读后感是在阅读过程中形成的一种主观感受和思考，它可以引发我们的共鸣和思考，加深我们对所读内容的理解和感悟。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们应该对作品进行整体了解，包括作者的背景、作品的主题、结构和语言风格等方面的认识。其次，我们要仔细阅读、观看或者聆听作品，并注意作品给我们带来的感受和思考。在写读后感的过程中，我们可以结合自己的生活经历和思考，对作品进行分析和解读。最后，我们要注意读后感的结构和语言表达，尽量用简洁明了、言之有物的语言来表达自己的看法和感受。同时，我们也可以参考他人的读后感或者专业的评论和研究来进行参照和比较，以丰富和提升自己的写作水平。以下是一些展现读者独特观点和深入思考的读后感范文，值得一读。
心灵的悸动读后感篇一
正处在花季中的我们，有那么多的心灵的悸动，那是些多麽美好的事情，可我们却只能够把它们变成自己的回忆， 那时，正是炎炎夏日，烦躁不安的我正在漫无目的的走着，这是我上初中以来的第一个夏日，真不希望在这样一个穿着轻便短袖中裤的季节里无所事事。就在这时，我的眼前走过了一个穿着橘黄色短袖的男孩子，你知道，在夏天这样一个炎热的季节里，本来就非常的烦躁，再在眼前出现一个和这个季节一样颜色的人，不由的心中一阵愤怒。也不知是热的脑子糊涂了还是怎么，就那样向那个男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大热天的，穿什么橘黄色的衣服啊，嫌不嫌烦啊！”他先是一楞，随即转过身来，开始朝我咧开嘴笑。我当时按理说应该是非常的愤怒，可就因为这一笑，让我的气居然全消了！那是一种怎样的笑啊，好象一束阳光，不耀眼，但是很温暖，很柔和，让人烦躁的心立刻凉爽起来。就这样相视了几秒之后，他开始发话了：“你是这里的新生吧！刚来这所学校的人都反感这里的夏天和这里所有穿着颜色稍艳来回走的人，但是，倘若你能够静下心来，去感受夏日给你带来的舒畅，你会发现，夏季不只会让你感到烦躁。”他的一席话把我从刚才的混沌局面拉了出来，我照着他的话去做了，我的确发现，这里竟然有这么凉爽的夏天。在那片用爬山虎搭起来的小走廊里，有一种清清的凉爽，使你的整个心都平静下来。“你看，我说的没错吧！”他说道。我开始发现，我开始能够接受这里的夏天了。 就这样，我们相识了，通过谈心，我知道他是初二的，叫peter，是个极其热爱生活和善于发现生活的人。和他在一起，我变的愿意接受原来我并不愿意接受的东西，从他那里，我学会了怎样从另一个角度去审视这个世界。渐渐地，我们的友情开始起了微妙的变化，那是种很美的感受，我们的心里都开始有了一种朦朦胧胧的感觉，我们彼此喜欢对方。接下来的日子里，我们还像往常那样一起去感悟生活，但不同的是，我发现我们越来越心灵相通，我往往能够猜出他的想法，他也常常能够说出我想说的话。虽然各方面都给了我们不大不小的压力，但是，我们并没有因此而沮丧，我们依然如故。 如今，已是我在这里的第二个夏日了，我和他依旧去感悟生活，依旧是心心相通，我们并没有因此而耽误了学习，甚至从这里找到了学习的乐趣，所以，我们的成绩也都出奇的好。然而，我们的故事也仍旧在继续，虽然他还是穿着橘黄色的短袖，虽然我还是无法逃避夏日给我的烦躁…… 我们的花季，有太多太多的故事，然而，我们做的，也只能是记下这美好的回忆。
吹灭了15根许愿蜡烛，那些躺在妈妈怀里撒娇的日子一去不复返了。我的理想、我的梦幻、我的视野都在不知不觉中扩展了，我已进入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平静，我们开始有了自己的天空，我们会不停的问自己：我漂亮吗？别人会关注我吗？以后会幸福吗？虽然我想得很多很多，可答案似乎只有一个：一定会的，一定会的。
我走在寒冬的街道上，大人们都有一脸愁容，长大的我也会这样吗？我可不要，如果有一天，我戴着眼镜，手提公文包地走在街道上，那个才是真正的我。
走着走着，心里莫名地感到悲哀。花季就是这样：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里总是惦记着她。她这时候应该在家里烤着火看电视吧？她总是这样，把所有的事都推到一边：“我会做的。”而很少真正去做。该死！怎么又想起她了？今天已经是第n+1次想起她了。不过，我会克制自己的。我不能在这本就迷茫的花季,再人为地增添失望的气息，否则只会让迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，还需我们好好把握。把握住花季美妙的友谊，把握住花季感人的师生情，把握住花季易逝的光阴，当花季宣告结束时，我们可以自豪地说：“我拥有了无悔的花季！”花季的我们是乐观向上的，勇往直前，知难而上；花季的我们是明礼懂事的，礼貌待人，三思后行；花季的我们又是团结一致的，为集体努力，为自己加油。
我在花季，正在无忧无虑的拼命吸吮营养，怀着追求，怀着憧憬！
轻轻的捧着你的`脸,为你把眼泪擦干.这颗心永远属于你,告诉我不在孤单.'每当我听见这首歌时,我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面.
在一个烈日当头的中午,一位两鬓发白,身着深蓝色布衣的老奶奶,提着一个黑色大袋,慢慢吞吞的走着.她走一段路便停下来休息一会儿,顺便擦拭额头上的汗珠.这时三位路过的小姑娘走了上去.其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去.可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下.另一个则脱起老奶奶的手,做了一个搀扶的姿势.最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光,还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗.也许是着一切来得太突然了,老奶奶愣了好一会儿.然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容.同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着.
三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥.告诉我们爱就在我们身边,只要你细心观察,其实你并不难发现.
每日都曾经过我们门前的清洁工人,他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁.
还有我们最敬爱的老师,他们为了使每一个同学都的到平等的关爱,用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学.这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助,更多的是给了同学们一个前进的动力.
生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。
花季，融在对红领巾的告别
11月6日，是我们的退队建团仪式。我和我们班同学一样，对这次活动充满别样的期待，因为我们即将卸下童年，迎接青春里的挑战。坐在车上，遥望远处碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的脑海里涌现。那时的我们还是那样的纯真无暇，刚入初中的好奇在我的心中划出一道粉色的弧线。手捧着鲜艳的红领巾，听着熟悉的旋律—队歌，心里甜滋滋的，找回了小学六年熟悉的感觉，心里也像见到了亲人一般温暖。可是这一次呢，我就要告别心爱的红领巾了。想到以后就不能再佩戴曾经朝夕相伴的红领巾时，心里有一种说不出的滋味，也许是酸，也许也是甜...
