
可现在一切的一切，
都变了，
你对我的誓言，
已消失在这树林之中。
当我们再并排走过时，
我们已如同陌生人一样，
你变了，
变的重势力了。
你说：“我们已不可能了”
我知道，
一直都是我单相思，
你现在虽在这小村庄里，
但你的心却在你的北大校园里。
是呀，
我怎莫能再渴望和你到老？
我们的差别已是那莫大，
我又有什莫理由在纠缠你？
我没有别的要求，
只是想你再陪我像小时候那样
并排坐在树底下看夕阳，
看树叶如我们的爱情一样，
慢慢飘落。
初中的写法篇二
记得是在去年11月份，我们家开始养起了小动物——仓鼠，第一天带回家了2只，第二天带回家了3只。
“小闹闹”活的平凡而又朴实，自从合笼被咬死了一只三线后，“小闹闹”便失去了同伴，不过它们从那时起就分开养了，直到紫仓与12月不明死去，安详而又和谐。后来，我们把仓鼠们搬到了小屋，让“小闹闹”进“豪华别墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窝里。
“小闹闹”是由什么而得名的呢？原因是他不爱吃饭，非常贪玩，不咬人、温顺。特别喜欢和其他仓鼠玩耍、交朋友。
自从有一天，在笼子外面又加了一个纸箱子，笼门便可以打开，好让他的活动空间更大些。有一次找不见它了，以为它跑了，后来在箱子里发现了他，正睡着香呢！
“小闹闹”越来越和人亲近，甚至有一次它在我手上睡着了，还会听音乐、洗澡、玩滚轮，非常的可爱。
2月5日“小闹闹”可以从笼内跳出去了，总想看看外面的世界。过了几天，一件令我们意想不到的意外发生了，它把箱子嗑了一个洞，从洞里跑了出去，我们便一块找它，找到它的时候发现它满嘴都是血，还在不停地舔血，我们看着，差点没哭出声来。
过了几日，身体渐渐好转，恢复了原来的活力，玩起它的最爱——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，进食非常困难，想吃又吃不下去。
终于在2月14日中午，“小闹闹”玩完滚轮后倒在了滚轮上。那天我正在上学，也还不知道，我回家写了一会儿作业，说去看看仓鼠，发现它倒在了滚轮上，我当场就哭了，不过马上发现它还有呼吸，但微弱至极。我赶紧叫上妈妈，妈妈便拿手轻轻地把它抱了出来，一直在喊：“闹闹……闹闹……”，然而闹闹却只有呼吸，连站起来的力气都没有了，连把他最好的朋友“可可”叫过去它也无动于衷。
最令人感动的是，他在生命的最后一刻拼尽全身的力气爬了起来，挥了挥它那细小的爪子，又叫了一声，好像在和我们告别。不到5秒钟就又倒下了。过了一会儿，它的眼睛慢慢的闭上了，渐渐的没有了呼吸。
我失去它的痛没有人会理解，它对人类的信任、友情，人对动物的爱护、关爱，它在我的心目中，像一颗永远闪烁在夜空的星星。
我们埋葬它的时候，用纸将它包住，再放上他生前最爱吃的瓜子和燕麦。
它是我心目中永远的仓鼠，永远刻在我心里，永远的“小闹闹”。
初中的写法篇三
我在天水过了一个快乐的春节，但是，最开心的是，我又交了个新朋友——白白。
这一天，正是风和日丽的一天，我和伙伴们去河边散步，无意间我看到一个白色的小精灵向我跑来，我仔细一看，原来是一只狗，白白的好可爱，我情不自禁要摸它一下。
原来它是奶奶家的狗，名字叫白白。白白走过来，向我们摆了摆尾巴便走了。过了几天，不幸的事情发生了，白白病了，好象很严重。四妈妈不愿花钱给它治病，有时还打它，经常会忘了给它饭吃。白白想活下来，它便跑到了三妈妈家，三叔叔竟然把它给治好了，白白那天吃了好多东西，它的身体恢复了正常。
白白刚认识我时，对着我汪汪大叫，因为我平时不在奶奶家，它把我当成了陌生人。后来，我天天给它肉吃，它才喜欢上我了。每次见到我，白白都会把前爪搭在我的腿上，舔舔我的左手，又舔舔我的右手，我也会用手摸摸它的头，然后把它的前抓放下来，一起去河畔玩。它会听我的话，玩完了就一起回家。
在奶奶家呆了十天，我要走了，白白好象知道，呆呆地望着我，眼里充满了泪水。我抱了抱白白，放下它出了门，因为快上学了，我必须得走了。就这样我恋恋不舍地离开了白白。
这也告诉我们：狗，是忠实的守护着，是懂人的语言的。它不管自己的主人对它怎么样，可它宁死也不肯抛弃主人，不肯离开它的家。狗也是有自尊心的。我们要尊重它‘保护它而不能欺负它。
狗也是人类忠实的朋友呢!
