读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。在写读后感之前,可以先进行深入的阅读和思考,以充分理解书籍内容和作者的意图。下面是一些精选的读后感范文,希望为您的写作提供一些借鉴和参考。
五个忠告的读后感篇一
这是一位极有成就的政治家,及文人。他曾就读于剑桥大学,并游学欧洲大陆,曾任爱尔兰总督及国务大臣等职位。备受当地人民的爱戴。本书是他作为一个政治家,给儿子的告戒。当他的儿子六岁时,本书作者—查斯特菲尔德就开始给其儿子写信,他在这些信中赞扬折衷与谨慎的美德,教育孩子如何保持果断而有礼的举止。这些书信结集出版,并成为一本世界名著。
全书共分9个篇章,存有62封信。它反映了作者在政治方面的圆熟技巧,他对良好礼节的呵护,以及对儿子在礼仪和处世艺术的悉心指导,充满了作者对社会、人性、人际关系和领导能力的深刻洞察。结合当今现实看这本书,让我不得不说这是一本教人如何尊重别人内练自我,而又获得他人信任,如何积累知识,锻炼能力,充满自信地立足社会获得成功等的好书。
如书中的第一篇“给正在积累知识能量的你”,让我们看到了长辈对孩子怎样用知识夯实人生基础的谆谆教诲。“我想让你知道的事太多,但是,没有一件事比现在要告诉你的更重要,那就是时间的宝贵与如何有效利用时间的方法。”这是查斯特菲尔德给儿子的这封信的第一句话。是的,有关时间的格言实在太多了,大多数教育珍惜时间的话都会用类似时间的格言名句。但是查斯特菲尔德却用自己的经历感受很查斯特菲尔德坦诚地与儿子交流着如何利用时间。他的一句“如果你能十分有意义地利用好这段时间,把这段时间的所得积蓄起来,到了将来,这些积蓄将会生出很多利息,让你得到丰厚的回报。”让感受到了一位用心教育孩子的父亲。
“‘以一日为单位’解决问题;从工作中得到快乐;在游乐中发展自我;不要把空闲的时间变成空白的时间;利用一块钱就能换取人生的智慧等等”一封封平实又富有韵味蕴涵深意的信犹如磁铁吸引了我,字里行间让人感受到了一个拥有健全而坚强意志的人,一定非常了解什么是他力所能及的,什么是他力所不能及的,如何真正地抱着梦想面对现实走向社会。
“从书中获取良好的表现;要建立能在口才与文笔上有自己独特风格的功夫;训练自己把每天的想法整理成文章;想看看听众究竟想要什么”这一切的教育正是我们现在在追求的,在努力倡导的。“与人相交不可缺的条件;是否真诚地懂得感谢他人;为人父母之事;丈夫的时间与妻子的时间;人宜行善;君子不重则不威;惟有朋友多、敌人少的人才是强者;生活有原则,人生有成就;学问中学不到的更重要;做一个态度温和而意志坚定的人;成功的意义并非总是一个‘赢’字”等等,书中封封信充满真情实意,而又带着我们不断地去领会如何锤炼品格,怎样做人、做事、交友、怎样在生活、家庭、工作中平衡。
当我们用望远镜瞧见天空中数以亿计的星星,我们就会了解到我们不明白的事何其多。我们只是这个宇宙中极其微小的一部分,若我们知道我们这个太阳系已有150年的历史,还会再运转450亿年的岁月,我们也明白我们的生命只是时间长河里极其渺小的一滴。这短暂的有限生命用的快乐又有意义这是本书给我的一生忠告。
五个忠告的读后感篇二
“使人脱胎换骨的道德和礼仪全书”这是对这本书的评价,而我读完后,也有同样的感受。
这本书是查斯特菲尔德爵士在1748年到1768年间写给儿子菲利普·斯坦霍普的信,作为一名英国的政治家、哲学家,他向儿子传授优雅的福音和为人处世之道,并认为这些是政治家不可获取的素质。在信中,查斯特菲尔德爵士写到了关于人生的种种道理与理解,从珍惜时间到品格、品行,又从学习到礼仪,还有表达、能力,等等等等。查斯特菲尔德爵士就像一位人生的导师,告诉了儿子各种处世之道。虽然儿子在三十六岁时过世,但菲利普·斯坦霍普在父亲的谆谆教导下成为了出色的外交家。悲痛之余,查斯特菲尔德爵士又开始培养自己的继子菲利普·斯坦霍普。
生活中我们要时时刻刻注意自己的言行。一寸光阴一寸金,有时,我们在开学之际还咬着笔杆子做作业,又有时候,我们在假期的前半段就把作业做完了,那后面不就可以安安心心的玩了吗。
查斯特菲尔德爵士告诉我,生活中的点点滴滴,我们都要注意自己的礼仪与处世,像他一样,做一名优秀的,文明的,出色的人。
五个忠告的读后感篇三
纤细的露珠羞答答地滴落在荷花卷舒的花瓣上,以分毫的清凉滋润了它娇媚的笑靥,这种地蝶梦般的甜美,令露珠心醉了;萧索的清风飘萦萦地缠绕在竹林致密的竹叶上,以微妙的秋语推开了它寂冷的心窗,这种梧桐般的空灵,令清风销魂了;皎洁的明月光晕晕地映衬在房屋细碎的瓦片上,以轻盈的羽翼簇拥了它坚实的脊梁,这种扬帆般的圣美,令明月痴柔了。自然界总是这样,在探觅生灵万种间的通融,在通融中纯化,在纯化中尽美。草木精灵以静绿掩映绯红,而自己却得了落花归根的给养,使自己渐近可触的阳光。
在很多时候,人文社会即是自然环境的再现与超越。我们的人性同样拥有熏衣草的留醉、向日葵的灿烂、三叶草的坚贞。。。。。。我们又何尝不像自然万物那样在唇齿相系,辅车相依这早已命定的法则中达到生命的尽美。
“我自横刀向天笑,且拿勇气寄乾坤”,这是欲立一世伟业的意气。我们去拼杀、去搏击,渴望得到自我的天地,一片任意的领空。恰似一只荆棘鸟,我们将身体深深地扎进荆棘的刺尖上,让血泪谱写生命的壮美。我们可以选择就这样寂清一生后悲壮地死去,我们同样可以选择在默默地奉献中点滴嚼味生命的韧性,就这样给予一生后坦然地死去,这两种生命的结束方式都很壮美,但对于生命本身,却有着云泥之别。
读过这样一则故事:一个人在天堂与地狱间游返,考察人们的生活状况。在地狱,他看到命运的呻吟与惨苦。他们每人手持一把一米长的勺子,手握勺柄,就这样眼睁睁地看着勺中的饭食,在饥饿的折磨中忍受岁月对生命的蚕食。相反,在天堂,他看到人们一个个红光满面,令人震撼的是,他们用饭勺在相互喂,就这样顺当当地享受着在世时未曾有过的幸福。我们无法否认,这看似纯明的现象却强烈地击打着我们的心灵,让我们感到从容、淡定、乐观的态度—这种持久魅力的情怀。
生命的本原应是这样,在为他人的付出中以心灵碰撞的火花映衬自我人生的华彩。每个人的生命都是一曲短暂而清绵的旋律,只有将生命的旋律凝聚为一曲交响,生命才会有日出喷薄的稚嫩美,气壮山河的崇高美,红红霞映天的成熟美。
每个人只有在社会的溶流中,尽献自己的一份力,为他人为这个社会而付出,他的生命才有可能完美。完美不是一种高度,而是一种大度;完美不是一种傲然,而是一种淡然;完美不是一种孑立,而是一种平立。
生命可以不美,但不可以不庄重,不崇高,不大度,不通融。
唇齿相系,辅车相依,一个人的社会价值在于他得到的感恩,并不在于他获取的利益。
愿你的生命奔腾如大河,容天地胸怀,携一世豪情,在干涸处分几支岔流,驰骋于辽阔的中原大地。
五个忠告的读后感篇四
世界上最著名的成功学大师戴尔·卡耐基通过对女人的人生愿望、生活烦恼、生理和心理问题的深入研究,对女人如何获得幸福有着睿智的见解和精辟的人生感悟,总结出了一套专门针对女人如何获得幸福和快乐的方法。其中对怎样做一个有魅力的女人、营造美好的`人生、获取婚姻幸福等这些话题进行了经典的诠释,对万千女性如何获得一生幸福提出了人生忠告。他给予女性的心灵安慰从来都不只是一些冠冕堂皇的言语,而是像涓涓细流一样注入女性的心田,引导她们从容地进行理性思考,从而最终得自信和成功!
