2023年观别人的读后感范文(17篇)

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2023年观别人的读后感范文(17篇)
时间:2023-10-31 02:51:15 小编:文轩

读后感是一种自我陶冶和心灵沟通的过程,可以让个人的内心得到释放和满足。写读后感时,可以体现出自己的独立思考和对作品的个人感悟,不拘泥于他人的观点。以下是我的一些读后感范文,供大家参考。读完《红楼梦》后,我深深被贾宝玉的人生观所感动,他以真情实感对待生活中的美好与悲哀,让我重新思考了人生的意义;读完《傲慢与偏见》,我被作者简·奥斯汀细腻而精彩的描写所折服,她通过女主角伊丽莎白·班内特的形象,让我明白了爱情的真谛,以及对自尊与尊重的重视;读完《活着》,余华用平实而振奋人心的文字,让我感受到生命的可贵与人性的复杂,这本书给我留下了深刻的印象。

观别人的读后感篇一

小李:家人很有钱,爸爸公司的老总,妈妈在医院工作;在外人看来,都是羡慕的份。小李却因为小时候常年缺乏父母的陪伴,叛逆打架斗殴,在学校几乎都干过;就是没有好好学过习,他说:自己在孩童的时候,爸妈都是各种的出差,从来没管过自己;不知道如何去学习,如何去交朋友,如何去应对自己乱七八糟的生活。我多希望有一个不用常年工作,不需要任何太多虚荣的物质,只需要爸妈的陪伴。可惜,爸妈早已安排好他的生活,他不想,反抗过,却没有机会。

小王:父母都是普通的工人阶级,为了陪伴孩子,没有在厂子寝室住,而是把自己的儿子接到了身边,却无形给儿子很大的压力,他害怕父母知道他将就的成绩,他心疼爸妈,感觉父母对自己付出如此之多。从小到大,他一直都是父母的希望,所以他害怕,害怕父母知道自己终究怎么努力都提不上去的成绩;他要有出息,上学是唯一的机会,可他就是学不好,他怨过,恨过自己,却依旧没有改变现状;他曾改变过很多的学习方法,都无果。

小莫:从小别人家的孩子,父母是普通的农民,她希望自己读书走出那个还没有城市一角大的村子,常年父母辛勤的劳作都是为了她;她想考大学,工作,给父母在城里买个房子,让父母过上好日子。然而大学刚刚毕业的她,放弃了学校给她安排稳定的工作?她想上更大的城市去看一看,头也不回地走了。拼命进一个和专业对口的大公司去上班,拿着微薄的工资在城市连自己都刚刚够生存,她不知道如何做才能早点实现当初对爸妈的承诺,毕竟他们也都半百的人,还在老家靠着种地为生。年龄也慢慢大了起来,到了现在依旧也没碰见让自己心动那个人;她还要坚持等下去么?长辈尖酸的话语常常在脑袋里晃:上了大学又怎样?考上名校又怎样?还不是给别人打工?是啊,她是不是错了,应该听学校的建议去工作,应该听父母的话找个差不多的人稳定下来……可是一切都晚了,她遵循自己的内心,现实却一次次让她更加痛苦。

以上,就是每天都在面临,每天都在苦恼的年轻人,他~她很可能就是身边人们每天都在过着的生活。谁不是一边痛着,一边成长。我们所羡慕的,也许正是他们所困扰的地方,所以不必羡慕别人的所有,你看见的光鲜,只是他们独自忍受痛苦的一部分所呈现出来的。我们每个人都有自己独特魅力,只要成熟,冷静面对现实带给我们的哀与愁;必将会等到生活带给我们的喜和乐。


