优质看不见的电波读后感(汇总21篇)

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优质看不见的电波读后感(汇总21篇)
时间:2023-10-30 18:25:17     小编:QJ墨客

读后感是对所读内容的主观感受和个人思考的表达,它可以帮助我们更好地理解和领悟作者的观点、观念和思想。那么怎样写出一篇令人满意的读后感呢?首先,我们应该通读整本书,并对其中的故事情节、人物形象、主题思想等方面进行仔细观察和思考,这样才能确保读后感的准确性和深度。其次,我们要从自己的角度出发,结合自己的生活经验和思考,对书中的问题和观点进行深入分析和思考,这样才能体现出个性化的观点和深度思考。最后,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,避免使用模糊的词语和空洞的句子,要用具体的例子和细节来支撑自己的观点,让读者能够真正地感受到我们的深入思考和独特观点。请大家阅读以下这些读后感范文,它们能帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。

看不见的电波读后感篇一

世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人叫母亲。

其实母爱不用在嘴上说,而是生活中的小细节,是需要你体会的。记得在以前,只要一有好吃的,我总是先迅速地把自己喜欢吃的找出来,再把剩下自己不喜欢的吃的剩给妈妈吃。妈妈很好奇,她总认为我是最喜欢吃零食的,而这次却这么乖,这么孝顺。这让妈妈可是丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈还以为我在孝顺她,没想到是把我自己不喜欢吃的给妈妈吃。妈妈在完全不知情的情况下说:“我又不是小孩子了,我不要吃,你还是自己吃吧。”顿时,不知为什么,我觉得我好不应该,妈妈处处为我着想,而我却处处想着自己,为自己。“一心为自己,一生为自己的人什么也什么得不到。”幸好我没有一生为自己,现在还来得及。

“母爱是最伟大的。”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们欢乐,这个人就是母亲,这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后,我们就学会了珍惜,学会了豁达、学会了理解——生命是伟大的母爱堆起来的!

看不见的电波读后感篇二

这篇文章主要写了:夏天的一个晚上,”我“出去散步,看到一个小男孩正在打一个离他有七八米远的玻璃瓶,旁边坐着他的妈妈,”我“走过去,对他的妈妈说:”让我来教他怎样打吧,“她停了一会儿,对”我“说:”他看不见。“又说:”关键是他做了没有。“天色暗了下来,”我“就和他们说了再见,便走了。走了一段,玻璃碎了的声音响了起来。

我们要报答妈妈,我们要好好使用我们的生命,一定不能糟蹋它,谁都不想成为少年犯,谁都想成为对社会有用的人,所以我们要好好珍惜生命,好好把握生命。

看不见的电波读后感篇三

读了这篇文章之后我感到十分感动。

这篇文章讲了在一个夏天的夜晚,在一片空地上有一个10岁的小男孩和一位妇女,那个男孩正在打弹弓。他的命中率很低。妇女在男孩打完后就把石头递到那个小男孩的手中。这个男孩射不中是因为他已经看不见了,但他却依然坚持不懈地练习着。那个小男孩一点一点的射向了瓶子,他射了好多次,最终,只听呯地一声,瓶子碎了。

读完了这篇文章,我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转,那个小男孩虽然失明了,但是他依然再弹弹弓。他的精神令我学习,但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天,爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车,我叫爸爸教我骑自行车,爸爸说:“学自行车首先是推自行车,你给我推几个圈看看。”我便推了五圈,爸爸也表扬了我。接着,就是骑自行车。我坐在车垫上,爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了,我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说:“不行,做事要坚持,不能半途而废,接着练。”我不能反抗,只能照做。最终,我学会了骑自行车。

小男孩那不屈不挠的精神我一定要多学学,如果再这样半途而废,我看万事都不能成喽!我感到自己十分幸福,有这么严格的父亲。

看不见的电波读后感篇四

今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。

读了这篇文章,我知道了,虽然”自己“是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的'。

从她说的一句话中可以看出,这句话就是:”别的孩子都这样玩儿。“本意是:”别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。

就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!