“我”的暑假见闻作文1100字3
岁月的车轮缓缓辗过，把“我”们带入又一个盛夏。
她每天睡到自然醒，有时也会怀念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懒腰，看着太阳慢慢升起，新的一天又到了。浇浇门前的小花儿，理理那杂乱的小草儿，生活是如此的美好。
她搬个小凳儿坐在门前那清凉的树阴下，捧着一本厚厚的《红楼梦》细细研读，那字里行间的风采，那耐人寻味的情节，从书中她看到的不仅是人生、是命运、是生活，更是历史的积淀、民族文化的底蕴。
偶尔走神儿，我会紧盯那忙碌着的蚂蚁运粮大军，纪律严明的它们秩序井然、团结一心。我经常被它们所吸引，好奇这些弱小群体的生存世界。常言道，“千里之堤，溃于蚁穴”，任何的生命它可能平凡，但却并不平庸。在这个世界上任何生命都有它存在的价值与意义。
头顶上那繁茂的枝叶，一阵风拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱着专属夏天的歌。那龟裂的树皮包裹着的老树，为我们在这喧嚣的世界中搭建出一方清凉的乐土。
中午是这个女孩最喜欢的时间，她们一家四口聚在电视前吃着午饭，看着时事新闻，各处奇闻趣事，一起高谈阔论，一起谈笑风生。一切看似那么平淡，但她却分外珍惜。生活就是这样平平淡淡，她们在平淡中体会着真实而简单的幸福。
午饭完毕，父母去睡午觉，为下午的辛苦劳作积蓄力量，她的姐姐也为下午的刻苦学习眯一会儿神儿，只有她乐得清闲，看着《百家讲坛》。她喜欢听这些历史故事，一代代先哲，一群群英达，用一种胸怀包容着一种民族精神，用一种信念支撑着一个民族的未来。在历史的长河中他们焕发着自己的光彩，激励着世人，也鞭策着“我”们。
下午时常有些躁热。有时她会洗洗衣服，收拾一下房间，有时会听听音乐，练练毛笔字，随心所欲的画画。但更多的时候，她会写写作业，也有时候她会约朋友到海边玩儿，去欣赏那水天一色的别样风情，感受大海那无边际的宽广胸怀。
每天晚上她的行程是在睡前她总要到不远的广场去遛达一圈儿，算是散步。夏夜的广场灯火通明，到处都是纳凉的人群。这儿一块地方，一群老头儿、老太太们跳着节奏缓慢的健身操;那儿一块地方，中年妇女们神采熠熠的舞动着大绸子布扭秧歌儿;这一块儿地方，各种年龄的孩子们溜着旱冰，踩着滑板，蹬着小车儿，你追我赶，好不热闹;还有块儿地方，男女老少的坐在那儿，看着小屏幕的电影;广场的各个角落都坐着谈天说地的人们……热闹的广场洋溢着欢乐的笑声，置身其中，总能给你一些心灵的慰藉和触动。劳累一天的人们在这里放松心情，消解疲劳，用真诚的笑声穿透了彼此间心中的墙，消除了隔阂，传递着欢乐。
这里像是乐土，更像是天堂……
万籁俱寂的深夜，人们渐渐进入梦乡，她躺在床上透过窗望着满天的繁星，想了很多很多……她的责任、她的梦想、她的信念、她的未来，她知道自己在渐渐长大，她希望用自己的双手让自己的人生充实而有意义。
暑假在热气渐渐消退中也即将过去，美好的记忆也驻足在那里，等待“我”们时常去怀念。
暑假见闻作文550字4
暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
初中的写法篇四
冬夜是漫长而又寒冷的，而那个冬夜却留给我了无尽的温暖。
放学后，我拖着疲倦的身子回到了家，原本绷紧的神经终于松弛了下来，而连着七天的紧张学习已使我厌烦，读小说变成了我的放松。正当我起身拿书时，同时到达的还有一双大手，一把打掉了我的书并撕了个粉碎。我一看竟是爸爸，在经过一番痛苦的争吵后，我一把抓起walkman冲出了家门，身后传来了阵阵咒骂声，但倔强，叛逆的我没有回头。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎洁的月光印在和我心情一样苍白的雪地上，整个世界如同白昼。
