最热文件申领申请书(案例21篇)

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最热文件申领申请书(案例21篇)
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总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性,提高我们的认知水平。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。总结是思考和反思的结果,我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。

文件申领申请书篇一

申请人全称:

组织机构代码: 贷款卡编码:

申 请 人 承 诺

本申请书中所填情况、数据及所附的报表、资料均真实有效。如有虚假之处,愿承担相应的`法律责任。

特此承诺。

法定代表人签字:

单位公章: 财务责任人签字:

经 办 人 签 字:

年 月 日

受理机关审查意见

经办人签字: 审批人签字:

受理时间: 年 月 日 核准时间: 年 月 日

文件申领申请书篇二

尊敬的民政部门领导:

我叫张xx,人称哑妹,现在向民政部门申请残疾人生活费补助。

我家现在住在广东省清远市连州市西江镇外塘村,家里一共五口人,分别是爸爸、妈妈、哥哥、我、弟弟。由于家庭困难,我不辍学,想出外打工,苦于聋哑,无人请我。哥哥在浙江县杭州市读大学,每年的学杂费生活等用都需要两万元多元,哥哥读过小学、初中、开云KY官方登录入口 、大学有九万元多,爸爸妈妈都是农民,只靠在家耕种维持全家的生活,爸爸的左手指动作不方便,妈妈又多病痛,我身边聋哑,我的左手指很弯,父母为了我已经花费了很多钱,这让本来就穷的家里上加霜。另外去年妈妈被砖砸伤头部,又花了差多八千元,现在家里还欠别人的债五千元没还,我现在上班工资很低没还帮爸爸妈妈,多得中国人民政府体怕人民,对残疾人有特殊关照。故向政部门申请残疾人生活费补助,恳求民政部分批准。

申请人:xx-x

xx年xx月xx日

篇二:残疾人困难补助申请书

尊敬的xx社区领导:

您们好。我是本社区居民xx-x,现年xx岁。

我自幼患外伤癫痫,至今已46年。患病后,我大小便失禁,生活不能自理,需有专人照顾。我的爱人杨乃彬无职业,在家照顾我。我的女儿xx-x,现年24岁,正在读大学。我母亲患有严重的'心脏病及糖尿病,每天都要服药及注射胰岛素控制病情。

现我们全家仅靠母亲每月几百元的退休金及姐、弟资助维持生活。现特向您们申请残疾人补助,诚盼领导批准。

我相信亲民爱民的政府会给我解决实际困难,向我伸出援助之手。

此致,

敬礼!

申请人:xx-x

xx年xx月xx日

篇三:残疾人补助申请书

尊敬的民政局领导:

我是xx镇xx村五组村民xx,男性,1969年7月生,现年45周岁。本人家庭靠种地维生,是个地地道道的农民出生。

本人家庭总人口5人,我和爱人以及三个子女(特此申明:两个儿子为双胞胎,非超生家庭)。家庭成员职业、身体状况及经济收入情况如下:爱人xx-x是种地的农民,身患疾病,身体虚弱,劳动能力低下(有病历证明),无任何经济收入。大女儿xx-x就读xx-x职业技术学院,大儿xx-x就读于xx-x,小儿在家务农,三子女均无经济收入。

为了筹齐子女的学费和生活费,本人于2015年5月26日在xx给木材老板打工,在进行木材加工的过程中,由于机器发生故障致使本人右手四只手指高位截肢,只剩下大拇指能稍微动弹。经过xx-x医院的诊断,本人右手手指功能完全散失,右手劳动能力完全散失,从此再也无法进行劳动生产,意外的致残给我的家庭带来沉痛的打击,本就贫困的生活雪上加霜。

但是由于子女均还没有毕业,其繁重的生活费和学费成了我家庭的沉重负担,加上还要偿还本人的高昂治疗费用,我已经无能为力。此时此刻,我异常需要国家的关心和资助。

因此,为了维持我家庭的正常生活,为了让我的子女能够顺利完成学业,现特向上级领导和相关部门申请办理残疾证,争取得到国家和有关单位的资助,解决我家庭的实际困难。望各位领导能够认真审核并给与恩准,我及家人将感激不尽,不忘政府及各位领导的恩情,谢谢!

特此申请

申请人:xx-x

xx年xx月xx日

篇四:残疾人补助申请书

尊敬的领导:

你好!

