人们总是在总结中不断成长，发现自己更多的潜力和可能性。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。这篇范文通过对具体事例的分析，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
六年级你好六年级篇一
每一个人，从生下来开始，就有两个最慈爱的母亲。一个，是妈妈；还有一个，是天空。
我最喜欢仰望傍晚时的天空，绚丽多彩，诗意绵绵。此时的天空，被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处，是火红火红的笔墨，渲染了一片浓浓的炫彩，中间，还夹杂着天蓝、淡紫。
远处，是散落的云，静止在，还未褪尽的浅蓝。那云啊，看似层次均匀，其实，却是自由的错落。多么想伸手，轻取一小片云朵，感受，它是何等的温和，随着清风去留。
此时，虽然天，还是亮光洋溢，但点点星辰已经出现在天幕之中，它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。
月亮也高高的挂在天空中央，它还没有完全反射到太阳的光明，它几近透明，还没有能让人啧啧称叹的慈祥，却淡然配合着和谐的晚景，让人感受到无比的端庄。
高高的杨树，伴着风摇动，似乎，是在拂拭已经无比透彻的天空，它永远是默默的伙伴。
彩霞，染了天蓝色的天空，她随意漂流，留下静态的舞姿，让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态，却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色，换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时，借来柑橘的橙色，有时，借来李子的紫色，有时，抹回小樱桃的红光，有时，亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角，一边友好地点缀身边的事物。
六年级你好六年级篇二
我站在海边，你轻轻靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物么？你说，人要坚强。纵使有狂风裹挟着愤怒，无情地抱起你向那突兀的怪岩砸去，你也不曾落泪，粉身碎骨在岩石上，你也无悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用墨绿的大浪把它压入海底。我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌上。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡，我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我滚落的珍珠般的冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你呵！
你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我，我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物，你也是在考验着我吗？我愿作海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀着你。我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋，纵使你用厚实的浪打来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱，你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上向你得意地挥手，你也欣喜、快乐得一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗？你蔚蓝而炽热的心传递给我的力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友。你一直鼓舞着我！
大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语？我毫不掩饰我的心，因为它如你一样蔚蓝澄静，我在月明的海里向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空，明亮的星星见证着我的赤诚；我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意；我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。
大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我？
六年级你好六年级篇三
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好吗？时光如水，一转眼我想你应该有34岁了吧，不知道你健不健康，从事什么行业？作家？理发师？还是。不过我最大的心愿就是希望你能健康、快乐，每天你的脸上都会荡漾着一抹微笑，不会再为工作上的事情而操心，快快乐乐的做自己，也不要在乎别人是怎样看你的。
在写这封信的时候，我的心情很复杂，根本就没有想过自己给自己写信，一开始我的心情像一只小鹿乱撞似的，不过后来我想通了，毕竟现在的我和20年以后的我是两个时空的人，就当是在给自己写的鼓励信，把我所有的疑问都全部倾诉在这封信里吧。
我常常会想，20年以后的我会是什么模样的呢？这些问题就像广告似的常常从我的脑海里“咻”的一下就蹦了出来，让我措手不及，不过我常常幻想20年以后的我到底是一个什么样的人，总之，好奇心可以战胜一切！有的时候在老师的课上我也会情不自禁的拿起铅笔来将你的一切给画下来，至今都可以有一小叠本子了。
20年后的我，我在这里真诚的祝福你，希望你有一个幸福、美满的家庭，也希望你在事业道路上遇到困难要勇往直前，更希望你能有一个装满快乐、幸福的人生！20年后的我，加油！
写给20年前的我
xx年xx月xx日
六年级你好六年级篇四
一句“hi，班长你好”的问候，成了班长和周宇之间友谊的纽带。
周宇是文娱委员，也是咱班的`才女，可她有一个坏毛病，上课喜欢做小动作。
那天上早自习，周宇又开始和前面那个女生拉手，做鬼脸，看她鬼鬼祟祟的样子，班长火了，用目光盯了一眼，但没有发作。
周宇好像觉察到班长“敌意”的目光，嘴里还在叽哩咕噜，似乎在说班长的不是。忽然班长腾地从座位上站起来，不管三七二十一，狠狠地当众训了她一顿，周宇嘴角抽动，可一句话也不说，任凭两行眼泪直往下流。
后来很长一段时间，班长和周宇再也没说话。
时间过得很快，转眼元旦节快到了，学校要组织汇演，班主任把本班编排的任务交给了班长，当时班长急得像热锅上的蚂蚁，一连几天，硬着头皮，费了功夫，可效果总不理想，看班长紧张的神情，一定在想：要是有周宇就好了。
那天汇演，周宇的节目赢得了全场的肯定，她笑容可掬的走下舞台，班长连忙迎了上去。
“hi，班长你好！”
周宇的笑容那样的清纯动人，她主动的一声问候，竟有些让班长不知所措了。
六年级你好六年级篇五
六年级，你好!
