总结是我们回头观察前行的过程，它可以帮助我们更好地规划未来的方向。如何提高自己的沟通能力和人际关系呢？接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文，值得借鉴。
写人我的老师篇一
为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。吃完还说：“大人并不是不喜欢吃零食，只是不舍得吃，平常都留给你们。”这次，我偷偷地留下了一包糖果，回家给了爸爸妈妈吃。
无畏老师有张很巧的嘴，就爱主持公道。她不喜欢别的老师占自习课。一次，上自习课时，英语老师想霸占自习课，无畏老师说话了，“如果你这一次霸占了自习课，那以后的英语课就改成自习课了。”英语老师就只好走开了。
尽管无畏老师对我们很严格，但从不打骂我们，还经常发些小玩具之类的东西来鼓励我们。有一次我取得了好成绩，无畏老师给了我一个可爱的陀螺来鼓励我，希望我再接再厉。这个陀螺我一直珍藏着。
无畏老师上课生动有趣，旁征博引，还不时地讲个笑话，把我们惹地大笑，一节课不觉得就过去了。所以我们非常喜欢上她的课。
想知道我的`无畏老师是谁了吧？她就是我的数学老师吴维玲。
写人我的老师篇二
我的老师她长着既不长也不短的头发，一双会说话的眼睛，一张能引人捧腹大笑的嘴巴，身材有点矮。
你来猜一猜，她，是谁?对了!她就是殷老师。
殷老师不仅是我们的英语老师，还是我们的多功能录音机。只要你“摁开机”就可以了，如果你不会的话还可以按“倒带”、“停止”、读到你会为止，不过只要你读完了就没得再读了。这是为什么呢?因为它“没电”了，读不了。
一次公开课上，我们学习第六单元的最后一课。殷老师先在显示屏里放了几个单词和相对应的图片让我们读。譬如：expensive(昂贵的)如果那个同学读对了，那么，殷老师就会让我们跟读一次。如果那个同学读得不对，那么，殷老师就会把它纠正过来以后再让我们读，如果我们读到也不是很好的话，殷老师就会帮我们纠正，直到我们会读为止。
读完(学完)之后我们就翻开书跟着殷老师读。
在每次就开学的头一两节课时，我们不上课，那不上课我们干嘛呢?告诉你吧，我们在聊寒暑假里发生的事情。譬如：去了哪里旅游、做了什么事等事情。
以前，殷老师是我们班的副班主任。她一旦知道我们班有人犯错以后，—一严惩不当。直到同学知错为止，才放过他(她)。
这就是我们的殷老师，一位慈祥、和蔼、搞笑、令人喜爱、令人尊敬的好老师。她给予了我们快乐的童年。
写人我的老师篇三
她长得像兔子；发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；所有这些凑成了这个恬静，好像还到有一点顽皮的老师。
更多的时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是批评人的时候。比如说军训的时候，她正在批评一个同学，说：“你平时闹归闹，关键时候可别给我掉链子！”刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的'同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学交流起来更方便，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上经常这么演：一个不骂学生，而耐心开导学生，能和学生成为朋友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师，而这个班的各方面成绩都是最好的！我也衷心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！
我们的老师还会启用人才，奖罚分明，这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊，当然您现在还没有，也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。
老师我觉得您应该能够振得住学生，起码只要学生看见您，在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。
最后，我仍然觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就永远是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！
老师，我说的这些话您一定不会怪我吧！
写人我的老师篇四
早就在学校的教师宣传栏上见过杨老师的“尊荣”，胖胖的脸庞，一双聚光的眼睛，体型微胖，开心地笑着。谁知新学期开学，走进教室的竟然是他？我心中暗暗窃喜，再仔细端详着杨老师，发现他喜欢把皮带束得高高的，那种体型有点儿我爸爸的感觉。
前几天升国旗，学校要求每位老师都要穿上统一的服装。当我们整齐划一地站在操场上，杨老师像一位明星，闪亮登场了。只见杨老师身穿笔挺西装，脚蹬锃光发亮的皮鞋，胸前飘摆黑白相间的领带，气派威武，同学们乱哄哄地喊起来：“杨老师好帅呀！”看着精神抖擞的他，我忽然联想到了驰骋疆场的将军。
