优秀静待花开的读后感（模板17篇）

读后感可以帮助我们记录下自己在读书过程中的感想和思考。写读后感时可以借鉴一些名人名言和经典语句，来丰富文章的内涵和品味。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些写作的灵感和思路。这些范文涵盖了不同类型、不同风格的读后感，包括对小说、散文、诗歌等不同文学形式的作品的评述和感悟。大家可以阅读这些范文，借鉴其中的表达方式和观点，同时也要注重自己的独立思考和个性化的表达方式，让读后感更具有个人化的特色和魅力。总之，读后感是一个展示读者个人阅读体验和思考的重要途径，通过写读后感可以提升自己的文学素养和写作能力，也可以与他人分享相同的或者不同的阅读感悟，拓宽自己的思维和视野。

静待花开的读后感篇一

静待花开

――读《致青年教师》有感

满市十二校包h莹

最近，非常有幸的阅读了吴非老先生的《致青年教师》这本书，这本书是吴非老先生告别讲台之作，讲述了他一生的教育经验。刚刚拿到这本书的时候我并不期待去看，因为我认为书中会出现一些空洞的教育学理论，看得累还深奥，同时收获也甚少，所有迟迟没有翻开。说实话迫于任务我打开书，翻看了序言和目录，我发现序言的语言很贴近生活，平实淡雅，目录也很新颖，都是一些通俗易懂的话，并且让我很有兴趣去继续阅读。文章中，老先生描述了一个又一个亲身经历或是身边的真实案例，让我不禁地去联系自己的教学，如同身临其境。捧着这本书就好像在与老先生促膝长谈，所以每天在累的时候闲下来的时候阅读便成了我每天生活的一部分。

《致青年教师》全书共有六章，分别是“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”,阐述了青年教师应该具备的理想和素养。作为一名青年教师，我边读边反思自己的教师心态、教育行为，真是受益匪浅。吴非老先生的这本书是一本有思想、有灵魂的书，是一本能启迪人们思考的书，是一本有智慧、有力量的书，为我今后的教学生涯引领了方向，指明了道路。下面我就谈一下这本书最让我感动、让我思考、给我启发的语句。

“教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大，良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一样高远。教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，就有可能成为乐园；他的学生才会开垦自己的心灵，建造精神家园。人生中能遇上胸襟辽阔的教师，学生自然”大气“,自然能顶天立地。”这段话对我感触很深，教师的胸襟就如同宽广的大海，而学生就如同自由自在的鱼儿，海有多大，鱼儿自在遨游的空间就有多大，海有多深，鱼儿遨游的本领就有多多。我不是一个胸襟开阔的.老师，我也曾心胸狭窄过，也曾与学生置气并且口出狂言，也曾因为学生气我而去找学生麻烦，可是当我看完老先生的这篇文章这段话后，我反思自己的言行，你都没有做到的事情你何必要为难学生让学生按照你的意志去做呢？你都没有做到为人师表你又为什么要学生尊重你呢？你都没有一个教师该有的广阔的胸襟你又为什么要求学生做到大气，面朝大海、仰望星空呢？你只是一个平凡的老师，而你的学生也只是平凡的学生，你要想要你的学生顶天立地，你就需要拥有博大的胸襟。我想我会做到的，我会让我自己的学生去开垦自己的心灵，去建造精神家园。

读了《就让你的眼泪流出来》这篇文章，我也感触很深，因为我感同身受。我是一个眼泪窝子很浅的人，经常因为这样那样的事情流眼泪，可是我基本不在学生面前流眼泪，但是也有一次实在控制不住的时候。那时我带一个班级的班主任，班级总是有同学早上迟到，当时学校有规定，迟到的同学是要扣班级分的，一个月下来我的班级因为迟到被扣了10分，在学校教职工大会上我被点名批评了，那一个月我的班级成了全校迟到学生最多的班级。会后我特别伤心难过，难过的是学生不争气，伤心的是学生都为各自私利而没有为班级利益着想。带着这种情绪我回班级了，看着一双双眼睛盯着我看等着我说什么的时候，我忍不住掉下了眼泪，同学们纷纷问我怎么了，我把会上发生的事情告诉了学生，学生们都若有所思的不说话了，只有几个平时调皮捣蛋的学生用有趣的话逗我开心，今天的这一切就这样过去了，我什么都没多说也什么都没多做。可是让我欣喜却又惊讶的事情在第二天、第三天乃至接下来的一学期发生了，再也没有学生迟到过。这件事让我记忆犹新，这不正是吴老先生所说的：不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果这一切有利于他们人性的苏醒。倘若你竭力掩饰，有可能会被学生误认作是冷漠，也又可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。把你的爱，你的悲伤和失望，甚至你的恨，都真是的袒露在学生面前吧。

合上书，回忆着书中吴老先生写下的一个又一个耐人回味的小篇章，每一个平凡而又真实的故事都折射出了吴老先生的人生观、价值观、教育观，让我的感情久久不能平息。吴老先生的文字让我在他平凡的语言中感受到了教育的美好和希望，让我有了继续努力前行的动力。我要做的还有很多很多，我会始终努力着、思考着，幸福的静待花开。

静待花开的读后感篇二

凛冽的寒风,击打着玻璃,把玻璃震得发抖.冰冷的雨丝被夹卷在了风中,虽不大,却填了一丝寒冷、一丝孤寂。一眼从上望下去，路上的行人都行色匆匆，似乎是一秒也不想再呆在这寒冷的室外。