我和我的丈夫仁寿县xx区xx乡xx厂的职工,现寄宿在侄女的xx社区xx公寓,98年双双 下岗,一直工作,也固定的生活来源,家有女儿,女儿现在军医大学上大二。我于20xx年12月身患乳腺癌,在仁寿县医院罗成林医师主治下了手术,花去了 8000多元,后于20xx年2月去成都陆军总医院化疗,放疗花去了3万多,20xx年癌又复发,去川医就治,至今已花去了2万五左右,现在不但家里的积 蓄都花光了,还债台高筑,昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛,现在生活举步维艰,连平时控制病情的药只好停了;丈夫现又接近五十岁,又患乙肝病多年, 今迫于生活外出打工近一年,自身有病和年龄偏大,没人要,工作尚无法一时找到,我生活又自理的情况下,只好回家来照顾我。女儿现在成都上大二,每年一万余 元的学费是东拼西凑,好不容易凑够了,交上了学费,全向亲戚借来的,邻里亲戚知道家的情况后,现在都不愿借钱给,我真不知道下一学期还有有钱送上学。

尊敬的民政部门领导:

我叫张zz,人称哑妹,现在向民政部门申请残疾人生活费补助。

我家现在住在广东省清远市连州市西江镇外塘村,家里一共五口人,分别是爸爸、妈妈、哥哥、我、弟弟。由于家庭困难,我不辍学,想出外打工,苦于聋哑,无人请我。哥哥在浙江县杭州市读大学,每年的学杂费生活等用都需要两万元多元,哥哥读过小学、初中、开云KY官方登录入口 、大学有九万元多,爸爸妈妈都是农民,只靠在家耕种维持全家的生活,爸爸的左手指动作不方便,妈妈又多病痛,我身边聋哑,我的左手指很弯,父母为了我已经花费了很多钱,这让本来就穷的家里上加霜。另外去年妈妈被砖砸伤头部,又花了差多八千元,现在家里还欠别人的债五千元没还,我现在上班工资很低没还帮爸爸妈妈,多得中国人民政府体怕人民,对残疾人有特殊关照。故向政部门申请残疾人生活费补助,恳求民政部分批准。

残疾人申请:张zz

文件申领申请书篇三

_民政所:

我叫_,女,现年90岁,一个孤苦伶仃,孤寡老人。

我感叹人生的不公,命运的悲苦。在我风华正茂时,先后丈夫去世,3岁的儿子夭折。接连的遭遇,无情的打击,使我失去了生活的勇气。稀里糊涂的混光阴,也无心去改嫁,孤苦守寡至今。

在我能劳动之时,艰难的度日,挨过一个个春夏,送走了一个个秋冬。仅有一间破屋,年久失修,早已荡然无存,自然不必谈“家”,更无须讲“一贫如洗”。

我常常抱怨老天不把我接走。它偏偏要折磨我这苦命之人活着,尤其是看到现时侄儿家不景气,更是撕心裂肺。侄媳体弱多病没有工作,侄孙读大学费用又高,侄儿还有一个80多岁的老娘健在。仅靠侄儿一点微薄的工资维持这么大的一个家庭。我虽然年高,但我还没有很糊涂,我知道侄儿负责累累。侄儿是个读书之人,也许是受着中国传统的仁义道德的熏陶,没有抛弃我。

左邻右舍及一些好心之人跟我说,党和政府有好政策,像我这样的人完全可以享受“低保”,劝我写个申请。万般无奈,我只好请人代为写个申请,叫人替我代办。

我相信有关领导及经办人定能发点慈悲之心,带着一点怜悯之意,接受一个无儿无女无依无靠的孤寡老人的请求。批准我“享受低保待遇”。涕泪感激。特此申请。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

文件申领申请书篇四



尊敬的各级领导:

思想方面

学习方面

工作情况

实践情况

生活情况

以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。

申请人:***

20**年*月*日



尊敬的领导:

您好!

一 思想方面

二 学习方面

三 社会实践方面

此致

敬礼!

申请人:***

20**年*月*日


文件申领申请书篇五

尊敬的各位校领导、老师:

我是__学院__的学生__,在这一年里我始终保持积极的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习与工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为给位领导的评审参考。

一年多的学习生活,是我人生中极为重要的`阶段。这一年中,我始终保持积极的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习与工作两者之间的关系,努力做到全面发展。我在各个方面都取得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

在个人学习方面,专业成绩获得第四名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。在思想上,认真学习党的思想方针和工作路线,树立良好的人生观和道德观,积极向党组织靠拢。一直以一名优秀党员的标准要求自己,因表现突出,在大二下学期成为预备党员。

在工作上,身为班级的学习委员,一直致力于班级的学风建设,为同学营造一个良好的学习氛围,并协助班长和团支书管理班级,以先进班级作为我们的奋斗目标。同时我也是先锋社支教部的副部长,作为一名志愿者,支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识,我们也从中得到了许多乐趣。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得,因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