此时耳机里响起了张伟的《whataya want from me》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父亲，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天与书山为伴，与卷子共舞，我难道休息一下都不行吗？我想，在你们眼里，我只是一个吃点东西就只会拼命学习的机器，但我现在已经很努力了呀！
我在大街上漫无目的地走着，一阵阵北风迎面刮来，衣着单薄的我不禁打了一个寒颤。这是我看见一个大人飞快地跑来。仔细一看，后面还拉着一个坐在雪橇上的小孩，那个小孩乐的咯咯笑。他们很快从我身边飞驰而过，留给我的只有一颗酸楚的心。我会想起小时候爸爸陪我玩耍时的`情景。我一下子发现任性的我错了，我压抑已久的心情一下子发泄了出来。我一边号啕大哭，一边以最快的速度向家的方向跑去。我发现我是多么的无知啊！爸爸是多么的爱我呀！只是随着我渐渐地长大，父亲的爱变得是那样的无形，以至于我没有察觉到那股无形的力量是多么的温暖，伟大！是我的一时的冲动深深地伤透了爸爸那一颗爱我的心啊！我的心中充满了无尽的自责与温暖。无情的北风夹杂着冰粒有力地摔在我的身上，脸上，但此时的我早已感觉不到痛，感觉不到冷，因为我的心是无比温暖的。
在我心中，那个冬夜留给我的不只是寒冷，还有无尽的温暖，那个冬夜我将终生难忘！
初中的写法篇五
春天是一年中最情绪化的季节。古往今来，世界上有多少人留下了吟诵、赞美、伤害、珍惜春天的动人诗篇。
现在，是桃、柳、绿、春暖花开的季节。我们来到户外，看到野花一夜盛开，行人的衣服一天比一天单薄，天空中不时有鸟儿飞过。我们心中一定会有一种渴望：让我们寻找春天！
当你走出家门时，迎接你的是生机勃勃的春光。
看，草从大地母亲的怀里探出头来，胆怯地看着它。
看，桃花盛开了。从远处看，它像一片淡粉色的云。
白玉兰花如一串白玉，晶莹剔透，雍容华贵。
还有又粗又短的报春花，淡黄色的花瓣朝下，像一个害羞的小女孩，树上挂着一串小铃铛。微风吹来，他们翩翩起舞，谈笑风生，朝气蓬勃。
听，萨沙武贾西奇，春风在歌唱，河水被唤醒，快乐地随着春风的节拍歌唱，跳跃着向前奔跑。
天空中美丽的燕子兴奋地谈论着他们对春天的热爱和对家乡的思念。
远处，几只可爱的小鸭子在水里玩耍，嘎嘎叫着，尖叫着，仿佛在诉说着对春天的希望和喜悦。我不禁想起苏轼的《春江晚景》：
"竹外两三桃花，春江水暖鸭先知。"
啊！春天，多么美丽而美妙的季节，多么迷人的季节。让我们一起唱快乐的歌，一起追寻春天的脚步！
初中的写法篇六
工商局的各位领导：
我是x公司的法定代表人，在本次我公司初始设立登记过程中，我对工商局窗口xxx、xxx、xxx等几位同志为我公司提供了热情、优质的服务，使我们在尽短的时间内完成了工商登记，在此我代表本公司致信向你们表示衷心的感谢。
我公司是初始设立的机械加工公司，自xx月初开始报批审过程，面对大量的文书资料和工作手续令我望而生畏。但是工商局的服务窗口却给了我一颗明心丸，定心丸。每次来到窗口见到的总是微笑的面容;每次带着疑惑来到窗口，得到的总是娓娓的解答，客气的回应，让我们满意而归出于感激我特别留心他们胸前的的挂牌和他们令人心动的名字。
特别是xxx，审批工作查验材料快而细致，严而有据，热情有节;对材料中的不符合项目改正通知规范明确，让我公司的委托代表人一目了然，更加提高了工作效率和工作质量，用实际行动践行了优质高效、真诚服务的窗口诺言。还有卢聪、宋**两位同志对公司设立业务查询答疑明确，对经营范围界定准确，使用术语规范，热情有礼，成为窗口工作人员的楷模。
