在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编整理的阅读的小学作文放风筝【通用7篇】，欢迎阅读与收藏。
小学作文放风筝【通用7篇】一
春天来临了，公园的草地上长出了绿油油的小草。小亮、小军和小丽相约来到公园放风筝。
当他们来到公园的时候，已经有不少风筝在天空中飞翔了。有小鸟风筝。蜻蜓风筝、金鱼风筝……最引人注目的就是那十几米长的蜈蚣风筝了！瞧，一阵风吹过来，蜈蚣风筝随风舞动起来，蜿蜒在天空中，好似在视察地上的情况！
这时候，小丽也迫不及待，激动地说：“我们也赶紧把蝴蝶风筝飞起来吧，让它跟蜈蚣风筝作伴去。”接着我和小亮一人拿着线轴，一人拿着风筝，随着微风过来，我托着风筝顺着线的方向慢慢地逆风跑起来，结果风筝才飞几米高就掉落下来了。我们又接着试了第二次、第三次、第四次……原来放风筝没有我们想象的那么容易啊。
我有点灰心丧气了，小丽在一边为我们加油说：“我们要屡败屡战才能有成功的机会哦！”最后，我们的风筝终于飞上天空了，我们仰望着天空，呀！原来我们的蝴蝶风筝是那么好看呢，颜色真鲜艳！
草地上还有好多人在放风筝，天上的风筝越来越多，地上的人们也是越来越热闹啊！春天真好！放风筝真好玩！
小学作文放风筝【通用7篇】二
那是一个风和日丽的春日，小鸟在枝头唱歌，我和邻居好伙伴们来到了足球场，准备进行一场别开生面的放风筝比赛。我们都拿了自己做的各式各样的风筝来到了比赛场地，颜言姐姐做的是鹦鹉风筝，斯力文姐姐做的是蜈蚣风筝…… 准备工作就绪后，比赛就开始了，“各就各位，预备放!”当裁判芸芸姐姐一声哨令后，我们就开始放风筝了，你看，足球场成为了风筝的世界，欢声笑语的海洋。姐姐们的风筝都上空了，只有我的风筝还没有放上天，我当时十分着急，心里暗暗责怪着急：为什么我那么笨，姐姐们的风筝都放上了天，为什么就我的风筝放不上天!这时，我看到了我自己做的蜻蜓风筝，它好像在对我说：“别灰心，我相信你会把我放上蓝蓝的天空的!”于是，我左脚在前，右脚在后，一只手拿着线轴，还有一只手拿着蜻蜓的翅膀，在风适中的时候，我把“蜻蜓的翅膀”放开了，一边拼命跑，可是，由于我没有及时放线和跑得太用力的缘故，风筝没有能够放上天。 我并没有心灰意懒，这次，我积累了上次的经验，把手放开后，就一边小跑，一边放线，终于，我的风筝也像姐姐们的风筝那样，放上了高高的蓝天。顿时，我的蜻蜓风筝成了全场的一个亮点，因为，我的蜻蜓风筝做得实在是太美了!它的翅膀在阳光下闪闪发光，黑溜溜的小眼睛一直看着我，好像在对我说：“你真行!”远处，仙鹤扑着翅膀飞向更远方，蜈蚣扭动着身子，一个劲儿往上钻，好像在说：“我一定要飞到最高处!”鹞鹰展翅高飞，那模样怪神气的。蝴蝶穿着金黄色的披肩，美丽极了!啦啦队员们在远处为我们加油、打气。可是好景不长，不一会儿，我的风筝就挂在了一棵树上。“哎，都怪我，放风筝的技术不高!”我不禁自怨自艾道，看着姐姐们一会儿跑，一会儿拉拉线，我心里别提有多么羡慕呀! 比赛结束了，颜言姐姐得了这次比赛的第一名，我却得了这次比赛的最后一名。不过，这次比赛让我学会了放风筝，下一次比赛，我一定要得第一名，不过是正数第一哦!