侧头望向阳台，果然，都没剩下些什么了。如枯骨般的枝干在风中颤巍巍地摇晃着，叶子被吹了一地，还有几片在空中打着旋儿，就是不肯坠落。更别提花了，原本唯一剩下的那朵红色蔷薇，也被刚刚的那阵风，恶狠狠地吹刮在了地上。

不知是为何，我对这景却别有一番感触。或许是一诊考试给我的打击太沉重了吧。面对老师的无奈，家长的失望，同学的质疑，我只能将我的自信，我的坚强抛在风里，任由它们消逝。也许正是因为遭受了打击，竟也让我对这些从来不闻不问的花花草草多了一份关心和怜惜。真希望明天能是一个晴天。终于入春了，真希望这些可怜的花草能发新芽、长花苞，尽早迎接它们花开满枝的闪亮日子。

可能是上天聆听到了我心愿，第二天真的是艳阳高照！阳光透过残留的树叶之间的缝隙照下来，在地上形成大大小小的光斑，煞是好看，我静静地等待，等待着花开的日子。

一个星期过去了，我怀着期待，再次上楼上花园视察花草们的情况。令我惊喜的是，它们真的发新芽了！桂花树虽不在春天开花，但却长出了许多新芽，嫩绿的新芽叠在深绿的老叶上，形成了渐层，浅浅深深错落有致甚是好看。蔷薇花长满倒刺的枝条上，长出了一些新绿的叶子，有那么一两个枝头还冒出了小小的花苞。而君子兰还未开花，空气中就已经弥漫了一种淡雅的清香。它们，或许并不强大，但却熬过了寒冬迎来了春天。我想，一定是有什么信念支撑着它们挺过严寒。

花草如此顽强，我却因为一次考试就一蹶不振，经不起打击。不，我一定要相信自己，一次小小的是失败不足以就把我打垮。坚持，中考将是我开花的日子！相信到那时，我能够享受花开善良的幸福！

寒风冰雪不畏惧，煦日和风花开时！

静待花开的读后感篇三

生物各式各样，总是眼花缭乱地展现在你的眼前。生命！是最美的一道风景线。从呱呱落地的小婴儿到耄耋老者；从花苞到凋零，都是生命的美妙而短暂的旅途。

我在一个清澈见底的小池里播下了一颗种子，想体验一下生命的魅力。种子微不足道，一点儿也不起眼，可是，却有一股顽强的生命力在跃动。小水池里有新了！水波荡漾开来，粼粼的波光在阳光下闪着光芒。我可喜欢它了，日子一天一天过去了，我总在心里惦记着它——我的荷花宝贝。

一个幽静的黄昏，我一边悠闲地散步，一边朝再熟悉不过的方向走去，忽然，我眼前一亮，水上居然有一个嫩绿的小人儿在不停的舞蹈，我也随着风，翩翩起舞，似乎在做白日梦。我走近一看，绿色的茎粗壮有力，萼片紧紧的抱住粉红色的花苞，花苞就如萼片的孩子，粉嫩的小花可惹人喜欢了！摸上去柔嫩极了，像毛毯一样舒适；看上去漂亮极了，像一个害羞的小姑娘。夜幕降临，荷花和月光简直是绝配！这样的花望着这样的月光，这样的水倒映着这样的月光，这样的月光照着这样的水和花，敢问有什么比这更美？我兴奋地手舞足蹈，等待着它带给我下一个惊喜。

晌午，烈日炎炎，狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，知了也来凑热闹，不停地煽动着翅膀。望着烈日里的阳光，我徘徊着该不该出门，转念一想，不知它进展怎么样了？我顶着火热的太阳，硬着头皮迈着步子，使劲地睁大眼睛，来到美丽的荷花旁，我顾不上自己了，跑到池边仔细观察，咦！花苞可胖了，鼓鼓的，如同孕的大肚子。荷花的头顶上微微裂开，像个害羞的小姑娘。这可收获不小啊！

夕阳向我招招手，池中远看好像有粉红色的一团，似一个小绒球，头上的毛有些凌乱，下面绿色的柄神气地望着我，远看像是一个风车，我仿佛在中的仙境一般，幻想着自己也是一朵荷花，它穿着裙子，在朝我笑呢！

这美丽的风景是勤劳的结晶，是努力的成果，是的足迹，也是难以忘怀的经历！

静待花开的读后感篇四

一场暴雨之后，天空显得特别清澈，阳光撒满了整个世界，小鸟仍在婉转歌，尽管我没有看到我所渴望的彩虹，但那翠色欲滴的绿叶，气人心脾的清风，清新的感觉，仍让人觉的一却都那么富有生机。

时间如一匹骏马，转眼间便疾驰而过。六年时光匆匆过去，暮然回首便快要步入初中了。思绪如泉水般涌入大脑。我感恩，

感恩老师

但我知道，在这之前我必须拼尽全力的为自己的心愿-考上东华初中！有一位哲人曾经说过：“要让信念于行动同步，才能创造人生辉煌！”对！我不能只干等着“花开”，就像天下没有白吃的午餐那样.我要做好一切的准备工作，来迎接梦想对我的考验。趁一切还来的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起来，不让时间在虚无中度过。

六年级:高逸丞

静待花开的读后感篇五

性状分离，百样豌豆

遗传解谜，基因重组

……

她恬静温柔，从未向我们发过火。课堂上，她总是微笑着给我们讲解每个知识点;课间，她总是温和的问每个学生，是否没听懂，哪里还不理解，然后再去耐心的去讲解。

她总是对我们充满期待，她说过，每个孩子都是一颗等待开花的种子，有的极早绽放出了美丽，有的还在努力着，未曾开放，只是花期不同罢了!她坚信每个孩子都会绽放出属于自己的美丽，她愿意用自己的一生去浇灌一颗颗欲破土的种子，静待花开!