看不见的电波读后感篇五

读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打弹弓“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的`母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着。

忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

看不见的电波读后感篇六

盲人,什么都看不见,看不见湛蓝的天空,看不见绿油油的草地,看不见高高的大树。但是,他在心里却可以把这一望无际的世界看得一清二楚。

刚开始读《看不见的爱》这篇文章时,我感到非常担心,小男孩根本什么也看不见,他怎么能用弹弓打中瓶子呢?我不禁这样想。小男孩和妈妈一起打弹弓,妈妈把一次次把石子递到他的手里,男孩一次次把石子放在皮套里,然后打出去……就这样,无论怎么累,男孩和妈妈始终没有停止过,直到响起一声清脆的瓶子碎裂声。我不知道这个男孩究竟打了多少次的弹弓,估计得有几千次吧!我更不知道小男孩明明是盲人,究竟是怎么打中的。我抱着一颗迷惑不解的好奇心去问妈妈,妈妈说男孩有一颗坚持不懈的心;我又去问爸爸,爸爸说是妈妈的爱支持男孩如此坚持下来。我又仔细想了想,终于明白:双目失明的男孩能够打中瓶子,是因为他有一颗坚持不懈的心,还有妈妈默默无言的爱,是妈妈的爱给他创造了另一面光明的天空。

即使儿子看不见,母亲还是要陪他到天黑;即使爱看不见,我们还是相信它到永远。爱,可以创造奇迹。

看不见的电波读后感篇七

他是个盲童,此生注定看不见开的灿烂的花儿,也望不到波涛起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄惨,可他的母亲为他付出了更多的关怀。

弹弓,是男孩子们喜爱的运动。拿起弹弓,装上石子,半闭着眼,手一松,“啪”,传来硬物碰撞的声音,谁都有一种自豪感,那盲童也不例外。他渴望同其他人一样,听见那声使人兴奋的声音。“我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点儿,打一弹,再转点,然后慢慢移回来。”他打得多认真!我想,他是希望让母亲看看,他,跟正常孩子一样棒,一样行,丝毫不比他们逊色!

谁说只有盲童的母亲才爱孩子呢?我们的母亲不也一样么?一句叮咛,一句责罚,都是包含着无限的爱!我们常常讨论爱这个话题,可是终究都不知道什么是爱。爱很简单,藏在那位妇女对孩子递出的石子上,躲在母亲端给我们雨天里热乎乎的面汤内,隐在冬日里随手给你披上的棉衣里……我们很幸福,身体健康。大家又常常说被父母责骂,真恨他们,怀疑是不是亲生的,这个猜想我要严重推翻!他们这么做,是出于一种对你的爱!若根本对你没情感,你犯了杀人案,他们也懒得去警局,让你自生自灭!正因为爱你,才要教育你、责罚你,让你以后不会干什么蠢事!父母其实根本没想过以后让孩子们养育自己,他们只要看着孩子快乐成长、能够过上好日子就心满意足了。古人不是说过么,打是亲,骂是爱!

或许有一天,在你绝望要放弃的时候,也会听到瓶子那清脆的碎裂声。

看不见的电波读后感篇八

我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。

文章的内容是:夏季的.一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打弹弓打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩弹弓,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。

看不见的电波读后感篇九

读万卷书,行万里路。人生是一条漫漫长廊,书就是支撑你一走到底的神器。茫然时,她为你指点迷津;无助时,她为你积蓄力量;悲伤时,她为你鼓劲加油……每个假期,《阅读年选》都是我的挚友。一篇篇短文,或告诉我生命的可贵,或教会我战胜困难的方法,或叮嘱我牢记做人的根本。其中,《看不见的爱》更让我深有感触,它让我懂得——什么,才是真正的爱!

