读后感是一个人在读书过程中产生的思维和思考过程的具体表现，它可以帮助我们更好地理解和理解所读的内容。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢？首先，读者应该全面了解作品的背景、作者的写作意图以及其中的核心思想。其次，在阅读的过程中，要多角度、多维度地思考和分析作品的内容，包括情节发展、人物形象、意象象征等方面。进一步，读者可以从自己的经验和认知出发，与作品中的情节和人物进行对比和联系，展开个人的思考和感悟。最后，要注意用恰当的语言和表达方式来阐述自己的观点和感受，以达到清晰、准确地传达个人的读后感。读后感是我们思考和表达的重要方式，以下是一些经典范文供大家参考。
半途而废读后感篇一
今天我读了一篇故事名叫《半途而废〉。这个故事讲的是有个人叫乐羊子，他去寻师求学。一年后他就回来了，妻子问他为什么回来，他说想家了，所以回来了。妻子说：”你这样半途而废，是不好的，如果半途而废的话，那么以前学的东西就浪费了。“乐羊子听了以后用心苦读了七年，最后成功了。
做事情，如果半途而废，以前所学的知识全都会浪费，不好再努力一下、坚持一下就会成功了。和得出了一个结论，做事要有始有终，坚持不懈，就有可能成功。
今后我一定要向乐羊子一样，做每件事都要坚持到底。
半途而废读后感篇二
今天，我读了一篇寓言故事《半途而废》，它的大概内容是这样的：在战国时期，魏国有一个叫乐羊子的人。它的妻子很贤惠。
有一年，乐子羊离开家去拜师求学。
一天，他的妻子正在织布，乐羊子突然回到家中，妻子很惊讶地问：“你的学业这么快就完成了？”乐羊子说：“学业还没完成，可是我天天想念你，所以回来看看。”
妻子听了，转身拿起织布机上的剪刀把织好的布剪成了两段，对乐羊子说：“这织布机上的布，是一丝丝地积累成尺、成丈、成匹，是长期辛劳的结果，现在剪断了，就等于前功尽弃，你读书求学，不是也和我纺线织补一个道理吗？”
乐羊子被妻子的话所感动，立刻离开家，继续拜师求学。
几年后，乐羊子完成学业，他的妻子高兴地迎接满载而归的丈夫。
这让我明白了学习贵在坚持。不能半途而废，否则任何事情都办不好。
半途而废读后感篇三
唐小白一低头。看见了一样东西。
倏然间。他的心慌乱起来。此刻，楼道里空空的，只剩下他的脚步寂寞地回响。他被眼前的东西吓了一跳――那是一叠折得整整齐齐的钱，静静地躺在楼梯的角落里。
第二天上午，唐小白打败了另一个卑琐的唐小白，他迎着明媚的阳光走向学校教务处。很快学校就在大会上表扬了唐小白，高音喇叭凶悍地把他的名字塞满了校园的`每一个角落。
接下来，迎接他的不是仰慕和崇拜，而是同学的奚落和嘲讽。甚至有好事者为300块钱开列了详细的购物清单，满满一页。
唐小白有些招架不住。
他去找班主任诉说，班主任立即反映给了校长。校长号召全校立即展开关于这件事的大讨论。几乎学校所有的宣传阵地，都被这轰轰烈烈的讨论占据了。
不过，讨论很快就倒向了一边。傻子都明白，唐小白的做法是伟大光荣而正确的。然而，校长似乎并不想草草结束。校长说，讨论一定要深入到灵魂。
乐羊子妻子的的第2句话对我的启发是：“人不能半途而废，学东西学一半不学了，要做完。我给大家举个例子吧：
有一次，我在做一件我最想做的事情，那就是坚持不懈的把作业写完，可是我却没有坚持写完，结果到了学校，老师批评了我！
