通过写读后感，我们可以分享自己对书籍的理解和感受，与他人交流思想和观点。写读后感时，要注意语言的准确性和表达的流畅性，使文章具有逻辑性和可读性。以下是一些读者对这本书的整体评价和看法，值得我们一起来探讨和思考。
长眼睛的小树读后感篇一
在这个寂寞的暑假里，有一颗快乐的种子来到了我的身边，在我的身边生根发芽，使我的暑假不再寂寞。
书中写道，在一座风景美丽空气清新的绿花园里生活着兔妈妈和懂事乖巧的小灰、天真活泼的`小白，一次十分偶然的机会他们兄妹走进了那位小姐姐的画里为人类表演了节目博得了赞赏。
他们高兴过了头在回家的路上迷失了方向。兄妹俩的失踪使得兔妈妈的牵挂像满天的星星一样······读到这里我不禁联想到了我自己。以前我经常很迟回家，回家时得到的全是责骂声。现在我猛然明白了那些责备其实充满了父母的关心与担忧。兔妈妈的忧伤和担心全都记录在泪水里，而被泪水与雨水浇灌的白杨树好像读懂了兔妈妈的思恋，迅速长成大树又仿佛奇迹般的长出了无数眼睛，为兔妈妈寻找着她的孩子。兔妈妈后来将找到的红纱巾放风来寻找孩子们，纱巾似乎明白了兔妈妈的心思，为兔妈妈寻找着孩子，一阵风将红纱巾刮到树上，红纱巾便成了一只火红的鸟儿，一团燃烧着的火焰，兄妹俩看到了红纱巾，在“红鸟们”的带领下，他们终于和妈妈团聚了。
看到这一幕，我流泪了。母爱是伟大的，母爱是无私的，这个世界上最亲切的是母亲，最温和的是母亲，最珍贵的是母亲。
长眼睛的小树读后感篇二
最近，我读了金波的《眼睛树》这本图文并茂的故事书，深受感动，有一股神奇的力量，促使我读了一遍又一遍。
《眼睛树》分为三个部分来描述小兔子的一家：从迷路到寻找、最后回家。
我认为眼睛树凝聚的是大家共同的'喜悦泪花，这是一种关爱汇集的希望，也是一种自我坚持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白长大了，它们俩带着对外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地战胜了迷路带来的重重困难，很值得我学习！
天黑了，兔妈妈焦急与担心的心情，感染着周围的伙伴，在大家齐心协力的帮助下，眼睛树落下了喜悦与幸福的泪花！因为有兔妈妈坚持不懈的寻找，它们一家经历了分离、痛苦和来之不易的团聚。
这让小灰和小白更加懂得珍惜家园的美丽和家的幸福！也使我深深地体会到：妈妈对我的爱是无私的，对我的成长付出了很多艰辛！
故事里的小灰特别值得我学习，也使我深受教育。
它在遇到困难的时候，始终像个真正的男子汉。
不但要安慰和保护小妹妹，还要在困难面前一直保持着清醒、勇敢、智慧的头脑。
也正是因为他的聪明与坚持，最终成功地带着妹妹一起找到回家的路！
长眼睛的小树读后感篇三
小灰和小白的妈妈在门口急得团团转，她走出门，不停地呼喊孩子的名字，这一夜，她好孤单、好寂寞。兔妈妈看见萤火虫，便向它们寻求帮助；看见燕子，也向它们寻求帮助，无助的母亲虽然得到了燕子与萤火虫的帮助，还是没找到兔宝宝，只找到一幅有兔宝宝的画和小白的围巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔妈妈还在不停地寻找，天亮了，小灰和小白也在努力找寻妈妈，终于一家三口在一棵白杨树下重逢啦。
一棵棵白杨树站在风中，看着兔妈妈与兔宝宝的悲伤离散与喜悦重逢！兔妈妈对兔宝宝的'爱是伟大的，我的父母对我的爱同样是伟大的！
母爱无价，我将加倍孝顺我的父母！
长眼睛的小树读后感篇四
最近，我读了金波的《眼睛树》这本图文并茂的故事书，深受感动，有一股神奇的力量，促使我读了一遍又一遍。
《眼睛树》分为三个部分来描述小兔子的一家：从迷路到寻找、最后回家。
我认为眼睛树凝聚的是大家共同的喜悦泪花，这是一种关爱汇集的希望，也是一种自我坚持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白长大了，它们俩带着对外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地战胜了迷路带来的重重困难，很值得我学习！