观别人的读后感篇二

看到这个书名,让人想起一个经典命题,当你一个指头指向别人的时候,别忘了有四个指头指向自己。这个命题是让我们不要老是指责别人,不要老是抱怨不休,也不要老是把责任归咎到别人身上,要从自身出发,找出解决问题的办法比把自己当判官,指控别人要好的多。人都会犯错误,问题是面对错误的态度和处理方式不一样。《别人的错都是我的错》一书,书名很有让人反驳的冲动,让人也以为是一本教人修身养性之书,其实不然,书中介绍了八位西方哲学史上非常有名的哲学家的故事,他们是让·雅克·卢梭、阿瑟·叔本华、弗里德里希·尼采、伯特兰·罗素、路德维希·维特根斯坦、马丁·海德格尔、让·保罗·萨特、米歇尔·福科。

这么多风格派系皆不一致的哲学家们汇聚一堂,喋喋不休,贩卖自己的观点,显然各抒已见,像一堂别开生面的辩论会。海德格尔曾说,“思想伟大的人,犯的错误肯定也大。”是人皆会犯错误,尤其是在资深同行面前,八位哲学家能否在这场哲学盛会中辨出自我呢。编者的考虑是深入的,也并没有选更久远的苏格拉底和柏拉图等,苏格拉底说,不动脑筋的人就不配活着,好吧,当“我不配”成为流行词,如果我们不带着想法读这本书,那么我们大约也不配旁观这次哲学家的会谈。

《别人的错都是我的错》其实是针对普通读者的哲学入门课,精选八位哲学家,从他们各自的生平交际、生活爱情、观点来源、社会现状、同期思潮、著作形成等角度细致介绍一位哲学家的诞生。八位哲学家不是圣人,不是学究,不是拍脑袋的思考者,他们只是一群普通人,一群热爱思考,热爱智慧,且追求美德与真理的人,这一点点追求造就了他们与普通人的差距,也造就了他们各自独特的观点。

卢梭,如果没有遭遇迫害,如果没有友人的帮助,如果没有宁静的德比郡乡间别墅,没有爱上小十九岁的伯爵夫人,没有那些经历就不会有沉痛的《忏悔录》、《爱弥儿》以及《社会契约论》《一个孤独的散步者的遐思》等。卢梭认为自已是一个自私者,“这就是我,一个没有兄弟,没有亲戚,没有朋友,没有任何社会关系的孤独者”。在我看来,虽然他有那么多至诚帮助他的朋友,有过纯粹而激情的爱情,但是对卢梭而言,他依然是孤独的,浪漫的,无法自我满足的。这世上有浪漫主义,便有现实主义,浪漫主义所讴歌的,在现实主义看来,感性而缺少理性,于是喋喋不休的背后只剩一腔不能落地的美之赞颂。他的观点和他现实的生活是割裂的,他因割裂的痛苦而活,现实越矛盾,文字越纯粹,这就是卢梭的孤独。

但是他却研究意志,研究人类困境之时的强大。在他眼里,世界充满无法缓解的痛苦,他怀疑,他不相信,恐惧,冷酷,喜怒无常,但同时也用“自己全部的意志力量和恐惧作战”——他的哲学观点完全是自我内在斗争的倾情表露。好在,这些各种无法与现实和解的会写,愿意用文字与世界交谈,于是有了被人称道的哲学。而叔本华的避世,也让他文笔没有被污染,反而清澈透明,诙谐风趣,没有哲学术语,这一点也与众不同。

读小学还是初中的时候,有参加过知识竞赛,其中一章便是这些哲学家的故事。所以,《别人的错都是我的错》完全可以作为这些知识竞赛的补充读物,帮助学生们了解这些哲学家观点形成的背后因素,也可以作为了解哲学的入门读物。天才的灵魂必然住着一个疯子。你可以放下派系门户的差别,好好听故事,看看他们与普通人的那一点不同,尤其是黑历史,由此,进入哲学的世界,在现实纷繁之中更好的把握自我。

观别人的读后感篇三

如果不是老师的推荐,也许我不会拿起这本书;如果没有读这本书,也许我不会如此审视自己对孩子的教育。读之,我幸。

《把话说到孩子心里去》,光是书名就引起了我的兴趣。当我拿到这本书,就被封面上的一组图画吸引了。虽然是卡通图案,却也不禁代入情感:大人,高高在上,盛气凌人;孩子,弱小无助,唯唯诺诺。从中似乎也看到了自己某时某刻的身影。

