写读后感时，我们可以自由地表达自己的观点和感受，没有正确与错误之分。写读后感时，我们可以从作品中感受到的主题和意义出发，突出作者想要传递的核心思想。阅读是一种对心灵的滋养和升华，以下是一些读者的读后感，愿你也能从中找到共鸣和力量。
小猪呼噜唏读后感篇一
哈！小猪唏哩呼噜？哦，他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎，而且差不多全国小朋友都认识他呢，现在我就给你讲讲他的故事吧：
事实上，猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子，一开始其实并不叫“唏哩呼噜”，而叫小十二，本来一切都定了下来，但是偏偏马小姐嘴多：一天，猪先生一家共进晚餐，马小姐恰好从窗边路过，用嘲笑的口吻说：“哇，你们吃东西好响。一家子开饭，全村人都听得见。唏哩呼噜，唏哩呼噜！”正是应为小十二吃饭吃得最响，而且，猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听，于是从那以后，就有了唏哩呼噜。
我最喜欢的一章是：寻访路匪真侠斗假侠，这一张前一段的内容是这样的：兔子太太告诉狗太太：“您再上街可得小心点，昨儿夜里，我们胡同里的猫老太太被强盗劫了，那个强盗抢走了她的提兜，还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号，说是“野猪大侠”。”狗太太，又告诉驴掌柜：“猫老太太被抢劫啦！强盗抢走老太太的钱包不说，还在她腿上扎了两刀，听说，干这事的是“猪大侠”。”这话，是不是传的有点走样了？“提兜”变成了“钱包”，“咬两个洞”变成“扎了两刀”，野猪大侠的“野”字和丢了……最后，这话变成了：唏哩呼噜为了给他爸买汽车，夜里提着刀上街抢劫，抢了毛老先生的十万块钱不说，还差点把他扎死。唉，这孩子本来挺好的，怎么会干出这种事？真是“学坏容易学好难”呀！
怎么样，没骗你吧，读到这儿的时候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童话世界，你哪怕一整天呆在家里，总也会碰上点什么，这才是“真正的事实”！
小猪呼噜唏读后感篇二
我读过一本书，书名叫作《小猪唏哩呼噜》。
这本书不但封面设计精美，而且内容丰富多彩，有许多故事也非常有趣，书中还有许多人物，有小猪唏哩呼噜、象博士、猪太太、哇呜老师、月牙熊等等。
小猪善良、可爱、有趣、有时还非常倒霉。我特别喜欢小猪的一个好朋友，叫作花花，是一条蛇。小猪的妈妈开始的时候非常讨厌它，因为它经常不小心把猪妈妈的衣服给弄脏过好几次，以后猪妈妈只要看到它就打骂它，最后它帮猪妈妈捉了耗子，猪妈妈才原谅了它，还经常夸它是个好孩子。我最讨厌里面的月牙熊和猩猩老二了，因为它们总是无缘无故的'打人，有时候还欺负小猪，所以我非常讨厌它们。这本书的每一章我都明白了一个道理，比如鸡宅捉鬼、大侠惹麻烦，告诉我们世界上根本没有鬼，都是自己吓自己。
这本书很好看，内容也非常精彩丰富，所以我非常喜欢这本书。通过多读书我还学到了课堂上学不到的知识，希望同学们都养成喜欢读书的好习惯吧！
小猪呼噜唏读后感篇三
我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事，其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师，他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。
上课时候，随便你坐在哪里，学生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上，把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙，就挤着坐下来。