最近在学减数分裂和遗传定律，恰是最难懂的部分，而这又是高考的重点。老师着急，就怕孩子们听不懂，天天查阅各种各样的资料，努力背出最好的课。课堂上老师掩去一脸疲倦，以最饱满的姿态给孩子们讲课，一个知识点讲上四五遍也是常有的事。每个老师都在赶进度，可她却为了让我们更好的理解知识，讲了一遍又一遍，我们的进度比别班慢了一节课，可那些知识却是真正的掌握了，就这样接下来的课程便容易了许多，我们师生合力终于赶了上来。

周六日，本是老师们可以休息的时候，可她离家远再加上为了辅导孩子们，她便留了下来，而她的课程表也排得满满的!六节课，一天连着上了六节课，讲了六节课，站了六节课听着她那沙哑的嗓音，孩子们心疼，可又有什么办法呢!懂事的孩子们偷偷的把润喉片放在老师的办公桌上。

临近期末了，生物老师依旧每天晚三过来辅导，唯一变的是：她每天陪我们的时间更长了，下课铃响了，孩子们依旧坐在那里安静的学习，她也和孩子们并肩作战，用心想想，老师比我们更辛苦，她同时教两个班，一个在楼下，一个在楼上，而她每天就这样楼上楼下的跑，不辞辛苦，不厌其烦。

期末前的励志动员，她带着微笑站在讲台上，满怀着激动与紧张，她的学生们明天就要上战场了，半年的努力也该有回报了!她微笑着，带着对学生的期待与信任，那温和的笑容感染的着每个人!

恬静温和、默默付出、谆谆教诲，这便是我们的生物老师!

静待花开的读后感篇六

静待花开

――读《致青年教师》有感

满市十二校包h莹

最近，非常有幸的阅读了吴非老先生的《致青年教师》这本书，这本书是吴非老先生告别讲台之作，讲述了他一生的教育经验。刚刚拿到这本书的时候我并不期待去看，因为我认为书中会出现一些空洞的教育学理论，看得累还深奥，同时收获也甚少，所有迟迟没有翻开。说实话迫于任务我打开书，翻看了序言和目录，我发现序言的语言很贴近生活，平实淡雅，目录也很新颖，都是一些通俗易懂的话，并且让我很有兴趣去继续阅读。文章中，老先生描述了一个又一个亲身经历或是身边的真实案例，让我不禁地去联系自己的教学，如同身临其境。捧着这本书就好像在与老先生促膝长谈，所以每天在累的时候闲下来的时候阅读便成了我每天生活的一部分。

《致青年教师》全书共有六章，分别是“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”,阐述了青年教师应该具备的理想和素养。作为一名青年教师，我边读边反思自己的教师心态、教育行为，真是受益匪浅。吴非老先生的这本书是一本有思想、有灵魂的书，是一本能启迪人们思考的书，是一本有智慧、有力量的书，为我今后的教学生涯引领了方向，指明了道路。下面我就谈一下这本书最让我感动、让我思考、给我启发的语句。

“教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大，良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一样高远。教师心胸博大，他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，就有可能成为乐园；他的学生才会开垦自己的心灵，建造精神家园。人生中能遇上胸襟辽阔的教师，学生自然”大气“,自然能顶天立地。”这段话对我感触很深，教师的胸襟就如同宽广的大海，而学生就如同自由自在的鱼儿，海有多大，鱼儿自在遨游的空间就有多大，海有多深，鱼儿遨游的本领就有多多。我不是一个胸襟开阔的.老师，我也曾心胸狭窄过，也曾与学生置气并且口出狂言，也曾因为学生气我而去找学生麻烦，可是当我看完老先生的这篇文章这段话后，我反思自己的言行，你都没有做到的事情你何必要为难学生让学生按照你的意志去做呢？你都没有做到为人师表你又为什么要学生尊重你呢？你都没有一个教师该有的广阔的胸襟你又为什么要求学生做到大气，面朝大海、仰望星空呢？你只是一个平凡的老师，而你的学生也只是平凡的学生，你要想要你的学生顶天立地，你就需要拥有博大的胸襟。我想我会做到的，我会让我自己的学生去开垦自己的心灵，去建造精神家园。

读了《就让你的眼泪流出来》这篇文章，我也感触很深，因为我感同身受。我是一个眼泪窝子很浅的人，经常因为这样那样的事情流眼泪，可是我基本不在学生面前流眼泪，但是也有一次实在控制不住的时候。那时我带一个班级的班主任，班级总是有同学早上迟到，当时学校有规定，迟到的同学是要扣班级分的，一个月下来我的班级因为迟到被扣了10分，在学校教职工大会上我被点名批评了，那一个月我的班级成了全校迟到学生最多的班级。会后我特别伤心难过，难过的是学生不争气，伤心的是学生都为各自私利而没有为班级利益着想。带着这种情绪我回班级了，看着一双双眼睛盯着我看等着我说什么的时候，我忍不住掉下了眼泪，同学们纷纷问我怎么了，我把会上发生的事情告诉了学生，学生们都若有所思的不说话了，只有几个平时调皮捣蛋的学生用有趣的话逗我开心，今天的这一切就这样过去了，我什么都没多说也什么都没多做。可是让我欣喜却又惊讶的事情在第二天、第三天乃至接下来的一学期发生了，再也没有学生迟到过。这件事让我记忆犹新，这不正是吴老先生所说的：不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果这一切有利于他们人性的苏醒。倘若你竭力掩饰，有可能会被学生误认作是冷漠，也又可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。把你的爱，你的悲伤和失望，甚至你的恨，都真是的袒露在学生面前吧。