这就是母爱,看不见的爱,是那么深沉,那么令人感动。我想,当那位母亲得知儿子双目失明时,一定是每日以泪洗面吧,但生活的考验并没有打倒他们,是爱的力量鼓舞着这位坚强的妈妈站起来,勇敢地面对坎坷,用自己的爱和智慧与孩子一起,打造幸福的明天!

想想我的妈妈,又何尝不是如此。她为我的付出,是我一辈子也回报不了的。为了让我学好才艺,妈妈无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,总是不辞劳苦地接送我。因为爱我,妈妈就这样默默付出,毫无怨言。而我,不能让妈妈孤军奋战,我要刻苦练习,持之以恒。正是这种看不见的爱在我和妈妈之间涌动,才会让我们彼此品尝到生活中努力付出后的甘甜。那一张张证书,不就是一份份沉甸甸的爱吗?母爱如此伟大,请爱自己的妈妈吧!

其实,在任何一个不经意间,只要我们心中有爱,就请用行动好好珍惜!这样,你会感受到为爱付出的幸福!

看不见的电波读后感篇十

暑假间,我读完了《看不见的爱》。平凡的文字,简单的词句,却诉说着一个令人震撼的故事。我不禁潸然泪下。

故事讲了一个盲人小男孩天天练习打弹弓,在一次次失败中,在妈妈平静的微笑和爱心的鼓励下,坚持不懈,永不放弃。终于,他们用爱心编织了成功,用执着创造了奇迹——打中了目标。小男孩历经无数次失败,终于获得成功。

想想我自己,不禁羞愧万分。比如:要做科学实验了,材料准备齐全,可新鲜了没几天,就觉得厌烦了,最后实验有始无终;运动计划制定得那么好完善,可坚持了不到两个星期,我又半途而废了。与眼前的男孩相比,我缺乏的就是这种持之以恒的毅力。

可我身边也有这样锲而不舍的人值得我们学习。浙江的渐冻人汪建华,他的身体会随着时间的流逝,渐渐失去活动功能:不能说话,不能转身,唯一能动的就是眼球。可在这样的情况下,他并没有放弃对生命的向往。他用眼球在拼音字母间转动,拼写汉字。在妻子的帮助下,他历尽千辛,写出了四万多字的作品《把心捂热》,创造了人间伟大的奇迹。他还把出书钱收入的二分之一捐赠给公益事业,向社会病友传递着一种正能量。他用行动证明着生命的意义在于坚守和信念。

双目失明的小男孩和失去活动功能的汪建华都用坚持获取了成功。生活中,我们也要学会坚守,坚守生活中的点点滴滴。只有这样,才会成功。

看不见的电波读后感篇十一

读了《看不见的爱》,让我知道孩子是看不见的,但母爱是无微不至的,是让人感动的,是看不见的。

孩子很认真地打着,母亲也很认真。孩子速度有点慢了,母亲的速度也慢了。他们母子俩,到了天黑还没停下,因为孩子还没打中。作者想:今天肯定打不中了。正想往回走,突然听到一声瓶子破碎声,因为在孩子脑子里,不分白天、黑夜。整个河岸都是母亲、孩子的欢呼声,因为孩子打中了。

有一天,我发高烧,身体很冷,妈妈怕我着凉,把我贴在她怀里。我央求妈妈把我放下来,让爸爸回来陪我吧。妈妈便把我放下来,就打电话给爸爸。爸爸接到电话后立即从青岛赶回来陪着我。