讲台是摞起来的两个破木箱，黑板也是大狼老师自已动手做出来的'——用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂，四四方方，远远看去，跟挂着一块真黑板似的。
哇呜老师看看手表，就举起一个大铃铛使劲摇起来，还喊着：“上课啦！上课啦！”
头一堂语文课，哇呜老师刚一开讲，小花猫咪咪就拼命叫起来：“老师，他抢我的蝴蝶结！”
小猪看得清清楚楚，是小猴安安趁着老师转身写字，把尾巴缠在吊灯上打了个秋千，一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。
读了这本书，我知道了，小猪唏哩呼噜，它很聪明灵活。
读了这本书里面的作者是一位叫：“孙幼军”。
小猪呼噜唏读后感篇四
大体内容是这样的：
小猪妈妈生了十二个孩子，只有一个是男的，它是最小的，所以一开始他叫小十二，因为他吃饭声音很大，所以才又叫唏哩呼噜的。唏哩呼噜被大狼叼走过，小猪唏哩呼噜无意中又把打狼吓跑了。唏哩呼噜还和一只会说“你好、再见”的`八哥一起吃果子的时候，碰到了月牙熊，他们俩用自己的聪明才智逃脱了。
唏哩呼噜回家的路上，还照顾了三个长尖尖耳朵的小动物，他不知道这就是大狼的孩子。这能看出唏哩呼噜从很小就喜欢帮助别人。
唏哩呼噜有一次看到小猴子皮皮骑自行车，他也想有一辆，就想卖桔子挣钱，结果批发来一些很酸的坏桔子，把马太太的牙都酸掉了，唏哩呼噜为了给马太太付药费，给象医生做了三个月的家务活才重获自由。他还开了技术咨询所，帮助鸭妈妈成功地生出了咸鸭蛋。
他终于买了自行车，就去上学了，但唏哩呼噜只上了一天学，他的老师就是那只叼走过他的大狼。到了学校，他看见老师问候了另一个学生“早上好”，就觉得大狼真的很和气，不那么害怕了。
因为大狼的学校有很多地不合格，所以学校被封了，小猪唏哩呼噜就只上了一天学。以后又发生了很多有趣的事情，像猪大侠捉鬼、真侠斗假侠等，大家可以找到这本书看看，就知道了。
这位孙爷爷还为我们写了很多书，像《小布头奇遇记》，也很好看。
怎么样？小猪唏哩呼噜可爱吧，我喜欢这本书。
小猪呼噜唏读后感篇五
暑假里，妈妈给我买了一本童话书，叫做《小猪唏哩呼噜》，听说这本书很好看，可受小朋友的欢迎啦，我很开心，就认真地把它读完了，读过之后，真的很喜欢。
唏哩呼噜是一只真诚、单纯的小猪，当大狼要吃它时，它都用好心去对待大狼，对三只小狼也很友爱。它很善良、富于爱心，肯帮助别人，却从不欺负人，只要谁有困难，唏哩呼噜就会去帮助它，它关爱帮助过很多动物，这些动物都成了它的好朋友，所以唏哩呼噜的朋友特别多。
唏哩呼噜还有正义感，很仗义，它不怕恶人，无论是大狼、月牙熊还是棕熊、猴子老二，只要它们在欺负别人，它就会挺身而出来帮助弱小的动物。
唏哩呼噜虽然单纯、善良，但它并不傻，相反，它是一个很聪明的小猪，无论遇到什么样的困难都难不住它，它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉，因为小猪唏哩呼噜是最棒的。
读完这本童话，我感到在小猪唏哩呼噜身上，有好多优良品质，值得我好好学习，它善良、坚强、朴实、热情，是个有爱心，肯负责，又非常聪明可爱的小猪，我们小朋友都很喜欢它，我要向小猪唏哩呼噜学习，跟同学们搞好团结，共同进步。
小猪呼噜唏读后感篇六
《小猪唏哩呼噜》写的是一只勇敢、可爱、善良、贪吃的.小猪。在它身上发生了很多的事。最终小猪用它的智慧闯过了一个又一个的难关。这个故事让我明白了一个道理：遇到困难、挫折不要怕，要用勇气和智慧战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者！
小猪呼噜唏读后感篇七
小猪的爸爸、妈妈一共生了十二个孩子，其中十一个女孩，一个男孩。爸爸、妈妈给他们起名字，费了很长时间，到天黑，才想出了两个名字，把爸爸累坏了，妈妈出主意，说干脆就叫老大、小儿、小三、小四至小十二，往下排。还好记。