作者燕子的序言让我感同身受。那个参加圣诞派对的4岁的小姑娘像极了那天和我一起去看话剧的女儿。在我眼里有趣有深度的话剧,女儿却一直催问何时结束,甚至觉得难熬到要哭的节奏。由于中途不便离场,整个过程我都在安抚她的情绪,也影响了自己看剧的心情。事后,我也意识到自己的问题:话剧《蒋公的面子》有一定的历史背景,完全不符合一个9岁小朋友的认知水平,大量有关历史政治的独白对她来说无疑是枯燥无味的。正如作者所云:孩子看到的.世界和成人眼中的世界是完全不同的。

其实,读完全书,我的内心是有一点点的窃喜的,因为书中的许一些观点和案例都是和我的拙见与做法是一致的。当然,我也认识到自身在和孩子沟通方面也有许多需要改善的地方。这本书给了我很多启示和指引。可能是和我个人比较随性的性格有关,以前我一直都没有刻意的去寻找一种方式去与孩子沟通。我只是纯粹地想像朋友一样地陪着她长大。

“好的父母不仅是孩子的老师,也要成为孩子的朋友”。这是我非常认同的一句话。我和女儿就像好朋友一样,我们一起游戏,一起读书,一起聊天。她会把她在学校发生的事情与我分享,我会看着她的眼睛认真聆听,也会及时地给她一些建议。我们之间也有好多的小秘密。我很庆幸,我和女儿能成为好朋友。

“父母也要学会道歉”。记得有一次,已经是晚上9点左右了,我一直催促她睡觉,而她却躲在一边不知道在捣鼓什么,而且不让我走近看她在做什么。我当时非常愤怒,当然也出言不逊,但还是尊重了她,没有走近。大概20分钟以后,她主动走到我跟前,手里拿着“拼豆豆”的作品递给我说:“妈妈,这是送给你的礼物。”我看到了她用“豆豆”拼的我的名字还有“love”,我的心顿时一片柔软,对自己之前对她凶恶的态度内疚不已。我抱着她,并不断地向她道歉。她笑着说“没关系”。很多时候我由于工作和家庭琐事压力导致情绪不是太好,这个时候,如果孩子表现得不够乖巧懂事,我就特别容易发火。看着孩子无辜的表情,泪水涟涟的眼睛,又特别后悔自己没有控制住情绪伤害了孩子脆弱的心灵。好在我能及时意识到自己的问题,我会及时向她道歉并针对她的问题平和地交流,而她总能很快地原谅我。

“父母要做好承兑,孩子才会信任你的话”、“想让孩子听你的,不妨做孩子的听众”、“孩子也需要尊重”、“积极耐心倾听孩子的烦心事”、“不要揪着错误不停说教”、“孩子沮丧时,要走进他的心里去”、“物质奖励不是灵丹妙药”……..《把话说到孩子心里去》这本书提供了64个与孩子对话的沟通技巧,让孩子不再抵触。其中的案例都是来自真实场景,而且还有贴心的指导,把那些高深的理论都灵活运用到实践中。不代替父母思考和选择,只分享心理学的研究成果。这本育儿指南也让我了解了先进教育理念和方法,用请求取代命令,用奖励代替惩罚,用暂停取代责骂,帮助孩子尽情发挥自身的天赋。孩子们的思维方式和表达方式与成人完全不同。要想把话说到孩子心里去,与孩子愉快地沟通和交流,就应该认真观察孩子眼中的世界,习惯孩子的思维方式,以孩子乐于接受的表达方式与孩子进行亲子沟通。

蒙特梭利博士说:“在帮助孩子健全发展的过程中,最常被人忽视的,就是人性的特质dd孩子精神上的需要。”因此,用沟通的方式教育孩子才是国际公认的优秀教育方法。关于教育,我独爱秦文君的那句:“教育应该是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。”读完《把话说到孩子心里去》一书,让我更有信心地陪伴孩子一起自信、快乐的成长!