五个忠告的读后感篇五
从来没想过自己是学校管理的中层领导,在前两次的学校行政会后,才真正给自己定位。在寒假期间,认真阅读了郑杰所著《忠告中层》――给学校中层管理者的47封信,每一封信都使我受到了很大的启发,更进一步知道应该为学校的发展和建设要尽到职责。现就第三十八封信“经验反思”谈一点自己的看法。
杜威在《我们如何思维》一书中指出,思维的最好方式是“反思性思维”。它是“对某个问题进行反复的、严肃的、持续不断的深思”。就是这样思维活动,使教师对自己所做的行为,决策以及由此产生的结果进行审视和分析,从而提高自我觉察水平。
在上学期期末考试中,有一名教师,可能是因为监考当天的第三场考试了,开考时间是下午五点,都觉得累了,于是她叫一名学生来领试卷,我没有把试卷交给学生,而是打电话叫教师自己来领,她一直没来,开考前五分钟,我将试卷送到考场,并对教师说了一句:“这是教师的责任”。
这让我想到,这是我们教师的素质问题吗?还是本来我们做中层的在对教师的培训和观念提升上出了差错?或是不到位?在实际的工作中,做中层的我需要时时反思,需要事事反思,不断调整自己的工作方式方法,真正体现出一个中层在学校的管理和发展的作用。曾看到过有本书中把中层归为三类:一流的中层,将自己当作栋梁,是中流砥柱,主动担起重任;二流的中层,将自己当作夹心饼,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。
“经验反思”中,郑杰教师说到,在教师专业发展领域有一个定律:反思对教师改进自己的工作有独特作用,是教师获得专业发展的必要条件。也说到,千万不要认为教师专业发展仅仅是教学技能的进步和知识的扩充,教师专业发展更重要的是教育观念的变革,特别是教师自己的教育信念以及教师自己对教育行为意义的理解的变革。如果学校的反思只停留在教学行为或者教育教学的知识技术上,那只能是一种浅层次的反思,并不能从根本上推动教师的专业发展。
学校的发展,最重要的是学生的全面发展,而学生的发展,又受教师的发展所影响,教师的发展与中层的工作息息相关。结合我自己的工作实际,反思工作所遇到的自己觉得不满意的一些事,作如下的方面去改变自己的思想、思维和方式方法:
首先,作为一个中层,可以说战斗在一个部门最前沿,领导的决策、精神要靠我们往下传递,一些想法也要靠我们亲自去实现完成,所以注定一直所承受很大的压力。工作中不要把自己的情绪、好恶带到工作中来,不能意气用事,在处理上、下级之间的工作关系中要留有余地,不走极端。上级领导从学校的整个发展来考虑,是总体把握;而年级德育副主任就具体分管年级德育一项,所考虑的角度更多的是从年级这一小集体,是局部把握。接受领导的安排,服从学校整体利益,让年级组和学校部门作用发挥最大化是我们追求的最终目标。
其次,中层是决定执行力的关键点,上级下达的命令,如果到达中层这没有很好的贯彻执行并督促完成,那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距,可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力,这时我可能没有认真的去执行,通过看这本书,我知道在工作中,不要讲困难,有效地与领导沟通,领会领导的意图。
对于100%要完成的任务,就不要再讲任何的困难,有条件要执行,无条件创造条件也要执行,并且一定要在第一时间内,保证完成任务,工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。等、靠、要,懒、散、垮,是懒汉懦夫,自甘堕落的思想。这时我又想起陈红中老师送我的一幅对联:“极速登山,到顶方好汉;静中平燥,落伍是懦夫”。来时时提醒自己。
另外,努力打造高效团队。年级工作一直是很难开展的,由于每一位教师的性格差异,为人处事的方式方法不一样,工作中我必须做到尊重每一位教师,理解他们,同时带动和引领大家为工作而努力着,我必须靠这个团队,靠集体的力量才能圆满的完成各项任务。
读罢《忠告中层》,有着很多很多的想法,感受也远不只上面这些。纷繁复杂的工作中,我们可能会在某件事上失策,与某个人的合作不算完美,但我相信只要认真总结经验教训,积极地反思,不断地改进,从而提升自己的思想意识水平,提高自己的处事和办事能力。真诚待人,踏实做事,把学校的发展看成就是自己的事,做一个合格的学校中层领导。
五个忠告的读后感篇六
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。
它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,
它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人
和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执着者造成的。
五个忠告的读后感篇七
1、说话时能够很直接,人很直爽,那总比虚伪好。
2、没有人是不可代替,没有东西是务必拥有。看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或许失去了世间最爱的一切时,也就应明白,这并不是什么大不了的事。
3、不好老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。
4、他能够不是最好的,但必须要是最适合你的。
5、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
6、唯其尊重自我的人,才更勇于缩小自我。
7、钱有两种:花掉的是钱,是财产;没花掉的是“纸”,是遗产。
8、欲望越大,压力就会随之增长。
9、亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。
10、不好去践踏自我的尊严。你能够没有他,但不能没有自我的尊严。
11、不好挥霍时刻和话语,这两样东西都是无法收回的。
12、成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。
13、即使是在热恋中也不好每一天用男朋友的钱,那样会让你爱的人负担很重。
14、经受过严寒的人,才知道太阳的温暖;饱尝人生艰辛的人,才懂得生命的可贵。
15、感情就像乘法,其中一项为零,其结果永远为零。
16、生活坏到必须程度就会好起来,正因它无法更坏。
17、对人性的弱点有清醒的认识,但我永远坚信真诚的感情,对感情永远怀有单纯的向往。
18、不好害怕应对风险,最大的风险是惧怕风险,放下挑战与尝试。
19、不好停止学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。
20、把自我的欲望降到最低点,把自我的理性升华到最高点,就是圣人。
21、鱼在水中,永远不知道水的重要。
22、不好匆忙地过日子而忘了自我以前领略过的种种事物,以及自我未来的方向。
23、对你不好的人,你不好太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜感恩外,也请多防备一点,正因,每个人做每件事,总有一个原因,他对你好,未必真的是正因喜欢你,请你务必搞清楚,而不必太快将对方看作真朋友。
24、改变自我,是自救;影响别人,是救人。
25、即使不开心也不好皱眉,正因你永远不知道谁会爱上你的笑容。
26、先要学会自爱,然后别人才会爱你。
27、有人试图和你无理取闹,安静的'看着他,说:祝你好情绪。然后离开。
28、缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪。
29、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
30、要有自我对未来的设想和目标,女人要为自我而活为自我而奋斗。
31、再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。
32、就应能为呼吸到每一口新鲜的空气而幸福。
33、不好让太多的昨日占据你的这天。
34、贪念越大,人就会越来越累。
35、征服世界,并不伟大,一个人能征服自我,才是世界上最伟大的人。
36、不好但是去和未来而活。此刻很重要,即使它只是一块不起眼的砖头,却能垫起你明天的一段高度。
37、爱笑的女孩子,运气不会太差。
38、走路抬头挺胸,遇见不想招呼的人,点头微笑,径直走过。
39、重复别人走过的路,是正因忽视了自我的双脚。
40、扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣!
41、恨别人,痛苦的却是自我。
42、存平等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。
43、自我不喜欢的人,能够报之以沉默微笑。
44、看待事情的角度不一样,结果就不一样。
45、世界上并没有最爱这回事,感情只是一种霎时的感觉,而这感觉绝对会随时日心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不好过分憧憬感情的美,不好过分夸大失恋的悲。
46、心好一切好,心是人类万众生命最深厚,最快速有效激发正面情绪和能量的源泉!
47、即使输掉了一切,也不好忘记微笑。
48、自我分内的事情,发奋做到一百分。
49、不妄求,则心安,不妄做,则身安。
50、当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候,你已经给对方造成了最大的伤害。
51、不好把时刻浪费在看偶像剧上。
52、简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家。
53、你太看重什么,你就会成为什么的奴隶。
54、被恨的人没有痛苦,恨人的人却终将遍体鳞伤,因此,绝不去恨人。
55、不一样傻子争辩,否则就搞不清谁是傻子了。
56、有人向你索取东西,微笑着望向他:你要用什么来和我换?
