教育是培养人才、传承文明的重要途径，教育的质量关系着国家的未来。写总结要客观真实，实事求是，不夸大和缩小自己的成绩和表现。请大家阅读以下总结范文，并结合自身情况进行参考和借鉴。
人才认证申请书篇一
申请单位：大同平城连锁药店有限责任公司绿洲分店填报时间：受理部门：受理日期：(零售)
20**年5月10日
山西省食品药品监督管理局
填报说明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职称和学历的情况，应附有执业药师注册证书或专业技术职称证书和学历证书的复印件。
3、认证申请书及其他申报资料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
人才认证申请书篇二
贵德县百草堂药店自20xx年5月7日通过第一次认证以来，在执行和实施规范管理的过程中能够严格按照《中华人民共和国药品管理法》执行。特别是20xx年6月1日新版《药品经营质量管理规范》（卫生部令第90号以下简称：新版gsp（90号））颁布实施以后，我药店依照新版gsp（90）对我店的质量方针，质量管理目标，组织机构，规章制度，岗位操作规程，业务培训，设施设备的`质量管理体系进行了进一步补充和完善。
我药店自20xx年5月7日通过gsp认证，现已到5年有效期限，根据国家食品药品监督局的有关规定，我店在原有的规范化管理的基础上，按照新版gsp（90号）的内容要求，在实施经营管理的过程中针对认真工作，进行了进一步的细化和对各项工作的安排；并严格按要求在申请认证前就对我店gsp的规范管理工作，逐步进行了自查，自检和完善。
现经过我店质量小组审核，我店的gsp管理工作基本符合《药品经营质量管理规范》认证要求，特向贵局提交申请进行gsp认证，恳请青海省海南州食品药品监督管理局予以审核批准认证。
贵德县百草堂药店 20xx年3月1日
药品经营质量管理规范认证申请
申请单位：贵德县百草堂药店（公章） 填报日期：20xx年5月10日 受理部门：
受理日期： 年 月 日
填 报 说 明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职务和学历的情况，应附有执业药量注册证书或专业技术职称证书和学历证明的复印件。
3、认证申请书以及其他申报材料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
人才认证申请书篇三
申请铁路产品认证的企业及其产品应符合下列条件：
2、申证产品在中铁铁路产品认证中心可开展铁路产品认证的目录范围内；
4、产品质量符合国家、行业颁布的产品认证用标准或铁道部发布的技术条件要求；
5、具备保证产品质量的必备生产、检验条件和手段；
6、对申证产品具备研发、设计能力（需要时）；
7、产品在铁道行业有成功应用的供货经历，必要时经铁道行业鉴定或技术评审；
9、符合国家、行业法律法规要求。
1、申请铁路产品认证的企业应按要求填写crcc编制的统一格式的《铁路产品认证申请书》报crcc业务部，并按相关产品认证规则要求提供相关附件及证明材料，主要包括：
1）组织机构代码、《企业营业执照》副本或登记注册证明文件的复印件
2）企业情况调查表
3）申请认证的产品与认证用标准的符合性型式检验报告
4）受控质量手册及程序文件清单
5）生产许可证、强制认证（指国家规定产品）及质量体系认证证书复印件（若已获得）
6）有关技术资料（企业标准、使用说明书、必要的装配图等）
7）铁道行业供货经历证明
8）产品标识代码及其它。
2、crcc业务部在收到申请方提交的申请书和相关材料后，进行初步审查，确认填写内容是否准确、相关材料是否齐全，若申请材料不全或填写不符合要求，应向申请方发送《申请材料补充通知书》。若申请方未能按要求在30天内补充/完善所需的材料并未作任何解释和说明，则认为申请方撤销本次申请。
3、申请方提交的申请书和相关材料齐备后，报送crcc相关技术专家对供货经历进行评价、组织合同评审，并于10个工作日内做出是否受理申请的决定。对受理者，向申请方发出《受理铁路产品认证申请通知书》，对不受理者，书面通知申请企业，并说明理由。
4、对同一申证企业、同一申证产品连续2次认证不合格、或已批准撤销认证证书的，自发出通知之日起1年内crcc不再受理该企业该产品的认证申请。
5、受理认证申请后，申请方应与crcc签订《铁路产品认证合同书》（初次认证或复评），并按规定缴纳认证费用。
6、crcc收到认证费用后，为认证企业编制认证计划进入正式认证程序。
人才认证申请书篇四
尊敬的领导：