观别人的读后感篇四

今日有幸拜读了《把话说到孩子心里去》这本书,书中围绕如何走进孩子心里与孩子沟通,针对不同年龄不同性格的孩子,应采取哪些不同的应对方法。非常接地气的教育理念,简单却被家长们忽视得浑然不知。

书中章节细致,每一章都有让我印象深刻的地方,静下心来,梳理沉淀,把我个人觉得非常适用的部分理念分享给大家。

文中先以孩子的年龄段来大致归纳孩子的身心特征,看了后我才懂得了孩子阶段性的身心成长,先是情绪平稳,和善友爱,继而变得焦虑叛逆,再慢慢成长为崇尚平等、有很强自我意识的大孩子。因此,我们要心平气和的接纳孩子的每一个变化,每个孩子都是个天使,我们要做的只是提供给他们足够的爱,孩子便能自由地飞翔!

“大多数脾气暴躁的孩子,往往有着脾气暴躁的爸爸或妈妈”,当孩子因为愤怒而发脾气的时候,爸爸妈妈也火冒三丈和孩子针锋相对的直接结果大家可想而知。其实,孩子的心智发育还不够成熟,他们看待问题难免片面或不够理智,对待愤怒的孩子,聪明的爸爸妈妈此时应当充当“灭火器”,而不是火上浇油。帮助孩子“灭火”的方式有很多种,最重要的是首先要认可孩子,然后再让孩子讲述自己的烦恼和委屈。在孩子面前,更要注意控制好自己的情绪。有时大人难免也会不耐烦地发发脾气,事后只要能诚恳地向孩子道歉,便能走进孩子心里再次进行正确的沟通。

尽力支持孩子的每一个想法、每一件事,是走进孩子心里最捷径的路。想起最近的一件事深有体会,我家大宝是个非常有主见的孩子,有一天突如其来的吵着要自己去上学,他奶奶担心就出言阻止了他,他立刻生气地出言顶撞。我觉得孩子有这想法是件好事,不过出于时间紧迫,并拉过他先安抚好他的情怯后与他商量,告诉他早上时间太匆忙,况且一大早车多也确实不够安全,答应中午让他自己一个人坐公交车去上学。大宝听了觉得有道理便欣然接受了我的提议。中午吃过饭后,大宝便迫不急待地要下楼坐车,我忍住笑让他耐心等待会,告诉他去早了不安全,又重新交待了他一遍交通安全知识,嘱咐他不要和陌生人讲话,让他带上电话手表才放心让他出发。奶奶看我这样安排便也默默允许了。那天放学后,大宝看到我特别开心,跟我主动讲了中午自己上学途中的事。

生活中,很多爸爸妈妈在与孩子沟通时,不等孩子说出个子丑寅卯,就马上打断孩子说话,让孩子“闭嘴”,这只会让孩子受莫名的委屈,不愿意再向父母敞开心扉。尊重,是一切人际交往的基础。粗暴地打段孩子的话,这是极度缺乏尊重的表现。现代社会是一个言论自由的社会,尤其是充满爱的家中,更应该给予孩子抒发言论的机会。

每一个父母都标榜着自己是最爱孩子的,可是您有足够的独立的时间用心陪伴过孩子吗?我做的最自豪的一件事就是坚持每晚亲子阅读,大宝就在不经意间慢慢认识了很多字,给后来上小学打下了一定的基础,也因此无形间养成了他爱阅读的好习惯。拿着手机的陪伴不如不陪,家长再忙,只要有心总能抽出点时间来和孩子独处。当您用慈爱的眼神看着孩子,倾听孩子说话时便能真正走进孩子心里,获得孩子的尊重和爱。