今天，我下定决心要今天晚上把作业写完，可是就在我还剩一点的时候，我坚持不住泄气了，结果没有写完，第二天早上到了学校，被老师批评了一顿，我给老师说：“我实在是坚持不住了，结果就睡着了。”老师说：“孩子，我不怪你，可是你不可以在快写完的时候就放弃啊！你应该坚持不懈的写完啊！”听完这些，我给老师说：“老师，我明白了，不管做什么事情，都应该坚持不懈，不可以到了最后的时候就放弃！”听完我说的这些，老师说：“真是好孩子，记住不管到了什么时候都不能半途而废，这样才可以有出息！”老师给我说完，我便回到了教室里。
从这件事情中，我深深地体会到：不管做什么事情都要坚持不懈！不能半途而废！
半途而废读后感篇四
这个故事讲的`是东汉时，有一个叫乐羊子的人到远方去求学，他因为太想家，学业没完成就回家了。
这个故事告诉我一个道理，无论做什么事都要有始有终，坚持到底。我应该好好学习，天天向上。我只有坚持不断积累知识，才能使自己学到更多的知识。
半途而废读后感篇五
我在读成语故事这本书的时侯，这个成语故事在《后汉书》的《列女传》中，令人读了以后低回不已。它的名字就叫《半途而废》。
故事是的内容这样的：战国时代，有一个人叫乐羊，某一天，他在路上看见了一块金子，环顾左右无人，便把金子拾了起来。
他带着愉悦地回到了家，高兴地把这件事告诉了他的妻子。
妻子说：”这块金子来历不明，你怎么可以把他带回来呢！“
乐羊听妻子这么一说，就将金子乖乖的放回原位。
后来，乐羊外出求学拜师，只学了一年就回来了。
妻子见丈夫回来，就问：”你的学业完成了吗？“
丈夫说：”还没有，因为我实在太想你了，所以先回来看看你。“
乐羊听了感动万分，又很惭愧不已，于是又去求学。
我读了《半途而废》这个成语故事之后，让我明白了：做什么事都不能前功尽弃、半途而废，要把一件事进行到底，这样的话，才会有收获。做事情才会有始有终、有头有尾。这就像我们学文章时，如果只学一半的话，不就和《半途而废》一样了吗？例如：体育项目田径跑步，眼看就到终点了，没有坚持下去，等于这个体育项目没有完成。如果坚持下去了，虽然取不上名次，但是完成了这个体育项目。那种自豪感是不一样的。
低回不已是作者指看过成语典故后，低下头来深深回味此成语故事的寓意精髓、精华之处，很值得深思！
半途而废读后感篇六
今天我又读了一篇成语故事，知道了《半途而废》是指一个人做事不认真，有始无终，遇到一点困难就不能坚持到底。
《半途而废》这个成语出自东汉时代一个叫乐羊子的人,他有一个非常聪明又贤惠的妻子，两个人的关系相处得非常好.乐羊子为了生计,要到很远的地方去求学.一年后,由于他很想念妻子,就起身回家了。妻子见到他学业无成就回来了,非常生气.拿起剪刀剪断了织布机上的丝线，然后对乐羊子说：“你和・剪断的丝线是一样的，这一根根的丝线是我织成的，我现在把它们剪断就全部前功尽弃了。你学习读书也是一天学会一些新的知识，由少积多，如果你现在就回来了等于半途而废。”乐羊子听后很惭愧,于是外出继续求学。七年后，他终于学业有成回到了家中。
看了这篇故事，我觉得学习就是一个不断积累的过程。比如我喜欢看书，书看得多了，书中的词语也记得多了，词汇量积累得多了，写作文就很轻松。我这个习惯一定要坚持下去，不然的话就前功尽弃了。
半途而废读后感篇七
今天，我读了这个成语故事后我对它的印象深刻。
故事的内容是：魏国有个叫乐羊子的人，他的妻子非常贤惠。乐羊子要到很远的地方拜师求学，他的妻子说：”你努力学吧！家里的活我包了，你不用惦记。“乐羊子放心的走了。他来到师傅家，每天起早贪黑的学，开始他还觉得很新鲜，后来学着学着就没意思了。一天，他趁老师不注意，悄悄回家了。一到家就看见妻子坐在织布机前织布。妻子看见他回来非常惊讶，问道：”这么快就学完了？“乐羊子支支吾吾：”没学完。“妻子很奇怪，说道：”没学完怎么就回来了？“乐羊子说：”学习太苦，我也很想家就回来了。“妻子拿起剪子就把刚织好的布剪断了。乐羊子问：”好好的布为什么要剪断？“妻子伤心的说：”这布是我起早贪黑一寸一寸、一尺一尺、一丈一丈地织起来的，现在一刀剪断，以前的工夫就白费了。你外出学习不也很辛苦吗？如果你中途弃学，以前的时间就白白浪费了吗？“乐羊子听了特别惭愧，他又回到师傅那里，下定决心好好学习。几年后，他终于学成本事回来了。