“请同学们将自己胸前的红领巾轻轻地解下”那一刻终究还是来了。主持人的声音显得有些颤抖。毕竟对童年，我们还有着深深的依恋。听着队歌“我们是共产主义接班人”我轻轻地将那个结解开，将那条红领巾轻轻地放在手心中。望着那条已经开了线却依然鲜红的领巾，我百感交集。这鲜艳的红色，象征着一串串曾经的彩色记忆：一起奔跑，一起欢笑，一起玩闹...此时此刻，那伴随着我们七载的红色，又多了一种别样的含义。我们的童年如这红色般绚丽，而我们的花季年华也会像这火一般的红色般热烈、奔放。是啊，我们有理由依恋纯真，但我们却没有理由停下脚步。遥望着远处依然碧澄的天空，漫山遍野的红叶，突然有了一种感觉，漫山的红叶是秋天的象征，同时也是冬天的起点，正如这条鲜艳的红领巾是我们童年的象征，同样它也是青春的起点。我深吸着红领巾的味道，并将它轻轻地放进口袋，因为我有理由相信，童年的粉色已经过去，无论曾经的日子是酸涩、是甜蜜，岁月不会再给我们第二次机会。花季正用她独特的花香，欢迎我们的到来。又一年的我们，是该长大的时候了...我在花季，在依恋与告别中成长。
心灵的悸动读后感篇二
窗外雨丝绵绵的下着，天空泛着淡淡的墨青色。窗边，一盆洁白的茉莉花轻轻在风中摇曳，倾向的花瓣撒落在桌角。窗内，我就静静的坐着，眼神迷茫的望着窗外初晴的阳光，可是，为什么？为什么鼻尖酸酸的。
思绪飘扬着，又飘回了那个年纪，脑海中又涌现了难忘的那件事。
雨下着，身边的同学一个一个接着跟自己挥手告别。我依然还在等着，等一个人。“鬼丫头，我服了你了，还不走，快上车。”不满的声音在我耳边扬起，我轻轻笑出声跃上了自行车。邻居家的哥哥飞速的瞪着自行车，在雨中穿梭。我静望着一直倒退的景物，嘴角不自觉扬起一个浅浅的微笑。
这个就是我要等的人——邻家哥哥。我总是这样叫他，渐渐的习惯了，他也无所谓。雨渐渐停了，我跟他并排走在公园小路上，他一边抓着我的头发一边骂道：“雨这么大都不走，像感冒挨针头啊！我在毕业班还要抽空接你，多累啊！”我不满的把他的手从头发上扒下来，并抓着他耳朵朝一棵树走去，不管他的呻吟，我伸出手将树枝压低，然后手一放马上跳开，水滴溅的他一身都是，而我则不管他的咆哮，恶作剧的大笑着。时间飞快的旋转，美好的时光转瞬即逝，不知不觉他要搬家了，临走时送我一个书签，上面两个清秀的字“念之“然后冲我笑了一下，飞快的跑上车。车开走了，只留给我一个笑容。
一年后他考上了一所重点初中，而我也上毕业班了，心灵整日被作业与课本占据着，对于以前，幻如隔世。又是一个雨后，我抱着一大堆复习资料在小道上静静的走着，忽然看见他与一个女生有说有笑的走过，我呆呆的怔住，站在原地，脑海中一片空白，他擦肩而过，陌生的背影仿佛不认识我。是我变了，还是他忘记我了？但自己记得他的笑容。
思绪被刺眼的阳光召回，窗边初晴的天空，我笑看着茉莉花，一切都变了，唯有那件难忘的事不变。时间雕刻成熟的我推进生活，那件美丽的事就定格在那个青涩的我心中吧。
心灵的悸动读后感篇三
一个月的假期悄然而去。第二个月，第二个月我也不知道怎么过。在家学习？学不进去；在家看电视玩电脑？又感觉太没意义。所以我很纠结，也很迷茫。我马上就是初三的学生了，但是我一点也感受不到别人所说的压力。我没有一个奋斗目标，我很担心这样的自己，却怎么也振作不起来。
这一天，我来到书店还书借书。当我跨进门槛那一霎那，我怔住了。书店里的阅读区坐满了人，目不转睛看书的；专心致志写作业的；闭目养神的等。我被打动了，为这般好的学习氛围，为这些努力拼搏的人，又为这些高尚的品质。顿时羞愧占据了我的心灵。
我还了书，又借了书，但我并没有立刻走，而是找到一隅，在那里如饥似渴的读书，直到晚上书店关门，我才恋恋不舍得放下了书。从此，我决定以后每天都到这里读书，写作业。为此，我又买了两套习题。到了第二天，我早早的来到了书店，早到书店还没开门。我坐在书店门口等，又感觉这样太浪费时间了，就捧着书，坐在门口津津有味的读了起来。
不知过了多长时间，我抬起了头。
太阳藏到了几片薄云的后面，而它的气场还是那么强大，光芒还是那么耀眼。它穿过云层，躲过浓荫，密密匝匝的斜射下来。而它的光芒，也照在了书店或坐在台阶，或站在门口，手中捧着书的孩子身上，形成了一道亮丽的风景线。那一双双对知识渴望，探索的眼睛，深深的震撼着我的心灵。
仿佛世界上的一切事物都静止了，只有我们沙沙的翻书声。太阳的余光洒在他们身上，好美，好美。书店的门开了，这一刻，我是多么多么希望书店的工作人员不要打破这感动的美好。看着这初升的太阳，我不再畏惧，因为我看到了希望；看着这群可爱的精灵，我不再迷茫，因为我找到了初心。我必须要在求学的这条道路上好好拼搏，好好努力，不再懈怠，不再拐弯。感谢你们带给我的感动与收获。
心灵的悸动读后感篇四
再短暂的秋季还是抵不过漫长的回忆，当十指拨动着情丝化作的琴弦，秋天的风就不断地翻阅着回忆的画面。
记忆里秋天的午后，阳光爬过学校附近的那座山头，蓝天上的浮云悠悠，不时有一股凉爽的风吹过，泛黄的树叶轻轻地颤抖，而鸟儿却在此时放开了喉咙，鸣叫着秋季里的一份悸动。而纷飞的蝴蝶在这相爱的季节里，让五彩斑斓的花朵见证它们爱的承诺。有时候，时间会被幸福在一瞬间埋没，透过阳光的闪烁，描绘出浪漫的轮廓。
我想荡起秋千，可是不知为什么，好像缺少了一双羽翼，飞不起来，还是少了那份荡起秋千的冲动，遗失了那颗童心。
的确，父母在外，再不可能如儿时般时时守护在我身边，我已经长大，应该学会自已挥着翅膀，荡起人生之梦。还有，肩上负着的学业重担更是现实，我再无法像稚童般无忧无虑地沉浸在欢声笑语中上。
听秋，浅唱，一抹幸福，一起流浪。
心灵的悸动读后感篇五