观别人的读后感篇五

我愿意做一朵花,开在别做一朵开在别人心坎里的一朵花人的心坎里,永远的为他人。

傍晚,经过那条熟悉的街,发现广场侧面的巷道,窄窄小小的半条街,新开了满满的几家花店。花都被摆到了店外边,连台阶上都绽了满眼娇嫩清翠的绿,在夕阳醉成一线的酡红中,在初夏黄昏的暖风里,美丽,适意。

虽然只有短暂的一天,但是,在这条街上,这条窄窄的巷道里,它还是让我和许多路人一样,用喜悦的眼睛告诉它们,心动的一瞬间,有赞美的声音划过,留下了一丝清香的痕迹。

女人如是。当许许多多的文字,把女人喻为花儿的时候,女人的心思,便比花儿还要敏感,甜美娇羞着,温柔执拗着,舒展,开放,妖娆,摇曳。终使得内心对自己充满依恋,细诉和成全着自己的与众不同。

我一直相信,每个女子的心中,都会有一个梦想,要成为开放在一个人心中的花朵。可以在他温柔深情的目光里,忘却炎日;在他宽厚温和的掌心里,躲避风雨,成为他一个人的私房花朵,肆意绽放在他暖暖的心怀,不管不顾地,开到荼蘼。那个人的心,就是她的天涯,她一个人的天涯。纵是流年似水,千帆过尽,彼此都失缺了旧时模样,她,还是那朵花,那朵只开放在一个人心上的花。

想起那日书中的一句:我们每个人都是某人一生的至爱。便拿了来问你,被缠不过,你一本正经地告诉我,是,我们就是彼此一生的至爱。那刻,我想,我会忘记很多很多的事情,会忘记很多很多的争执与埋怨,但这句话,我把它当做承诺,不会忘掉,永远不会。

山东烟台莱阳市山东省莱阳市古柳中心中学初一:王鹏。

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观别人的读后感篇六

这本书煲的是:“如果你有梦想,你要怎么做?”的鸡汤。(完)

鸡汤成分:

如果有梦想,要怎么做才可以达成梦想?走上人生巅峰?书中答案我归纳为三步:

一)行动(努力和怎么努力)

面对梦想,很多人都是止步于想:我想要赚一个亿,我想创业,我想做总经理……

所以行动就只有一个字:“干”,如果要加上形容词,那就是“走心”,“动脑”,如果不知道怎么走心,那就多看看成功的人是怎么过来的,顺便好好看看这本书,书里有好多例子。

二)自信

意识决定行动,行动决定成败。

说句鼓动人的话:意识上到位了,离成功也就不远了(只差动手动脚走到位而已)

三)学习

学习无处不在,看书,刷公号,刷圈圈,都可以学习,看电视广告也可以学到很多平时可用的知识,至于能不能学到手,还是看意识。

例如:苹果卖ipadpro的广告,小女孩趴在草地上玩的那个。我就看到了:人的一天一般都在干什么呢?一早出门,与小伙伴聊天、慰问远方的亲友,分享身边的趣事;还有认真工作,工作中的小意外,生活中的小惊喜;还有工作不仅是闭门造车,还要外出随地取景取材;嗯,一天快结束了,该娱乐休息一下;回到家,或者茶余饭后,找个舒服的地方,不是看电视玩手机,而是,继续码字。

这让我想起了书里的一句“你怎么过一天,就怎么过一辈子”。

观别人的读后感篇七

人需要有梦想,但只空想是不够的,还要有行动力。环境对人的影响真的是很大,比如上学或者工作之初,可能我们刚开始满怀抱负,但随着时间的流逝包括我们在内的大部分人都会被环境影响,最终泯然于众人已。每天看点鸡汤励志的文章,并不是为了让我们找到什么成功的捷径,而是要让我们充满动力。为了心中的梦想,努力学习,提高自己。

总是觉得自己什么都学不会,什么都不会做的,只能说生活还没把你逼到绝境。一边羡慕别人挣钱多生活好,一边又不肯努力改变现状。30岁真的是个分水岭,我现在学习起来就会感觉力不从心,学习很多遍依然会记不住,真是很后悔当初该学习的时光没有好好珍惜。

好读书,读好书。希望每个人把读过的书都能用在自己的生活中。

观别人的读后感篇八

今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。

在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!

