专业测量工具培训心得(案例18篇)

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专业测量工具培训心得(案例18篇)
时间:2023-10-31 04:04:21     小编:雅蕊

通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供一些启示和帮助。

测量工具培训心得篇一

实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次培训,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次培训活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次培训,受益颇多。

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程(设计—校对——审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成毕业设计。

通过老师的讲解,我们对图纸的重要性又有了进一步的认识,让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的`空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度。最后老师又讲了一些其它方面的问题。

在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用。

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测量工具培训心得篇二

20__年__月__号,工程测量培训课程:利用全站仪进行点的平面位置放样。首先教师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项,并给出9个小组西院内已知控制点和待放样点数据,重点强调了仪器操作过程的注意事项。

为了尽快完成教师布置的任务,9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件,并且在领取仪器后,教师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理,使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识,然后9个小组各自到自我任务区进行放样工作,由组长安排任务分工,包括仪器操作人员、后视人员和放样人员,并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务,由于时间比较短,为了尽快完成教师布置的任务,每个成员之间必须积极配合来完成任务,并且在放样过程出现的各种问题,经过及时询问其他小组成员和教师得到解决。

这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能,尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样,主要是全站仪放样的步骤:建立文件,输入坐标数据,设置测站、后视,并进行后视定向检查,最终进行点位放样。经过此次课堂实训练习,使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识,进一步激发了同学们理论学习和进取思考的进取性,同时我们更认识到要想完成一项测量任务,单靠个人的知识和技能是有限的,必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。

测量工具培训心得篇三

经过二周的培训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。

这次的培训,对于我们操作素质和测量本事的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应当学会,应当明白的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手本事的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的本事。

在这两周培训期间,我有很深的感触,很感激学校能给我供给这个实训机会,让我提前体验到测绘员这个行业的不易,同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不必须作测绘员这个工作,可是此刻所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。因为,微笑总在风雨后嘛!

我觉得这两周的测量培训对我自我来说是十分有意义,十分实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识,让我认识到自我的长处与不足之处。

测量工具培训心得篇四

培训测量是对培训效果的评估,其结果不仅可以帮助决策者检查和改进培训内容、形式和方法,还可以揭示培训的价值和意义。在过去的培训实践中,我积累了许多的培训测量开云官网app下载安装手机版 ,今天就和大家分享一下自己的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:注意事项

在进行培训测量时,需要注意以下几点:首先,需要更加详细的描述培训目标,以便更好地量化影响的程度;其次,在评估培训成果时,需要采用多种方式,例如问卷调查、访谈、成果表现评估等;再次,需要在测量之前做好预测,以便在测试结果出现偏差时及时排除干扰因素;最后,还需要根据测量结果给予适当的建议和改进方向,以便更好地提升培训效果。

第三段:测量结果的分析

在对测量结果进行分析时,需要确定测量数据是否可靠、是否符合统计学原理,以及数据之间是否存在相关性。同时,还需要把测量结果和已经存在的数据进行比较,以便更好地评估培训成果。此外,还要根据测量结果确定培训价值,以便针对不同的培训目标和成果进行分层管理和优化。

第四段:提高培训效果的方法

在提高培训效果时,需要采取以下措施:首先,要在原有的培训模式上不断探索创新;其次,要关注受训人员的反馈意见,并及时更改培训计划;再次,要将常规的培训与一些不同的培训方式结合起来,例如应用培训、考试培训等;最后,要建立各种培训评价机制,以确保培训方案的持续改进。

第五段:结论

综上所述,培训测量是一种重要的培训评估手段,其不仅可以优化培训过程,还可以为组织提供有价值的信息。在进行培训测量时,需要注意数据的取样、测量方法的选择以及数据分析的质量。同时,还要积极探索提高培训效果的方法,以确保培训方案的成功。希望这些开云官网app下载安装手机版 对大家有所帮助。

测量工具培训心得篇五

近年来,培训测量在组织培训方案的过程中越来越得到重视,并相应地被作为评估培训有效性的重要手段之一。作为培训人员,我不断地挖掘和实践各种培训测量方法,从而不断优化和完善培训方案,这些经验总结成了我的培训测量开云官网app下载安装手机版 。今天,在这里我将分享我的体会和经验,以期对其他培训人员有所帮助。