合上书，回忆着书中吴老先生写下的一个又一个耐人回味的小篇章，每一个平凡而又真实的故事都折射出了吴老先生的人生观、价值观、教育观，让我的感情久久不能平息。吴老先生的文字让我在他平凡的语言中感受到了教育的美好和希望，让我有了继续努力前行的动力。我要做的还有很多很多，我会始终努力着、思考着，幸福的静待花开。

六年级读后感:

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静待花开的读后感篇七

细柔的雨丝，密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼蚕叶般，嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃食殆尽。夜色渐渐浓起来，朦胧的灯光影影绰绰，透过窗望去像瞌睡人的眼睛。窗台上的水仙花，沐着夜色，其间隐匿着的小花散着幽香，满室芬芳。

记得那时双髻时节，妈妈带回来了一颗种子，让我照顾它，看着它生根、发芽，并观察这株植物的一生。我当时也拍着胸脯，信誓旦旦的保证会照顾好小种子。我每天都兴致勃勃的给它浇好多好多的水，每天都会去拨弄拨弄那附在种子表面的土，特别盼望着它能早点破土而出。可惜，在长达一个月的栽培后，它没有如我所愿，拨开泥土，看到的是一颗已经被水泡烂的种子，我失望极了！为什么我付出那么多的心血，给我的却是一颗烂掉的种子？难道努力还有错了吗？妈妈给了我答案，她说，你的努力是好的`，可惜你的期望值太高，都使你揠苗助长了。而且，种植物就像种树一样，你无需太过娇惯它们，真正有生命力的种子也会在只有一点水的情况下绽放出生命的光彩，因为它会抓住一切生机，奋力生长。我明白了许多，可从这以后我就很少养植物了。

记得当时豆蔻年华，妈妈又买回一株水仙幼苗，我略有胆颤的接下了养殖它的义务。而这回我吸取了许多年前种种子的经历，特地去网上搜索了水仙花的养殖方法，一步步的仔细饲养。记得在给它除去最外层占有泥土的表皮的时候，那晶莹白嫩的球根部，如婴儿白嫩的小脚一般惹人喜爱。经过数天的精心照顾下，终于在一天清晨，它开花了。那日我刚入客厅，就有一丝淡雅的清香轻柔地拂过我的鼻子。转头望向水仙，忽然发现有几簇润白在绿叶的掩衬下若隐若现。几步走去，拨开绿丛，那小花晶莹的白瓣儿正在清新的空气中肆意舒展着，而那黄色的花蕊被白瓣紧紧簇拥着，姿态格外清隽动人。那芬芳如薄纱般笼罩在小花周围，为其披上一层朦胧的面纱。这芬芳，四处游荡，飘进我心里，久久难忘。

留予他年说梦痕，一花一木耐温存。生涯中的一花一木，一悲一喜都当以一颗温存之心，细细品味。同时也需要你为此做好万全准备，并要采取合适的方法和合适的智慧。每一份的回报必定是有你的血泪浇灌，还要有它的不断深根。在我们漫漫人生路上，许是露轻月圆时的奋笔疾书，亦或秋殇寒浓时的挑灯夜读，日复一日，年复一年的积累，将会默无声息的滋养你心里那颗充满生机与活力的种子，令其生长。那时，你只需在某个惬意的下午，端上一杯甜茶，静待花开之时。

和煦春光暖，芊眠碧草长。阳光透过窗帘的缝隙，将一抹暖黄肆意打在水仙的叶片上，小花也闪闪发亮，芬芳满室。

静待花开的读后感篇八

或许在某天的黄昏，面对着浮世的喧嚣，偶然偏过头去，看见那一朵黄嫩的小花，静静的开在君子兰上，正如那一抹安静的背影。

——题记

夏日的黄昏，灼热的太阳虽已悄然下山，却仍然不曾带走天空中的那一片燥热。我望着剩下的数学题，心中很是烦躁。这些题目环环紧扣计算量却很大，枯燥的计算将我剩下的一点点耐心消耗殆尽。

烦闷之时，我在房间里四处乱走，却在阳台上看到了母亲。母亲拿着手机，仔细地拍摄着那盆君子兰。咦！那不是我前些日子送给母亲的礼物吗？母亲仿佛并未察觉我的到来，只是不断地切换角度，定格一个个美好的瞬间。

母亲仿佛拥有魔力，嘴角微微扬起一抹弧度，漾出了一个浅浅的酒窝，就连身边呼啸而过的时间都慢下来了，静静地流淌着，她满含笑意的眼眸，总能让人抛开一切烦恼。夕阳的余晖落在她的头上，映衬着微微发黄的发丝，将她笼罩上一层淡淡的光晕。

母亲没有问我为何不去学习，而是转过身去准备晚餐。“叮当”手机响了，不知是谁发过来一条微信。我轻轻地拿起手机，见母亲的朋友圈里记录着君子兰每天的成长与变化，与之相配的竟是一段关于我生活的、点点滴滴的文字。近期的文字上我看见了母亲的感叹：每一个孩子都是一朵花，我会以微笑为引，静待你的花期。