走过了十个春秋的翘首以盼，今天我终于把你迎来了。你十分轻盈，轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重，稳重得一步也不愿快走;你十分文静，文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。
六年级，你是紧张的。你总是让我们哭笑不得，天天考，月月考，总是让我们措手不及，使我们很紧张，步入六年级，有不计其数的作业，使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。
六年级，你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上，我们可以自由自在的读书，诵声琅琅，晚上，作业形色急急，在课余的时间里，我们可以在楼梯间大声喧哗，可以像只小兔子似的乱窜乱跳，可以在教室里静坐，在学习的过程中不忘记玩耍，这叫忙里偷闲，劳逸结合。
六年级，你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上，不再是死气沉沉，而是非常活跃，快乐。老师对学生。不再是严厉的批评，而是竖起大指拇的表扬，师生之间也在经常沟通，所以，六年级是快乐的。
六年级，你是五彩缤纷的。你有紧张的学习，有闲暇的休息，有短暂的体育课，也有漫长的语文课，有多姿多彩的`文艺表演，还有令人捧腹大笑的喜剧片看，六年级，你是五彩缤纷的。
闲是我们的享受，忙是我们的享受，乐也是我们的享受，而闲，忙，乐交织在一起，构成了我们五彩缤纷的六年级生活，六年级是令人向往的，它既然来了，很快就会离去，我要保留它最美好的部分，大声呼喊———六年级，你好!
六年级你好六年级篇六
夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。
我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿 )
看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。
在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。
想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”
六年级你好六年级篇七
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了，回望过去，我们不免有些遗憾，我一定要在20xx年做得更好！
回想20xx年，我受到了很多人的帮助，老师、同学、父母，无一例外。我首先说说我的老师，记得是几个月前，我上午感觉头很痛，身体发热，四肢无力，老师把我带到他的办公室，拿出温度计，给我量了量，发烧了，烧的还蛮高的。因为老师给我的家长打电话没人接，所以老师安排我在他的休息室内休息了短暂的一小时，老师不时问我好没好点，还给我倒水！老师真好！
同学给我的帮助也很多，我的好朋友叫李文轩，他很高，炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴。有一天，我起床迟了，没吃早饭，中午准备在门口小饭店吃的。但小饭店关门了，正当我焦急万分的时候，他走了过来，带我去他家吃饭。回想那天，那顿应该是我吃的最好，最可口，最难忘的饭了。还有我的同桌王惠金也是一位乐于助人的好同学，他英语特别好，经常得第一，记得我有一次跑步摔伤了，就是他把我背到了校医室，还问医生我怎么样，有什么事，我非常感动！
回首20xx，展望20xx，旧的一年已经过去，时间一去不复返，让我们记住它吧！新的一年即将到来，20xx，我不断努力奋进中！
六年级你好六年级篇八
早晨，妈妈送我去学校，大街上到处都是学生，学校门前堵的水泄不通，我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了，两个月的假期已如梦一般的过去，现在该回学校上六年级了。
