优秀围棋课程宣传文案范文(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-31 01:00:04
优秀围棋课程宣传文案范文(18篇)
时间:2023-10-31 01:00:04     小编:GZ才子

人生的道路上,总结是我们行进路上的里程碑。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,为未来的发展提供参考。

围棋课程宣传文案篇一

1、———我们一直在努力!

2、⑬平转练平转走直线,留头甩头向前看。膝盖伸直不能弯,两腿距离像胯宽。重心直立两腿间,高高立起半脚尖。胳膊平肩下沉,睁大眼睛提住神。

3、体育课程,已逐渐被纳入重要考试项目。

4、误区四:资历老的舞蹈老师或舞蹈培训机构才是好的

5、学习需要日积月累的坚持,

6、校长运营管理资料:

7、监管:暑假是监管期,规避游戏产品。

8、偷偷告诉你关注后有惊喜哟

9、愿你余生有人共舞,也能独自起舞。

10、92要想孩子有所成就,必须满足三个条件:1️从小学习,十年如一日。2️经济上能满足学习需求。3️尽早确定目标,下定决心。这三个条件缺一不可。

11、都能释放属于自己的精彩!

12、86舞者人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

13、加入,老妖教培知识星球,

14、依然可以美的不可方物...

15、很多人都没有认真思考过,幼儿园教育对孩子的意义是什么。有的家长因为工作忙,在孩子两岁左右就把孩子送进幼儿园,把幼儿园当作“保证孩子不出事、玩一天是一天”的场所。

16、当把教育当成普通消费,总在计较是否便宜的时候,您已经在拿自己的未来开玩笑。

18、我们让孩子去了解艺术,不是了为培养一个艺术家。而让是孩子在绵长的生命之中孤单的时候,有取暖的火困惑的时候,有求索的路;低谷的时候,有排解的法。

19、38幼儿舞蹈老师的4种教学法生动形象的综合教学法准确形象的示范法通俗易懂的语言讲解法娱乐的游戏法除此之外做为一名舞蹈教师首先要让孩子喜欢你,再有教师上课时精神要饱满,语气要和蔼可亲,随机性强,还要有丰富的表情来感染孩子们,让每节课都能上的轻松愉快。

20、95学舞蹈的女生一定不会差!

围棋课程宣传文案篇二

1、 博雅少儿书画,谱写童年的乐趣。

2、 会书会画,畅行天下——博雅少儿书画。

3、 谱“写”童真 “画”享童年。

4、 教给你一流的`涂鸦——博雅少儿书画。

5、 少小识翰墨,长大有丘壑——博雅少儿书画。

6、 放飞梦想,快乐飞翔!

7、博学书画,雅致童年——博雅少儿书画。

8、 会书会画,魅力优雅——博雅少儿书画。

9、 书画的摇篮,民族的未来——博雅少儿书画。

10、 课余写写画画,都来快乐博雅。

11、 一笔一划书人生,点墨点彩画童年。

12、 写一个童年种在博雅,画一个梦想种在博雅,我要在博雅等待发芽。

13、 画下七彩童年,写上美好祝愿。—博雅书画。

14、 “画”出梦想,“写”意人生。

15、 画个圈圈,有你有我。

16、 写得好,画得美,学生老师快乐会。

17、 艺哉我中国少年,快哉我博雅学童。

18、 书写未来,画出欢乐。

19、 博雅少儿书画,教你高端涂鸦。

20、书写快乐生活,描画精彩人生。

21、 写得好,画得美,博雅教育教你会。

22、 画出起点,写出未来——博雅少儿书画。

23、 一笔一画,妙笔生花。

24、 博雅成就未来。

25、 写得好,画得美,快乐学习不会累。

26、 国学书画,涂鸦学起——博雅少儿书画。

27、 字上看风骨,画中取真意——博雅少儿书画。

28、 一笔一画,精彩博雅。

29、 我们都关心孩子的成长。

30、 好孩子,在博雅。

围棋课程宣传文案篇三

1、 给孩子快乐、自信、成功,让梦想从这里起飞。

2、 不一样的童年,不一样的未来——博雅教育。

3、 童年不一样,未来更不同。

4、 博雅教育——用心教学,拿爱育人。

5、 文墨通博雅,丹青筑未来——博雅少儿书画。

6、 端正书写,悠闲作画。

7、 书画的海洋,快乐的世界——博雅少儿书画。

8、 宁静的蓝天,青青的绿野,绘上孩子心里美好的家。

9、 一撇一竖,锋芒毕露。

10、 多才多艺,一生传奇——博雅少儿书画。

11、 开启智慧,为未来铺垫。

12、 博雅教育,教孩子一手好字。

13、 走进博雅,能写会画!