寥寥几句，却在我心中泛起了层层涟漪。母亲虽然言辞不多，却一直关心着我的点滴生活。

等待着、盼望着我的成长，她一直静静地站在那里，教会我心平气和，希望我能从困难中领悟真谛。

静待花开的读后感篇九

几颗闪烁的的星缀在墨一般的夜空中，街角处的路灯散发出黯淡的光亮。冬日的夜，果真是寒冷。冷风丝丝穿入骨髓，冷，蔓延至心底。

时间在每日挥舞不休的笔尖上流逝。恍惚间，已过了一周，我竟从未再有过闲暇时间去瞧一眼那已衰败了的兰。几日前的一个周末，我正打算放松一下。将自己从“题海”中解救出来，却惊异的发现，那株兰已重复盎然生机，竟还长出了一枝花苞，细密的花苞排列齐整，犹如一柄利刃，戳中了我内心深处。

一株快要衰败了的兰，被人们遗忘在角落，尚且可以挣扎着前行，用旺盛的生命力，再次绽出勃勃生机。可我呢？仅仅是几次考试失利而已，仅仅是被学霸们碾压而已。却就此止步，丧失了斗志。

成长路上总不会一帆风顺的。这只是最小的羁绊，却让我停住了脚步……

我应放松心态，如同这株兰一样，在成长的逆境中努力奋斗，砥砺前行。

自此之后，每日当第一缕霞光升起时，我这株兰一块学习功课，为一日的学习储蓄动力与斗志；每日当月光倾洒银辉的时候，我凝视这株兰一起枕着昂扬斗志与决心安稳入眠。

她激励着我以宁静的心态，勇敢面对成长路上一切艰难险阻。一路栉风沐雨，砥砺前行展望未来，“静看庭前花开花落，望天上云卷云舒，”日日努力奋斗，只愿守得宁静，等待花开。

静待花开的读后感篇十

哦，大自然的一切都在生长，花骨朵汲取了充分的营养只是为了花开的那一瞬；小草努力的生长只为眺望着美好的世界；少年拼命的奔跑，只为自己能够到达理想之地。我独自攀爬、努力、摸索，只为自己能目睹着花开。

它们的结局很惨淡吧？但它们却不为之后悔。因为幼鸟摔一次多一种体验，感受一次成长，最终会飞翔。因为小草被风吹得很远很远，最终也会在不一样的地方落脚。因为花朵的种子被带到人们所走过的地方最终落地生根，继续给予芳香。它们，感受到了成长的痛苦。

人的成长分到许多个段章。

学习，很苦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这并不陌生。也许是我们没有拼尽全力去赢得好的结果？也许是因为懒惰？而我们应该知道，学习意味着生活，生活意味着进步，进步就意味着受苦。我们只要相信苦尽甘来这个词语，就不会有那么多个阴天围绕着你，也相信最后会努力成功。

静待花开的读后感篇十一

周末，家里的君子兰悄然绽放。我们静静地等待了这么多天，终于看到她的笑脸。

去年冬天，这盆君子兰的长势十分喜人，叶基部分异常粗壮，叶子呈墨绿色，并且油光发亮。妈妈说，这盆君子兰有可能要开花了，我一直期待着。

春节之后，我无意中发现叶基部正中间长出了一支花箭。淡黄色的花箭，纸片一样薄，被夹在肥大的叶子中间，显得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上联系，我怀疑她能不能拨开头顶上的叶子窜上来。为了给君子兰补充营养，我和妈妈买来啤酒，兑上水，给她浇了个透。我满怀希望等着奇迹的发生。

过了几天，令人兴奋的事情发生了，那支柔弱的花箭长出来了，我不禁感叹生命力的强大。每天都有新变化，花箭不断地长高、长壮，甚至高过了周围的叶子。碧绿的箭身上顶着一颗心形的花苞，花苞外面穿着嫩绿色的外套。伴随着花苞渐渐长大，嫩绿色的外套脱掉了，露出十来个小脑袋，原来是十朵翠玉般的花骨朵。橄榄形的花骨朵自由自在地生长，最初，在花瓣与花瓣之间出现了一丝红晕。随后，红晕向周围扩散，整个花骨朵呈现青、黄、红三色混合的渐变色。此时，十朵花骨朵也相互散开，像一把撑开的小伞。

君子兰花开了，每朵花骨朵逐渐地、逐渐地张开，整个花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黄澄澄、金灿灿的花蕊，每一茎都像纤细的金丝，又像蝴蝶的触须。四周花瓣上的每根筋络，拼力地向外舒展，仿佛要把积聚了整个冬天的气力和心血，尽情地倾泻无遗，要把全部的美和爱，一股脑儿奉献给培育它的主人。

我和妈妈等待了整个初春，在我们的照料下，君子兰厚积薄发，华丽绽放于仲春。

静待花开的读后感篇十二

夏日的黄昏，灼热的太阳虽已悄然下山，却仍然不曾带走天空中的那一片燥热。我望着剩下的数学题，心中很是烦躁。这些题目环环紧扣计算量却很大，枯燥的计算将我剩下的一点点耐心消耗殆尽。

烦闷之时，我在房间里四处乱走，却在阳台上看到了母亲。母亲拿着手机，仔细地拍摄着那盆君子兰。咦！那不是我前些日子送给母亲的礼物吗？母亲仿佛并未察觉我的到来，只是不断地切换角度，定格一个个美好的瞬间。