我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。

我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的',我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。

观别人的读后感篇九

寒假里,我读了一本有趣的书,它就是—《阅读年选》,其中,令我印象最深刻的是许凌浩写的《别人家的孩子》。

故事主要讲述了妈妈常常拿“我”和一个名字叫作—“别人家的孩子”的人作比较,通过“我”看电视、生病的事件来告诉我们,每个孩子都有一个共同的敌人,那个敌人在爸妈心里是完美的,他就是—“别人家的孩子”。

是啊,每个孩子都经常会听到爸妈说“你看看邻居家的孩子,天天一回家就学习”、“你的表姐考上了重点大学,你怎么不像人家那么努力呢”……这些话听起来多么熟悉,当我们学习放松、退步,或者父母对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。

记得有一次期中考试过后,我在家里想要休息一下,放松放松心情。我坐在沙发上,手里拿着自己最喜欢的零食,看着电视节目,边看边吃。妈妈拿起遥控器,将电视关上,板着脸,厉声地说:“作业写完了吗?你看看你,整天就知道玩,不是玩电脑,就是看电视,一点都不知道学习……”这时“别人家的孩子”就出现了。“你看看别人家的孩子,人家一心想着学习,空闲时还帮父母做家务,你就知道玩,尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈,妈妈,为什么她总是比我好?我到底哪里差,也许在别的家长心中,我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了,我站起来不满地说:“为什么你总是说别人家的孩子好?那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”

“尺有所短,寸有所长”,希望父母将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看,多发掘自家孩子身上的优点,给予适宜的表扬和肯定,尊重自己的孩子。我们也要努力做到最棒,追上别人家的孩子,让父母知道,自己的`孩子不比别人家的孩子差。

观别人的读后感篇十

大学生偷盗国家级保护鸟类获刑三年,南京大学生偷盗手机获刑三年…。

此类案件层出不穷,我母亲每次在电视上看到类似事情的'时候,总会长叹一口气:“唉,这孩子这辈子算是毁啦!”

该不该呢?在浊世之中处处充满着欲望,而许多人都有可能因为自制力的瞬间下降而服从诱惑。在这喧嚣的世界,也许浊世翩翩佳公子实在太少。

就像三毛,台湾女作家三毛也许是幼年的无心之举,偷拿了母亲的五块钱。父亲也许知道也许不知道但他保持沉默。屈从于道德三毛最终把钱归还。

读到这里我们不禁想,如果三毛的父亲当面拆穿,那又会怎么样呢。或者说,三毛还会是三毛吗?通过拜读她的作品我认为她是个非常自尊的女孩子。因此父亲给的这次机会显得十分重要。甚至多年后三毛还把这件事当笑话将给母亲听,坦然异常。

或者是史铁生的《务虚笔记》中那个葵花林中的女人和少年qz的叔叔,或许他们都不再年轻,但互相之间给予的机会正因如此才显得弥足珍贵。而相比之下f医生与女导演的故事显然有些悲伤。因为错误,因为自尊,因为没有重来的机会。

少年风流,有些事情有可原谅,也许你我都不再年轻,但是没有关系,谁会范过错误呢?失败是成功之母,错误也应是成功的基石。正因如此我们才能树立正确的态度,开始改过自新。也正因为我们可以被原谅,重拾机会,我们才敢大步向前,真正成长成熟。

众口交誉,实则不难,王尔德曾说:“美是人心所向,需要积累。”但在积累的过程中难免犯错,我们需要的只是被宽恕原谅,再给一次机会。

在浊世中,做完人实在太难,但正是由于人心宽恕,我们才能被给予重来的机会。因此在重生的机会来临之时,可以目不斜视地横渡欲望之海。

观别人的读后感篇十一

今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。

在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!