第二段:确定培训目标和测量指标

培训目标要明确、具体、实际,可以根据不同学员的需求和能力特点,确定不同的培训目标和测量指标。在实际培训过程中,建议采用多元化的测量指标,如问卷调查、访谈、考试等,并且要根据实际情况制定一定的测量计划和时间表。特别是在评估培训成果或效果时,不仅能够帮助我们更加准确地获得学员的反馈信息,也可以更加科学地评估培训效果,同时对于未来的培训计划和方案也可以提供有力的指导。

第三段:建设完善的评估体系

在进行培训测量时,应建立起完善的评估体系,其中包括对培训内容、培训方法、培训环境、培训师资等方面的评估。在对培训效果进行测量的过程中,不但需要收集多元化的数据,还需要进行数据分析和处理,从而形成结论和建议。尤其需要注意的是,评估数据的收集和整理一定要科学、准确、及时,尽可能避免收集过多且重复的数据,从而减少数据处理的负担。

第四段:增强学员参与度

在设计和实施培训测量时,需要充分考虑学员的参与度,增加学员的参与意愿和行动。例如,在设计问卷时,可以灵活运用以往学员的反馈意见,分析学员的痛点和需求,从而不断完善问卷内容和形式,鼓励学员积极参与。此外,还可以通过组织小组讨论、情景模拟、实际操作等多种方法,增加学员的互动交流,提高学习成效。

第五段:总结和反思

对于每一次培训测量的结果都需要进行总结和反思,从而不断提高培训质量和效果。通过自省和回顾,我们可以对以前的培训方案进行优化和改进,同时也可以借鉴其他学科和领域的最新研究成果,提高我们的培训水平和能力。同时,还可以加强与学员的沟通,听取学员的反馈意见和建议,以更好地为学员提供贴近实际的培训方案。

结论:

在培训测量的过程中,我们需要不断地去思考和探讨,既要充分运用科学方法和工具,也要加强与学员的沟通和互动,实现培训目标和效果的最大化。只有通过不断反思和总结,才能得到更多经验和体会,让我们的培训方案更为扎实可靠。

测量工具培训心得篇六

在现代社会中,培训越来越成为企业发展的关键。那么,如何评估培训效果或者说如何测量培训成果呢?作为一名培训师,我深感培训测量非常重要,因此我今天想和大家分享一下我在培训测量方面的一些开云官网app下载安装手机版 。

第二段:提出测量需求与挑战

首先,我们需要认识到培训测量的意义。一方面,测量可以帮助培训师了解自己培训方案的有效性,进一步提高培训质量;另一方面,通过测量,我们可以清晰地了解员工在培训过程中的表现以及学习成果,衡量存在的问题,进而改进培训方案。然而,在实践中,测量遇到的挑战也非常多,如何精准地测量是我们需要思考的问题。

第三段:技术手段运用

对于培训测量的技术手段,我们可以借助各种各样的工具,如问卷调查、测验、考核等。其中,问卷调查是应用最广泛的一种工具,它能够反映出员工对于培训内容、培训方法、培训地点、培训时间等方面的满意度和改善建议,再以这些意见作为改进培训的参考。测验和考核则可以通过考核成绩来评估学员的学习成果,而且这些考核和测验也可以在未来的培训中再次被使用,以便对员工的学习效果进行跟踪和评估。

第四段:统计与分析数据

在的使用各种工具进行测量的同时,我们也需要对这些数据进行统计和分析,以便盯紧员工的学习情况,及时认识到问题并解决问题。同时,在统计和分析过程中,我们也可以根据不同的测量阶段来进行更精准的评估。在培训前,我们可以通过调查员工学习意愿、知识储备等情况,来规划培训方案和制定培训目标;在培训期间,我们可以通过统计出勤、测验结果等来评估员工的学习情况;在培训后,我们可以通过问卷调查、考核结果等来评估整个培训计划的质量,并对未来的培训做出调整。

第五段:结论

综上所述,培训测量是一个系统性和长期性的过程,需要我们进行细致的分析和评估,以便进一步提升企业的培训质量和员工的综合素质。同时,我们还需要保持开放的心态,不断进行探索和实践,引导员工在不断学习中发展自己,助力企业持续发展。

最后,我希望自己可以在未来的实践和经验中有更好的发现和收获,也希望通过自己的探索,为更多人提供一个更好的培训测量方案。

测量工具培训心得篇七

实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次培训,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次培训活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次培训,受益颇多。

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程(设计—校对——审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成毕业设计。

通过老师的讲解,我们对图纸的重要性又有了进一步的认识,让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度。最后老师又讲了一些其它方面的问题。

在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用。

通过这些培训活动,感受颇多,收获颇多。作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次培训之后,情况就大有改变。

通过培训,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的培训,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会培训中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

测量工具培训心得篇八

为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和午时,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。经过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。

而今年的夏天让人感觉来得异常的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最终描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!