14、 会写会画,走遍天下———博雅教育!

15、 诗琴书画,魅力博雅,快乐童年。

16、 儿童世界,笔下生辉——博雅少儿书画。

17、 博语行天下,雅兴铸未来。

18、 画画写写,书写快乐———博雅教育!

19、 爱画画的我,就爱画出一个不一样的未来。

20、 “博”采众长为已用,“雅”人深致好人生。

21、 圈圈点点,成就非凡———博雅教育!

22、 腹有书画,气自华——博雅少儿书画。

23、 一手好书画,一生受尊敬!

24、 快乐博雅书画,成长精彩年华。

25、 精彩未来从博雅开始。

26、 博雅书画,为您点亮艺点灯光 ,带您走进艺术殿堂。

27、 爱写爱画,我的作品我快乐。

28、 一手好字,字好一生。

29、 书写美好未来,绘制缤纷明天——博雅少儿书画。

30、 小书画,大未来。

围棋课程宣传文案篇四

1、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!

2、病毒预防很重要,防护意识要增强,出门记得戴口罩,人多不要凑热闹,如果发烧又咳嗽,快到医院去检查。

3、动员起来,科学预防,不信谣、不传谣、不造谣。

4、做好个人卫生防护,勤洗手,多通风,少揉眼。

5、科学宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识。

6、全省动员、全民行动,集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。

7、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

8、科学预防疾病,不信谣、不传谣。

9、清淡饮食,居家休息,戴好口罩,不去聚集。

围棋课程宣传文案篇五

培养学生的书写能力,全面提高书写质量,丰富学生的学习生活。

全校学生

一——六年语文教师:一二调换、三四调换、五六调换。

由学校行政人员临时确定(以语文课本为主)。

1、一二年级:用铅笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

2、三——六年级:用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后,由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与,分为优、良、合格、待合格四个等级,然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。(优秀率相同者,取良好率评比。)

围棋课程宣传文案篇六

上午好!今天,我们在这里隆重举行20x级教师继续教育工程专业培训班,在此,我谨代表我校全体教职员工向各位辛勤培育我校学子、为学子的辛勤培育表示衷心的感谢!向辛勤培育我校学子的全体教师,向为学子呕心沥血、辛勤培育我校学子的全体教师,致以崇高的敬意!向全体师生致以崇高的敬意!

一、加强组织领导,提高教职工素质

一)高度重视,精心安排部署

为了加强教师队伍建设,切实加强学校内部管理,全面提高教师队伍的素质,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各校(学)、(学)委会、(学)委会(学)委员会和各学科处、(学)委会(校级(学)委会(学)委会(学)委会)组成的校长室、校长室、学生委员会(学)委员会,以校长室为核心的校长室作为教学的核心,负责学校各方面工作。

二)精心组织,精心组织

校长室、教研室、教研室、教研室、各班(学校)、(学)委会和各学科处,各教研组、(学)委会、教务处主任室和各年级(学)委会(教研室)和各年级(学)委会(学)委员会,各学科处、(学)委会(学校)、(学)委会(学)委会(学)委会(学)委会(学)委会(学)委会、(学)委会(学)委会(学)委会(学校)、(学)委会(学)委会、(学)委会(学)委会(学校)委会(学)委会。

三)强化培训力度,强化教师业务培训

学校成立了以校长室、各级教务处、学校管理处、各年级(学)委会(学)委会和各级学校(学)委会(学)委会,每位教师每周一次的校长室、各级门和各年级(学)委会(学)委会(学)委会。

四、加强领导,精心组织

为了加强学校内部管理,全面提高教学质量,学校把提高教育教学质量放在了首位

一)强化教师的业务培训,提高教师队伍素质

1、加强对教师的业务培训

2)教师业务水平的提高

3)加强教师专业技能水平的培训

4)加强对教师的业务理论培训

5)开展教师继续教育活动

二)强化教学管理,提高教学质量

6、强化学生的学科素质

本学期,学校继续实行了教学常规管理,学校教师每周一次的教学例会制度,每月一次集体备课,每位教师每月一次业务理论培训,每位教师每月一次教学常规检查,每位教师每月一次教学常规检查和月考、期末教学工作总结、教师年终考核、教师年终总评评语等。

7、强化教师的专业培训,提高教师专业素养

8)继续开展教师教学能力、专业水平的考核

9、加强教师继续教育

10)继续开展教师继续教育活动和学生素质的培养,提高教师专业素养。

11、加强教师的业务培

围棋课程宣传文案篇七

1、幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

2、幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

3、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。

4、欢快的音乐下他们舞步也许不同

5、幼儿园的伙伴们,是她们走出家门后认识的第一批朋友。

6、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

7、?新时代的奋斗者中有她们的身影?