我于x年xx月xx日进入公司，到今天已经有三个多月的时间了。作为一名应届毕业生，初来公司时，曾有过一段时间的迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下，我渐渐的找到了自信。特别是在审计高峰期这段时间，我通过与客户的电话和当面沟通，学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧，同时也增强了我对工作的热情和自信。
在过去的几个月时间里，我勤奋工作，严格要求自己，认真及时地做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教，不断提高和充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中，我不断学习和揣摩做好市场工作的方法，如：对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。当然在工作中我也有过一些小的过失和错误，领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴，后事之师，这些经历也使我更加成熟，在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战，我将更加努力，因为我始终相信“没有越不过的高山，只有不愿爬山的人。”
市场的细化主要是为做到“市场的专业，专业的市场”。因此我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策，努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任，争取更快的成长起来，为公司的发展贡献出自己的力量。
根据上述情况，本人特提出晋升申请，希望领导予以监督和批复。
申请人：
时间：x年xx月xx日
人才认证申请书篇五
申请单位：大同平城连锁药店有限责任公司绿洲分店填报时间：受理部门：受理日期：(零 售)
20xx年 5月 10 日
年月日
山西省食品药品监督管理局
填 报 说 明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职称和学历的情况，应附有执业药师注册证书或专业技术职称证书和学历证书的复印件。
3、认证申请书及其他申报资料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
人才认证申请书篇六
申请铁路产品认证的企业及其产品应符合下列条件：
2、申证产品在中铁铁路产品认证中心可开展铁路产品认证的'目录范围内；
4、产品质量符合国家、行业颁布的产品认证用标准或铁道部发布的技术条件要求；
5、具备保证产品质量的必备生产、检验条件和手段；
6、对申证产品具备研发、设计能力（需要时）；
7、产品在铁道行业有成功应用的供货经历，必要时经铁道行业鉴定或技术评审；
9、符合国家、行业法律法规要求。
1、申请铁路产品认证的企业应按要求填写crcc编制的统一格式的《铁路产品认证申请书》报crcc业务部，并按相关产品认证规则要求提供相关附件及证明材料，主要包括：
1）组织机构代码、《企业营业执照》副本或登记注册证明文件的复印件
2）企业情况调查表
3）申请认证的产品与认证用标准的符合性型式检验报告
4）受控质量手册及程序文件清单
5）生产许可证、强制认证（指国家规定产品）及质量体系认证证书复印件（若已获得）
6）有关技术资料（企业标准、使用说明书、必要的装配图等）
7）铁道行业供货经历证明
8）产品标识代码及其它。
2、crcc业务部在收到申请方提交的申请书和相关材料后，进行初步审查，确认填写内容是否准确、相关材料是否齐全，若申请材料不全或填写不符合要求，应向申请方发送《申请材料补充通知书》。若申请方未能按要求在30天内补充/完善所需的材料并未作任何解释和说明，则认为申请方撤销本次申请。
3、申请方提交的申请书和相关材料齐备后，报送crcc相关技术专家对供货经历进行评价、组织合同评审，并于10个工作日内做出是否受理申请的决定。对受理者，向申请方发出《受理铁路产品认证申请通知书》，对不受理者，书面通知申请企业，并说明理由。
4、对同一申证企业、同一申证产品连续2次认证不合格、或已批准撤销认证证书的，自发出通知之日起1年内crcc不再受理该企业该产品的认证申请。
5、受理认证申请后，申请方应与crcc签订《铁路产品认证合同书》（初次认证或复评），并按规定缴纳认证费用。
6、crcc收到认证费用后，为认证企业编制认证计划进入正式认证程序。
人才认证申请书篇七
gsp认证申请资料
二o**年九月二十日
药品零售企业gsp认证
申请材料目录
1、gsp认证申报资料初审表
2、药品经营质量管理规范认证申请表
3、药品经营许可证正本复印件
4、营业执照复印件
5、实施gsp自查报告
6、企业负责人员和质量管理人员情况表
7、全体职工名单
8、药学技术人员及市局考核合格的业务人员一览表(相关材料：学历、合格证或职称证、聘书、身份证、劳动合同等复印件附后)