学生是学习的主人,是发展的主体,教师应对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎样解决的,或是经过教师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自我在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自我同样的错自我不要再下次再犯一样的错误。

在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自我这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!

测量工具培训心得篇九

测量工具是现实生活和工作中不可或缺的工具。无论是在建筑、制造、医疗等领域,都需要精确的测量工具来保证工作的质量和效率。在使用测量工具的过程中,我深切体会到了它的重要性和使用的技巧。下面就让我来分享一下我的测量工具开云官网app下载安装手机版 。

首先,选择合适的测量工具至关重要。不同的工作需求和测量对象,需要选择不同类型的测量工具。例如,在建筑领域,我们经常会使用铁尺、测量尺等工具,而在科学实验室中,我们可能会用到显微镜、测量计等更为精确的工具。了解每种测量工具的特点和适用范围,可以帮助我们在工作中更加高效地完成任务。

其次,使用测量工具需要细心和耐心。测量工具通常都有一定的精确度和误差范围,需要我们细心观察和操作才能得到准确的结果。在测量长度、角度或体积时,需要注意测量工具与被测物体的位置、姿态等因素,以减小误差产生的可能性。同时,我们还需要耐心地进行多次测量,以得到更加可靠的结果。只有通过细心和耐心的操作,才能保证测量结果的准确性。

此外,保养和维修测量工具也是非常重要的。测量工具往往是昂贵且精密的设备,需要我们妥善保养和维修,以延长使用寿命并提高工作效率。在使用完毕后,我们应当将测量工具清洁干净,并储存在干燥的环境中,以防止氧化和损坏。同时,需要定期进行校准和维护,以保持测量工具的准确度和功能。只有保养和维修得当,才能充分发挥测量工具的作用。

在实际的工作中,我体会到了测量工具对于工作的重要性。例如,在建筑施工过程中,准确的测量工具可以帮助我们定位、测量和排布材料,从而保证施工的精度和质量。另外,在机械制造领域,我们需要使用精密的测量工具进行尺寸和角度的测量,以确保零部件的互换性和装配的精度。只有通过科学的测量,我们才能够保证工作的可靠性和高效性。

通过这段时间的实践和学习,我深刻地体会到了测量工具的重要性和使用的技巧。选择合适的测量工具、细心和耐心地操作、保养和维修,这些都是使用测量工具的基本原则。只有掌握这些原则,我们才能在实际的工作中运用测量工具,并取得较好的测量效果。因此,为了提高工作效率和质量,我们应当加强对测量工具的了解和使用技巧的学习,不断提高自己的测量能力和水平。

总之,测量工具是现实生活和工作中不可或缺的工具,正确使用和保养测量工具对于提高工作效率和质量至关重要。通过选择合适的工具、细心和耐心地操作,并进行保养和维修,我们能够更好地应对各种测量需求,并在工作中取得更好的成果。只有不断提高自己的测量能力和水平,我们才能够更好地应对各种工作挑战,并为实现个人和社会发展做出贡献。

测量工具培训心得篇十

20xx年x月x号,工程测量培训课程:利用全站仪进行点的平面位置放样。首先教师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项,并给出9个小组西院内已知控制点和待放样点数据,重点强调了仪器操作过程的注意事项。

为了尽快完成教师布置的`任务,9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件,并且在领取仪器后,教师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理,使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识,然后9个小组各自到自我任务区进行放样工作,由组长安排任务分工,包括仪器操作人员、后视人员和放样人员,并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务,由于时间比较短,为了尽快完成教师布置的任务,每个成员之间必须积极配合来完成任务,并且在放样过程出现的各种问题,经过及时询问其他小组成员和教师得到解决。

这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能,尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样,主要是全站仪放样的步骤:建立文件,输入坐标数据,设置测站、后视,并进行后视定向检查,最终进行点位放样。经过此次课堂实训练习,使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识,进一步激发了同学们理论学习和进取思考的进取性,同时我们更认识到要想完成一项测量任务,单靠个人的知识和技能是有限的,必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。

虽然此次课堂实训我们感觉收获很多,可是也发现了存在的不少问题,比如有些同学在仪器操作上还不够熟练,有些学生缺乏主动思考问题的进取性,期望今后我们能克服自身缺点,能够顺利完成工程测量课程的学习任务!