……
万语千言写不尽的感激之情，我公司只有通过日常工作中遵章经营，守法纳税的实际行动来对工商局窗口为我公司提供的优质服务作出真情报答。
祝全体工商局工作人员工作愉快，福身体健康、万事如意!
初中的写法篇七
在这个世界上，有一笔债每个人都会欠，而且永远还不清。
没有理由去质疑，你甚至从来没有想过要去还债，还更加肆无忌惮地去索取你所需要的一切。而债主或许根本就不奢望你去还。在这个世界上，哪里还能捡到这样的大便宜？可是，可笑的是我们还一直在拖欠，从开始到现在，直到永远，没有终点，没有结束的路线。当然，这样的大好便宜也只能父母才会给予我们。而这笔债便是父母的爱，父母的付出，父母的心血和一切。
我们的一切全是父母给我们的，从面朝黄土背朝天的日子里，从十年如一日的艰难中，从省吃俭用的生活里，一点一点苛刻出来的。这一切只为了我们能够吃好穿好更要学好。
你生病了，或许只是一声轻咳，可你的父母却还是侦探般地敏锐地发现了，然后像如临大敌一般心急火燎地带你去看医生，而这时的你或许根本不领情说：‘不想去’。你莫名的情绪不好，或许只是一个微表情，可你的父母却细心的察觉，关切的问你一句怎么了，换来的可能是你突然情绪的发作或是淡淡一句：“不管你的事”。你有想过父母的心吗？该是如何的凉，想寒冷的冬夜般，寂静的燃烧。
光阴是残忍的，它剥夺了父母的青春，父母的所有辉煌。当你在拨弄自己的刘海时，注意到父母的两鬓斑白吗？看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱满雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，你是否在那一瞬间，被父母的爱所征服，所感动，而在那强大的力量面前，一瞬间长大许多。
不要嫌弃自己的爸妈丑，他们老。他们年轻的时候是一样的漂亮一样的帅。他们变老变丑只因我们，因为他们把最精华的都给了我们。
岁月是见证。
初中的写法篇八
记叙文写作对培养学生的写作能力来说是非常基础和重要的，因为记叙文是所有文体的基础，所以学生要对记叙文引起重视。以下是本站小编为大家整理的初中叙事
作文
写法，欢迎大家参考阅读。如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。
学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。
再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的;生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。
生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?
每个人都是一束阳光，因为他们对这个社会都有所贡献。无论什么人，无论他是干什么事的，大家都对社会这个大家庭有所帮助。如此说来，那么，我也是一束阳光。
在我很小的时候，我有一个朋友，也可以说是一个闺蜜吧!她就是和我同住一个小区的k 。k是一个处变不惊，做事冷静、细心的女孩儿。她养着一头乌黑发亮的长发，很苗条，人长得很漂亮。下面就说说k与我之间的故事吧!
那是在我四年级时发生的。那天，我坐在教室里，望着窗户外面的乌云，它们慢慢地汇聚在一起。这让我的朋友k心里忐忑不安了，她没有带雨伞，和我一样她家离学校很远，而且她的父母都在很远的地方上班，让家长送雨伞是不可能的。她该如何回去呀!