一天，小猪全家吃饭，吃得高兴时，都不用勺子，就用嘴巴伸进各自的碗里，呱唧呱唧，唏哩呼噜一片响声。马小姐恰好从窗外经过，从窗口伸进头来说：“你们吃东西好响呵”！小十二的姐姐们都不好意思地停下来，只有小十二还以为马小姐在夸奖他们呢，吃得更起劲了，马小姐笑它，“唏哩呼噜，唏哩呼噜，吃得好香”。
猪爸爸给猪妈妈说：“其实，唏哩呼噜，蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香，菜也香，浑身都舒服，唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫唏哩呼噜吧”。
猪妈妈立刻同意了。
这就是小猪唏哩呼噜的名字由来。
小猪呼噜唏读后感篇八
每天看书会懂得很多的知识，而且会让我们懂得好多的成语。要讲唏哩呼噜，就得先讲它的爸爸妈妈。它的爸爸妈妈很粗心，别人家的门都已经锁好了，只有唏哩呼噜家的门没有锁。大狼轻轻一推，门就开了，然后就把小猪唏哩呼噜叼走了，带到很远的地方。小猪碰到这种危险的时刻没有慌张，想办法救自己。
后来小猪碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生从大树里走出来。忽然一只蜜蜂也走出来了，熊先生一下子就趴下去了，它以为蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及没叮它的背，它就看着他们打架。
一开始，我觉得那小猪一家真可爱。吃东西“唏哩呼噜”响成一片，一天睡18个小时还不够呢！再往下读，我发现那唏哩呼噜很善良、乐于助人。他虽然差点儿要被大狼吃掉，但是他满不在乎。他不但帮饥饿的三只小狼找来食物吃，还驱赶走了月牙熊，保护了三只小狼。
他不但善良，还很勇敢。他为鸭太太做保镖，独自一人在夜里把500个鸭蛋完好无损地送到鲜蛋公司。还帮鸡太太捉鬼呢！
读了这本书，让我受益匪浅。我也要向小猪唏哩呼噜学习，做一个善良、乐于助人、勇敢的好孩子。
因而，在这个故事中，我最喜欢的人物就是那小猪唏哩呼噜啦！他没钱，为了给妈妈买份礼物，自己吃苦耐劳地去挣钱。虽然吃了不少苦，但他从不抱怨。小猪的这种美好的品质真值得我们学习啊！
读了这个故事，我觉得小猪的爸爸真笨，连1数到12都要数好几遍。小猪的妈妈很不友好的。她竟然拿小猪的好朋友花花当鞭子、竹竿用，根本不顾及别人的疼痛。而狐狸掌柜是个说话不算数的人。他本来约定让小猪帮他打扫大院子后，给小猪一个大大的蛋糕的。后来，只给他一个小小的鸡蛋。
唏哩呼噜和它的好朋友丁丁一起去电子游戏厅，一玩他们两都入了迷。输完了自己的钱之后，唏哩呼噜还去把他爸爸的钱偷来，把爸爸的钱也给输光了，一分钱都没剩下。还到丁丁家把保险柜给打开，准备把里面的拿来。最后，被丁丁的爸爸发现，没有让唏哩呼噜和丁丁陷得更深。
我觉得唏哩呼噜和丁丁的做法是不对的，不应该小小年纪就去游戏厅，不应该偷父母的钱，不应该拿别人家的东西。
首先我是很好奇月牙熊想干什么坏事，我读到一半月牙熊又来了，我也是非常的好奇。我在想月牙熊想做什么坏事呢，然后我继续地看了下去，原来月牙熊想吃三只狼崽子，可是一想到大灰狼的那把枪就痛恨起来，但是他还想碰碰运气去看下三狼崽子，说不定运气好的话就能吃到三只狼崽子了。
后来知道狼太太为了保护自己的孩子被月牙熊给咬死了，狼太太太伟大了。
小猪呼噜唏读后感篇九
儿子是个小书虫，从一岁多一点开始亲子共读已经成为我们生活的一部分。虽然我的工作性质已经是每天不停地与孩子说话，但是还是咬咬牙坚持了下来。一晃已经两年多了。儿子叮当的书已经由我们书架的一部分渐渐变成独立的书架甚至越来越多了。他小小的身体，紧靠着我向我传递着对于爱、对于未知的需求。每天和他坐在沙发上、床上读书的时光是那么温馨、亲密、让人留恋。
现在他已经三岁半多了，读书的内容还一直停留在绘本和图画较多的书上。所以一直想引导他读一些纯文字的长篇的读物。以前曾经尝试给他读《夏洛的网》，读了两章看他兴趣不是特浓也没有勉强下去。可能还是时机未到，不要勉强。