我们先回到自己原来的班级，等待老师来给我们分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15个吊桶打水――七上八下，心想，我会被分到哪一班?我的语文老师是谁?数学老师是谁?新班级的同学会喜欢我吗?一连串的问题出现在我的脑海中，我等了好一会儿，新班级的老师终于来领我了，新老师扎着马尾辫，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眉眼间透露出母亲般的慈爱，它告诉我们：“从今天起，我们就是六一班，一个互帮互助，团结友爱的大家庭，每一位同学可能做不到，但一定要做到更好，争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理，而且很有号召力，奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。
老师还要我们做了自我介绍，我们之间互相认识，互相了解，成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足，发扬自己的优点，首先在上课时认真听讲，不做小动作，不交头投接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于问题要虚心向老师和同学请教，其次认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，第三，要做好课前预习，第二天上课时带着问题去听讲啊，还可以在课堂上向老师请教，第四，可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。
“唉!光阴似箭催人老啊!”转眼间我已是六年级的大朋友啦，我决定在今后的学习中奋发图强，每天进步一点点，做的自己。
六年级你好六年级篇九
趁着下课的间隙我偷偷地跑出来看你，你那金灿灿的阳光倾泻下来，注入到校园里的一切，使那单调的暗灰色，渐渐变得五彩斑斓。
我躺在草坪上，感受着你暖暖的阳光，像似给了我一个温暖的怀抱，让坏心情跑到了九霄云外，让参加三跳比赛的我不那么紧张。你莞尔一笑的美，比西施多一种妩媚；比貂蝉多一份淡雅，只有闭上眼静静地感受着，感受着……会发现种这种感觉是景物不具有的，我慢慢睁开眼，把手放在阳光下，几缕阳光透过手指跳跃着进入我的眼睛，好耀眼。
“叮咚，叮咚……”上课了，我要暂时和阳光告别去教室了。
你好，阳光，请带我去欣赏和体验你那无忧无虑、无拘无束的美吧！
六年级你好六年级篇十
泛黄的相片记录着时间的流逝和我们的成长——毕业季，只有无奈翻开本本相册，见证我们的成长。
问这九月的茉莉花香踏进校园，好奇地看着新鲜的一切，时间飞逝、白驹过隙，蓦然间，茉香散去，栀子花开，时间中的点点滴滴，相片里的喜怒哀乐。 回首间，却有了无限惘然。夏天里，风轻轻地吹，吹着吹着，吹乱了我的心，带着惆怅悄然离去。懦弱的委屈，倔强的坚强，努力学着偷偷把眼泪抹去。努力长大， 努力变着到不像自己，当初在茉莉花中飘逸的那个人，又去了哪儿?时转千回，我已分不清。到底错过了什么?少年的懵懂，青春的痴狂，还在吗?只是曲止茶凉， 人散情了，青春的剧场，错过太多太多。我知道，都过去了，都过去了。再怎么执念，也只是空空罢了。缥缈的空气，凝固伤心，微风轻拂发丝。风吹了一天，余晖 散在熟悉的校园里，却在那一瞬间感到陌生。或许在这校园的日子如黄昏一般快要消散，即将到来的是漫长的黑夜，而我们将成为那颗耀眼的明星，记录下美好的时 刻。当我们看着昨天渐渐走远，曾经并肩向前的伙伴，在举杯祝福后走散。或许越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何时能达到“人间有味是清欢”的境界。何时能像“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”一般，在乱世之中高瞻远瞩;何时能“衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴”般执着的追求，忘我地奋斗;又何时能“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”那样经过磨练和周折，而成熟起来。也许这些就在明 天，也许成功就在眼前，经过时间的历练才能站在舞台中央，散发光彩!