正处在花季中的我们，有那么多的心灵的悸动，那是些多麽美好的事情，可我们却只能够把它们变成自己的回忆，那时，正是炎炎夏日，烦躁不安的我正在漫无目的的走着，这是我上初中以来的第一个夏日，真不希望在这样一个穿着轻便短袖中裤的季节里无所事事。就在这时，我的眼前走过了一个穿着橘黄色短袖的男孩子，你知道，在夏天这样一个炎热的季节里，本来就非常的烦躁，再在眼前出现一个和这个季节一样颜色的人，不由的心中一阵愤怒。也不知是热的脑子糊涂了还是怎么，就那样向那个男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大热天的，穿什么橘黄色的衣服啊，嫌不嫌烦啊！”他先是一楞，随即转过身来，开始朝我咧开嘴笑。我当时按理说应该是非常的愤怒，可就因为这一笑，让我的气居然全消了！那是一种怎样的笑啊，好象一束阳光，不耀眼，但是很温暖，很柔和，让人烦躁的心立刻凉爽起来。就这样相视了几秒之后，他开始发话了：“你是这里的新生吧！刚来这所学校的人都反感这里的夏天和这里所有穿着颜色稍艳来回走的人，但是，倘若你能够静下心来，去感受夏日给你带来的舒畅，你会发现，夏季不只会让你感到烦躁。”他的一席话把我从刚才的混沌局面拉了出来，我照着他的话去做了，我的确发现，这里竟然有这么凉爽的夏天。在那片用爬山虎搭起来的小走廊里，有一种清清的凉爽，使你的整个心都平静下来。“你看，我说的没错吧！”他说道。我开始发现，我开始能够接受这里的夏天了。就这样，我们相识了，通过谈心，我知道他是初二的，叫peter，是个极其热爱生活和善于发现生活的人。和他在一起，我变的愿意接受原来我并不愿意接受的东西，从他那里，我学会了怎样从另一个角度去审视这个世界。渐渐地，我们的友情开始起了微妙的变化，那是种很美的感受，我们的心里都开始有了一种朦朦胧胧的感觉，我们彼此喜欢对方。接下来的日子里，我们还像往常那样一起去感悟生活，但不同的是，我发现我们越来越心灵相通，我往往能够猜出他的想法，他也常常能够说出我想说的话。虽然各方面都给了我们不大不小的压力，但是，我们并没有因此而沮丧，我们依然如故。如今，已是我在这里的第二个夏日了，我和他依旧去感悟生活，依旧是心心相通，我们并没有因此而耽误了学习，甚至从这里找到了学习的乐趣，所以，我们的成绩也都出奇的好。然而，我们的故事也仍旧在继续，虽然他还是穿着橘黄色的短袖，虽然我还是无法逃避夏日给我的烦躁……我们的花季，有太多太多的故事，然而，我们做的，也只能是记下这美好的回忆。
吹灭了15根许愿蜡烛，那些躺在妈妈怀里撒娇的日子一去不复返了。我的理想、我的梦幻、我的视野都在不知不觉中扩展了，我已进入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平静，我们开始有了自己的天空，我们会不停的问自己：我漂亮吗？别人会关注我吗？以后会幸福吗？虽然我想得很多很多，可答案似乎只有一个：一定会的，一定会的。
我走在寒冬的街道上，大人们都有一脸愁容，长大的我也会这样吗？我可不要，如果有一天，我戴着眼镜，手提公文包地走在街道上，那个才是真正的我。
走着走着，心里莫名地感到悲哀。花季就是这样：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里总是惦记着她。她这时候应该在家里烤着火看电视吧？她总是这样，把所有的事都推到一边：“我会做的。”而很少真正去做。该死！怎么又想起她了？今天已经是第n+1次想起她了。不过，我会克制自己的。我不能在这本就迷茫的花季,再人为地增添失望的气息，否则只会让迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，还需我们好好把握。把握住花季美妙的友谊，把握住花季感人的师生情，把握住花季易逝的光阴，当花季宣告结束时，我们可以自豪地说：“我拥有了无悔的花季！”花季的我们是乐观向上的，勇往直前，知难而上；花季的我们是明礼懂事的，礼貌待人，三思后行；花季的我们又是团结一致的，为集体努力，为自己加油。
我在花季，正在无忧无虑的拼命吸吮营养，怀着追求，怀着憧憬！
轻轻的捧着你的`脸,为你把眼泪擦干.这颗心永远属于你,告诉我不在孤单.'每当我听见这首歌时,我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面.
在一个烈日当头的中午,一位两鬓发白,身着深蓝色布衣的老奶奶,提着一个黑色大袋,慢慢吞吞的走着.她走一段路便停下来休息一会儿,顺便擦拭额头上的汗珠.这时三位路过的小姑娘走了上去.其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去.可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下.另一个则脱起老奶奶的手,做了一个搀扶的姿势.最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光,还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗.也许是着一切来得太突然了,老奶奶愣了好一会儿.然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容.同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着.
三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥.告诉我们爱就在我们身边,只要你细心观察,其实你并不难发现.
每日都曾经过我们门前的清洁工人,他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁.
还有我们最敬爱的老师,他们为了使每一个同学都的到平等的关爱,用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学.这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助,更多的是给了同学们一个前进的动力.
生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。
花季，融在对红领巾的告别
11月6日，是我们的退队建团仪式。我和我们班同学一样，对这次活动充满别样的期待，因为我们即将卸下童年，迎接青春里的挑战。坐在车上，遥望远处碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的脑海里涌现。那时的我们还是那样的纯真无暇，刚入初中的好奇在我的心中划出一道粉色的弧线。手捧着鲜艳的红领巾，听着熟悉的旋律—队歌，心里甜滋滋的，找回了小学六年熟悉的感觉，心里也像见到了亲人一般温暖。可是这一次呢，我就要告别心爱的红领巾了。想到以后就不能再佩戴曾经朝夕相伴的红领巾时，心里有一种说不出的滋味，也许是酸，也许也是甜...