8、乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:xxx、xxx、xxx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

9、10圣诞排舞11滑板车12快乐舞台

10、我持续跳着、跳着;跳着,跳到只剩下;舞蹈。

11、探索创编舞蹈动作,学习用图示表示。

12、内容太多无法一一罗列……..

13、师:来我们来做做这四个动作吧。(配音乐)

14、?对于每一位伟大的女性来说?

15、3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

16、我的宝贝,努力认真的样子真美,为你感到骄傲。无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。愿你快快成长,永远都可以用你可爱的微笑,感染身边的每个人。

17、03疯狂跳跳舞04胜利小英雄(啦啦棒)

18、我们也来学学蝌蚪人,让身体的几个部位合作来做出一个好看的舞蹈动作。

19、我亲爱的女儿已经开始慢慢长大。你独立站立,站在舞台上让我感觉,有这样的女儿,我是那么的骄傲和自豪。我爱你宝贝。好好成长,元旦表演你一定是最棒的。

20、甲:我们的心像怒放的花朵

围棋课程宣传文案篇八

1、题注:会议通过的决定,要加上题注,说明这个决定是什么时间,在什么会议上通过的。

2、尾语啰嗦:“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语,故无必要写。

3、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。

4、原登记机构已经依法颁发的各类登记证书、登记证明继续有效,并按照“不变不换”的原则,权利不变动,簿证不更换,在依法办理变更登记、转移登记等登记时,更换为新的不动产登记簿证。

5、请认真阅读下文,找出其错误之处,用下划线“ ”标出并写出修改稿。

6、正确使用专用术语,引用译名以统

8、材料归档不够完善。在前期的精准识别和建档立卡的信息采集表中,一乡(镇)仍存在诸多填写不规范、不完整,数据不一致,不按照督查文件中的档案目录整理归档,没有把档案材料分类装订成册。

9、文件格式不正确:无主送单位,缺少发文字号,成文日期没有具体到日。

10、王主任将文稿交付打印时,发现遗漏问题,不能直接补充后即付印文件,应当请示签发人进行核签后,再行办理。

11、公文是办理公务的重要工具之一。

13、“还请求增加教师10名”,请示应一文一事。

14、各单位自检工作,于201×年×月×日始至×月×日初步结束,并将自检报告上报给公司。

15、文件内容不恰当:购买“轿车”,对于县政府来说不需要向上级调拨经费,由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题,应届时再办。

16、具有较强的学习能力和业务创新能力,能够敏感捕捉客户及市场需求。

17、会议时间:2012年10月25日至26日,10月24日下午两时至五时报道。

18、刘局长不应用铅笔“画圈”的方式表示意见。铅笔书写不符合存档要求。

19、写了十多篇作文。写作课是实践课,学习写作理论知识是为了指导写作实践,是为了写出符合要求的文章来。

20、文字要简炼,结构要严谨,中心要突出,语言要肯定。

围棋课程宣传文案篇九

全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。

主题:阳光、运动、健康

口号:我运动、我快乐、我阳光

新桥中心小学五(2)班

1、全体参与原则。

师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2、安全第一原则。

严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

4、教育性原则。

大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。

5.创造性原则。

经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。

6.愉悦性原则。

选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。

7.实效性原则

能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。

4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。

总要求:做到“四化”。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

(一)学生具体要求:

1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;

2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

(二)教师具体要求:

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报学校。

围棋课程宣传文案篇十

3、我喜欢芭蕾舞,我觉得跳舞的时候我像一只小天鹅。

4、我每次在舞蹈房被压,我都说我不学了,事后还是会去练习,大家是不是一样?

5、中班歌唱游戏:小猴真淘气《配教案+音乐》

6、获奖教育随笔(382份)

7、甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福

8、?她是女儿,是父母最大的骄傲?

9、③回家路上请家长注意安全,若天气炎热注意防暑。

10、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

11、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

12、?她是妻子,是丈夫温馨的依靠?