我们的身边也有这种事例，如：我们老师留了很多作业，我还没写完就跑一边玩去了。
这个故事比喻做事没有恒心，没有做完就停止。我们做事要有恒心，要坚持不懈。
半途而废读后感篇八
我已经五年级了，已经读过很多的成语故事，但我对《半途而废》这个故事深受感触。
那个故事是这样讲的：
乐羊子是战国时期有名的军事将领。但他年轻的时候很穷，几乎没有钱买衣服和饭。但他的妻子是一个很有志向的女人。
后来乐羊子听了妻子的话，奋发图强，成了一名大将。
这个故事让我知道了：我们无论做什么事都不能半途放弃，这样我们才会成功。
半途而废读后感篇九
《半途而废》写了古代有个叫乐羊子的人，他外出求学，不到一年就因想家，回来了。他妻子用刀把布剪断了，告诉他不能半途而废。乐羊子听了，大受启发。七年后学有所成，他才回来。
读了这文章，我不禁回想起自己来。想当初，我家买来了钢琴，一开始，我还饶有兴趣地围着这庞然大物，摸摸一个个键，爱不释手。可是好景不长，我上了小学，学习功课多，弹琴时间少了下去，渐渐地，我甚至把它当作一种负担。随着功课地不断增加，我对琴的兴趣就越来越少，甚至还提出放弃已经学了几年的琴。妈妈知道了耐心地开导我：”祺祺，你学弹琴已经五年，五年来你总是能克服任何困难，认真地练琴，如果现在放弃了那就是放弃了这几年来的努力，多可惜啊!每学一样本领都要付出努力、付出艰辛的……“经过妈妈的劝导，我勉强地答应继续练琴，才挽住了这条”小命“，但是心里总是有那么点抱怨，练琴时也老要讨价还价。
一想到这些，我的脸不禁绯红。是啊，难道我不就是那个逃学的乐羊子吗?难道我不是半途而废了吗?乐羊子的妻子说得多好：织机的丝来自蚕茧，一丝丝织成绢，一点点绢积累成一寸、一丈、一匹绢。如果中途剪断了丝，不就前功尽弃了吗?白费许多时日。学习不也是这样吗?一点一点的知识累积起来，就成了丰富的经验;一点点的经验积起来，才能使人变得很有学问。如果像我这样半途而废，还不白学了吗?我懂了，只有不断进步，永不停止脚步，才能学有所成，如果中途一停一断，是决不会有什么成果的。
唉!半途而废不仅耗人精力、财力，还必将一无所有，真是百害而无一益啊!如果我们都能有始有终，那么人人将会有所作为。同学们，让我们从现在行动起来吧，杜绝半途而废这种恶习。
半途而废读后感篇十
今天，我读了半途而废的故事。这个故事讲的是：乐羊子读了一年的书便跑回了家，他的妻子以割绢为例子把他劝了回去。通过这个故事我明白了一个道理：学习是一个漫长的过程，知识是一点一点积累的，不能半途而废。
否则，就学不成本领。练字也是这样的，要靠我们平时一点一点的练，坚持下去，不能半途而废。
半途而废读后感篇十一
今天我读了《半途而废》这个故事，这个故事告诉我们：走到半路就停止了，原指不能始终如一地完成某一件指定的事情。现在比喻为办事没有恒心有始无终。
这几天妈妈在绣十字绣，很费眼睛也很累。妈妈说她不想绣了，我说：“你现在不绣不就等于半途而废吗？”妈妈听了说：“你这个成语用得很正确，我还是要把它绣完。”我听了非常高兴。
我们在学习上也是一样的，每天都要不断地学习，要不原来学的都忘记了就成了半途而废了。
半途而废读后感篇十二