我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的'事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。

我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的,我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。

观别人的读后感篇十二

孩子们的心声

寒假里,我读了一本有趣的书,它就是—《阅读年选》,其中,令我印象最深刻的是许凌浩写的《别人家的孩子》。

故事主要讲述了妈妈常常拿“我”和一个名字叫作—“别人家的孩子”的人作比较,通过“我”看电视、生病的事件来告诉我们,每个孩子都有一个共同的敌人,那个敌人在爸妈心里是完美的,他就是—“别人家的孩子”。

是啊,每个孩子都经常会听到爸妈说“你看看邻居家的孩子,天天一回家就学习”、“你的表姐考上了重点大学,你怎么不像人家那么努力呢”……这些话听起来多么熟悉,当我们学习放松、退步,或者父母对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。

记得有一次期中考试过后,我在家里想要休息一下,放松放松心情。我坐在沙发上,手里拿着自己最喜欢的零食,看着电视节目,边看边吃。妈妈拿起遥控器,将电视关上,板着脸,厉声地说:“作业写完了吗?你看看你,整天就知道玩,不是玩电脑,就是看电视,一点都不知道学习……”这时“别人家的孩子”就出现了。“你看看别人家的孩子,人家一心想着学习,空闲时还帮父母做家务,你就知道玩,尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈,妈妈,为什么她总是比我好?我到底哪里差,也许在别的家长心中,我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了,我站起来不满地说:“为什么你总是说别人家的孩子好?那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”

“尺有所短,寸有所长”,希望父母将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看,多发掘自家孩子身上的优点,给予适宜的表扬和肯定,尊重自己的孩子。我们也要努力做到最棒,追上别人家的孩子,让父母知道,自己的孩子不比别人家的孩子差。

观别人的读后感篇十三

想成为别人家的孩子,我们大多都这么想。作者从小就对邮递员的职业非常崇拜:每天要送那么多报纸和杂志,想看哪个就看哪个,真好。想象着将来也能成为邮递员,如果不能成为邮递员,成为邮递员的孩子也挺好!每天可以偷偷的看报纸和杂志,还可以骑专门为它配备的自行车,当然也是偷偷的。

要是成为村里瓜农家的孩子也挺好,这样每天都可以吃上甜瓜和西瓜,想吃哪个吃哪个。应该是小时候非常吃甜瓜和西瓜,爸爸妈妈给的零花钱不足以让我买这些东西的缘故吧。

许多年过去后,当作者长大后,种瓜的老人已经去世,当见到他的孩子时,作者对他说,你知道吗,我曾经想成为你家的孩子。他笑了,说,你知道么,为也曾经想成为你们家的孩子。可以有电视看,可以不用到瓜地里劳动。

那个邮递员叔叔也已经退休,他的孩子接替他工作,当作者问到时,他说如果时间能倒退,我是愿意和你交换你做我这份工作,我坐在教室听课,而不像我过去,把青春美好时光全都浪费了,什么也干不了,只能当邮递员。

也许我们羡慕对方快乐,甚至想如果成为对方,便能更好的把握对方的快乐。但是,别人也很羡慕你呀。为什么不能好好地珍惜美好时光,好好利用现在的生活哪?我们只看到了对方的快乐,却一点也没有发现对方的不快乐。这么说来,每个人都又不快乐与快乐。假如你想成为别人家的孩子,那么,我想,别人一定也非常想成为你们家的孩子,一定是应着纷纷。客观的想想,其实自己家最温暖。想一想,连对方都羡慕我们,还有什么值得苦恼的那?行动起来,快快珍惜现在的快乐吧,别让他悄悄溜走,最终这剩下烦恼,那多没意思呀!

我想,要常常对自己说,我是最幸福的,我是最快乐的!要愉快高兴的说,别吧你的笑丢掉,别把快乐丢掉。弥补自己,这样才能变得更快乐!