“叮铃铃，叮铃铃……”听到这铃声，教室里一片喧哗声：“放学喽!”。又看一眼窗外，不出我所料，天空已下起了倾盆大雨。这是只见k坐在位子上，呆呆的。我询问她有没有带雨伞。k摇了摇头。我说：“我带了，我们是顺路的，一起走吧!”
就这样，我们一起打伞走出校门。只见大风把附近的树木都压弯了腰，有时把树叶吹上天空又让雨儿和着落叶一起降落下来。可是，就在这大风的咆哮声，雨儿落地的拍打声，落叶的沙沙声，汽车在雨中的呜呜作响声，我们趴趴的踏水声中，我和k一起手拉手，伴随着这首交响曲回到了家。
现在，我最好的闺蜜——k，她已经搬家了。虽然我不再可能和她一起在雨中走着回家，但是，我相信，她不会忘了我，而我也不会忘了她，因为我也是一束阳光，照得亮他人的心房!
一把普通的伞有多大?它最多能遮挡多少风雨?
对于这个问题，我曾经反复思考，最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部!
记得九月刚开学时的那一个傍晚，我从宿舍出来，准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘，由于疏懒，我没再回去拿伞。走到半路，雨骤然变大，我除了怀里的几本书，几乎都要湿了，当时也许有些后悔，但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时，我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉，抬头一看，才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来，连声说：“谢谢!”
一路上，我们走得很近，仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过，雨中为一个不相识的人打伞是一种真情，一种奉献，直到那一天。其中，我们并未有太多的交谈，也许路程太短，也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时，我连她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每个人显得神秘。但我知道，她一定是个天使。更出乎意料的是，我永远忘不了她那美丽的伞，淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天，也下起了同样的雨，我也因受上次的感动，做了同样一件帮助别人的事。
我想，如果没有上次的雨中相助，我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时，我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此，我可以更加坚定地说：
“一把普通的伞，可以遮挡全部的风雨!”
初中的写法篇九
教师应该对待、引导学生写好周记，达到应有的效果，使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段，使学生愿写、乐写、会写，而不至于成为另一种负担，却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师，在长期指导学生写周记的过程中，也体验着与学生共同成长的快乐，不断有新的感悟。在此点滴记录下来，与同仁商榷。
一、没有什么不可以的
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢？我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容健康，也可以试用诗歌体来写日记；至于想要画图嘛，那就干脆在周记中抄一首好的古诗，然后“名正言顺”地为它配上一幅画。后来，我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信，我于是提出可以在周记中模仿写“短信体”的文字，达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天，我又提出可以在周记里尝试“聊天体”，把聊天的内容记下来，从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放，体裁的多样化，使孩子们尝到了自由写作的乐趣，他们开始把周记当作生活中一种放松的手段，当成另一种快乐，并从中体验到成功，感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述，并在每次周记的结尾加上“且听下回分解”，搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默，使文字更接近口语化。周记形式上的改革，使孩子们体会到，生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实
周记对小学生来说，是写作的初始阶段，在这个阶段，相对于形式、技巧来说，形成好的观察、思考和写作习惯，学会真实地、坦诚地表情达意，会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中，我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道，“从开学的那天起，我每天都在楼下等校车。突然有一天，我发现对面楼上阳台上的花，已经长出了嫩绿的叶子，有的已经开花了。我想，春姑娘已经悄悄地降临到人世了。”另一个学生则在周记中写道，“春天来了，学校树木的落叶少了，新叶多起来，我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的时候变成个大块头，现在没有那么重了。”这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实，以及通过自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅，用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天，这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达，我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇
观察狗的日记，有一篇周记写狗的外形，写到狗的鼻子，有这样一句“我用手摸了一下它的鼻子，是湿的”；另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子，“小狗的尾巴很快竖起来，像一根棍子似的，腰弓着，爪子踮起来”。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分，也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯，养成了忠于自己内心感受的习惯，学会了真实表达的习惯，不单是对今后作文的积累和训练，对其他学科的学习，大而言之，对于学生的为人处世，也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要
既然什么都可以写，怎么写都可以，又强调真实，那么反应在学生周记中会是什么状况呢？学生会感到很放松，对周记兴趣大大提高，会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向，会更多地坦露心迹，但也容易天马行空，无拘无束。于是，什么“哇噻”、“晕”、“886”等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现；有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏；有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满；还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头，或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想，诸如“其实人有什么好呢？小时候要读书，爱读书的当然好，不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家，一点休闲都没有。老年已经不能活动了，成天呆在家里，又怕哪天‘回国’（去世）。唉——”。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感，第一反应是要去打压、批判，恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到两个方面的含义：其一，我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分，会增加对周记的兴趣，进一步消除对写作的抵触心理。其二，既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的，把它用文字形式表达出来，呈现在老师面前，总比藏在内心深处要好得多。换一个角度，我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
我给学生讲了“金玫瑰”的故事。一个金匠在每次清理垃圾的时候，都会把混在灰尘中的金粉细心地筛下来，这样日积月累，他利用这些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通过这个故事使学生明白写周记也是这样，要用心筛选生活中闪光的、有价值的“金粉”，用这样的材料进行加工，才能成为真正有意义的周记。我还对学生周记中那些积极的思想、情绪及时表扬，以此弘扬正气，引导学生树立正确的思想。比如“征服单词会很高兴，记住了一个就觉得自己多了一点知识，会很有成就感！”班上来了新同学，有同学在周记中写道：“我想：我们要好好对待她，让她感到这个班就像一个家一样，要和她成为好朋友。”有个同学跟别人发生矛盾，他在当天的周记中说，“回到家爸爸先问我有没有伤害到对方，问我自己在这件事中做错了些什么，还要我打电话先跟同学道歉，希望我们继续做朋友，不要因为一点小小的不愉快影响了我们的友谊。”通过这样的方式，学生周记正确的主流思想就渐渐树立起来了。与此同时，对周记中个别有不正确思想倾向的学生在批改中个别进行“笔谈”，帮他们及时矫正。对于上文提到的有少年老成的消极思想的学生，我在批改时首先肯定他的想法有趣，也有点道理，并推荐他读了海伦凯勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和时光的宝贵，能以更积极的态度面对生活和学习。
雨果说：“世界上最广阔的是大海,其次是天空,而最为广阔的却是人的心灵。”周记是学生心灵的一面镜子，在孩子们不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和变化永远令人期待。教师也要以一颗无限包容的心和不断发展的眼光去对待孩子们的周记，让周记与孩子们的思想一同成长，为他们的童年生活增添一分亮色。
初中的写法篇十
小学周记怎么写
1.开头简介
2.记事
3.自评(优，缺)
4.解决措施
5.下周计划
6.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的`东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
扩展阅读：写周记的作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
要记住这篇文章哦：小学周记怎么写，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
初中的写法篇十一
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
初中的写法篇十二
敬爱的中学团支部：
我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
中国共青团团员是中国工人阶级的有社会主义觉悟的先锋战士。做一名共产团员必须树立坚定的共产义信念，并进刻准备为团和人民的利益牺牲个人的一切，在长期的学习过程中，我的态度逐渐明朗化，并且通过对自己信念，毅力有意识的锻炼，我的愿望日益迫切，那就是我要献身于社会主义事业。更好地为人民服务。在革命战争年代，团员意味着流血，牺牲;在和平建设年代，团员意味着吃苦在前，享乐在后。
共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪„„式的人物。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但我将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出请求。近年来由于团支部的热情帮助，我逐渐认识了自己身上存在的缺乏坚忍不拔的毅力，经不起批评、受不起委屈等缺点，开始有所进步，我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。