虽然同学们仍然很怀念风趣幽默的赵老师，但是本身就对数学情有独钟的我爱上了杨老师的课。他和别的老师有着天壤之别，上课铃一打响，生龙活虎的同学们立即变成了被霜打的茄子——蔫儿了，愁眉苦脸，没精打采。谁知杨老师一上课，立即对我们进行狂轰乱炸，我们必须动用所有脑细胞。等我们好不容易摸清了底细，洋洋得意之时，又被杨老师一盆冷水泼得奄奄一息：“你们真明白了？我不信，咱比比看！不信，做习题！”
这下，我们都掉进了题海里，教室里好像掉进了70多只饥肠辘辘的蚕，“刷刷”地工作着。有的皱着眉头冥思苦想，有的偷偷摸摸地搞点小动作，有的眉开眼笑。一旦大功告成，恨不得把手举到老师鼻子上，焦急地大喊大叫：“老师，老师，我是第一个！”防不胜防，你要小心老师的“炸弹”！
假若你做对了，老师会故意卖关子：“xx的数学成绩很不错，所以他又是第一个！”这下子，班里好多人都会咬牙切齿，下一次使出浑身解数夺取“擂主”的宝座；假若你做错了，老师会说：“这道题不简单，xx没有做对！”接下来，有好多愤愤不平的同学跃跃欲试，挑战老师的重重关卡。这样，班里呼声四起，人人都试图在这场战斗上大显身手！
杨老师真是文武双全，不仅能把诸葛丞相的激将法手到擒来，而且把同学们管得心服口服。我们班有位姚同学，以前都被老师“隔离”，对他的学习不管不问。杨老师真是非同寻常，让他加入我们的“大家庭”。原来我们一碰到臭气熏天的他连忙捂住鼻子，紧跑几步，如今，同学们一视同仁，渐渐容纳了他。姚x上课也好多了，不再逍遥自在，自得其乐，也拿出课本和大家一起学习，有时还会在老师和我们的鼓励下正确回答几个问题呢。
杨老师拥有“散光、斜视、远视、近视”，把班里的情况尽收眼底，他不但在课堂上认真负责，而且在课下也毫不松懈。每天，杨老师都会密切关注我们的学习，课间操时，穿插在队伍里监督我们，时不时弯下腰，低声询问一些人的学习、家庭情况，遇到难题还会轻声细语地为同学讲解。每天临近放学，他都快马加鞭、及时赶到，把作业本发给我们，布置新的作业，公布错题名单，监督我们改错。我记忆犹新的是第一单元考试，老师拿着卷子，为一些同学苦口婆心地讲解习题，毫不厌倦。
杨老师真是一位尽职尽责的好老师，祝愿同学们能在他的带领下，个个爱上数学，喜欢上数学！
写人我的老师篇五
人生如一本书，每个人都有自己光辉的一页。无论是色彩斑斓，还是黯淡无光，能在这本书上谱写人生的只有我们自己。然而，属于我的那本书上，却有一个她，她就是我的班主任。
我的班主任，个子不高，梳着一个马尾辫，鸭蛋形的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面，一张红润的小嘴巴。她对我们非常好。
别看老师平时对我们关心备至，在我们犯错的时候，她可是很严厉的。
记得那次上课的时候，我在下面搞小动作，被班主任发现了，她的目光像两把利剑一样射向我。在她那犀利的目光的威慑下，使我无地自容，自那以后，我上课的时候，再也不敢溜号了。
这就是我的班主任，一个既关心我们又非常严厉的老师。
写人我的老师篇六
她，解开冰封河面。
她，抚绿遍野荒原。
她，滋润着凡尘生命的点点滴滴。
——题记
虽然谈不上是轰轰烈烈的经历，但它将随着那一瞬永远的'定格在我的记忆中。一切都因她，温暖和煦的一缕阳光。
“哎，后面那个男同学，你到黑板上来写！”同学们的陌生的目光齐刷刷的聚集在我身上。我先是一愣，接踵而至的是脸刷的红了起来，火辣辣地直爬到耳朵上。“我？我能行？”内心如波涛翻涌着。满脸的不自信根本掩饰不住。看着老师期待的目光，“我应该会让她失望吧。在这新学期的第一天，在这么多陌生同学面前，与其上去丢人，还不如直截了当的说不会吧。好，就这样。”我暗自下着决定。
时间依旧在流淌，正当我鼓足勇气要说不会的时候，抬起头的瞬间，我再一次看到了老师那和煦的眼眸，如清泉般清澈见底，隐约的，我感觉到隐藏在那里的期待。嘴角微微上扬，这浅浅的笑，看起来是那么慈祥，如阳光一般自然舒服，包围这我。我沉浸在这温暖中，接受着来自老师的触动，刚要脱口而出的话又被我不自觉的咽下。“我要是就这样说不会，老师那才会是失望啊。”我提醒着自己。我开始尝试着拾起信心与勇气，走上讲台，可是总还是夹杂着那么一丝胆怯，遏制着我的脚步。
两种力量缠斗着，去还是不去呢。就在这时，僵持许久的我，耳边传来了掌声，先是轻轻几片，而后如雷鸣一般，响彻整个教室。
一刹那，勇气就像从地底涌出地最有活力的清泉，迸发着。同学们的眼神，停伫我的身上，和煦的阳光，抚摸着我的脸庞，褪去了那余下的一丝红热。不知为什么，这一次，面对着同学们的注视，我觉得是那么舒服自然，亲切熟悉。
中途抬头看一眼老师，依旧伫立，依旧微笑，依旧期待，浅浅的清泉中多的只是一丝欣慰。
阳光似春风，给大地带来春的信息。
阳光如细雨，让大地充满青春活力。
阳光像春雷，驱散人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。
阳光是一首诗，一本书，一支歌，一幅画，她谱写的是真善美。
阳光是一个眼神，一次微笑，一片掌声，她带来的是载不动的感动。
生命中充斥着感动，一切都因她，她是那么令人向往，那温柔和煦的一缕阳光。
写人我的老师篇七
她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。