57、生命是短暂的,今日你还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。
58、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
59、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。
60、看穿但不说穿。很多事情,只要自我心里有数就好了,没必要说出来。
61、对自我好一点,情绪不好的时候,什么都别思考,去吃自我爱吃的吧。
63、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
64、每一天拿出两个小时来反省自我,比上一天的班收获要大。
65、你没那么多观众,别那么累。
66、学会宽容伤害自我的人,正因他们很可怜,各人都有自我的难处。
67、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
68、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
69、遇到不想回答的问题,直视对方的眼睛,微笑沉默。
70、你认为你幸福你就幸福,至少比说自我不幸福的要幸福。
71、虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就必须能够成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,能够白手起家,但不能够手无寸铁,紧记!
72、常常责备自我的人,往往能得到他人的谅解。
73、必须不伤害爱我的人和我爱的人。
74、你能够要求自我守信,但不能要求别人守信,你能够要求自我对人好,但不能期盼人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。
75、如果明天就会死去,此刻会想很多很多的后悔,为什么明明能够不这样,确偏偏这样呢。
76、把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。
77、人之因此平凡,在于无法超越自我。
78、一个平常人要有一颗平常心,把心态调节到最佳状态。
79、不好觉得自我不幸福,正因人人都会这么想。
80、智者顺时而谋,愚者逆时而动。
81、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自我的嘴巴。
82、不好和朋友或亲人共事,最后你们必须彼此怨恨。
83、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
84、人不求福,斯无祸。人不求利,斯无害。
85、我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要发奋工作才能够,世界上并没有免费的午餐。
86、不好将自我和他人进行比较。正因每个人都是世界上独一无二的个体,都能够创造出属于自我的独特的价值。
87、是非天天有,不听自然无。
88、不好为了男生伤害女生,爱你的男生不会要你做这种龌龊的事。
89、做了善事未必有好报,吃亏的往往是老实人。但好处是,无愧于心。
90、人在生活中,永远不知道空气的重要。
91、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
五个忠告的读后感篇八
我们常常在与人交往的时候会发现自己有很多的与他人有差距的想法,但是表达的时候一个不注意,可能就会与别人产生摩擦等情况。但是,聪明的女人在与人交往的过程中,如果想指出对方的错误,也要给对方留个面子。这样才能使对方既不感到难堪,又不会感到十分唐突,很自然地就容易改变自己的做法。大部分人都是通情达理的,只要能照顾对方的自尊心,对方通常都不会固执己见。除此之外,言语要简练扼要。如果话讲多了,会起到相反的.作用,令对方反感,产生事与愿违的后果。点到为止才是最佳方案。
五个忠告的读后感篇九
《一生的忠告》这本书,是一位贵族的父亲写给儿子的系列信件组成的。在信中,有对儿子错误的批评,有对儿子取得进步的赞赏与欣慰,有对自己曾犯过错误的反思来勉诫儿子等等。文中不时地展现出作者的博学与丰富的人生经历,本书跨过漫长的时间间隔,现在仍能带给我们很多启示。作者慈祥可亲、积极勉励年青人的形象跃然纸上,就像你身边有一位温谆长者在一直关注你的成长。
我有投入全身心的培养,有诲人不倦的教诲,有向人生目标的引领,有细微生活的相助,(.)他们所做的这些,是将他们的知识、经历与人生财富,无私地伴我成长,帮助我实现梦想。但这些有时因为我固执的错误,并一定换来我真正的理解,从而错失了在成长道路上更向前的机会。作者的儿子最终没有达到他父亲那样的高度,其实跟许许多这种错失有关。我们如果 能更开阔心中的天地,摒弃顽劣的固执,那一切会变得更明亮,更有高度。
另一点对我感触的是,作者在信中对儿子说,有些本领,你一旦抛弃 了,可能就再也不会或再也不去学了。记得我小学 刚开始的时候,也去学过素描,后来因贪图轻松,没再坚持下去。现在已过了很多年,每当我在家里看到积灰的画架与画册,都会有后悔。很多成绩的取得,往往并不难,就是要有一种坚持的信念。持之以恒信念,会带我们去追逐 梦想,实现梦想。
《一生忠告》是本名符其实的好书,是人生道路上的良师益友,让我们身边再多这么一位温谆长者。
五个忠告的读后感篇十
在暑假里,我读了一本书叫《一生的忠告》,这本书中的一个个道理铭记在我的心中。
这本书主要写了查斯特菲尔德爵士写给儿子的书信。从他儿子未成年时,他便开始给他写信,向儿子传授人处事的`基本准则:如何通过学习提升自身修养,进入上流社会的礼仪风范以及成就功名的学识和技巧,凝聚了他宝贵的人生经验和处世体悟。在他的谆谆教诲下,其子也成为一名杰出的外交家。
从中我感受到了查斯特·菲尔德爵士对自己儿子深深的爱意,把自己人生宝贵的经验和处世感悟,用那虽朴素的语言却富含着许许多多的人生哲理。从这些文字中也可以看出查斯特菲尔德爵士那种对孩子的期盼,使他的儿子最终成为了英国杰出的外交家。这一切都是查斯特菲尔德爵士对他儿子那些谆谆教诲,要是没有他写给他儿子的信,他也不可能成为杰出的人物。
五个忠告的读后感篇十一
《一生的忠告》这本书,是一位贵族的父亲写给儿子的系列信件组成的。在信中,有对儿子错误的批评,有对儿子取得进步的赞赏与欣慰,有对自己曾犯过错误的反思来勉诫儿子等等。文中不时地展现出作者的博学与丰富的`人生经历,本书跨过漫长的时间间隔,现在仍能带给我们很多启示。作者慈祥可亲、积极勉励年青人的形象跃然纸上,就像你身边有一位温谆长者在一直关注你的成长。
读了这本书,我有一种抑止不住的感动,其实在我们身边,也有很多类似的成长关注,有来自家里的父母,有来自学校的老师,还有其他长辈与朋友们。他们对我有投入全身心的培养,有诲人不倦的教诲,有向人生目标的引领,有细微生活的相助,他们所做的这些,是将他们的知识、经历与人生财富,无私地伴我成长,帮助我实现梦想。但这些有时因为我固执的错误,并一定换来我真正的理解,从而错失了在成长道路上更向前的机会。作者的儿子最终没有达到他父亲那样的高度,其实跟许许多这种错失有关。我们如果能更开阔心中的天地,摒弃顽劣的固执,那一切会变得更明亮,更有高度。
另一点对我感触的是,作者在信中对儿子说,有些本领,你一旦抛弃了,可能就再也不会或再也不去学了。记得我小学刚开始的时候,也去学过素描,后来因贪图轻松,没再坚持下去。现在已过了很多年,每当我在家里看到积灰的画架与画册,都会有后悔。很多成绩的取得,往往并不难,就是要有一种坚持的信念。持之以恒信念,会带我们去追逐梦想,实现梦想。
五个忠告的读后感篇十二
人生三修炼:看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得直。人生三福:平安是福,健康是福,吃亏是福。人生三为:和为贵,善为本,诚为先。人生三不等:孝老,行善,健身。人生三快事:美酒、挚友、枕边书!