“请同学们将自己胸前的红领巾轻轻地解下”那一刻终究还是来了。主持人的声音显得有些颤抖。毕竟对童年，我们还有着深深的依恋。听着队歌“我们是共产主义接班人”我轻轻地将那个结解开，将那条红领巾轻轻地放在手心中。望着那条已经开了线却依然鲜红的领巾，我百感交集。这鲜艳的红色，象征着一串串曾经的彩色记忆：一起奔跑，一起欢笑，一起玩闹...此时此刻，那伴随着我们七载的红色，又多了一种别样的含义。我们的童年如这红色般绚丽，而我们的花季年华也会像这火一般的红色般热烈、奔放。是啊，我们有理由依恋纯真，但我们却没有理由停下脚步。遥望着远处依然碧澄的天空，漫山遍野的红叶，突然有了一种感觉，漫山的红叶是秋天的象征，同时也是冬天的起点，正如这条鲜艳的红领巾是我们童年的象征，同样它也是青春的起点。我深吸着红领巾的味道，并将它轻轻地放进口袋，因为我有理由相信，童年的粉色已经过去，无论曾经的日子是酸涩、是甜蜜，岁月不会再给我们第二次机会。花季正用她独特的花香，欢迎我们的到来。又一年的我们，是该长大的时候了...我在花季，在依恋与告别中成长。
心灵的悸动读后感篇六
“在多年后，让时光的波涛冲淡了记忆，蓦然回首，心中不会再有激烈的情感。只会用温柔的'语言描绘悲伤，用黑色的瞳仁注视过往，肆意的青春伴随着忧伤在心底的角落浅浅哼唱……”
“停步在浩瀚的人海里，突然感觉到自己是多么渺小，只是荟荟众生里的一粒沙，想来有一段多彩的时光，它只属于我们自己，它使我们绽放自由自在释怀充盈的快乐和简单。”青春使我们在世间杂尘与哀中不慕高山雄姿，不倾苍穹神秘，只留下我们心中最纯洁的东西。
于是，伴随窗外的夜空，烟雨蒙蒙，心事在夜的幽寂中缓缓展开，。细听书页“沙沙”的翻动着，我闭上眼睛，脑海里的岁月一闪一闪，我不知不觉进入书中陪作者重拾那段快乐的时光。
还记得我们这群女孩子，没有林黛玉的软弱娇小，没有祥林嫂的孤独无助。我们开朗活泼，我们大大咧咧，没心没肺。我们天不怕地不怕，正如久经风霜的老人所说的“不知天高地厚”，我们谈天论地，也曾一起沉浸在自己的秘密小世界里，也曾美美的谈论饰品的好看，也曾有过那段疯狂的追星年代。我们一起大哭，哭得泔畅淋漓；我们一起大笑，笑的开怀痛快。大人们对我们捉摸不透，“一群疯丫头”成为我们的代号，但我们仍就是这样，追求着向往着，我们唱着生活，热情永远熊熊燃烧。有时，伴着和煦春风，我们也会坐在洒满阳光的小草坪上静静沉思世界风云的变幻，沉思国内令人忧心忡忡的现状，沉思自己的未来和命运。我们勤于学习，在闲暇之时聚在一起分享欢乐，排解烦恼，快乐在这春风里更浓，烦恼也被这春风吹淡。这不是别的，就是青春。
清风吹过，一纸飘香，满屋皆香。春风就这样轻轻的吹走了我们的美好时光，但是我们曾经的这些美好记忆常常抵达我的梦境，时光的波涛永远冲不淡青春的记忆。只是多了几许憔悴，但笑颜依旧美丽，永远的透着热情与激昂。
故事在指尖上演绎成唯美的画面，我浅浅吟诵，只为一份心灵深处的青春悸动……
心灵的悸动读后感篇七
一个月的假期悄然而去。第二个月，第二个月我也不知道怎么过。在家学习？学不进去；在家看电视玩电脑？又感觉太没意义。所以我很纠结，也很迷茫。我马上就是初三的学生了，但是我一点也感受不到别人所说的压力。我没有一个奋斗目标，我很担心这样的自己，却怎么也振作不起来。
这一天，我来到书店还书借书。当我跨进门槛那一霎那，我怔住了。书店里的阅读区坐满了人，目不转睛看书的；专心致志写作业的；闭目养神的等。我被打动了，为这般好的学习氛围，为这些努力拼搏的人，又为这些高尚的品质。顿时羞愧占据了我的心灵。我还了书，又借了书，但我并没有立刻走，而是找到一隅，在那里如饥似渴的读书，直到晚上书店关门，我才恋恋不舍得放下了书。
从此，我决定以后每天都到这里读书，写作业。为此，我又买了两套习题。到了第二天，我早早的来到了书店，早到书店还没开门。我坐在书店门口等，又感觉这样太浪费时间了，就捧着书，坐在门口津津有味的读了起来。不知过了多长时间，我抬起了头。
太阳藏到了几片薄云的后面，而它的气场还是那么强大，光芒还是那么耀眼。它穿过云层，躲过浓荫，密密匝匝的斜射下来。而它的光芒，也照在了书店或坐在台阶，或站在门口，手中捧着书的孩子身上，形成了一道亮丽的风景线。那一双双对知识渴望，探索的眼睛，深深的震撼着我的心灵。仿佛世界上的一切事物都静止了，只有我们沙沙的翻书声。太阳的余光洒在他们身上，好美，好美。
书店的门开了，这一刻，我是多么多么希望书店的工作人员不要打破这感动的美好。看着这初升的太阳，我不再畏惧，因为我看到了希望；看着这群可爱的精灵，我不再迷茫，因为我找到了初心。我必须要在求学的这条道路上好好拼搏，好好努力，不再懈怠，不再拐弯。感谢你们带给我的感动与收获。
心灵的悸动读后感篇八
读完了“用心灵赢得心灵”这篇文章，使我的心灵颇为震撼。李镇西老师的爱是那样的博大，那样的无私，我深深地被他的人格魅力所折服。他那字里行间充满的都是对学生的爱，是对教育的深入的思考，是不断完善自我的学习。
李老师主张“用心灵赢得心灵”，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当朋友作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。确实，只有拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能走进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大利益。其实，拥有童心并不是要求你一定要跟他们一起玩耍，而是只要你不要总以大人的眼光、心理去看待他们的言行、思想就行了。
从教学过程中，我也发现：拥有一颗爱心，真心付出，孩子们也同样对你真心喜欢。爱心还表现于对孩子的赞美与宽容，尊重孩子的成功，哪怕只有一点点的成绩，不要吝啬赞美，你会发现他们甜甜的微笑让人陶醉，这种无名的爱融入彼此，也教育了他们要继续努力争取更好的成绩；犯了过错，要细心教导，让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的，这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是乎，他们就会注意下次类似的错误。因为有了爱心，让孩子努力争取，改错，会发现，这样的教育更有意义，也让人更容易接受！当孩子悲观的时候，告诉他：你已经开始走向成功了；当孩子失败的时候，告诉他：一切都可以重来；当孩子怨恨时，告诉他：每个人都会出错的，宽容一些，对大家都有好处。也就是说，我们不仅需要有颗爱人的心，更要的是一颗智慧的爱心！