天黑了，兔妈妈焦急与担心的心情，感染着周围的伙伴，在大家齐心协力的帮助下，眼睛树落下了喜悦与幸福的泪花！因为有兔妈妈坚持不懈的寻找，它们一家经历了分离、痛苦和来之不易的团聚。
这让小灰和小白更加懂得珍惜家园的美丽和家的幸福！也使我深深地体会到：妈妈对我的爱是无私的，对我的成长付出了很多艰辛！
故事里的小灰特别值得我学习，也使我深受教育。
它在遇到困难的时候，始终像个真正的男子汉。
不但要安慰和保护小妹妹，还要在困难面前一直保持着清醒、勇敢、智慧的头脑。
也正是因为他的聪明与坚持，最终成功地带着妹妹一起找到回家的路！
眼睛的作文素材
精选眼睛的描写作文三篇
精选眼睛的描写作文四篇
《保护眼睛》大班教案
小学美术《亮眼睛》说课稿
“爱护眼睛”倡议书
长眼睛的小树读后感篇五
多么感人的童话故事呀！母爱是多么的伟大，它既能融化人的心灵，也能感动世间的一草一木。读完《眼睛树》这本书后，我心潮澎湃，内心久久不能平息。我想起了我的妈妈。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲用她那滚烫滚烫的心付出的爱，使我倍感温馨。我爱您，母亲！您好比一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；我爱您，母亲！您好比一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
长眼睛的小树读后感篇六
《黑眼睛》是作家黄培佳的作品。这段时间我读了他的《五个八岁》系列，其中的这篇《黑眼睛》是我最为喜爱的。
这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。
文章读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。
文章的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心灵和心理方便的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。
长眼睛的小树读后感篇七
今年寒假我读了黄蓓佳的长篇小说“五个八岁”之一的《黑眼睛》，这本书让我很受教育。
书中讲的.是，上个世纪八十年代初，多子女家庭的故事。家里的哥哥艾好是天才，已经连跳好几级，姐姐艾早是一个手巧又漂亮的女孩子，只有艾晚是一个笨重又不漂亮聪明的女孩子，她的成绩忽上忽下。同是艾家的孩子，艾晚跟艾好差的好远，艾好不听课都能考一百分，艾晚却要努力再努力才能保持中不溜的水平。可是，半年后，艾早考试落榜了去了南方，艾好为钻研“飞马大定理”得了精神分裂症，休学一年；她的爸爸也辞去了采购员的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
文中有这样一个情节让我记忆犹新有一天，爸爸出差回来时，带回三个水仙球，本想分给三个孩子培养。可大女儿和儿子寻找着各种理由拒绝了爸爸的提议。这使爸爸很伤心，可艾晚的一句“都给我，行吗？我来养”，给了爸爸一张抚平心灵创伤的创口贴，紧紧贴住爸爸的心……然后，艾晚就无微不至的照看这三个水仙球。
长眼睛的小树读后感篇八
小灰和小白的妈妈在门口急得团团转，她走出门，不停地呼喊孩子的名字，这一夜，她好孤单、好寂寞。兔妈妈看见萤火虫，便向它们寻求帮助；看见燕子，也向它们寻求帮助，无助的母亲虽然得到了燕子与萤火虫的帮助，还是没找到兔宝宝，只找到一幅有兔宝宝的画和小白的围巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔妈妈还在不停地寻找，天亮了，小灰和小白也在努力找寻妈妈，终于一家三口在一棵白杨树下重逢啦。
一棵棵白杨树站在风中，看着兔妈妈与兔宝宝的悲伤离散与喜悦重逢！兔妈妈对兔宝宝的爱是伟大的，我的父母对我的爱同样是伟大的！
母爱无价，我将加倍孝顺我的父母！
长眼睛的小树读后感篇九
放暑假的时候，我看到了黄蓓佳阿姨新出版的5本书。分别讲的是在100年间，不同的孩子们的生活，我选了其中的一本叫《黑眼睛》，都完这本书之后，我有了很多感受。