忽然发现了《小猪小猪唏哩呼噜》，想起一年级时给孩子读这本书时的情景，不禁笑出声来。故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了！而且笑声在读故事的过程中此起彼伏。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。总之小猪小猪唏哩呼噜那质朴可爱的形象深深地吸引着孩子们。
给儿子读长篇读物就从这本书开始，不是很好吗？睡觉前洗漱时我故意做了试探。“今天妈妈给你介绍一个小猪朋友，读一本小猪的书怎么样？”他立刻给我唱了一首儿歌。大概的内容就是小猪不讲卫生，朋友们都不和它玩。他回家洗干净了，朋友们都和它做了朋友。我一看机会来了，赶紧说；“今晚妈妈给你讲的这个小猪就是你儿歌里唱的小猪，想不想听？”“行！”儿子干脆的答应着。
上了床该读书了。当儿子抢过我手中的《小猪小猪唏哩呼噜》，翻了两页发现没有大幅的彩图后失望地说：“这本书没有意思，我不看！”就一头钻进了被窝里表示反抗。我也不管他三七二十一，只管绘声绘色的读起来。果真不一会，他的小脑袋就露出来了。还不时地插插嘴。“妈妈，那个唏哩呼噜就是小十二对吗？”“妈妈…….”不知什么时候，他已经完全爬出了被窝，靠在我的胳膊上，眼睛看着书。特别的专心。讲到大狼把唏哩呼噜叼走的时候，他用手紧紧的抓住我。我知道他有点害怕了。不知不觉已经讲了三章了，他还要求讲下去。接着第四章第五章。
“好了，今天不讲了。明天再继续讲……”儿子才满足的安心的睡去了。
小猪呼噜唏读后感篇十
小猪猪，真可爱，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后，我觉得小猪猪萌翻了。自那以后，小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海，挥之不去。
一次妈妈带我去新华书店，突然在书架上看到一本写小猪的书，勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆，它就是《小猪唏哩呼噜》。
在孙爷爷的笔下，小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩，它有点儿憨，但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。
唏哩呼噜这个名字来得很有趣，很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候，吃的很响，经过马小姐一说，猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思，唯独小十二吃的更欢了，唏哩呼噜从声音/变成了名字伴随它的左右。
小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，它第一反应并不是害怕，而是担心猪妈妈发脾气；当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候，它也不害怕，而是担心很疼，呆萌的性格可爱极了。
更可贵的是，它善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候，小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受，它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥；当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候，小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。
我好想对小猪唏哩呼噜说，你憨厚，呆萌，但善良和不计较得失的性格，让我们很快乐，让我们做朋友吧！
小猪呼噜唏读后感篇十一