生命是美好的，因为有太多太多的未知和惊喜等待着我们去感受、去探索。美好的.东西总是脆弱的，人的一生是短暂的，夕阳无限好，只是近黄昏，越是辉煌的时候，就越显得有些苍凉，凄凉之中还透露着一丝丝惋惜和怀念。看那秋天的落叶，在最美丽的那一刻，生命便这样无声无息地凋谢了，飘落一地，亲吻那残花岁月，非常孤独。当到生命巅峰的时候，秋叶随着秋风在空中舞出了一首生命的赞歌，仿佛是它对自己一生艰难坎坷经历的回忆与不舍，犹如是它在对周围的一切说再见，又好像是对明天的憧憬和向往。
天空中因为风雨的洗礼，迎来绚丽的彩虹。在我们欣赏美丽、赞叹大自然的时候，殊不知这好好的形成也是一种残忍和痛苦。有人赞叹秋天在树林里漫步，看那落叶像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黄和火红，看那柔软的树叶铺满地面，踩上去发出美妙清脆的声音的地毯。但是在这其中，谁有能理解它们的痛苦呢?悲伤的秋天，没有春天那么充满活力，生机盎然。
生命就是一杯浓浓的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦涩中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以伟大，重要的是，我们持有怎样的态度去对待面前的生活。往者不可谏，来者犹可追。过去的事情，就让它像一阵清风飘去，像一层薄雾散吧，人不能总活在怀旧和回忆之中，总有一天要面对眼前。尽管前方的道路有多么艰辛，有多少沟沟壑壑、坎坎坷坷在等着我们，我们都要热爱生活，向着明天，向着希望，向着未来，大声地说你好!
无论未来多么看似遥远，无论未来多么充满荆棘，明天，就在前方，终会到来。即使含着泪花，即使有所牵挂，也要坚强地说声明天，你好。
周六中午，还没到约定的十一点半，聚餐的地方早已聚满了人。大家嘻嘻哈哈地打量着四周，和身边几日未见的好友诉说着趣事，丝毫没有半点要分离的意思。不多久，一个个下学期不再陪伴我们的老师们纷纷到场，气氛也一下热闹起来。顾不得吃饭，大家嬉笑着，和老师们玩闹着，企图赶走空气中的丝丝悲伤。
临近尾声，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同学，也倒上一杯啤酒，满怀真挚，与老师们一一碰杯，伴着泪花，笔直地一口喝下。一杯杯啤酒从口中咽下，却冲不走内心的忧愁、不舍与不尽的感激。
走出酒店的大厅，明晃晃的阳光直入眼帘，轻轻眯起眼睛，仿佛透过阳光看到了那些一起奋斗的日子，有眼泪有欢笑，苦涩中伴着丝丝清新，可是，再也回不去了。看着老师们一个个推着车子微笑着转身离去，那仿佛就是不得不接受的分离，注定终会分道扬镳。
人生像是条不知道终点在何方的道路，在路上，遇到了全力帮助我们的他们，熟悉着陌生，陌生着熟悉，终会遇到分岔路口，终会分道扬镳我们伤心，我们不舍，但不得不学会坚强，因为，明天，就在那里等待着我们，即使含着泪花，也请坚强地说声明天，你好。
不求任何人满意只要对得起自己，生命的广阔不历经磨难怎能感到，少年们，永远怀着赤子之心，不懈地追梦吧!
那是一个雨天，灰蒙蒙的天空向我板着脸，淅淅沥沥的雨滴打在脸上，冷到心头。然而，在这个灰色的日子里，我却拿到了一张鲜红的考卷是一张布满红叉叉的考卷!望着考卷，听着窗外嘀嗒的雨声，脸上虽无表情，可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。我意识到这已经是我第几次考差了!想到这儿，自责源源不断地涌上心头。回到家，发现屋里似乎改变了些什么，原来家中的那盆枯树已经扶成了一盆生机盎然的新树，它苍翠、挺拔，像一个近卫军昂首挺立着，考差了没关系，人总是有失败的时候!父母还是一如既往地鼓励我，安慰我，从头再来，明天是全新的!父母的眼中饱含温情，使我心中的坚冰渐渐融化，乌云渐渐散去。于是，我将那张考卷折成了一架纸飞机，在阳台上将它放飞，心中的苦闷也随之远去。夜里，雨停了，一轮明月挂在夜空，十分皎洁。还有数不尽的星斗，向我眨着眼睛。呼吸着雨后新鲜空气，我向月亮和星星说道：明天，我一定会更新自己的!张望夜空，那么宁静，那么安详，!我悄悄地向远方说道。
明天，无论会发生什么，我们都应向它勇敢地打招呼：明天你好!新的一天，总会带给我们新的体验和感受。我们应当敞开胸怀，快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来!