这本书讲了主人翁艾晚的爸爸是青阳城供销社的采购员，她的妈妈是教育局的会计，在家里，家人嫌她是一个多余的人。因为艾晚的姐姐艾早容貌出众，正复习参加高考，是全家的重点；哥哥艾好是个神童，连续跳级，是全家的骄傲，而艾晚的容貌、智力却都比较一般。可是，半年后，艾早考试落榜了去了南方，艾好为钻研“飞马大定理”得了精神分裂症，休学一年；她的爸爸也辞去了采购员的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
我觉得，当父母的不能因为孩子不优秀，感觉孩子是多余的而就不去管她，应该要尽到当父母的责任，不要等到孩子离开自己的时候，去展翅高飞的时候，你再去关爱他，可就晚了。就像艾晚的妈妈，有时会长时间凝视着艾晚的脸，喃喃自语地说：“还有一个，我们家里最乖的一个”。
在书中我知道了生存的意义和生活的目标。就像艾晚一样，虽然她觉得大人之间的许多事情还不懂。但是她还努力地；坚韧地成长。仿佛是她爸爸出差时带回的那株冬日里的“水仙”，尽管困难重重，还是坚持努力的生长。
长眼睛的小树读后感篇十
《黑眼睛》是作家黄培佳的.作品。这段时间我读了他的《五个八岁》系列，其中的这篇《黑眼睛》是我最为喜爱的。
这本书生动地描写了艾早、艾好、艾晚三个孩子的不同成长。其中的艾好是个神童，珠心算超乎寻常的好，他还是个书迷，书中的点点滴滴都刻在了他的脑子里。艾早也是个优等生，她非常聪明，样样都很好。他们的爸妈把希望都寄托给了俩个“天才”孩子身上。艾晚是他们的第三个孩子，上小学，成绩一般，与哥哥姐姐相比艾晚是家里最没有天资的孩子。妈妈经常拿她跟她的哥哥姐姐比。在妈妈的眼里，艾晚就是一个没有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她还经常对艾晚说些丧气的话，连姐姐艾早也常常欺负她。然而心地善良的艾晚并没有放在心上，她依然活泼开朗。在家里只有爸爸喜欢艾晚，爸爸还给她买了水仙球。
文章读到这里，我的心情是不愉快的。艾晚的妈妈这样做，对艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格内向的孩子，这种教育方法会让孩子变得自卑，不阳光，不乐观。做父母的应该平等的对待孩子，每个孩子身上都有着不同的优点和缺点。并不是天资好的孩子就一定会有出息，而普通的孩子在其它方面也会很优秀，说不定在这些普通的孩子身上也会有发光点。
文章的最后出人意料的发生了变化，被妈妈一直看好的艾早在一次高考时意外落榜，而艾好在进入大学少年班时竟突然失踪。这时的妈妈才意识到弱小的，一直不被她看好的艾晚同样也需要关爱。文章的结局让我觉得，做父母的不光是要关心注重孩子的学习，同时孩子的心灵和心理方便的教育也是很重要的。这往往会影响孩子的一生。
长眼睛的小树读后感篇十一
寒假里，我读了金波的《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘图，讲述了一个温馨而感动的故事。
《眼睛树》分为三个部分来描述小兔子的一家：一是两只小兔迷路；二是兔妈妈寻找它们的过程；三是它们寻找回家的路上的经历。
读完这本书，我觉得两只小兔子小灰和小白在寻找回家的路上得到了好心人的帮助；而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看着兔妈妈和小兔们的喜悦重逢。
这个故事让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的.爱就是妈妈的爱。小兔子们的机智、勇敢也值得我学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而是要勇敢去面对，积极的想办法。
长眼睛的小树读后感篇十二
今天我读了一个故事，叫《心灵的眼睛》，读完之后我深有感触，内心久久不能平静。