爸爸来到医院,还给我带来了许多好吃的,可是我一点胃口也没有,爸爸很伤心,我也很伤心。

爸爸一直抱着我,我在爸爸怀里睡了好几次。妈妈把我叫起来,说:“慧妤,快醒醒,让你爸爸歇一会儿!”可是爸爸说不累。

快四个小时了,我终于打完针了。这时候爸爸也快睡着了,妈妈把爸爸叫起来,让他赶快回家。

啊!母爱、父爱是强大的、看不见的、无微不至的、让孩子感受到温暖的。我们要珍惜着宝贵的母爱、父爱,让他们也感受到我们小孩子给家长的丝丝温暖。

看不见的电波读后感篇十二

我在《广东第二课堂》中读到赵宇宁写的《看不见的爱》这篇文章,让我十分感动。

这个故事主要是讲一个傍晚,我散步时看见一个十岁左右的小男孩和他母亲,那孩子正用一把弹弓打一只立在地上的玻璃瓶,小男孩打得很认真,但一次也打不中,我想上去教他,可那妇女告诉我,她的孩子看不见。我站在一旁看那母亲递石子给小男孩。天黑了,我正打算走时,却听见了一声玻璃碎裂得声音。

读完这篇文章,我深深体会到妈妈的爱,我的心也久久不能平静,一件件往事浮现在我的眼前。我也有这样一位爱我的母亲。刚上二年级时,妈妈因为要出差,爸爸也很忙,这样放学就没大人接我回家了,妈妈和我商量后,妈妈“相信我一定能行”,让我自个儿坐公共汽车回家。第一次自个儿坐车时,我还是有点害怕,怕坏人、怕坐过站……一路上忐忑不安,终于还是平安到家了,妈妈在电话中“隆重“地表扬了我……当妈妈提起这件事时,别的母亲都十分惊奇,问道:“你难道不担心你的孩子?”妈妈每次都用坚定的语气回答说:“担心呀!但孩子都会长大的,我要从小培养她独立……”是的,妈妈不可能做我一辈子的拐杖。现在自个儿坐车回家对我来说就是小事一桩,真谢谢妈妈让我在自立中长大。

想到这里,我又想起孟郊写的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。母亲的爱,永远都是那么温暖。

看不见的电波读后感篇十三

只有执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。――梭洛

文中的老者便是这样一位收藏家。他虽双目失明,却仍是对自己的收藏那样执着。要知道,他收藏的是名画,既是画就是用眼睛来观赏的,失明之后的他非但没有绝望,却比从前对收藏品更加珍惜,可见他赏画,用的是心。对一件事物感兴趣是一件很容易的事情,而把这种感觉持续下去却不易,这就是执着。

执着,什么是执着呢?鸟儿在天空中翱翔,是鸟儿对天空的执着;鱼儿在水中游戏,是鱼儿对水的执着;草儿生长在大地上,是草儿对大地的执着……执着,大概就是一种永恒不变的感情吧。然而要做到永恒不变又谈何容易?就拿兴趣爱好来说,半途而废的有多少,坚持到底的又有多少?其实,如果能够克服一路上的枯燥与烦琐,一路的反对与阻拦,坚持到底,()收获的会是无穷的快乐。这快乐是源于发自内心的喜爱。

这让我想到了着名的画家莫奈。他生命中的最后十几年都在画睡莲,二战的战火就在几十里外的地方惨烈的进行,他为画完睡莲拒不逃离,而且后来眼睛还出了问题。这种忘我的精神若不是执着于画,是做不到的。同样的,还有梅兰芳,对歌唱事业的执着,对舞台的执着,甚至付出了生命。爱迪生,经历了无数次失败发明了灯泡,源于他对科学的执着。

歌德说“收藏家是最幸福的人”。我想,那么一个执着的人也一定是幸福的。珍惜我们眼前的喜悦与幸福吧,总有一天,它会成为我们最宝贵的珍藏!

看不见的电波读后感篇十四

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是”我“在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的.小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,”我“便跑到那位妇女跟前说:”我要教那个小男孩打弹弓。“妇女告诉”我“:”他看不见。“后来等”我“走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

看不见的电波读后感篇十五

目标:

1.读通顺课文,体会文中妈妈的.爱。

2.认识11个生字。

教学难、重点:回答阅读提示中的问题。

教学准备:挂图。

教学时间:1课时。

教学流程:

一、导入新课,板书问题。

二、通读全文。

1.这篇文章比较长,保证学生通读全文,字字读对,句句读通。

2.同桌相互检查,评价自读。

话题讨论。

课题《看不见的爱》怎么理解?