观别人的读后感篇十四

在历经凹凸,到达应该迷茫和无助的年龄时,才慢慢察觉自己困在很小的世界里,又要多么小心地活着不越雷池。

越是认为自己孤单和无助,我们就会越想在挣扎和喘息中耗尽所有力气,而不愿意把自己的目光投地远一点,放在别人的身上。

我们总会想:只要稍稍扭动,这个世界就会转向自己。总这么想着的,从斑驳年代中走来的孩子们,如今都已渐行渐远。就不要想在自己的世界里可以为别人做些什么了。人们总是在自嘲的影子里自信的对自己指指点点。

总之,一切的一切都是自己的范畴。如果属于自己的世界是绝对和平,是固执美好的理想主义,世界大同和绝对自我……排除掉暴力和“与我无关”,看似还算美好,实质呢?如果一个人没有朋友,留下的只有偏执、乖僻、精神滑坡等种种的后遗症。

所以,抬起头看看别人吧,就算你用的是不太友善的目光,可至少,你的.生命中多了“欣赏”吧。直到最后,我们可以鼓起勇气为他人喝彩了,那才真正是找到了自己。

往往,人都是自悲的,他们自悲到只能看向自己所谓的优点和大爱。可当我们真正有心为别人做些什么,我们便会开始低估自己,从而实现了真自信。

我说的这些也许是从没人说过的谬论,但因为我会站在他人的影子下为他人鼓掌,所以,我一身清凉。

我不是批评家。

所以我是自信的,我更是自量的。

用我们有限的青春,多响起一些不属于自己的喝彩声吧。

青蛙小牛鸭子鹦鹉狐狸灰狼考研逃犯古代玄武门

观别人的读后感篇十五

,虽然字数不多,但我能从你的字里行间感受到自己曾经的诸多不是,能充分认识自己的不足,这是非常宝贵的经验。因为“金无足赤,人无完人。”

今年暑假,我在补习班看了许多书籍。其中,我最喜欢《笑猫日记绿狗山庄》了。

里面的内容是这样的:笑猫与球球老老鼠,还有地包天一起去寻找朋友小白。但到了那里他们却发现那里的狗都是绿色的。就在他们沮丧不已的时候,一瓶有魔力的红酒让球球老老鼠有了不可思议的能力。于是,在一个深夜,他们俩展开了一次危险的拯救行动。历经艰险,他们终于成功救出被困的小狗。

文中的笑猫非常勇敢,他为了帮助他人,甚至不惜牺牲自己,遇到困难还能想尽办法解决。再回想自己从前,感觉自己太渺小了,太自私了。一次美术课上,同桌没带水彩笔,而我刚好有一盒新的,但我怕被她用完,就低着头一声不吭地画着自己的画,心里还不时的想着如何去拒绝她向我借水彩笔。现在在回想起来,我真是无地自容。老师经常教育我们“赠人玫瑰,手有余香”“善待他人,就是善待自己”。

再看看电视中一幕幕感人的瞬间,最美妈妈,最美司机,最美教师……,他们都有着一股敢于救助别人的勇气,而我连“借笔”的勇气都没有,真是一个不折不扣的“小人”。

所以,从现在开始,我要向笑猫学习,向身边的最美的人学习,学习他们的救助他人的勇气。因为只有那样才能成为一名合格的班长,让大家值得信赖的朋友。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

观别人的读后感篇十六

文中“为别人喝彩是一种智慧和美德,是提高和完美自己的过程,也是矫正狭益自私和妒忌心理,培养宽宏大度,助人为乐的精神的过程。”这句话,使我印象最深刻,感触最多。的确,一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态,矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。

正如文中所说的一句话:“为自己喝彩容易,为别人喝彩,惟其难,才弥足珍贵。”人就是这样的,在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴,而在别人成功之时,却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的,是在表现自己的智慧和美德。说到这,在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。

同学们,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是最美的那个人,也是最令人尊敬的那个人!不论你走到哪里,必须永远记住这句话!......

观别人的读后感篇十七

今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。

在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!

我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。

我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的,我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。

别人生孩子祝贺词。

感谢别人关心的祝福语。

别人给你捐款了感谢信。

别人经典生日的祝福语。

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