这个故事主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山，看见了山脚下的柿子树，它们有的劲干虬枝，有的几个人合抱那么粗，有的是刚刚挂果几年的。可是他们发现：不管哪种柿子树，树顶上都有五六个柿子，这是为什么呢？他们也不懂，就去问山下的老农民。老农民告诉他们不是不能采，而是故意留下的。这又是为什么呢？他们很纳闷。老农民笑着说：“我们一年收获了许多，而鸟儿到冬天却没东西吃，所以我们留下一些是给鸟过冬吃。”那群人沉默了。
我也沉默了。是啊！鸟儿到了冬天没吃的了，它们就会饿死，或者是被冻死，老农注意到了，并且帮助了它们，那是多么无私，多么善良的行为啊！在生活中我们遇到了需要帮助的人，也要去帮助他们，你的举手之劳对那些需要帮助的人来说，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何礼？人而不仁，如何乐？三字经里也有一段话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。这些也告诉我们要为别人着想，人要有爱心。古时候的人都知道这样做，我们一定要向古人学习，做一个心底善良，乐于助人，为别人着想的人，在别人需要帮助的时候，不能视而不见听而不闻，应该尽自己的能力去帮助他们。
只要我们能为别人着想，向那些需要帮助的人伸出援助之手，我们的世界就会变得更加美好！
长眼睛的小树读后感篇十三
《眼睛树》这本书是金波写的，书中的图画出自龚燕翎之手。文中的主角是三只兔子，兔妈妈有两只可爱的兔宝宝，哥哥叫小灰，妹妹叫小白。有一天，小灰和小白到外面去玩，妈妈叮嘱它们早点回来，小灰和小白决定出去玩个痛快。路上它们碰到了小花鹿，和它热情的交谈，小花鹿为它们指引了采蘑菇的方向。时间过得很快，天渐渐暗了下来，小灰和小白哪里还认识回家的路呀！迷路了。
小灰和小白的妈妈在门口急得团团转，她走出门，不停地呼喊孩子的名字，这一夜，她好孤单、好寂寞。兔妈妈看见萤火虫，便向它们寻求帮助；看见燕子，也向它们寻求帮助，无助的母亲虽然得到了燕子与萤火虫的帮助，还是没找到兔宝宝，只找到一幅有兔宝宝的画和小白的围巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔妈妈还在不停地寻找，天亮了，小灰和小白也在努力找寻妈妈，终于一家三口在一棵白杨树下重逢啦。
一棵棵白杨树站在风中，看着兔妈妈与兔宝宝的悲伤离散与喜悦重逢！兔妈妈对兔宝宝的爱是伟大的，我的父母对我的爱同样是伟大的！
母爱无价，我将加倍孝顺我的父母！
长眼睛的小树读后感篇十四
一日。
在与邹延澄的聊诗中，奇书忽发豪想。
“营长呵，光说不练，嘴上功夫。你我虽说也写诗多年，有了点小收获，可实在微不足道。与其眼巴巴的寄诗给这刊那刊，巴望着大编们能给见报刊发，不如我们自己来出诗集，为了民族也为了自己，舍命上前，抒情壮志如何？想想，我们有这个人缘和底气嘛。”
延澄大喜。
一拍饭桌。
咣当！
二人留下的残茶剩饭，酒瓶纸屑和诗集画册等，一蹦老高：“说得好，干！”抓过一本军用信笺，旋开钢笔帽，就把笔杆塞在奇书手里：“发刊词，诗人，主题，风格，形式，开始吧。”
军人作风。
雷厉风行。
可冷静下来的奇书，又缓缓点头。
“当然！先不忙，这事儿仅有你我还不成，还有二个人才，一个是我多年的文友和忘年交，一个是我新结识的大学生诗人，文锋毕露，才华横溢，不来不行。”
就这样。
奇书，楝树林，小朱和邹延澄，组成了“黄桷树诗社”。
在莲光校教师宿舍里，四人第一次聚在了一起，奇书的教师夫人备了茶水和简单的饭菜，热情招待，热情服务，令大家交口称赞，至今难忘。
四人真诚坦荡。
一见如故，欢聚一堂。
奇文共欣赏，疑义相与析。
频频为大家的认识和黄桷树诗社的成立，举杯同庆；同时，为诗社的第一期诗集定名，各抒己见，最后一致同意，以奇书提出的“黄桷树”为诗集名称。
至此。
黄桷树诗社，
《黄桷树》诗集，横空出世。
不久，既成为了沙区第一个载入沙区文化馆工作记录，并由沙区文化馆给予诗集油印经费，邀请著名诗人讲座，定期免费进行艺术培训和审美训练等，由地方政府的`文化部门，大力扶持的民间诗社。
时间：1985年4月17日。