13、(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

围棋课程宣传文案篇十一

健身无处不在,运动无限精彩。

每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

生命不息,运动不止。

我运动,我健康;我快乐,我阳光。我健康,我快乐。

缔造阳光校园,增强校园氛围

加强运动,增强体质。

坚持锻炼,身体健康。

健身是运动的艺术,运动是健身的灵魂。

快乐健身,快乐成长。

运动健康,快乐成长。

开展全民健身运动,促进两个文明建设。

快乐健身,精彩人生。

每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子。

生命在于运动,运动要讲科学。

我运动,我青春。

我运动、我健康、我快乐。

有了好身体,才有好日子。

运动、健康、文明、和谐。

运动成就健康,健身创造和谐。

运动牵手健康。

运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身

体天天好。

走进健身场,健康带回家。

发展健身运动,增强人民体质!

运动是健康的源泉

我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。

运动让生活更美好。

生命无止境,运动无极限

谱写生命之歌,弘杨运动精神。

健康的体魄,永恒的追求。

生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

让健康谱写生命的乐章。

留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。

音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

健身使学校充满活力,学校因健身勃发生机

运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。

围棋课程宣传文案篇十二

全面贯彻教育方针,落实《_中央_关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青_提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

活动成员:全体师生

活动内容:

1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:

广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的`培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

大家一起动起来吧!相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体质健康水平!

围棋课程宣传文案篇十三

2 . 同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。

3 . 羲之故里欢迎您,参加第二届书圣文化节的嘉宾。

4 . 和谐文化,艺术校园。

5 . 走进艺术世界,成就美丽人生。

6 . 艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!

7 . 创新共发展,同心破万难。

8 . 艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。

9 . 同一个舞台,同一个梦想。

10 . 世界如此的忙碌,用心的人就会幸福;想你的脸,心里就温暖;想你的嘴,笑容跟着灿烂!随着圣诞节的到来,关心你的人要跟你说声:圣诞快乐!

围棋课程宣传文案篇十四

  2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

  3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系

  4、承办单位管理系学生会

  5、赞助单位(略)

  6、比赛时间及地点日期:(有待商定)地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

  7、比赛项目及组别项目:羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

  组别:按年级。专业。分成不同组别。

  例:xx级:第一组:电子商务(本科)。第二组:电子商务(专科)。第三组:公管(本科)。第四组:公管(专科)。第五组:信管。第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。注:具体分组视报名情况而定。

  8、参赛办法(报名条件)华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

  9、比赛办法(赛制及计分方法)本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

  10、竞赛补充规定或通知

  a:本次比赛具体时间:(有待商定)

  b:各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

  c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

  d:对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

  11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

  12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

  13、报名日期:

  地点:

  联系人报名开始时间:(有待商定)

  报名截止时间:(有待商定)

  报名地点:xxxxx

围棋课程宣传文案篇十五

菏 泽 英 派 斯 健 身 俱 乐 部

英派斯健身俱乐部销售方案(3月10日---4月26日)

阶梯销售时间表

销售计划

提成方案

会籍任务

奖励机制

价格架构

销售策略

分析:

4、三期预售由于与正式运营会员卡价格等对比,预计相对二期预售会有大幅度增长。

提成方案

会籍顾问:

1、0---7000 底薪600元

组长:

1、0—30000 底薪800元补助(电话费、交通费)100元

会籍销售任务

奖励机制

绩效考核

健身俱乐部的预售策略

主要是报刊、杂志、与相关印刷制品。2、电子媒体

主要以电视、广播、ieternet为主。3、企业活动

主要以专业活动、公益活动、宣传活动为主。4、会员影响

主要指俱乐部会员的传播能力。

媒体选择与公司所设定的企业宗旨、业务范围、服务对象有着必然的相关联系,主要考虑媒体的专业性、影响范围、影响人群是否与企业所期望一致。

(三)组织会员参观俱乐部

问候,定下基调,注意电话谈话技巧。3、引导参观

为了让人们深入了解健身中心,会籍工作人员应主动引导来宾参观健身中心的开放区域,在参观时应注意以下几点:

(1)在参观前,首先应请来宾填写一张“客人基本情况调查表”,如客人提出异议,应向客人解释“不会耽误您很长时间(只是几个小问题),填表是为了针对您的具体情况,建议您并提供更适合您的服务或训练方式”。