人心换人心，不管是在成人之间，小朋友之间，老师和学生之间更是如此。人心是肉长的，只要人与人之间互相沟通，互相体谅，我们的世界将变成美好的明天，如果我们老师与学生之间能够心与心的交流，那种猫捉老鼠的游戏将不复存在，学生体谅老师的辛苦劳动，在思想上仰慕、敬佩老师，学生就有一种学习的动力，他将刻苦的学习，拿出好的成绩，好的表现来回报老师，这就是心与心的交融。
我踏上工作岗位至今已经快二十年了，对此感触特深，家庭关系，社会关系，师生关系，每天都围绕着我们。这些关系处理的好，对自己的教学工作，对自己的精神生活也是一种促进。人的情绪影响着工作的激情。对学生的看法同时也影响着自己的工作的质量。一个老师一天到晚阴沉着脸，学生会有什么心情愉快的投入到学习中，一个老师整天数落学生的不是，学生有心情学习吗？诚然，我们教师每天也受情绪的影响，老师也是圣人，不是没有情绪的，只是我们要善于克制自己的情绪，什么时候不能外露。发脾气不是事，学生莫看他们岁数小，他们已经有一定的思想，不敢当着老师发表自己的观点，但是他们小朋友之间却善于发泄自己，吐露自己的心声。
我们老师，特别是班主任，有时我们看到的只是表面，学生的心灵深处，并不完全了解，有的在校很优秀的学生，在家却是很任性，不管家长有能力还是没能力，他们才不管，不理解家长的良苦用心，花钱大手大脚，根本不知道家长挣钱的辛苦，只要没钱用了，大人不给，就在地下打滚，这就是家庭教育的失败。家长不善于进行养成教育，那老师在校不但是负责教好学生文化科学知识，更要注重思想品德教育，这对学生的未来起着决定性作用，那种只会死读书的，不会适应新时代的要求，所以不管是班主任，还是一个普通老师都要和学生交流，走进他们的所想所思，获得他们的信任，这样，才有利于开展教学工作。
正如李老师所讲：“我们要用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱”。这样和学生建立新型的师生关系，才谈得上平等，谈得上朋友般的关系。我们要尊重学生，对学生严格要求，并不是一味的体罚训斥学生，体罚学生我们在无意中剥夺了孩子的权利。特别是有的老师爱拖堂，看似是爱学生的表现，实际上剥夺了学生10分钟的休息权利。作业做不好，罚学生写10遍，20遍……实际上学生是特别讨厌的，况且学生也不见得理解了该题，记住了准确答案。所以我们爱学生的同时，又伤害着学生。
所以，教师在给学生爱时，要思考我们是否尊重了学生，对学生的身心是否有伤害，作为教育工作者我们要冥思苦想对学生最有益的学习方法来教育他们，让他们健康的成长。
这篇文章所带给我不仅是感动，更是震撼。有幸的是我还有漫长的教育旅程可供我去实践、思考、探索。我会反观自己与李镇西老师之间的差距，走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育。我也会永远记住要用热心、童心、爱心、耐心去做好教育。
心灵的悸动读后感篇九
不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天就是美好的一天。
——题记
缘
“有缘千里来相会，无缘对面不相识。”茫茫人海中，无数的面孔，都曾与我擦肩；茫茫人海中，今生注定，你我有缘。
朋友：小时候，我粗心犯得错令我追悔莫及，使我不知所措，那时你的出现，无私的帮助，让我在孤寂的恐惧中看到希望，摆脱了那窘迫之境，我感受到了人心的温暖，你的善良。我们的生活开始“相交”，一起搭起友谊之桥。那时起，多少困难你我一起度过，多少挫折你我一起挺过……夕阳之下，总会有你我搀扶前行，尽显朋友情义，彰显友谊力量。
义
“唯应遥料得，知我伴君行。”生活如万花筒，你身在其中有时却不知其中的精彩；朋友如餐桌上的美味佳肴，你的生活因此更加多滋多味，有时你却不知如何品味它。
朋友：“退一步海阔天空”你我本都希望像以前那样相处，但谁都不迈出第一步，闲暇时我多么希望那扇门可以被你打开，我想你也是如此希望……一次你我关系出现转机。我与他人地争吵时，你义薄云天，不断帮助我。事后，你我终在笑声中冰释前嫌。
情
朋友：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”你我相互陪伴度过了美好的童年时光，一起步入少年时代。而这时我不敢相信你我的离别之日到来的如此之快。
朋友；当你父亲不幸去世时，你哭了，哭的悲痛欲绝。我只有默默地陪伴着你。出人意料的是你还未从伤心中走出，你我便要告别。当你低着头告诉我，你要走了，母亲安排你回老家……我是多得不舍。我与你开始珍惜离去前的时光——虽然这时光不快乐。“海内存知己，天涯若比邻。”当你踏上火车时，我便知道了你我几乎是不可能再相见了，从此以后，你我相隔万里，但我相信隔不断我们之间的情与义。
思绪如潮如浪，汹涌澎湃、不断激荡。雪花继续飘飘洒洒，我伫立着，凝望着……却不知眼中早已噙满了泪水。
心灵的悸动读后感篇十
为了能将《人生漫游》课题的内容更贴近学生的发展，我选读了李镇西先生的一本书《用心灵赢得心灵》。
因为书名就很吸引我，《人生漫游》正是从启发心灵的视角引导学生更深层次地思考自己、思考人生，寻找解决人生困惑、缓解心理压力的方法，为塑造优良品性，开创阳光人生奠定良好的基础。《用心灵赢得心灵》这本书中提到了要重点培养学生的一些品质，这些可以作为《人生漫游》一些专题如：做人第一，善良最美；坚韧品格的培养；这本书还非常提倡在教育中体现民主教育，民主教育的核心是尊重。尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的思想，尊重学生的个性，尊重学习的差异，尊重学生的人权，尊重学生的创造能力。
因此读了这本书引发了我思考在以后的《人生漫游》课题研究中体现民主教育的内涵，潜移默化地塑造健康心灵。
心灵的悸动读后感篇十一
2、良心可使我们恐惧，也可使我们坚定和自信。一个人能在自己的人生道路上经过许多险阻而步伐始终不乱，就是因为对自己的意图深有了解，自己的计划光明正大。
3、以平常之心，接受已发生的事。生活里再多的曲折，也不可以损失我们对人生的坚持。人生路上，分不清什么是不经意的忽略，可以原谅，也分不清什么是真正的不在意，需要离开。宽宽地活着，真的不赖。
4、如果你的爱人还不够成熟，其实并非他不能成熟，而是还不想扛起责任。换句话说，他爱你还没有爱到，想照顾你的地步。
5、要想走进一个女人的心里，光是有喜欢和爱那是不够的，你还必须要懂得她：要懂她逞强里的柔弱，给她精神上的支撑；要懂她的蛮横不讲理，准确回应她眼中的期盼。
6、爱情是生命的泉水，滋润的果如果是一株毒菌，会使你终生遗憾和痛苦。
7、时间，给人青春和衰老，对谁都一样公平和老实。它能计算每个人的功绩，也能计算每个人的过失。