申请人:__x

时间:____年__月__日

文件申领申请书篇六

xxx环境保护局:

我单位拟于×××××(地点)建设××项目(项目名称)。该项目的建设

内容为:××××(项目主要建设内容)。

根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护条例》和《建设项目环境影响评价管理名录》的相关规定,我单位已经【填报了环境影响登记表】。现呈报贵局,请予审批。

附件:

1、×××环境影响登记表;

2、规划部门对项目选址、场地使用功能的证明文件;

3. 该项目的相关部门批复文件

××× (申请单位名称)

年 月 日

申请单位(人)地址:×××× 邮政编码:

联系人:××× 联系电话:×××

文件申领申请书篇七

尊敬的上级领导:

我叫_,现年62岁,家住_乡_村_组。本人于_年至_年任_村村长,_年至_年任_村支部书记,在任期间,我领导组织全体村民修筑了进村公路;领导组织全体村民架设高压电线进村进寨;组织全体村民扩建池塘,解决了当时头等“三大难”的交通问题?x通电问题?x农田灌溉问题,为群众事业忘我工作,鞠躬尽瘁,深得组织的信任和群众的拥戴。

然而,我不幸在1992年患坐骨神经疾病,无情的病魔使我无法工作和劳动,于当年年底主动辞职,全家老小的重担就压在妻子一个人身上。如今,我病情不见好转还有加重趋势,每年还得花上千元的药控制病情;而已年过六旬的妻子年老多病,积劳成疾,已经不可以再下田地干活,丧失了基本的劳动潜力;不孝独子常年在外省靠卖体力为生,生活过得风餐露宿,对我二老生老病痛不管不问也无潜力照顾。我两个老人生活过得捉襟见肘,经常是有这顿,没下顿,生活个性艰苦。此刻连平时控制病情的药都只好停了。

幸好,我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾,能够申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草。于是,我特向上级领导申请低保,以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

文件申领申请书篇八

黔西南州环保局:

我单位拟于×××××(地点)建设××项目(项目名称)。该项目的建设内容为:××××(项目主要建设内容)。

根据《中华人民共和国环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》的规定,我单位已经【委托×××××(环评单位名称)编制环境影响(报告书)】。所需材料清单如下,现呈报贵局,请予审批。

建设单位(盖章)

××年××月××日

建设单位联系人: 电话:

附件:

1、建设项目环保审批文件报批申请(必须提供); 【项目建设单位出具】

3、所在地环保部门初审意见(必须提供);【市、县环保局盖章签署的意见】

4、环境影响报告书(表)评估意见(必须提供);【环境评估中心出具】

6、立项批文或备案表(需要立项、备案的项目必须提供);【发改部门出具】

7、规划选址意见书(征地建设项目必须提供);【规划部门出具】

8、场所产权证明(土地使用许可证);【国土、建设部门出具】

9、报告书修改清单和专家签名表;【环评编制单位和环境评估中心提供】

10、租赁合同(租赁项目);

11、有行业主管部门的应出具该部门的预审意见;

文件申领申请书篇九

您好!

自20__年__月入职以来,我一直很享受这份__的工作。能够进入__工作我感到很荣幸,非常感谢公司对我的培养和帮助。由于个人职业规划和一些现实因素,特此向公司申请辞职,希望领导批准为谢!

此致

敬礼!

辞职人:__

__年__月__日

文件申领申请书篇十

尊敬的院领导和各位老师:

您好!

我__系__班的新学员__,是一个来自苗族的女孩。

大学是一个认识自己,展示自己的舞台。在这几年的学习生活中,我深深的认识到,社会的稳定,国家的繁荣昌盛,就是改变自己成为有用的人。俗话说:"乱世以武人安邦,盛世以文人治国。"

贵校以努力构建涵盖医、药学科。注重"厚基础、宽口径、适应社会需求的应用型、复合型的卫生专门人才。"吸引着来自不同地区的学子,为了让自己更加独立,学到更多的有用知识,能成为一个对社会对国家有用的人我选择了来到__民族医学高等专科学院。

由于我的家地处偏远交通不便,又地出山地地区,耕地较少家庭人口多。加之交通不发达的山村,自从上大学以来家里连年干旱少雨农作物都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下,今年开学时候我手里攥着的是众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学。

接下来的两年,为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候,我多想能够自食其力,多想不再让父母再为我的学费担心,多想减轻他们的负担!