万老师是一位对工作极为认真负责的.人。每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个认真仔细的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。
尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢？
写人我的老师篇八
一张充满着笑容的脸庞，让我们的课堂有了欢快的笑语；一番番充满着风趣幽默的话语，让我们爱上了数学，一次次的安慰与鼓励，让我们对未来充满着无限的`信心。
去年秋天，我来到这个陌生的地方，陌生的环境，陌生的老师和同学让我对这里充满着恐惧与担心，但是一见到您：白色的上衣，高高的个子，充满着阳光的笑容，一身洗练干净。看到您，满腔的担忧与害怕便烟消云散了。
过了几个星期，大约是星期二，您带着微笑来找我，我来到您的办公室，见你从很多本子中找到我的作业，原来我的作业本上出现了许多处叉叉，我心里害怕极了，原以为您会狠狠地批评我，可您只是轻轻而又郑重地告诉我：“过来看看，你这是怎么错的？”您让我来到您的身边，一一指出我的错误，原来都是我的粗心造成的，抬起头来，又一次看见您的微笑，我感到无地自容，悔恨自己怎么会这么不细心，照成这样低级的错误！
去年的冬天来得格外快，窗外，已是北风呼啸，可每天中午，您还是来学校那么早，从一个同学的身边走到另一个同学的身边，帮完了一个同学解完题又帮另一个同学，您高高的个子弯成一张弓，您口干了，舌燥了，可您仍然面带着标志性的笑容，窗外已是白雪飘飞，而教室里却是暖意融融。
课后，我们经常在一起打篮球，您说课上是老师，课后是好朋友。有一次，您为了抢一个球，而被我们一个同学推倒在地，看见您那高高的个子轰然倒地，我们尴尬得不知如何是好，看见您从地上爬起来，拍拍身上的灰，憨憨的笑着，我们都笑了。
郭老师，遇到您，是我们的幸运，愿我们永远伴着您的微笑长大！
写人我的老师篇九
在我成长的过程中有许许多多的老师，但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。
冯老师长得很可爱，她有长长的头发，白白的皮肤，她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子，她的鼻子尖尖的，但是趴趴的。还有她的嘴巴，非常的小，不过不是很红。但是她是一位非常好的老师，我从心底里感激她。
有一次，我刚来到作文班，老师要我把名字写到黑板上，我走到讲台上用飞快的速度写起名字来，写完之后我刚要回去突然，老师叫住了我。她小声的对我说：“这个涟字，应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过，我笑着点点头，走下讲台。开始上课了，我们因为是新学生没有书，所以，老师静悄悄的走过来，把她的书轻轻地放到我们面前，然后转过身去，继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。
还有一次，我要写作文了，我拿出作文本，拿出笔，开始写，我写着写着走了神，不知道改写什么了，我愣在那里发呆心里不断的念叨：到底改写什么呀？哎哟？怎么又想不起来了，刚才不还想着的吗？就在这时，冯老师轻轻走过来，敲了敲我的小脑瓜，说：“想什么哪？怎么还不写？”我心里很惭愧，我轻轻的低下头去，又想了想，突然，灵感来了，我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。
这件事已经过去好几个月了，但每当想起来，还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事，一点一滴都是爱，把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡，每当写作文时，一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你！老师！
写人我的老师篇十
开学的第一天，吕老师成了我们的班主任。
她有一个新时代的娃娃脸，上面有这水灵灵的眼睛，高耸的鼻梁，樱桃似的小嘴。她胖胖的身材引起了我的注意，胖胖的身材上有几块“肥肉”，就连手臂上也有。
我对她的第一影响是她很严肃，不和蔼和亲，会很凶。不够和她相处了几天，我觉得上她的课很生动，讲的很明白，很清楚。她的笑话很形象，常常惹的我们哈哈大笑。
记得有一次，我们上第一节课，吕老师叫我们默读课文，话还没讲完，蔡怡就把书本大开了。吕老师就说：“我让你打开了吗？”“没有。”“我给大家讲一个笑话。从前，有一个很有名的报社，要找一名人员，去的人很多，可多以失败告终，应为要15分钟做100倒算式，可是他们只作了50多道。只有一个人若无其事地走了出来。他们问他考得怎样，他说ok呀，这句话引起了大家的愤怒，他说只要做前面3道好了。”吕老师说的有声有色，她说：“做事要听完在做，以免自作自受。”
这就是我的新老师——吕晓芳
写人我的老师篇十一
在我成长中有很多好老师，但是我的老师是曹老师。
她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生，但是她是我的老师。
从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了!