我决心再加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。
我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。敬爱的团组织，投入您的怀抱，若水之归海，我才能实现自我，成为一滴水不干枯的水珠。请允许我再一次表达我诚挚的愿望，请相信，我会为社会主义事业奋斗终身。踏踏实实际上地做一枚螺丝钉，在平凡的岗位上奉献自己的一切。
此致
敬礼
申请人：xxx
2009年x月x日
初中的写法篇十三
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
初中的写法篇十四
新年到，欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往，嘈杂人声不绝于耳，但这些却是人们所喜欢的，也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。
刚考完试的我，可是彻底地放下了书本，漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街，这的确不假。
走在街上，我爱看别人的头发和鞋子，因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了，还把它染了色像外国人一样，但她们那样好看吗？我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的，眼睛是蓝色的，嘴是红色的，脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话，怎么变成这个样子呢？我的初中同学呀！
下午的时候，我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞，每次见了她我都不敢和她说话了，因为听我妈说她已经结婚了，好像还生了小孩，她都作妈妈了。我实在没想到再见她时，她会和我说话。这也是我的初中同学呀！
转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化，我真不敢相信，我所看到的他们会是我的初中同学。
曾几何时，我们还在一起畅谈自己的梦想，我们还像小孩子一样在班里嬉闹，我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了，他们有的在外打工挣钱，有的把自己打扮的脱离本相，有的已经结婚了，甚至有的已为人父母了。然而，还有像我一样的，在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。
假如此刻，我们再聚一起将会是什么模样呢？那种场面，可以想想得到，带孩子的，染头发的，像书呆子戴眼镜的，想一想场面多么的不可思议，这是我的初中同学呀！怎么都变成这样了？！
我的初中同学，真的不希望是这样！
初中的写法篇十五
它伏在青草的清香中，摇着尾巴向她乞怜。
她眨着点漆般明亮的眼睛，巴巴地望着他。
“爷爷，我想养狗狗。”
他的眼中漾出慈爱，对上纯净的善良的她的眼。
雨丝结着丁香般的优雅，她满目欢喜，牵着狗狗走上了回家的路。路边那几朵娉婷，尤是醒目。
而后，岁月将时光匆匆兑换成了年。
她也是亭亭玉立的大姑娘了，它却步入暮老。
繁重的工作压的她喘不过气来，她失了幼时的满目欢喜，倒像是一个火药桶，总是散发着怒气。
它耷拉着耳朵，伏在坚硬的瓷砖板地上，浑浊的眸上结了一层白翳，却分明地望着她，目含期待。
“唉”一声叹息，她又在收拾它掉落的杂毛了，它也懂了些什么，蜷缩在一边，不知所措，面露惧色。
她突然不扫了，无奈地抱起它微凉的身躯，走到满是灯光的马路上。
因是深夜，路上只稀稀疏疏几个行人，月亮也隐了踪迹，她轻柔地抚摸了它几下，它很是享受，然后她将它同被褥一起，安置在了路旁。
正待转身，一滴雨，落她眉间。
她想起了什么，忽而抱起它，走上了回家的路。
雨丝兼着梧桐般的凄美，打湿了她的秀发。
那时，她想起了，她求爷爷留下它时，他蹲下，说，你要是真的想养，可一定要一直保护它，就像爷爷一直保护你一样。
她分明地记得，当时，她重重地点了头。
爷爷教会了她，凡事求恒，既然认定了，就要负责到底，好像还举了个什么华歆的例子的，她已然不记得了，只知道，她要一直保护它。
初中的写法篇十六
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。
我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。
我心中的太阳
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!
升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。
初中的写法篇十七
敬爱的学校团支部：
我是初二(x)班的xxx。我以一个少先队员忠诚的心郑重地向团组织提出申请加入共青团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
自进入初中以来，加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。惊喜地发现：共青团是我们初中真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员，积极的向班里的同学们看齐并虚心向他们请教，以一个团员的标准严格要求自己。同时，我还积极参加学校、班级的各项项目，支持团组织和学校开展的各项活动。积极参加劳动，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学。在思想上，我能严格要求自己，不做不道德，不礼貌和对他人、对学校、对社会不利的事。
在生活中我还是有一些的小缺点的，我会一直不断努力的改正，相信我会做到的。我只是想为团组织多做出一点自己的微薄贡献，会不断努力进步的。希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。
如果我能光荣地加入共青团，必定会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，不断学习和改进。虚心接受他人的意见，决不辜负大家的期望，请团组织考验我吧!
敬礼!
申请人：xxx
申请时间：xxxx年xx月xx日
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