我不知道我欠他们多少,我只知道在大学期间用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐,这是最好的回报。我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以特此申请贫困补助以缓解家庭压力。

在以后的学习过程中,我会努力学习,做一个优秀的学生以回报父母对我的关心和老师对我的期望。

所以我特向学校申请贫困补助,希望院领导和各位老师能批准。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

文件申领申请书篇十一

规范性文件审查申请书

一、申请人

xxx,男,xx岁,联系电话:xxxxxxxxxxx或xxxxxxxxxxx,通讯地址:湖南省武冈市xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,邮政编码:422400。

二、申请审查的规范性文件

湖南省教育厅制定的《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》。

三、申请审查的内容

《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》第二部分“招聘对象及基本条件”中第二项第四款规定招聘对象必须“„„身高男性160cm、女性150cm以上„„”。

四、申请审查的请求

请求撤销《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》(以下简称《办法》)对招聘对象所设定的身高条件。

五、申请依据及理由

1、《办法》规定的身高条件,没有法律、法规、规章依据,按照《湖南省行政程序规定》第四十七条的规定,应予以撤销。

(三)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。”第十三条规定:“体检项目由省级人民政府教育行政部门规定,其中必须包含“传染病”、“精神病史”项目„„申请认定幼儿园和小学教师资格的,参照《中等师范学校招生体检标准》的有关规定执行;申请认定初级中学及其以上教师资格的,参照《高等师范学校招生体检标准》的有关规定执行”。由于现在中等师范学校已不再招收师范类专业的学生,因此就不存在《中等师范学校招生体检标准》的适用问题。同时,根据《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知》(教学[2003]3号)的明确规定,原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》停止适用,《高等师范学校招生体检标准》也不再适用。目前高等院校招生时执行的是2003年教育部、卫生部、中国残联三部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,除了军校和公安院校等部分学校有身高的要求外,其他行业没有对身高作出限制性要求。如此可见,我国现行法律、法规、规章均没有对公民从事教师职业设定了身高条件,《办法》增加了法律、法规、规章所没有规定的条件。《湖南省行政程序规定》第四十七条第二款规定“没有法律、法规、规章依据,规范性文件不得作出限制或者剥夺公民、法人或者其他组织合法权利或者增加公民、法人和其他组织义务的规定”,因此,《办法》所规定的身高条件应予以撤销。

2、《办法》规定的身高条件不合理,违背了《中华人民共和国就业促进法》,应予以撤销。

《中华人民共和国就业促进法》(以下简称《就业促进法》)第八条第二款规定:“用人单位应当依照本法以及其他法律、法规的规定,保障劳动者的合法权益。”第二十五条规定:“各级人民政府创造公平就业的环境,消除就业歧视,制定政策并采取措施对就业困难人员给予扶持和援助。”国务院颁发的《全面推进依法行政实施纲要》规定,行政机关“所采取的措施和手段应当必要、适当;行政机关实施行政管理可以采用多种方式实现行政目的的,应当避免采用损害当事人权益的方式。”据此,虽然公民的就业权可以限制,但是行政机关所采取的限制措施必须合理、恰当。因为身高与教师的“教学能力”没有正向关系,相反,一些身材矮小的教师为我国的教育事业做出了突出贡献。更有甚者,在我国广大的贫困地区,有坐在轮椅上上课的老师,也有拄着拐杖上课的老师,虽然他们无法直立在讲台上,但他们都为教育事业做出了非凡的成绩,很多还评为全国劳动模范和全国优秀教师。因此,将“身高”作为公民从事教师职业的限制条件,显然不合理、也不恰当。因此《办法》规定的身高条件违反了《就业促进法》,应予以撤销。

3、《办法》规定的身高条件违背了《宪法》规定的平等权,应予以撤销。

《中华人民共和国宪法》第三十三条第二款规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”此一宪法条文规定了公民的平等权。平等权的本质是“等者等之,不等者不等之”。根据教育部师范司负责人的权威解释,特岗教师就是正式教师,不同的是在3年聘期内由中央财政设立专项资金,用于其聘期内的工资性支出,特岗教师在聘任期间执行国家统一的工资制度和标准。既然特岗教师与非特岗教师在性质上、作用上是一致的,就不应对之采取“差别待遇”,适用不同的招聘条件,否则就侵犯了公民受宪法保障的平等权。

《湖南省申请教师资格人员体检标准及办法》第七条第四款规定,申请认定教师资格者应当“具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。”湖南省教育厅颁布的《关于2009年教师资格认定工作有关问题的通知》(湘教通[2009]40号)第二项规定:“体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于普通高等学校招生体检工作指导意见》规定的项目和标准进行”,而《普通高等学校招生体检工作指导意见》第三项第八款只是对就读教育类的学生规定了“嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的”等限制条件,并没有身高要求。