8、逆境，犹如试金石。是金子，会于此闪耀光辉；是沙子，将于此日渐沉落。
9、奉承获得的友谊，恰似建造在沙滩上的大厦，它随时都有倒塌的危险。
10、因为感恩所以尽心。两天时间都在永康市客户企业进行。为感恩所以尽心"的培训，早上大雾茫茫，能见度极其低，开车难，却还是按时抵达。诺他人，必须践行，说到做到，从我做起。时是一个人的素质，放大了也是一个民族的素质，而这则源于训练，源于教育，源于对自身责任的肩负，是我们在岁月长河里的点滴累积。
11、好人缘是做出来的。不可能让公司里所有人都喜欢你，但你可以让公司里大部分人喜欢你。以你平时要勤加努力，能帮助别人的，在做好本职工作的同时就去尽量多得帮助别人，人心都是肉长的，你的付出大家都会看在眼里，你的成长大家都是见证人。
12、你一个人走，有清静的快乐；你同一个人一起走，你就有了一个伴；你同许多人一起走，你就会感到热闹。只要你敢走，怎么样都好。早安！
13、本打算分开后做朋友的可还是一不小心做了陌生人。因为太爱你了，所以不想看你和别人在一起幸福的样子。
14、此时，时光端庄的模样，仿佛一种高贵的安详，骄傲与飞扬，依然是骨子里不流失的养分。一些小情绪，归隐了清风，缄默，也丰饶。当满目繁华落地，便也再无所期待，一些无谓的心情，那么自然而然地淡远，如云，如絮。日子，不惊不喜，不烦不忧，已是最好。
15、无知即恶。蠢即恶。伤害即恶。这世上有些东西，起因比结果重要，比如追寻梦想。而有些事情，结果永远重要过原因，比如伤害别人。
16、爱一个人要爱她的优点，爱她的缺点，爱她的骄傲，爱她的自卑。这个世界上最远的距离不是心与心的距离，也不是我在你的身边你却不知道我爱你，而是明明相爱却不能在一起。爱你不长，一生就足矣！
17、生命中看不透的伪装，正如猜不透的人心。生活中弄不明的感情，正如读不懂的心灵。
18、红尘中，一个舍不得，耽误了多少人；佛法中，一句无所得，难倒了多少人。只不过，舍亦无所舍，得一无所得。佛说：「应无所住，而生其心。」缘来是你，缘去是空，世间多少纷扰事，浮华落尽总随风。
19、穷尽一生，我们要学会的，不过是彼此拥抱。
20、爱情是不受制是不受制约的；一旦准则想施淫威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样也是自由自在的。
21、行动是治好惊骇的良药，而犹疑、延迟将不断滋养惊骇。
22、人自身的烦恼，比身外的冤家更厉害！因此，应该常常警惕自己，莫让良知睡着了。良知一旦睡着，则杀盗淫妄等种种罪业都会侵袭你的思想。
23、用简单的心境，对待复杂的人生，方能淡看得失，从容入世，潇洒自如，拨开迷雾，拥抱晴天，心变得简单了，世界也就简单了，快乐便会生成。
24、你所认为的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么样的人。行动似乎跟着感觉走，其实行动与感觉是并行的，如果意志控制行动，也就能间接控制感觉。只要将一个人内心的态度由恐惧转为奋斗，就能克服任何障碍。你认为我宣扬的是天真的乐观主义吗？不，人生还不至于那么单纯。我倒是真的想提倡以积极的态度代替消极的态度。换句话说，我们应该关心自己的问题，而非担忧。
25、失去的东西，其实从未真正属于你，所以也不必惋惜。
26、我们在这个人世上，大家活得都不容易，善待别人，也放过自己，把自己才华和能力，把自己得力量用于给别人带来吉祥和快乐，远比批评和指责更有意义和价值。对立、情绪是把双刃剑，伤别人，更伤自己。有时候，这种伤害，激化到极点了，就会出现大的灾祸。
27、人生外在的一切，都是思想言语行为在"物以类聚"的原理下吸引过来的。太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。
28、从天而降的幸运固然是小雀跃，但自己争取来的才最真实，持久。因为一个是意外，另一个是踏实。
29、一个无趣的青春，没有疯狂，没有沿途的风景，嵌在骨子里的懦弱，或许是懒惰，让我畏惧于改变，只是孤单是一人在深夜听着歌，厌倦这现状，又安于这现状。
30、岁月都会告诉你，你想要的，不一定都会给你，但是只有你有备而来，那么有可能那样东西就会随之而来。
31、十年后。我希望你们在回忆学生时代的往事时。我希望你们不要落泪。
32、也不能爱得太深，爱得太深容易失控，失去自我，魅力皆无。对方不但不领情，反而会嫌弃你，进而抛弃你。所以必须把握一个字。
33、对那些迷茫的人，一句触动心灵的话，可以改变他一生的命运；对那些执著的人，一个好的主意，就能成就一番事业。对一个要走弯路的人，一个善良的举动，能够得以挽救。生活中有很多这样的例子。有那么一句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人点悟。
34、你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的，大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇。无论多难，也告诉自己：再坚持一下，别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的苦难与磨练！
35、就对个人而言，其实我们有太多的事情控制不了——很可能，我们什么都控制不了。
36、和你说忙然后没空理你的，换个说法就是：你算老几，也值得我把时间花在你身上？
37、分手后又来找你，但并没有说要复合的，很大程度上是因为：他太闲了。
38、一个人的时候，要照顾好自己。世界很大，可是对自己真心好的人不多，没人会时时刻刻守着自己，努力照顾好自己，为了自己，更为了在乎自己的人！
39、在于生命的觉醒，要有什么样的人生，一切都在于您对生命的态度，自己的命运由谁来做主？要想活出生命的意义，活出自己，就要点燃心中的梦想，有梦想才有计划，才有行动。相信是成功的开始，行动是成功的终点。
40、蜕弃羽翼，那漫不经心的惨烈，踏破最初的荆棘，轻佛尘埃，迎接绽放
41、真的，假的，一切都会过去，好的，坏的，总有一天你也看不见，这个世界就是这样，你放弃了，就不要后悔，后悔了，就不要流泪，失去是认真的，得到只是一瞬。
42、一个人的内在修为只有积累到一定的厚度，才可以到达灵魂的高度。
43、亲爱的自己，为自己，为爱自己的人，好好吃饭，好好睡觉，好好挣钱，好好花钱，不为不值得的人生气，不为不值得的事失眠，既然活着，就好好活着，每分每秒都要为自己，为爱自己的人活着，活着比什么都好！
44、死亡不是失去了生命，只是走出了时间。
45、间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。早安！