小学作文放风筝【通用7篇】三
我最喜欢的课余生活是放风筝。
一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。
我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的.树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。
我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
小学作文放风筝【通用7篇】四
清晨的阳光散落在窗前，春天的阳光在早上是最柔和的，我像往常一样起床洗漱，只是脸上多了几分笑容，还开心地哼起了小曲儿，自从几天前和朋友约好一起去放风筝，到今天再也抑制不住内心的欢乐。放风筝的记忆还停留在小时候，慢慢长大的我们好像在不约而同地会念那拉不住的流年，儿时的欢乐再次体验总会觉得更加新奇。
我早早的出了门，来到了车站，感觉今天的阳光格外明媚，我抬头望了望天空，晴空万里那变化多端的几片云应该像极了待会的我们吧！嘴角上扬便轻快地上了车。来到我们约定好的地方，小嘉和小温不一会儿也到了，三个人一见面便大声呼叫着，像是许久未见面的老同学，其实我们许久未见的是小温带来的风筝，路过的人看着我们也露出了笑容，我们迫不及待地开始将我们的“燕子”放空。我们慢慢地放着线，顺着风的方向奔跑着，这一下子的心情也像那放飞的燕子一样慢慢升起来，小嘉放着线，我和小温跟在她身后奔跑着，整个草地上充斥着我们的笑声，燕子越飞越高，她在高空尽情地展翅高飞，阳光下的我们在风里奔跑，我们用青春的力量感知许久没有接触过的快乐。高空中的“燕子”在向往更广阔的天空，万里的晴空是她自由的方向。我和小温也都将燕子放飞了一次，我们绕着草地拉着线毫无顾忌地在风里奔跑，我们追逐地不仅仅是燕子，也是儿时已经逝去的美好，我们拉不住流年，但是美好的事物总会以另外一种方式长存在我们的心中。我们累的气喘吁吁躺在草地上休息，看着那蓝蓝的天空，遥远的天空是燕子向往的地方，我们也会向她一样越走越远，也会去到自己喜欢的地方。歇息过后，我们还觉得没有过瘾，便再次放起了风筝，今天的天气格外的好，好像知道我们要放风筝一样，随着风筝渐渐飘向空中，天上的云也在变幻，不远处有人说好像快要下雨了，我们不以为然，心想这么好的天气怎么会下雨呢，我们依旧放着风筝，可是一会阳光渐渐变得暗淡起来，天上的乌云也聚集在一起，好像真的要下雨了，我们慌忙地收线，可是那雨滴还是落了下来，我们刚刚收完风筝，雨滴便大了起来，我们拿着风筝在雨里奔跑着，都像个落汤鸡似的，可是我们还是哈哈大笑着，说着刚才路人说要下雨我们还一副不可置信的态度，风里雨里，不变的是我们快乐的心情。
回到家里，虽然淋湿了全身但还是觉得开心极了，青春或许就像这天气总在变换着，或许在你意想不到的时候给你带来不知是惊喜还是惊吓，但青春是不可多得的旅程。
小学作文放风筝【通用7篇】五
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易绣花难”啊！
小学作文放风筝【通用7篇】六
今天下午的实践课上面，老师打算带我们去放风筝，让我们每个人都带风筝过来。今天下午刮的风比今天上午的要大许多，到了下午之后，同学们都陆陆续续的带着自己的风筝来到学校里，各式各样的风筝，风筝的颜色形状也是各式各样的，每个人的风筝都有自己的特点。我们都期待着下午的实践课，终于把最后一节课实践课给盼来了，到了实践课的时候，我们来到操场上，我把手中的风筝松开，边跑边放线，不一会儿风筝就在空中飞起来了，我边跑边看着天上的风筝，同学们也将各自的风筝放飞在了空中，不一会儿天上就出现了很多的风筝，我们还在比谁的风筝飞得高飞得远呢，这一节课我们玩的可开心了，不过为什么总觉得这一节课过得那么快呢？老师说了等到下一次再有实践课的时候，我们还可以来放风筝。
不久放学的铃声响了，我们只好收拾东西回家了。
小学作文放风筝【通用7篇】七
星期天的上午，我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上，风很大，可是在马路上是不可以放风筝的，所以我们到了小区里的公园，但是我们发现小区里的风非常小，根本放不起来。
所以，我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大，但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好，我们放了好多好多次都放不起来，终于有一次，我们碰到了强烈的风，我们把风筝放的非常非常高，都快到太空了！妈妈刚想给我拍照的时候，“噗咚”一声，风筝掉了下来！妈妈只好把手机又放回了包里！又有一次，一阵风吹过，风筝再次飞了起来！然后，我对爸爸说：“我饿了！”爸爸就带我去吃西餐了，我觉得我的爸爸真好！我觉得我的妈妈真厉害，能把风筝放的那么高！我爱我的爸爸妈妈！和他们一起放风筝真开心！
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