由此可见,相关规范性文件对非特岗教师并没有规定身高条件,《办法》却针对特岗教师设定了身高条件,违背了《宪法》第三十二条第二款的基本精神,因此《办法》所设定的身高条件侵犯了公民受宪法保护的平等权。

综上,湖南省教育厅制定的《办法》第二部分中第二项第四款对招聘对象身高的要求,没有法律、法规、规章依据,违背《中华人民共和国就业促进法》的相关规定,同时侵犯了公民受宪法保护的平等权。也正是基于上述理由,山西、四川等省的教育主管部门取消了对教师任职的身高条件。

基于以上依据与理由,根据《湖南省行政程序规定》第五十三条规定:“公民、法人或者其他组织认为规范性文件违法的,可以向有关人民政府法制部门提出审查申请”的规定,我们向湖南省人民政府法制办公室对《办法》所设定的身高条件的规定提出合法性审查申请,请予以审查。

2009年9月10日

附录:

《中华人民共和国教师法》

第十条

国家实行教师资格制度。

中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

第十一条

取得教师资格应当具备的相应学历是:

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

第十四条

受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

《教师资格条例》

第三章

教师资格条件

第六条

取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。

取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

《教师资格条例实施办法》

第二章 资格认定条件

第六条

申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

第七条

中国公民依照本办法申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。

申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,对于确有特殊技艺者,经省级以上人民政府教育行政部门批准,其学历要求可适当放宽。

第八条

申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求:

(一)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。

(二)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。

(三)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》

随着我国经济社会的快速发展,社会文明程度的进一步提高,我国高等教育开始进入大众化阶段,大学生就业已实行双向选择,原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》已不能适应新形势的要求。为此,在充分征求高等学校、教育行政部门和卫生部门意见的基础上,教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》(简称《指导意见》),并在2003年普通高等学校招生中实行。为做好普通高等学校招生体检工作,现将有关事项通知如下:

一、《指导意见》是深入贯彻依法行政、依法治招、进一步扩大高等学校招生自主权,明确高等学校在招生体检方面的责任、深化高等学校招生管理体制改革的重要举措,体现了对所有考生权益的保护,对残疾考生的关爱和以人为本的理念。

二、《指导意见》对普通高等学校录取新生身体状况的要求与原《普通高等学校招生体检标准》不同的是:

1.进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生,高等学校可以不予录取外,对患有其他疾病的考生,只要不影响专业学习和其他学生,录取时一般应不受限制。

2.对原体检标准规定患有某种疾病或生理缺陷的考生不能录取的专业进成学业的录取受限专业;对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷,但今后对在该专业领域内就业可能有影响的,提出不宜就读专业的指导性建议,考生可根据自身情况选报专业。

3.由于视力及肝功不正常等方面的原因,高等学校可限定部分专业不予录取。

4.对肢体残疾、不影响所报专业学习,且高考成绩达到录取要求的考生,高等学校不能因其残疾而不予录取。

5.高等学校应对入学新生的身体健康状况进行复查,对复查后不能进行正常学习的,按学籍管理规定处理。

三、《指导意见》只作为高等学校录取新生时对其身体健康状况要求的指导性意见。高等学校可根据本校的办学条件和专业培养要求,提出对考生身体健康状况的补充规定,补充规定必须合法、合理,有详细的说明和解释,但不得以不具备办学条件或不符合培养要求为由,拒收确能进行所报专业学习的残疾考生。补充规定要在招生章程中向社会公布。

四、普通高等学校招生体检工作,是高等学校录取时对考生进行德智体全面考核的一项重要内容,各省、自治区、直辖市招生委员会和高等学校要充分重视,并根据本通知的有关要求,制定详细的实施办法,向社会做好宣传解释工作。省级招办在录取阶段要给高等学校提供完整、清晰的考生体检电子档案,以便于高等学校录取时审核。残疾考生招生工作是高校招生工作的有机组成部分,省级招生委员会可吸收本省残联作为成员单位,加强协调与合作。

五、原《普通高等学校招生体检标准》从本通知发布之日起停止执行。

六、请各省、自治区、直辖市招生委员会将本通知及《指导意见》尽快转发至本地区各高等学校。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》

一、患有下列疾病者,学校可以不予录取

1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿素症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

6、结核症除下列情况外可以不予录取。

(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

三、患有下列疾病不宜就读的专业

8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业。

《湖南省申请教师资格人员体检标准及办法》

第二章

资格认定条件

第七条

申请认定教师资格者应当具备以下条件:

(四)身心条件。具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

《关于2009年教师资格认定工作有关问题的通知》(湘教通[2009]40号)

二、体格检查

所有申请认定教师资格的人员,都须到由相应教师资格认定机构指定的县级以上人民医院,进行包括传染病和精神病史等项目的体检。其中,申请认定高等学校教师资格的人员由拟聘学校统一组织到学校所在地的市州级以上人民医院进行体检。体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)规定的项目和标准进行。承担体检的医院要按规定的项目和标准对受检人员做出体格检查是否合格的结论。

《中华人民共和国就业促进法》

第三条

劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。

第二十五条

各级人民政府创造公平就业的环境,消除就业歧视,制定政策并采取措施对就业困难人员给予扶持和援助。

第二十六条

用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动,应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件,不得实施就业歧视。

《湖南省行政程序规定》

第四十七条

规范性文件不得创设行政许可、行政处罚、行政强制、行政收费等事项。规范性文件对实施法律、法规、规章作出的具体规定,不得与所依据的规定相抵触;没有法律、法规、规章依据,规范性文件不得作出限制或者剥夺公民、法人或者其他组织合法权利或者增加公民、法人和其他组织义务的规定。

第五十三条

公民、法人或者其他组织认为规范性文件违法的,可以向有关人民政府法制部门提出审查申请。接到申请的政府法制部门应当受理,并在收到申请之日起30日内作出处理,并将处理结果书面告知申请人。

《中华人民共和国宪法》

第三十三条

凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

文件申领申请书篇十二

尊敬的领导:

我是__级动画系1班的'学生__x。来我校一年以来,在对动画专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。

但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对动画专业的学习中。

而相比较之下,我更喜欢广告专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于动漫方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中。

因此,我想申请转系。由我动画专业转向广告专业。希望领导能予以批准。

特此

敬礼!

申请人:__×

__×年__月__日

文件申领申请书篇十三

尊敬的领导:

您好!

我叫__,德江县枫香溪镇镇上坝村大元组人。现年61岁,由于原来家境贫寒,小学只读了三年级,家中有两口人,我和老伴。现在居住在上坝村大元组自家的房子里,我家收入有限,家中生活困难,特申请低保。

我的家庭情况是:我本人,患风湿性关节炎病,长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。妻子,经常患病,没有参加过工作,没有任何收入。由于我和我妻子年纪大了,干不动农活了,加上积劳成疾,每年多要到镇卫生院、县医院、县中医院住院检查治疗,每次都要花费一笔不小的钱,现在连平时控制病情的药只好停了。

幸好,我听说我的这种情况可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我于水火。现在生活举步维艰,特请求政府给我们解决实际困难,给予我最低生活保障。

于是几经斟酌之后,我个人特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。解决我的生活危机,向我伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

文件申领申请书篇十四

(单独请求一并审查规范性文件用)

申请人×××,……(写明姓名或名称等基本情况)。申请事项:请求在……(写明行政诉讼的案号)一案中一并审查……(写明规范性文件的名称)中……(写明请求一并审查的规范性文件的具体条、款、项、目)。

理由:

……(写明请求一并审查的理由)。

此致

××××人民法院

申请人:×××

××××年××月××日

附:规范性文件 【说明】

一、本申请适用于原告未在起诉状中请求而是在第一审开庭审理前,依照《中华人民共和国行政诉讼法》第五十三条的规定,单独请求对行政行为所依据的国务院部门和地方人民政府及其部门制定的规范性文件进行审查时使用。

二、理由部分主要围绕被诉行政行为所依据的相关条款的合法性进行论述;整个规范性文件均是行政行为的直接依据时,也可以对整个规范性文件的合法性进行论述。

文件申领申请书篇十五

尊敬的领导:

您好!

我叫__,男,现均住__县__镇__村x组。因我们夫妻二人年老多病,尤其是我多年半身不遂,瘫痪在床,生活完全不能自理,致使家庭异常困难,年收入还不能维持基本生活,生活十分拮据。为此,为我们夫妻二人享受国家对我们老弱病残的照顾。

特申请领取低保,让我们能安度晚年,望批准!

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

文件申领申请书篇十六

尊敬的学校领导:

您好!