今天，我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，它可有趣了！
小猪猪妈妈生了十二个小猪，猪爸爸整整一天都在给孩子起名字，猪爸爸看了前十一个娃娃，她们都是女孩子。等猪爸爸数到第十二个娃娃的时候猪爸爸高兴地尖叫起来，猪爸爸说：“我的好儿子，我的好儿子”。
有一天，马太太从小猪家进过说：“你们家吃饭像开大会一样，好吵啊！”猪妈妈、猪爸爸、所有人都停下了，就小猪一个人吃的个更起劲儿了，等马太太走了，猪爸爸猪妈妈说：“马太太真没礼貌”这个故事告诉我们我们吃饭不要太吵了。
7月8日小猪撕下一页日历，小猪说：“今天是妈妈的生日”小猪要给妈妈买礼物，小猪又没有钱，怎么办呢？小猪就去狐狸掌柜那，狐狸掌柜说给他一个蛋糕，但狐狸掌柜却给他了个打鸡蛋。小猪有去山羊伯伯呢，山羊伯伯让小猪买心里美萝卜，有两个人买走10个萝卜，山羊伯伯就给他了两个最大的萝卜，他回家后发现原来是他自己的生日。
从这本书中，我懂得了许多，我也要像小猪唏哩呼噜那样，做一个勇敢、善良、孝顺的人！
小猪呼噜唏读后感篇十二
今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了，这个小猪唏哩呼噜的.名字的由来是——因为，它吃饭很响、唏哩呼噜的，所以才叫唏哩呼噜的。
我觉着它虽然懂得不多，但它很聪明。
唏哩呼噜的家庭成员可多了，猪太太生了十二个孩子，唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜，唏哩呼噜是个很听话的孩子，也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后，感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。
一天，小猪唏哩呼噜正睡觉，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它问狼先生：“你为什么要叼着我？”狼先生回答：“我的三个孩子饿了，我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀！”狼先生接着往前跑起了，过了一会狼先生累了，说：“好累啊！”小猪说让我下来吧，刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小猪，后来小猪把狼吓跑了，你知道是怎么回事吗？狼指着灌木丛中说：“那有个草莓，小猪说：哪有草莓啊？”大狼又说：“你用这个看，小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”这圆筒筒里有个黑十字，正好在您两只眼睛中间！大狼先生腾地一声一下子跳开，大吼一声：“开什么玩笑！”大狼先生被吓的浑身发软，它怒吼一声：“狡猾的东西！”然后，大狼先生吓的一头钻进灌木丛中，只听见哗啦哗啦的声音，大狼先生跑了，小猪唏哩呼噜也回了自己的家。
唏哩呼噜对自己的办法很满意，小猪唏哩呼噜是很聪明吧？
小猪呼噜唏读后感篇十三
嗨，大家好！我是小猪唏哩呼噜。我是一只可爱的小猪哦！大家想知道我为什么叫唏哩呼噜吗？我来告诉你吧！那是因为我吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的声音，所以大家就叫我“唏哩呼噜”了。暑假，我走进了一位小朋友的心里。
这个孩子，他长得高高的，但瘦瘦的。他有个很大的缺点，就是挑食。他妈妈为了帮助他改正这个缺点，可想尽了办法。每天变着花样做给他吃，但都没有用。那孩子不爱吃的还是不吃，特别是不爱吃茄子。