明天，是未知的，我们无法预料明天将会发生什么。但是，我们仍然应该大声地向它打招呼：“!”勇敢地向前，不畏惧。
六年级你好六年级篇十一
当我戴上那光荣的红领巾时，我发现自己肩上的责任重了，要走的路更远了，我不再是一个人，我加入了少先队。在这个生机勃勃充满活力的团队里，我快速成长。我不仅学到了知识，还学到了不畏困难，在逆境中挑战自己、敢于向上的高尚品质。
我为红领巾骄傲。加入少先队那天，老师告诉我们：红领巾是五星红旗的一角，烈士的鲜血染红了它，佩戴上它，我仿佛置身于烈士碑前，感受到烈士们为了祖国和平、人民幸福顽强拼搏的斗志;端详着它，仿佛看到一股光辉照耀着中国大地，在祖国这个大花园里，我们少先队员像一朵朵含苞待放的花，被前辈的豪情滋养;细细抚摸它，仿佛触摸到了前辈和我共同跳动的心脏，前辈成了祖国花园的勤劳园丁和少先队员的引路人。
我为少先队骄傲。这支队伍由青少年组成、由共产主义接班人组成，他们的背后是祖国人民，他们的前方是美好未来，他们心中有那永远飘扬鲜艳的红领巾。
我热爱红领巾，热爱少先队员这个光荣称号。几十年前，革命先烈们抛头颅、洒热血、保家园，胜利的歌声响彻南北，革命的旗帜飘扬四方。如今，他们实现了伟大理想，且将革命接班人的重任交到我们少先队员手里，我们不能丢脸，要做全面发展的青少年，要做到热爱祖国、品学兼优、见义勇为、尊老爱幼、诚实守信……让胸前的红领巾更加鲜艳。
六年级你好六年级篇十二
小时候，我特别羡慕哥哥姐姐们胸前飘扬的鲜艳的红领巾。每当幼儿园放学后，我就跑到小学的围栏外，看着那许许多多的红领巾在校园里舞动，在我幼小的心灵里播下了一颗种子：我也要戴红领巾。那时的我，脑海里对红领巾根本没有深刻的认识，只是觉得红领巾很漂亮，很威武，觉得戴在身上是一件漂亮的装饰。
稍大一些，我读小学了，我每天都在想，啥时候我能戴上红领巾呢。盼星星，盼月亮，那一天终于到了。我这个小小愿望要实现了，直到现在，我仍清楚地记得，大姐姐将红领巾戴在我脖子上，阳光拂过红领巾，让我感觉无比温暖和庄严。回家后，我一直不停地念着这句话：我是光荣的少先队员，我是光荣的少先队员。
渐渐地，我融入了校园生活，迎来了小学四年级，在过去的三年里，我每天都戴着红领巾去上学，每天都努力做好一名少先队员。四年级，我当选为海阳二小的大队委员，戴上了我梦寐以求的三道杠。这时的我对红领巾的认识更深了，对，它是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，它是神圣的。它是一份责任，一份力量，更是一份信心，我感觉此时的红领巾是沉甸甸的，没错，我爱红领巾。
现在的我已经是一名六年级学生了，已成为学校的大队长，红领巾也已成为我最好的朋友。
我的生活离不开它，是它在我困难时鼓励我，是它在我伤心时安慰我，是它在我迷路时指引我，是它在我骄傲时告诫我。红领巾见证了我的成长，它会一直陪伴着我。我爱你，红领巾!