9、企业验收、养护人员情况表
10、企业经营场所、仓储等设施设备情况表
11、企业药品经营质量管理制度目录
12、企业管理组织、机构设置图
13、企业管理组织职能框图
14、企业经营场所地理位置图
15、企业经营场所平面布局图
16、企业自我保证申明
gsp认证申报资料初审表
申请认证企业：x大药房有限公司
根据实际情况填写“合格”或“合理缺项”字样。
受理编号：
药品经营质量管理规范认证申请表
申请单位：申报日期：受理日期：
x大药房有限公司（公章）
20xx年9月20日年月日
山东省食品药品监督管理局印制
人才认证申请书篇八
为进一步提高药品经营质量管理水平，我药店根据《中华人民共 和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》要求，我 药店在 2015年 4 月成立后，严格按照 gsp 要求经营药品，按照信阳市食药监局的部署，我药店特申请提出 gsp 认证申请，现 将 gsp 实际情况汇报如下：
一、企业概况
和谐大药房成立于 2015 年 1 月，并于 2015 年4 月领取得了《药 品经营许可证》，正式获得了药品经营资格。药店的注册地址：信阳市浉河区358厂门面房。经营范围：生化制品;中成药、化学药制剂、抗生素制剂、生化药品。属小型药品零售企业。
1、药店人员情况：和谐大药房现有职工 3 人，其中 1 人为县以下农村药学技术人员，三人均为开云KY官方登录入口 以上学历。
2、药店组织分工： 经理 严加兵负责全面工作;副经理 高代梅兼职质管员;营业员赵中伍兼采 购员、养护员。
3、药店经营情况： 药店属个体零售企业，主要经营：生物制品;中成药、化学药制 剂、抗生素、生化药品。经营品种达 900 余种。
4、经营条件： 药店有相应的营业场所、仓库设施、设备、卫生环境。药店营业 面积 102m2，冰箱容积为 189l。配 备了升级进、销、存系统软件，达到新版 gsp 要求、空调、排风扇、温湿度自动监测系统、避光窗帘、柜台、货架、鼠夹、干粉灭火器等 设施设备，货架底垫能满足药品的储存要求。
二、药店实施 gsp 概况
依据《药品经营质量管理规范认证管理办法》和信阳市食药监局的 统一部署，我药店决定于 2015 年 5月申报 gsp 认证 的工作目标，具体实施工作分 3 个阶段组织进行实施 gsp。
1、2015 年 4 月 2 日——4月 12 日是我药店实施 gsp 组织发动 及整体设计阶段。组织药店职工学习关于零售药店实施 gsp 认证的有关文件精神，使大家深刻地认识到 gsp 认证的重要性。通过组织发动工作，统一 职工思想，提高认识，坚定实施 gsp 认证的决心。为实施 gsp 认证 工作，打下了思想基础。然后经理组织自查，找出药店质量管理各主 要环节存在的缺陷和工作差距。明确和抓住认证工作的重点，制定实 施 gsp 工作计划，为有条不紊开展 gsp 工作奠定了基础。
2、2015年 4月12 日——4 月 22 日为全面实施阶段。按照实施认证计划的要求，我们从软、硬件两方面着手，严格按 照 gsp 标准，全面实施 gsp 工作。具体主要抓好以下方面的工作：
(1)做好质量管理文件的编制、修改、完善、审定工作;
(3)整理、填写药品购进、验收、陈列、储存、养护、销售及 服务各主要环节的记录文件;经理组织人员首先对照《gsp 认证现 场检查项目》进行综合检查，对检查出的问题进行整理，研究制定 整改方案与工作计划。
(4)营业厅设置阴凉区，符合阴凉保存药品的要求。
(5)升级微机进、销、存系统，基本达到了新版 gsp 要求。
3、2015 年 4月 22 日——5 月 2 日为自查、评审、整改提高、强 化实施提出认证申请阶段。根据制定的整改方案与工作计划，对质量管理文件和记录文件进 行认真地整改和完善，使整个药店质量管理工作符合 gsp 认证标准 的要求，并提出 gsp 认证申请。
三、
药店实施 gsp 工作的具体情况1、强化培训，提高人员素质。药店每年都安排职工进行法律法 规和药品专业知识培训 3-5 次，并有考试试卷和成绩档案资料。药 店在注重人员知识培训的同时，也十分重视人员健康情况，每年组 织全体职工进行了一次健康检查，并建有完整的药店健康档案和个 人健康档案。
2、完善药品经营质量管理文件，我药店根据新出台关于药品方 面的法律法规，对原有质量管理制度、质量管理程序、岗位职责及 时进行了修改和完善。并做好药品的购进、验收、陈列、养护、销 售及服务管理环节的过程记录，使药店质量管理体系得到正常运转。
3、严把药品的购进与验收关。药店严格按药品进货管理程序和 验收管理程序对药品进行购进与验收，对首营企业进行了严格的审 批，进货计划经质管员审定，规范药品购进记录，严格对购进票据 进行查对，严格按要求对购进药品逐品种、逐批次、逐项目进行查 对，达到购进药品验收率 100%，验收准确率达到 100%，确保了药 品质量。药店自开办以来未出现经营假劣药品的情况。