值得品读的人生忠告【经典语录】愉悦不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜;愉悦不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家;愉悦不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂;愉悦不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:兄弟姐妹别倒下!愉悦不是你听过多少甜言蜜语,而是你悲哀落泪时有人对你说:没事,有我在。
【生活感悟】1.一杯清水因一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。2.最小的善行也会胜过最大的善念。3.世界没有杯具和喜剧之分,你能从杯具中走出来,那就是喜剧;你总沉缅于喜剧之中,那它就是杯具。4.真正的兄弟姐妹不是在一齐有聊不完的话,而是不说一句话也不觉得尴尬。
【经典语录】人不成熟的六个特征:一、立刻要回报,穷人心态;二、不自律(1.不愿改变自我的旧有的思考方式。2.钟爱在背后议论别人。3.经常抱怨。)三、经常被情绪所左右;四、不愿领悟、自以为是,没有归零的心态;五、决定事物靠直觉,而不是以事实为依据;六、做事不靠信念、靠人言。
【人生感悟】一、成熟的人不问过去;聪明的人不问此刻;豁达的人不问未来。二、在人之上,要把人当人;在人之下,要把自我当人。三、知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。四、你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是兄弟姐妹。
【经典语录】和许多曼妙的梦想相比,躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景,行动才是咱们靠近的脚步。韶华易逝,光阴不逮,你的初衷再完美,你的计划再周详,缺少执行这一环节,皆是镜花水月。想好了就去做,抛开负重,矢志前行,不好给自我太多的理由和借口,坚信梦想的花朵就会在咱们跋涉的路上悄悄地绽放。
【人生感悟】看别人不顺眼,是自我修养不够。人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自我的情绪。用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。
【人生感悟】愉悦,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。感情,是用来维系的,而不是用来考验的。爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱,是用来付出的,而不是用来衡量的。谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。
【人生箴言】1.正常状况眼睛是黑的,心是红的;一旦眼睛红了,心就变黑。2.人生兄弟姐妹分三种:一辈子的、一杯子的、一被子的。得意时,兄弟姐妹认识了你;落难时,你重新认识了兄弟姐妹。3.精明如鼠眼,能明察眼前食物;聪明如虎眼,能觉察近处猎物;英明如鹰眼,能洞察远处动物。三者集于一身,必成大事。
【人生感悟】当你珍惜自我的过去,满意自我的此刻,乐观自我的未来时,你就站在了生活的最高处;当你明了成功不会造就你,失败不会击垮你,平淡不会淹没你时,你就站在了性命的最高处。
【人生感悟】最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你期望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;因此咱们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。
【经典语录】1、你不勇敢,没人替你坚强。2、没有伞的孩子务必发奋奔跑!3、不好生气要争气,不好看破要突破,不好嫉妒要欣赏,不好托延要用心,不好心动要行动。4、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
【人生箴言】人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,所遭受的委屈也越多。要使自我的性命获得极值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学习并领悟一笑置之,你要学习并领悟超然待之,你要学习并领悟转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让咱们在宽容中壮大。
【经典语录】有时候,有些人不需说再见,就已离开了。有时候,有些事不用开口也明白。有时候,有些路不走也会变长。总望着以前的空间发呆,那些说好不分开的人不在了,转身,陌路。熟悉的,安静了,安静的,离开了,离开的,陌生了,陌生的,消失了,消失的,陌路了。
【人生感悟】世界上最动人的情话,不是“我爱你”,而是在我需要的时候,你说“i’llbethere”。
iftwopastloverscanremainfriends,it'seithertheywereneverinloveortheystillare.如果分手的恋人还能做兄弟姐妹,要不从没爱过,要不还在爱着。
精选阅读(三):
五个忠告的读后感篇十三
《忠告中层》一书是对中层的一种培训,以问题探讨和书信的形式告诉我们怎样做一位好中层,以适应现代社会需要,适应学校发展的需要。现结合自己的岗位,谈谈自己的感想。从书中可以了解到所谓中层就是处在组织中的中间位置,是单位信息上下畅通传导的桥梁,是被管理者,也是管理者。中层是是学校的中流砥柱,中层岗位的成效可以说就是学校总体计划能否达成的决定因素,因此德才兼备是一个中层干部的基本要求。
中层首先定位自己角色,对领导尊敬、诚信、有责任心。做任何事情都要尽全力,要有全局观念,与校领导保持一致。在领导同事面前不能言行不一,口是心非,要追求沉静实干作风。保证完成任务才是硬道理,“不管黑猫,白猫能抓老鼠的就是好猫”,承担多少任务并不重要,重要完成了多少任务,成功才是硬道理,我作为现代教育技术管理与服务处的负责人,负责学校信息化建设和服务工作。首先带头做到,服务教职工是我们的职责和义务,必须做到以教师的需要为种、提高服务意思和服务水平、提高服务效率。
作为技术服务部门的管理者,我的工作就是解决问题,上级把问题抛给你,下级把问题留给你,随时会遇到问题,遇到问题后再解决问题,不能回避,必须解决。例如去年开学初,学校要进行校本课程选修,9月12日接到通知,10月要开课,解决问题的时间只有2周时间,我们服务处就3个人,开学初全校各种设施设备需要调试,人手不够。怎么办?当时考虑到解决问题的方法有三种选择,一是购买现成的软件系统,但是采购时间上来不及;二是直接购买服务,价格很贵,而且前几年的经验是不能满足我们的特定需求;三是组织人员自己开发,综合考虑,我们觉得还是自己开发,利用业余时间,晚上进行开发调试,我负责写代码,甘旗负责调试网络服务器,唐春蓉和严向华负责跟进开学设备调试,最终还是在9月25日前解决了问题,得到了教师发展处的郭主任的好评。
今后还要多读《忠告中层》这类的书,取其精华,学到真知,但不能陶醉书本条条框框,死般硬套,理性分析,在工作中扬长避短,带领本中心每位员工在乐意中接受管理,在理解中服从管理,做好本职工作,做好管理者,更要做好被管理者。
在学校集体领导班子领导下,我们团结共勉,朝着“生命激扬”的目标坚实地走好每一步。
五个忠告的读后感篇十四
从来没想过自己是学校管理的中层领导,在前两次的学校行政会后,才真正给自己定位。在寒假期间,认真阅读了郑杰所著《忠告中层》给学校中层管理者的47封信,每一封信都使我受到了很大的启发,更进一步知道应该为学校的发展和建设要尽到职责。现就第三十八封信“经验反思”谈一点自己的看法。
杜威在《我们如何思维》一书中指出,思维的最好方式是“反思性思维”。它是“对某个问题进行反复的、严肃的、持续不断的深思”。就是这样思维活动,使教师对自己所做的行为,决策以及由此产生的结果进行审视和分析,从而提高自我觉察水平。
在上学期期末考试中,有一名教师,可能是因为监考当天的第三场考试了,开考时间是下午五点,都觉得累了,于是她叫一名学生来领试卷,我没有把试卷交给学生,而是打电话叫教师自己来领,她一直没来,开考前五分钟,我将试卷送到考场,并对教师说了一句:“这是教师的责任”。
这让我想到,这是我们教师的素质问题吗?还是本来我们做中层的在对教师的培训和观念提升上出了差错?或是不到位?在实际的工作中,做中层的我需要时时反思,需要事事反思,不断调整自己的工作方式方法,真正体现出一个中层在学校的管理和发展的作用。曾看到过有本书中把中层归为三类:一流的中层,将自己当作栋梁,是中流砥柱,主动担起重任;二流的中层,将自己当作夹心饼,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。