第一期《黄桷树四人诗选》，本着文责自负，精益求精原则，选用了四人的自选诗作各12首，共48首；配上自选的封面，封底，是一本真正的自己动手，丰衣足食，手刻腊纸的油印诗集。
刻印重任，请了奇书的教师夫人担任。
她一手端正的仿宋体，字正腔圆，有楞有角，疏密有度，煞是耐看。
每一个诗人的自选集前，都由她配以简单的线条画，竭力贴近诗人的风格，深得大家好评，记忆犹新。
最重要的“跋”，则由四人中年龄最大，德高望重的楝树林撰稿。开篇，是响彻诗坛的警句：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！
概述。
立意卓著，高瞻远瞩。
简明扼要，行文厚重。
为首期《黄桷树》诗集，锦上添花。
接下来，奇书慷慨激昂，燕赵悲歌一马当先，楝树林字重千钧，力透纸背横刀拎枪，小朱高吭入云，一咏三叹紧紧跟上，邹延澄大气沉雄，刀剑锵铿从容断后。
封底，注明诗社的联系人：奇书。
联系地址：重庆沙区双碑莲光校
主编：楝树林。
长眼睛的小树读后感篇十五
暑假妈妈给我买了一本书，它的名字叫《眼睛树》。这个故事主要是说两个小兔子的。一个叫小灰，是哥哥，一个叫小白，是妹妹。小灰和小白长大了，想去外面的世界看一看。他们在树林里遇见了小花鹿、小画家姐姐。他们还在村子里表演了“小白兔乖乖”。不知不觉天黑了，他们想起该回家了。可他们望望四周怎么也找不到回家的路了，迷路了，这下该怎么办啊？兔妈妈在家里见这么晚小灰和小白都还没回来，于是她找遍了林子，可还是不见小灰和小白的踪迹。兔妈妈又着急又担心，她伤心地哭了起来。兔妈妈的眼泪和雨水让树林里的白杨树长高了许多，她多么希望白杨树上长满了眼睛，帮她找到孩子们。兔妈妈又让风把小白的'红纱巾吹到了树上，这样也许可以让小白看到。最后小灰和小白靠妈妈的提示和许多好心人在中间的帮忙终于找到了家。
看完这本书，我感受到了母爱的伟大，也使我懂得了要做一个乖孩子，不能让家长为我担心，同时也体会到了朋友的重要。
长眼睛的小树读后感篇十六
全诗只有两句，而且诗中出现的意象都是日常生活中极为常见的现象:黑夜、眼睛、光明。也许正因为如此，才使得这首诗歌具有了引起人们广泛关注、深思的魅力。每个人都能明白意象的意思，每个人都有进入诗歌的权力。然而，那新奇的组合，看似相悖的转折，却蕴含着令人难以置信的合理性。
这种相悖的逻辑正是这短短两句诗的精华所在。这种相悖是在两个层面上的。
第一个层面是诗歌整体的意象呈现方式与人们日常经验中它们的呈现方式相悖。这主要集中在眼睛的意象上。在茫茫的黑暗里，眼睛可能是唯一的明灯。在人们的经验中，眼睛始终是透明的象征。然而，诗中的眼睛却是“黑色的眼睛”。这是诗人心中的感受，也是诗人的深刻反思。这感受是撕心裂肺的创痛，是一种日积月累的沉淀。这反思是沉重的，后面潜藏着巨大的恐惧。而这些又都指向了“黑夜”--那个时代的背景。
第二个层面的相悖是诗歌内在的相悖。这主要集中在“光明”这一意象上。那样的时代，那样的环境，那样深沉的黑夜，诗人要寻找光明。诗人正要用那黑色的眼睛寻找光明。这是诗人奏响的反叛黑夜的一声号角。这个层次也是这首诗歌的主旨所在:诗人不仅要反思黑夜般的过去和倾诉心中的痛苦，更要寻觅。
所以诗人为这只有两句话的诗起了一个宏大而耐人寻味的标题:一代人。单诗的内容似乎又指向两代人:既是对上一辈的和反思，又是对下一代的呼唤和定位。
这首诗在艺术手法上也充分地体现了顾城的艺术特色，在意象的营构上匠心独具。诗人采用了与生活中生命感受密切相关的意象，用出人意料的组合表达了他对世界、生活、生命的新鲜体验。
长眼睛的小树读后感篇十七
20xx年寒假期间，孩子自主阅读了一本桥梁书《眼睛树》。书中讲了一对兔兄妹离家看世界，从寻找到迷路再到回家的故事。故事情节精彩、画面色彩丰富、讲述的道理更是耐人寻味，给孩子留下了深刻的印象。
远方有一座绿山丘，叫“绿花园”。这里的主人是兔妈妈和她的两个孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他们想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但却没有在意妈妈的叮嘱：“孩子们，记得早点回家啊!”