前两天我读了一本书名字叫《半途而废》，书中说东汉有一个叫乐羊子的河南人，到远方去求学，一年后，就回到家中，他的妻子问他问什么回家，乐羊子说因为想家了，他的妻子就拿起一把剪刀走到织布机前说这绢帛是一根一根丝织成的，如果我将它割断，就会前功尽弃。读书也是这样，如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？乐羊子听后受到启发，学有所成后再回来。
这个故事告诉我们做事不能有始无终，缺乏坚忍不拔的精神。作为一年级的小学生，我们应该好好学习，天天向上、遇到困难要努力克服。我有的时候，碰到打雷下雨的时候就想不去上围棋课，妈妈每次就会和我说做事不能半途而废，虎头蛇尾的，只有坚持不懈，不断积累，才能有所提高，此时我就会想起半途而废的故事。
《半途而废》
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半途而废读后感篇十三
战国时期有一个叫乐羊子的人去拜师学艺。一天，他的妻子正在家织布，乐羊子突然回来了。妻子问他：“学完了吗？”他说他想家了，所以回来看看。妻子听了后把一块已经织好的`不给剪掉了，并对他说：“这布是我一点一点织成的，我把它剪掉了。就等于以前的时间和辛苦都白费了，你拜师求学和我织布是一样的。”于是乐羊子又离家求学去了。
读这篇课文让我知道了做什么事都不要半途而废，否则什么事情都做不好；只有坚持不懈才能成功。
半途而废读后感篇十四
东汉时，乐羊子的妻子是一位很贤德的`女子，有一天乐羊子出外求学去了，但一年后，乐羊子因为思念妻子返回家中，妻子把他领到织机旁说：”这是一寸寸、一尺尺织出来的，日月积累才会成丈成匹。如果我把它剪断就前功尽弃了……“乐羊子深受感动，又回去求学了，七年没回家。
我也不例外，以前我学画画，一开始画的特别漂亮，可是后来我越来越厌倦画画，最后就放弃了。现在想起来真后悔。
这篇故事我懂得了：做什么事不要半途而废，不要灰心，做不做就气馁，像乐羊子的妻子说的日月积累就能成丈、成匹。
半途而废读后感篇十五
今天，我读的故事是《半途而废》。
这个故事讲的`是：东汉时，河南的乐羊子在求学中途想要放弃，幸好他的妻子及时劝阻，他又继续求学，七年后终于学有所成。
从这个故事中，我知道了渊博的知识是一点一滴积累起来的，我的学习也一样，要坚持不懈，注重每天的积累。
半途而废读后感篇十六
乐羊子是魏国有名的军事将领，他去外地拜师学艺去了，一年后乐羊子回家了，妻子非常惊奇的说：“你怎么学了一年就回来了。”乐羊子说：“我想家了。”妻子鼓励他，就说：“好不容易织好的布如果剪断，不是白白的浪费了吗？”后来乐羊子听了又去学艺了，连去了七年，最后他成了一名将军。
我读了这个故事我懂了做任何事都不能半途而废。
比如我刚开始还想画画，后来画一天比一天难画，我都不想画了，爸爸给我讲道理，我明白了我不能做个半途而废的人。
半途而废读后感篇十七
今天我读了一篇故事叫《半途而废》，故事讲的是东汉时期有一个叫乐羊子的人。一天他在路上捡到一块金子带回了家。妻子说：”有志向的人不喝倒泉的水。“乐羊子把金子扔了去远方寻师。一年后乐羊子因为想家回到家里，妻子拿起一把刀走到织布机前说：”织布就像学习一样一旦半途而废就像把丝砍断一样什么也干不了。听了妻子的话乐羊子继续回去完成学业，终于学有所成。
这个故事告诉我们在以后的学习中，应该每天获得新的知识，从而使自己的品行完美。不要半途而废知错就改好好学习天天向上。
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