六年级你好六年级篇十三
柯桥创建了新县城，人多了，路多了，车也多了。
县公交大客车开进了我们华舍街道。在今年春节里的一天上午，妈妈拉着我的手，踏上了“608”公交车。
车子好漂亮，是全新的。车内窗户明亮，地面整洁，座位舒适、宽敞。车上的音箱正播放着悦耳的音乐。我坐在后面的座位上。座位高高的，软软的，像坐在家里的沙发上一样。要不是周围的陌生人和车窗外的景物移动，我还以为在家里呢！
车上的人好。驾驶员车子开得很平稳，没有招手车中急开急停的感觉。每到一站，售票员都要用普通话和绍兴话向旅客们报站名，并告知旅客带好自己的行李物品；当旅客上车后，关上车门，又用普通话和绍兴话提醒旅客：买好车票，拉好扶手、以及前方所到的站名。尽管车上旅客很多，但还是井然有序。
让我最受感动的还是他们的服务。一位旅客拎着两个大包上车。包重，一时拎不上。只见女售票员随手拉上一把，还帮他把包放置好。车到湖门村站时，一位白发老奶奶上车来。车内已没有空座位了。还是售票员起身让了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你给我们带来了方便！你给新县城树立了形象！
“608”，你好！
六年级你好六年级篇十四
春天，你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。
春天，你的到来让沉睡的小草从地下钻出来；柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子，绿色的`柳条像少女的长发一样随风摇摆；各种果树都长出嫩绿的叶子，然后慢慢地开出了各种各样美丽的花；那粉红粉红的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那红里带白的花是杏花。
春天，你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天，我爱你！春天，你好！
六年级你好六年级篇十五
小时候，我特别羡慕哥哥姐姐们胸前飘扬的鲜艳的红领巾。每当幼儿园放学后，我就跑到小学的围栏外，看着那许许多多的红领巾在校园里舞动，在我幼小的心灵里播下了一颗种子：我也要戴红领巾。那时的我，脑海里对红领巾根本没有深刻的认识，只是觉得红领巾很漂亮，很威武，觉得戴在身上是一件漂亮的装饰。
稍大一些，我读小学了，我每天都在想，啥时候我能戴上红领巾呢。盼星星，盼月亮，那一天终于到了。我这个小小愿望要实现了，直到现在，我仍清楚地记得，大姐姐将红领巾戴在我脖子上，阳光拂过红领巾，让我感觉无比温暖和庄严。回家后，我一直不停地念着这句话：我是光荣的少先队员，我是光荣的少先队员。
渐渐地，我融入了校园生活，迎来了小学四年级，在过去的三年里，我每天都戴着红领巾去上学，每天都努力做好一名少先队员。四年级，我当选为海阳二小的大队委员，戴上了我梦寐以求的三道杠。这时的我对红领巾的认识更深了，对，它是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，它是神圣的。它是一份责任，一份力量，更是一份信心，我感觉此时的红领巾是沉甸甸的，没错，我爱红领巾。
现在的我已经是一名六年级学生了，已成为学校的大队长，红领巾也已成为我最好的朋友。
我的生活离不开它，是它在我困难时鼓励我，是它在我伤心时安慰我，是它在我迷路时指引我，是它在我骄傲时告诫我。红领巾见证了我的成长，它会一直陪伴着我。我爱你，红领巾!