1.潜心读书,抓住文中的重点词来理解。

2.联系生活实际来理解。

步骤:

个人思考―小组讨论―归纳要点―代表汇报―全班交流。

四、体验爱心,快乐阅读。

有了对课文的理解,再读课文时,把对母爱的感受、体会表达出来。

五、小结

看不见的电波读后感篇十六

《看不见的爱》讲述的是一位双目失明的小男孩在母亲的耐心的陪同下,终于打中了瓶子的故事。故事中的母亲始终相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子,她用无声的语言激励着他,陪伴着他。

这位母亲多伟大啊!

有人觉得,母爱只会在灾难中展现。事实却不是这样。

母亲给你递上的一杯水,和你说上的'几句话……都饱含着她对你的爱。

在我的成长道路上,母爱一直陪伴着我:

记得有一次,我身体觉得有点难过,妈妈看见了我痛苦的神情,便过来询问我,看到我有一些异常,就带我来到医院,原来我得了急性肠胃炎,要挂一大瓶盐水和两小瓶盐水,妈妈一刻不停地为我操劳着。第二天一大早,我醒来发现妈妈的眼里写满了疲惫。

还记得小时候,我很喜欢看书,妈妈发现了我爱看书的好习惯,便给我买了许多世界名著和作文书。最后,看书成为了我的一大爱好,一天不看一篇有趣、生动的文章,我的心就像被绳索捆住了一样压抑,只有当自己痛快得读完自己喜爱的文章后,才觉得自己轻松自由了许多。正因为妈妈在我读书方面的鼓励和支持,我才在阅读之路上受益良多。

有人写过《母亲》一书,也歌颂了母亲身上,那一种最香醇的爱,最伟大的爱!

巴金写过一句名言:时间再也没有一件能够比母亲的爱更深的东西。是啊!母爱是无处不在的,它使我们感到温暖。

啊!母爱,多么纯洁、无瑕……

看不见的电波读后感篇十七

我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。

文章的内容是:夏季的一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的.小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打弹弓打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩弹弓,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。

看不见的电波读后感篇十八

这篇文章讲了在一个夏天的夜晚,在一片空地上有一个10岁的小男孩和一位妇女,那个男孩正在打弹弓。他的命中率很低。妇女在男孩打完后就把石头递到那个小男孩的手中。这个男孩射不中是因为他已经看不见了,但他却依然坚持不懈地练习着。那个小男孩一点一点的射向了瓶子,他射了好多次,最终,只听呯地一声,瓶子碎了。

读完了这篇文章,我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转,那个小男孩虽然失明了,但是他依然再弹弹弓。他的精神令我学习,但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天,爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车,我叫爸爸教我骑自行车,爸爸说:“学自行车首先是推自行车,你给我推几个圈看看。”我便推了五圈,爸爸也表扬了我。接着,就是骑自行车。我坐在车垫上,爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了,我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说:“不行,做事要坚持,不能半途而废,接着练。”我不能反抗,只能照做。最终,我学会了骑自行车。

小男孩那不屈不挠的.精神我一定要多学学,如果再这样半途而废,我看万事都不能成喽!我感到自己十分幸福,有这么严格的父亲。

看不见的电波读后感篇十九

这篇文章讲了在一个夏天的夜晚,在一片空地上有一个10岁的小男孩和一位妇女,那个男孩正在打弹弓。他的命中率很低。妇女在男孩打完后就把石头递到那个小男孩的手中。这个男孩射不中是因为他已经看不见了,但他却依然坚持不懈地练习着。那个小男孩一点一点的`射向了瓶子,他射了好多次,最终,只听呯地一声,瓶子碎了。