4、严格执行药品陈列、储存、养护的管理制度和管理规范要求，对药品进行分类、陈列与分区贮存。质管员、养护员每月做好卫生 检查、药品巡检和药品养护工作。营业厅温湿度每天上下午 各记录一次，发现温湿度超出规定范围及时采取相应措施，保证药 品储存条件合格。
5、严把药品销售质量关和做好售后服务工作。加强营业员的培 训，提高业务素质，把好药品销售质量关。不合格药品、包装破损 药品不得销售，能正确介绍药品性能、用途、用法、用量、禁忌等;工作中征询顾客意见，做好售后服务。药店开办以来未出现质量事 故与服务投诉情况。
6、做好文件及各种记录的归档保存工作。从药店筹建开始，把 药店各种见证性记录进行了整理归档。严格按文件管理程序规定的 要求进行编码、签发、归档保存等。
四、存在的问题和整改措施
1、有些岗位的记录有待进一步整理，质量记录格式需进一步改 进设计，使其更适用、更规范。
2、个别质量管理制度有待进一步规范，药店将根据药店的实际情况，进一步修改和完善质量管理制度和质量管理程序。
3、有些岗位的记录文件需进一步整理规范。 针对以上问题，我药店制定了整改方案与计划，采取了有力措施 规范药店质量管理工作。综上所述，我药店经过努力，药店的软件和硬件不断完善的基础 上，药店质量管理工作取得了很大成效，通过自查和整改，使药店管 理工作更加规范，并认为已具备了申请 gsp认证的条件。
特此 提出申请。
联系人：严加兵
***
浉河区和谐大药房
二零一五年四月二十八日
人才认证申请书篇九
申请单位：大同平城连锁药店有限责任公司绿洲分店填报时间：受理部门：受理日期：（零售）
20xx年5月10日
山西省食品药品监督管理局
填报说明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职称和学历的情况，应附有执业药师注册证书或专业技术职称证书和学历证书的复印件。
3、认证申请书及其他申报资料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
人才认证申请书篇十
食品药品监督管理局：
xxx医药有限公司（以下简称“公司”）是经xxx食品药品监督管理局批准成立的`一家药品批发企业，公司注册资金xxx万元人民币，现有员工x余人。公司《药品经营许可证》有效期至20xx年11月15日，《药品经营质量管理规范认证证书》有效期至20xx年6月30日。按照国家和自治区局的相关精神，公司应该在11月前提交换证和认证资料，至少应该在20xx年12月31日完成新版gsp的认证工作。
自20xx年6月新版gsp实施以来，公司积极按照新版gsp要求逐步改造软硬件设施。根据公司战略发展计划，现已在xx经济开发区购置土地xx亩，新仓库全部按照现代物流设施条件进行建造，预计于x月x日封顶，首期仓储面积30000平米，能够满足年销售30亿元的吞吐量。由于前期办施工手续等耽误工期，再加上xx冬天不能施工的自然条件限制，新仓库投入使用时间可能延后。现在公司租赁xx药业的仓库和办公场所，在目前仓库条件下通过新版gsp认证，需要投入改造资金大约100余万元。而且，即使在老仓库改造并通过新版gsp认证，公司新仓库投入使用仍然还要重新认证。这样就会给企业增加很大的经济负担和不必要的浪费。
公司自成立以来始终把“xxxxxx”作为质量方针，严格按照gsp标准严把药品质量关。公司率先利用先进的物流信息技术，实行药品监管码与现代物流结合，顺利与药品电子监管系统对接，随时接受药监部门的监督管理。公司积极开拓xx周边地区医疗机构的销售业务，力争做医药健康产业最佳服务商，为xx地区经济发展及人民群众的用药安全贡献力量。
参照其他省市认证精神，我们现在向xxx食品药品监督管理局提出延期认证申请。公司仍然按照新版gsp认证要求，在《药品经营许可证》有效期前6个月内提出换证和认证申请，自治区局给予延期6个月现场检查，请自治区领导酌情考虑，给予延期认证为盼，特此申请，谢谢。
xxx医药有限公司
xx年x月x日
人才认证申请书篇十一
xxxx管理有限公司:
我公司于xxx年xx月xx日参加了xxx(工程名称)工程项目投标,当时缴纳投标保证金额为:人民币元(大写),现因:该工程已全部竣工结算，现申请退还该投标保证金。
现附上我公司资料:投标保证金中国银行转帐单复印件
监理合同复印件
竣工验收报告复印件
申请人：
20xx年x月x日
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人才认证申请书篇十二
1、使用一流的人才，创办一流的机构。
2、追求至善。
3、质量—的推销员。
4、重视合同，规范运作，确保质量，信誉承诺。
