许多人都有过写作文的经历，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理得老师给我上的一堂课【精选6篇】，欢迎阅读与收藏。
老师给我上的一堂课【精选6篇】一
6月2日 星期二 大雨
今天，我正愁日记无话可写。突然，在我的脑海中，这“插班生”自己送上门来了。
上午第三节课是英语课，我正依椅背唱着英文歌，一位“不速之客”从天而降，落在我翻开的英语书上，我一看吓一跳，是马蜂!屁股上有刺，不过很细小，刺尖山闪烁着寒光，身子是黄色和黑色相间的。“呼——”我吸了一口凉气，同桌闻声来看，前面的谢飞扬也掉过头来小声说：“打死它。”我僵在那儿，心想：动物需要保护，可我这……咋办哪?同桌发话了“别打，别打。”我变了想法：不打!同桌吹了向马蜂吹了一口气。马蜂呀马蜂!你走吧!我暗暗地许愿，但这下好了，它飞到我的裙子上了，我想尖叫，可心里立即意识到这是在课堂上樊畅被秦伟业也叫了过来了，她让我抖一抖裙子，我抖了，可马蜂就像胶皮糖一样粘在我身上，樊畅用手在马蜂面前挥了挥，又对着它吹了吹，马蜂终于待不住了，飞了起来。我“惊魂未定”，樊畅见我一脸惊恐的样子，不一般地笑了笑说：“已经好了。”我这才抬头四处张望，马蜂早已不见了中影。
窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着，我担心马蜂被雨打趴了翅膀，更担心它被雨打死。突然间，我想让马蜂重回教室，我会给它一个舒适、温暖的“住宿”。
我望着窗外的雨不停地下着……
老师给我上的一堂课【精选6篇】二
敬爱的老师：
您好。
近来一切可好？
感恩的心，感谢有您！
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！
是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！
是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！
您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。
还记得，老师您在上课时，只要发现坐在座位上的我们，有谁在开小差，您就会停下您的教学，让那个人不再开小差后，才接着上课。所以，有时候一节课可以完成的事，您就要花大概两节课的时间。
我知道您并不想这样，可是在我们之中有几个不认真听课的同学，您出于责任，不得不停下您的教学，让那些不认真听课的同学认真听课。
老师，您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间，也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信，只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上，考试时就会考得好一些。
还记得上学时。每到吃中饭的时候，老师您总会走到班级中，让我们排队去食堂吃饭，一路上还陪着我们走到食堂。
您吃好饭后，还会走到我们吃饭的地方，看看我们有没有少吃，有没有吃蔬菜。
如果有谁少吃的话，您就会说多吃一点，这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。
老师，您对我们是多么的体贴，多么的照顾。
学习上，老师，您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙，传授知识。
生活上，老师，您会照顾到我们，会让我们多吃一点饭菜。
老师，您在传授给我们知识的同时，也会教我们许多做人的道理。
我知道您是想让我们长大做一个好人，做对社会有用的人。
老师您像蜡烛，用全部的光芒把我们的前程照亮。
老师您像萤火虫，在黑夜里为我们指点方向。
老师您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房。
老师您像雨伞，在雨天里淋湿自己换来我们的健康。
老师您像青松，以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的地燃烧！
老师，您像美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
我并不会用什么更贴切的词语去形容，只是衷心地感谢，因为我知道，您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。
老师，我会加油努力的！
老师给我上的一堂课【精选6篇】三
小学六年的学习生活即将过去，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗屁加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
老师给我上的一堂课【精选6篇】四
敬爱的童老师：您好！
这个学期开学时，我刚转学过来，对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉，心里非常紧张，担心学习跟不上，也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后，发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心，我不再担心了，同时也感到非常幸运。我们上课时，有时有的同学开小差、讲小话，您并没有大发雷霆，而是耐心地给我们讲学习的重要性，教育我们珍惜时间，让我们很受感动，学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业，您都是一字一句认真批改，让我们及时知道自己的错误，及时更正。童老师，您也有自己的孩子在上小学，但是您为了我们这些学生，有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习，真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。
今年三月，我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选，不幸落选了，我有点郁闷。但是您鼓励我说，我落选不是因为我的作文写得不好，而是还有比我写得更好的。您的鼓励，让我既看到了自己的差距，又保持了学习的信心。我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩，上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里，我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读，给我锻炼的机会，让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了，我对学习也更加有了信心，学习成绩也进步了很多。