记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步!因为不会的太多，所以我每次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来!
有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下，发现平时积累太差，好多语法点不能灵活运用到平时的练习中，所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!
现在，我的英语成绩有了提高，让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中，一点点进步!
在学习英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我的老师!!
写人我的老师篇十二
其中，我的恩师就是教我一、二年级语文的`黄老师了。黄老师留着短短的头发，脸上镶嵌着大大的眼睛，总是把笑容挂在嘴边。她大概五六十岁左右，声音娓娓动听，给人的第一感觉就是十分慈祥。她对班上每一位学生都很好，该严厉就严厉，该认真就认真，该玩的时候也会让我们玩。
她留给我印象最深刻的是那次，那是一个夏日的中午，我在饭堂里排队打中午饭，饭菜可把我馋坏了，香甜的南瓜、可口的青菜……我正排着队，一个高年级学生打完饭正走向桌子。
突然，队伍中不知是谁往后一退，我前面那个端着饭菜的同学手中的盘子不由自主地向身后倾倒，我洁白的衣服瞬间与美味的南瓜碰了个正着。见到这种情况，当时还年幼的我委屈得都快哭出声音来了。
饭后，我去办公室找班主任韦老师，韦老师叫我自己去厕所洗一下那块脏的地方，可怎么就是搓不掉。我又去找黄老师，她说：“你先在这里等我一下。”说着，她打来了一盆热水，端起来，然后把我衣服脏的那一部分浸到水里，然后拿起肥皂，和着水，反复搓洗。边搓边对我说：“下次小心点，排队时和前面的人保持距离，以免过分拥挤。”
我当时都感动得快要哭了，果然，这个方法起效了，我衣服上的污渍一点一点褪去，虽然没有完全搓洗干净，但我为有这样的好老师而感动。
还有一次，学校组织了春游。我们玩得不亦乐乎，可是黄老师年纪大了，行动不便，没去旅游。但黄老师也没闲着，时刻想着为班级做点贡献。她趁着同学们都不在，给我们教室进行了一次彻底的大扫除，把我们教室打扫得干干净净。
我为我有这样关爱学生、无私奉献的好老师感到骄傲！
写人我的老师篇十三
在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。
不必说整齐碧绿的冬青树，光滑有趣的鹅卵石小路，树冠高大的梧桐树，开满紫色小花儿的三叶草；也不必说鸣蝉在树叶中长吟，舞蝶在花丛中飞旋，喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来，又隐进了繁茂的树叶中，单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿，甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着，引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附近，有两株高大的剑兰，左右对生的粗壮的叶片中间，挺立着直直的花柱，上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚，在长廊边的草丛中，侧耳细听，会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走近一步，他就会停止唱歌，倘若轻轻地走过去，慢慢地拨开草丛，便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。
冬天的花园比较无味，北风怒号，落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气，就连柳树也弯着腰，经受着凄风苦雨的考验，似乎稍不注意，就会被刮得枝断树折。一下雪，这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗，在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。
花里最热闹的应该是春天了，那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的'长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，比赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷人的花毯。
我爱这花园，爱她的四季，爱她的清新，爱她的芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。
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