5、平日用心做得好，企业提升跟着跑。
6、不转机制就转岗，不换观念就换人。
7、“上帝”在您心里，质量在您手中。
8、百名空言不如一个行动。
9、多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。
10、质量不仅由生产者决定，更应由顾客决定。
11、人人提案创新，成本自然减轻。
12、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
13、要想效益好，就要质量高。
14、强化服务意识，顾客才会再来。
15、提供一流的服务，树立一流的品质意识。
16、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
17、iso9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
18、团结一条心，石头变成金。
19、m管理始于训练，止于训练。
20、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务，创建一流企业。
人才认证申请书篇十三
检查与修改
这也许是你一生中写的最重要的文章，因此千万别交上你的第一次草稿。大声读它，让朋友看看，然后修改，修改再修改，尽管有一些学校进行面试，但起主要作用的是你的个人陈述和阅读你的材料的人。说服他(她)来录取你。保证你的文章整体风格一致，笔触，语调能正确传递你想表达的信息。
逐步逐句修改你的文章，考虑是否每一行句子都与其它行文有关联，相匹配，它是否简洁、有效，删掉过于广泛的主题或论断支持语句，若有一些绝对不能确定之处，那么那些对你一无所知的人更无法明白。
删除拖沓冗长之处
通读每个段落，确定每个段落确实有单一特定的主题或中心内容，就同一主题重复几遍会让读者厌恶，而且这种形式的文章会让人丧失专业水准。
将整篇文章视为一个整体通读。有没有遗漏一些有助于表达的部分。
证明所有论点
找到所有事例，事件或其他描写性材料辅助说明的观点。每行都必须有逻辑，每个事实都必须有助于表现主题。
校对
最后让两个或更多的人读你的'文章，其中至少有一个应相当熟悉你的背景和特征，这样如果文章有所遗漏，一定会得到及时的指点。另外，最好有个人对你了解不深，或只有一面之交，这样可使你知道文章给陌生人留下如何的印象，并发现其中的问题。最后，也是十分重要的，需要有人检查你的清洁与拼写错误，你必须对此有绝对的把握，毕竟你所试图传达的是你个人的专业水准，可能你含惊异一个小小的清洁错误竟会给读者留下极端恶劣的印象。
完成文章
u写出自己的风格
一旦找齐个人信息，找到一个框架，说明可以动手写了，在此过程的一个要点是选择特定的观点角度来进行陈述，最好选择多来年所养成的特殊写作风格。
u各类形式利弊分析
第三人称叙事
就草拟个人陈述而言，此种叙事是与众不同的，如果能处理得恰当有效的话，在描述个人成长和演变过程中，该方法特别有效，通常是以老师或朋友的口令来讲述故事。
第一人称叙事
这是最基本最常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事
使用“你”字，这种方法极少见但可以起到者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
正确运用总括性句子
运用好的总括性段落是捉住读者注意的很好的机会，吸引他们关注地阅读文章，可以尝试各种展示你优点的其它方式，比如说，可以来个开场引言，逸闻一则或是其它形式写就的叙事段落，别用上“这是我的个人故事”这种。
好的开场白吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读故事，总括性段落的末了需要有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
把握主体文章
必须包含按照年代顺序或重要程度排列的事件、经历和活动，可以自由发挥认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，但不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述。
结束语段落
个人陈述，同其它有说服性的文章一样，是“头重”的文件格式，在这些文书的一开头便强调你的观点，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落。若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象，不要写这样的话，“我在贵校作助教，我相信我能在你的学校干得很好。”而用这样的“我的平均绩点，经验以及无可比拟的个性使我脱颖而出，正是你们学校要找寻的有前途，有成就的候选人。”清晰，直截了当，给人一大冲击。