“经验反思”中,郑杰教师说到,在教师专业发展领域有一个定律:反思对教师改进自己的工作有独特作用,是教师获得专业发展的必要条件。也说到,千万不要认为教师专业发展仅仅是教学技能的进步和知识的扩充,教师专业发展更重要的是教育观念的变革,特别是教师自己的教育信念以及教师自己对教育行为意义的理解的变革。如果学校的反思只停留在教学行为或者教育教学的知识技术上,那只能是一种浅层次的反思,并不能从根本上推动教师的专业发展。
学校的发展,最重要的是学生的全面发展,而学生的发展,又受教师的发展所影响,教师的发展与中层的工作息息相关。结合我自己的工作实际,反思工作所遇到的自己觉得不满意的一些事,作如下的方面去改变自己的思想、思维和方式方法:
首先,作为一个中层,可以说战斗在一个部门最前沿,领导的决策、精神要靠我们往下传递,一些想法也要靠我们亲自去实现完成,所以注定一直所承受很大的压力。工作中不要把自己的情绪、好恶带到工作中来,不能意气用事,在处理上、下级之间的工作关系中要留有余地,不走极端。上级领导从学校的整个发展来考虑,是总体把握;而年级德育副主任就具体分管年级德育一项,所考虑的角度更多的是从年级这一小集体,是局部把握。接受领导的安排,服从学校整体利益,让年级组和学校部门作用发挥最大化是我们追求的最终目标。
其次,中层是决定执行力的关键点,上级下达的命令,如果到达中层这没有很好的贯彻执行并督促完成,那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距,可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力,这时我可能没有认真的去执行,通过看这本书,我知道在工作中,不要讲困难,有效地与领导沟通,领会领导的意图。
对于100%要完成的任务,就不要再讲任何的困难,有条件要执行,无条件创造条件也要执行,并且一定要在第一时间内,保证完成任务,工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。等、靠、要,懒、散、垮,是懒汉懦夫,自甘堕落的思想。这时我又想起陈红中老师送我的一幅对联:“极速登山,到顶方好汉;静中平燥,落伍是懦夫”。来时时提醒自己。
另外,努力打造高效团队。年级工作一直是很难开展的,由于每一位教师的性格差异,为人处事的方式方法不一样,工作中我必须做到尊重每一位教师,理解他们,同时带动和引领大家为工作而努力着,我必须靠这个团队,靠集体的力量才能圆满的完成各项任务。
读罢《忠告中层》,有着很多很多的想法,感受也远不只上面这些。纷繁复杂的工作中,我们可能会在某件事上失策,与某个人的合作不算完美,但我相信只要认真总结经验教训,积极地反思,不断地改进,从而提升自己的思想意识水平,提高自己的处事和办事能力。真诚待人,踏实做事,把学校的发展看成就是自己的事,做一个合格的学校中层领导。
五个忠告的读后感篇十五
开学伊始,为了提高教师的教育教学能力,学校开展读书活动。利用一个多月的时间拜读了郭校长向我们推荐的《忠告中层》,本书以书信的方式阐述了如何做一名中层领导,我觉得对提高自己的素质和能力有很大的帮助。作为从事中层工作三年的我,受益匪浅,感触颇多。我认为中层人员,是连接校长和教职工的桥梁和纽带,上对校长要忠诚,下对教职工要真诚。下面谈谈自己读后的认识和感悟。
中层干部是单位管理的中枢环节,起着承上启下、上传下达的作用。作为中层干部要明确自己所处的位置、工作职责和任务,知道该做什么,不该做什么,既要准确读懂领导的决策意图,又要及时地去贯彻执行,始终记住自己是为学校教学服务的,明白了这一点,就会走出内心存在当“夹心饼”的思想盲区。
作为中层干部,你会面临很多任务,任务明确后,接下来重要的是考虑如何既快又好地去落实。要制订工作目标和计划,分轻重缓急将任务逐一加以落实完成,这只是中层管理者最基本的职业素养和能力。遇事,要有创新思维,相信方法总比困难多的理念,按照发现问题、分析问题到解决问题的途径,多角度思考问题,设想更多的可能性,寻求用最佳方式解决问题。这样,才能把事情处理得比较圆满,得到领导的首肯和赞赏,得到下级和同事的信服。
管理学上有这样一个观点:70%的管理问题是沟通问题。中层干部是协调上下级之间关系的桥梁,因此沟通能力显得至关重要。与上级的有效沟通,不仅对上级有着重要的作用,使上级从你的汇报中了解一些基本情况,而且对自己也有着同样重要的作用,可以感悟领导的准确意图,然后将任务传达给下属共同完成,这样,就很好地做到了对上和对下的负责。沟通是一门学问,是一门艺术,与上级沟通要抓住要点,汇报要简明扼要,不要赘述;与下级沟通要坦率和真诚,敞开心扉,让大家在遇到问题时多与你商量和沟通,这样能增强彼此之间的信任,工作会更默契,效率会更高。在沟通这一方面,我觉得自己做的还不够,在以后的工作中,多与领导、中层和教师沟通,多听取建议,解决工作上出现的问题。
中层干部要创新,可又要守成,因为你不创新就不能从根本上解决问题,可是又不能不守成,作为执行层,学校现有的管理制度和工作流程非常重要。有时候创新多了,破坏了工作的稳定性,导致老师们抱怨,会批评你热衷于搞花架子而不务实;而守成多了,会像一潭死水缺乏活力,也无法推动工作改善和问题解决。例如,每学期校内公开课活动,既要有所创新,又要执行学校正常的工作流程,如何把两者很好地结合起来,一直是我思考的问题。所以,中层干部如何协调创新和守成,把握好尺度,是一个需要解决的问题。
那么如何提高教师的专业素养?就是为学校的教育教学活动引入新思想、新方法、新思路。推动课堂教学改革的同时,更要关注团队的重要性。对学校来说,团队是赖以生存的基石。每个学科组就是一个小团体,再由这些小团体组成学校教学团队。评选一个优秀的教研组,关键不在于出了多少教研成果,因为有的教研成果很有可能只是组内一个或若干组员的工作成果,与大部分“搭便车”的人无关。因此要看这个组的团队合作能力。例如这次青年教师汇报课隋昕、邹春丽等教师脱颖而出,是与他们组通力合作分不开的。一个老师的专业成长,除需要一个人的努力外,更需要小组的互帮互助,通力合作。
通过读书,我经常在想,自己的优势在哪儿,最理想的状态是做智慧型的人,如果智慧不及,就要百分之百地付出汗水,这样才能让自己获得更大的发展,才能对得起肩上的一份责任。
五个忠告的读后感篇十六
开学初,在校长的推荐下认识了《忠告中层》这本书,两个多月的时间里自己认真进行了学习,《忠告中层》这本书以书信的形式,循序渐进的再现了“小陶”一步一步走上中层领导的成长过程。对于正处于见习期的新手,是一本很好的教科书。书中提及了很多作为中层领导者所应该具备的素养和能力,从思维方式到职业素养,从锻造高效的执行力,到打造高绩效的团队,都做了详细而深入的说明和探讨,使自己耳目一新,茅塞顿开。第一封信里提到“成长是一个人工作和生活的目的,而一个人的成长是需要机会的”关于这一点,我要非常感谢学校领导给予年轻的我们这个成长和学习的机会,当然,自己也会珍惜和把握这个机会,多方面的锻炼自己。
中层干部难做,这是人人都知道的。要想当好一名中层干部,是一件需要同时付出智力和体力的事,非常幸运,我在学校两个极度重要的部门都有过任职锻炼的经历,所以对于书中提到的很多想法和观念自己都深有体会。书中提到“如果你心里想着的是自我成长,那么每一次的伤害对你都是有益的……”看到这段话的瞬间,在教导处兼职的经历浮现在大脑里,曾经在工作中遇到了很多的困难,然而也是在一次次解决困难的过程中,提高了自己处事的能力,锻炼了自己与人相处、协调矛盾的能力。如果没有那段经历,我不可能像现在一样了解身边的同事,和他们的相处或许也没有现在的融洽和谐,以致在我初当班主任和年级支委的时候,那么多的人都对我伸出援助之手,帮助我成长。其实每一次的挫折和困难都可以变成成长的助力,关键是自己要有好的心态。良好的心态,积极的态度这是一个中层干部非常重要的素养。
作为一个中层干部,必须要对自己有一个准确而清晰的定位,应该要想清楚自己为什么要做一个中层领导,做了这个中层领导要做哪些事,如何去做,为谁而做。作为年级支委之一,按照工作分配,我主要分管我们年级的教学工作,关于“分管”我是这样理解的,并不是我要指挥老师们如何工作,而是我要了解老师们的工作状态,了解他们的特点,通过与他们积极的沟通,想办法为他们的教学工作服好务。郑杰老师在书中说:做中层管理者,并不意味着会比别人拿更多的钱,反而要付出更多的时间和精力,有时还要忍受不少的委屈和苦楚,但是做了中层管理者会让自己的视野更开阔,对人对事的认识会深刻,会结识更多的人,会有更多的机会与高手过招,同时,为了让自己胜任这份工作,并获得大家的认可,我们也会不由自主的去钻研,会不断的从错误过失中获得启发,从而也会加速个人的成长。学校中层干部其实只是某项具体工作的临时负责人而已,只要在工作时能坚持原则,负起责任,在平时和老师的相处中,要放下架子,融入到老师之中,和老师打成01一片,要以平常心态对待自己,业余时间多和老师谈心交流,老师有困难时要尽力帮忙(在坚持原则的基础上),让老师愿意和你接近,有心事找你谈心,有困难找你帮忙,只有这样,你才有可能带领老师做好工作,你才有可能当好学校中层干部。