(2)参观应遵照事先制定好的路线行走。(3)引导人员应走在客人前面。

(4)当停下来介绍时引导人员应站在客人的左前方,并保持适当的距离,为客人介绍场地时应伸出左手,以手掌指示目标,不能用手指指指点点。

(5)在通过门时应该现为客人开门,让客人先进,然后跟上。(6)在客人感兴趣的地方多花些时间。

(7)要稳重,不要慌慌张张,更不能看表。(8)如来宾的鞋不合要求应请之换上鞋套。

(9)如未获经理允许,来宾不得在健身中心内摄影照相。

争取首次拜访要求销售,向潜在的会员优惠价格或宣传品。4、讨论健身意义、提供售价

4.预售阶段的问题处理解决及调整 5.试营业前的工作准备

酒店健身中心会员卡营销方案

一、营销背景

目前,贵阳的生活节奏随着经济高速发展也在逐渐加快,大多都市人感到压力极大,终日办公,情绪无法发泄,身体越发虚弱,身材走样,皮肤变差……种种迹象让我们这些都市人开始寻找一把钥匙,用来打开自己的健康之门,同时一部分社会时尚人士、精英白领、小资人群,也在寻找一把时尚的钥匙,用来全面提高自身个人魅力及综合素质,丰富自我及应对生活与工作中的各种所需,而这把钥匙正是贵阳铂尔曼大酒店为各位都市人提供的健身中心会员卡。1、目标群体: 主要售予有兴趣于改善自身生活状态,崇尚高品质健康生活、努力打造个人魅力的精英白领、集团企业兴趣爱好人士等。2、竞争对手: 其他品牌酒店所属健身中心 3、我们的优势:

a地理位置优越,交通便利,停车位充足;

围棋课程宣传文案篇十六

标语,健身房宣传标语

1、还在为追不到女神而苦恼么?还在为害怕有老王而担心么?来吧!用你的完美身材打碎这一切,彻底抓住她的身心吧!

2、爱上运动,享受健康。

3、做最出色的自己。

4、性感的诱惑,无人能挡。

5、健身房,遇见最棒的自己。

6、瘦猴!再不努力,女神都和别人跑了!

7、外形像,内自信。

8、一天五块钱,疾病远离我。

9、生活可以慢节奏,身体,拒绝慢节奏!

10、定制运动,幸福健身。

11、塑造新一代,拼力出色一族。

12、让改变更加出色。

13、身体是家的港湾。

14、要想活长久,运动少不了!

15、你可能想象不到,你的身材决定着你的身价与你未来的生活与地位。

16、健美让身心更美好!

17、快乐健身,享受生活。

18、每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子。

19、爱生命,爱生活,从健身开始!

20、健康不是一切,但没有健康就没有一切。

21、求金赚银,就看今天的您行不行;强身健体,只为以后生活不着急!

22、强健你的人生状态。

23、来健身,你的健康我保单。

24、不健身,哪来的本钱去拼搏!

25、身体是财富的本钱,身体是爱的港湾。

26、你是否羡慕别人完美的身材,来这里其实你也可以。

27、健康与优美的邂逅,精彩时尚新生活!

28、唯有身材才是你永远的陪伴。

29、到健身房,刷存在感。

30、俗话说的好,一胖毁所有,俗话说的妙,健康真需要。

31、努力健身,攻陷日本。

32、改变从现在开始。

33、想要拥有强健的体魄、完美的身材吗?请到健身房!

34、快乐来健身,精彩动起来!

35、完美的身材真叫人羡慕嫉妒恨啊!当大丈夫如是也。

36、每天给自己一个小时健身,换你一生与家人相伴。

37、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源与拼搏。

38、打造完美身材,给此刻的自己一个最好的交代。

39、动起来,更精彩。

40、不会管理自己身体的人,就无资格管理他人;经营不好自己健康的人,又如何经营好他的事业。

41、与其苟延残喘,不如尽情燃烧!

42、有荣誉,财富,健康,美丽的你,健身是你的不二之选。

43、完美身形,气质风采,从身体开始!

44、汗水、激情,有你、有我。

45、要健身,来这里。

46、这不仅是个看脸的世界,还是个看身材的时代。

47、健康与优美的邂逅,时尚和精彩的律动!

48、今天你运动了吗?

49、强壮的身体才能更好的工作。

50、补充正能量,运动最健康!

51、没有肌肉与汗水的博弈,哪来男神与女神的碰撞?

52、强健身心,快乐自己。

53、你还在昼夜不停的坐着工作吗,你还在担心自己的身体吗?全民健身,男女老少,动起来吧,给自己一个更好的未来。

54、宁可胖得健康,也不要瘦得畸形!