人才认证申请书篇十四
申请单位：大同平城连锁药店有限责任公司绿洲分店填报时间：受理部门：受理日期：（零售）
20xx年5月10日
年月日
山西省食品药品监督管理局
填报说明
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师
或专业技术职称和学历的情况，应附有执业药师注册证书或专业技术职称证书和学历证书的复印件。
3、认证申请书及其他申报资料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
人才认证申请书篇十五
申请单位：贵德县百草堂药店（公章）填报日期：20**年5月10日受理部门：
受理日期：年月日
1、内容填写应准确、完整，不得涂改和复印。
2、报送认证申请书及其他申报情况表时，按有关栏目填写执业药师或专业技术职务和学历的情况，应附有执业药量注册证书或专业技术职称证书和学历证明的复印件。
3、认证申请书以及其他申报材料，应统一使用a4型纸张，标明目录及页码并装订成册。
gsp认证自查报告范文两篇
药店员工辞职申请书
浅谈gsp及中药饮片质量监管
药品经营企业实施gsp问题调研报告
企业认证公函
药店聘书模板
药店聘用合同
药店离职证明
gsp在药品批发企业质量管理中的运用论文
微信认证公函
人才认证申请书篇十六
地址：xx技路xx号
乙方姓名：身份证号：
根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及相关武器装备科研生产单位保密规定，鉴于乙方在甲方工作期间涉及涉密事项，从事甲方涉密岗位，乙方属于涉密人员。为保护国家秘密，防止泄密事项发生，甲方与乙方签定本责任书。
1、上级机关下发的机密或秘密级文件、资料。
2、承担国家机密或秘密级项目的建议书、申请书、可行性研究报告、计划（合同）书、协议书、执行情况总结、研制过程中的实验记录本、研制方案、定型技术资料和作业指导书等。
3、秘密级以上军品配套的生产图纸、工艺技术方案、工艺流程卡、作业指导书等。
4、反映所和公司秘密级以上军品配套科研生产实力与发展建设情况的综合统计资料等。
5、秘密级以上军品配套生产的订货合同等。
6、秘密级以上军品配套科研生产特有的工艺诀窍、关键技术及可能产生的阶段性科研成果等。
1、乙方在甲方涉密岗位工作期间，要保守、保护国家秘密，严格执行相关保密法规和所和公司的保密规章制度，防止泄密事件发生。乙方发现他人泄露国家秘密，应及时报告，并积极采取保密措施。
2、乙方在甲方涉密岗位完成科研、管理、生产等涉密工作后，须严格将所掌握的国家秘密载体及时、完整归档，不得私自复制、不得任意丢失和毁坏、不得擅自转让或泄露其秘密。
3、乙方离开涉密岗位，必须按其涉密等级脱密期要求，在其脱密期内继续保守、保护国家秘密。重要涉密人员脱密期：1年，一般涉密人员脱密期：半年。
4、乙方在甲方涉密岗位工作期间及脱密期期间，甲方须支付乙方保密补贴。若乙方在涉密及脱密期期间离开甲方工作单位，要经过审查、审批，并且，甲方不再支付乙方保密补贴。
1、乙方发生泄密时，根据情节处理如下：
a、经济处罚、警告、记过、大过、调岗、开除；
b、违反《中华人民共和国保守国家秘密法》等国家保密法规，按《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》有关条款处理，情节严重时，移交司法机关处理。
甲方：x所、z铂业股份有限公司乙方：
法定代表人或授权代表人（签章）
日期：日期：
人才认证申请书篇十七
xx建设管理局：
xx水电站35kv雅桐变电站1#主变(编号06080)在原质保期内因损耗问题于20xx年6月22日对1#主变实施了拆除，并进行返厂大修。20xx年8月16日1#主变重新安装就位;20xx年8月18日完成了对1#主变交接和冲击试验并开始空载运行;20xx年8月21日1#主变带负荷运行，且运行情况良好。
根据xx建设管理局(xx[20xx]72号)《关于重新确定桐子林水电站35kv雅桐变电站1号主变质保期的函》，对1#主变质保期进行了重新确定，质保期从20xx年8月22日起至20xx年8月21日截止。在改质保期内1#主变运行正常，所以根据相关约定，我公司现申请退还剩余质保金。
账号：
开户银行：中
申请人：xx
20xx年x月x日
人才认证申请书篇十八
青海省海南州食品药品监督管理局：
贵德县百草堂药店自20**年5月7日通过第一次认证以来，在执行和实施规范管理的过程中能够严格按照《中华人民共和国药品管理法》执行。特别是20**年6月1日新版《药品经营质量管理规范》（卫生部令第90号以下简称：新版gsp（90号））颁布实施以后，我药店依照新版gsp（90）对我店的`质量方针，质量管理目标，组织机构，规章制度，岗位操作规程，业务培训，设施设备的质量管理体系进行了进一步补充和完善。