测量工具培训心得篇十一

一个有效的测量管理体系确保测量设备和测量过程适应预期用途,它对实现产品质量目标和管理不正确测量结果的风险是重要的。测量管理体系的目标是管理由于测量设备和测量过程可能产生的不正确结果而影响该组织的产品质量的风险。

企业建立测量管理体系的目的是为了确保测量设备和测量过程能够满足预期用途。测量管理体系是通过对测量设备和测量过程的管理,管理由于不正确测量结果给组织带来风险,把可能产生的不正确的测量结果降低到最小程度;把不准确测量造成的产品质量风险降低到最小程度,以便使测量管理体系在组织实现产品质量目标和其他目标时起着重要的保证作用。

企业计量工作是企业的技术基础工作,企业计量管理主要是为了科学合理地进行企业计量活动,为生产管理、质量管理、安全管理、能源管理、设备管理、环境管理和调查研究活动提供科学的定量分析,为提高企业的产品质量和经济效益提供计量保证。

计量检测手段的高低在某种程度上反映了一个企业产品质量的水平,产品标准要靠计量检测才能制定出来,产品是否能达到标准的要求,同样要靠计量检测、检验。

在生产过程中,产品在每道工序的质量如何,也要靠计量检测来进行判断,从原材料的检验到产品的检验,都离不开计量,也就是说没有先进、科学的计量检测手段,就没有优质的产品质量。

测量工具培训心得篇十二

为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。

而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!

学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎么解决的,或是经过老师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。

在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!

这次的测量实训让我体会到:

1、通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。

2、在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。

3、在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。

福利作为企业薪酬中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况,虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。

4、通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。

测量工具培训心得篇十三

首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,明白如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自我动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,异常是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不贴合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬时节,临潼的温度十分低,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上七点不到就起来,不到八点就开始测量,因为冬季天的黑的早,所以我们就必须充分利用白天的时间,一向到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识并且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

经过这次实习我自我还总结出一些测量时应当注意的事项。(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前必须将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有必须宽度,能够用双丝夹住目标。(3)在测量时候必须要细心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

测量工具培训心得篇十四

20__年__月__日,集团公司技术部组织各项目质检员、测量员进行施工技术培训。为方便各项目部相关岗位人员就近参与培训,此次培训分为上午、午时两场,分别在__路桥和__大道项目部举行。培训参与人员有:cbd副中心、郑信路、杨桥干渠、卫民路桥、中原大道、鼎盛大道等项目部质检员、测量员。

培训开始后,首先由公司质检培训师周亚远为大家讲解钢筋加工与安装方面的相关知识;之后由公司测量培训师苗家坤对测量程序和标准化等资料进行分享;最终,技术部组织所有参与培训人员进行了相关的知识技能测验。

培训期间大家集思广益,积极参与讨论交流,分享施工经验,使参与培训的人员对于岗位工作有了新的认识,并深受启发。在以往的工作中,由于部分员工对相关标准与规范掌握不牢、重视不够,仅凭个人经验与标准去管理和指导施工的情景时有发生,此次培训采用理论规范与施工实践有机结合的方式,使相关岗位人员拓展了理论知识,规范了作业流程,有助于今后岗位技能的提升。而培训后的随堂测验,也使参训人员能清楚地了解自我理论知识的薄弱环节,检验培训效果的同时,督促相关岗位人员积极主动去学习。

从事任何工作都需要不断地学习、总结与提高,经过组织针对性的培训交流能够弥补工作中存在的不足,提高工作效率,我很期待今后能参加更多形式的培训交流活动。同时,我也认识到岗位业务知识学习与岗位技能的提高更需要主动自觉,不能完全依靠集中培训,在工作中自我要不断思考,注重阶段性总结和岗位技能积累,并持之以恒,最终使自我的技术水平更上一层楼。

测量工具培训心得篇十五

我们小组完成了所有的测量任务并最终完成了1:500的地形图绘制。虽然这些天很累很苦,但是很值得,我们整整的把课堂的知识拿到了实地来检验。

最开始的两天颇为不顺,由于对仪器的使用不熟练,对误差许可范围的不清楚,我们耽误了不少时间。经常是一个点位反复测量甚至测量数遍都达不到误差许可范围,这样就耽误了很多时间,但是在遇到困难后,我们能够在晚上很累的状态下讨论问题的所在,并在课本中寻求解决问题的方案并且经过我们的努力解决了大部分问题。