我是电力工程系的学生__,来自山西临汾,因家庭经济困难,特申请贫困生,希望领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我和其他同学一样能顺利完成学业,以帮助减轻父母的负担,并以此激励自己努力学习,报答学校和社会。

我来自一个的普普通通的家庭,小的时候在农村长大,后来为了我能接受更好的教育来到的县城。父母的收入不多,而且没有固定的收入,只能靠自己做一些小买卖勉强支付每月的日常开销。就这样到我上了大学。

上大学后,我一直不忘父母的教诲,勤俭节约,绝不乱花一分钱,做自己认为对的事,做到凡事不后悔。在校的这两年里,我不但努力学习,学习成绩优异,我还积极参加学校的活动,丰富自己大学生活;并且还利用课余时间外出打工,一来可以锻炼自己,另一方面还可以补贴自己的生活费。大一到大二这两年我并没有去申请贫困补助,起初是想凭自己努力去拼搏,奋斗,但现在马上升大三了,学习难度加大,很少有时间打工,为了不给父母增加负担,特申请贫困补助,希望学校的领导们可以在我困难的时刻帮助我走出困境,完成学业。从而尽早踏入社会,回馈祖国和人民。我觉得如果以后我有了实力,一定要资助更多的寒门学子,让他们的大学生活不再忧愁,专心学习。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

文件申领申请书篇十七

尊敬的校院领导:

您好!我是文学与艺术传媒学院__级广告系广告设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请,希望从广告设计专业转入环境艺术设计专业。

开学之初,我怀着欣喜走进了广告设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业,但设计分的方向有很多,有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计,每当看到3dmax做出的房屋模型,公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。

随着生活的渐渐稳定,对周边环境的渐渐熟悉,我得知我们学校也有环境艺术设计专业,那时我便萌发了转专业的想法。

通过对学生手册的学习,我知道转专业的条件要求特别严。在上过了专业导论后,我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和广告设计专业大同小异。因此我意识到,虽然现在在平面设计方向专业,但由于才入门,专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业,必须要把设计的理论知识学踏实。

通过一个学期的学习,在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请,如果得到的批准,我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去,努力表现的更加出色!

以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位校院领导予以考虑。

申请人:

年 月 日

文件申领申请书篇十八

____环境保护局:

我单位《_________________________________》建设项目,委托_________________________________编制的环境影响评价报告书(表)完成送审版后,经过_________________________________的环境保护技术审查,又进行了修改完善,形成了报批版。根据《中华人民共和国环境影响评价法》第三章及有关规定,现将《_________________________________》项目环境影响评价报告书(表)(报批版)和有关材料报送你们,请予审核批复是盼。 提供有关材料目录:

(公 章) 年 月 日

该项目法定代表人: 住 址: 

联 系 电 话: 邮 编: 承办人: 

联系电话:

x市建设项目环境影响评价文件审批申请表

环境影响评价文件审批申请填表范本:

x市建设项目环境影响评价文件审批申请表

文件申领申请书篇十九

尊敬的校灵导:

你们好!

我是20__级理学院信息与计算科学专页的学生.我叫.即将进入大二,现郑重题出转专页申请,稀望能转入管理学院工程造价专页.

作为一个外省的学生能到交大学习,我感到很荣幸.我满怀期待,稀望这所学校能帮我实现夢想.

我认为大学是认识的加油站.

在大一的以学期里,我慢漫适应,慢漫成长.体会到亲情,友情,爱情的鉁贵.体验到生活的高兴与忧愁.在听到我被交大录取以后,我心理既有禧悦又有可惜.因为我没有被我所喜欢的专页录取.在这一年里,我努厉使自己去适应信计这个专页,努厉陪养学习性趣,但结果还是没有成功.当然我心理也有些许不服气,高考好不容易才考上要点的.我也知道学习不光要靠性趣,但选择做自己喜欢的事情,自己感性趣的事情,才会更启劲,更有动力.

捅过对各个专页的了解,结合我的特长.我认为工程造价很适合我.工程造价结合了工程与管理,学习工程力学,经济学,工程施工等方面的知识.我的物理和数学都还不错.并且我又比较喜欢搞工程方面的工作.有时幻想如果能购亲自完成一个项目,那多有成就感.

综和各方面的源因,经过任真的思考,我申请转入管理学院工程造价专页.我相信这门专页是一门适合我的专页.我也将全身心的投入这个专页中去,任真学习,努厉奋斗.

因此,我向院系灵导郑重题出申请.望各位校灵导批准. 结果,祝各位灵导老师工作顺力,身体健康.

此致

敬礼

申请人:理学院信计2班

时间:20__/5/24

文件申领申请书篇二十

尊敬的领导:

你好!