兄妹俩来到了森林里，认识了小花鹿、遇到了小画家姐姐，小画家姐姐还把他们画进了画里;后来他们又走进了群山，来到了庙宇广场，体验了好多精彩的事情。但此时，兔妈妈却因为兔兄妹没有按时回家而焦急地等待着。后来，在萤火虫、小燕子等小动物的帮助下，兔妈妈踏上了寻找孩子的路。兔兄妹也在着急地寻找回家的路最后，兔兄妹终于找到了正在找寻自己的妈妈，一家人团聚了。而被爱感动的“眼睛树”白杨树，在风里微微轻浮，感受着这一家人从分离到团聚的温情。
读完这个故事，孩子懂得了很多道理。人与人之间要有爱心，遇到困难要互相帮助;家人之间更要体现亲情，遇事要团结、要相互照顾;小孩子还要听家长的话，记住家长的叮咛，健康快乐地成长!
长眼睛的小树读后感篇十八
最近我读了一本名叫《黑眼睛》的书。讲的是艾早一家的故事，艾早是姐姐，手巧灵活，马上就要高考了，是家里的重点。艾好是哥哥，是一个爱尿裤子的神童。在一次猜灯谜时，所有的灯谜全都猜对了，得了许多巧克力。艾晚是妹妹，学习成绩一般一点也不突出，手也很笨拙，包汤圆全都露馅。但最后姐姐艾早没有考上大学，弟弟得了分裂症。爸爸为了这个家庭辞掉了神气活现的采购员工作，因为他懂得了一家人的平安和相守才最重要。
写这本书的作者是中国著名作家黄蓓佳，19xx年毕业于北京大学文学专业。我还读过她写的《我要做个好孩子》，是以她自己的孩子为原型写的。
读完《黑眼睛》这本书，令我印象最深的是艾早骑车子被撞的那件事。有一次，姐姐骑车子拉着弟弟，妹妹一起。过了一会儿，姐姐觉得没意思就骑得飞快，让弟弟妹妹追她。一眨眼姐姐就不见了，幸好艾好机灵知道大事不好，艾早被压在了车下，旁边有一个叔叔也被困这了。好心的叔叔没有怪艾早还把艾早背进了医院。艾早的退只是受了点皮外伤，那位叔叔的手却脱臼了。我感受到了那位叔叔有着乐于助人的品质。现在这种高贵的品质正是我们当今这个崇尚金钱的社会所或缺的。前两天在金华市区一位80多岁的.老人摔倒在路边，路过的人没有一位去搀扶，这样的事情最近屡屡发生，这不得不让我们思考社会到底是怎么了。
我真喜欢这本书，它告诉了我们姐妹之间的信任和关怀。她们的爸爸为了孩子们也辞去了这么好的工作。让我明白了只有和平的相处，才是最大的快乐和幸福。
长眼睛的小树读后感篇十九
寒假里，我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画，讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分，一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次来到树林，从未见过的美景，遇到小花鹿还有画家小棘姐姐，一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱，而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程，天黑了，兔妈妈担心的睡不着觉，深夜里在萤火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，书上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’，在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨，看着这亲亲热热的一家。
读完这本书，我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助;而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾;妈妈的爱，是一艘小船，载这孩子们驶向未来;妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面对，积极的想办法。
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