母亲仿佛拥有魔力，嘴角微微扬起一抹弧度，漾出了一个浅浅的酒窝，就连身边呼啸而过的时间都慢下来了，静静地流淌着，她满含笑意的眼眸，总能让人抛开一切烦恼。夕阳的余晖落在她的头上，映衬着微微发黄的发丝，将她笼罩上一层淡淡的光晕。

母亲没有问我为何不去学习，而是转过身去准备晚餐。“叮当”手机响了，不知是谁发过来一条微信。我轻轻地拿起手机，见母亲的朋友圈里记录着君子兰每天的成长与变化，与之相配的竟是一段关于我生活的、点点滴滴的文字。近期的文字上我看见了母亲的感叹：每一个孩子都是一朵花，我会以微笑为引，静待你的花期。

寥寥几句，却在我心中泛起了层层涟漪。母亲虽然言辞不多，却一直关心着我的点滴生活。

等待着、盼望着我的成长，她一直静静地站在那里，教会我心平气和，希望我能从困难中领悟真谛。

静待花开的读后感篇十三

昨夜的一场雪覆盖了窗柩，滋润了万物。清晨，推开窗，一束阳光洒了进来，看着屋檐上的雪在暖阳下一点点的消融，心里盈满了暖意。展开一尺素笺，把字里行间的心梦点点滴滴拾起。心掬一缕幽香，飘雪的季节融墨于池，和着温婉的文字，浅唱在指尖，笑语在心中。月圆是画，月缺是诗。人生如画如诗，一路走来，读诗品画，启悟人生，丰盈美丽。

一直是个怕冷的女子，还好，即使是生在西北，我居住的小城却也是四季分明，有天水恩泽高原，有雪花温润心灵，冬天也不觉得寒冷。摘一朵枯瘦的莲插在书桌上的青花瓶里，我静静的陪伴着书，它静静的陪伴着我，相互之间仿佛有一种默契，无语却温暖。

时令入了深冬，终是寂寒了，也清冷了，榆树突兀的枝丫上没有了青鸟的影子。突然，心里有一丝莫名的伤感，想起一路走过的点点滴滴，想起和你有过的交集……曾经，在桂花飘香的小院，携半卷清词，盈满袖花香，让心灵在诗意中遐想；曾经，徘徊在爱与念的边缘，让一颗孤寂的心有了温暖和挂牵。赏过多少繁华如画，看过多少过往云烟，总会在经历中懂得，在梦想中展望，在红尘深处，守望生命如初的美丽。因为有爱，所以无怨无悔；因为有所期待，所以心一直都在。

那些，被初雪覆盖了的花开，沉香了岁月的清萧瑟，缕缕情怀，在默默的期盼里，静静生长。或许此生注定是个善感的女子，看见花谢会心疼，听着雪落会想某个人，念起一些往事会心生感动。一直相信有一种爱，会随着时光的流逝而融入生命。俗世烟火，静守岁月，在淡泊宁静里，植一粒菩提的种子，以墨香滋养，用真心呵护，于平淡中守着一份细水长流的爱，无论风霜雨雪，无论花开花谢，始终不离不弃，这份情远比初见更美，更隽永。

风雨人生，山水一程，若有所思，若有所悟，曾经的拥有或失去，无论好坏，都是人生最好的历练。情不知所起，一往而情深，人生无物比多情，这一生我从来都不后悔遇见过谁，经历过，拥有过，把那份美好安放在心底就好。想来，越是美好的东西越要有疏离感，如世间最美好的花事，情事。淡淡的喜欢，静静的欣赏，不必花费过多的时间与情思在此上，我们要做的事还很多，时光不断流转，我们也要不断向前，冬已临近尾声，春天，已迫不及待的在我的纸上探出了头。

天越来越冷，雪越来越深，冬，盈了一地寒凉，在我看得见的地方落下心的期望。冬天，因了顽固的咳嗽，几乎很少出门，但我喜欢雪花，雪花是纯洁且灵动的，它是冬的天使。就像我钟情的文字一样，它是我心灵知己。一直觉得与文字缠绵的女子，可以敏感，温婉，甚至冷淡，但一定要有一份美好让自己自信且笃定，有如爱情，也如友情。若对每一件情感都心怀了朴素的柔软，欢悲离合便不再苍凉淡漠。正如一朵花的温暖，相信她盛开，她终将盛开。

傍晚时分，天空飘起了雪花，一家人围在炉火旁，煮菜，烹茶，暖意融融。看着他们的笑颜，心里泛起的都是幸福，或许，平淡的日子就是一粥一茶，一砖一瓦。饮一杯热茶，善待自己，珍惜生命，珍惜身边的亲人，以一种宽厚的态度对待周围的一切。

时光渐逝，韶华渐远，让淡淡的念想静静地栖息于灵魂深处，偶尔想起，或低眉浅笑，或静守安恬，都是一份静好的清欢。云卷云舒是自然规律，花枯花容是一个过程。始终相信，只有纯净的心灵才能照进阳光。

曾经无数次的看过花开，也曾无数次的听过雪落，生命终究是迟暮红颜，等不到灿烂，便已是落红满地，总是有一些感动打湿眉弯，总是有一些落寂在心中沉浮。有些东西、有些事、有些人、再怎么怀念，再怎么不舍，也渐行渐远，内心的千般滋味也只有自己知道。那些曾经的眷念和执着，那些曾经的梦幻和期盼，早已在岁月里慢慢远去。那些痛和伤让自己慢慢学会了坚强，不再执着某一件事情，走过秋的成熟，在冬的深厚里让心安静，日子越来越平淡，脚步越来越踏实。