46、没有人会直接给你荣华富贵，只有送你机会和平台，现在这个时代什么都不缺，缺的只有像鹰一样的眼光，像狼一样的精神，像熊一样的胆量，豹一样的速度。只要你讲诚信，懂感恩，成功一定属于你！
47、是你，在我最难过时的肩膀。是你，让我在绝望中得到光明，对我而言，你，就是我的奇迹。
48、在背后尽可能的去说别人的优点，注意自己的言行举止，少说别人的坏话。说起来容易做起来难，对我来说更难，一定要设法更正。
50、一个人的时候，或许会寂寞，别忘了抱抱自己，心暖了，那么寂寞又算得了什么！
51、女人思念一个人，是在深夜失眠的时候！所以，当一个女人深夜跟你说话，你千万不要对她冷漠。
52、每年总是有些债务没有办法还清。每到过年的时候，许可就很害怕别人来家里要债，虽然不至于态度恶劣，但是总觉得无地自容。模糊的记忆里，她家当年的条件在整个村里都算寒酸。
53、当我开始真正爱自己，我明白，我的思虑让我变得贫乏和病态，但当我唤起心灵的力量，理智就变成一个重要的伙伴，这种组合我称之为，心的智慧。
54、陌上红尘，一纸素白惹了谁的相思旧梦；一曲终散，断了谁的尘世缠绵；一季花开，婉约了谁的经年往事。一缕柔情注定了谁的千年等待？醉花犹记相思梦，韶华零落红尘泪。道一声珍重天涯，别一载春云秋梦。
55、有时候，这虽然确实是一种呵护，但它更多的是一种专制，一种专制的爱。因此，这也就不能称之为爱。
56、在你做过最后一次尝试之前，永远别说自己失败了。而在你成功之前，永远别说这是你的最后一次尝试。
57、才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。
58、我们大可以活成我们自己，活得更本色一点、活得更真实一些、反正还是会有人喜欢你、有人不喜欢你。但至少你会更喜欢你自己。
59、每个人，都是天才。不要强迫我们自己，成为一条奋力爬树的鱼。你要相信，上天给每个人一份天才，只是它藏在某个角落，等着你的老师、你的长官、或是你自己，把它发掘发来！
60、但是怎么说总觉得我们之间留了太多空白格。
61、有一条河叫做忘川，喝一口忘川的水便能忘记一切，另一条河叫做记川，喝一口记川的水便会想起一切。喝一口忘川的水再喝一口记川的水，忘记了一切又记起了一切……然而，世上某些事情，却是永远无法忘记。
62、你若安好即是好天，我只要你好好的。人这一辈子，要经得起谎话，受得起对于，忍得住欺骗，忘得了信誉。爱过了，才会尝到快乐和悲痛的滋味；恨过了，才会知道珍惜和宽容。与其让本身变得颓废，不如让本身活得更出色。
63、所有人都想获得幸福，不肯包袱疾苦，可是不下点小雨，哪来的彩虹？
64、没有人不本身离本身最近，没有人本身会离本身最远，没有人比本身对本身更熟悉。
心灵的悸动读后感篇十二
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……;”每当我的耳畔响起这雄壮的声音时，我的思绪都会不由得飘向那段峥嵘岁月。
国歌是一种力量，激发了无数战士们的雄心。当战士们遭遇困难的时候，正是国歌，如同一种强烈的动力，让战士们将困难斩于马下；当战士们面临危险的时候，正是国歌，如同一种无穷的力量，驱使战士们勇往直前；当战士们命悬一线的时候，正是国歌，让战士们形成一种“一片冰心在玉壶”永不泯灭的献身精神，使战士们拥有一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的坚定的信念；当战士们挑战强敌的时候，正是国歌，让战士们拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的斗志，使他们无所畏惧地战斗。
我又不禁想到，如今我们吃的，喝的，穿的，用的，住的……;无一不是革命先烈们，用鲜血，血肉，生命换来的。我们更应该努力学习，用行动来回报先烈们的牺牲，才不枉费他们的心血。
“……;我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进。”美妙的旋律随着最后一个音符的停止而静止了，当革命战士的精神，永远不会停滞不前！
心灵的悸动读后感篇十三
平凡的一天，伴随着人来人往的冷淡悄然消逝于红尘万丈中。心中容纳着难以言喻的苦闷，好似其间被一根鱼刺横穿着，稍稍偏转下身子也如千针穿孔般让人苦不堪言。而即便任这颗刺在我心中横行霸道，任我千想万想，也得不出一个确切的答案来，究竟是理由不足，还是一直以来都是自己自作多情，这我就不得而知了。
缩头藏于被褥下，急于将自己与这无情的时光分割开来成为单个物体获得自由，竟没有意识到正值盛夏之夜，虽然今日气温是较为和善的，然而也终是比之它时要热得厉害些，于是就算我千般不愿最后也不得不落荒而逃，难道我与你之间亦是这样浅薄吗？南风过境之后，风扶植的蒲公英开始落地生根，而任长大后的蒲公英千般万般找寻，也终是寻觅不到那昔日载自己穿云过海的风。可是我不愿，真的不愿。
与你第一次见面，是在一个热得不得了的午后。在拿捏好时间之后，我顶着一张乌云密布的脸缓步移驾冷宫，一路上行人络绎不绝，将我从东挤到西，从北撞到南，绕是平日里将以和为贵奉为宗旨的我也不能不抱怨几句，真是放肆，然而奈何这地位是虚构的，纵然心有不甘，也不得不按部就班地混杂在人群中走着。按着小说里的情节发展趋势，当下我是该破口大骂，然后你以一个瘪三的角色出场加入到我的队伍当中的，然而也不过是趋势而已，事实上我是一个挺尊师重道的学生，破口大骂的时候不是没有，但绝不会是在学校这样威严的场所，而且我与你的第一面其实当时也不过是将所有人的面孔在大脑里过一遍罢了，时间那么短暂，也没能第一时间记住你，说来难免是有些惭愧的，但是想想你也该是没有记住我的就没有这么强的负罪感了。
分班后至期中前后，我都没能记住你的名字，说白了就是我并不知道班上有你这号人物，这与我一向的作风相符——不刻意靠近，不刻意回避，人啊要是得时时察言观色，那该有多累，我是想也不敢想的了。就这样，任着大美时光在我手底下溜走得差不多的时候，你终于浮出水面，整个人展现在我的眼前。
那是高一上期末要分班的时候，班上同学大多心中已然有数，看起来也就显得不骄不躁的，而我和组内几个成员却像炸开了锅，公说读理科有前途，婆说喜欢文科就该遵循本心读文科，然而无论是哪一方，都无法让对方完全信服。也曾暴跳过，但其于之实情是无半点好处的，以至于最后得到的不过是个不告而终的后果。我就是在那时注意到你这个人的，但是显然不是像今日这样的，算很平淡平凡的同学之情吧！
