在日常的学习、工作、生活中，大家都写过。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编收集整理的难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】一
有你真好，让我不惧风雨，在风雨中与你相依想靠。
牵挂是一种忧伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
你就是我未来的那颗星，一直照耀我前行，一直点亮我的人生。
有你就好，我是你一生的牵绊，你是我一生的依靠。
难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】二
每当我路过理发店的时候，看见理发师忙碌的情景，尤其是在给别人刮胡子的时候，我都忍不住想起我小时候犯的一件很难忘的傻事，至今我还记忆犹新。
在我没有上幼儿园的时候，一个烈日炎炎的中午，爸爸下班回家来，妈妈在厨房做饭，我在客厅里玩着玩具。爸爸从洗手间端来了一盆水和一把刮胡刀，对着镜子刮起胡子来。我跑到爸爸的身边，特别好奇地对爸爸说：“爸爸你手上拿的是什么呀？”爸爸笑嘻嘻地回答：“这个呀！这是刮胡刀呀”，我说：“什么是刮胡刀啊呀？刮胡刀就是刮我嘴旁边的胡子，好啦，不给你说啦，我要去刮胡子啦！
爸爸刮完胡子后，他还要去剪头发，我闹着要跟爸爸一起去。而爸爸心疼我，“说外面太阳火辣辣的，你还是在家玩你的玩具吧去吧！”
爸爸走后，我突发奇想：“爸爸那个刮胡刀，看起来蛮好玩的，我也要去刮胡子。”
说干就干，我拿起刮胡刀对着镜子一看，我没有胡子，我一看，我有头发啊。我这儿刮一点儿头发，那儿刮一点儿头发。。。。，这时妈妈把饭做好了并叫我去吃饭。一看到我，就特别生气但又感觉很好笑。
没办法，妈妈只好把我抱去理发店。店里的理发师叔叔看着我的头发，一直在笑说留不成发型了，只好给我剃了个“灯泡头”。
每当我回忆起这件事的时候，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂，仿佛一切令人魂牵梦绕的往事历历重现，至今难忘，我继续想着年少时如诗岁月梦幼的季节。。。。。。。
难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】三
童年的趣事，就像天上的繁星一样多彩，它会伴随着我们渐渐长大，随之就消失在时间的长河里。
还记得那是在我刚上四年级时的某一天里，我们正在教室里上着枯燥乏味的数学课，也伴着一些数学老师骂骂咧咧的声音，我无语地望着窗外的那棵大松柏树发呆。
正当我回过神来去看站在讲台上的数学老师时，谁知她也正在看着我，并冷不丁的对我笑了一下。我的心“噗噗”直跳，害怕老师会让我去罚站。要按以前老师的做法来讲，估计我就待会儿就得被“大卸八块”了。
可是数学老师并没有那样做，只见数学老师走到我身旁对我说：“李灿，你去办公室里拿一盒粉笔过来。”我站起身结巴地说：“知……知道了老师。”说完，我便像逃似的跑出了教室。
我一边跑一边庆幸的想着：“哎呀妈呀，快吓死我了，幸好老师没让我去门口罚站，不然我可糗大了。”
偏偏是福不是祸，是祸躲不过。
刚走到办公室的门口，脑子里顿时就忘记了老师要让我来拿什么，我只能半瞎猜，半思索地说：“哎，老师好像叫我来拿水杯，对，一定是她的水杯！”
说着我便疾步跑到数学老师的办公桌前，拿起杯子自作聪明的在旁边的饮水机前接了一点水，然后拿起杯子就朝教室的方向跑去。
当我气喘吁吁的出现在教室门口时，同学们的目光都被我吸引了过来，我的意洋洋的把自己手中的水杯交给数学老师，以为会得到她的几句夸奖我的话。
可随之而来的却是同学们一阵接着一阵的爆笑声，我在一旁顿时丈二和尚——摸不着头脑。
只见数学老师怒气冲冲地对我说道：“李灿，我让你去拿的是粉笔，你看看你给我拿的是什么？？？”顿时，同学们的笑声更欢了，我也羞愧的低下了头，恨不得立马就找个地缝钻进去然后再也不要出来。
这就是我难忘的一件事！
难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】四
我长大了作文开头结尾
踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说：“你长大了！”
我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。
迈进了中学的校门，课程也随即增多：由原来的两门功课增多到现在七门，原来的轻松学习到现在繁重的功课，自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事；分、分、分，学生的命根：想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划，谁不想在级部里名列前茅呢？所以，“怎样才能在级部名列前茅？”便成了我的心事。
我长大了。增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了那份稚气。在逆境中，我学会了坚强。
其实，我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑，而有了繁重的功课与心事。但是，时光不能倒流。因此，我学会了面对。