55、想同时拥有健康和美丽身材,可来我们这里塑造。

56、我们的竞争对手是医院。

围棋课程宣传文案篇十七

1、五一节日到,祝福信息绕,心情舒畅妙,身强体壮好,天天好运交,时时财源抱,分分数钞票,秒秒乐逍遥。五一劳动节快乐。

2、五一到,送你一支森巴xxx五xxx,与快乐相伴。送你一间豪华xxx五xxx,与好运共眠。送你一件大礼xxx五xxx,与祝福会面:愿你幸福xxx五xxx边xxx五xxx际。

3、五一到了,我有五个一送你,希望你事业上一鸣惊人,生活上一生*安,做生意一本万利,买彩票一不小心就中大奖,愿五种祝福永远在您身边。劳动节快乐!

4、知道你阳光,也知道你坚强,还知道你一年到头都很繁忙,更知道你是大众偶像!今个劳动节,不要再紧张,心情放*缓,轻松晒太阳,莫要错过美好春光!5、1劳动节快乐!

5、五一喜鹊闹,福音问你好。假期真美妙,酣睡不知晓。心随音乐跳,酒醉又饭饱。动动身体好,牌局钱满包。你我关系好,买单钱你掏。呵呵,祝你节日快乐!

7、劳动创造了文明,文明产生了科技,科技发明了手机,手机承载了信息,信息传递了词语,词语表达了心迹,心迹肯定了问候:五一快乐!

8、财宝送给勤劳的人,幸运送给善良的人,和谐送给宽容的人,乐观送给幽默的人,喜悦送给想念的人,快乐送给看短信的人,五一节,幸福送给转发短信的人!

9、五一的太阳万丈光芒,五一的花儿芳香四溢,五一的日子轻松自在,五一的心情快乐逍遥,五一的祝福真心真意,祝劳动节开心快乐!

10、劳动之歌最开心,劳动之果最甜心,劳动之爱最可心,劳动之家最舒心,劳动之身最欢心。劳动节,祝你劳动里幸福来,收获中好运在。

11、繁忙的工作使人紧张劳累,快节奏的步伐使人头昏眼花,高效率的劳作没有一点闲空,工资奖金的挂钩忘却了时日。五一劳动节到了,放松自己带上老婆孩子,尽兴春游玩耍。释放一下紧张的心绪,过一个惬意的五一节。

12、一捧乡土,能孕育种子发芽;一滴春雨,能冲淡咖啡的苦涩;一阵清风,能荡涤你焦虑的心灵;一朵花瓣,能美丽整个风景;一条短信,能愉悦你快乐的心情!祝你幸福在生活中开遍,笑容在脸颊上灿烂!

13、放下工作,将快乐装心里,把幸福写脸上,拿喜悦放身上,让欢乐随身行;卸下疲惫,将放松装脑里,把轻松绕身旁,拿开心放手上,让喜庆结伴行;五一到,愿你五一劳动节快乐。

14、如果我有一台幸福遥控器,就永远点播你的频道,锁定你的笑意。如果我有一台时间穿梭机,就永远停在你的身旁,四季永不分离。亲爱的,五一快乐!

15、五加一等于六,寓意大顺,我要祝你事业五加一,蒸蒸日上;爱情五加一,幸福到老;天天五加一,好运连连;一生五加一,永远快乐!五一快乐!

围棋课程宣传文案篇十八

依据《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据上级有关文件精神,学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准,并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一,以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择的参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等,将艺术、体育融为一体。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

1、时间:每天上午8:40-9:10分,进行大课间体育活动,共安排30分钟的活动时间,教师不得占用活动时间。

2、人员:要求师生全员参与,教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着,同时又是活动者。这样既能全面健身,又能融洽师生关系,构建新型的和谐、平等的师生关系。活动结束后,仍由各班主任负责把本班学生带回。

3、器材:以学校体育器材为主,易损器材由学生自备(跳绳、毽子、牛皮筋),活动前后,由班主任带领学生到体育室借还。注意对器材的保护。

4、安全监督:每天活动,由值日领导和值日教师巡查,班主任负责组织实施指导参与活动,并对学生进行安全教育,以防意外事故发生,如发生伤害事故,及时处理,报校长室。

5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。

6、下午如有体育课外活动的班级,活动内容和要求参照上午大课间活动进行。

负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/5524956.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map