走过长长的路，学会了沉默面对，学会了独立坚强，有些话，不说就好，有些人，适度保持距离。人生，淡然些，简单些，时光往往会明月清风。无意中看到一句话“你记得也好，最好你忘记。”不能相守相伴的人，记得又能怎样，忘记又能如何？或许记得和忘记，永远是缠绕在世人心上的一根藤，葱茏也润心，凋零也凄美。

尘世原本很拥挤，学会适时调理自己，安慰自己，即便寂寞，也要活得洒脱，生活的奇妙之处，就是在于随时去发现美好。窗外，阳光正好，让落寂的心怀揣一抹柳色，期待生命里的下一场春暖花开。

光阴静好，冬雪翩翩。日子不紧不慢，偶有烦忧，却也安暖。即便百物凋零，却还有生命在梢头摇曳。真想自己是一朵小花，清清雅雅，摇曳着风华，即使细小如丝，也要在时光里斑斓盛开。清闲的日子，温一盏清茶，等一场雪落下，袅娜的茶香，曼妙起一抹遥远的思念，成为烟火俗世间啜心的温暖。卸下尘世的累，让匆忙的时光在茶的香味中轻慢，柔柔地落进眼里，栖息在心头，然后，等一个故人归来，和我对坐在一盏茶香里，赏一场舞动心灵的雪开。

我们，都是抓不住时间的人，一转眼，已是一个春天，一抬头，已是下一个路口。也曾留恋过去，也曾回味爱情，繁华终将落幕，陪伴自己的只有那些温暖的记忆，深深的印在心里，且香韵犹存。

寂寥的冬天，我安坐在窗前，静静的等一场花事，让心在寂静中隐居，与花草树木相亲，与明月清涧相伴，在有茶香的夜晚，听风低低的从小巷的那一边吹来。蓦然抬头，有位良人，雪落双肩，静立窗前。原来，他不是过客，他，是归人。

静待花开的读后感篇十四

我到的时候，程老师正在自家的菜园里忙活，头发只是隐约的泛白，佝偻的身子却掩饰不住岁月的沧桑，像一座桥，承载了太多人年轻的梦想。他抬头，很轻松地认出了我，这是自小学毕业后的第一次见面，“你来了啊，快，里面坐”。乐呵呵地招呼我，七年了，却只像一瞬。“想吃点啥，让你师母做……”语气温馨地像一家人，“自从你上了初中，就在外地，以前我上班，经常去其他镇上帮忙，听你师母说你来看我，也没在家，这下退休了，好不容易你才来，看你师母，老早就忙活上了……”“我在绵阳，也不常回来，这次趁着还没实习，来看看您。”

“来看我好啊，看我好……”温暖中透着淡淡的落寞，让人心里冷冷的，这么些年了，忙得连自己的学生也顾不得见上一面，退休之后，学生已经忙着自己的学业、事业，必然冷落了这耕耘了一生的老师。

饭后，老师带我回忆着小时候，“那会儿，路都是黄泥的，你们每天到学校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一双一双地擦，你们调皮啊，刚擦好，又去那草坪上的坑里踩”我们惬意地笑了，那些年，老师确实当了好久的鞋匠。“还记得老师收到的第一束花，你们四年级的时候，每个孩子都跑去小山上给老师摘了花，我母亲病重，你们都还问我，她老人家咋样了，那会儿，感动啊”其实我们当时都还小，也不知道是怎样想着要关心的，他老人家却记了那么久。“后来，你们毕业了，我调到了其他学校，每次在街上看到你们的父母，都会问问你们过的咋样，我不放心哪。”我记得每次回家，妈妈都会跟我说在街上碰到我的班主任，问我什么时候回来，问我在学校咋样，一直持续到老师退休回老家。师母慈爱地调侃，“你老师老了，老了话就多了，就爱唠叨。”我笑着回应“没事，我就爱听老师唠叨。”老师很自豪地看着师母，“现在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此温暖。

我起身道别，老师走进里屋拿出了一个长长的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起来有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，却还反射着些微的光，看得出来一直被精心地呵护着。老师慢慢打开它，拿出一根教棍，递给我，那一瞬间，突然觉得好沉重，这根棍子是那会儿老师吩咐的，我回家跟爸爸一起做的.，如今还能回忆起那时候的激动心情，记得老师第二天验收的时候，对我点头的那一瞬间，小小的我，很忐忑，也很快乐……“这是你做的，现在老师把它给你，我在讲台上一辈子，为的就是你们的今天，以后要做个好老师。老师现在终于等到花开了，以后，该你们了，静静等待，默默耕耘，花，终究要开的！”

静待花开的读后感篇十五

安静，是为了使内心绽开大千世界；花开，是成功最优雅的注脚。

从冬天沉睡的种子，到春天怯弱地萌芽，再到初夏疯狂地拔节。。。。。。一切都是安静的序章，一旦时机成熟，便兀自开放，不凋不败，绚烂如火。宛若一个人在追求梦想的路途中饱尝艰辛与孤独，最终到达了任何人都不敢企及的云端。