我药店自20**年5月7日通过gsp认证，现已到5年有效期限，根据国家食品药品监督局的有关规定，我店在原有的规范化管理的基础上，按照新版gsp（90号）的内容要求，在实施经营管理的过程中针对认真工作，进行了进一步的细化和对各项工作的安排；并严格按要求在申请认证前就对我店gsp的规范管理工作，逐步进行了自查，自检和完善。
现经过我店质量小组审核，我店的gsp管理工作基本符合《药品经营质量管理规范》认证要求，特向贵局提交申请进行gsp认证，恳请青海省海南州食品药品监督管理局予以审核批准认证。
贵德县百草堂药店
20**年3月1日
人才认证申请书篇十九
1科学制定计划和教学大纲
1.1制定符合学校实际的课程计划
根据“高等学校中医学/中药学本科专业规范”的要求，根据国家对中医药人才培养的要求和社会发展需要，结合学科发展趋势和医学模式的发展，广泛征集用人单位及毕业生质量调查反馈信息等，学校教务处提出了制订课程计划的指导性意见。二级学院根据文件要求，广泛调研和论证，按专业培养目标，组织制定课程计划初稿，同时组织专家对课程计划进行论证，征求学生教学管理委员会意见，采取座谈会等方式广泛征求教师、学生意见，最终确定学院的课程计划，经批准后的课程计划，即为学校制度性文件生效执行。
1.2设置科学合理的课程结构和课程模块
根据专业培养目标，设计相应的课程模块。注重中医基础理论和基本知识、现代医学基本知识、中医临床实践的培养，注重以学生为中心的教育理念，减少总学时，增加学生课外学习时间，提高学生自学能力和学习自主性，促进学生全面发展。形成以中医基础与临床课程为主体，辅以素质教育课程、人文社科课程、现代医学课程与自然科学课程的课程体系。课程结构分为三大类，必修课、限定选修课、任意选修课。必修课与限选课的比例安排为7:3，通过逐步调整，压缩必修课学时，扩大选修课范围，拓宽学生知识面，为学生提供选择、想像、创造的空间，培养学生创造性思维的能力。
2加强更新实践教学
注重实验室建设和实践基地建设，让学生早期参与实践、接触社会，提高学生分析解决实际问题的能力。构建特色鲜明的实践教学体系，不断探索“早临床、多临床、反复临床”实践模式，结合中医药教育特点，构建理论与实践相结合，校内与校外相衔接，整体素养、辩证思维、熟练技能三位一体的中医临床实践教学体系，提高临床适应能力和实习质量[1]。
2.1整合校内实验资源，建立实验教学中心
为提高实验（实训）教学管理效率，理顺管理机制，适应实践教学新体系，我校构建了基础医学实验教学中心、药学实验教学中心、理工实验教学中心、临床技能实训中心（模拟医院）、医药相关专业实验室（人文社科实验中心）五大中心。为了促进实验教学水平提高，对各实验教学中心进行了认真规划，加大投入，完善机制，以建设省级实验教学示范中心为契机，不断提高人才培养质量，凝练优质实验教学资源，开放实验教学网站，建设了2个省级实验教学示范中心：中药学实验教学示范中心和医学基础实验教学中心，为高校实验教学提供示范，也为加强学生实践能力和创新精神培养提供平台。
2.2构建相对独立的实验、实训课程体系
为深化医药类专业实验课教学内容、手段和教学方法改革，更新实验教学内容，提高学生的动手能力、综合能力和创新能力，根据学院课程体系改革的整体布署，我校整合实验教学内容，重构了实验教学体系，变附属课程的孤立实验为系统性实验，以医药类专业为试点，对实验课进行了课程体系改革。初步建立了“基础技能型实验-综合设计性实验-研究创新性实验”三位一体的实验课程体系，以培养学生在综合性、设计性实验方面的创新能力，提高学生的动手能力和综合能力。同时组织编著和审定了实验教学大纲、实验教材和实验讲义。
2.3加强实训中心建设，增加学生训练场地
根据院系合一体制和临床专业后期临床教学的需要，我校建设了第一、第二和第三临床医学院临床技能实训中心，提供学生从入学到毕业五年连续不断的实训场地，有效满足不同专业、不同级别的临床实训需求。努力将临床模拟教学贯穿于整个教学过程中，从教学计划上根据不同学期开设课程情况对不同实训项目进行整体安排，通过临床模拟教学、模拟感知、模拟体验、模拟操作等方式，有效提高学生临床基本实践技能[2]。
3积极改革教学方法，创造条件开展教学研究
3.1重视教育理念的更新
鼓励教师根据课程特点和认知规律，运用多种教学方法和手段组织课堂教学，开展以培养学生创造性思维能力、动手能力等综合能力为出发点的教学方法改革和研究，改进教学方法,培养适应社会发展需要的人才。由此不断推动教学改革，突出以学生为中心的教育理念。
3.2重视临床思维能力培养，开展师带徒学习模式