读完了这篇文章,我的眼泪不禁地在我的眼睛上打转,那个小男孩虽然失明了,但是他依然再弹弹弓。他的精神令我学习,但我有一次经历却跟他恰恰相反。有一天,爸爸给我卖了一辆我梦寐以求的自行车,我叫爸爸教我骑自行车,爸爸说:“学自行车首先是推自行车,你给我推几个圈看看。”我便推了五圈,爸爸也表扬了我。接着,就是骑自行车。我坐在车垫上,爸爸再后面抓住我的车子。“都练了好几回了,我们别练了吧。”我疲惫地说。爸爸说:“不行,做事要坚持,不能半途而废,接着练。”我不能反抗,只能照做。最终,我学会了骑自行车。

小男孩那不屈不挠的精神我一定要多学学,如果再这样半途而废,我看万事都不能成喽!我感到自己十分幸福,有这么严格的父亲。

看不见的电波读后感篇二十

读了《看不见的爱》,让我知道孩子是看不见的,但母爱是无微不至的',是让人感动的,是看不见的。

孩子很认真地打着,母亲也很认真。孩子速度有点慢了,母亲的速度也慢了。他们母子俩,到了天黑还没停下,因为孩子还没打中。作者想:今天肯定打不中了。正想往回走,突然听到一声瓶子破碎声,因为在孩子脑子里,不分白天、黑夜。整个河岸都是母亲、孩子的欢呼声,因为孩子打中了。

有一天,我发高烧,身体很冷,妈妈怕我着凉,把我贴在她怀里。我央求妈妈把我放下来,让爸爸回来陪我吧。妈妈便把我放下来,就打电话给爸爸。爸爸接到电话后立即从青岛赶回来陪着我。

爸爸来到医院,还给我带来了许多好吃的,可是我一点胃口也没有,爸爸很伤心,我也很伤心。

爸爸一直抱着我,我在爸爸怀里睡了好几次。妈妈把我叫起来,说:“慧妤,快醒醒,让你爸爸歇一会儿!”可是爸爸说不累。

快四个小时了,我终于打完针了。这时候爸爸也快睡着了,妈妈把爸爸叫起来,让他赶快回家。

啊!母爱、父爱是强大的、看不见的、无微不至的、让孩子感受到温暖的。我们要珍惜着宝贵的母爱、父爱,让他们也感受到我们小孩子给家长的丝丝温暖。

看不见的电波读后感篇二十一

读了《看不见的爱》,让我知道孩子是看不见的,但母爱是无微不至的,是让人感动的`,是看不见的。

孩子很认真地打着,母亲也很认真。孩子速度有点慢了,母亲的速度也慢了。他们母子俩,到了天黑还没停下,因为孩子还没打中。作者想:今天肯定打不中了。正想往回走,突然听到一声瓶子破碎声,因为在孩子脑子里,不分白天、黑夜。整个河岸都是母亲、孩子的欢呼声,因为孩子打中了。

有一天,我发高烧,身体很冷,妈妈怕我着凉,把我贴在她怀里。我央求妈妈把我放下来,让爸爸回来陪我吧。妈妈便把我放下来,就打电话给爸爸。爸爸接到电话后立即从青岛赶回来陪着我。

爸爸来到医院,还给我带来了许多好吃的,可是我一点胃口也没有,爸爸很伤心,我也很伤心。

爸爸一直抱着我,我在爸爸怀里睡了好几次。妈妈把我叫起来,说:“慧妤,快醒醒,让你爸爸歇一会儿!”可是爸爸说不累。

快四个小时了,我终于打完针了。这时候爸爸也快睡着了,妈妈把爸爸叫起来,让他赶快回家。

啊!母爱、父爱是强大的、看不见的、无微不至的、让孩子感受到温暖的。我们要珍惜着宝贵的母爱、父爱,让他们也感受到我们小孩子给家长的丝丝温暖。

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