我从小就有一个梦想成为一名作家。或许有些人会觉得这是天方夜谭，又或许有人觉得这简直算不上什么高远的梦想，比起那些想成为顶尖人物的人来说简直微不足道。但我并不在乎梦想的大与小，只要是自己真心喜欢的，真正为此付出过的，就值得铭记，就引以为傲。因为这个仅仅萌芽的梦想我遭来不少冷嘲热讽，或是我的`文采并不如何出众，或是这对于我们太遥不可及，他人的取笑并不无道理。但我依旧默默努力着，买来许多课外书认真研读，一字字地写下自己的读书感悟，每晚伏在桌前，大脑飞速运转着，手上的笔划过一道道痕迹，似乎能写出"千古流传"的佳句。。。。。。

周国平说"安静是生命的王冠"。那段日子里，我很安静，没有再向他人宣告我"天方夜谭"的梦想，而是深深地将其藏在心底，默默努力着。写作已成为我日常生活的一部分，再也不是"口中"的梦想了。我很安静，我并未放弃，我从未放弃。

或是上天的恩赐，或是意外的惊喜，在一次校级作文大赛中我获得了一等奖，作品刊登在校刊上，马上引来热议。"你看，这个人和你同名同姓呢！""是啊，真巧。"我尴尬地朝她笑笑，不再说什么。内心却像针扎般，刺得人生疼生疼的，但眼泪始终在眼眶里打转，坚强地没掉下来。梦想的路上，必定有艰难困苦。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那收获的快乐，必定也只有自己才能体会，才会视之如宝。

一心向路，陌上花开。

等待是浪漫的，无关心境；花开是灿烂的，无关位置。如月晦月明，如寒来暑往，如秋收冬藏，在安静中耕耘，在繁世中盛开。就像现在的你我，剪下一段青春用来奋不顾身地向一个"不可企及"的梦想努力，其间的孤独自己品，其间的快乐独自尝。我们坚信，在通往梦想之路的末尾，我们会像向日葵一样仰头微笑。我会继续努力，不言放弃。。。。。。

莫疑春归无觅处，静待花开会有时。春在行走，风度翩翩，花色将了未了，花色忽明忽暗。人的一生便是这般，在安静中成长。经得起寂寞，藏得住美好，方能换来梦想的盛放，成长的快乐。

心怀梦想，静待花开！

静待花开的读后感篇十六

风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰，勇敢就能让它融化，是狂风，坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处，未来花儿开得正好，让我们。

，就是要有坦然面对风雨的勇气。

赛道上的他健步如飞，观众席上的国人呐喊不断，终于，消失了398天后的“飞人”刘翔，不负众望完美复出在人们视野中。在北京奥运会上，他因退赛，面对“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸发出的一股坚毅与坚忍。如果那天从鸟巢走出的刘翔从此真的消失，如果病痛永远击倒了他，那么“口水之战”就不会变成今天的神话。在寂静处忍受寂寞，用那份坦然最终成就了自己的绽放。

，就是要低调做人，心怀梦想，自立自强自尊。

没有惊世的美貌，没有显赫的家世，甚至没有童话般的幸运。她——简爱，如此卑微和渺小却赢得了令人倾羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小，卑微，但我们是平等的。因为在上帝面前我们是平等的！”如此不畏权势，即使低到尘埃里却仍然用自己的骨气，用坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。她从事着收入微薄的教师工作，与那个金钱至上的社会格格不入，但这朵卑微的小花绽放的时候，却惊艳了一个世纪。

，就是要有无所畏惧的坚持与期盼。

一阵大雨过后，周围静悄悄的。在被大雨洗礼过的院子里，一切都那么新，叶子上的水珠在日光下晶莹闪烁。小草努努身子，想要挺直身躯。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不远处，肯定还会有一朵不起眼的小花，让我们为之震撼。它正努力想要挣开花苞，我们屏息凝神，不免为她担心。在过了一个狂风暴雨的夜晚，它还有那份勇气与坚持吗？“啪”，花开了，开得那么美，那么耀眼，它的坚持是它力量的源泉，它战胜了风雨，赢得了自己，闪耀了最美的色彩。

人生路上，花开花谢乃自然规律，每一朵花都有盛开的理由，只要有顽强的斗志和坚定的信念，只要我们坚持，只要……就能盛开在千万人的心中，让我们！

静待花开的读后感篇十七

你可以看到，当酒窖打开时，醉人的香味远去，那是无数个日日夜夜的自恋，那是无数次的沉寂；你可以看到，凤凰梨花总是开了150年，在那之后，那是无数次的默默无闻的付出和轻轻的哭泣；你可以看到，一片和田梅雨的诞生是别人的冷漠，等待着自己的伯乐出现。因此，好事需要耐心。

在我们周围，有很多人喜欢“拉兰”。我佩服李安的意志和追求，在失败中一次又一次地跌倒爬起来，最后在人们面前像一块和田梅雨；我佩服摩西奶奶对美好生活的向往，勇往直前，终于像一只丑小鸭变成白天鹅一样实现了她的追求；我佩服马云的雄心壮志，在无数次被拒绝后，像老鹰一样战斗，与天空抗争，向世界展示他的勇敢。

追忆往事，陆游任凭自己“穷困潦倒，无路可走”的人生失败，坚信“另一个前途光明的村庄”；张济任凭自己被打败，使自己有了不朽的失眠和名诗《枫桥夜泊》。奇怪的是，有人记得第一亚军穿红衣服旅行的壮观场面吗？不，我们只记得那失意的人在秋夜的客轮上，和他不朽的失眠！

丑小鸭只有平庸，才能领略天鹅的优雅柔美；只有在彩虹前接受风暴，才能在雨后看到彩虹；只有在黎明前忍受黑夜，才能看到锅里闪光的惊喜。

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