中层领导夹在校长与教师之间,被上级和下级误解的事总是避免不了。这就要求我们要有宽广的胸襟,用宽容与信任的态度去对待周围人、周围事。对待教师,我们要像兄弟姐妹一样,他们获得成功时,真心为他们喝彩;他们遇到困难时,真诚相助。坚决反对在背后议论他人的是非,当耳闻一些风言风语时,冷静对待,以防隔阂和误会。用你的责任心和坦诚赢得领导与教师的心,赢得成功。当然,作为一名中层领导,自己要务实肯干,“干部干部,首先是干出来的”校长多次提到过这句话,的确,只有通过时间才能更好的锻炼和提升自己的素质和能力,中层领导在丰富理论知识的同时,更应该在做中去学习,在实际的工作中才能发现不足,修正方法,完善自我。但是,中层领导既然作为一个领导者,一个负责人,不仅需要苦干的精神,更要有巧干的意识。如何运用智慧解决工作中的问题,如何合理有效的安排工作,提高效率都是一名中层干部必须强化的技能。
以上是自己初读《忠告中层》的一些体会,在今后还将进一步细细品读,不断地提高学习。
五个忠告的读后感篇十七
读《忠告自己》这本书,书中有些道理谁都懂,说起来有理有节,主次分明脉络清晰,仿佛全都成了哲学家。而一旦事情落到了自已身上,便成了“只缘身在此山中”的人物,看什么都失去了条理,迷失了方向。比如幸福,你身处幸福之中,你能真切地感受到幸福是什么吗?不同的人眼里有不同的幸福。而我今天强调的并不是幸福,我想说过程。我的朋友说:幸福存在于过程里,而不是目标。人的一生可以说漫长,也可以说短暂,小时候我们害怕上课读书,认为那是人生最为痛苦的一件差事。后来,我们工作了,总感叹收入低,工作苦累,环境恶劣。接着,就谈了恋爱,小心翼翼地把幸福捧在手心里,为爱歌唱、痛苦、迷惘、失落,我们的眼光落在别处,她人的幸福都焕着一层鲜艳的光泽,而唯独我们自已的情感世界波澜不惊;原来幸福就存在于我们这一生的每一个阶段和过程里。幸福不是目标,也非终点,幸福只是过程。我们出生,我们成长,我们恋爱,我们生子,我们工作,我们老去……所有的片段不断回闪,垒在一起,就成了一生数之不尽的幸福。只是当时我们无法感知那真实的幸福,我们总把眼光放在未来,为自己定下一个又一个人生目标,我们把幸福放在我们眼光能触及双手伸开却抚摸不到的地方,然后开动左脑或右脑进行丰富的想像,却忽略身边俯拾即是的感动。
过程里可能有伤怀,可能有坎坷,目标处却永远是花香,四季常青翠。然而真实的人生不容我们拒绝真实的痛苦,所有的感情都以不同的方式演绎相同的人生,归结到一点还是过程,无论苍凉也好,荣光也罢,全是一路走来的风景,把心融进去,于是过程就开满了幸福的花,即使花枝长着荆棘。
过程与目标,幸福与不幸,一个是我们意识到了却无法把握的现实,一个是我们把她定义为遥远海市蜃楼的虚空。是享受过程,还是追逐目标?我不知道,我只知道这流逝的每分每秒都流淌着我的幸福。
五个忠告的读后感篇十八
真正能在热潮中赚钱的企业和个人,不是等着到热潮之后去追的企业,而是在热潮出现之前就把握了它们出现的趋势的企业和个人。
一个平凡的人,也不可能一辈子没有一次机会;一个再愚蠢的人,也不可能没有一次看准的机会,因此,只要手中始终握有资金,就总会有翻本的那一天。
有些时候,做“傻事”更需要大智慧、大勇气,需要有对宏观大局的清醒认识和运筹,对人生追求的彻底思考和定位,对事物本质的透彻理解和把握,需要懂得辨证思维,而不单纯是逆向思维。
如果一个人只做昨天和今天的生意,那么他永远不可能成为大企业家;一个现代的企业家,必须要有眼光做明天的生意。
失败可以换取经验,而经验是成功的阶梯,只要你选定一行,坚持到底,最后即使不能竟大功,也必有小成。
一定要选一个自己最感兴趣的`行业,穷毕生的精力去追求成功。这样,既可最大限度地发挥自身的潜能,又可充分利用人生有限的时间,从而获得人生最大成功。
真正的企业战略家应该是集经济学者、企业家和新闻记者于一体的复合型人才。
在生意场上,有时候,让人认为你有钱跟你实际上有钱是一回事。先让人认为你有钱,然后再去赚钱,要比大家都认为你没钱而去赚钱要容易得多。
钱不过是资本的一种,知识和智慧也是资本,在工业时代,资金是资本的唯一化身;而在信息文明时代,在知识经济时代,知识和智慧取代资金成为最重要的资本。
抢得先机往往比追求完美更重要,在机遇面前速度往往要比质量更重要。
一个人要取得成功,不要去做各方面的面面俱到的努力,你要寻找自己最容易成功的突破口,在这个突破口上努力才是成功的关键。
当你发现自己走错时,打破“路径依赖”是你唯一的选择!人生忌恋战,有些事大局已无望,宜迅速放弃,另谋出路,不可空耗一生。
五个忠告的读后感篇十九
每日名言
见到盲人后,独眼的人才知道感谢上天。
每日自励
3个人可以保守1个秘密,如果其中2个已经死去。
每日短文人生的三条忠告
一对新婚夫妇生活贫困,要靠亲友的接济才能活下去。
一天,丈夫对妻子说:“亲爱的,我要离开家了。我要去很远的地方找一份工作,直到我有条件给你一种舒适体面的生活才会回来。我不知道会太多久,我只求你一件事,等着我,我不在的时候要对我忠诚,我也会对你忠诚的。”
很多天之后,他来到了一个正在招工的庄园,他被录用了。他要老板答应他一个请求:“请允许我在这里想干多久就干多久,当我觉得应该离开的时候,您就要放我走。我平时不想支取报酬,请您将我的工资存在一个账户里,在我离开的那天,您再把我赚的钱给我。”双方达成了协议。
年轻人在那里整整工作了,中间没有休假,也很少休息。
一天,他对老板说:“我想拿回我的钱,我要回家了。”老板说:“好吧,我们有协议,我会照协议办事的。不过我有个建议,要么我给你钱,你走人;要么我给你3条忠告,不给你钱,然后你走人。你回房间里好好想想再给我答复。”
他想了两天,然后找到老板,说:“我想要那3条忠告。”老板提醒他说:“如果给了你忠告,我就不会给你钱了。”他还是说:“我想要忠告。”
老板对他说:“第一,永远不要走捷径。便捷而陌生的道路可能要了你的命。第二,永远不要对可能是坏事的事情好奇,否则也可能要了你的命。第三,永远不要在仇恨和痛苦的时候做决定,否则你以后一定会后悔。”老板接着说:“这里有3个而包,两个给你路上吃,另一个等你回家后和妻子一起吃吧。”
在远离自己深爱的妻子和家乡20年之后,男人踏上了回家的路。一天后,他遇到了一个人,那人问他:“你去哪儿?”他回答:“我要去一个沿这条路要走20多天的地方。”那人说:“这条路太远了,我认识一条捷径,几天就能到。”他高兴极了,正准备走捷径的时候,想起了老板的第一条忠告,于是他回到了原来的路上。
后来,他得知那人让他走所谓的捷径完全是一个圈套。几天之后,他走累了,发现路边有家旅馆,他打算住一夜,付过房钱之后,他躺下睡了。睡梦中,他被一声惨叫惊醒,他跳了起来,走到门口,想看看发生了什么事,刚刚打开门,他想起了第二条忠告,于是回到床上继续睡觉。起床后,喝完咖啡,店主问他是否听到了叫声,他说听到了,店主说:“您不好奇吗?”他回答说不好奇。店主说:“您是第一个活着从这里出去的客人。我的独子有疯病,他昨晚大叫着引客人出来,然后将他们杀死埋了。”
年轻人接着赶路,终于在一天的黄昏时分,他远远望见了自己的小屋,屋子的烟囱正冒着炊烟,还依稀可见妻子的身影,虽然天色昏暗,但他仍然看清了妻子不是一个人,还有一个男子伏在她的膝头,她抚摸着他的头发。看到这―幕,他的内心充满了仇恨和痛苦,他想跑过去杀了他们,他深吸一口气,快步走了过去,这时他想起了第三条忠告,于是停了下来,想了想,决定在原地露宿一晚,第二天再做决定。天亮后,已恢复冷静的他对自己说:“我不能杀死我的妻子,我要回到老板那里,求他收留我,在这之前,我想告诉我的妻子我始终忠于她。”
他走到家门口敲了敲门,妻子打开门,认出了他,扑到他怀里,紧紧地抱住了他。他想把妻子推开,但没有做到。他眼含泪水,对妻子说:“我对你是忠诚的,可你背叛了我……”妻子吃惊地说:“什么?我从未背叛过你,我等了你20年。”他说:“那么昨天下午你爱抚的那个男人是谁?”妻子说:“那是我们的儿子。你走的时候我刚刚怀孕,今年他已经20岁了。”
丈夫走进家门,拥抱了自己的儿子。在妻子忙做晚饭的时候,他给儿子讲述了自己的经历。接着,一家人坐下来一起吃面包,他把老板送的面包掰开,发现里面有一笔钱――那是他20年辛苦劳动赚来的工钱。
三条忠告,对于我们行善修行也是十分有益的启示。第一,永远不要走捷径。便捷而陌生的道路可能要了你的命。
――在修行上不经过长期艰苦的努力,妄想投机取巧快速成功是不可能的。如通常所谓的“走火入魔”之事,就经常发生在那些想走捷径的人身上。那些不想在行善积德上下长期功夫,只愿在佛像前烧几柱香、磕几个头,就指望佛菩萨帮助其转变厄运者,也属于“走捷径”的人。