童老师，感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们，感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望，自信地学习，快乐地成长，努力学好本领，将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意！
老师给我上的一堂课【精选6篇】五
想起我们开学后的第一堂体育课，想起那位风趣幽默的老师，我就忍不住笑起来。
那堂体育课上，同学们心里都充满了期待与好奇，这学期给我们来上体育课的老师会是谁呢？他是怎样的一位老师？他严厉不严厉？大家心里满是疑问。此时，一位皮肤黑黑的，身着黑色T恤的高个子走进了大家的视线。
“哈哈，猩猩！”在看到老师的第一眼时，有些调皮的男生叫了起来。老师并没有因此而生气，反而不慌不忙地走到讲台前，说：“我姓刘，大家叫我刘老师就可以了。”班上顿时鸦雀无声，五十七双眼睛都齐刷刷地望着眼前的这位刘老师。“首先，我来宣布一下我体育课上要遵守的纪律。如果我做出这样的手势，”老师比划了一下，“你们必须全部安静，这个手势代表的意思是‘最高境界’。如果在我做出这手势后，仍有学生在讲话、打闹，那么我就要请这位同学到前面来为大家表演节目。”大家听到刘老师这样说，都觉得很新鲜，个个都想看看这位老师会让上来的同学表演什么节目。
一向大大咧咧的A同学在这关键时刻不小心插了一句话，碰巧就被老师“逮”到了。“来，你上来给大家表演一个节目，就是你。”老师指着A同学说道。可怜的A同学只得无奈地站起身，平时一向大方的他现在竟像个小姑娘一样扭扭捏捏，一摇一晃，好不容易晃到了讲台上。同学们七嘴八舌，议论纷纷，有的说让他唱歌，有的说跳个舞吧。这时，刘老师发话了：“我们给他三个选择：一是跳小天鹅舞，二是跳肚皮舞，三是用屁股写英文字母。”A同学想了想，选择了用屁股写英文字母。看着他卖力地在讲台上扭着屁股，大家笑得人仰马翻。
紧接着，不幸的C同学被点到第二个上场。可能他看到A同学用屁股写英文字母太难看，而自己圆滚滚的肚子似乎也没办法跳钢管舞，只好选择跳小天鹅舞了。只见他挥动着两只胖乎乎的胳膊，嘴里唱着：“我是一只小天鹅，我要飞得更高。”从讲台的一边“飞”到了另一边，又引来了同学们的哄堂大笑。
这位“猩猩老师”——刘老师用他的幽默与智慧在第一节体育课上就博得了同学们的喜爱，真是一位教学有方的好老师啊！这别具一格的第一堂体育课也深深地印在了我的脑海里。
老师给我上的一堂课【精选6篇】六
同上一堂解读新时代雷锋精神的思想教育课。下面是关于《同上一堂课·雷锋告诉我》的电视节目观后感范文，供大家阅读。
《同上一堂课·雷锋告诉我》观后感
3月6日老师和同学们一起看了一段视频《同上一堂课，雷锋告诉我》。
这段视频给我的感触很深，雷锋是一个乐于助人的人，他为了革命事业献出了自己宝贵的生命，当时他才22岁。雷锋虽然已经走了，可他的精神却永远留在了我们每个人的心中!雷锋的梦想是把有限的生命投入到无限的革命事业中去。而有梦想就必须要去追求，也就是为梦想拼搏!
在节目当中，有几位嘉宾讲述了自己的故事，其中令我印象最深刻的就是杨威，他是2008北京奥运会男子体操全能冠军，他就是为梦想而拼搏的典型。他说过：“梦想并不在于你有多崇高，而是在于拼搏和努力。”这句话我一直铭记在心。他从5岁就开始练体操，他的目标就是能为祖国争光，拿第一。因此他付出了很多，2004他因重大失误取得第7名，与金牌擦肩而过。于是在2004至2008这4年里他训练更加刻苦，在2008，他辛苦的付出终于得到了回报。是呀!在追求梦想的过程中是艰苦的`，也会遇到许多挫折与困难，但只要不放弃，梦想就会有实现的那一天。当我看到这些时，我就在问自己：“到底有没有真正努力过!”杨威老师要拿金牌的动力就是04年的那次失误。我的梦想是可以当一名飞行员，而我的动力是什么呢?我不知道。我总是抱着一种能当就当，不能当就算了的心态。可看了这段视频之后，我才明白要坚持努力去追求梦想，这就是雷锋与杨威老师教会我的“为梦想拼搏”!
这堂课使我受益匪浅，为梦想拼搏的雷锋精神我会一直记在心中，希望所有同学能努力去追求梦想，实现梦想。
《同上一堂课·雷锋告诉我》观后感
今天在老师的组织下，我们一起观看了《同上一节课 雷锋告诉我》。虽然这段视频很短，但它给了我很大的触动。
“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”杨威在讲台上说，他对雷锋精神最为感动，就是这种坚持的信念，对梦想的坚守。正因如此，他实现了梦想。我的梦想是做一名老师，当然我现在为之奋斗着。做一名老师可能会很辛苦，但我不怕。雷锋出差一千里，好事做了一火车。做老师为祖国培养人才，我做的好事甚至没有雷锋叔叔做的十分之一，我怎么敢说累呢!杨威叔叔的梦想是做一名体操运动员，为国添彩。我的梦想没有他那么远大，但我的梦想也能帮助国家。为国家照顾祖国的花朵，让这些花都芬芳馥郁，让他们永远开不败，这便是我这个“园丁”的责任。雷锋叔叔曾经说过，“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。 ”我只有经历种种困难，才能爬上梦想的高峰。
虽然雷锋叔叔已经离开我们五十多年了，他留下了一个响亮的名字——雷锋，留下了一个永不消逝的精神——雷锋精神。
《同上一堂课·雷锋告诉我》观后感
“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。3月5日，恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。
由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。
三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。
在观看了《雷锋告诉我》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。
近年来，恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。
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