六年级你好六年级篇十六
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像……”同学们，这首歌大家都听到过，肯定也会唱吧？那你最想在什么时候唱呢？凡是经历过母爱的沐浴，都会让你切切实实地感受到这首歌的真谛。
这事发生在夏天的一个下午，本来天气格外的晴朗，可它却跟小孩子的脾气一样说变就变。忽然，闪电划破了天空，雷声霹雳，眨眼间就下起了倾盆大雨。
这时，我犯愁了，心想：爸爸、妈妈都上班了，谁来给我送伞呢？这可怎么办呢？我焦急而又耐心地等待着，盼望有人会来接我。同学们一个个被大人们领回家去了，刚才还人声嘈杂的校园顿时便得安静下来。我的心犹如火上浇油，更加坐立不安了。
此时，远处雨帘中出现了一个熟悉的身影，正蹒跚地向教学楼走来。那会是我妈妈吗？影子越来越近……是妈妈！我迅速冲出走廊，一头扎进了妈妈的怀里。妈妈抚摸着我，我心里暖烘烘的。
在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你不上班吗？还是……”我的话还未说完，妈妈摸摸我的头说：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，妈妈什么都愿意。”听了这番话，我在妈妈身边偎依地更近了。
这事虽然过去了很久，可在我的脑海里却仿佛发生在昨天一样，母爱是那样的让人回味……
六年级你好六年级篇十七
长亭外，古道边，芳草碧连天。枝头蔷薇，迎着倦意，深紫色的花瓣轻轻地躺在中间，紫的甜美，绿的可人。
云云微风徐过，枯枝轻响，却在不经意间看到了那片红叶，在生命垂危时依然盈盈欢笑，都说红叶的信件情意绵长，静静的，多了几分忧伤。
漫步在绿阴小路中，听到了曾没有注意过的流水声，小溪缓缓流淌，就似阵阵琴音，虽毫无波浪般时而起伏，却是颇有情调，直勾人心弦。说着，便传来了笛声，笛音悠扬，却恰好与我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛声与流水合奏，本以为会锦上添花，令人更加陶醉，但这两番音调仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因为跟不上节奏，找不到节拍，而弄得手忙脚乱。然而，我却越发入迷，吹出了不一样的味道，就好比有些书，开头使人烦闷，而后就爱不释手了。
淡蓝的天，忧郁地看向一旁，本是一团青光，引得人眼前会浮现一些奇思妙想，呵，初夏不就是这样吗，阳光愈发浓烈，淡淡的金黄中还夹杂着几缕朱红，白蓝这两位常见搭档都变得黯然失色。曾记得奶奶撑着一把小青伞，悠荡在花园中，那片姹紫嫣红朝着我们莞尔一笑，相机寄存了这一刻，却只留下了那两个甜甜的背影，奶奶年轻时一副花容月貌，衬着那片美景，淡淡的光彩，又是点点俏皮呵，就如萤火绘画屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推开了就在难合上。
好清新，好凉爽！暖暖的夏，绵绵的意长亭外，古道边，芳草碧连天。
六年级你好六年级篇十八
最近，关于不爱护红领巾的事件越来越多，在红领巾上印刷广告，把红领巾变成绿领巾……就连我们学校也有类似的情况发生：在红领巾上乱涂乱画，红领巾掉在地上被踩了脚印，红领巾戴在脖子上歪歪扭扭，看到这些，我心疼不已。
在此，我呼吁同学们，呼吁社会广大人士，请大家一定要爱护、保护好红领巾，不要在红领巾上乱涂乱画，戴在胸前的时候一定要端端正正，保护好这流动的革命旗帜，保护好国旗的一角!将这燃烧的火炬，永不停歇地传递下去!将革命先辈的精神流传下去!
六年级你好六年级篇十九
时光荏苒，一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰幸、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂。少年，而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了，可以走得更远，飞得更高。
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我们就喜欢跑到六年级的门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广大就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感到自己身上的压力增加了，说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同；因为六年级一结束，我们就上初中了，就离升了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力的面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师，父母们的失望。
但它更意味着我将去初中，学习新的知识，认识新的朋友；意味着我将面对更复杂的事物，见识到更广阔的世界。所以它对于我来说，既是一个结束，也是一个开始。对于未来，我总是憧憬着，未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑，有人说：“成长是一种痛，尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出”。但我却希望成长。
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