我叫刘x同,是贵州省城南村城关镇__组的农民, 家中有四口人,现在居住在惠民路自家的房子里,房屋是多年前自己动手建的,住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元,还要抚养两个小孩,供两个小孩读书,家中生活困难,特申请低保。

我的家庭情况是:

我本人,刘x同,1961年生,由于原来家境贫寒,小学只读了五年。慢性气管炎,颈椎凸出一毫米,腰椎膨出两毫米,长年有病,一直没有固定工作,也没有固定的收入。

妻子,周x芬,1962年生,没有参加工作,身体又长期有病,不能干重体力活,没有稳定的经济来源。

大女儿,刘x沙,1991年出生,现就读于安顺学院,依靠助学贷款与学校的支持读书,她自己也很困难,不能给我们生活费用。

小女儿,刘x,1997年生,就读于黔西二中,无工作无收入,从小体弱多病

由于我和我妻子年纪大了,干不动农活,加上积劳成疾,昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛,现在生活举步维艰,我听说我的这种情况可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我于水火。于是几经斟酌之后,我特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难,给予我最低生活保障。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。我相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手。

申请人:

刘x同

文件申领申请书篇二十一

尊敬的__大学领导:

白雪皑皑的季节,莘莘学子又迎来了一年一度的留学热潮,这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自__高级中学,我的名字叫__,男,__岁。今日我郑重向贵校推荐自我,因为考入__是我梦想,我渴望成为__的一名学子,成为一名真正的__人。

对__的向往由来已久,从上开云KY官方登录入口 那天起,就开始对__有了逐步的认识,__大学以往不止一次被同学和教师提起,同学们也一向视考入__为一种荣耀和自豪,我开始关注__,了解__的一点一滴。

__大学是__第一所大学,其前身为__大学,始建于__年__月__日,至今已走过了__年的光辉历程,__始终依循“实事求是”的校训,构成了“严谨治学,严格教学要求”的优良校风,正是百年积淀的深厚底蕴,给__带来了生生不息的原动力,激励每一位__学子励精图治、创业为国。

随着对__了解的加深,自我对__的感情也在与日俱增,每每提起__,都感觉那样的亲切,对__,我似乎有一份难解的情缘,我默默地将考上__定为自我的奋斗目标。虽然__是那么遥远,是那么高不可攀,可是我要拼搏,我要追梦,我必须要去实现我美丽的梦想。随着自身的不断提高,学习成绩的'稳步提升,我开始一步步向__靠近,我明白,正是我的梦想,支撑着我更加努力学习,支撑着我去争取走入__。

我出生在一个普通的工人家庭,父母都是从农村考上中专后进入城市,他们也一向对我有一个完美的期待,那就是上一所名校,完成他们没有完成的愿望。从小学到开云KY官方登录入口 ,父母从来没有对我的学习有太严厉的要求,他们更加注重我个性的培养,更加注重我健康欢乐地学习生活,他们不期望我成为一个读死书和死读书的书呆子,他们要我成长为一个阳光欢乐的人,成为一个善良正直懂得感恩的人。正是这样的家庭环境,让我有了充分的空间张扬个性,我欢乐,我阳光,我强健,虽然才十七岁,我已经长到了1.82米,我成了父母眼中的骄傲。

十余年的学习生涯,我一点点长大,一步步成熟,我不会错过任何一次表现自我的机会,学校组织的各种活动,我都进取参加,演讲比赛、体育比赛等,我都会冲在前面。我关心班级,爱护团体,从小学到初中一向担任班干部,上开云KY官方登录入口 之后,我们开始竞选学生会,我又第一个报名,参加体育部长的竞选,经过努力,我最终如愿当上了学生会的体育部长,每周我还会参加学校的值周,帮忙教师管理学生,三年来的学生会和值周体验,锻炼了我的组织本事和语言表达本事,也磨练了我的意志。

都说当学生会干部会影响学习,我并没有这种感觉,倒是学生会的工作,促进了我的学习,学生会干部,学习更不能落后于别人。从进入开云KY官方登录入口 的全校五十名,我逐年提高名次,最让我引以为傲的,是刷新自我最高名次和分数的证书最多,此刻我已经迈进了第一梯队,各学科也没有偏科落后现象,各科成绩均衡发展,但我最喜欢的还是物理和化学,多次取得近满分的成绩,这更增加了我学习的信心和动力。

我明白,我此刻离__还有必须的距离,可是我会利用这余下的将近180天时间,努力去完成学业,努力去提升自我,为自我走入__积蓄力量。我喜欢工科,喜欢动手,也有很强的动手本事,我觉得__的专业也异常适合我,如果我能走入__,我必须努力学习专业技能,不断增长才干,我也要象__的那些前辈们一样,设计更多的“鸟巢”及“水立方”,研究出继第一台飞机发动机之后众多的第一,为__人增光。

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__日

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