第二,永远不要对可能是坏事的事情好奇,否则也可能要了你的命。
――对可能的坏事确实不能出于好奇心去尝试的,否则,一经尝试就会造下三途恶业。现实生活中这类例子甚多,例如:一些隐君子原本是好人,就是出于对毒品麻醉人的情景有好奇心,一经尝试就不能自拔,倾家荡产不说,还为此做种种犯罪之事;一女孩对电视剧还珠格格的自杀闹剧觉得好玩,一经尝试竟弄假成真,生命之花到此枯萎;……。正如宣化上人曾在谈到恶事时所说:你要试你就一定要下地狱。
第三,永远不要在仇恨和痛苦的时候做决定,否则你以后一定会后悔。
――出于仇恨和痛苦所做的决定,是_恨心、报复心的决定,是地狱抽芽,是恶道种子,这种决定一旦付诸行动,地狱果报很快就会到来,到时后悔是必然的。因此,无论如何痛苦,绝不能起_恨心、报复心、埋怨心、不平心、害人心,而应把所遭受的痛苦看作是自己的业债、果报,起还债心、忏悔心,发度人心。
每日文摘经典的25句话
『优美而又富有哲理的语言,看后令人深思。--让我们的思想一起来跳操吧!』
1,记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能接受的。
2,能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
3,怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
4,智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
5,世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的.姑娘例外)。
6,如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
7,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
8,令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”
9,我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。
10,也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
11,鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
12,快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
13,死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟,但为时晚矣~!
14,你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!一切都是轮回!!!!我们都在轮回中!!!!
15,男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多。
16,于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。
17,每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
18,人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
19,《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
20,真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
22,我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
23,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
24,后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
25,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
每日一诗一生只有一次
遇到你真的爱的人时,要努力争取和他相伴一生的机会,因为当他离去时,一切都来不及了....
遇到可相信的朋友时,要好好和他相处下去,因为在人的一生中,可遇到知己真的不易。
遇到人生中的贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点。
遇到曾经爱过的人时,记得微笑向他感激,因为他是让你更懂爱的人。
遇到曾经恨过的人时,要微笑向他打招呼,因为他让你更加坚强。
遇到曾经背叛你的人时,要跟他好好聊一聊,因为若不是他今天你不会懂这世界。
遇到曾经偷偷喜欢的人时,要祝他幸福唷!因为你喜欢他时,不是希望他幸福快乐吗?
遇到匆匆离开你人生的人时,要谢谢他走过你的人生,因为他是你精采回忆的一部分。
遇到曾经和你有误会的人时,要趁现在解清误会,因为你可能只有这一次机会解释清楚。
遇到现在相伴一生的人,要百分百感谢他爱你,因为你们现在都得到幸福和真爱。
五个忠告的读后感篇二十
尊严如同胸衣,把女人托的很高贵,但若故意显露,则流于粗俗,
你看上去有多大,其实就多大。
如果你的房间越来越雪白素净,访客越来越少,桌面地板不允许有一丝灰尘,听到孩子的吵闹会心烦,每天洗手超过20次……快去看心理医生。
即使你真的不喜欢小孩,也不要说出来。
心情失落时不要淋雨,不要听慢歌,不要看悲情电影,不要泡在浴缸里喝红酒。
不要常常计算得失……那是保险公司和你的对手的事。
找一项有兴趣的.体育活动,坚持下去,****不算。
钥匙一定要在父母或好友家存一套。
不要在想让你哭的人面前哭。
老而弥纯是可耻的。
每年做身体检查,了解自己的健康状况。
遇到让你心动的人,不妨喜欢一次。
任何东西都不能以健康做交换.
一个人是否可靠,全看你用什么样的手段控制他。
一切都不需争论,只需给出结果。
男人总是向不把他放在眼里的女人献殷勤……命运也是。
不要借钱,若一定要借,借银行.不要借给人钱,若一定要借,别打算他还。
学着理财,即使你学的是考古或小提琴,
资料
如果你花心,千万别用恋人的生日做密码……常常换,很烦的。
太在意一个人往往得不到……钱也一样。
不要迷恋包装绚丽的东西。
一个人,从出生到18岁,需要好的家庭。18岁到35岁,需要好的外表,35岁到55岁,需要好的个性,55岁以后,需要好多钱。
你曾经背叛的情人,请你回头,说不。
私人朋友不要常到办公场所找你。
不必好奇别人怎样评价你,想想你是怎样评价他的。
你看,男人从不开口向人请教如何才能让婚姻和事业两全其美的问题。
大事坚持原则,小事学会变通。
当然应该等待那个对的人最终出现……但在漫长的等待中,你也可以先和不对的人聊聊天。
答应请求时面带微笑,说不的时候清晰肯定。
保持青春的秘诀,是有一颗不安份的心。
若再不开始孝敬父母就太迟了!!
无论蕾丝内衣还是工作报告,简洁都是最好的。
对于一个错误的诺言,你要有勇气违背它。
工作之余,尽量在室外活动。
床头放一本好书。
每天笑笑对身体好……如果经常有人给你讲笑话,你是很幸运的。
简单地说,常常让你微笑的人就是好人。
别和道德观和你不同的人有私交。
五个忠告的读后感篇二十一
1、不要将自己和他人进行比较,因为每个人都是世界上独一无二的个体,都可以创造出属于自己的独特的价值。
2、不要将他人追逐的理想变成自己的目标。因为你有你的路,你有你需要去做的事,所以记住,不要眼看着别人的美好,要用心经营自己的幸福。
3、不要将家人的感情、爱人的关怀、朋友的问候视为理所当然。要珍惜这些生活中支持你的情感力量,是因为这世界上有他们的存在,我们才生活的'更有意义。
4、不要活在过去,或只是为了未来而活,
资料
现在很重要,当下很重要,即使它只是一块不起眼的砖头,却能垫起你明天的一段高度。
5、当你还可以给予时,不要轻言放弃;当你还可以努力时,不要告诉自己“不可能”;当你主动停止尝试前,没有任何一件事是已经结束的。
6、不要害怕面对风险。最大的风险是惧怕风险,放弃挑战与尝试。
7、不要说真爱难寻而将爱排除在你的生活之外。接受爱的最快方式是给予,感受爱的最好方式是简单,维持爱的最有效方式是包容。
8、不要匆忙地过日子而忘了自己曾经领略过的种种事物,以及自己未来的方向。
9、不要惧怕学习。知识是没有重量的,你永远可以轻松地带着它同行。
10、不要挥霍时间和话语。这两样东西都是无法收回的。
五个忠告的读后感篇二十二
郑杰校长的忠告中层是一本教人做事,教人做人的一本的书,整本书通过自己的亲身感受,教我们中层在学校中如何进步,如何做好中层领导,如何搞好工作。
1、为什么要拒绝这么好的机会呢?千万别拒绝,否则你就是在拒绝成长!