记得有一次，他和一位80高龄的书法家爷爷在一起吃饭。饭桌上的菜可丰富了！有红烧的肉、白切的鸡、油炸的虾、芹菜炒百合、酱爆茄子……爷爷吃得可香了！精神抖擞，说起话来一点都不含糊。爷爷一边吃，一边悄悄地观察着这个孩子，看这个孩子吃菜精挑细选的，又吃得那么少，特别是放在他面前的茄子一动也没有动，爷爷说话了：“嗨，孩子，我给你讲个故事，但有个条件。听完故事，吃个茄子。”那孩子一口答应着。可等听完了故事这孩子赖皮了。爷爷没有生气：“来，我吃一个，你吃一个，看！我吃得多有味。”那孩子连眼也没瞟爷爷一眼。爷爷仍然笑眯眯的，“吃了这个茄子，我吃完饭就教你书法。”（饭前这孩子一直缠着爷爷教他书法）这下有诱惑了吧！可是，这孩子还是没有动筷子。说到这，大家知道这孩子挑食了吧！
话说回来，奇怪！学校暑假开展了“暑假读好书”活动。一天，他拿着一本《小猪唏哩呼噜》的书在看，看到我小猪“唏哩呼噜”吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的时候，他被书中的我深深地吸引了，他抬起头来对妈妈说：“妈妈，以后我再也不挑食了，我也要像唏哩呼噜那样”。妈妈听了可高兴了！
那天晚饭，妈妈特意做了个葱香茄子试试他，结果他正像“唏哩呼噜”那样吃得可香了。自从那天起，他慢慢地改变了。以前不爱吃的茄子吃了、西红柿吃了、鱼吃了、鸡蛋也吃了……他慢慢地改正了挑食的毛病，人也慢慢地胖了。
哈哈！看来还是我小猪的功劳大呢！同学们，让我们一起来读好书吧，让好书伴随我们成长吧！
小猪呼噜唏读后感篇十四
今天我读完了《小猪唏哩呼噜》这本书，我非常爱看这本书。读完了这本书我知道了小猪唏哩呼噜是一个很聪明的小猪。小猪本身叫十二，为什么又叫唏哩呼噜了呢？因为马太太看到小猪们吃饭时唏哩呼噜的声音很大，所以就把十二叫唏哩呼噜了。他们家有十二个小猪，十一个女生，最后一个是男生，就是小猪唏哩呼噜。小猪很勇敢，吓跑了大狼，小猪爱帮助人，他帮助卖糕点的`狐狸清理垃圾，他很累了，但他坚持到底，要一天完成，最后他完成了任务。
小猪还有一个好朋友，小蛇花花。他帮猪太太打败了两只老鼠，并把两只老鼠吃到了肚子里。小猪不向爸爸妈妈伸手要钱，凭自己的劳动买了自己喜欢的自行车。小猪唏哩呼噜身上有很多我要向他学习的地方，我也想和他成为好朋友。
小猪呼噜唏读后感篇十五
这本书中的小猪唏哩呼噜可不是一只平凡的小猪，他可是历史上一只有名的小猪！他聪明勇敢、孝顺父母，还有坚持不懈、吃苦耐劳的精神。
有一次，大狼把小猪唏哩呼噜给抓走了，准备把它吃掉，可是小猪唏哩呼噜还没等大狼把他吃掉，就用智慧战胜了大灰狼。
还有一次，月牙熊想吃三只小狼，可聪明勇敢的小猪唏哩呼噜可没让月牙熊得逞，小狼们在他与八哥小姐的帮助下成功的`逃脱了月牙熊的魔爪。
这只小猪的精神把我深深感动，我励志已后要向他学习，做一个对人民、对社会有用的人！
小猪呼噜唏读后感篇十六
小猪唏哩呼噜是一个有时聪明有时笨的小猪，它特别能干，能挣钱。
有一天他以为是妈妈的生日，他就去挣钱想给妈妈买礼物。
于是他帮老山羊看摊子，然后他觉得老山羊不在的该给他挣钱才对，然后他就说“又甜又脆的心里美，一块钱两个，不好吃不要钱”一共挣了五块钱，老山羊给了他心里美萝卜。
然后又帮鸭太太当保镖护送鸭蛋，路上有强盗，小猪学大狼先生说话，吓跑了大老虎强盗，我觉得他勇敢又聪明。
最后他还帮狐狸掌柜弄垃圾，很累，但是很努力的干完了，他想让狐狸掌柜给他一个大蛋糕，狐狸掌柜只给了蛋糕做的`大鸡蛋。
等小猪唏哩呼噜回家才知道原来是他自己的生日，真是一个小笨猪，我要学习他聪明勇敢，爱妈妈，为妈妈做很多事，但是不学习他笨哦!
小猪呼噜唏读后感篇十七
今天我读了《小猪唏哩呼噜》这本书的第一篇。主要讲了唏哩呼噜是谁。
猪妈妈生小猪了，猪爸爸赶快去数了数，小猪共有几只。猪爸爸不会数数，数一次落下一个数字，数了18次才数清楚，一共有12只小猪，猪爸爸说：“我忘了数有多少只男娃了！”数了好多次终于数清了，它抱起猪大声叫了起来，说：“我找到男娃了，它和妻子商量给小猪起个名字，叫小十二。”后来发现小十二傻呼呼的，吃饭时唏哩呼噜的`，就把名字给它改了，叫唏哩呼噜。
这就是小猪唏哩呼噜的由来。
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