“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
“我要面对。”我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败，一切的一切、所有的所有……
我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞！
我想对全世界说：“我长大了！”
我长大了作文开头结尾
下午放学的路上，眼睛“盯”上了一个水果摊，手里正好有五元，于是，我便上前买果。我问老板：”请问雪梨多少钱一斤？老板：“三元。”我想让他再便宜一点：“两元五好吗？若可以，我便要两斤！“别看我年纪小，但是我也算会做点生意的！老板:"那好吧小妹，我以为你只要一个在路上吃呢！哟，没想到，你还会当家呀？不错不错！”我选了六个比较好的雪梨，把钱递给老板后就回家了。一路上，我一直只在想：我真的会当家了吗？这当家难道不就是意味着我长大了嘛！呵呵，是呀，或许我真的是长大了！
一工程小学魏秀红
今年这个暑假，我过得最快乐了。那是因为我得到别人的夸奖，夸我长大了。
不是吗？我学会了关心他人。记得有一天，我要过马路时，正好看见一位白发苍苍的老奶奶，手里还拄着拐杖正想过马路。于是，我二话不说，连忙上前扶着这位老奶奶过去。走过马路后，老奶奶摸了摸我的头说：“真乖！真是个好孩子呀”！我看了看表，已经快要：了，连忙向学校方向跑去。回家之后，我一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说我做得对，夸我长大了。我好高兴呀！
不是吗？我还懂得了谦让。有一天早上，我和妈妈去菜市场买菜回来，妈妈刚打开我家楼下的电子防盗门。突然听见有脚步声从我们身后传来，我回头一看，哦！原来是我的邻居李阿姨，她手里提着几袋青菜。我赶紧拉住门把，让她先进去，自己最后才上楼去。李阿姨微笑着夸我越来越懂事了。回到家里，妈妈也夸我长大了。
嘿！学会了关心他人，懂得了谦让，不就是长大吗？要不，暑期过后我怎么上三年级呢？
难忘的一件事开头和结尾【范文5篇】五
开头结尾都要短
中考作文一般限制在600-800字，开头结尾不宜过长，50-100字为宜。文章的结构，我们常常用凤头，猪肚，豹尾来形容。如果一个开头就写两三百字，那显然有问题，就不是小巧精致的凤头，而是蠢笨粗大的猪头，头重脚轻不行。同样，结尾如果写两三百字，那就不是收束有力的“豹尾”了，而是耗子拉木锨——头小尾巴大。头重脚轻不好，头小尾巴大也不好。某种意义上来说，所谓的作文结构合理，首先是一种视觉效果，然后才是理性思考的结果。
开头点题结尾扣题
常常有同学问，“开头不点题，结尾不扣题行不行？”他们觉得那样不够“文学”。需要明确指出，中考的作文就不是文学创作，一定意义上来说，只是一个大问答题而已，只不过这个问答题是通过讲一个故事来完成。开头务必要点题。不能像《藤野先生》那样，一开头就是“东京也无非是这样”，直到第六段才写“从此就见到许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义”，藤野先生此时才出场。从考试作文来说，这样的开头并不讨好。应该像朱自清的《背影》一样，一开头就点题，“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾也务必要扣题。有人觉得婉转含蓄才好，那样才“文学”。婉转含蓄，余音绕梁固然是文学，但考试作文一般来说，最好还是要明确扣题，而不是婉转含蓄。让阅卷老师在最短的时间内看清楚你对作文题目的理解和把握最为重要，如果非要绕弯，把阅卷老师绕进去的结果就是把自己也绕进去了。
开头结尾要由浅入深考试作文主要是写自己的经历，写自己的成长。如果一开头就竹筒倒豆一般，把所有关于对题目的理解都写在此处，结尾不能进一步深化，那就明显头重脚轻，看不出来你经历这件事获得的成长。所以开头一般来说要“浅浅地点题”，要揣着明白装糊涂，而结尾要“深深地扣题”，要尽可能把话说清楚，说明白，说深入。要想实现开头结尾对比由浅入深，有一个小技巧，就是“从特殊到一般”，开头只是就事论事，而结尾则谈从这个特殊的事情中获得怎样的普遍意义上的人生道理。
不能是万能的开头结尾有人不管写什么作文，开头结尾都是一大段的排比，一大段的抒情议论。大海、小溪，青松、小草，骏马、雄鹰是这些排比中常见的意象。这些要尽可能要避免，无意义的排比和空洞的抒情议论，只能是增加阅卷老师的厌恶之感，而不可能成为加分的项目。虽然我在这篇文章中把开头结尾单独拎出来说，但要记住，开头结尾是文章的有机组成部分，不可分割。不能像三明治一样，两边两片面饼，中间夹什么都行。而应该像披萨一样，所有的内容都紧密结合在一起。要让人看到开头结尾，就知道你中间写的是什么内容。特别说明，这四点可以成为你考试作文的加分项，但不意味着只要开头结尾做到了这四点，你的作文就能得高分。有一个成语叫“衣冠禽兽”，“穿靴戴帽”固然重要，但如果是狗带帽子——装人，虽然穿了靴子，戴了帽子，到最后还是禽兽，那就不好了。
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