然而分班以后的这个学期的一切却以极快的速度朝着难以回转的方向发展下去了。这次我依旧是没有注意到你的，毕竟人员流动的频率太快，我跟不上潮流也是无可厚非的。前面说到的都是我注意到有你这么一个而已，而后面的，角色有着稍微的变动，反转过来是你注意到了我。当时的我很惶恐，害怕你是不喜欢我的，是为着他物才有着那么些颇让我怀疑的举动。后来的结果也的确如此，原来你之所以注意到我，不过是因为我有着看书这个嗜好，加上看书的频率快罢了。我们都知道光在传播过程中是需要介质的，那么一个人如果光会吃饭而不会做饭，在这人世活着会不会是一道难题呢？于我而言是的，可是我也是情非得已啊，罢了罢了，这翻陷入困境就当是上天对我的眷顾，不忍让我青春过后留下一片空白吧！
后面的情节发展得太快，使我一直在排除或找寻你爱与不爱的理由，没错呵，你是没爱上我，而我却是真的开始喜欢你了，你的每一个微笑和每一声问候，都能让我由阴转晴，你是得要有多大的道行，才能将我这几乎是横行霸道的野物不用一句话就制服得妥妥贴贴的？我不敢想，也不愿去想，我只知道在我有生之年，在我还爱你的时候，你便是我的天，我的地，无人能够取代。
唯愿时光不负，让我能在你生活的场所过得有尊严些，好不让我在你心中的位置再次掉格，最后落得个低入尘埃中去的结果。
心灵的悸动读后感篇十四
说到李镇西，可以说我是他的潜在的粉丝。为什么说潜在？因为笔者从不去标榜谁，只要思维、做法合理，我谁都会听。为什么说粉丝？因为笔者很多年前都看了李镇西的多本著作与听过他的讲座。
李镇西，是当代著名的教育家。他认识人的第一句话就是“因为我的存在而让你幸福”，他注重实实在在的爱，是真爱，而不是面子工程的假爱。
他对青少年的早恋问题，是用思维引领孩子正确的恋爱观，而不是生搬硬套去“棒打鸳鸯”。作为成年人的我们，要正确看待未成年人的爱慕心理，“人对异性的兴趣”其实是正常的心理现象。
所以，李镇西遇到中学生的恋爱现象，不是不管，而是巧管。什么叫做巧管？就是不伤害学生的自尊，尽量不要把孩子的“错误”公之于众，是与孩子分析当前的奋斗与未来的目标，不要在“青春的时间”做不奋斗的事情，不要让时间错了位。
所以，李镇西遇到学生恋爱，如遇到学生的亲吻，他不是呵斥，而是故意把手中的教学资料轻轻地掉到地上，转移孩子的注意力，然后再过后用其他的教育方式，给孩子进行生涯规划，思想通了万事通，意识好了万事才好奋斗。
李镇西《用心灵赢取心灵》还有一个沟通的艺术，就是书面形式的沟通。与新班级的新同学好，还是自己女儿的教育，经常用书信的形式沟通。新同学“未见其人，先感其心”，用爱的魅力自始自终开展爱的教育，爱的效果发挥到最好。
其实，本人现在也每天坚持写作，确实写作可以把自己平常的言行举止修补，可以让日常生活表达不到的东西，用文字的凝炼可以传达自己真正的意思。教儿育女，与人沟通，总会有思想的碰撞与矛盾的火花，但文字可以让自己让他人静下心去融合。
如果写作有什么好处？我觉得我的思想家人理解了，或者一些身边愿意读自己文章的同事与朋友理解了，理解我做人做事是属于什么方式，背后的心里的声音是什么。
我觉得我很多年前已经在关注着李镇西的教育灵魂，但真实的自己，还是愧对“镇西教育思想”。爱无边，更要包容去爱。
真正爱一个人，不在乎天天祝福他，而在于不断包容他。因为包容，所以鼓励才有更深的价值。包容一切大于所有的礼仪，这就是真爱。
爱不在形式，爱不在口头，而是用爱心赢取爱心！
心灵的悸动读后感篇十五
父爱作文：心灵的悸动作者/杨国义
记忆深处，爸爸很是严肃！一旦做错事，迎接我的便是一阵狂风暴雨！
――题记
漫长的期中考试终于结束了！下午，数学老师把我们的数学试卷发了下来，结果，我的成绩令我瞠目结舌：120分的满分，我才考了54分！完了！我心想：千万不要让爸爸知道，不然我的苦日子就要降临了！但，现实是残酷的，数学老师讲解完后，要我们带回家改正并让家长签字，我的心咯噔一下――真完了！
晚上，我背着书包，走在了回家的路上。我平时数学不是考50多分的人，但是，开学以来，我上课不认真听讲、时不时走神，总以为自己什么都会了，结果，成绩一出来，我傻眼了！我从小就很怕我爸。记得，有一回，我偷拿了爸爸枕头底下的五元钱，他知道后，大发雷霆，打的我屁股肿得两天都不能坐凳子。真不知道这次会是怎样的下场，是打屁股还是挨骂，唉！不管怎样，这次暴风雨是躲不过了！就在这样的胡思乱想中，我走上了回家的大桥，大桥上昏暗的路灯照着我孤单的身影。我手心里都是汗，汗水甚至都浸湿了我那悲惨的试卷。平时漫长的路，今天一不留神就走完了！伴随着家的临近，我的心砰砰砰地加速跳了起来。一进门，爸爸便笑着迎了过来“儿子，回来了？”我默不作声。这时，爸爸看见了我手中紧攥的试卷，问道：“考试了？考的咋样？”我一直打哆嗦，无言以对！这时，爸爸放下了手中的活儿，拿过了我的试卷，一边往开翻一边自言自语道：“怎么湿了？”果然，纸终究还是包不住火，只见那醒目的54分赫然出现在爸爸眼前，那么刺眼！爸爸坐到了沙发上，翻来覆去地看着试卷……我在一旁忐忑不安地站着，可怕的沉默！还不如打骂我一顿呢！五分钟过去了……十分钟过去了，想象中的惩罚并没有降临，只听见爸爸说：“你去睡吧。”我赶紧惺惺地跑去自己的房间。那天晚上是我印象里爸爸睡得最晚的一次。
第二天中午，我小心翼翼地回到家，时刻准备着迎接暴风雨的来临。没想到，爸爸却心平气和地说：“孩子，我们都是山沟里的人，整天面朝黄土背朝天，就是因为没文化，你将来要想走出这儿，必须得有知识，所以好好学习就是你现在最重要的事情。”说完便出去了。我窃喜，心里终于松了口气。不想，一会儿爸爸抱着一大块土块进来了。我纳闷了，心想：完了，暴风雨终究还是躲不过！只见爸爸把土块举起来，在空中松手，随着浅浅的落地声，顿时，地上一片狼藉。正在我迟疑时爸爸转身又走出去，这次，他拿回了一小块石头，同样的，举起来，在空中松手，随着亮堂的。响声，石块完好无损！我呆呆地站在旁边，百思不得其解：爸爸葫芦里到底卖的是什么药……“知道土块为什么会被摔碎吗？因为土块根基不扎实。学习，要像石头一样打好根基，有了坚固的根基，才会有进步。”说完，爸爸拿起笔签下了自己的名字，然后，一声不吭、头也不回地出去了。
温和的细雨更能滋润干旱的土地，柔和的细语更具有深深的震撼。
那天中午，我一下子感觉自己应该长大了，为了父母的希望，也为了自己可以从这里走出去！
父爱是深沉的，更是伟大的，它总会在儿女最需要的时候来给我们指明前进的方向。放心吧，爸爸：今天，我以有您这样深沉的父亲而骄傲；明天，您将会以有我这样争气的儿子而自豪！
点评：
这是一位懂得“润物细无声”的父亲，自觉地成长才是真正意义上的成长，通过此文章，可以看出小作者在此次的失败后确实有了新的认识，懂得了知识的重要性，明白了无声的父爱的伟大。这对小作者来说是心灵的成长、思想的成长。
山西省长治市沁源二中初三（161）班
指导教师：连晓红
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