为培养具有深厚的中国传统文化及扎实的中医理论功底，具有坚定的中医职业信仰和中医诊病的思维方式，能熟练运用中医传统方法诊疗各科疾病，对仲景学说有系统研究的.优秀人才，我校经过多方论证，依托河南地方资源优势，开办了“中医学（仲景学术）传承实验班”，培养为继承和发扬中医学精髓而奋斗一生的中医传承人才——仲景学术思想的传人。为该班学生在校内外选聘中医理论和临床水平高的知名资深教师进行授课，并且选聘中医临床水平高的名老中医作为学生的临床导师，负责指导学生早临床、多临床、反复实践。学生则2~3人一组，跟从1名导师，3个月进行一次轮换，不局限于一家一师之言。学生边上课边跟师临床学习，打破了集中实习的局限，拓宽了专业知识面。
3.3举办教学大奖赛，提高教师教学水平
为了更好地开展教育教学研究，改革和创新教学方法，促进广大教师学习教育理论，转变教学观念，钻研课程教材，探讨教学手段，强化教学设计能力，实现从“实践者”到“研究者”的角色转变，加强教师间的相互交流和学习，进一步提高课堂教学质量和教学研究水平，我校每年组织一次教学大奖赛，互相观摩教学。并且每次在形式和内容上都有变化，历年来分别举办了“多媒体课件教学大奖赛”“高层次暨双语教学比赛”“青年教师课堂教学比赛”等，形式灵活多样、内容各具特色，对加强研究性教学和现代化教学手段的改革起到了巨大的推动作用。
3.4建立教育研究创新体系，完善管理激励机制
学校充分发挥教育研究在教学中的导向作用，促进教育科研工作蓬勃发展，切实加强教学研究课题的规范管理，不断完善管理激励机制，探索教育科研改革的新途径。如把教育科研与教师的职称晋升、岗位聘任、职务考核、评先评优等工作挂钩，先后出台了《教育教学研究课题管理办法》《教育教学研究成果奖励办法》《教学研究课题经费管理办法》等，对教育教学研究课题的实施、检查、结题、经费、奖励等都作了全面而详尽的规定，保证了课题的顺利开展。由此形成以课题申报立项、中期检查验收、成果鉴定报奖等的一套科学、规范、合理的教育研究课题全过程管理体制和运行机制，充分发挥了教育科研在我校发展和改革中的促进作用。通过教育科研管理新体系的实施，调动广大教师的积极性和主动性，促进了学校教育教学工作的全面发展。
3.5开展教育科研活动，提高教学科研队伍水平
为营造良好的教育科研氛围，搭建教师参与教育科研活动平台，学校积极开展各级各类和形式多样的教研培训活动。如“教学科研论文写作的思路与方法”“教学科研程序及注意事项”等专项培训；定期组织全院大型“教学观摩”“优秀教案展评”“获奖教学研究成果交流”等活动。由此培养锻炼了一批具有较高学术水平、富有教育科研意识和组织管理能力的学术研究骨干和带头人，这已成为我院教育科研工作取得显著成绩的主要原因和重要标志。
4学生参与教学管理，突出学生主体地位
学校成立了学生信息员教学管理委员会，每学年换届一次，管委会下设教学信息管理、宣传调研、策划协调3个部，独立自主积极开展各项工作。
4.1开展师生座谈
学生根据学习情况，主动与各二级学院教师联系，组织学生召开师生座谈会，并针对对课程的理解、学习方法、对中医药学的认识、国外研究情况、学院学科及实验室建设情况、考研问题、就业问题等进行了深入的交流，从而提高学生学习热情，促进了师生了解，对于促进教学效果的提高有一定的意义。
4.2开展课程调研
学生对正在开设的主干课程、多媒体课程的教学情况进行调研，撰写调研报告，提出一些意见和建议，并把学生调研报告反馈到各任课教师，利于教师及时整改。
4.3组织征文活动，参与教学管理
以“学生眼中的河南中医学院”为主题举行有奖征文活动，从学生的视角，了解学生对我院办学特色、教学管理工作的思考与建议。并组织评选优秀论文，将论文发至各教学部门及管理部门，作为工作参考，并协调各教学部门和任课教师对学生提出的问题进行解决。在毕业生离校前也召开多次专题座谈会，收集毕业生就业相关信息，同时，通过问卷和用人单位反馈等形式对毕业生进行跟踪调查。根据调查情况，组织学生代表参与对培养方案和教学计划的调整。
4.4开展学生科研活动，培养学生科学素养和创新思维
遵循“过程比结果更重要，发现问题比解决问题更重要”的理念，开展“大学生创新学习项目”活动。该项目面向学生创新团队，在导师的指导下，自主选题设计、独立实施并进行信息分析处理和撰写报告等工作，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。学生通过自主选择项目，进行以独立性思考和创新性工作为核心的研究性学习，探索和建立以问题和课题为核心的学习模式，引导学生在本科阶段进行基本的科研思维与科研方法训练。通过对中医药学专业认证主要环节质量标准的实践，我们认识到，本科中医药学教育标准是一个符合时代需要，能够促进中医药高等教育健康、协调、可持续发展的教育标准。本科中医药学教育标准的建立，为我们实现管理工作的制度化和规范化提供了依据。按照本科中医药学教育标准进行中医药学专业建设，对于实现中医药人才培养目标有积极意义。
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