1、学校相当一部分教师都不太热衷于工作,好些人都在混日子,甚至有些人不但不努力工作,还见不得别人兢兢业业,常常对他们冷言冷语,时不时地讥笑一番。
2、老师们是理性的,也就是说他们会算计,会将自己的付出与收益作比较,如果收益高于付出,他就会觉得超值了,就倾向于更投入地工作,或者所获得的收益比如绩效工资超出了心理预期,这会让他们更倾向于努力工作;反之,如果收益远低于付出,或者收益达不到心理预期,他们就会倾向于减少工作时间,降低工作标准,或者不断地抱怨来平衡其内心的不满。
3、你千万不能天真地以为人们本来就会努力工作的,如果你作出这样的假设,那是十分危险的。
4、如果你是一名良知的管理者,你的目标可能是课程改革、提高教学质量之类的,而他们的目标多半是工资最大化,休闲最大化,这就构成了一对矛盾,这对矛盾使得管理者与被管理者之间的关系变得有些微妙。
1、让教研组长们努力执行,取决于什么呢?首先取决于管理者本人的影响力,其次是制度的影响,最后是思想的影响。
3、在世俗文化程度如此之高的现实环境里,高声宣扬教育理想和理念,不仅不能赢得教师们的理解,反而让他们怀疑你的诚实。
4、对从不知道什么是价值观的人谈文化,与缺乏思想的人探讨思想,只是对牛弹琴
5、如果你缺乏人格权力,虽然你在台上布置工作,但教师们不会认真执行的。
6、从那以后,我真正明白了,布置工作是职务权力赋予我的,让他们不折不扣地执行却是由我的人格赋予的。
7、随着人格魅力的增长,你会赢得真正的权力,那与职位无关,与年龄无关,与资历无关,与谁看重你无关,谁提拔你都无关。
2、说他“无智,故能使众智;无能,故能使众能;无为,故能使众为。”。所以不要抱怨领导“不作为”,“无能”,因为你无法改变,只能换个角度思考,有利于更投入的工作。
3、婚姻保鲜的奥秘在于包容对方,接受对方的一切,而不是去要改变对方和控制对方。
4、为什么要改变一个人呢?一个人改变自己尚且都难,何况改变别人。
1、不要瞧不起素养和底蕴不够的领导,千万别认为最好的领导一定是些“阳春白雪”似的人。学校并不是一块净土,在学校内部和外部都会有三教九流、各色人等的存在,知识型领导抓教学和科研也许不错,可要与不同层次的人打交道恐怕就不行了。
2、我们中国人似乎都有一种特殊的癖好,那就是对男女关系之类的问题特别敏感,而往往伴有一种特别的热情,喜欢对之添油加醋地宣传、夸张地描绘。
3、不要试图用照顾上司生活等一些小伎俩来打动上司的心,当你越亲近上司,上司的要求就越多,结果很有可能使你的上司随心所欲地打发你,用损害自己信任的人的利益来赢得教师对他的尊重,甚至大义灭亲,这历来是统治者取得民心的好办法。
1、症状二:忙就是好。如果你以后习惯了忙碌,认为既然忙碌就是中层领导的出常态,那好吧,就不动脑子了,反正越忙越好,领导把你的忙看在眼里,还一个劲夸你,于是你就不再考虑今天忙得是不是有效率,是不是有价值。
2、症状四:“等、靠、要”。虽职位不高,可老爷作风挺严重,一说起改革,一提起要做哪些事情,就开始发表结论性意见:条件不够。可是你知道吗?好的中层领导总是去创造条件,而不是等条件具备了再说,也许某个条件是永远不具备的。
3、不要把自己当成是“民意代表”。一个中层干部总是要替教师出头,率领群众与领导讨价还价,真以为自己成了群众领袖了,殊不知你很可能被教师利用了。
4、下属向你抱怨的时候,他其实是在向学校抱怨,而你在这个职位上,就应该向向下属解释和说明。
1、校长给了你一个中层管理者的机会,让你在这个舞台上发挥,可是到底有多大的发挥空间,已经不完全取决于校长了,也不完全取决于你本人,而常常是由你的下属决定的。
2、什么能拓展你的生存空间?是你的那些真正的朋友、你的导师和那些教研组长,班主任们,让他们与你结成工作中的同盟,无论对他们还是对你自己都是一有益的。
1、教导处可以说是学校的心脏,而政教部门只是手足,虽说德育为核心,或者德育为首,可谁都知道教学是学校的中心工作,德育工作干得好与不好,关键能不能为教学服务,能不能为教学保驾护航,能不能为抓好教学质量提供秩序和安全。
2、不要问的国家能为你做些什么,而要问你能为你的国家做些什么?
五个忠告的读后感篇二十三
这几天看了本书名叫《一生的忠告》,是英国一位著名的外交家、政治家写给他儿子信的集合,这些信传授给他的孩子为人处世的基本准则、进入上流社会的礼仪风范以及成就功名的学识与技巧。
这是一位极有成就的政治家,及文人。他曾就读于剑桥大学,并游学欧洲大陆,曾任爱尔兰总督及国务大臣等职位。备受当地人民的爱戴。本书是他作为一个政治家,给儿子的告戒。当他的儿子六岁时,本书作者—查斯特菲尔德就开始给其儿子写信,他在这些信中赞扬折衷与谨慎的美德,教育孩子如何保持果断而有礼的举止。这些书信结集出版,并成为一本世界名著。
全书共分9个篇章,存有62封信。它反映了作者在政治方面的圆熟技巧,他对良好礼节的呵护,以及对儿子在礼仪和处世艺术的悉心指导,充满了作者对社会、人性、人际关系和领导能力的深刻洞察。结合当今现实看这本书,让我不得不说这是一本教人如何尊重别人内练自我,而又获得他人信任,如何积累知识,锻炼能力,充满自信地立足社会获得成功等的好书,读后感《一生的忠告读后感》。
如书中的第一篇“给正在积累知识能量的你”,让我们看到了长辈对孩子怎样用知识夯实人生基础的谆谆教诲。“我想让你知道的事太多,但是,没有一件事比现在要告诉你的更重要,那就是时间的宝贵与如何有效利用时间的方法。”这是查斯特菲尔德给儿子的这封信的第一句话。是的,有关时间的格言实在太多了,大多数教育珍惜时间的话都会用类似时间的格言名句。但是查斯特菲尔德却用自己的经历感受很查斯特菲尔德坦诚地与儿子交流着如何利用时间。他的一句“如果你能十分有意义地利用好这段时间,把这段时间的所得积蓄起来,到了将来,这些积蓄将会生出很多利息,让你得到丰厚的回报。”让感受到了一位用心教育孩子的父亲。
“以一日为单位”解决问题;从工作中得到快乐;在游乐中发展自我;不要把空闲的时间变成空白的时间;利用一块钱就能换取人生的智慧等等”一封封平实又富有韵味蕴涵深意的信犹如磁铁吸引了我,字里行间让人感受到了一个拥有健全而坚强意志的人,一定非常了解什么是他力所能及的,什么是他力所不能及的,如何真正地抱着梦想面对现实走向社会。
“从书中获取良好的表现;要建立能在口才与文笔上有自己独特风格的功夫;训练自己把每天的想法整理成文章;想看看听众究竟想要什么”这一切的教育正是我们现在在追求的,在努力倡导的。“与人相交不可缺的条件;是否真诚地懂得感谢他人;为人父母之事;丈夫的时间与妻子的时间;人宜行善;君子不重则不威;惟有朋友多、敌人少的人才是强者;生活有原则,人生有成就;学问中学不到的更重要;做一个态度温和而意志坚定的人;成功的意义并非总是一个‘赢’字”等等,书中封封信充满真情实意,而又带着我们不断地去领会如何锤炼品格,怎样做人、做事、交友、怎样在生活、家庭、工作中平衡。
当我们用望远镜瞧见天空中数以亿计的星星,我们就会了解到我们不明白的事何其多。我们只是这个宇宙中极其微小的一部分,若我们知道我们这个太阳系已有150年的历史,还会再运转450亿年的岁月,我们也明白我们的生命只是时间长河里极其渺小的一滴。这短暂的有限生命用的快乐又有意义这是本书给我的一生忠告。
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