在本次测量实习中,最大的体会是分工合作统筹安排,绝不出现“有的人不干活,有的人忙不完”的现象,我们小组7人,每一位组员都有自己的工作,在炎热的天气下,最值得称赞的是我们可爱的女生们,为了提高机器的精确度,保护仪器,她们把本该为自己防晒的伞打到了仪器的上方,为仪器打伞。为了赶工赶时间,我们小组几乎每日早晨5点半开始测量,早餐轮流吃饭,人歇机不歇,中午吃晚饭在休息片刻后1点开始继续测量一直到晚上7点半左右结束,晚饭依然是轮流吃饭,看不清楚打开应急灯照亮机器和点位,这样的工作为我们节约出了大量的宝贵时间,我们小组的工作进度也一直处于领先状态,直至最后我们有充分的时间进行计算,并把测量出来的数据画到图板上数千字的报告终于在数天中写完了,总算可以长长地舒口气了,最后要感谢我们的老师:李刚老师和王雪松老师,他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实习。我们小组的指导老师是李刚老师。李刚老师对科学的严谨务实的态度也给我们留下了深刻的印象,他的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予了我们无限的启迪。在此不多言谢,谨祝愿我们的师生情谊犹如“滔滔长江之水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾。”至于那已经逝去的情谊,则将永远的凝固在我的人生记忆之中。

测量工具培训心得篇十六

在培训之前,可能大多数人对“质量管理体系”认识不太深刻或不系统,但我相信大多数同事会经常听到”质量管理“这个词,“质量管理”一直伴随的企业的发展。通过培训,对“质量管理体系”有了一个较系统的认识,并在以后工作过程中学以致用,加以历练。主要心得简单如下:

一、了解了质量管理体系认证的起源、认证现状及必要性

自1079年[英]bsi发布bs5750标准开始,质量管理体系认证有35年的历史,截止12月,全球有110万qms认证证书,中国占33.3%;并不是说获得了证书,这个组织是安全的,这个组织的产品就不会出现质量问题了,事实上获证组织往往未将顾客的真实感受作为关注焦点,质量管理体系的运行并不是一蹴而就的事情,而是“不断进取,永不满足”的过程。只有不断地改进产品和服务,满足所有顾客对产品的需求,成为顾客的首选供应商,企业才能发展壮大。

二、了解了质量管理体系中管理的系统方法。

在培训中,老师经常提到“基于风险的思维”、“过程控制方法”、“pdca”循环等管理方法。“基于风险的思维”可以辨别或识别风险,在pdca循环基础上采用过程控制从而减低、减缓、消除风险,有效利用机遇,防止发生非预期结果。特别是“过程控制”,在体系的建立和运行的整个环节中,过程的概念一直贯穿其中。

三、通过培训,使我对内审员的有了一定的认识。

公司要想发展,必须建立完善的质量管理体系,以制管人、管事,而内审员则监督公司的管理体系运行,维持和改进管理体系运行环境,及时发现问题,针对发现的不符合项督促相关部门分析原因并提出改进措施,是领导和群众之间的沟通纽带。所以内审员的态度和管理体系知识的掌握程度,决定企业的质量管理的高度,内审员在任何情况,都不能草草了事,便宜从事,看问题更不能只停留在表面,要学会熟练运用系统的理论和方法,发现问题的实质,使企业渐渐步入健康的运行。

总之,通过这次培训,让我受益颇多。

测量工具培训心得篇十七

6月1日早上8点由贺教师给我们做了工程测量实习动员大会,我们工程管理专业的同学在在贺教师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人,分6个小组。赵健,张瑶,邓强,熊子才和我是第一小组。

此刻,为期两周的实习已经结束了,经过这次实习,让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季,又加上这些天刚好赶上高温天气,烈日当头,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑,甚至废寝忘食。白天测数据,晚上加紧描点等。密切合作,互相互学。很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。

经过测量实习,也有一些开云官网app下载安装手机版 。首先测量学是一项精确的工作,经过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率及精确度。经过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情景的本事。

一周多以来,我们都坚守在自我的“阵地”,观测、记录、计算、描点.....我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。经过教师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。十分感激这一次实习,为我们供给了一个共同学习,共同提高,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。

在实习过程中,也发现实习的普及十分重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。可是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,仅有这样我们国家的经济建设才有期望。

测量工具培训心得篇十八

首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,明白如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自我动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,异常是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不贴合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬时节,临潼的`温度十分低,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上七点不到就起来,不到八点就开始测量,因为冬季天的黑的早,所以我们就必须充分利用白天的时间,一向到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识并且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

经过这次实习我自我还总结出一些测量时应当注意的事项。

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前必须将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有必须宽度,能够用双丝夹住目标。

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